八年级地理下册第九章第二节高原湿地
八年级地理下册第九章第二节高原湿地三江源地区课件(新版)新人教版
6.三江源地区湿地广布,其具有的重要价值突出表现为( ) C
①为人类提供了丰富的农副产品 ②为鸟类等动物提供了充足的食物
(shíwù)和良好的生存空间 ③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水
④是我国淡水资源的重要补给地 ⑤具有发展农业的巨大潜力 ⑥具有
较高的旅游价值
A.①③⑤
B.①②③
第二十三页,共23页。
第五页,共23页。
1.“这里雪山(xuěshān)连绵,冰川高悬,冰塔耸立;这里湖泊星
罗,沼泽密布,小溪潺潺;这里细草如毯,羽族炫翎,蹄类竞
骄……”以上这段文字描C述的是( )
A.三江平原
B.塔里木盆地
C.三江源
D.西双版纳
第六页,共23页。
2.(2015·绵阳)三江源地区被誉为“中华水塔”。它的含义(hányì)是指
A.地壳活动强烈
B.海陆变迁剧烈
C.开采(kāicǎi)活动频繁
D.全球气候变暖
第十六页,共23页。
近年来,随着气候的变化、采石挖沙等问题,使“三江源”地区自然生态
环境日趋恶化。长江源头5条干流已有2条干枯,通天河河滩地上的苔藓大片死
亡。据此完成(wán chéng)14、15题。
14.三江源自然生态环境恶化,主要表现在( )
第八页,共23页。
经国务院批准(pī zhǔn),2011年11月16日,我国第十一个国家级 综合试验区——“青海三江源国家生态保护综合试验区”建立。 据此,回答5、6题。
5.三江源地区生态脆弱的主要原因是( A ) A.地势高,气候寒凉 B.冰川众多,湿地广大 C.地形崎岖,交通不便 D.深居内陆,远离海洋
和湿地的水__源__(_s_h_u_ǐ,yu湖án泊)补、给湿地面积不断缩小甚至干涸。同时,__________、
人教版地理八年级下册9.2《高原湿地-三江源地区》课件ppt
三江源地区湖泊众多,是河流的补给源之一,同时还对河流流量起着天 然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊储蓄河水, 起着削减洪峰的作用。到了冬春季节,因冰雪封冻,河流水量减少,胡 波将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。
三江源地区是世界上海拔最高、面积最大,高海拔生物多样性最集中的高原湿地
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6.像那太阳一出来,林中雾气就散开 ,云雾 聚拢在 一起, 山谷洞 穴就显 得昏暗 了,或 暗或明 变化不 一的, 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山,傍 晚返回 ,四季 的景色 不一样 ,因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
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7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰,树 林和山 谷格外 优美, 一眼望 去,树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里,渐 渐听到 潺潺的 水声, 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的,那 是酿泉 。
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8.人生道路总是迂回曲折,难免会遇 到坎坷 和困难 ,我们 在厄运 面前决 不能低 头,一 定要坦 然面对 ,迎难 而上, 做一个 奋发有 为,昂 扬向上 的人。
感谢观看,多谢指导!
2 保护三江源
2 保护三江源 保护稀有的野生动物
2 保护三江源 保护冰川,保护水源
2 保护三江源
水土流失
乱采中药
土地沙化
2 保护三江源
退耕还林还草
4
全面禁猎
3
禁采砂金
休牧育草
1
2 天然林和天然牧场 保护工程
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1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土,可 谓政通 人和, 百姓安 居乐业 ,快乐 无比, 太守自 然也就 乐得其 醉了, 他沉醉 于这方 山水之 乐,也 更沉醉 与民同 乐之中 。
人教版八年级地理下册导学课件:第九章 第二节 高原湿地——三江源地区(共22张PPT)
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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3.生态环境
生态环境
具体内容
三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿 湿地
地,也是高海拔地区生物多样性最集中的地区
三江源地区河流密布,主要分为外流河和内流河, 河流
重难探究
探究点 三江源地区面临哪些问题?应如何保护?
