(完整版)用景物描写衬托人物的心情(2)
用景物描写衬托人物的心情
用景物描写衬托人物的心情（考试得了一百分）走在回家的路上，我高兴得心花怒放。
路旁的柳树好像在祝贺我，它微笑着，笑弯了腰。
鸟儿也在我头上飞来飞去，好像在给我唱欢乐颂。
我觉得夏日的燥热一下子没了，取而代之的是凉爽、畅快。
花坛里百花怒放，娇艳多姿，不时闻到醉人的香气。
小草生机盎然。
我的脚下似乎有风火轮，没过多久，我已经飞到了家门口。
、（考砸了）“哎！真倒霉！”我垂头丧气地走出校门。
路上的人们好像在讥笑我，树的叶子被风一吹，纷纷飘落，茂盛的树冠，一下子变得零零散散，像一位秃头老人。
百花凋零、枯草一片，我失魂落魄、无精打采。
悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。
轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。
天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。
路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。
花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。
无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。
它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有泥土的滋润，愈发的干枯。
是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。
又有谁能来拯救它将逝去的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。
悲伤：秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
环境作文之用环境衬托出心情作文
用环境衬托出心情的作文【篇一：环境描绘衬托心情的句子】环境描绘衬托心情的句子生活好像春寒料峭的夜晚，当片片被风吹散的乌云以百怪千奇的形状在空中奔驰而过时，突然，在它们的空隙中间的一块轻柔而深沉的碧空上闪现出光亮的星星，预示着明日将是一个阳光灿烂的明朗日子。
妈妈说要带我去溜冰，我快乐得跳了起来，外面阳光这样明朗，总忧如一张温柔的浅笑的脸，连往日书上叽叽喳喳吵个不断的鸟儿的喊声也开始动听，像是庆贺什么快乐的节日。
看见冰场上的人，穿越一般地滑来滑去，我的心激荡着，也赶忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多罕有些荒疏了的感觉，趔趔趄趄，一个跟头；摇摇晃晃，一个屁股蹲儿。
就这样一连摔了好几下，旁边的人都指着我大笑了起来，我恨不得找个地洞钻进去。
这时心情如同闪电般狂闪下来接着我下了暴风暴雨此刻我的心是拔凉拔凉的天灰蒙蒙的，好象被世界扔掉了的压迫．【篇二：光景描绘衬托人物心情】作文专项训练之——光景描绘光景描绘，是指对自然环境和社会环境中的景色、物体的描绘。
光景描绘主假如为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
恰到好处的光景描绘不单能衬托氛围，折射人物心理，还可以推进情节发展。
一、光景描绘主要有以下几个作用。
1、交代故事发生的时间、地址，衬着氛围，设置背景。
月色很美，月亮洒下淡淡的一片黄晕，树也像喝了舒适的月光酒，将自己的影子映到墙上，在风中轻轻摇晃着。
门前的小河里，萤火虫飞来飞去，时而为芦苇点一盏亮灯，时而为柳树做一个发夹全部都是那么寂静，不过有时传来几声蛙鸣。
（用光景描绘，交代事情发生的时间、地址，衬着了一个漂亮、寂静、和睦的氛围）一夜小雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。
那绺早樱，慢慢飘入泥淖，发出零丁的惋惜。
偶一寒鸦点水而过，却被风中溢出的声响惊得高飞。
2、衬着氛围，衬托人物心情光景描绘都是溶入了人的感情的，四周的环境美与当时作者的心境有必定的关系，其时人物的心情好环境就漂亮的，心情不好环境就黯淡的。
通过景物描写衬托人物心情200字作文
通过景物描写衬托人物心情200字作文全文共9篇示例，供读者参考通过景物描写衬托人物心情200字作文篇1朋友是每一个人的精神支柱。
当你闷闷不乐的时候，他(她)会逗你开心;当你遇到困难时他(她)会向你伸出援住之手。
每个人都有朋友我也不例外我最好的朋友就是――小帅子。
小帅子，你听到这个名字一定会认为是他父母因他长得帅而这样取的名吧，没错凶的确长得十分帅：大大的脑袋，一双炯炯有神的浓眉大眼，一看就是机灵的家伙，高高的鼻子下面长着一张能说会道并且爱吃的嘴，瓜子型脸蛋真是标准的中国帅哥。
他的性格十分怪，虽然他为人俭朴但在朋友面前总是十分慷慨大方。
有一次，我正好没本子写作业了，可身上又没钱，他看到我着急的样子，用身上的仅有的五角钱帮我买了一本本子，解了我的燃眉之急，我觉得不好意思，因为那是他的坐车钱，只听他说：没关系，我可以跑回去，既省钱又可以锻炼身体，不是一举多得吗。
他还是个勇敢的家伙。
有一次，我们俩来到河边捉螃蟹，我们使颈把河边一张没人要的网抛进水中，过了一会儿我们把网拉上来，一看，上面果然有几只螃蟹正我们张开钳子。
因我第一次见到这可怕的东西不敢捉，吓得往后腿。
可小帅子却不慌不忙地对我说，别怕看我的，只见小帅子面不改色心不跳地来到网前，一只手小心翼翼地按住螃蟹的背，另一只手迅速地夹住它的身体两边，压住它的钳子，利索地放在我事先准备好的桶里。
不一会儿，一只只螃蟹都进了桶。
我知道他也是第一次捉螃蟹，可他如此勇敢，我不得不佩服他。
这就是我的好朋友。
我十分喜欢他的的帅气和勇敢，请记住他――小帅子。
通过景物描写衬托人物心情200字作文篇2题目:借景抒怀秋日的阳光温暖而柔和,洒在校园的每个角落。
我独自一人坐在操场的长椅上,看着眼前这片熟悉的场景,内心百感交集。
远处的篮球场上,总有几个学生在挥洒着青春的汗水,打着场酣畅淋漓的球赛。
铁架子球网在阳光的照耀下隐隐泛着白光,像是这片运动场上永不熄灭的明灯。
几个球迷孩子兴高采烈地为他们加油助威,口哨声和欢呼声不绝于耳。
用景物描写衬托人物心情的片段
用景物描写衬托人物心情的片段
一对情侣正坐在湖边，湖面静静的水波抚摸着湖边的岸。
夕阳余晖透过藤蔓照耀着他们，树叶上挂着彩虹般的阳光。
湖水里蛙鸣渐渐淡去，一缕朦胧的夕霞被稀疏的薄云所遮蔽，一股淡淡的暖意回荡在他们的心里。
