英语九大词性归纳修订稿

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英语单词词性归类总结

英语单词词性归类总结

hurry
状态
be
持续
keep
表象
seem
感官
feel
变化
become
be
have
can
must
forget take buy go fall fail
remain appear smell grow do may
give tell reach work exist succeed
stay look sound turn
each other
one another
all
sny
both
another
someone
somethin g
anything
anyone
such himself
each nobody
itsself themselves
either every
some
nothing everything everyone
冠词article
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词可以说是名 词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。
不定冠词 a
an
定冠词
the
你们的 your yours
他们的 their theirs
形容词性物主代词可用作定语。名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of" 连接的定语。
指示代词 反身代词 互相代词
不定代词
this
that these those
用作同位语时表示强调"本人,自己"
myself
yourself ourselves herself

专题07 介词-2023年高中英语九大词性分类与用法详解

专题07 介词-2023年高中英语九大词性分类与用法详解
词和介词的宾语一起构成介词短语,在句中作状语、定语、表 语、宾语补足语等 1.做状语
表示时间、地点、方式、条件、目的、原因等
Spielberg was born in the state of Ohio, America, in 1946.
(介词短语表时间和地点)
What can I do for you in return for your help?(介词短语表目的)
at six o’clock
at noon
at that time
At weekends在周末 At Christmas在圣诞期间
3)on表示特定的日子,具体的某一天的上午、下午或晚上
on New Year’s Day on Monday on May , 2020
2. in, on, to
这三个词都可用于表示两者之间的方位关系
in在…里面
near在附近
under在…下方
beyond在…以外 to往,通向
beneath在…底下 off从…离开
before在……之前 like像…… up在…上 against逆着,靠着
有些介词也可用作副词,如off, in, about等 Keep off the grass 请勿踩踏草坪。(off为介词) She took off her gloves.她摘掉了手套。(off为副词)
1)in表示在某范围之内
Grammar 介词
(Preposition)
介词综述
介词是一种虚词,本身不能单独使用或充当句 子成分,其后必须跟宾语。
介词与其宾语构成介词短语,在句中作状语、 表语、补语和定语。
一、介词的分类
1.根据介词的构成分类
1)简单介词:指的是由一个单词构成的介词

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(完整版)英语十大词性及其详细讲解.docx.一、词性的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词,后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher ’s book 。

名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加“ 's”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如the boy ‘s bag男孩的书包,men ’s room男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s,只加“'”,如:the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法:I saw her with them,at least , I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her 做宾语, them 做介词宾语,her 作主补)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称 you第三人称he/she ;it第一人称I如: You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式,既可作限定词又可做代词,疑问代词指人: who ,whom ,whose指物:what既可指人又可指物:which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。

九大词类

九大词类

第一课英语常识一.九大词类:名词,动词,代词,形容词,副词,数词,冠词,介词,连词二.七大成分:主,谓,宾,表,定,状,补三.六大从句1.名词2.动词3.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)相互代词 each other, one another(5)指示代词this, that, these, those, one, such, so(6)不定代词:every, each, other, another, either, neither, no one, none, no, all, both, many, much, some, any, a few, few, a little, little, some-, any-,every-(-one,-body,- thing)(7)疑问代词:who, whom, whose, which, what(8)连接代词:who, whom, whose, which, what, whoever, whomever, whosever, whichever ,whatever(9)关系代词:who, whom, whose, which, that4.形容词5.副词(1) 时间副词:now, then那时, soon很快, ago, recently, lately, later, before, early, today, tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, immediately, already, just, just now刚刚等。

如:(2) 地点副词:here, there, up, down, away, nearby, home, ahead, abroad, indoors, overseas, upstairs, downstairs等。

(3) 方式副词:表示行为方式的副词大多以-ly结尾,常见的有quietly, heavily, warmly, carefully, happily, politely, angrily等。

初中英语中考常用九类词性的定义及归纳

初中英语中考常用九类词性的定义及归纳

初中常用的9类词性的定义及归纳词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词(能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义的是实词),后四类叫虚词(不能充当句法成分,没有词汇意义只有语法意义)。

一、名词1.名词复数的规则变化2.名词的格在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。

3.名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”,如the boy’s bag 男孩的书包,men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ,只加“’”,如:the workers’ struggle工人的斗争。

二、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

1.人称代词的用法:I saw her with them,at least,I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