【图解】
图9-2-2
【探究】 (1)据图甲,分析出现该问题的原因及影响。
【答案】全球变暖导致三江源地区冰川出现消退。冰川消退会导致河流源地 水源补给减少,中下游水量减少,河流断流,河流沿岸生态环境恶化,生物 多样性减少,严重威胁人们的生产生活和经济发展。
【答案】设立三江源自然保护区,采取退耕还林(草)、休牧育草、全面禁猎、 禁采砂金,实施天然林和天然牧场保护工程等。
【总结】 三江源自然保护区的生态问题及环境保护
生态问题
草场退化与沙化加剧;水土流失日趋严重;草原 鼠害猖獗;源头来水量逐年减少;湖泊、湿地面 积不断缩小;生物多样性急剧萎缩;生态难民逐 年增加
原因 自然 全球气候变暖 人为 过度放牧;偷捕乱猎;乱采滥挖
生态保 护工程
设立三江源自然保护区、实施天然林草保护工程, 恢复天然生态(退耕、休牧、禁猎、禁开矿)
人教版八年级地理下册9.2《高原湿地──三江源地区》(共17张PPT)
保护三江源
三江源是世界上高海拔地区生物 多样性 最集中的地区
保护三江源
海拔最高、 面积最大 高原湿地
流域的生 态环境与 社会经济 发展
?
过 过 过去 源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎 缩,会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响?
⒉如果三江源地区草场退化和水土流失加剧,会对长 江、黄河中下游地区带来哪些影响?
探秘三江源------地形
唐古拉山、 巴颜喀拉 阿尼玛卿 地形:以高原、山地 为主, 山、 山 贯穿全境。海拔高, 雪山 、 冰川 广布。 地势: 起伏大 。
探秘三江源-----气候
三江源地区以高原山地 气候为主,降水量 较少 。 三江源地区降水不丰富,为什么很多河流发源于这里?
雪山和冰川的融水→最初水 源
这里湖泊星罗,沼泽密布,小溪潺潺;
这里细草如毯,羽族炫翎,蹄类竞骄;
这里........ 这里........ 这里........ 这里.........
本章小结
中华水塔 高 江河的源地 原 河流水源 湿 地 生态意义 三 江 源 三江源的保护 环境问题 保护措施 最初水源
调蓄器 对三江源
对下游 自然原因 人为原因
大气降水→水源补充
冰川广 气候寒 海拔高
三江源
答疑解惑:为什么说湖泊、沼泽是河流的天然调蓄器?
探秘-----黄河的源头
黄河的源头在 哪里?
确定河流源头的依据: 1. 寻找黄河源头,首先找出黄河源流约古宗列曲和 卡日曲。
2. 在追溯河源的过程中,考察活 动可能会遇到哪些困难?