女主抱着男主，两个人都在啜泣。
连绵的泪水滴落在草地上，萦绕在两人的身旁，湖水的涟漪在渐渐的被夕阳的余晖所点燃，波纹越来越宽，最终消失在静谧的湖水里。
这片景色把他们双方的心情都衬托得如同夕阳的柔暖，作为一个永恒的见证，勾起他们的心灵，成為最美好的安慰。
景物烘托人物心情的描写段落
景物烘托人物心情的描写段落1. 阳光洒在那片金黄的稻田上，闪闪发光，就好像是给大地铺上了一层璀璨的金子。
我站在田埂上，看着这丰收的景象，心里别提多高兴了！这不就像是我们努力后收获成功时那满心的欢喜吗？2. 夜晚的天空黑漆漆的，没有一颗星星，让人感觉好压抑。
他一个人走在路上，心情也如同这夜空一样沉闷。
这难道不像我们遇到挫折时那低落的情绪吗？3. 公园里的花开得绚丽多彩，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
她在花丛中漫步，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛整个人都被花儿的美丽感染了。
这不就像我们身处美好中时那愉悦的心境吗？4. 海边的风浪很大，海水不停地拍打着礁石，发出巨大的声响。
他望着这汹涌的海浪，内心也如同这波涛般翻滚不定。
这像不像我们内心纠结焦虑时的状态呀？5. 森林里静悄悄的，只有偶尔传来的鸟鸣声。
我走进这片森林，感受着这份宁静，心情也渐渐平静下来。
这不就如同我们在喧嚣后寻得的那一份安宁吗？6. 下雪了，整个世界都变得洁白无瑕，宛如童话里的场景。
她在雪地里欢快地奔跑着，笑声回荡在空气中，快乐极了。
这难道不是我们遇到惊喜时那兴奋的模样吗？7. 山上的雾气弥漫，让人感觉仿佛置身于仙境之中。
他站在山顶，看着这朦胧的景色，心中充满了对未知的好奇。
这像不像我们对未来充满憧憬时的感觉呢？8. 城市的夜晚灯火辉煌，车水马龙。
她站在天桥上，看着这繁华的景象，心中既有对生活的感慨，又有对未来的期待。
这不就如同我们面对生活的多彩时那复杂的心情吗？9. 草原上一望无际，绿草如茵，蓝天白云下，骏马奔腾。
我骑在马上，感受着风在耳边吹过，心情无比畅快。
这不就像我们自由自在时那爽朗的心情吗？10. 秋天的树林里，树叶都变成了金黄色，一片一片地飘落下来。
他走在树林里，踩着落叶，听着沙沙的声音，心中满是惆怅。
这像不像我们面对时光流逝时那淡淡的忧伤呢？我觉得景物真的能很好地烘托人物的心情，让我们更直观地感受到人物的内心世界。
环境描写烘托心情
环境描写烘托心情第一篇：环境描写烘托心情环境描写烘托心情在周末的时候，我写完作业，没事干的时候，我妈让我回趟老家去看看，看看老家变得什么样了，我就骑着车子，离开了楼房，快乐的回了老家。
在途中，微风拂拂，树枝摆动，两边的树木好像在和我招手，鸟儿在天空中欢快的唱歌，太阳高高，微笑着照耀在我的身上，暖暖的，我心里非常高兴。
此段运用比喻，拟人的修辞手法，和环境描写，烘托出我回老家的开心。
在回来的路上，脑中出现了老家被挖掘机拆毁的画面，我的心变得悲伤了，突然狂风大作，刮起了风，路上的尘土飞扬，树枝摇摆，太阳被吓的躲起来了，所以我加快了速度，使劲骑。
不一会，我到了家，我已精疲力尽，不一会，就下了大暴雨，我的心情变得悲凉了。
此段运用拟人的修辞手法，动作和环境描写，烘托出我对旧家的怀念之情。
第二篇：环境描写烘托人物心情的练笔环境描写烘托人物心情的练笔天色愈发昏暗了。
大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气来。
霎时，天空像是被撕开了一道口子，一道亮光闪过，把黑幕一劈为二。
紧接着，一场瓢泼大雨伴随着轰隆的雷声从天而降，像是一面水势汹涌的瀑布。
加上呼呼的大风，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
我站在家门口，久久地伫立着，任凭风吹雨打。
我该怎么办呢？胸前的书包被抱得更紧了。
春天到了，柳树伸展柔软的枝条，随风飘荡，像在空中跳舞。
桃花张开了粉红的笑脸，与我们打招呼。
一场春雨过后，春笋像小孩一样拼命向上长。
雄伟的山，苍郁的树，苦涩的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，碧绿的江水轻轻地拍打着船舷，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
在夕阳的照射下，枯草和落叶上闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏风，矗立在江对岸。
新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚多情的伶俐少女，温柔轻盈；像垂披秀发的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，万般风流。
一直以来都不是很明白那种感觉：午后的阳光穿过树枝，地上映出斑驳的树影，星星点点的阳光耀着人的眼，随风轻轻移动，间或带着树叶晃动的沙沙声。
通过景物描写烘托人物心情作文300
通过景物描写烘托人物心情作文300全文共9篇示例，供读者参考通过景物描写烘托人物心情作文300 篇1我的家乡在北京，我最喜欢我们家乡的“颐和园”。
它位于北京市海淀区新建宫门路19号。
那里最著名的桥，就是“十七孔桥”了。
十七孔桥的东边有一尊金牛，又叫铜牛，他伏在湖边作镇水之用。
这只铜牛的表皮黑亮黑亮的，有一对锋利的牛角，两只圆鼓鼓的大眼睛炯炯有神，它好像正在盯着我，对我诉说他的历史。
牛背上还有乾隆亲手写的“铜牛铭”呢！从铜牛向南望去，就是美丽的十七孔桥了。
十七孔桥的形状好像天上的一道彩虹，降落到了湖面上，它把东岸的廓如亭和南湖岛连接在了一起。
桥上的石狮子姿态各异：有的在玩耍嬉戏，有的在你追我赶，还有的在欣赏风景……走在桥上，微风轻轻吹着，湖面碧波荡漾，水草斜着身子，好像在和大家打招呼；岸上的柳树摇晃着它那长满嫩叶的柳丝，好像在翩翩起舞。
夕阳西下，晚霞映红了半边天，霞光洒满了十七孔桥，吸引了许多游客纷纷赶来拍照。
大家都想把那迷人的景色留在记忆里。
我的家乡可真美，我爱我的家乡。
通过景物描写烘托人物心情作文300 篇2我们的学校在全塘镇金沙村，是一所美丽的学校。
春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。
各种各样的花，有红的、有黄的、有紫的……都像赶集似的聚拢来，争着吵着要给春天增添一份光彩。
松树披着一身绿装，显示出旺盛的生命力，一场春雨过后，那些嫩叶就像一颗颗小星星，一闪一闪的。
夏天，到处都是火辣辣的太阳。
可是校园里却很凉爽。
