2021年小学生新学期开学第一课主题班会PPT课件
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2024版小学版主题班会《开学第一课》PPT课件
小学版主题班会《开学第一课》PPT课件目录•课程介绍与背景•班级文化与团队建设•学生心理健康与成长•学习方法与技巧分享•校园安全与自我保护•家校合作与沟通技巧CONTENTSCHAPTER01课程介绍与背景《开学第一课》的目的和意义引导学生树立正确价值观通过《开学第一课》，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
促进学生全面发展课程注重学生的德、智、体、美等多方面发展，通过丰富多彩的活动和互动环节，激发学生的学习兴趣和潜能。
加强班级凝聚力通过课程中的团队合作和互动环节，增进同学之间的了解和信任，提高班级凝聚力和向心力。
通过故事、视频或互动游戏等方式，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的课程内容做好铺垫。
课程导入回顾课程内容，总结学习成果，鼓励学生在日常生活中应用所学知识，树立正确的价值观和人生观。
课程总结介绍与主题相关的基本概念、原理和知识点，帮助学生建立扎实的知识基础。
知识讲解设计生动有趣的活动和实验，让学生在实践中学习和掌握知识，培养他们的动手能力和创新精神。
活动实践设置问题抢答、小组讨论等互动环节，鼓励学生积极参与和交流，提高他们的思维能力和表达能力。
互动环节0201030405课程内容与结构学生能够掌握与主题相关的基本概念、原理和知识点，建立扎实的知识基础。
知识目标通过课程中的活动和实验，培养学生的动手能力、创新精神和解决问题的能力。
能力目标引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识，增强班级凝聚力和向心力。
情感目标预期学习成果CHAPTER02班级文化与团队建设良好的班级文化可以营造积极、健康、和谐的学习氛围，促进学生的学习和成长。
塑造班级氛围培养学生品质增强班级凝聚力班级文化能够潜移默化地影响学生的价值观、行为方式和人际交往，有助于培养学生的良好品质。
共同的班级文化可以让学生产生归属感和认同感，从而增强班级的凝聚力。
030201班级文化的重要性策略组织多样化的团队活动，让学生在活动中学会合作与分享。
小学生主题班会通用版 开学第一课 课件(共27张PPT)
劳动教育是校风建设的重要手段， 也是同学们参与校风建设的途径之一。 通过劳动，可以培养大家的集体荣誉 感和高度的责任感，培养热爱劳动， 珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫 生习惯，增强学会生存、学会生活、 学会学习的实际本领。在劳动中创造 美，体会劳动的乐趣。
PART 04 新学期卫生防疫教育
个人防护
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站 时车停稳后，方可下车;
3、上车后，听从司机和车管员的管理，爱护 车上设施，故意损坏要按价赔偿;
校车乘车安全
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅 滋事，打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上 乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危 险。
医院里，医生和护士匆忙的工 作着，全靠它们的帮助，病人们 才能恢复健康。
辛勤的劳动者们
如果没有开车的司机伯伯， 人们会出行不便。
交警叔叔不管刮风还是下雨 都会坚守在自己的岗位上。
辛勤的劳动者们
看！田野里的农民伯伯晒着火辣辣 的太阳，流着汗辛勤地播种粮食。
听！工地上传来机器的声音，那 是建筑工人在为我们建造更美丽的 家园。
02
真诚友爱 礼貌待人
03
遵规守纪 勤奋学习
05
遵守公德 严于律己
04
勤劳俭朴 孝敬父母
养成良好学习习惯
01 规范学习习惯(听、说、读、写、问、想) 克制假期的娱乐生活，主动跟同学交流，把注意力转移到
学习上，及时请教老师调节。 02 听课四法宝（耳”到、“眼”到、“口”到、”心”到）
带上“眼”——要仔细看书上的字，银幕上的课件，不要东张西望； 带上“口”——要大声读书， 回答问题，不要畏畏缩缩； 带上“耳”——认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差； 带上”心”——要用心读书，走进书中的故事里、图画里，用心感受其中的美。
新学期：开学第一课主题班会PPT
小组分享和汇报
每个小组可以选派一名代表进行分享和汇报，展示小组讨论的成果 。
小组讨论和分享环节的作用
提高学生的合作能力和交流能力，促进学生的思考和创新能力。
其他互动环节和建议
游戏环节
可以设计一些小游戏，增加学生 的参与度和兴趣。
表演环节
可以安排一些小型的表演节目，增 加学生的表现机会和自信心。