3. 根据黄河源头科学考察资料,你认为 哪条源流是黄河源头,并说明理由。
请你用排比句的方法介绍你这节课学到的知识
人教版八年级地理下册第9章第2节高原湿地——三江源地区(共32张PPT)
高原湿地—三江源地区
学习目标
1、运用地图了解三江源地区的位置、范围及 主要的河流; 2、知道三江源地区对我国生态环境保护的重 要意义; 3、了解三江源地区存在的生态环境问题; 4、知道保护三江源地区的主要措施。
第一部分:江河的源地
自Hale Waihona Puke 学习一读:91~93页课本及地图完成 1、找出三江源的位置和名字由来,在地图中
3.三江源地区江河的最初水源是( D )
A.地下水 B.湖泊水 C.大气降水 D.雪山和冰川融水 4.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指
的是( D )
A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江
5.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是( B)
8.建立三江源自然保护区的主要作用有( C )
①防风固沙 ②保护生物多样性 ③提高木材产 出量 ④保护三江水源 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
9.改善三江源地区生态环境,适宜采取的有效措施是
( D)
A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树
长江
黄河
澜沧江
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
最新人教版八年级下册地理第九章 青藏地区第二节 高原湿地——三江源地区
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准
1. 位置与分布 (1)运用地图简要评价某区域的地理位置 (2)在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形 特征 (3)运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点
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(3)从利弊两方面,简要评价采挖冬虫夏草对三江源地区发展的影响。 利:增加当地经济收入,促进当地旅游业的发展。 弊:大量采挖冬虫夏草,会加重水土流失、使草地退化;破坏了 当地的生态环境,使生物多样性减少。
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素养提升 中科院某研究员在朋友圈发布了一组孩子们的照片。这些孩子远在青
海三江源地区,他的手里拿的、身上挂的都是满满的塑料瓶串。这些塑料 瓶无人收购。在一些交通不便的地区,人们要背着垃圾走两至三天的路程, 才能集中处理。近年来,三江源一直被垃圾困扰。2019年10月24日,三江 源地区首个生活垃圾低温热解处理站建成投运。
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二、三江源地区的保护 3.三江源地区是世界上海拔___最__高___、面积__最__大____的高原湿地,也 是世界上高海拔地区生物多样性___最__集__中___的地区。保护好“中华水 塔”,不仅对当地人们的___生__存___和___发__展___至关重要,而且直接关 系到河流下游流域的___生__态__环__境____和___社__会__经__济__发__展____。
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材料二 三江源地区示意图(图9-2-3)。
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(1)三江源地区位于四大地理区域中的____青__藏____地区,“三江”是 指__长__江__、__黄__河__、__澜__沧___江______。 (2)三江源地区是我国冬虫夏草的优质产区,试推断适宜冬虫夏草生 长的自然条件。 海拔高,气温低,阳光充足。
人教版地理人教版(八下)课件-第九章第二节 高原湿地——三江源地区(共14张PPT)
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6.在做阅读理解题时,首先要对阅读 材料进 行充分 感知, 要心平 气和, 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
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7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。
课时导学案 基础巩固案
1.三江源地区面临的生态环境问题及产生原因
2.正常的放牧能够促进经济发展,不会引发严重的水土流失,而“过 度放牧”则破坏生态平衡,容易引发土地荒漠化和水土流失等问题。
课时导学案 基础巩固案பைடு நூலகம்
一、选择题 三江源地区位于青藏高原腹地,是我国三大江河的发源地,被誉为“中华 水塔”。读图完成1~2题。
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2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命, 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳, 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ,生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
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3 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。
独特;②——“三江源”有适宜虫草、藏红花生长的优势自然条件,能增
加就业机会和经济收入,带动相关产业的发展。③——本区生态环境脆
弱。(言之有理即可)
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1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海, 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树, 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐, 也 不是永 远痛苦 , 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
人教版地理八下第九章第2节《高原湿地-三江源地区》优质课件 (共35张)
长江中下游洪涝灾害会加剧,黄河断流时间和增 长。
第三十四页,共36页。
慧眼识金 加强生态保护 共建和谐家园(jiāyuán) 保护措施
退耕还林(草) 全面禁猎 禁采砂金 休牧育草
实施天然林和天然牧场保 护工程
第三十五页,共36页。
2.从干湿状况来看属于____半__干__旱地区。
3.为什么这里成了那么多江河发源地? 还提供大量(dàliàng)的河水补给?
