如何合理安排学生的假期作业
学生长时间放假作业安排计划
学生长时间放假作业安排计划随着学校教育体系的发展和改革，学生放假时间的长度也越来越长。
虽然长时间的学校放假给学生提供了更多的个人发展和休息的机会，但也需要学生合理安排作业，充分利用这段时间，从而提高学习效率和品质。
本文将从不同角度，提出几个关于学生如何安排长时间放假作业的计划。
一、审视作业量放假是学生放松心情的时刻，也是规划个人时间的重要机会。
在开始安排作业计划之前，先审视作业量的多少、难度以及时间要求。
将这些因素考虑在内，对于拟定合理的作业安排计划至关重要。
二、分配时间分配时间是合理安排作业的关键。
假期的时间需要根据作业重要性和难度适当分配。
例如，可以将作业按照每周或每天的计划来进行划分完成，从而减少时间压力，提高效率。
三、设定目标设定目标是指明长时间放假作业安排计划的重要步骤之一。
通过设定目标，学生可以更清晰地知道自己要达成的目的，并制定可行的计划。
例如，可以设定每周完成一项重要课程作业，每天将固定时间用于学习。
四、制定详细计划在确定好目标之后，学生需要为每天、每周制定详细的学习计划。
计划应包括具体的任务、时间安排和评估机制，便于学生掌握自己的学习进度和效果。
五、合理安排休息学生长时间放假除了进行学习之外，也需要适当的休息和放松。
合理安排休息时间可以提高学习效率，避免过度疲劳导致学习效果下降。
例如，可以规定每隔一段时间休息十分钟或进行短暂的户外运动。
六、合理安排娱乐活动放假期间，学生也有时间参与一些娱乐活动，丰富自己的课余生活，提高生活质量。
然而，学生需要合理安排娱乐活动的时间，避免过度消耗时间，影响学习进度。
七、寻求外界帮助学生在放假期间遇到学习问题或困难，可以积极主动地寻求外界的帮助，如亲友、老师等。
他们的经验和建议可以帮助学生更好地解决问题，提高学习效果。
八、充分利用资源现如今，学生可以通过各种渠道获取学习资源，如图书馆、互联网等。
学生在长时间放假期间可以充分利用这些资源，进行有目的的学习，提高学习质量。
寒暑假作业指导方案
寒暑假作业指导方案第一部分：明确目标和目的作为寒暑假作业指导方案，首先要明确目标和目的。
寒暑假作业是学生放暑假或寒假期间的重要任务，旨在巩固和扩展学生在学校所学的知识和技能，培养学生自主学习和探究的能力。
因此，本指导方案旨在帮助学生规范和有效地完成寒暑假作业，同时提醒学生养成良好的学习习惯。
第二部分：梳理作业内容在开始寒暑假作业之前，学生应该仔细阅读作业指导，明确作业内容和要求。
可以将作业内容进行分类，分为不同科目和类型，然后制定计划。
第三部分：制定学习计划根据作业的内容和数量，制定寒暑假的学习计划。
可以将整个假期分为几个阶段，每个阶段制定具体的学习目标和计划，确保作业能够按时完成。
同时，要合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。
第四部分：阅读和写作寒暑假是一个很好的时间来提高阅读和写作能力。
学生可以选择一些经典的文学作品进行阅读，掌握文学常识和阅读技巧。
此外，写作是培养学生表达能力和思维能力的重要途径，可以鼓励学生写一些日记、读后感或短文，提升写作水平。
第五部分：数学和科学数学和科学是学习中较为重要的科目，寒暑假期间的作业往往涉及这两个领域。
学生可以通过做一些习题和实验来巩固所学的知识，并加深对数学和科学的理解。
此外，还可以参加一些相关的兴趣培训班，提高自己的数学和科学水平。
第六部分：外语学习寒暑假可以用来加强外语的学习。
学生可以选择一些适合自己水平的外语教材进行学习，通过听、说、读、写等方式提高自己的外语能力。
也可以通过参加一些英语角或交流活动，提升自己的口语表达能力。
第七部分：兴趣爱好寒暑假期间，学生还可以发展自己的兴趣爱好。
无论是绘画、音乐、体育还是手工制作，都可以充实假期生活。
学生可以选择一两项兴趣爱好，进行深入学习和实践，培养自己的特长。
第八部分：社会实践作为培养学生综合素质的重要途径，寒暑假期间可以进行一些社会实践活动。
学生可以参加社区志愿者活动、科普实践、文化参观等，拓宽自己的视野，了解社会的同时也提高自己的实践能力。
如何正确的安排孩子的寒假作业
如何正确的安排孩子的寒假作业作为家长，如何合理安排孩子的寒假作业，既能让他们完成作业任务，又能让他们度过一个快乐的寒假呢？下面，我们来分享一些有效的方法，帮助您安排宝宝的寒假作业。
1.要合理规划寒假作业的时间寒假时间较长，但孩子们也需要休息和放松的时间。
建议将寒假作业分为几个阶段，每个阶段安排一定的作业任务，同时留出足够的时间供孩子们休息和娱乐。
这样既能保证作业的完成，又能让孩子们有充足的时间去玩耍和体验其他有趣的活动。
2.要根据孩子的兴趣和能力来安排寒假作业每个孩子的兴趣爱好和学习能力都不同，因此在安排作业时要因材施教。
可以根据孩子的特长或感兴趣的领域，选择一些与之相关的作业任务，这样孩子们会更加主动积极地完成作业，并且能够提高他们的学习兴趣和动力。
3.要注重寒假作业的多样性和趣味性寒假作业不仅仅是书面作业，还可以包括一些实践性的任务，如参观博物馆、参加社区活动、进行手工制作等。
这样的作业既能培养孩子们的实践能力，又能让他们在玩耍中学习，增加寒假的乐趣。
还有，要与孩子们进行有效的沟通和交流。
在安排寒假作业时，可以与孩子们一起商讨，听取他们的意见和建议。
这样不仅能够增强孩子们的参与感，还能够更好地了解他们的需求和想法，从而更好地安排寒假作业。
4.要给孩子们适当的奖励和鼓励在孩子们完成作业任务后，可以给予一些小奖励，如表扬、小礼物等，以激励他们继续努力。
同时，要及时给予肯定和鼓励，让孩子们感受到自己的努力和付出是有价值的，从而增强他们的学习动力和自信心。