建议和反馈环节
勇敢面对挑战
01
新学期会有新的挑战和困难，但同学们要勇敢面对，努力克服
。
保持积极心态
02
要保持积极向上的心态，相信自己能够取得进步和成功。
发挥自己的特长和兴趣
03
在学习的同时，也要发挥自己的特长和兴趣，做一个全面发展
的好班会中，可以安排团队建设活动，以增强同学们的团队合作能力和沟通能力。可以 组织一些团队游戏、小组讨论等，让同学们在轻松愉快的氛围中互相协作，共同完成任务。
活动三：学习经验分享
总结词
分享学习经验，激发学习动力
VS
详细描述
在开学第一课主题班会中，可以安排学习 经验分享环节。这可以帮助同学们更好地 适应新学期的学习生活，分享彼此的学习 方法和经验。在分享时，可以邀请学习成 绩较好的同学分享自己的学习经验和学习 方法，激发其他同学的学习动力和热情。
04
互动环节
提问和回答环节
老师回答学生问题
提问和回答环节的作用
学生可以向老师提问，老师进行解答 和指导。
增强学生的参与感和归属感，提高学 生的学习积极性和主动性。
学生互相提问和回答
学生之间可以相互提问和回答，增加 互动和交流。
小组讨论和分享环节
学生分组进行讨论
学生可以根据一定的主题进行小组讨论，分享自己的看法和经验 。
每个小组可以选派一名代表进行分享和汇报，展示小组讨论的成果 。
小组讨论和分享环节的作用
提高学生的合作能力和交流能力，促进学生的思考和创新能力。
其他互动环节和建议
游戏环节
可以设计一些小游戏，增加学生 的参与度和兴趣。
表演环节
可以安排一些小型的表演节目，增 加学生的表现机会和自信心。
建议和反馈环节
勇敢面对挑战
01
新学期会有新的挑战和困难，但同学们要勇敢面对，努力克服
。
保持积极心态
02
要保持积极向上的心态，相信自己能够取得进步和成功。
发挥自己的特长和兴趣
03
在学习的同时，也要发挥自己的特长和兴趣，做一个全面发展
的好班会中，可以安排团队建设活动，以增强同学们的团队合作能力和沟通能力。可以 组织一些团队游戏、小组讨论等，让同学们在轻松愉快的氛围中互相协作，共同完成任务。
活动三：学习经验分享
总结词
分享学习经验，激发学习动力
VS
详细描述
在开学第一课主题班会中，可以安排学习 经验分享环节。这可以帮助同学们更好地 适应新学期的学习生活，分享彼此的学习 方法和经验。在分享时，可以邀请学习成 绩较好的同学分享自己的学习经验和学习 方法，激发其他同学的学习动力和热情。
04
互动环节
提问和回答环节
老师回答学生问题
提问和回答环节的作用
学生可以向老师提问，老师进行解答 和指导。
增强学生的参与感和归属感，提高学 生的学习积极性和主动性。
学生互相提问和回答
学生之间可以相互提问和回答，增加 互动和交流。
小组讨论和分享环节
学生分组进行讨论
学生可以根据一定的主题进行小组讨论，分享自己的看法和经验 。
小学班会 开学第一课班会 新学期,新希望 课件 (27张PPT)
学会情绪管理
教导学生如何调节情绪， 避免情绪失控。
倡导团队合作
强化团队意识，鼓励学生 之间的互助与合作。
提高安全意识，预防意外事故
遵守交通规则
强调交通安全，要求学生严格遵守交 通规则。
注意食品安全
提醒学生注意食品卫生，避免食品中 毒等意外事件。
防火防盗防溺水
加强防火、防盗、防溺水等安全教育 ，提高学生的自我保护意识。
通过组织多样化的学习活动，激发同学们的学习兴趣，提升班级 整体学习氛围。
提高班级平均成绩
设定班级平均成绩的提升目标，并制定相应的学习计划和辅导措施 。
培养班级团队精神
通过团队协作和集体活动，增强同学们的团队意识和协作能力。
制定个人学习计划
设定个人学习目标
根据个人情况和班级目标， 设定明确、可衡量的学习目
学的归属感。
鼓励新同学参与
邀请新同学分享自己的兴趣爱 好和特长，鼓励他们积极参与
班级活动。
回顾上学期精彩瞬间
回顾班级成长历程
通过照片、视频等形式回顾上 学期班级的重要时刻和成长历 程。
分享个人成长经历
鼓励同学们分享自己在上学期 的成长经历，包括学习、生活 、社交等方面。
总结班级成果
总结上学期班级在各个方面取 得的成果，包括学习成绩、比 赛获奖、社会实践等。
表彰优秀同学和团队
表彰学习成绩优异者
01
对上学期学习成绩优异的同学进行彰比赛获奖者
02
对在各类比赛中获奖的同学进行表彰，肯定他们的努力和付出
。
表彰优秀团队
03
对在团队合作中表现突出的团队进行表彰，强调团队合作的重
要性。
02
新学期目标与规划
小学生开学第一课的主题班会PPT
创作才艺
展示自己的绘画、书法、 手工制作等创作作品，展 现他们的创造力和动手能 力。
语言才艺
可以通过朗诵、讲故事等 方式展示自己的语言才华 ，展现他们的语言表达和 沟通能力。
03
学习方法与态度
Chapter
分享学习方法和技巧
指导学生学会制定合理的学习计 划，合理安排每天的学习时间， 提高学习效率。
投票环节：全班学生参与投票，以民主 方式选举班长、学习委员等职务。
讨论制定班级公约
班级汇总：各小组代表轮流发言 ，介绍自己组的公约内容，全班 一起讨论、汇总。
公约签署：每位学生在公约上签 署名字，表示遵守公约的决心。
分组讨论：学生分为若干小组， 各小组讨论并起草自己的班级公 约初稿。