第十二页,共36页。
约古宗列曲 卡日曲 多曲
第十三页,共36页。
第十四页,共36页。
图9.20三江(sān jiānɡ)源地区的沼泽
第十五页,共36页。
上图为1968年中科院珠峰(zhū fēnɡ)考察时拍摄 的中绒布冰川;下图为2007年拍摄的中绒布冰川。
第二十页,共36页。
三江源地区荒漠化和草地(cǎodì)退化问 题日益突出。
第二十一页,共6页。
通天河流域的非法采金活动(huó dòng)呈上升趋势,采 金活动(huó dòng)导致田地毁坏,沙石堵塞江水, 破坏生态环境
第二十二页,共36页。
三江源地区虫鼠害肆虐(sìnüè);珍稀野生动 物盗猎等问题严重。图中草地上到处都是鼠
第四页,共36页。
这里孕育着…… 藏羚羊.雪豹(xuěbào).黑颈鹤.野牦
牛.黑鹳.白唇鹿…… 它们在这里繁衍生息.世世代代……
第五页,共36页。
这里有“软黄金(huánɡ jīn jīn)” 之称的冬虫夏草
第六页,共36页。
这就是(jiùshì)……
高原湿地—三江(sān jiānɡ)源地区
山逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地缩小、干涸。冻土消融.退化及冻土消融也造成了公路损坏。过度放牧 、乱采滥挖、偷猎等不合理的人类(rénlèi)活动,加速了三江源地区生态环境的恶化
人教版地理八下第九章第2节《高原湿地三江源地区》优秀教案(3页)
《高原湿地——三江源地区》教案锦山中学郑友汪教学目标知识与技能1. 能说明三江源地区高海拔的地势,高寒的气候,广布的雪山冰川,星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响;并能据此说明三江源地区是多条大河源头的原因。
2.分析三江源地区存在的突出环境问题,理解保护三江源地区生态环境的重要性,了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。
过程与方法1.培养学生的读图、析图的能力,获取图文信息的能力;2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力;3.通过课堂活动、练习等,培养学生自主、合作、探究学习的能力。
情感态度与价值观通过对区域生态环保的学习,提高学生对生态环境与社会经济发展的认识,从而帮助学生树立可持续发展的观念,增强环保意识。
教学重难点1. 分析三江源地区是大河源头的原因 ;2. 理解保护三江源地区生态环境的重要性 .教学工具课件教学过程[导入新课]直接引入:同学们知道长江、黄河是我国两条重要的大河,但你们知道他们发源于同一个地区吗?这个地方除了孕育了长江、黄河两条母亲河之外,还孕育了国际河流澜沧江。
今天,我们就来一起学习和认识这片伟大、神圣的土地--三江源地区。
(展示三江源相关图片,激发学生学习兴趣)板书:第二节高原湿地--三江源地区[讲授新课]展示三组图片:①高海拔,高寒气候影响下的地貌景观--雪山连绵、冰川高悬、;②高原湿地景观--湖泊星罗,沼泽密布;③生物多样性及独特的高原生态系统通过图片的展示,培养学生审美情操的同时,锻炼学生的观察能力,引导学生初步感知“高原湿地--三江源地区”教师:介绍“三江源”名称的由来。
“三江”为长江、黄河、澜沧江;“源”即源头,发源地;“三江源”就是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。
板书:一、江河的源地:1、包括:长江、黄河、澜沧江源区展示:青藏高原和青海省区域图,请学生描述三江源地区的地理位置学生:利用地图找出三江源大概位置,教师指导并板书。
人教版八年级地理下册同步教学: 第9章青藏地区第2节高原湿地-三江源地区作业
5.措施:为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了三江源自然保护 区。目前,三江源自然保护区采取退耕还草(林),全面禁猎、禁采砂金,休 牧育草,实施天然林和天然牧场保护工程等措施,一定程度上遏制了环境 持续恶化的趋势。
1.三江源是中国淡水资源的重要补给线,被称为“中华水塔”,三江是
指( ) B
A.长江、雅鲁藏布江和黄河
第二节 高原湿地——三江源地区
◆典例精讲 例1:被称为“江河之源”的省级行政区是( ) A.西藏自治区 B.青海省 C.四川省 D.新疆维吾尔自治区 解析:三江源地区位于青海省境内,被誉为“中华水塔”,是黄河、长 江和澜沧江上游最主要的水源涵养区。 答案:B
例2:青海省是许多河流的发源地,近年来湿地减少、溪流消失的原因 是( )
A.由于人口增多,在此大面积地开荒种田,用水量过大造成 B.我国在此调水过大造成 C.由于近年来的气候变暖,降水稀少,人类不合理的活动造成 D.主要是深居内陆、降水稀少的原因 解析:青海省的许多河流的发源地由于人类不合理的活动,如乱砍滥 垦、过度放牧,再加上近年来的气温升高,降水减少,使草地、湿地退化,沙 漠化严重。 答案:C
