《城南旧事》名著导读课新

• 宋代思想家朱熹说：读书，始读，未知有
疑；其次，则渐渐有疑……
• 朱熹说：读书，始读，未知有疑；其次，
则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番， 疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方 始是学。
深入阅读导读单
• 《城南旧事》是一部禁得起时间老人考验的小说，它透过英子童 • • •
稚的双眼，向我们展示了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的 天真，却道尽人世间复杂的情感，再次阅读，我们陷入思索： 议题一：秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？ 议题二：故事中的“小偷”是坏人吗？英子的无心之失让他落网， 对这个人，这件事你有怎样的看法？ 议题三：离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈的宋妈，最 后痛失一对儿女，你能走进她的内心，理解她的难处吗？
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说：“老高，我知道是什么事了， 我就去医院。”我从来没有过这样的镇定， 这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里， 再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。 走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬 阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做 了。 可是，我是多么想念童年住在北京城 南的那些景色和人物啊！我对自己说，把 它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵 的童年永存下来。
• 她不说话，也不用袖子去抹
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眼，就让眼泪滴答滴答落在 藤箱里，都被小油鸡和着小 米吃下去了！ 忽然，她站起来，撩开袖口， 撩起裤角，轻轻地说： “看我爸爸打的！” 我是蹲着的，伸出手正好摸 到她的腿上那一条条肿起的 伤痕。我轻轻地摸，倒惹得 她哭出声音来了。她因为不 敢放声，嘤嘤的小声哭，真 是可怜
• 请同学们自选一个议题，继续阅读《城南旧事》，关注人物命运，
体会人物情感，了解 “社会Байду номын сангаас境”。
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昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告 诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且 致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他 参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好 用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年 后”到了，我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我 上台说话就不发慌了。” 爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着 头皮去做，就闯过去了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去 吗？” 爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举 起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我： “明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天 了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要 自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”
本月必读书目——《城南旧事》
《城南旧事》作者 ， 人， 这是一部关于作者童年旧事的自传体小说，主 要讲了《 》、《 》、《 》、 《 》、《 》五个小故事。故事 中刻画了形形色色的人物，其中给我印象最深刻 的是 。
妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给 我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子 旁边看打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我 们俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我 就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑， 指着后面，低低地声音说： “你家住在那条胡同里？” “恩。”我说。“第几个门？” 我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第 四个门。到我们家来玩。” 她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我 去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。