(完整word版)英语单词词性分类

(完整word版)英语单词词性分类

英语里的词汇分为10种词性,分别是:n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词,除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no。

分类实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。

虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:介词、连词、助词、叹词。

词性一、实词1.名词(nouns)n.:名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

2.代词(pronoun)pron.:代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3.数词(numeral)Num.:表示“多少”和“第几”的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

4.形容词(adjective)adj.或a.;很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。

5.副词(adverb)adv.:是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

英语中常用词性

英语中常用词性

英语中常用词性
一、名词(Noun)
名词是指代人、事物、地点或概念的词,可以表示实物或
抽象事物。

二、动词(Verb)
动词是表示动作、变化或状态的词,对句子起到核心作用。

三、形容词(Adjective)
形容词用来描述名词或代词,表示人、事物或地方的特征
或性质。

四、副词(Adverb)
副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、时间、地点等概念。

五、代词(Pronoun)
代词用来代替名词,避免重复使用特定的名词。

六、连词(Conjunction)
连词用来连接词语、短语或句子,使句子结构更加连贯。

七、介词(Preposition)
介词用来表示名词与其他词语之间的关系,通常与名词或
代词一起构成介词短语。

八、数词(Numeral)
数词用来表示数字,包括基数词和序数词两种类型。

九、感叹词(Interjection)
感叹词用来表示强烈的情感或感叹,通常独立成句。

以上是英语中常用的九种词性,它们在句子中扮演不同的
角色,共同构成了丰富多彩的英语语言。

在学习和运用英语时,了解每种词性的特点和用法对提高语言表达能力至关重要。

英语九大词类

英语九大词类

英语九大词类
英语九大词类包括:
1.名词(Nouns):表示人、事、物等实体或概念的词。

2.动词(Verbs):表示动作、状态或行为的词。

3.形容词(Adjectives):修饰名词或代词,描述其性质、特征或状态的词。

4.副词(Adverbs):修饰动词、形容词或其它副词,描述动作、状态或方式等的词。

5.介词(Prepositions):连接名词或代词与动词、形容词等,表示位置、方向、时间等关系的词。

6.连词(Conjunctions):连接两个或多个句子成分,表示逻辑关系(如因果、转折等)的词。

7.冠词(Articles):放在名词前面,限定名词的范围或数量的词。

8.数词(Numerals):表示数量、顺序或度量单位的词。

9.代词(Pronouns):代替名词或代词,表示人称、接受者以外的语法主体的词。

以上就是英语中的九大词类。

(完整word版)英语十大词性

(完整word版)英语十大词性

词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1。

名词 noun n。

student 学生2.代词 pronoun pron。

you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4。

副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num。

three 三7.冠词 article art。

a 一个8.介词 preposition prep. at 在。

..9。

连词 conjunction conj。

and 和10。

感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词,后四类叫虚词.二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。

名词所有格的规则如下: 1)单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”,如the boy ‘s bag 男孩的书包,men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ,只加“'”,如:the workers’ struggle工人的斗争。

3)凡不能加“’s”的名词,都可以用“名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。

三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法:I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)a. -- Who broke the vase?—-谁打碎了花瓶?b。

英语词性总介绍

英语词性总介绍
英语介词不可单独使用,后面必须跟名词,动名词或句子构成介宾结 构等.
连词
(是一种虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,
短语与短语以及句与句的作用。)
连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。
1. 并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and,
but, or, nor, so, as well as, both…and, not only…but also, either…or, neither…nor, (and) then等等。 2. 从属连词经常引导一个从句, 如: when ,where, because, if , as, 等
名词(表示人或物名称的词)

名词可以分为专有名词和普通名词 .


专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing, China, the United States,等。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book, sadness等。(普通名词包括可数名词和不可数名词)


代词(代替名词的词)



代词可以分为下列九类: 1. 人称代词: They are my school mates. 2. 物主代词: Our friends have great concern for each other. 3. 反身代词: Take good care of yourselves. 4. 相互代词:We should help each other. 5. 指示代词: Who are these people? 6. 疑问代词:What are you doing? 7. 关系代词:She married Tony Harper, who is a student too. 8. 连接代词:Do you know who did it? 9. 不定代词:Do you know anything about it? 代词是非常活跃的词,特别是不定代词,比较复杂,我们要熟 练掌握。