6.关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略和措施,正确的叙 述是( ) B A.必须立即停止一切开发活动,将当地居民全部迁出自然保护区,切实 保护环境 B.加快当地产业结构调整,促进经济发展,保护生态环境 C.增加草场载畜量,增加经济收入,提高当地人民的生活水平 D.积极建设人工草场,植被恢复以植树造林为主
述是( ) A.必须停止经济建设,将居民全部迁出自然保护区,切实保护环境 B.恢复和扩大天然植被,因地制宜调整产业结构,适量迁移当地居民 C.青藏铁路不应在此穿过,否则保护生态环境的规划将落空 D.要积极建设人工草场,恢复天然林,此地不能实施把生态优势变为经 济优势的发展战略
人教版八年级下册地理第九章第二节《高原湿地——三江源地区》知识点汇总
第九章青藏地区
第二节高原湿地——三江源地区
【考点一】江河的源地
(一)中华水塔
1、位置范围:位于青海省南部,是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称,被誉为“中华水塔”。
2、补给水源:雪山和冰川的融水是江河的最初水源。
湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。
【考点二】环境问题与保护
1、地位:三江源地区是世界上海拔最高,面积最大的高原湿地,也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区,也是我国重要的水源涵养地。
2、环境问题:水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。
(1)自然原因:全球气候变暖冰川萎缩;导致补给水源减少,湖泊、湿地面积缩小。
(2)人为原因:过度放牧、乱采滥挖;
3、措施:设立三江源自然保护区。
目前,三江源自然保护区采取退耕还草、全面禁猎、禁采砂金、休牧育草、实施天然林和天然牧场保护等措施,一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
八年级地理人教版下册第9章 第2节 高原湿地-三江源地区
1.三江源地区的湖泊、沼泽被喻为河流的天然调蓄器的原因
是什么? 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一,同时还对 河流流量起着天然的调蓄作用。 (1)当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊储蓄河水,起 着削减洪峰的作用。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量 减少,湖泊将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。 (2)三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏 季冰雪融水补给丰沛、稳定,因而沼泽分布面积较大,总面积 达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样,吸纳大气降水和 冰雪融水,也对河流流量起着天然的调蓄作用。
2.保护三江源地区有什么意义?
三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。
(1)三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,也 是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。
(2)三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的水源涵养地。
(3)保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关 重要,而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济 发展。
第九章
第二节Leabharlann 青藏地区高原湿地——三江源地区
1.掌握三江源地区的地理位置、范围。 2.理解三江源地区的水源和湖泊、沼泽的调蓄作用。 3.了解三江源地区的环境问题及保护。
生活中,水塔是建在高处的储水池,利用落差实现自动 供水;而三江源地区矗立在高峻的青藏高原上,类似于“水
塔”源源不断地通过长江、黄河、澜沧江等“输水管道”
第九章
知识网络
八年级地理下册第九章第二节9.2《高原湿地—三江源地区》PPT课件
02 三江源地区的保护
现在的三江源地区却面临着诸多生态环境问题....
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
冰川消融
虫鼠破坏
过度放牧
02 三江源地区的保护
解决措施
为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区 采取退耕还草(林),全面禁猎、禁采砂金、休牧育草,实施天然林和天然牧场保护工程等措施, 一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
保护三江源,需要我们一起行动!
