【最新部编版语文六年级下册】类文阅读-4 藏戏 训练题(含答案)
六下4《藏戏》测评练习(参考答案)

4 《藏戏》评测练习1.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)身上一分钱也没有,形容非常贫穷。
(身无分文)(2)泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。
(开山鼻祖)(3)指耍两面手法。
(两面三刀)(4)形容除了眼前的要求之外,没有其他请求。
(别无所求)(5)泛指地城广阔,人烟稀少。
(地广人稀)2.写出下列词语的近义词。
雄浑——(雄壮)敦厚——(淳厚)压抑——(压迫)稀奇——(稀罕)3.根据课文内容,判断下列说法的对错,正确的画上“”。
(1)传说,唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
(√)(2)藏戏所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述,不可以重复。
()(3)藏戏表演时,艺人们席地而唱,不要幕布和道具,甚至连伴奏的一鼓、一钱也不需要。
()(4)面具运用象征、夸张的手法,使剧中的人物形象突出、性格鲜明。
(√)4.本文运用多种修辞手法,以生动传神的语言具体描写了有着( B )的藏戏的形成过程及其(A ),表现了藏戏浓郁的神奇色彩和不可抗拒的( C)。
A.鲜明的民族特色B.悠久历史C.艺术魅力5.在藏戏中,国王的面具是(D);王妃的面具是( B );巫女的面具(C );妖魔的面具( A);村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟隆,以示朴实敦厚。
A.青面療牙,以示压抑和恐怖B.绿色的,绿色代表柔顺C.半黑半白,代表其两面三刀D.红色的,红色代表威严6.摘抄文中描写藏戏表演的句子,并读一读。
雪山江河作背景,草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓,一钹为其伴奏。
(答案不唯一)7.阅读短文,完成练习。
我的舞台吴霜舞台对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。
我的母亲是评剧演员新风霞。
据说,我在娘胎里时,就“登台唱戏”了——母亲在台上唱,我在她肚子里唱。
为了能够早日尽情演唱,我等不及十月怀胎期满,提早来到了人间。
我刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。
部编版六年级语文下册课课练 4.藏戏 同步练习(含答案)

4.藏戏同步练习(含答案)一、单选题1.下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。
A. 吞噬(chì)B. 婀娜(ā)C. 恐怖(kǒnɡ)D. 演绎(zé)二、判断题2.请判断是否符合课文内容。
(写正确或错误)(1)藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状也各不相同。
(2)藏戏靠师传身授得以保留和发展。
(3)藏戏演出时没有舞台。
(4)藏戏的创始人是唐东杰布。
三、填空题3.按要求完成下面的词语练习。
(1)“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。
在搭配词语时,我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
(2)“劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思,有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
4.补充词语并选词填空。
能歌________舞青面________牙随心所________ ________不稀奇①丽丽________,做文娱委员正合适。
②我们做任何事情都要认认真真,不能________。
5.把词语补充完整。
哄________大笑两面三________ ________心所欲________哉悠哉6.在横线上填上恰当的词语。
________的歌声 ________的容貌________舞姿________的江水7.根据课文内容填空。
藏戏具有鲜明的特点。
藏戏的演员必须戴着________演出,表示戏中的人物身份;演出时以________作背景,以________作背景;藏戏的情节________;藏戏的唱腔、动作________;藏戏的演出时间________。
8.在下面句子中填入读音为“shì”的字。
(1)许多________图过江的百姓,被咆哮的江水吞________。
(2)年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发________架桥。
六年级语文下册《藏戏》练习题及答案