那是因为校园里的树木挡住了炎热。
同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，树叶变黄了，树叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶，到了地上又像给校园铺上了一层黄地毯一样。
菊花这时开放了，把校园点缀的更加美丽。
冬天到了，一场大雪下过，校园里一片雪白，房顶上、树上、地上到处都是。
课间，同学们都来到操场，堆雪人，打雪仗，笑声一阵又一阵的荡漾开去。
用景物描写烘托人物的心情
用景物描写烘托人物的心情喜：太阳升起，柔和的晨光洒在大自然的怀抱中，映照在她的笑容上。
她的眼睛像两颗明亮的星星，在晨曦中闪烁着希望和幸福的光芒。
周围的花朵似乎也跟着她一起欢快地摇曳，微风拂过，轻轻吹散她的长发，好像大自然亲自在为她伴舞。
怒：天空突然阴沉下来，乌云密布，雷声轰隆。
大地开始震颤，仿佛在愤怒地抗议着什么。
他的眉头紧锁，眼神中闪烁着愤怒的火花，仿佛要将身边的一切都焚烧成灰烬。
大风呼啸而至，树叶狂舞，好像在为他的怒火助威。
哀：雨水悄然而至，细雨滴滴答答地落在她的肩膀上。
她的眼眸泛起了泪花，宛如雨中的花朵，柔弱而无助。
她的身姿佝偻，步履蹒跚，仿佛生命中的一切都已失去了色彩。
大地也在为她的伤感而哀鸣，河水泛滥，泪水滂沱。
乐：落日的余晖洒在他的脸上，微风拂过，带着田野的芬芳。
他的笑容灿烂如阳光，眼中充满了对生活的热爱。
身边的小鸟在欢快地歌唱，彩虹在天空中展现，仿佛整个世界都在为他的快乐而欢庆。
他跳跃、奔跑，尽情享受这一刻的喜悦。
愉快：夏日的午后，阳光洒在一片宁静的乡村小路上，伴随着微风轻拂，树叶在树梢间欢快地摇曳着。
道路两旁，绽放着各色的野花，它们如小精灵般跳跃，与微风共舞。
远处的麦田波浪般簇拥着一群农夫，他们的笑声与幸福的歌声一同飘荡在空气中。
难过：夜幕降临，星星点点的光点洒在静谧的河畔小村庄上。
一轮明月高悬天际，泛着银色的微光，如同失落的泪滴洒在大地之上。
河边的柳树在微风的吹拂下低声低吟，仿佛是为了倾诉心底的悲伤。
悲伤：窗外的风声轻轻吹过，带着微凉的空气，像是在低声诉说着秋天的故事。
窗外的景物逐渐被月光勾勒出轮廓，一棵瘦弱的枫树在微风中摇摆，树叶在月光下闪烁着银色的光芒，仿佛是在诉说着它的季节之悲。
快乐：她穿着一袭清新的夏日连衣裙，裙摆随着她的舞动轻轻飘扬。
她伸出双臂，如同展翅的蝴蝶，欢快地旋转着。
她的长发在风中飘舞，闪烁着金色的光芒，宛如一道彩虹。
她的笑声如银铃般清脆，伴随着欢快的音乐，将整个花园填满。
衬托愉悦心情的环境描写
衬托愉悦心情的环境描写
1. 阳光明媚的早晨，温暖的阳光透过轻纱般的窗帘洒在柔软的床单上，空气中弥漫着新鲜烘焙面包的香气和远处花儿的淡淡清香。
小鸟在窗外欢快地歌唱，仿佛在庆祝又一个美好的开始。
2. 在一个宁静的下午，一片翠绿的草地上，五彩斑斓的野花随风摇曳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采着蜜。
远处小溪潺潺流过，带来丝丝凉意，天空湛蓝如洗，几朵白云悠闲地飘浮着。
3. 金色夕阳下，海边的沙滩泛着柔和的光芒，海浪轻轻拍打着岸边，发出平静而又节奏感的声音。
海鸥在空中自由翱翔，伴随着孩子们的欢笑声，整个海滨充满了快乐和宁静的气息。
4. 一间布置温馨的小咖啡馆里，暖色调的灯光投射在木质的家具和墙上的艺术画作上，创造出一种舒适的空间。
轻柔的音乐在空气中回响，顾客们轻声交谈或享受着咖啡的香醇，一派悠闲自得的景象。
5. 在花园中，五颜六色的花朵竞相开放，散发出阵阵芬芳。
绿叶间闪烁着晶莹的露珠，如同镶嵌在叶子上的珍珠。
微风吹过，花瓣轻轻摇摆，仿佛在向每一个路过的人微笑致意。
通过景物描写衬托人物伤心的作文
通过景物描写衬托人物伤心的作文全文共9篇示例，供读者参考通过景物描写衬托人物伤心的作文篇1窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样，好像要将整个城市吞噬掉。
我静静地坐在书桌前，无奈地注视着窗外的黑暗。
眼已哭得红肿，泪却还在流着。
回想起老师念分的时候，我的心跳得厉害，我无法相信这就是我多少天来努力的结果。
想起老师在深夜批改作业的背影，父母寒风中艰苦工作的情景，我觉得自己对不起他们，不能如他们所期望的那样。
月光惨淡，如流水一般，静静的泻在桌面上，映得我脸色发白。
面对那分数少得可怜的试卷，我的心酸得纠结在了一起，我想我已经很努力了，真的。
可现实却在我十分自信的时候，狠狠地给了我一巴掌。
为什么？为什么命运女神这么残酷地对待我。
月亮已升得老高，雨也渐渐停了，透着一股寒意。
突然，一个高大的身影冲进了我的视线，仔细一看，原来是那棵白杨，叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半，我同情地望着它，有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤。
我走上前去打开了窗子。
雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来，使我一下子清醒了许多。
我认真地打量着它，尽管它的叶子落了一地，可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直。
我的心猛地颤了一下，原来它是那样的坚强。
突然间，我觉得，这一次考试的失败算不了什么，我也应该像那棵白杨学习，一次暴风雨打掉了我的“叶子”，可只要我的枝干依旧笔直地挺立着，相信来年春天，就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子。
如果骄傲没有被现实的大海拍打，又怎能知道要很努力才可以走到远方？如果梦想不曾跌落下悬崖，又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀？如果生活从未经受暴风雨的洗礼，又怎会懂得只有坚强才能看到曙光？窗外，皎洁的月光一泻千里。
我拿起笔，认真地改正做错的题，分析失败的原因。
我坚信，总有一天我会到达成功的伟岸。
只有历经失败，成功才会更加有意义，也正是因为它的来之不易，才更加令人向往，不是吗？弯腰系好鞋带，跑向成功的未来！通过景物描写衬托人物伤心的作文篇2刚刚出生的我，是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿；1岁多的我，是一个无知的幼儿；9岁多的我，是一个充满活力，天真无邪的儿童；现在的我，又是怎样的呢？每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期，那是因为我们都会成长，一步步的成长会使一个人渐渐的懂事，成熟。