通过以上的方法，相信您能够有效地安排宝宝的寒假作业，让他们既能完成作业任务，又能度过一个快乐的寒假。
祝愿您和孩子们度过一个充实而愉快的寒假！。
学生放假作业安排
学生放假作业安排随着学生假期即将到来，学生放假作业安排成了很多人关注的话题。
家长们希望孩子能够利用假期充实自己，学校也希望提前布置一些作业来复习和巩固知识。
然而，如何合理安排学生的假期作业，确保既能享受休闲时光，又能提高学习效果，却是一个不容忽视的问题。
本文将从几个方面探讨学生放假作业的安排。
首先，学生假期作业的数量应当适度。
过多的作业会使学生感到压力过大，无法享受到放松的假期。
而过少的作业则可能导致学生在假期过后忘记一些重要的知识点。
因此，学校和教师应当根据学生的学习进度和能力水平来合理安排作业的数量，既能复习和巩固知识，又不至于让学生感到过度负担。
其次，学生假期作业的类型应当多样化。
对于不同的学科，教师可以布置不同类型的作业，以帮助学生全面复习和巩固知识。
例如，语文作业可以要求学生背诵古诗文并写读后感；数学作业可以要求学生做一些数学题目，并写出解题思路；英语作业可以要求学生进行听力听写或者阅读理解。
通过多样化的作业，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养学生的综合能力。
第三，学生假期作业的时间安排应当合理。
学生在放假期间，应当安排适当的时间来完成作业，并留出足够的休息和娱乐时间。
合理的时间安排可以帮助学生提高学习效率，避免拖延症的出现。
家长也应该在孩子的作业安排上给予适当的帮助和引导，帮助孩子分配时间并制定学习计划。
第四，学生假期作业应当与实际生活结合。
假期是学生休息和放松的时间，因此作业内容应当与实际生活有所关联，能够帮助学生在假期中学以致用。
例如，学生可以以假期中的旅行为主题，写一篇游记或者设计一个旅游路线；学生可以通过观察家庭中的生活情况，学习一些实用的家务知识。
这样的作业既能培养学生实际解决问题的能力，又能够增加学习的趣味性。
第五，学生假期作业应当注重交流和合作。
学生可以通过小组活动、讨论或者共同完成一项任务来实现交流和合作。
这样的活动能够培养学生的团队合作精神和沟通能力，使他们在轻松的氛围中学到更多的知识。
初中语文假期作业布置的“六原则”
初中语文假期作业布置的“六原则”假期作业布置是每个学期末必不可少的环节，它是学生巩固知识、培养学习兴趣的重要手段。
然而，一些老师在布置作业时，存在一些不合理、不科学的做法，这个时候，我们就需要遵循“六原则”来进行作业布置。
第一原则：量力而行，避免超负荷学生的心理和身体发育水平存在差异，一些学生可能拥有超常的学习能力，但也有一些学生学习成绩差，学习方法不当。
因此，在布置作业时，老师要评估学生的个性化情况，合理安排作业量。
避免过多的作业布置，以免给学生造成超负荷的心理负担，导致学习效果得不到提高。
第二原则：不重复接轨，防止枯燥乏味每个学科都有它独特的学习内容和教学方法，但若在假期作业布置时，一门学科的作业内容过于重复，或者与上一学期所学的内容接轨过多，学生会感到索然无味，对学习兴趣产生抵触情绪，学习效果也会随之降低。
第三原则：注重实效性，重视实际操作假期作业不止是让学生复习所学知识，更重要的是提供一个展示所学知识实际应用能力的机会。
学生需要运用所学知识，进行实际的操作或任务。
因此，作业布置的内容不能仅限于填空、选择、判断等形式的题目。
需要适时给学生设置一些调研、观察、实践、创新和综合性的项目作业，提高学生的实际应用能力。
第四原则：根据教育目标而设，注意分层次假期作业的计划与目标需要与课程教学目标相配套，需要根据不同年级和不同层次的学生考虑所布置作业的难度和要求。
设置不同难度和不同类型的作业，既可以保持学生的学习兴趣，又能进一步提高他们的学术水平。
第五原则：加强指导，关注反馈在假期作业布置后，老师需要在之后的复课或者交作业之前，对学生进行作业指导和答疑。
在老师指导的同时，学生的问题和困惑也应该得到认真的回答和解答。
如此一来，老师可以更好地跟踪学生的学习情况，调整教学方法，促进学生的学习进步。
第六原则：多元发挥，激发创新灵感在制定作业布置时，应给予学生足够的自由度和创造空间，可以允许学生以自己的方式、自己的思路来完成作业。
学生放假期间作业安排
学生放假期间作业安排在学生放假期间，作业是学生必不可少的一部分。
如何合理安排假期作业，既能让学生放松身心，又能保证学习效果，成为了一个重要的问题。
本文将从多个方面讨论学生放假期间的作业安排。
一、放松与学习的平衡假期是学生享受生活和放松的时光，但也不能完全放松，而是应该与学习保持平衡。
学生可以根据自己的专业性质和个人情况，制定一个合理的学习计划。
比如，可以每天安排一定的学习时间，保持良好的学习习惯。
这样既能保证学习效果，又能在学习之余有足够的时间进行娱乐和休闲活动。
二、合理安排作业的类型学生放假期间的作业应该以巩固课堂所学知识为主，同时也可以包括一些拓展性的作业。
例如，老师可以布置一些与学生兴趣相关的作文题目，或者推荐一些适合放假阅读的书籍。
这样不仅能让学生进行知识的巩固与拓展，还能培养学生的阅读和写作能力。
三、学生参与作业安排学生放假期间的作业安排可以让学生参与其中，让他们有主动性和积极性。
学生可以根据自己的兴趣和爱好，选择一些适合自己的作业内容。
这样既能调动学生的学习兴趣，又能让他们更有动力去完成作业。
四、分步骤完成作业学生在放假期间完成作业时，可以将作业分成几个步骤来完成。
例如，可以先确定需要背诵的知识点，在背诵的基础上进行选择题和解答题的练习，最后再进行一次总复习。
这样不仅能够提高学生的学习效率，还能让他们更好地掌握知识和技能。
五、合理分配时间假期时间有限，因此需要学生合理分配时间来完成作业。
学生应该根据作业的重要性和难易程度，将时间分配给不同的作业。