02 三江源地区的保护
小组探究
1.如果三江源地区冰川不断消退, 湖泊、沼泽不断萎缩,会对长江、 黄河中下游地区带来哪些影响? 2.如果三江源地区草场退化和水土 流失加剧,会对长江、黄河中下游 地区带来哪些影响?
02 三江源地区的保护
1.如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎缩, 会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响?
1952年,黄河河源考察队认为约古宗列曲为黄河正源;1978年科学考察队对古宗列曲、卡日 曲等源流进行了考察,认为卡日曲是黄河的正源。
可能遇到的困难及原因:因为支流众多,找长度最长的、流量最大的河流比较困难; 在源头区,遇到图片所示的沼泽地,水域较大,确定源头究竟在哪里很困难;不同季节 冰川融化的地点会有变动,确定河流源头了比较困难。
河,终年有水,流量为6.3米3/秒。
流域面积/ 千米2
2372
3126
卡日曲。理由根据河流唯远的原则,卡日曲长于约古宗列曲; 根据河流流量唯大原则,卡日曲流量大于约古宗列曲;卡日 曲流域面积大于约古宗列曲。
02 三江源地区的保护
历史上的三江源曾被认为是生命和生态的净土
02 三江源地区的保护
现在的三江源地区却面临着诸多生态环境问题....
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八年级地理下册第九章第二节高原湿地八年级地理下册第九章第二节高原湿地_三江源地区同步测试(答案)高原湿地-三江源地区一、单选题(共6题;共12分)1.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是()A. 珠江、长江、黑龙江B. 黄河、长江、黑龙江C. 珠江、长江、澜沧江D. 黄河、长江、澜沧江2.近年来,三江源地区的冰川逐年萎缩,这反映了()A. 地壳活动强烈B. 海陆变迁剧烈C. 开采活动频繁D. 全球气候变暖3.青海三江源生态保护和建设二期工程规划日前通过国家有关部门审核,即将启动。
根据新规划,三江源治理范围从15.2万平方千米扩大至39.5万平方千米,下列有关三江源扩大治理范围的理由,说法不合理的是( )A. 更好地保护高原湿地B. 更好地解决就业人口C. 更好地保护高海拔生物多样性D. 更好地保护水源涵养地4.我国西部实行退耕还林、还草是因为()A. 西部地区的气候适宜森林的生长B. 西部地区人口少,需要的粮食数量也少C. 西部地区有悠久的畜牧业历史,当地少数民族的人们擅长于种植牧草D. 西部地区气候干旱,生态环境脆弱5.三江源被誉为“中华水塔”,像条条“输水管道”源源不断地向()河流下游输水。
A. 长江、黄河、怒江B. 长江、澜沧江、怒江C. 黄河、澜沧江、怒江D. 黄河、长江、澜沧江6.近年来,三江源地区过度放牧、淘金、采药、偷猎野生动物现象屡禁不止,下列关于三江源地区生态环境遭破坏后产生的后果,叙述正确的是()A. 三大江河的经流量增加,而地下水相应减少B. 地表蒸发更加旺盛,三大江河长度会变长C. 这里野动物资源稀少,破坏后容易恢复原貌D. 植被退化、减少.草地沙化严重,水土流失加剧,虫鼠猖獗,野生动物锐减等二、选择题(共3题;共14分)7.(•漳州)读图“三江源地区的水质图”,回答下列问题。
(1)“三江”是指()①长江②黄河③珠江④澜沧江⑤雅鲁藏布江.A. ①②③B. ①②④C. ①③⑤D. ①④⑤(2)三江源地区位于()A. 青藏高原B. 黄土高原C. 云贵高原D. 内蒙古高原8.“三江源位于青海省南部,是世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区,也是我国海拔最高的天然湿地和三江生态最敏感的地区.”读图,回答下题.(1)被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是()A. 珠江、长江、黑龙江B. 黄河、长江、黑龙江C. 珠江、长江、澜沧江D. 黄河、长江、澜沧江(2)游客乘火车沿青藏铁路经过三江源地区时,可能看到的景观是()A. 大地碧绿翠无瑕,草原宽阔有人家B. 羚羊飞奔在天边,牦牛信步在山间C. 千里冰封河成桥,万里雪飘梅傲立D. 