六年级语文下册《藏戏》练习题及答案一、读拼音,写词语。
huí wèi cēn cīxǐ yuèxuān gàojǔ sàng fèi huàfēng bào sù jìng二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
羞涩.(shè sè)勾勒.(lè lèi)蒙.古(mĕng méng)参.差(cān cēn)苍穹.(qiòng qióng)摇曳.(iè yè)三、形近字组词。
揣(______)煦(______)酿(______)熟(______)驮(______)湍(______)照(______)浪(______)塾(______)驭(______)瑞(______)熙(______)狼(______)孰(______)驱(______)四、先把下列词语补充完整,再按要求归类。
(填序号)①一(____)千里②余音(____)(____)③微波(____)(____)④(____)(____)龙蛇⑤天(____)之音⑥行云(____)(____)1.描写自然景物的词语有:_______。
2.赞美音乐才能的词语有:______。
3.表现书法技艺高超的词语有:______。
五、选词填空。
猜测猜想推测1.遵守上面的证据,我们可以(_______)案发时间。
2.外面下了这么大的雨,我(________)他不会来。
3.没有的事情,你就不要(______)了。
虽然……但是……不是……而是……不但……而且……4.任何为失败找借口的人,(______)他的心灵上得到了安慰,(_______)他将永远拥有败。
5.(______)我去找小刚,(______)小刚来找我。
6.妈妈(_______)关心我的学习,(______)关心我的身体。
部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,完成后面的作业。
“明星”上的一粒“微尘”那里在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了。
他的意见完全正确,有着很高的才华。
”华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。
这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
(1)在横线上填上适当的标点符号。
信的大意是________我读了您写的________堆叠素数论________觉得这本书写得很好________可是经过反复核算________发现有一个问题计算错了________这好比在明星上蒙上了一粒微尘________希望您能更正________(2)文中“明星”指的是________,“微尘”指的是________。
(3)陈景润给华罗庚写信的时候,华罗庚是一位________,陈景润是一位________。
(4)陈景润在信中写了三层意思,分别为:①________;②________;③________。
(5)本文赞扬了华罗庚的哪些品质?【答案】(1):;《;》,;。
;,;,;,;。
(2)华罗庚;计算错误(3)著名的数学家;普通中学青年教师(4)《堆垒素数论》这本书写得很好;发现有一个问题计算错了;希望能更正(5)谦虚、真诚、实事求是。
【解析】【分析】(1)此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
六年级下册语文试题 - 4《藏戏》课时练习 含答案 人教部编版

【阅读吧】七、阅读下面课外文段,完成后面的题目。
看京剧晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。
来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。
7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。
在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。
《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。
精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。
记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。
而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的①,用脚打起了拍子《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。
白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人②的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。
特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们③,情绪高涨。
掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。
观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。
一位中年男子④地跑到台口,不住地按动照相机的快门。
一些观众随身携带的摄像机也开始运转……1.为文中四个空格处选填恰当的词语。
A.轻歌曼舞 B.歌舞升平 C.眼花缭乱 D.目瞪口呆E.瞠目结舌 F.情不自禁 G.不由自主 H.应接不暇①②③④2.在文中用横线画出表现剧场内观众很多的词句。
3.本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上。
(乐曲声:武打:舞蹈:唱腔:4.“掌声,春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有答案,其作用是答案。
5.作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?参考答案一、shìchèhōng bóyìliáo二、演绎选择脱缰僵硬彻底沏茶抑制仰头三、1.矿—旷 2.比—鼻 3.与—欲四1.A 2. B 3.B五、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √六、1. 表现在藏戏中,即情节可以任其拖延。
新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题(带答案)

新部编版六年级语文下册《藏戏》练习题(带答案)一、看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wénxuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、用“√”给加点字选择正确的读音。
目睹.(dǔ dǒu)资.助(zī zhī)和蔼.(ài ǎi)甘蔗.(zhé zhe)增.加(zēng zèng)焖.饭(mèn mēn)三、比一比,组词语。
薄(_________)抡(_________)屹(_________)裁(_________)博(_________)伦(_________)乞(_________)载(_________)四、将下列词语补全。
春回(____)(____)莺(____)燕(____)(____)(____)齐放柳绿(____)(____)鸟(____)花(____)(____)(____)复苏五、选词填空爆发暴发1.山洪(_______),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下(_______)出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3.(________)时间,就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要(_______)饮食。
六、根据课文内容,完成下面题目。
1.课文的开头,作者连用三个______句构成一组______句,概括了藏戏的三个主要特点——_________,在全文中起____________的作用。
2.用这样的句式开头好在(____)A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。
B.新颖独特,气势强烈,强调了藏戏的三大主要特点。
部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案