同时也要注意休息和放松的时间，避免过度劳累造成身心负担。
六、教师与家长的指导教师和家长在学生放假期间也发挥着重要的作用。
他们可以通过电话、微信等方式与学生保持联系，及时了解学生的学习情况。
同时也可以给学生提供适当的指导和帮助，让学生更好地完成作业。
七、创造良好学习环境学生放假期间的作业需要一个良好的学习环境来完成。
教师和家长可以帮助学生创造一个安静、整洁、舒适的学习空间。
开学假期作业安排
开学假期作业安排一、假期的重要性假期是学生们休息和放松的时间，但也是学习和进步的机会。
作为学生，如何合理安排好假期作业，既能享受假期的乐趣，又能为新学期做好准备，是一个重要的问题。
二、审视过去的学习情况首先，我们需要反思和审视过去的学习情况。
假期作业的安排应该根据自己的学习状况来决定。
回顾课堂上的表现、考试成绩以及老师的评价，了解自己的学习优势和不足之处，并在假期中有针对性地加以改进。
三、制定学习计划在假期开始前，我们应该制定一个合理的学习计划，明确每天需要完成的任务和学习目标。
可以根据具体科目和内容进行分类，并根据自己的时间安排和学习效率分配适当的时间。
四、假期作业的种类假期作业通常包括复习课本知识、参加各类培训或班级活动、做科学实验、阅读课外书籍、做题练习等等。
针对不同科目和形式的作业，我们可以有针对性地制定相应的学习计划。
五、复习课本知识复习课本知识是假期作业中最重要的一部分。
我们可以先按照学科进行分类，然后根据重点和难点进行复习。
可以结合假期时间，合理分配每天复习的科目和章节，以达到系统复习的目的。
六、参加培训或班级活动假期期间，学生还可以参加各类培训或班级活动，提高自己的技能和才艺。
可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的培训项目，比如音乐、体育、绘画等。
参加这些活动不仅可以丰富假期生活，还可以培养各方面的能力。
七、做科学实验假期也是进行实验的好时候。
可以根据课程要求，自行设计并进行一些简单的科学实验。
实验不仅可以巩固课堂上的知识，还能培养学生的观察、实验和解决问题的能力。
八、阅读课外书籍假期是阅读的好时机，可以拓宽自己的知识面和视野。
可以选择一些与自己兴趣相关的书籍，并制定阅读计划。
可以通过阅读丰富自己的词汇量，提高阅读理解能力，同时也可以培养良好的阅读习惯。
九、做题练习假期作业还包括做题练习，可以通过做一些习题来强化已学知识和训练解题能力。
可以选择一些质量高、题量适中的习题集，每天做一定数量的题目。
学生放假作业布置方案
学生放假作业布置方案一、引言随着学生假期的来临，学生放假作业的布置备受关注。
如何合理科学地安排放假作业，对于学生有效利用假期、提高综合素养具有重要意义。
本文将从多个方面探讨学生放假作业布置方案。
二、目标确立针对学生放假作业布置方案，需要明确布置目标和要求。
首先，让学生能够巩固之前学习的知识，确保知识的长期记忆。
同时，规划一部分拓展性作业，培养学生的自主学习能力和创新思维。
三、内容安排放假作业内容应基于所学的学科知识，按照学科教学大纲进行合理划分。
其中，应包含课本和课外阅读两部分。
课本内容是学生学习的基础，课外阅读则能够提升学生的语言表达能力和综合素养。
四、作业量控制合理控制作业量是保证学生完成作业和放松休息的重要环节。
太多的作业容易造成学生心理负担过重，影响假期的愉快度。
因此，应视学生年级和能力水平来确定合适的作业量。
五、时间分配在布置作业时，要考虑放假期间的时间分配。
合理拓展放假的时间，让学生有足够的时间完成布置的作业。
同时，要注意给学生一些自主支配的时间，让他们能够进行自由阅读和休闲活动，保持身心健康。
六、作业形式放假作业的形式可以多样化，既可以是书面作业，也可以是实践性任务。
例如，可以利用学生户外活动的机会，布置一些实地考察或实践任务，让学生在实际操作中掌握知识。
七、作业考核放假作业的考核也是布置方案中需要考虑的重要因素。
鼓励学生完成作业后，可以根据完成情况进行适当的评价和奖励。
同时，用不同形式的考核，如口头报告、小组讨论等，增加学生的学习积极性。
八、家庭作业辅导放假期间，对于学生的家庭作业辅导应得到充分的重视。
教师可以提供一些指导性的家庭作业辅导材料，帮助家长正确引导学生完成作业。
同时，学校也可以开设相关网上辅导平台，让学生随时获得帮助。
九、作业展示和分享放假作业完成后，学校可以举办作业展示和分享活动，让学生走上讲台，分享自己的学习心得和成果。
这既可以激发学生学习的动力，也能够促进同学之间的交流和合作。
暑假作业布置要求
暑假作业布置要求一、背景介绍每年的暑假，学生们都要完成老师布置的暑假作业。
暑假作业起到了巩固知识、培养学生综合能力的作用。
但是，有时候老师布置的暑假作业要求过于单一，缺乏创造性和挑战性，给学生造成了重复和枯燥的感觉。
如何合理布置暑假作业，让学生在放松身心的同时也能开展有效的学习活动，值得我们思考和探讨。
二、创作性作业1. 提倡创作性思维暑假作业可以给学生提供一些有趣的创作性任务，如写一篇小说、画一幅画、拍摄一段微电影等。
这样的作业可以培养学生的创造力和表达能力，让他们在自由发挥的过程中收获乐趣和成长。
2. 充实作业内容暑假作业的内容可以涵盖多个学科，如语文、数学、科学等。
通过探索性学习和实践性实验，学生可以更好地巩固所学的知识，并将其应用到实际生活中，增加学科知识的深度和广度。
三、拓展性作业1. 提供学习资源老师可以为学生提供一些优质的学习资源，如书籍、电子教材、网上学习平台等。
学生可以根据自己的兴趣和需求主动选择学习，提高自主学习和自我驱动能力。
2. 引导自主探究老师可以布置一些实践性的任务，鼓励学生自主探索和解决问题。
比如，可以让学生去实地考察环境问题，并提出解决方案；或者让学生通过实验来验证科学原理。