用环境描写衬托人物不好的心情的作文
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用景物描写衬托人物心情的作文公园
用景物描写衬托人物心情的作文公园在一个阳光明媚的周末，我决定去公园走一走，顺便透透气。
哎呀，那天的天气简直好得没话说，蓝天上飘着几朵白云，就像棉花糖似的。
公园的大门口，绿树成荫，蝉鸣声此起彼伏，简直是个天然的音乐会。
我一进公园，心里那叫一个美啊，像是喝了蜜一样甜。
四周的人们也都神采奕奕，孩子们在草地上奔跑，笑声传得远远的，真是热闹得不行。
我慢悠悠地走着，瞧见一条小路，两旁种着五颜六色的花，像是调色板一样。
那些花儿在微风中摇曳，仿佛在向我招手，真让人忍不住想停下来多看几眼。
说实话，我这个人其实不太懂花，但那些花儿的美让我有种想要分享的冲动。
我心里想，如果有个小伙伴一起分享这美景，那该多好啊！不过，眼下我还是一个人，也没关系，自己也能享受这份宁静。
继续往前走，我看到了一群小鸭子在湖边游来游去，真是可爱得不行。
它们一会儿潜入水中，一会儿又浮上来，偶尔还发出几声嘎嘎的叫声，像是在开会商量什么事情。
我的心情就像这湖水一样，平静而又清澈，烦恼似乎都被这小家伙们的快乐给驱散了。
真是“无心插柳柳成荫”，我本来只是想放松一下，结果却收获了一份意外的欢乐。
公园的长椅上，我随便找了个地方坐下，望着周围的风景，心里感慨万千。
远处的喷泉喷出水花，阳光照在水面上，闪闪发光，像是无数颗小星星在嬉戏。
人们在喷泉边拍照，留住这美好的瞬间，而我只是静静地坐着，心里想着自己的人生，觉得这些风景和快乐都在悄悄地影响着我，真的有种“心随景动”的感觉。
这时，一个小女孩跑过来，手里拿着冰淇淋，脸上满是笑容。
她转过头，看到我，也对我笑了。
我也忍不住回以微笑，那一瞬间，我感觉自己仿佛也回到了童年，心里那个孩子被激活了。
生活其实就像这冰淇淋，有时甜，有时融化，但总是让人期待。
想到这里，我忍不住哈哈大笑，旁边的人都看过来了，估计以为我疯了吧，但我管不了那么多，快乐就是这样简单。
我决定在公园里再多逛一会儿，心里想着，不如就让自己放松放松，享受这一切吧。
用景物描写衬托人物开心的作文
用景物描写衬托人物开心的作文哟，今天真是个美好的日子呀！阳光明媚，微风轻拂，好像整个世界都变得明亮起来了嘞。
唉呦，我心情也跟着飞扬起来啦！快要看到朋友们的时候，我像个小猫咪一样，扭来扭去，忍不住蹦跶着咯！
到了公园，四周都是翠绿的树叶树枝，啊，这清新的空气呀！看见树上小鸟欢快地飞舞，我也跃跃欲试，放声大喊：“哎呀！我也要飞起来呀！”嗨，在这种场景里，一点点烦恼都消失得无影无踪。
哟，看到那群小朋友在草地上嬉戏玩耍，嘿，他们笑声欢畅，跳来跳去的样子简直就像是一群快乐的小精灵。
我也加入他们的行列，跳来跳去，瞬间感觉心情开心到了极点。
唉，跑跑跳跳的时候，不知不觉已经迎面撞到了朋友们咯！看见他们笑得合不拢嘴，我也跟着哈哈大笑，咦，这种快乐感染力简直太强啦！原本心情低落的事情也都不复存在了。
现在我们一起玩耍，一起嬉笑，一起享受这美好的日子。
哟，生活就是这么简单而又美好，只要放开心扉，用心感受，就一定会找到开心的源泉啊！嘿，让我们继续享受这份快乐吧！。
通过景物描写烘托人物心情的句子
通过景物描写烘托人物心情的句子1. 【烘托人物心情的景物描写的句子用一些景物来表达作者现在的心情注那天，我得了一百分.走在回家的路上，我高兴得心花怒放.路旁的柳树好像在祝贺我，它微笑着，笑弯了腰.鸟儿也在我头上飞来飞去，好像在给我唱欢乐颂.我觉得夏日的燥热一下子没了，取而代之的是凉爽、畅快.花坛里百花怒放，娇艳多姿，不时闻到醉人的香气.小草生机盎然.我的脚下似乎有风火轮，没过多久，我已经飞到了家门口.“哎！真倒霉！”我垂头丧气地走出校门.路上的人们好像在讥笑我，树的叶子被风一吹，纷纷飘落，茂盛的树冠，一下子变得零零散散，像一位秃头老人.百花凋零、枯草一片，我失魂落魄、无精打采。
2. 20句景物描写来表现人物心情的句子1、秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象.小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶因为有了秋天，在花丛中跳起优美的舞蹈；人们因为有了秋天，才能体会到丰收的喜悦.2、我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈.3、心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播.敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑.4、早上，冷风从窗户的缝隙里挤了进来，我任风在我的小房间里窜来窜去，也不肯出来把窗户关紧，索性把头也放进了暖暖的被窝.可是过了一会儿，又不得不从床上爬起来.why？因为那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴.我哀嚎了一声，脑海中浮现了几个词组：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.5、都说秋天是收获的季节，我想不仅是指庄稼，我突然觉得自己长大了，成熟了.自己是坚强，是勇敢？我也不清楚，只觉得冥冥之中有种强烈的东西在牵引着我一步步踏踏实实走出一条路.6、像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色.一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞.在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界. 7、秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵. 8、秋日的风，柔柔地拂过.风拂过我的脸颊，如同幽静的湖面，因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪；如同万千细密的丝线织成的牵挂，紧紧缠绕着温柔.因了这般轻柔的感觉，今天，令我感动. 9、秋日的阳光，柔柔的照着我.阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头；如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞.因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖. 10、在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝.掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福！而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃. 11、秋天是收获的季节给人以喜悦，秋天又是凋零的季节给人以凄楚.但在我们每一个人的心里，都有一份只属于自己的曾经的收获与快乐.就让我们伴着优美的歌声去回忆吧. 12、秋韵之中蕴藏着更多秋天的心情，或许在无数的秋韵之中，也有你的最爱.你的秋天的心情，我看到的，却并不是我真正想要看到的.因为夏天的年纪应该有夏天的心情. 13、秋天的空气无疑是一年之中最好的：春天的太湿润，夏天的太炎热，冬天的太凛冽；只有在秋天，空气既干爽又舒服，她催生出一片绚烂的色彩，她把并不年轻的心也打扮得粉嫩起来了.所以说，秋天的心情是亮丽的，香醇的，舒坦的. 14、秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节.所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦.在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志. 15、秋天到了，换上了一个秋主题的面板，让自己的心情也象秋天的硕果一样有丰收的喜悦.象秋天的红叶，片片都充满了热情.如秋天的山野，处处充盈着大自然的活力.如秋日潺潺的小溪，一路欢歌，奔腾跳跃. 16、我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的.冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅.解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情. 17、走出咖啡厅，望着无际的蓝天，心情舒畅多了，不在那么，不再那么忧郁.买了枝粉色的鲜花，名叫百合，代表我此刻的心情. 18、在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜.看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春. 19、今天，在这个温暖的日子，有灿烂的阳光照耀着我，感觉有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌声，描绘出一幅最美的图画.他能把浓浓的蜜意，在无纸的画上，肆意地渲染.心情如同随风翻飞的树叶，渲染了夜的寂寞，分外美丽；如同每一次的潮涨潮落，在无边的浪花里，绵绵不尽的倾吐思念. 20、总希望能早点放假，可一放假，我终日待在家里，面对满屋子的空寂，觉得书本枯燥无味，电视非常乏味.习惯了学校里的朗朗书声，习惯了生龙活虎的同学们相伴，我忽然觉得自己像只离群的孤雁，心情忧郁不快乐，于是决定走出家门，放飞心情.。
通过景物描写衬托人物的心情的段落400字
通过景物描写衬托人物的心情的段落400字1. 用景物描写衬托人物心情紧张的句子35悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。
轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。
天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。
路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。
花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。
无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。
它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有泥土的滋润，愈发的干枯。
是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。
又有谁能来拯救它将逝去的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。
是别人写的，觉得特别好不知道你能用上不。
2. 用景物描写衬托人物心情紧张的句子35悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。
轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。
天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。
通过景物描写表现人物心情200字
通过景物描写表现人物心情200字1. 用景物描写体现人物心情的句子悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。
轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。
天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。
路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。
花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。
无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。
它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有泥土的滋润，愈发的干枯。
是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。
又有谁能来拯救它将逝去的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。