投票通过：经过全班讨论，对公 约进行修订后，全班投票通过。
开场小游戏或活动
01
游戏名称
“新学期接力”。
02
游戏规则
学生们分成若干小组，每个小组依次完成一项与新学期相关的任务（如
：解一道数学题、拼写英语单词等），用时最短的小组获胜。
03
游戏目的
通过轻松的游戏方式，让学生尽快融入集体，感受新学期的氛围。
引导学生进入主题
引导语一：“经过了一个暑假，我们 迎来了新学期，大家是不是都充满期 待呢？让我们一起努力，实现新学期 的目标吧！”
引导语三：“我们每个人都有自己的 梦想和希望，新学期就是实现这些梦 想的一个新起点。让我们一起为了梦 想而努力吧！”
引导语二：“新学期的开始，意味着 我们有了一个新的起点，我们可以抛 掉过去的包袱，以更积极的心态面对 未来的挑战。”
通过以上开场与导入环节的设计，可 以有效激发学生的学习兴趣和热情， 使他们更好地投入到新学期的学习生 活中。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
《开学第一课》主题班会PPT课件
我永远都相信……
我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会——不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人！
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
你是否还幻想着QQ?
你是否还渴望在地下城做名勇士？
你是否还流连在玫瑰小镇？
但是，现实就在眼前！
语文 数学 英语
那么，我们 该怎么办呢？
迎接挑战！
二、学会对集体负责
大河有水小河满， 大河无水小河干。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一 个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生 只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简 单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木 不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于 我们！
向今天负责的人，才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事 感到后悔？但二十年以后的你肯定会对现在 的你所做的某些事感到后悔。 • 所以说，你现在就要在你心中树立一个二十 年以后的你，那个你会时时地告诫你：对我 负责吧！ • 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有 一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今 后的你打好基础！
小学《开学第一课》主题班会PPT课件
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
五、9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼 慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声 ⒋爱惜 粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食 ⒎ 不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐ 不吃不合格食品 六、9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图 书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志 ⒋做摘抄 画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使 用工具书 ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
养成好习惯
今日事，今日毕 勿将今日之事拖到明日
养成好习惯
一、9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心 听讲 ⒊爱提问题 ⒋及时改错 ⒌查寻资 料 ⒍不磨蹭 ⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐ 认真书写
• 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人 以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和 挫折的信心和力量的源泉；良好的集体更是 个人成才、全面发展的良好环境和基本条件.