这样的作业可以培养学生的实践能力和团队合作精神。
四、培养兴趣的作业1. 个性化选择针对学生的兴趣爱好，老师可以布置一些与之相关的作业，如喜欢音乐的学生可以学习乐器或写一首歌曲，喜欢运动的学生可以制定一套健身计划等。
这样的作业可以让学生在兴趣爱好中体验学习的乐趣。
2. 提供学习经验老师可以邀请一些行业专家或学长学姐来学校分享自己的学习经验和心得，激发学生对某个领域的兴趣。
学生可以根据自己的兴趣选择参加相关的学习活动，如暑期夏令营、学术讲座等。
五、参观实践作业1. 实地考察老师可以组织学生去博物馆、图书馆、科技馆等地进行参观，调查研究。
学生可以通过亲身参观和实践活动，更加深入地了解所学知识的应用和实践。
假期作业教案,帮助学生高效复习
假期作业教案，帮助学生高效复习假期作业，是学生假期学习中不可缺少的一部分。
它能帮助学生巩固学习内容，提高学习效率，并为下一学期的学习打下坚实的基础。
因此，学校往往会根据学生的年级和课程设置一定量的假期作业。
然而，假期作业对于学生来说，不仅仅是应付学校要求的任务，更是一次自我提升的机会。
在假期作业中，学生可以更加深入地理解和掌握知识点，提高自己的学习能力和学习方法。
因此，如何制定一份有效的假期作业教案，帮助学生高效复习，成为了教师和家长一致关注的问题。
一、明确目标，合理安排时间假期作业的数量和难度，应当与学生的年级和课程难度相适应。
教师可以通过对学生平时的表现和学习成绩的了解，制定一份既贴合教学进度又符合学生水平的假期作业。
在假期作业中，教师应当要求学生结合教材，对所学内容进行巩固和引申。
在安排时间上，教师应当给学生充足的时间完成作业，但同时也要适度压缩时间，充分利用假期有限的时间，提高学生的学习效率。
二、确保作业量适中，提高学习兴趣假期作业的数量和难度一定要适中。
过多的作业量容易导致学生产生心理压力，影响学习效果，同时也容易让学生对学习产生厌倦和抗拒情绪。
过难的作业难以完成，容易产生挫败感和不安全感。
因此，在制定假期作业时，应当根据学生的实际情况，确定适量的作业量，不过多刁难学生。
另外，教师还可以通过丰富多彩的作业形式，提高学生的学习兴趣和积极性。
例如：适设置竞赛形式、故事性教学等方式，激发学生的学习兴趣。
三、注重巩固和拓展知识假期作业不仅仅是让学生完成任务，更是通过复习和拓展知识，提高学生的学习能力。
在制定假期作业时，应当注重对所学知识点的巩固和拓展。
教师可以要求学生在完成作业的基础上，自主拓展，扩展思路，加深理解。
同时还应当加强学习策略的培养，减少被动记忆，逐步走向主动学习。
四、及时检查，及早纠正假期作业完成之后，教师应当及时检查，并对学生的答案和方法进行评价，并及时纠正错误和培养良好的学习习惯。
学生假期作业要求
学生假期作业要求1. 学习计划：安排合理的学习计划是假期作业的第一步。
学生需要理清自己的学习目标，并制定相应的计划。
这样可以有效地分配时间，避免浪费和拖延。
2. 复习巩固：假期作业是巩固所学知识的重要机会。
学生可以重温上学期的内容，加深对知识的理解和记忆。
同时，可以通过做一些练习题来检验自己的掌握程度。
3. 阅读拓展：阅读是学生假期作业的一个重要部分。
通过阅读，学生可以开阔视野、增长知识。
他们可以选择自己感兴趣的书籍或文章，从中汲取知识，并培养阅读兴趣。
4. 文化体验：假期也是学生体验不同文化的好时机。
学生可以参观博物馆、美术馆，了解文化遗产。
他们可以去参加一些文化活动，如音乐会、戏剧表演等。
这样可以丰富自己的知识，培养自己的审美能力。
5. 社会实践：假期是学生进行社会实践的黄金时期。
他们可以参加一些社会活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过实践，学生可以增强自己的实践能力、拓宽见识，并培养自己的社会责任感。
6. 课外拓展：外语、艺术、体育等课外兴趣爱好的培养也可以作为假期作业的一部分。
学生可以选择自己感兴趣的领域进行学习和深造。
这样可以提高自己的技能水平，丰富业余生活。
7. 创新思维：假期还可以培养学生的创新思维能力。
学生可以尝试一些新颖的学习方法，如思维导图、创造性写作等。
这样可以培养学生的创造力、独立思考能力和问题解决能力。
8. 美育培养：假期作业也可以加强对学生的美育培养。
学生可以参加一些音乐、美术、舞蹈等培训班，提高自己的审美水平和艺术修养。
9. 科技创造：现代科技对学生的学习和生活产生了巨大影响。
假期作业可以引导学生运用科技工具进行学习和创造。
学生可以通过编程、3D打印等方式，培养自己的科技创新能力。
10. 时间管理：假期作业要求学生合理安排时间，合理规划学习和娱乐的时间比例。
学生应该学会控制自己的时间，避免时间的浪费和拖延。
总结：假期作业是学生综合素质提升的重要机会。
通过合理安排学习计划，学生可以巩固所学知识，拓宽视野，培养兴趣爱好，提高创新思维能力，增强社会责任感等。
小学生假期作业安排建议
小学生假期作业安排建议假期是一段宝贵的时间，对于小学生来说，除了休息放松外，也是巩固学习知识、培养兴趣爱好的好时机。
为了帮助小学生更好地安排假期作业，我提供以下几点建议。
首先，假期作业的数量和难度应适度。
孩子们在一学期的学习中已经付出了较大的努力，假期作业应该给予他们一定的调整和放松空间。
不宜设置过多的作业任务，而应注重质量。
作业的难度也要适当，根据孩子的实际水平进行合理安排，避免过高或过低的难度给他们带来困扰或枯燥。
其次，多元化的作业内容。
小学生的学习需要多角度、多方式的培养。
在组织假期作业时，可以考虑设置一些有趣的学习项目。
比如，鼓励孩子们进行科学实验、观察动物或植物，写一篇游记，亲自制作一件手工艺品等等。