十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长(3)近年来,三江源地区冰川逐年萎缩的主要原因是()A. 过度放牧B. 滥伐森林C. 全球气候变暖D. 湿地面积缩小9.读下列材料完成下题养育了中华民族数千年的长江黄河均发源于这里,雪山连绵,冰川高悬,湖泊星罗,沼泽密布,小溪潺潺,细草如毡,蹄类竞骄,这里是野生动物的天堂…长江、黄河、澜沧江就像一条条“输水管道”,源源不断地向下游地区输水.长江总水量的25%、黄河总水量的49%均来源于这一地区该地区被誉为“中华水塔”,这里还是世界海拔最高,面积最大的湿地.(1)上述材料中描述的地区是我国著名的三江源地区,下列河流不是发源于该地区的是()A. 长江B. 黄河C. 淮河D. 澜沧江(2)加强对该地区的保护是为了()A. 开发旅游资源B. 中华民族可持续发展C. 停滞该地区发展D. 开垦更多的耕地三、填空题(共4题;共6分)10.三江源地区是世界上________最高、________最大的高原湿地。
11.为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了________,目前,三江源自然保护区采取了________等保护措施。
12.三江源地区是长江源区,黄河源区和________(河流)源区的总称。
13.三江源地区位于________省的南部.四、综合题(共1题;共13分)14.读“三江源”图,回答下列问题。
(1)图中数字代表河流中(①~⑤),________和________不属于三江源地区的河流。
(2)世界上最大的峡谷位于⑤________(河流)处,该河南面是世界最雄伟的________山脉。
(3)三江源地区草原退化严重,其治理的主要措施有?(4)该地区建成通车的铁路线是A________,修建该铁路时,在某些地段采取了以桥代路的施工方案,主要原因是________。
(5)青藏地区储量丰富的新能源有________,制约青藏地区农业发展的自然因素是________。
答案解析部分一、单选题1.[答案]D[解析][分析] 黄河、长江、澜沧江都发源于青藏高原的三江源地区.故选:D.[点评] 我国地势西高东低,使许多河流发源于青藏高原地区,三江源就位于青藏高原地区.2.[答案]D[解析][分析]三江源地区位于中国的西部、青藏高原的腹地、青海省南部,为长江、黄河和澜沧江的源头,是世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区,三江源主要靠冰雪融水补给,近年来由于全球气候变暖,冰川逐年萎缩,故选D。
3.[答案]A[解析][分析]三江源扩大治理范围主要是为了更好地保护高原湿地、高海拔生物多样性和水源涵养地。
[点评]本题组综合考查学生对三江源中的河流名称和三江源扩大治理范围原因的判断能力。
4.[答案]D[解析][分析]我国的西部地区,分布有大面积的肥美草原,夏时节千里绿海,牛羊如云.在本区中部,降水明显减少,但黄河沿岸却形成了大规模的农作区,如河套平原、银川平原.在本区西部,除一部分山地和受西风显著影响的地区外,大多数地方降水甚少,生态环境脆弱,多表现为典型的荒漠景观,地表植被稀疏,或为荒凉的戈壁,或为浩瀚的沙漠,环境一旦受到破坏,难以恢复,为了脆弱的生态环境,我国西部地区实行退耕还林、退耕还草政策.故选:D.[点评]西北地区地处内陆,气温冷热变化剧烈,年降水量表现出由东向西逐渐减少的态势.新疆的东部和南部降水甚少,吐鲁番盆地西部的托克逊年降水量仅5.9毫米,是全国降水最少的地方.新疆西北部因受西风气流的影响,降水略多一些.由于海拔较高和云量较少,本区成为太阳辐射高值区.本区河流稀少,且大多数是内流河.总的来说,干旱是本区自然环境的主要特征.5.[答案]D[解析][分析]三江源被誉为“中华水塔”,三江源自然保护区位于青海省境内,是我国最大的自然保护区,三江源自然保护区中的三江指澜沧江、长江、黄河。
故选:D[点评]青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。
本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里。
“三江源自然保护区”拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等。