• 维护班集体利益，做好值日，爱护班集体的 物品。积极参加班级活动。
让我们把新学期第一 天当作新的起跑线！
让我们带着自信，满 怀激情，想着梦想扬帆起 航！
二、9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬 老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自 信 ⒍守时惜时 ⒎诚实可信 ⒏不给别人 添麻烦 ⒐善待他人
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
五、9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼 慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声 ⒋爱惜 粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食 ⒎ 不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐ 不吃不合格食品 六、9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图 书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志 ⒋做摘抄 画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使 用工具书 ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
养成好习惯
今日事，今日毕 勿将今日之事拖到明日
养成好习惯
一、9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心 听讲 ⒊爱提问题 ⒋及时改错 ⒌查寻资 料 ⒍不磨蹭 ⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐ 认真书写
• 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人 以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和 挫折的信心和力量的源泉；良好的集体更是 个人成才、全面发展的良好环境和基本条件.
• 维护班集体利益，做好值日，爱护班集体的 物品。积极参加班级活动。
让我们把新学期第一 天当作新的起跑线！
让我们带着自信，满 怀激情，想着梦想扬帆起 航！
二、9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬 老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自 信 ⒍守时惜时 ⒎诚实可信 ⒏不给别人 添麻烦 ⒐善待他人
新学期,新起点中小学生开学第一课PPT课件
制作安全教育宣传栏
在校园内设置安全教育宣传栏，定期更新安全知识，提醒学生注意安全。
建立反欺凌机制
制定反欺凌政策和措施，明确欺凌行为的界定和处理流程。
加强师生沟通
鼓励学生与老师、同学之间建立良好的沟通机制，及时发现和解决欺凌问题。
开展同伴教育
通过同伴教育的方式，让学生了解欺凌的危害性，学会如何拒绝和抵制欺凌行为。
装饰班级墙面，张贴励志标语、学生作品等，营造积极向上的文化氛围。
设立班级图书角，鼓励同学们分享自己的书籍，丰富大家的课余生活。
设计具有班级特色的项目，如班级文化节、主题班会等，增强班级凝聚力。
鼓励同学们积极参与班级活动和特色项目，展示自己的才艺和风采。
根据学校安排和班级实际情况，制定本学期的班级活动计划。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和见解。
多做练习题，提高解题能力和应试技巧。
03
严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
上课认真听讲，做好笔记，不玩手机、不吃零食。
尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和氛围。
积极参与课堂活动，配合老师的教学安排。
01
02
03
04
学生自愿组建学习小组，每组人数适中，方便交流与合作。
定期组织小组讨论和交流活动，提高学习效率和成果质量。
小组内成员互相分享学习资料和经验，共同解决学习难题。
鼓励小组间开展竞赛和合作活动，激发学生的学习兴趣和团队精神。
05
心理健康与安全教育
Байду номын сангаас
举办安全知识讲座
邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
开展应急演练活动
定期组织火灾、地震等应急演练活动，让学生掌握正确的逃生和自救方法。
在校园内设置安全教育宣传栏，定期更新安全知识，提醒学生注意安全。
建立反欺凌机制
制定反欺凌政策和措施，明确欺凌行为的界定和处理流程。
加强师生沟通
鼓励学生与老师、同学之间建立良好的沟通机制，及时发现和解决欺凌问题。
开展同伴教育
通过同伴教育的方式，让学生了解欺凌的危害性，学会如何拒绝和抵制欺凌行为。
装饰班级墙面，张贴励志标语、学生作品等，营造积极向上的文化氛围。
设立班级图书角，鼓励同学们分享自己的书籍，丰富大家的课余生活。
设计具有班级特色的项目，如班级文化节、主题班会等，增强班级凝聚力。
鼓励同学们积极参与班级活动和特色项目，展示自己的才艺和风采。
根据学校安排和班级实际情况，制定本学期的班级活动计划。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和见解。