这些作业既能激发他们学习的兴趣，又能让他们在实践中加深对知识的理解和运用。
同时，利用互联网和综合性学习资源。
如今，互联网为小学生提供了便利的学习途径和丰富的学习资源。
假期作业可以适当利用网络资源，比如参观教育性网站、在线学习平台等。
这不仅能让学生接触到更多的知识和信息，还能培养他们的自主学习能力和信息筛选能力。
此外，培养阅读兴趣，拓宽知识面。
阅读是拓展知识、开阔眼界的重要方式之一，应该在假期作业中得到重视。
可以要求孩子们读一些寓教于乐的童话故事、科普读物或经典文学作品，并写下读后感和心得。
还可以组织读书分享活动，让孩子们互相推荐他们喜爱的书籍，从中交流、分享读书心得。
另外，注重实践与体验教学。
小学生的学习需要通过实际操作和体验来加深印象。
因此，假期作业可以安排一些动手实践性的内容，如制作简单的机械模型、观察环境中的物种变化等。
这样的实践活动既可以锻炼孩子们动手能力，也能让他们更加深入地理解学习知识。
最后，要保持良好的学习习惯。
假期是放松的时间，但也不应放松对学习的态度。
小学生在假期中容易养成懒散的学习习惯，因此需要家长的引导和监督。
可以要求孩子每天保持一定的学习时间，摆脱荒废和拖延的状态。
寒暑假作业安排方案
寒暑假作业安排方案一、作业的重要性作业是学校教育的重要组成部分，它可以巩固知识、拓展思维、培养学习习惯。
因此，科学合理地安排假期作业对于学生发展具有重要意义。
二、目标明确在安排寒暑假作业时，要明确作业的目标。
作业的目标可以包括巩固基础知识、拓展学科知识、培养学习兴趣等。
三、充分利用假期时间寒暑假是学生放松休息的时间，但也是学习的机会。
因此，在作业安排中要充分利用假期时间，避免拖延和浪费。
四、分阶段安排可以将作业分为多个阶段进行安排。
比如，寒假前期可以进行基础知识的巩固，中期可以开展综合性作业，后期可以开展创新性作业。
五、合理分配时间在安排假期作业中，要合理分配时间。
可以根据每个学科的难易程度、学生的实际情况来安排作业完成时间，避免任务过多导致学习负担过重。
六、多样化的作业形式作业形式要多样化，可以包括书面作业、实验报告、调查研究、小组合作等形式。
这样可以培养学生的综合素质和团队合作能力。
七、鼓励创新思维假期作业不仅仅是知识的重复训练，还应该鼓励学生进行创新思维。
可以设置一些创新性的题目，引导学生进行独立研究和思考。
八、健康生活的培养在安排假期作业时，也要兼顾学生的身心健康。
可以合理安排作息时间，鼓励学生参加户外活动和体育锻炼，培养健康的生活习惯。
九、家长的参与和指导在假期作业的安排中，家长起到重要的指导作用。
家长可以与学生一起制定作业计划，并定期检查学生的作业进度，给予必要的指导和帮助。
十、师生互动促进学习教师应与学生保持联系，及时解答学生在作业中遇到的问题。
可以组织网上讨论或线下集体辅导活动，促进师生之间的互动和学习效果的提高。
十一、评价和反馈假期作业完成后，可以根据规定的评价标准对学生的作业进行评价和反馈。
评价可以鼓励学生的努力和进步，同时也可以指导学生下一阶段的学习计划。
十二、总结总之，合理安排寒暑假作业对学生的发展至关重要。
通过明确目标、分阶段安排、多样化形式、创新思维培养、健康生活习惯的培养、家长和教师的参与、师生互动以及评价和反馈，可以充分发挥假期作业的积极作用，促进学生全面成长。
学生寒假学习计划6篇
学生寒假学习计划6篇学生寒假学习计划 (1) 时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。
当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。
下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。
所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。
真正做到“敏而好学，不耻下问”。
四、走出家门，去户外锻炼身体假期生活，当然少不了强健体魄。
我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。
学生寒假学习计划 (2)一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
家庭作业合理布置方案
家庭作业合理布置方案在当今社会，家庭作业已成为学生学习的重要一环。
然而，合理布置家庭作业对于学生的成长发展至关重要。
本文将提出一些家庭作业合理布置的方案。
1. 明确目标在布置家庭作业之前，老师应该明确作业的目标和意义。
家庭作业应该是巩固学生已掌握知识和提高学习技能的有效方式。
明确目标可以引导老师布置针对性强的作业，帮助学生进步。
2. 合理时间安排家庭作业的时间安排应该合理，不能过多也不能过少。
重负的作业量会造成学生的压力过大，而作业过少则会影响学生的学习兴趣和进步。
3. 制定作业计划老师可以制定作业计划，提前告知学生每天的作业量和内容，让学生能够提前安排好时间，避免夜晚赶作业。
作业计划还可以帮助学生分解任务，提高学习效率。
4. 灵活多样的作业形式家庭作业形式应该多样化，适应不同学生的学习特点。
除了传统的书面作业，可以引入口头作业、实践性作业和探究性作业等，激发学生的学习兴趣和动力。
5. 个性化布置作业老师可以根据学生的不同特点和学科需求，个性化布置作业。
对于有特长的学生，可以给予更有挑战性的作业；对于学习困难的学生，可以给予更具针对性的辅导性作业。
6. 鼓励合作互助合理的家庭作业布置应该鼓励学生之间的合作互助。
可以布置一些小组合作的作业，让学生在互相讨论和合作的过程中提高学习效果。
7. 知识拓展和创新性作业家庭作业不仅仅应该围绕课本内容，还应该有一定的知识拓展和创新性作业。