自己写的哈2. 20句景物描写来表现人物心情的句子1、秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象.小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶因为有了秋天，在花丛中跳起优美的舞蹈；人们因为有了秋天，才能体会到丰收的喜悦.2、我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈.3、心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播.敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑.4、早上，冷风从窗户的缝隙里挤了进来，我任风在我的小房间里窜来窜去，也不肯出来把窗户关紧，索性把头也放进了暖暖的被窝.可是过了一会儿，又不得不从床上爬起来.why？因为那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴.我哀嚎了一声，脑海中浮现了几个词组：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.5、都说秋天是收获的季节，我想不仅是指庄稼，我突然觉得自己长大了，成熟了.自己是坚强，是勇敢？我也不清楚，只觉得冥冥之中有种强烈的东西在牵引着我一步步踏踏实实走出一条路.6、像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色.一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞.在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界.7、秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵.8、秋日的风，柔柔地拂过.风拂过我的脸颊，如同幽静的湖面，因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪；如同万千细密的丝线织成的牵挂，紧紧缠绕着温柔.因了这般轻柔的感觉，今天，令我感动.9、秋日的阳光，柔柔的照着我.阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头；如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞.因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖.10、在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝.掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福！而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃.11、秋天是收获的季节给人以喜悦，秋天又是凋零的季节给人以凄楚.但在我们每一个人的心里，都有一份只属于自己的曾经的收获与快乐.就让我们伴着优美的歌声去回忆吧.12、秋韵之中蕴藏着更多秋天的心情，或许在无数的秋韵之中，也有你的最爱.你的秋天的心情，我看到的，却并不是我真正想要看到的.因为夏天的年纪应该有夏天的心情.13、秋天的空气无疑是一年之中最好的：春天的太湿润，夏天的太炎热，冬天的太凛冽；只有在秋天，空气既干爽又舒服，她催生出一片绚烂的色彩，她把并不年轻的心也打扮得粉嫩起来了.所以说，秋天的心情是亮丽的，香醇的，舒坦的.14、秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节.所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦.在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志.15、秋天到了，换上了一个秋主题的面板，让自己的心情也象秋天的硕果一样有丰收的喜悦.象秋天的红叶，片片都充满了热情.如秋天的山野，处处充盈着大自然的活力.如秋日潺潺的小溪，一路欢歌，奔腾跳跃.16、我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的.冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅.解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情.17、走出咖啡厅，望着无际的蓝天，心情舒畅多了，不在那么，不再那么忧郁.买了枝粉色的鲜花，名叫百合，代表我此刻的心情.18、在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜.看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春.19、今天，在这个温暖的日子，有灿烂的阳光照耀着我，感觉有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌声，描绘出一幅最美的图画.他能把浓浓的蜜意，在无纸的画上，肆意地渲染.心情如同随风翻飞的树叶，渲染了夜的寂寞，分外美丽；如同每一次的潮涨潮落，在无边的浪花里，绵绵不尽的倾吐思念.20、总希望能早点放假，可一放假，我终日待在家里，面对满屋子的空寂，觉得书本枯燥无味，电视非常乏味.习惯了学校里的朗朗书声，习惯了生龙活虎的同学们相伴，我忽然觉得自己像只离群的孤雁，心情忧郁不快乐，于是决定走出家门，放飞心情.3. 用景物描写体现人物心情的句子近人王国维在《人间词话》中进而指出：“一切景语皆情语。
用环境描写衬托人物心情悲伤