多做练习题，提高解题能力和应试技巧。
03
严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
上课认真听讲，做好笔记，不玩手机、不吃零食。
尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和氛围。
积极参与课堂活动，配合老师的教学安排。
01
02
03
04
学生自愿组建学习小组，每组人数适中，方便交流与合作。
定期组织小组讨论和交流活动，提高学习效率和成果质量。
小组内成员互相分享学习资料和经验，共同解决学习难题。
鼓励小组间开展竞赛和合作活动，激发学生的学习兴趣和团队精神。
05
心理健康与安全教育
Байду номын сангаас
举办安全知识讲座
邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
开展应急演练活动
定期组织火灾、地震等应急演练活动，让学生掌握正确的逃生和自救方法。
《开学第一课》主题班会PPT课件
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
《开学第一课》主题班会PPT课件.ppt
（十）物品摆放 1、桌椅横竖成一直线排列。 2、劳动工具，体育器材，雨具等全部放在杂物间，
并且摆放有序。 3、课桌摆放要做到：课前有准备，课后有收拾。 4、课桌内的物品摆放有序。 5、下课讲台上的教本或教具（或电器）要全部收 拾好。黑板擦干净。
（十一）文明礼仪
1、注意仪表，衣帽整洁，不坦胸露怀，不吹口哨，不梳与学生身 份不相适应的发型（男生头发不过耳，女生长发要梳起），不戴 与学生身份不相适应的饰物，不穿拖鞋进校园。
一、适应新学校，规范行为习惯
学习我校小学生日常行为规范
（一）两操 1、课间操 集合站队：准时到位，体委整队，不迟到， 不随便缺席，队伍整齐无声音。 精神面貌：一切行动听指挥，动作整齐。 队形：横、纵、斜成三条线。 动作：认真、用力、整齐、到位。
2、眼保健操
每天上午第三节课后和下午第五节课后在教室 做眼保健操(体育课可在室外)，做眼操要认真、准 确，按节拍做，用力适度，穴位要准确，不准做任 何与眼操无关的事。科任老师负责眼保健操的纪律 管理。
6、做错事，敢于承认，诚恳的向别人道歉，争取别人的原谅。
7、助人为乐，拾金不昧。
（十二）水电、公物管理
1、爱护学校一切公共设施（桌椅、墙壁、指示牌、花草 树木等），不有意破坏。如有损坏及时报告，无意的照价 赔偿，有意的加倍赔偿。（强调不能踩绿化带）
2、班级公物要定期保洁检修。 3、节约用水、用电，爱护水电设施。 4、离开教室及时关灯、关门窗、关风扇。看到他人浪费
2、仪表举止自然大方，活泼有礼，见到老师、来宾主动行礼问好， 侧身让路。
3、友爱同学，见到同学主动打招呼，见到值周生礼貌问好，不给 同学起外号。
4、讲普通话，说话文明，会用礼貌用语。进老师办公室喊“报 告”。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。
小学生《开学第一课》PPT课件
劳逸结合：合 理安排休息和 娱乐时间，保 持身心健康
如何培养良好的学习习惯
1 制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间 2 保持专注：集中注意力，避免分心 3 学会时间管理：合理安排时间，提高学习效率 4 培养独立思考能力：遇到问题，积极思考，寻求解决方案 5 学会总结和反思：定期总结学习成果，反思不足，不断改进
坚持执行：按 照计划，坚持 执行，养成良 好的学习习惯
定期评估：定 期评估学习进 度和效果，及 时调整计划， 确保学习效果
提高学习效率的方法
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
制定学习计划： 明确学习目标， 合理安排时间
保持专注：集 中注意力，避 免分心
学会总结：定 期总结学习内 容，加深理解
小学生开学第一课
演讲人
封面
小学生开学第一课
1 主题：新学期，新起点，新希望 2 设计元素：书本、铅笔、橡皮擦等学习用品 3 色彩搭配：以鲜艳、活泼的颜色为主，如红色、黄色、蓝色等 4 字体选择：使用清晰易读的字体，如宋体、黑体等 5 背景图案：可以选择与学习相关的图案，如书本、铅笔、橡皮擦等 6 整体风格：简洁、大方，充满活力和希望
学会倾听：尊重他人， 耐心倾听他人的意见 和想法
学会沟通：主动与他 人交流，表达自己的
想法和感受
学会分享：与他人分 享自己的快乐和成就，
建立良好的人际关系
学会自我激励：保持 自信和乐观的心态，
克服困难和挫折
学会合作：与他人共 同完成任务，培养团
队精神和协作能力
学会自我调节：保持 身心健康，学会调整
自己的情绪和心态
提高小学生的创 新能力、实践能 力和团队协作能 力。
培养小学生的社 会责任感和公民 意识，使他们成 为有素质、有道 德、有文化的社 会公民。
新学期开学第一课主题班会PPT课件(带内容)
开学第一课
新学期开学主题班会
目录
1 咱们班目前的情况 2 希望家长配合的地方 3 给家长提的建议与要求
第一部分
咱们班目前的情况
咱们班目前的情况
· 女生15人 · · 男生18人 ·
咱们班一共有33名同学，其中男生18人，女生 15人。学生中多数非常懂事、听话，在个人良 好习惯养成方面取得了很大的进步。
注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些 危险的活动。
监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他 地方逗留。