这样可以培养学生的独立思考和创造能力，激发他们的学习兴趣。
8. 反馈和修订老师应该及时反馈学生的家庭作业，指出学生的错误和不足之处，并给予适当的帮助和鼓励。
学生可以根据老师的反馈及时修订作业，提高学习质量。
9. 教育家长家庭作业布置不仅仅是老师的责任，家长也需要参与其中。
老师可以向家长介绍合理的作业布置方案，让家长了解如何正确引导和帮助孩子完成作业。
10. 假期作业和放松时间虽然家庭作业重要，但学生也需要适当的休息和放松时间。
学生假期作业布置要求
学生假期作业布置要求学生假期作业布置是教师在学生暑假期间安排的一项重要任务。
这项任务的目的是帮助学生巩固所学知识、提高学习能力，同时使学生度过有意义的暑假。
那么，如何合理布置学生假期作业呢？第一，灵活多样的假期作业布置方式学生假期作业的布置方式应该灵活多样，以满足不同年级、不同科目、不同学生的需求。
对于小学生来说，可以设置一些有趣的绘画、手工制作任务，让他们在玩乐中学习。
对于初中生来说，可以布置一些阅读、写作、实践活动等任务，提高他们的思维能力和实际操作能力。
对于高中生来说，可以设置一些研究性课题、文献阅读任务，培养他们的独立思考和自主学习能力。
第二，适当的难度和数量学生假期作业的难度和数量应该适中，既要考虑到学生的实际水平，又要能够激发他们的学习兴趣。
如果作业任务过于简单，学生可能会感到无聊，失去进一步探索的动力；如果作业任务过于艰难，学生可能会感到压力过大，产生学习的抵触情绪。
布置适当的难度和数量的作业，可以使学生在假期中保持积极的学习状态。
第三，明确的目标和要求学生假期作业的布置应该有明确的目标和要求，学生需要知道完成作业后能达到怎样的学习效果。
同时，教师要向学生详细解释作业的要求，并给予指导和建议。
这样一来，学生在完成作业的过程中能够明确自己的方向，确保任务的完成质量。
第四，合理的时间安排学生假期作业的时间安排应该合理，不能占用学生太多的假期时间。
学生在假期中除了完成作业，还需要有充足的时间休息、娱乐和参与其他活动。
因此，教师应该根据每个学生的实际情况，合理安排作业的截止日期和任务的分配比例。
第五，鼓励家长参与学生假期作业的布置不仅仅是教师的责任，家长的参与也非常重要。
家长可以起到引导和监督学生学习的作用，提供必要的支持和帮助。
教师可以与家长保持沟通，告知作业的要求和进度，共同为学生的学习成绩和发展着想。
第六，提供必要的学习资源学生假期作业需要有足够的学习资源支持，这包括教材、参考书、学习网站等。
小学生寒假计划(28篇)
小学生寒假计划（28篇）精选小学生寒假计划（精选28篇）精选小学生寒假计划篇1一个学期的学习生活过去了，我们又迎来了一个愉快的寒假。
在这个寒假中，不仅要玩得开心，还要好好学习，为六年级下册做好准备，劳逸结合，让这个寒假过得更加充实。
为此，我制定了一个寒假计划：1、合理安排作息时间。
早上8：30起床，晚上9：30上床，做到早睡早起；2、合理安排学习时间。
每天早上2小时，下午2小时，认真完成作业，争取早日完成作业；3、能够学会自理生活。
自己起床、梳头，自己管好自己；4、帮助他人快乐自己。
帮家人做力所能及的事情减轻他们的负担；5、家事国事事事关心。
每天收听新闻30分钟，了解国家大事；6、沉浸书香感受书魅。
多读名著，摘记好词好句，并灵活运用；7、运动成长快乐生命。
平时多多运动，如：打羽毛球、跳绳等；好了，以上就是我的寒假计划，希望我的寒假能够过得开心、愉快，同时也要过得有意义。
好好迎接我的寒假吧！精选小学生寒假计划篇2适合类型：孩子在假期没有家人照顾，白天在日托式的寒假托管班度过。
类型烦恼：类型烦恼：市民刘先生、付女士：想找个好的托管班可真不容易。
去年我们把孩子送到一个假期托管班，去之前，托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业，可谁知孩子去了几天，说老师管得一点也不严，而且伙食也不像其承诺的那么丰富。
C计划攻略：据了解，目前鞍山市存在的假期托管班大体有两种形式，一种是规模较小的家庭式托管班，一种是社会办学实体组建的托管班。
前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸，收费较为低廉，一个假期的收费在250元左右。
但由于此类托管班大多没有办学资格，一些所谓的辅导老师也不是专职教师，所以难以担当指导孩子学习的任务。
后者一般办学规模较大，有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动，师资条件也相对较好，假期收费在400元上下。
有关人士提醒家长，应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班，并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察，如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。
暑假家长该怎样合理安排孩子的暑假生活
暑假家长该怎样合理安排孩子的暑假生活暑假即将降临，作为孩子一年中度过的最长的假期，如何能够合理的支配孩子的暑期生活是每个家长都比拟头疼的问题!以下有几个建议可供参考：催促孩子谨慎完成暑假作业放暑假，学校一般都要给学生布置作业。
由于假期相对较长，为了幸免孩子将所学学问忘得个一尘不染，让孩子适当做一些暑假作业也是完全必要的。
家长对此要有正确的相识，要引导和催促孩子有打算地完成暑假作业，以免孩子在接近开学时才突击赶作业。
同时，家长还得留意造就孩子良好的学习习惯，不能让孩子边做作业边玩儿或看电视。
驾驭做题的五个步骤：打算审题解题复查进展分析。
