重庆中考语文试题及答案

重庆中考语文试题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2010年重庆中考语文试题及答案（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）答案点评：渝北区实验中学龚向明一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音有错误．．．的一项是（）。

（3分）A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖．（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭．（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。

C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣．（gān）睡。

D．槐花满满的一树雪白，袅．（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

【参考答案】C【答案点评】生字出自教材内，注音错误的项比较明显，应该没有难度。

2．下列加点词语书写正确的一项是（）。

（3分）A．2009年7月1日，学贯中西、德高望众．．．．的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，在一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。

B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色．．．．的岁月，一样会被你的“特长”映亮。

C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬．．．．，成为赢家。

D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰．．一等奖。

【参考答案】B【答案点评】词语出自教材内，此题明考书写，实考理解，对词语理解不到位，容易答错。

3．下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合．．．原意的一项是（）。

（3分）A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比．．．．的梦幻世博。

（无可比拟）B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议．．．．地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。

”（不可想象）C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑．．．．的。

（不可怀疑）D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷．．．．，无疑会成为极其危险的人。

（不动声色）【参考答案】D【答案点评】此题明考成语运用，实考成语理解。

4．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。

挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。

而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。

学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。

④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加。

（2）第②处搭配不当，应将改为。

（3）第③处词语赘余，应删去。

（4）第④处语序不当，应调整为。

【参考答案】（1）特征（2）应将“形成”改为“导致”（3）影响（4）调查和研究。

【答案点评】这里有两个值得商榷的问题：第（1）题可否添加“问题”，第（2）题“形成”可否改为“造成”，第（3）题可否删去“危害”？查相关报道的原文，有以下说法：“视力低下是我市青少年面临的五大健康问题之一”“专家认为，营养不良和营养过剩，造成重庆学生营养失调，是个矮、体胖形成的主要原因”“由于学生的挑食、偏食，造成了一部分营养摄入不足，不利于长高”“石元刚表示，一方面与胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，影响了视力健康”。

参考答案应注意其多元性。

5．阅读下面文字，回答问题（4分）2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。

观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品……重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。

⑴请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。

（2分）【参考答案】展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。

【答案点评】本题为“小阅读”，理解语句的含义。

联系上文“乾坤大”当指馆内布置的内容，应该包括三大方面，即“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”或“壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划”。

但是参考答案只涉及到“壮美的三峡景观、独特的人文元素”两个方面，没有包含“未来重庆城市规划”。

⑵请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。

（2分）【参考答案】示例：比喻——重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉；对比、排比——上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。

【答案点评】本题为“小写作”，考查抒情的表达方式。

示例“上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下”有两大毛病：第一，答非所问，这里赞美的是重庆而非重庆馆；第二，自相矛盾，上海夜景是华夏第一，同属华夏的香港、重庆，它们的夜景是不是华夏第一，如果不是，又如何能成为亚洲第一、世界第一呢。

示范学生吹牛皮说假话也得讲逻辑才行。

6.下列选项中对课文理解有误．．的一项是（）。

（3分）A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。

B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。

C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。

D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。

【参考答案】B【答案点评】本题题干不严谨，B项是对作者所属国籍的陈述有误，而题干却是要求学生选择“对课文理解有误”的一项。

明明是一道文学常识题，却偏偏拿课文理解来误导考生。

7.综合性学习（10分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。

（50字以内）（3分）材料一：温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。

本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。

“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。

它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。

”【参考答案】“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

【答案点评】本题既是“小阅读”——考查提取信息，又是“小写作”——考查下定义的说明方法。

答案中“以节能的方式”，把节能作为唯一的方式，太绝对。

按照材料中“节能就是最大的减碳”说法，节能是主要方式之一，不是唯一的方式。

（2）为本次活动拟两条宣传标语。

（4分）①②【参考答案】示例：今天你低碳了吗？低碳生活，让我们的生活更美好！节能就是最大的减碳。

低碳 , 让生活更美好。

享受低碳生活,不再被OUT。

低碳生活，从我做起。

清爽地球靠大家, 低碳走进你我他。

温室效应我不要, 低碳生活我拥抱。

节省水电讲环保，低碳生活我来造。

少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有。

低碳走进千万家，节能环保我参加。

低碳让地球解脱苦难。

【答案点评】本题是“小写作”，答案比较开放，重点是语句通顺，有感染力。

示例中“低碳生活我来造”之“造”当是“创造”之意，但是“创造”简缩为“造”的情况不多见，不值得提倡。

（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。

（80字左右）（3分）【参考答案】示例1：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。

示例2：低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题，我们不希望2012成为现实。

今天，我们真的必须低碳！【答案点评】本题是“小写作”，考查“开场白”的写作。

开场白要求内容方面提出主题，语言方面富有激情。

参考答案的示例做得比较好。

二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分，每空1分）8.默写填空。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。

，。

（《诗经·蒹葭》）（2）大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）（3） ,奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。

【题中的两个冒号应该删去】（5）范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负。

（《岳阳楼记》）（6）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。

老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“，”的写照。

【参考答案】（1）所谓伊人，在水一方（2）长河落日圆（3）受任于败军之际（4）雪上空留马行处，海内存知己（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。

(二)阅读下面文言文，回答9—12题。

（15分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。