6.[答案]D[解析][分析]三江源地区生态环境遭破坏后,三大江河的经流量减少,而地下水相应减少,故A错误;三江源地区生态环境遭破坏后,地表蒸发更加旺盛,三大江河长度会变短,故B错误;三江源地区生态环境遭破坏后,这里野动物资源稀少,破坏后很难恢复原貌,故C错误;三江源地区生态环境遭破坏后,植被退化、减少.草地沙化严重,水土流失加剧,虫鼠猖獗野生动物锐减等,故D正确.故选:D.[点评]三江源地区远离海洋,深居内陆高原,气候高寒干冷,大陆性特征明显.高原上的珍稀动物藏羚羊、野牦牛、野驴、白唇鹿等,就是在这样严酷的自然环境中顽强地成长起来的.藏羚羊、野牦牛一直栖息在青藏高原腹地的无人区.然而,近些年来,一些偷猎者的大肆捕获,已使藏羚羊等珍稀动物濒于灭绝.二、选择题7.[答案](1)B(2)A[解析][分析](1)三江源自然保护区位于青海省境内,是我国最大的自然保护区,三江源自然保护区中的三江指①长江、②黄河、④澜沧江.故选:B.(2)三江源地区位于青藏高原的东南部,在青海省境内,是长江、黄河、澜沧江上游最主要的水源涵养区,被誉为“中华水塔”.过去,江河源头地区水草肥美,生态环境良好.近年来,由于人类不合理的活动,这里天然草场沙化的现象越来越严重,不少地方的溪流已经消失了.故选:A.[点评](1)考查我国主要河流的分布,要理解记忆.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.(2)本题主要考查三江源地区的位置,牢记即可.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里。
8.[答案](1)D(2)B(3)C[解析][分析](1)三江源自然保护区位于青海省境内,是我国最大的自然保护区,三江源自然保护区中的三江指澜沧江、长江、黄河.(2)三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地,位于青藏地区.该区域拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等,本区又是全国重要的牧区,主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等.因此游客乘火车沿青藏铁路经过三江源地区时,可能看到的景观是“羚羊飞奔在天边,牦牛信步然保护区,近年来由于全球气候变暖,冰川逐年萎缩.故选:(1)D.(2)B.(3)C[点评](1)青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.“三江源自然保护区”拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.(2)青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.(3)三江源地区位于中国的西部、青藏高原的腹地、青海省南部,为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区.2003年1月国务院批准为国家级自然保护区.它是中国面积最大、世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区,也是我国海拔最高的天然湿地和三江生态系统最敏感的地区.9.[答案](1)C(2)B[解析][分析]解:(1)三江源自然保护区位于青海省境内,是我国最大的自然保护区,三江源自然保护区中的三江指澜沧江、长江、黄河.(2)过去,三江源头地区水草肥美,生态环境良好.近年来,由于人类不合理的活动,这里天然草场沙化的现越多的关注.为了中华民族可持续发展,保护当地脆弱的生态环境,我国在三江源地区建立了三江源自然保护区.故选:C∣B[点评](1)青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.“三江源自然保护区”拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.(2)青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.三、填空题10.[答案]海拔;面积[解析][分析]三江源地区是世界上海拔最高,面积最大的高原湿地,这里的生态环境十分脆弱,一旦破坏,难以恢复。