部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案4 藏戏一、把词语补充完整,并按要求完成练习。
能歌( )舞行( )积德赞叹不( )两面( )刀地( )人() ( )无所( )1.上面词语中描写地方大,人烟少是2.上面词语中“富可敌国”的反义词是二、选择题。
1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()A.野马脱缰.(jiāng)吞噬.(shì)琼.浆(qóng)青面獠.牙(liáo)B.优哉游哉.zāi)招徕.(lái)随心所欲.(yù)毫无倦.意(juàn)C.哄.堂大笑(hōng)结束.(hù)行善积.德(jī)雪域.高原(yù)D.响彻.旷野(chè)婀娜.(nuó)赞叹不已.(yǐ)一鼓一钹.(bá)2.在括号里填上合适的答案。
“善”在字典中的解释:①善行;善事。
②交好;和好。
③熟悉。
④高明的。
⑤长于。
⑥容易、易于。
⑦办好;弄好。
能歌善舞( )行善( ) 面善( )善始善终( )善变( ) 善策( )三、联系课文内容答题。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧中在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧中一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?课文开篇的表达方法新颖独特,用的形式先声夺人,强调藏戏、和这突出的三个特点。
也为后文具体写藏的特点埋下伏笔。
2.不同的人物用不同的唱腔来演唱,不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不、同的派别,不同的班戏更是有各种风格的表演形式。
这句话运用的修辞手法,四个不同说明了从中我们也可以感受到藏戏有很强的艺术魅力。
四、课外阅读。
京腔的韵味生在黄梅戏的故乡,可我最喜欢的还是京剧,听不厌,品不尽。
兴起时,还能吊起嗓门儿来上几句,那特有的京味儿总是悠悠地酽(yàn)在心头。
教了十几年的书,上过不少还算成功的课,但自己感觉最好还是教《故都的秋》这篇课文。
部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,完成下列各题。
霍金——轮椅上的勇士霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。
一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。
他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。
(1)多音字组词。
挑tiǎo________tiāo________划 huá________ huà________缝 fèng________ féng________(2)画横线的句子在全文中起的是________作用。
(3)短文第3自然段主要写________。
(4)“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。
”这句话中,“站”字为什么加引号?(5)短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?【答案】(1)挑战;挑夫;划船;比划;地缝;缝衣(2)统领全文(3)霍金挑战命运,在身体状态极度恶劣的情况,写出了举世瞩目的伟大著作(4)并不是像普通人一样双脚着地,加上引号是为了强调霍金的顽强。
(5)略【解析】【分析】(1)本题主要考查对多音字的辨别能力。
部编版六年级下册语文4《藏戏》课内阅读强化训练题(含答案)

六年级下册《藏戏》课内阅读强化训练题中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多,有据可考的就有275个剧种。
藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
藏戏艺术有600多年的历史,比誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的“活化石”。
这篇课文的目的,一是引领学生了解本文的表达方法及语言特点,学习作者生动形象地表达;二是通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化。
藏戏(节选一)________________从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了!”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了1.从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。
2.给最后一个自然段加上标点。
3.填空。
①“物美价廉”的意思是:_____________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词:___________________。
4.妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。
我明白了。
藏戏世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰(jiāng)般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬(shì)。
于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼(qióng)结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事,历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
最新部编版六年级语文下册藏戏同步练习及答案

最新部编版六年级语文下册藏戏同步练习及答案一、看拼音,写词语。
yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、用“\”划掉加点字的错误读音。
1.正.(zhēng zhèng)月初六正.(zhēng zhèng)好是他的生日。
2.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。
3.他能写出如此苍劲.(jìnɡjìn)有力的大字,源于他平时刻苦练习的劲.头(jìnɡjìn)。
三、比一比,组词。
屈(_________)悦(_________)姿(_________)竭(_________)拙(_________)阅(_________)资(_________)揭(_________)四、把下面的成语补充完整,再结合语境选词填空。
(填序号)①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________,人们________,但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵,那是一段________的屈辱历史。
我们要________,让我们的国家更加强大。
五、选词填空。
描写描绘1.这件艺术铜鼎深入细致地(_______)了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2.这部文学作品的第三章极细腻地(________)了江南的风土人情。
体会体味3.我亲身(________)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
4.从父亲讲的故事中,我(________)到了一份责任。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为_______(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知,藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册:4 藏戏阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读下文,回答问题。
母爱母亲_____人间第一亲_____母爱_____人间第一情_____谁言寸草心_____报得三春晖_____母爱伟大无私_____犹如春风_____又如春雨_____吹入并滋润着我的心田_____那晚,夜深了。
我难受地躺在床上,浑身发烫,无力地呻吟着。
这时,妈妈急匆匆地赶来,用手触摸着我的额头,着急地说:“哎呀,糟糕,发烧了!”“天又这么黑,你爸还没回家,医院关门了,家里又没有退烧药,该怎么办哪?”妈妈嘴里不停地唠叨着,急得像热锅上的蚂蚁,来回不停地踱步。
过了一会儿,妈妈去浴室端来一盆冷水,放在我身边,轻轻地对我说:“亚妮,好好躺着!”我听了,使劲地点点头。
她用冷水将毛巾浸湿,拧干,铺平,然后放在我额头上。
此时,我借着那清幽的月光,看出妈妈的眉头皱在一起。
过了许久,妈妈见我微微地闭上眼睛。
她便悄悄地出去了。
说实话,那时的我怎么能睡得着呢?我只是在尽力掩饰自己罢了。
我望着妈妈的背影,她的步伐是那样的沉重。
随后,便听到妈妈给爸爸打电话:“喂,我们的女儿正发烧呢!快回来!我担心……”说完,妈妈又轻轻地向我走来。
“糟糕,身上还发烫呢!都怪妈妈不好,只顾工作,没照顾好你。
”说着,妈妈豆大的泪珠如同断线的珠子直往下掉。
我用嘴一碰,好苦……我忍不住眼泪像泉水一样喷涌而出。
我正想尽力地起来擦去妈妈那苦涩的眼泪,她却好像看破了我的心思,扭过头去说:“眼睛进沙子了。
”正在这时,门开了,爸爸回来了!他们二话没说用外衣裹紧我,背着我朝门外走去……多年后,当重温起这件事时,妈妈却是一头雾水:“有这事?”妈妈对我的关怀太多,也许是忘了,可我却将妈妈对我的无限关怀记在心上,当作最宝贵的礼物。
(1)在文中横线处加上标点。
母亲________人间第一亲________母爱________人间第一情________谁言寸草心________报得三春晖________母爱伟大无私________犹如春风________又如春雨________吹入并滋润着我的心田________(2)写出下面词语的反义词。
【最新】部编版六年级语文下册 4 藏戏 类文阅读练习及答案