让孩子分担家务劳动假期里父母仍旧要上班，孩子们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于熬炼自我的劳动实力、自理实力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多协助父母分担一些家务劳动。
学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
要学会回报他人和关爱他人。
带孩子外出旅游假如暑假的时候，爸爸妈妈能抽出一点时间和带孩子去外出旅游的话，那是再好不过了。
旅游不仅能让孩子了解这个美妙的世界，欣赏风景，领会人情，还能学到学问，寓教于乐。
是孩子暑假怎么过的首选了。
当然孩子出游留意事项还是要留意的。
给孩子报一个暑期爱好班一方面可以丰富孩子的学问面，另一方面可以通过短期的爱好班来发觉孩子的艺术细胞，来确定给孩子报什么样的长期的爱好班。
假如孩子实在不喜爱，只是一个假期，无论经济上还是孩子的精力上都不会有什么不行挽回的损失。
多让孩子参加社会实践为了充溢孩子的暑假生活，家长应赐予孩子一片自由空间，鼓舞并支持孩子大胆参加生活实践，比方让孩子当家理财、买菜做饭以及参与各种社区效劳，造就孩子的生活实力;送孩子去参与夏令营，丰富孩子的学问，磨炼孩子的意志;带孩子外出旅游，去领会大自然的风光，增长孩子的见识，陶冶孩子的情操等。
学生假期学习计划(35篇)
学生假期学习计划（35篇）学生假期学习计划（精选35篇）学生假期学习计划篇1每天日程安排：8:00到8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30到9:00做布置的作业9:00到10:00做课外作业10:00到13:00玩13:00到14:00做课外作业14:00到15:00玩15:00到16:00做课外作业16:00到21:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书，写出。
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影,试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业,并努力做到最好。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料，字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动。
13.天天看电视报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
学生假期学习计划篇2时间安排:一:早上必须起床，晚上必须睡觉，中午休息一个小时。
二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。
三:左右开始上午的学习结束，下午至半开始，结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开始晚自习。
这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的娱乐时间，一定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好保护!学习安排:学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。
尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划，要注意以下几条:一:英语必须每天抓，这个有了早晚的时间分配，不能变动。
再一个星期分二到三个学习单位就可以了，如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。
小学生的假期作业如何合理安排
小学生的假期作业如何合理安排作为一名资深育儿专家，我知道小学生的假期作业合理安排对他们的学习和成长至关重要。
在假期里，适当安排作业可以帮助学生巩固知识、培养学习习惯，并给他们提供一个有组织和有效的学习时间。
下面将为您介绍一些合理安排小学生假期作业的方法和具体技巧。
1. 制定明确的计划在假期开始前，与孩子一起制定一个明确的计划。
这个计划应该包括每天的作息时间、学习时间和娱乐时间。
通过与孩子一起参与制定计划，可以增强他们的责任感和主动性。
在计划中，合理分配时间给作业，确保不会给孩子太大的压力，也不会影响他们的娱乐和休息时间。
2. 分配适量的作业合理安排小学生的假期作业意味着要分配适量的作业。
过多的作业会给孩子造成压力，降低他们对学习的兴趣和动力。
适量的作业反而有助于他们更好地掌握知识，提高学习效果。
家长应该了解孩子的学习能力和特点，根据孩子的实际情况来安排适量的作业。
3. 设置明确的学习目标在安排作业时，应该为孩子设置明确的学习目标。
这样可以帮助他们明确自己的学习方向，有助于提高学习的主动性和积极性。
目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标可以是整个假期期间要达到的学习成果，短期目标可以是每天或每周要完成的任务。
目标的设定应该根据孩子的学习能力和阶段合理确定，既不能过难也不能过简单。
4. 安排有趣的作业内容小学生的假期作业应该尽量安排有趣的内容。
如果作业内容枯燥乏味，孩子们可能会对学习失去兴趣。
可以选择一些与孩子兴趣相关的题材，例如阅读他们喜欢的书籍或参与与他们兴趣相关的实践活动。
同时，可以鼓励孩子在作业中发挥创造力，例如编写故事、创作绘画作品或设计实验等，以增加他们的学习兴趣和乐趣。