用环境描绘衬托人物心情伤心【篇一：用环境描绘衬托人物心情伤心】秋雨打着她们的脸 .一堆堆深灰色的迷云 ,低低地压着大地 .已经是暮秋了,丛林里那无边无际的林木都已光秃 ,老树阴暗地站着 ,让褐色的苔掩住它身上的皱纹 .无情的秋季剥下了它们漂亮的衣裳 ,它们只能枯秃地站在那边 .秋季带下落叶的声音来了 ,清晨像露水同样新鲜 .天空发出轻柔的光芒 , 澄清又缥缈 ,令人想听见一阵高飞的云雀的歌唱 ,正如望着碧海想着见一片白帆 .斜阳是时间的翅膀 ,当它飞遁时有一顷刻极其灿烂的睁开 .于是黄昏.晚秋底澄清的天 ,像无边无际的沉静的碧海；激烈的白光在空中跳动着,犹如海面浮起的微波；山脚下片片的高粱不时摇晃着丰满的穗头 ,恰似颠簸着的红水；而衰黄了的叶片却给野外着上了凋敝的颜色 .多明朗的秋季哪 ,这里,不再是焦土和灰烬 ,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的领土 .那浑身嵌着弹皮的红松 ,仍旧活着 ,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢跃 ,白望在稻田里慢慢翱翔 .当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇晃得株株枯黄的时候—一当在这个时候 ,即是秋了 ,即是树木落叶的季节了 .秋后的后子夜．月亮下去了 ,太阳还没有出 ,只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西 ,什么都睡着 .秋末的傍晚来得老是很快 ,还没等山野上被日光蒸倡始的水气消散．太阳就落进了西山 .于是,山谷中的岚风带着浓厚的凉意 ,驱逐着白色的雾气 ,向山下游荡；而山岳的暗影 ,更快地倒压在乡村上 ,暗影越来越浓,逐渐和夜色混为一体 ,但不久,又被月亮烛成银灰色了 .将圆未圆的明月 ,逐渐升到高空 .一片透明的灰云 ,淡淡的遮住月光 ,田野上边,忧如笼起一片轻烟 ,股股脱脱 ,仿佛坠人梦幻 .晚云飘过以后 ,田野上烟消雾散 ,水同样的清光 ,冲刷着轻柔的秋夜 .秋夜,天高露浓 ,一弯月牙在西南天边静静地挂着 .冷清的月光洒下大地 , 是那么幽黯 ,银河的繁星却更加灿烂起来 .茂盛无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声 ,蝈蝈也有时加上几声伴奏 ,吹地翁像断断续续吹着寒茄 .柳树在路边静静地垂着枝条 ,荫影罩着曲折的野草丛丛的小道 .⋯⋯月亮上来了 ,却又让云遮去了一半 ,老远的躲在树缝里 ,像个乡间姑娘,羞答答的 .以古人说：“千呼万唤始出来 ,犹抱琵琶半遮面”真.有点儿!云愈来愈厚 ,由他罢,懒得去管了 .但是想 ,假如一个秋夜 ,刮点西风也好.虽不是真松树,但那奔跑汹涌的“涛”声也该得听吧 .西风自然是不会来的 .临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡 .怯怯的焰子让大屋顶压着 ,喘不出气来 .我们隔着烛光相互相看 ,也像蒙着一层烟雾. 外面是连天漫地一片黑 ,海似的 .只有远近几声犬吠 ,教我们知道还在人间世里 .湛蓝色的天空．在暮秋节气,干干净净 ,晶莹透明 .朵朵霞云照映在清亮的嘉陵江上；鱼鳞的微波 ,碧绿的江水 ,增加了浮云的彩色 ,分外灿烂.凉快清明的秋夜里 ,光亮而发红的火星在星空中为我们增加了许多的光彩和兴趣 .近来每晚八点钟此后 ,火星就从东南方的地平线升起 .它比邻近天空中的任何一个星星都亮 ,不论你在哪里 ,都很简单找到它 .北国的落叶 ,衬着出一派多么悲壮的氛围 !落叶染作金黄色 ,或许竟是朱红绀赭罢.最先坠落的 ,或许不过那么一片两片 ,像一只两只断魂的金蝴蝶.但接着 ,便有哗哗的金红的阵雨了 .接着 ,便在树下铺出一片金红的地毯 .而在这地毯之上 ,铁铸也似的 ,竖着光溜溜的冷落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云 .北方的果树,到秋来 ,也是一种奇景 .第一是枣子树；屋角 ,墙头,茅房边上,灶房门口 ,它都会一株株的长大起来 .像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候 ,正是秋的全盛期间；等枣树叶落 ,枣子红完 ,西寒风就要起来了 .北国的槐树,也是一种能令人联想起秋来的点缀.象花而又不是花的那一种落蕊 ,清晨起来 ,会铺得满地 .脚踏上去 ,声音也没有 ,气味也没有 ,只能感出一点点极微细极柔嫩的触觉.秋蝉的虚弱的残声 ,更是北国的特产；由于北平到处全长着树,房屋又低 ,因此不论在什么地方 ,都听得见它们的啼唱 .在南方是非要上郊野或山上去才听获得的 .这秋蝉的嘶叫 ,在北平可和蟋蟀耗子同样,几乎象是家家户户都养在家里的家虫 .【篇二：用环境描绘衬托人物心情伤心】篇一：环境描绘衬托人物心情的练笔环境描绘衬托人物心情的练笔天气愈发惨淡了。
描写风景来衬托心情的句子
关于描写风景来衬托心情的句子(精选)本文是最新发布的描写风景来衬托心情的句子的具体优秀句子参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。
第1篇. 描写景物衬托开心心情的句子一、秋天是个五彩缤纷的季节，处处呈现出一幅幅漂亮的景象.小鸟由于有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿由于有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶由于有了秋天，在花丛中跳起美丽的舞蹈；人们由于有了秋天，才能体会到丰收的喜悦.二、我钟情秋天的金，刺眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有酷热的感觉，不过秋天的太阳究竟是温柔的，没有夏日的那么暴烈.三、心情像极了开放的米兰，在细细的吐蕊，露出漂亮的容颜，把满是芳香的灵魂散播.放开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑.四、早上，冷风从窗户的缝隙里挤了进来，我任风在我的小房间里窜来窜去，也不愿出来把窗户关紧，干脆把头也放进了暖暖的被窝.可是过了一会儿，又不得不从床上爬起来.why？由于那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴.我哀嚎了一声，脑海中出现了几个词组：寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.五、都说秋天是收获的季节，我想不仅是指庄稼，我突然觉得自己长大了，成熟了.自己是顽强，是英勇？我也不清晰，只觉得冥冥之中有种剧烈的东西在牵引着我一步步踏踏实实走出一条路.六、像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色.一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，如同一只只黄蝴蝶翩翩起舞.在阳光的照射下，颜色斑斓，那么灵动，那么奇妙，仿佛一下走进了童话世界.七、秋天的心情中面对着很多冲突与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵.第2篇. 用景物描写烘托心情的句子春天到了，柳树伸展松软的枝条，随风漂浮，像在空中跳舞。