英语中重要的九种词性

英语中重要的九种词性

英语九大词性1. 名词(n.) 表示人或物名称的词。

可数名词:student(s)学生boy(s)男孩car(s)小车apple(s)苹果book(s)书watch(es)手表class(es)课程box(es)箱子story, stories故事leaf, leaves树叶fish 鱼sheep绵羊child, children 孩子不可数名词:water 水air 空气money 钱health健康happiness快乐friendship友谊Beijing 北京China 中国【练习】根据提示完成下列句子。

1) __________(狗) are our friends.2) She tells her daughter three interesting __________(故事) every night.3) Jim gave me some ____________ (茶) yesterday.4) Can you give me ten pieces of ___________(纸)?5) They bought two boxes of ___________(牛奶) for their friends.6) There are many ____________(child) under the tree.7) Our school has two ___________(library) .8) I saw many ________(potato) on the floor and many ________(photo) on the table.9) Poor __________(family) should be helped by the government.10) You will have three ____________(chance) to pass the test.2. 代词(pron.)代替名词的词。

十大词性 高中完整

十大词性 高中完整

英语十大词性一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

如:the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。

初中英语9大常考词性归类

初中英语9大常考词性归类

词性是初中英语中非常常见的考点,下面帮大家归纳了9大词性,从定义到分类再到用法。

名词· Noun1、定义就像它的名字一样,是用来“命名”的。

它是用来描述人、事物、地点、抽象概念等的词。

2、分类(1)专有名词和普通名词专有名词:独一无二的名词,the Great Wall-长城普通名词:代表一类事物的名词,tree-树(2)单数与复数单数:用于表示一个,cat-猫复数:用于表示多个,cats-猫(3)可数名词和不可数名词可数名词:可以数清数量的,three cats-三只猫不可数名词:无法数清数量的,water-水, milk-牛奶(4)抽象名词和具体名词抽象名词:描述思想、情感、品质等的词,love-爱, friendship-友谊具体名词:描述具体事物或人的词,cat-猫, dog-狗3、用法(1)作为主语:即执行动作或是被描述的对象。

Dogs are loyal animals. 狗是忠诚的动物。

(2)作为宾语:接受动作的对象。

She loves music. 她喜欢音乐。

(3)作为表语:描述主语的特征、性质或身份等。

The winner is John. 获胜者是约翰。

(4)作为定语:修饰其他名词,形成名词短语,以进一步限定名词的含义。

Coffee shop is my favorite place. 咖啡店是我最喜欢的地方。

(5)所有格:表示所有关系,通过在名词原型后加's 。

Sarah's book 莎拉的书动词· Verb1、定义动词是表示动作或状态的词。

例如,run-跑, jump-跳, be-是, go-去等。

2、分类(1)2种大类及物动词:表示主语对宾语执行的动作如:eat-吃, drink-喝, close-关, speak-说等。

不及物动词:表示主语的状态或存在的动作如:go-去,get-得到, arrive-到达, swim-有用等。

(2)4种时态大类现在时:现阶段或者此时此刻在进行的动作或存在的状态I eat an apple every day. 我每天吃一个苹果。

英语代词九大类的归纳和总结(完整版)(代词总结)

英语代词九大类的归纳和总结(完整版)(代词总结)

英语代词九大类的归纳和总结(完整版)(代词总结)代词总结之前说过英语代词分九大类及其记忆方法。

今天着重就来分析代词九大类完整的规则。

第一类人称代词:说到人称代词,意思就是和中文里面的人名一样,表示你、我、他的称谓,是简便代替的一种叫法。

但是人名不是代词。

在人称代词里面最重要的两点就是人称代词的句法作用和人称代词的排列次序的问题了。

说到句法作用不要感觉太复杂,其实很简单,就是要知道人称代词在一个句子里是干啥的。

一个句子里面有主语、谓语、宾语等。

那么句法作用就是要明白人称代词在一个句子里担任什么成份。

人称代词在句子里可以担任主语、宾语和表语,作主语时用主格,作宾语时用宾格,作表语时用宾格或主格。

人称代词的排序问题就是要知道你、我、他在一个句子中先说谁。

简单一句话:表尊敬以"以您为先"原则;表抱歉以"以我为先"原则。

eg:("以您为先")Sam, pat and Ipassed the e_amination.eg:("以我为先")I, he and you s his ignorance.名词性物主代词在句子中可以作主语、宾语和表语。

