第5课时 用2—6的乘法口诀求商(一)(最新教案)

二年级数学学科（下）导学指导案

（第二单元表内除法）

课题：用2—6的乘法口诀求商（一）课型：新授探究课课时：第5课时

1、引导学生完成教材18页的“做一做”。

（1）、要求学生利用口诀独立解决。教师巡视指导。

（2）、交流汇报。

2、引导学生完成教材19页的“做一做”。

要求学生说出求商的口诀及商。

四、拓展作业。（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流）

1、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

12÷6○8÷2 18÷2○2×4 8÷1○5÷5 5×2○16÷2 15÷3○5×1 12÷3О8÷2 5×5○25＋25 4×7○30－2 18÷2○36÷4

2．

*3、列式计算

（1）24里面有几个4？

（2）被除数是15，除数是3，商是多少？

（3）把20平均分成4份，每份是多少？

（4）18除以6等于多少？

五、预习新课

六、板书设计：

用2—6的乘法口诀求商

12÷3=4 24÷4=6

三（四）十二，商是4 四（六)二十四,商是6

用乘法口诀求商比较简便，除以几，就想几的乘法口诀。