类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会——南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。
南昌采茶戏的起(源原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。
《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。
可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。
每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。
因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。
后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。
(居据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。
因而成为“半班”。
在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。
演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。
当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。
1.用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。
2.根据课文,判读对错。
(1)南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
()(2)道光年间,采茶戏还未形成。
()(3)由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。
(4)采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
()3. 文中破折号的作用是()。
A.表示意思的转换B.表示,声音有较大的停顿C.表示声音的延长。
D.表示解释说明。
4. 光绪末叶,采茶戏有什么特点?答案:1.原栽居 2.(1)×(2)√(3)√(4)√ 3.D 4.特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
人教部编版六年级语文下册4.《藏戏》课内外阅读训练(有答案)

人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练4.藏戏课内阅读(一)那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮.(xiāo xiào)的江水吞噬。
于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓.(sì shì)架桥,为民造福。
一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。
随着(雄浑雄厚)的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之(撒遍撒满)了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
1.选择括号内正确的读音和词语,打“√”。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)。
_____________________________________________________________________3.“哄”在字典里共有三种读音:①hōng;②hǒng;③hòng。
在词语“哄堂大笑”中应读第种读音。
我能用另外两种读音各组一个词:、。
4.“宏愿”的意思是:____________________________。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱,而且________________________。
5. “58座”说明_________________,“开山鼻祖”说明__________________。
(二)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》课文练习题(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》课文练习题(带答案)一、看拼音,写词语。
tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐnpáo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài二、给下面的加点字选择正确的读音,画“√”。
给下列加点的字选择正确读音。
流淌.(tǎnɡ tānɡ)自作.自受(zuō zuò)势不可当.(dànɡ dānɡ)熄.灭(xí xī)不假.思索(jiǎ jià)叉.腿(chàchǎ)三、辨字组词。
寇(_________)爆(_________)泽(_________)副(_________)冠(_________)瀑(_________)择(_________)幅(_________)四、补充词语,并选择合适的词语填空。
前(______)尽弃全神(______)注呆头呆(______)弄巧成(______)叱咤(______)云得(______)扬扬1.学习外语一定要坚持到底,如果半途而废,就会(__________)。
2.年少的人都梦想过自己将来能(__________),成就一番大业。
3.瞧小刚进门时那(__________)的样子,妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。
4.读书没有捷径,投机取巧,必然(__________)。
五、选词填空。
严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很(_______),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
2.父亲平日是很(______)的,从不放过我们任何缺点错误。
3.老师(______)地说:“你们要处处(______)要求自己,争取有更大的进步。
”六、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为_______(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知,藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)一、认真拼一拼,把字写漂亮。
zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuànzhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shùmí méng二、在加点字的正确读音下打“√”。
参差.(chai cī) 正.(zhēnɡ zhènɡ)月三更.(ɡēnɡɡènɡ)明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃供.(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传.(zhuàn chuán)三、比一比,再组词。
陕(_________)饶(_________)诫(_________)卵(_________)浃(_________)绕(_________)戒(_________)卯(_________)谓(_________)础(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)四、把下列成语补充完整。
(____)(____)凛然视(____)如归百折不(____)义无反(____)前(____)后继奋不(____)(____)临危不(____)(____)胆忠心五、选词填空。
敏捷敏感敏锐1.波义耳立即(_____)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
2.谢皮罗教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
3.松鼠动作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。
六、品读句子,完成练习。
表演藏戏的艺人们席地而唱,不要..一鼓、一..道具,只要..幕布,不要..灯光,不要钹为其伴奏。
这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。
部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动2、把词语补充完整。
哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读:白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。
在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇(),散发出浓()的芳香。
罗宾逊情不自()地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵()空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
2、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。
参考答案:【字词荟萃】1、(缰)绳(试)图(俊)俏婀(娜)边(疆)擦(拭)严(峻)(挪)动2、哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉游哉3、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水【课外延伸】1、阅读:(1)曳郁禁御(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》提升练习及答案