请各位家长加强做好孩子的安全教育工作，包括交通安 全、食物安全、人身安全、防火安全等
希望家长配合的地方
时间安排
在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到 网吧上网或去游戏厅。
心理方面
学习内容
学习方面
咱们班目前的情况
纪律现状
班里很多同学的自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律；部分同学听讲不 认真，上课爱做小动作，“爱插嘴”的习惯有待改进。
部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老
师担忧。
卫生现状
饮水问题：要求大家带大口的水壶，不准带矿泉水瓶、饮料瓶等。 部分同学有不好的卫生习惯，学生个人卫生方面，希望家长们能理解配合。
学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的 班级学风。
班内同学间团结友爱、互帮互助，形成了良好 的班风。
咱们班目前的情况
孩子长大了，学会了察言观色。跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干，有心事放 在心里。
不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不清，这阶段的孩子自闭心逐渐增 强，也就是怕“丢面子”。所以各位家长在教育孩子的时候把握好尺度。
对于孩子的到校时间，我们规定早上7：20前到校，每个 学生都应按时到校，不迟到。
新学期开学主题班会
目录
1 咱们班目前的情况 2 希望家长配合的地方 3 给家长提的建议与要求
第一部分
咱们班目前的情况
咱们班目前的情况
· 女生15人 · · 男生18人 ·
咱们班一共有33名同学，其中男生18人，女生 15人。学生中多数非常懂事、听话，在个人良 好习惯养成方面取得了很大的进步。
注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些 危险的活动。
监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他 地方逗留。
请各位家长加强做好孩子的安全教育工作，包括交通安 全、食物安全、人身安全、防火安全等
希望家长配合的地方
时间安排
在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到 网吧上网或去游戏厅。
心理方面
学习内容
学习方面
咱们班目前的情况
纪律现状
班里很多同学的自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律；部分同学听讲不 认真，上课爱做小动作，“爱插嘴”的习惯有待改进。
部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老
师担忧。
卫生现状
饮水问题：要求大家带大口的水壶，不准带矿泉水瓶、饮料瓶等。 部分同学有不好的卫生习惯，学生个人卫生方面，希望家长们能理解配合。
学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的 班级学风。
班内同学间团结友爱、互帮互助，形成了良好 的班风。
咱们班目前的情况
孩子长大了，学会了察言观色。跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干，有心事放 在心里。
不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不清，这阶段的孩子自闭心逐渐增 强，也就是怕“丢面子”。所以各位家长在教育孩子的时候把握好尺度。
对于孩子的到校时间，我们规定早上7：20前到校，每个 学生都应按时到校，不迟到。
2021小学开学第一课主题班会ppt
2021小学开学第一课主题班会ppt 2021小学开学第一课主题班会与时俱进，创新。
只有不断改变自己，改变自己，才能在激烈的竞争中领先，教育也是如此。
俗话说，年计在于秋；早上一小时抵得上晚上两小时。
那么对于每一个学生和老师来说，新学期第一课的地位和作用不言而喻。
结合“六心馆”的具体情况，我“占领”了新学期的第一节课，以主题班会的形式正式认识了所有的同学。
这次班会的主题是“让我们在秋天快乐地开始”。
确定这个主题有两个目的。
第一，从时间和季节上来说，已经正式进入秋季，即将到来的一天是秋季开花的好日子；其次，它包含了一个团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比温暖。
在这样的氛围下，我们没有理由不开心，让孩子在新的学期里更健康快乐的生活学习，快乐的成长为优秀的中学生。
新学期第一课“让我们在秋天快乐地开始”主题班会设计(简案)链接1:进入秋天诗歌朗诵《走进秋天》，感受秋天的气息链接2:秋天快乐1.女孩独唱：永远留下2.书法现场表演3.合唱：《和你一样》(原唱李玉秋)4.游戏(测试信任的团队游戏)这个环节主要是让大家感受到秋天喜悦祥和的氛围，充分释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与活动，培养学生良好的参与感。
链接3:回望秋天1.回顾“刘鑫馆”的班级文化。
让“六心馆”的口号、理念、精神、套路要求，通过先答后答的方式，重新渗透到每个孩子的脑海里。
2.回首往事。
主持人调动学生的情绪，回顾和反思他们过去学习和生活中的不足。
包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法、责任、感恩意识，这些都是全班可以分享的，也是督促自己，告诫其他同学的。