前接of。

第三类反身代词:反身代词就是说他自己、你自己、我们自己的意思。

就是说返回到动作发出者自己身上的意思。

反身代词的句法作用:在句子中可以做宾语、表语、同位语、主语。

记住反身代词的固定搭配就搞定反身代词了。

绝对够用。

第四类相互代词:相互代词就是说相互关系的词。

只有两个:each other (两者之间)和 one another(三者或以上). 他倆做宾语、定语(接’s表所有格)第五类指示代词:指示代词就是指名是什么是谁的词类。

在句子中作主语、宾语、表语、状语等。

在句子中单数就是单数,复数就是复数。

same前加the或别的指示代词。

第六类疑问代词:疑问代词就是提出特殊疑问的词。

在句子中作主语、宾语、表语、定语。

疑问代词最重要的用法就是可以用来引导主语从句、宾语从句和表语从句等,作用是把主句和从句连接起来,起连词作用,同时还在从句中担任一个句子成份。

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man-
③特殊情况 i. 另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。 如:people,police,trousers,pants,clothes,scissors ii. 有些名词以 s 结尾,但不是复数形式,如:news,maths,physics,politics iii. 有些名词既是可数名词又是不可数名词,如: room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(著作)
九大词性
1. noun(n.) 名词:to describe a person or thing
英语中的名词根据是否可数又分为可数与不可数名词。
(1)可数名词
①可数名词规则变化:
规则变化
构成方法
例词
一般情况
加-s
如:pens、girls
以“s, x, ch, sh”结尾
加-es
如:bus-buses、box-boxes Watch-watchesdish-dishes
(2)不可数名词:(前面不能用 a,an 等来修饰) ①到目前为止我们所学的不可数名词有: A 液体类: water:juice,tea , soup ,milk,cola,coffee B 肉类: meat,beef, pork, mutton C 粉末类:bread D 抽象名词类 news,information,money,advice,friendship,work,homework, housework schoolwork ,help ,fun,health,price E 食物类: food, broccoli, rice, porridge, junk food ,tofu ②不可数名词计量的表达: A 个数单位词:piece (张、片、块、条),如:a piece of news B 容器单位词:bottle(瓶),bag(包),box(盒、箱)如:a bottle of milk

(完整word版)英语单词词性分类

(完整word版)英语单词词性分类

(完整word版)英语单词词性分类英语里的词汇分为10种词性,分别是:n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词,除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no。

分类实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。

虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:介词、连词、助词、叹词。

词性一、实词1.名词(nouns)n.:名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

2.代词(pronoun)pron.:代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3.数词(numeral)Num.:表示“多少”和“第几”的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

4.形容词(adjective)adj.或a.;很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。

5.副词(adverb)adv.:是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

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英语九大词性归纳集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]九大词性1. noun(n.) 名词:to describe a person or thingii. 有些名词以s结尾,但不是复数形式,如:news,maths,physics,politics iii. 有些名词既是可数名词又是不可数名词,如:room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(着作)(2)不可数名词:(前面不能用a,an等来修饰)①到目前为止我们所学的不可数名词有:A 液体类:water:juice,tea , soup ,milk,cola,coffeeB 肉类:meat,beef, pork, muttonC 粉末类:breadD 抽象名词类news,information,money,advice,friendship,work,homework, housework schoolwork ,help ,fun,health,priceE 食物类:food, broccoli,rice, porridge, junk food ,tofu②不可数名词计量的表达:A个数单位词:piece (张、片、块、条),如:a piece of newsB 容器单位词:bottle(瓶),bag(包),box(盒、箱)如:a bottle of milkC 类别单位词:kind( 种、类)D 度量衡单位词:kilo(千克、公斤)▲翻译下面的词组:eg.an apple tree,five apple trees,a girl friend,two girl friends,a twin sister但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。