5. 合理安排休息时间在合理安排小学生假期作业时，也要注意给孩子合理安排休息时间。
适当的休息可以帮助孩子放松身心，调整学习状态，提高效率。
家长可以与孩子商量，在每段学习时间之后设置短暂的休息时间，可以进行一些轻松的活动，例如散步、听音乐或玩一会儿。
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如何合理安排学生的假期作业
关键词：量精；轻松；形式活；趣味浓；注重实践；内外兼修
教育部办公厅于2013年7月4日发布了[2013]26号文件：《教育部办公厅关于做好2013年中小学生暑期工作的通知》。
它的第一点要求是：合理安排学生的假期作业。
具体要求：“各地中小学要控制课外作业总量，小学一至二年级不布置书面家庭作业，其他年级要创新作业形式，适当减少书面作业，引导学生参与社会实践活动，走进大自然，丰富生活，陶冶情操。
”根据通知精神，结合我校以往的一些做法，我们再次对学生的假期作业做了深入细致的探索，以“量精、形式活、注重实践”的假期作业，让学生过上一个“轻松、趣味浓、提升能力”的假期。
一、整合作业，减少总量
1.整合多科作业
教育部规定：“各地中小学要控制课外作业总量。
”我们深知，单科适量，多科合起来则未必适量。
因此，今年我校的假期作业要经过五道关。
第一步，先在各备课组进行交流，再由备课组长把作业内容发送给相关教研组长。
第二步，教研组长把关后，把各年级作业集中发送到教务处。
第三步，由教务处相关领导对各科作业进行增删或改变形式，再把每个年级各科作业合印成一张。
第四步，由教务部门在学校行政会上汇报通过。
最后由校长提出假期寄语。
今年校长的寄语如下：
亲爱的同学们：
愉快的暑假生活就要开始了，为了让假期过得更有意义，学校特对你们提出两点建议：
（1）每天坚持户外锻炼1小时。
（每天锻炼登记表另发）
（2）每天坚持做一些力所能及的家务活。
这样的作业具有总量合适、学科均衡、内外兼修等特点。
教育专家孙孔懿明确指出：“在下课前3～5分钟以内配置课外作业，大多只能完成作业的下达，即通常所指的课外作业量的安排。
教师很少有时间告诉学生完成作业要运用哪些知识和技能以及为什么要配
置这种课外作业。
”而这样一张简洁明了的作业，不仅使学生、家长一目了然。
还让教师有时间对学生进行意义教育，指导进行作业的方法，保证作业的有效性。
2.整合多项任务
期末将至，各学科都会以备课组为单位，讨论学生假期阅读书目。
这个暑假，在临近放假时我们又接到上级几个新的读书任务，我们就把本已确定的课外阅读书目与这几个新任务进行重新整合。
结合广东省“暑假读一本好书”活动推荐书目及“广东小学生诗歌节评选活动”的有关要求，再次调整推荐书目。
布置三至五年级学生阅读推荐的课外书，选体会最深的一篇写读后感，参加省征文比赛，并建议有诗歌创作热情的学生将自己创作的诗歌于2013年8月1
日起上传于“天空城”（）网站，参加广东小学生诗歌节评选活动。
这样把多项任务整合成一项，真正减少了作业总量。
学生只有减轻负担，才能集中精力完成一项任务，收获会更多。
二、创新形式，巩固双基
1.贴近生活，温故知新
新课程标准指出：创新意识与“双基”训练有机配合、联系贯通，将仍是中国教育的优势和特色。
根据艾滨浩斯的遗忘规律，对所学的知识应该赶在遗忘以前迅速、及时地进行巩固、复习、重现和运用，才能更好地强化记忆的效果。
又根据新课标“小学一至二年级不布置书面家庭作业。
”这个要求，我们在假期设计了形式多样、贴近生活、巩固课内的作业，让学生在巩固学过知识的同时，又有机融合能力训练。
例如，一年级数学暑假作业：
作业一：与家长一起去购书、购物，口头解决一些实际问题。
如，买了多少钱？找回多少钱？还差多少钱……
一年级小朋友年龄小，缺乏社会经验，购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。
在学习商品的单价用小数表示时，学生会对突然出现的“小数”产生困惑，这是因为一年级的学生还未学到小数。
根据我们的经验，这是一个非常难懂的知识点。
我们通过变换作业形式，起到了温故知新的效果，既对一年级的知识起到巩固的作用，又为二年级有关购物应找回多少钱的应用题做好铺垫。
再者，家长要抽时间出来陪孩子购书、购物，当大手牵小手走进书城，这就不仅仅是一次简单的购物行为，更是一次很文雅的亲子活动。
作业二：每天先观察，再说说：今天早上我时分起床，时分开始学习；爸爸（妈妈）早上
时分去上班，时分下班回家。
一年级学生对时间和钟表只有非常肤浅的认识，在头脑中不能良好、完整地建立时间和钟表的表象，所以抽象出准确的概念比较困难。
学生在认识分针指到各个数字各代表几分这个知识点时，因为他们没有学习乘法口诀，只能通过一个格一个格地数或5个5个地加，所以难度比较大。
这样的作业以课内知识为基点，贴近学生的能力、适合学生认知的需求。
2.网络激趣，玩中学习
著名心理学家布鲁纳曾说：“学习的最好刺激是对所学习材料的兴趣。
”又根据新课标“其他年级要适当创新作业形式”这一要求，我们在设计假期作业时遵循学生的心理特点，以形象思维为主，将知识融入生动有趣的活动中，让学生乐做假期作业。
又根据目前本地区电脑和网络已成为学生一种重要的学习手段这个具体情况，我们五年级就投学生所好，尝试在qq空间布置作业，要求学生每周查看教师的qq空间，了解作业内容。
三年级英语备课组则利用“语智通”英语口语平台布置英语口语作业。
学生都觉得这些方式新奇有趣。
（1）发说说，晒生活，感受生活细节
要求学生坚持收看新闻联播，并把自己认为一周影响最大的事情选出来，用自己的话简洁地写“说说”。
教师每周都会挑出几条优
秀的说说进行转发，让学生相互交流。
发说说，评时事，这种方式做作业，学生何乐而不为！
（2）转分享，回评论，加强师生互动。