链接4:想象秋天1.秋天的愿望主持人给每个学生2~3分钟分组讨论，让每个孩子写下新学期的愿望，让一些同学与你分享，产生共鸣，分享快乐。
2.秋天的故事邀请曾经的同学、刘鑫馆小朋友的学长、国防科技大学毕业的同学与小朋友们分享他在北山的经历和他后来的成长，带领刘鑫馆小朋友们寄托希望，努力拼搏。
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你认为自己是一般人吗
前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑
你认为自己是聪明人吗
越是聪明人越要懂得下苦工夫
起跑了
你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞
记住来校时亲人的嘱咐 总结假期的为人处事
你还记得你的目标吗？
请重温你的目标
用户可以在投影仪 或者计算机上进行 演示也可以将演示
上学期你做到了吗
用户可以在投影仪 或者计算机上进行 演示也可以将演示
温馨提示
你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。
良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾让 你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些 事情上的成功？给同学们说说，大家 来分享、学习一下……
这些习惯你有吗
01
爱的习惯
我要用全身心的爱去迎接今天
02
持之以恒的习惯
坚持不懈，直到到成功
03
自信的习惯
我是自然界最伟大的奇迹
做事
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
学习
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
改掉坏习惯的方法
01
交一些能够管住自己的朋友
02
用写座右铭，挂字画等来提
醒约束自己
03
用写日记来管住自己
向不良的习惯SAY NO
昨日的习惯，已经造就了今日的 我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
01
怎样有一个好的开端呢
第一
树立一个信心：我能行
第二
创立一种学风：认真， 勤奋，刻苦，求实
第三
培养一个习惯：自觉自愿
第四
创设一个环境：整洁、 文明、有序
02
成功的基础在于好的习惯
The foundation of success lies in good habits
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，
可是…… 看看咱们同学 们是如何做的
同学做法
上课铃响了，还在与同桌聊天…… 上课半天，还没有找到课本…… 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事…… 试卷写得不能辨认…… 课堂上走神，做小动作……
学习习惯测验
01
你是不是预习要学的功课？
02
你上课的时候，注意力是否集中？
03
你学过的功课，是不是加以复习？
Hale Waihona Puke 1．做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭 前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗 澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男 生不留长发。
2．做好公共卫生：吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑； 发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡； 爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先洒 水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生 工具整齐摆放在指定地点。
情境运用。
口到
一般的情况下，口到有三 个需要：一是朗读需要； 二是记忆需要；三是随时
发问。
心到
老师讲课的时候，只是起 个引导的作用，最主要的 还是靠自己思考，这就要 求在听课的时候时刻都要
用心。
手到
就是我们在认真听课，积 极思考的同时，要做好课
堂笔记。
人格化好习惯的12个指标
做人
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
相信自己， 我们可以更优秀
01 02 03 04
好的开始是成功的一半
A good beginning is half done
成功的基础在于好的习惯
The foundation of success lies in good habits
要成功必须先制定目标
To be successful, you must set goals first
本学期你该怎样努力
用户可以在投影仪 或者计算机上进行 演示也可以将演示
准备好“两本”
准备好“两本”，即计算本 和改错本。
04
本次班会总结
This class meeting concludes
总结
明确目标----争当优秀集体
培养二风-----优良的班风、 浓厚的学风
树立三感-----荣誉感、责任 感、竞争感
我们的班级是
xx小学
一年级2班
我是XX小学一年级2班的小学生。
55人
33人
22人