2. verb(v.) 动词eg. do, make, go, take, bring英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为:Vt. (及物动词) eg. speak, give, singVi. (不及物动词) eg. run, work英语中动词有5中形态:原形,形式,过去式,过去分词(用于完成时或被动语态中),现在分词do does did done doingwork works worked worked workingI动词第三人称单数形式变化(三单变化)规则变化动词原形三单变化直接+s help/make help s/make s以字母s/x/ch/sh 为结尾+es guess/wash/watch guess es/wash es/watches以“辅音字母+y”为结尾,变y为i+es study/carry/fly stud ies/carr ies/fl ies以o为结尾的部分单词+esdo/go do es/go es特殊变化have hasII. 动词过去式和过去分词变化(1) 规则变化规则变化动词原形过去式和过去分词直接+ed work/call/want work ed/call ed/want ed以“辅音字母+y”为结尾,变y为i+ed study/try/carrystud ied/tr ied/carr ied重读闭音节元音+辅音结尾+edstop/plan sto pped/plan ned 以字母e为结尾+d live/hope live d/hope d(2) 不规则变化需要单独记忆III 动词的现在分词形式变化规则变化动词原形现在分词直接+ing help/work help ing/work ing以e为结尾,去e加ing make/move mak ing/mov ing重读闭音节元音+辅音结尾+ing get/begin get ting/begin ning以ie为结尾,变ie为y+ing lie/die/tiel ying/d ying/t ying⑴时态(找时间标志词):一般现在时:结构:am / is / are play / plays判断:sometimes, often, usually, always, every,在if / as soon as等复合句中,主将从现1. If you________ hard, you will pass the exam.A. studiesB. studyC. will studyD. is studying现在进行时:结构:am / is /are playing判断:Look, Listen, now, Where’s sb?典型例题:1. --Where ’s mom I want to go shopping with her.--She______ in the bedroom.A. readsB. readC. is readingD. has read一般过去时:结构:was / were played判断:yesterday, last…, …ago及语境.典型例题:1. --You look tired. What did you do yesterday--I ______ till night.A. worksB. worked一般将来时:结构:will play判断:tomorrow, next…及语境,在if /as soon as等主从复合句中,主将从现 .典型例题:1. She ________ me as soon as she gets there.A. callsB. callC. calledD. will call过去进行时:结构: was /were playing判断: at that time, at this time ,yesterday ,by+过去时间, by the end of+过去时间常用于带有when/ while 的主从复合句中.典型例题:1. Mom______ in the kitchen when I got home.A. cooksB. cookC. was cookingD. cooked2. I________ my homework at this time yesterday .A. didB. doC. will doD. was doing现在完成时(动作从过去持续到现在):结构: has / have played判断: just, already, yet, ever, never, so far(到目前为止)次数(once,twice)since+时间点, for + 时间段, how long…典型例题:1. He______ in the factory for two years.A. worksB. workedC. is workingD. has worked⑵被动语态,(主语与谓语构成被动关系):主语+be(am/is/was/were/willbe)+done如:① The hole should(dig) deep enough.② The students (tell) to clean the classroom.情态动词(can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared)敢 , need等,另外,have to、had better也当作情态动词使用)后加动词原形▲(1)ATom _________ (come) from America.Now he (teach) English in a middle school in Beijing. In his free time, he would like_ _______ (go) in for a traditional sport so that he can (learn) more about Chinese.BNow, people use satellitesto do many things. So far, man (invent) four kinds of satellites. One of them(use) to study the weather.(2)AHenry, a 14-year-old boy, used (be )too fat to play sports. He went to the doctor and (tell) to have a balanced diet. So he tried___ ____ (not eat) too much meat or sugar because they might make himget heavier. Now he isn’t fat at all. He does sports every day and (become) a member of the school soccer team. Next week Henry will take part in the school sports meet.BMy mother is very kind and easygoing, she helps me a lot. I (take) good care of in mydaily lifeby her. When I’m in trouble, she always encourages me to face my difficulties. With her help, I(become) a top student in my classalready. I believe she (be) proud of mein the near future.3. adjective(adj.)形容词eg. good, beautiful, nice, happy, long英语中形容词有两种形式:比较级和最高级 eg. good- better- best nice- nicer- nicest(1)形容词和副词比较级的用法①用于两者比较,表示“比…更…”(than前加比较级):eg.I am two years older than my little sister.②用于两者之间的同级比较,表示“…和…一样”( as+原级+as…):eg.Bill is as funny as his father.③表示甲在某方面不如乙:“A+系动词+not +as/so+形容i司原级+as十B”(as/so+原级+as)eg.These books aren’t as interesting as those.④表示某个范围内的三者相比:“the+最高级+of短语(比较范围)+复数名词”eg.Penny is the tallest of these girls. .Penny是这些女孩中最高的一个。

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