最新部编版六年级语文下册《藏戏》提升练习及答案一、看拼音,写词语。
duòjiǎo jǔsàng lǐlùn dǐyùjiǎn cèkǎo cháshén mìnéng yuán二、用“√”画出加点字的正确读音。
绷.脸(bēng běng) 沉着.(zhuó zháo) 磨.盘(mó mò)嗖.的一声(sōu shōu)拧.开(nǐng nìng) 屹.立(qì yì)三、形近字组词。
牺(______)彻(______)迁(______)炊(______)悼(______)洒(______)沏(______)歼(______)饮(______)掉(______)四、我会把词语补充完整。
排(____)倒(____)化为(____)(____)枝(____)叶(____)理(____)气(____)(____)(____)之音余音(____)(____)五、区分词语的不同,并将合适的词语填入括号中。
突显显示显现表现1.骑马在舞台上没办法(_________),舞台方圆太小,马是无法驰骋的。
2.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_________)出来。
3.静,越发能(_________)武艺的高强,越发能(_________)必胜的信心。
4.它的存在,就是为了(_________)人物的英雄气概。
六、品读句子,完成练习。
表演藏戏的艺人们席地而唱,不要..道具,只要..一鼓、一..灯光,不要..幕布,不要钹为其伴奏。
这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。
运用加点词语仿写句子:________________七、课内阅读。
传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。
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类文阅读-4 藏戏
南昌采茶戏的起源和发展(节选)
南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会——南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。
南昌采茶戏的起(源原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。
《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。
可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。
每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。
因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。
后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。
(居据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。
因而成为“半班”。
在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。
演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。
当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。
1.用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。
2.根据课文,判读对错。
(1)南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
()
(2)道光年间,采茶戏还未形成。
()
(3)由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。
(4)采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
()
3. 文中破折号的作用是()。
A.表示意思的转换
B.表示,声音有较大的停顿
C.表示声音的延长。
D.表示解释说明。
4. 光绪末叶,采茶戏有什么特点?
答案:1.原栽居 2.(1)×(2)√(3)√(4)√ 3.D 4.特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
木偶戏(节选)
布袋木偶产生于明朝。
因布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,故称“布袋戏”。
明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。
布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。
表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。
经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。
布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。
关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。
据说明代嘉靖年间,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。
这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在掌中”五个字。
梁炳麟醒后,以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孙山。
梁秀才认为神明戏弄自己,遂断绝仕意,以其满腹文史知识为材料,在乡里说
书为生。
一天,他偶见提线傀儡戏的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代线操作,而木偶操作更见灵活。
梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文,演于乡里之间,以抒胸中愤懑。
但读书人的脸皮薄,他又采用“隔帘表古”的形式表演,也就是隔着帘幕,做有表演性的说书。
孰料就此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。
梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。
(选自《音乐生活》2014年第4期有删减)1. 根据意思从文中找出合适的词语填空。
形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
()
形容名声突然大振,知名度迅速提高。
()
2.阅读短文填空:
布袋木偶产生于朝;经典传统剧目有《》《》等;分为泉州的和漳州的两大流派。
3.从文中找出布袋戏是怎样表演的,用“”画出来。
4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。
5. 结合短文,说说你对“功名在掌中”的理解。
答案:1. 栩栩如生声名鹊起 2.明朝大名府雷万春打老虎南路北路3.把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。
表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。
4.秀才梁炳麟屡次名落孙山,于是断绝仕意,在乡里说书为
生。
偶见提线傀儡戏,便自雕木偶,以手掌代线操作,采用“隔帘表古”的形式表演,后发展为布袋木偶戏。
5. 屡次失意的梁炳麟发明布袋木偶戏,从此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。