桃花张开了粉红的笑脸，与我们打招呼。
一场春雨过后，春笋像小孩一样舍命向上长。
宏伟的山，苍郁的树，苦涩的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，碧绿的江水轻轻地拍打着船舷，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
运用景物描写烘托人物心情
✓ 所选景物要和人物心情一致。 ✓ 在描写的过程中应该加上直接表明
人物心情的词语。 ✓ 描写景物时要选用恰当的修饰词。 ✓ 描写景物时要运用恰当的修辞方法。
期中考试刚结束，突然语文课代表
跑了进来，朝你兴奋地喊“你语文考咱
班第一！”（
它走了上去，消失在一片灿烂中。 ---《斑羚飞渡》
灿烂 美丽
烘托镰刀头羊自我牺牲的崇高的美。
排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒 草着火了。火苗子呼呼地迅速蔓延，烧得枯黄的茅草 毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭 转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！火苗趁风势 乱窜，一团烈火把他整个身子包住了……为了整个潜 伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一 般，趴在火堆里一动也不动。这位伟大的战士，直到 最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
背景，来反衬人的愉悦。 一切景语，皆情语也。
画眉在树林边宛转地歌唱； 在描写的过程中应该加上直接表明人物心情的词语。 期中考试刚结束，突然语文课代表跑了进来，朝你兴奋地喊“你语文考咱班第一！
以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其 所选景物要和人物心情一致。
路上一点声音也没有…… 弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。 （运用正衬烘托法） 运用景物描写烘托人物心情
——《我的战友邱少云》
恐怖可怕
高度的组织纪律性，坚韧顽强的 革命意志，高度的自我牺牲精神
天气那么暖和，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地歌唱；锯木厂后边草地上， 普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多 了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
——《最后一课》
天真、无忧无虑的性格
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用景物描写衬托人物的心情
（考试得了一百分）走在回家的路上，我高兴得心花怒放。
路旁的柳树好像在祝贺我，它微笑着，笑弯了腰。
鸟儿也在我头上飞来飞去，好像在给我唱欢乐颂。
我觉得夏日的燥热一下子没了，取而代之的是凉爽、畅快。
花坛里百花怒放，娇艳多姿，不时闻到醉人的香气。
小草生机盎然。
我的脚下似乎有风火轮，没过多久，我已经飞到了家门口。
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（考砸了）“哎！真倒霉！”我垂头丧气地走出校门。
路上的人们好像在讥笑我，树的叶子被风一吹，纷纷飘落，茂盛的树冠，一下子变得零零散散，像一位秃头老人。
百花凋零、枯草一片，我失魂落魄、无精打采。
悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。
南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。
轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。
天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。
路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。
花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。
无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。
它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有泥土的滋润，愈发的干枯。
是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。
又有谁能来拯救它将逝去的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。
悲伤：秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
（考试成绩不好受到老师的批评生气）炽热的太阳发着刺眼且毒辣辣的白光，树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着，就像是在催命，小草耷拉着脑袋，无精打采地立在路边，大树也绿得格外耀眼，弄得我心烦意乱。
几只麻雀正叽叽喳喳地叫着，那声音跟乌鸦没什么两样，又像是在嘲笑我的无能。
花儿也在左右摆动，仿佛在对我摇头;一群蝴蝶围着花儿飞着，好像十分赞同花儿的想法。
瞧，蜜蜂也在花儿旁转了起来，它也支持花儿哩几朵白云不死不活地游荡在天上，比乌云还要令人心烦。
……一切都像在跟我作对。
（愉快）一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。
黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。
也就是这种味道让我记忆深刻的。
（悲伤）天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
（悲伤）树叶飘旋着坠落,孤独的归如大地的怀抱. ，天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。