7:55-8:25 8:25-9:05 9:13-9:53 10:01-10:41 10:50-11:30 14:30-14:45 14:45-15:25 15:25-15:30 15:40-16:20
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
04
你是否喜欢回答老师的问题？
05
你上自习课的时候是否自觉？
06
你不懂的功课，是否向别人请教？
07
你是不是按时完成作业？
03
要成功必须先制定目标
To be successful, you must set goals first
吃烧饼
一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第 三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。 你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后 一个烧饼怎么能填饱 肚子呢？
四有四严------有理想、 有道德、有文化、有纪律、 严格要求、严格训练、严
格管理、严格把关
五字班训 敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。 竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游。 静：安心安静、遵规守纪、专心学习。 净：环境卫生、衣着整洁、言行文明。 晶：全面发展、保持全优、合格成才。
提高六能力 --自学能力、 记忆能力、想象能组织能 力、表达能力、创造能力;
开学第一课
新 学 期 ·新 开 始 ·新 朋 友
XX小学XX年XX班
contents
1 班级介绍
2 3 4 5
从今天开始，你们XX个同学和王老师，还有刘老师一起 组成了一个新的大家庭：一年级2班。大家要团结友爱， 互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步， 共同建设好我们的大家庭。
我们的学校是
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最 好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
谢谢
请求他人帮助时先说“请”，得到 别人帮助时必须说“谢谢！”
对不起
给他人带来不便时，必须 主动说“对不起”，并虚 心听取意见。
别客气
他人给自己带来不便时要 宽宏大量，不计较，不纠 缠。主动说“别客气”或 “没关系”。
NO
不随便翻他人的书包，不 随便拿别人的东西。
果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 好习惯，要养成，美好环境大家创。
好久不见
飞向那梦想的明天！
欢迎你回来
03
—— 考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
04
—— 边听音乐边做作业
05
—— 自制力差，时间安排不合理，利用率不高……
想一想
？
自习课抬头率 翻书包率 说废话率 讨论问题率 看与功课无关书籍率 无故发呆率 铃响按时安静率
理想的听课习惯
眼到
就是听课的时候，不仅注 意黑板上老师写的内容， 还要注意老师的表情、口 型等，要灵活地根据实际
本次班会总结
This class meeting concludes
01
好的开始是成功的一半
A good beginning is half done
好的开始是成 功的一半
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学 一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量 往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。 大家能做到吗?”
学习七认真 --学习态度认真、课 前预习认真、课中听讲认真、课 后作业认真、笔记书写认真、消
化巩固认真、测验考核认真。
常规八戒--戒骄、戒躁、戒 懒、戒散、戒狂、戒混、
戒脏、戒乱
九不言行 --不出口骂人、不动 手打人、不损坏公物、不迟到 早退、不无故旷课、不追逐打 闹、不看有害书画影视、不贪
玩误学、不作业马虎。
十一
晚休： 值日卫生勤打 扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安
静洗刷不打闹。
十二
目标： 班级公约牢记 心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道
德情操修养好。
倾听
发言
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学发言，认真听并看黑板； 读书时，眼睛看着书本。
右手自然举起，五指并拢 向上举直。站起时斜跨站 起，不要把椅子推弄得响。
按时起床，不睡懒觉。
穿戴好校服，佩戴好校卡。 自行整理并带齐当天课程 的课本、作业本、文具、 学具。
上学不带玩具等和学习无 关的东西到学校。
一
进校: 穿戴整洁重仪表， 备齐用品准时到； 进 校说声老师好，相互
问候有礼貌。
二
早读：勤奋好学争分 秒，贵在自觉效率高； 语文数学同重要，书
声琅琅气氛好。
播种一种习惯
03
播种一种行为
05
播种一种性格
行为和习惯
02
收获一种行为
04
收获一种性格
06
收获一种命运
管住自己
不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然 后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后 的关头又坚持不住了