工程建筑监理概论教学大纲
建设工程监理概论教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲一、课程说明1.课程代码：2.课程中文名称：建设工程监理概论3.总学时数：644.学分：45.适用专业：工程测量与监理专业6.本课程的性质、地位、作用及要达到的培养目标本课程为土建类专业的必修专业课，通过本课程学习，使学生了解建设工程监理监相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。
本课程是理论知识性较强的课程，在教学过程中必须注意与实际案例相结合，使学生获得感性认识，加强学生运用理论知识能力的培养。
二、教学基本要求1.本课程的目的、任务本课程的根本任务是研究建设工程监理的基本概念，监理工程师素质及执业资格制度、监理企业的设立及经营管理、建设工程监理组织、建设工程监理三大目标控制及建设法规等内容。
2.本课程的教学要求（1）了解建筑工程监理的历史背景以及近阶段的发展状况。
（2）掌握监理概论的有关概念。
（3）掌握建筑工程监理监理方法。
（4）熟悉相关的法律法规及规范。
（5）培养学生的自学能力及敬业精神。
结合工程建设的需要着力培养学生在实际工程管理中的应用能力，处理问题的能力，组织协调能力。
三、学时分配四、课程内容本课程一个学期完成，使用西安交通大学出版社的《建设工程监理概论》作为教材。
具体的教学目的和重点如下：第一章绪论【本章教学目的、要求】：1、知识要求：了解建设工程监理的性质、任务和作用以及工程项目建设政府监理和社会监理的区别；熟悉建设工程监理的有关法律法规、规范；掌握建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
2、能力要求：掌握本课程的学习方法，重视知识的积累。
【本章教学重点、难点】：本章重点：建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
本章难点：建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
【本章节主要教学要点】：1、建设工程监理的基本概念；2、建设工程法律法规；3、建设工程监理规范及相关文件。
【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】：本章课后思考与练习题。
工程建设监理概论》教学大纲
设工程监理合
讲授
施工概念、管理、措施。监理、施工合同范本，
同管理，协调。
施工协调的手段措施，复习建设工程监理概论的
复习总结。
知识点。
合计： 18
考核方法及标准
考核形式
评价标准
到堂情况
按时到堂，不得无故缺席（全学期共点名 5 次，共 100 分， 旷课一次扣 20 分，早退或迟到 1 次扣 5 分）
认真按时完成每次作业，共布置 2 次作业，每次作业得分
7.中国建设监理协会.建设工程监理案例分析(第 4 版).北京:中国建筑工业出版社,2014.
中国建设监理协会.建设工程监理相关法规文件汇编(第 4 版).北京:中国建筑工业出版社,2014.
课程简介：
《工程建设监理概论》是建筑工程类专业的一门重要专业课，该课程主要包括建设工程监理制度、
监理工程师和工程监理企业、建设工程目标控制、建设工程风险管理、建设工程监理组织、建设工程
性质、主要内容，同时掌握建设工程目标控制、风险管理、合同管理、进度控制等内容，此外还应熟
悉相关法律法规及合同条款等。
本课程的注意事项：学习本课程需要注意对基本概念的理解吸收，同时要深入学习典型监理案例
的解决方法，提高分析问题和解决问题的能力。要做到课前预习、课后复习，独立认真完成课堂作业。
在日常学习中要在充分理解教材的基础上，多参考其他经典国内外参考书，同时加强数学、计算机、
义，是促进社会主义事业可持续发展的客观要
求。
重点：监理工程师的执业特点、监理工程师的素
质、监理工程师的职业道德、FIDIC 道德准则、 监理工程师的法律地位、监理工程师的法律责
任。
难点：监理工程师违规行为的处罚、监理工程师 监理工程
《工程建设监理概论》课程教学大纲
内容
序号
内容提要
备注
因教材《工程建设监理概论》没买到，只好先参考中国建设监理协会编《建设工程监理概论》编写。
大纲
编写
责任
人
吴志平（签名）
土木工程（教研室）
2006年6月20日
教研
室审
核意
见
（签名）
土木工程（教研室）
年月日
系
（院）
审核
意见
（公章）
（签名）
年月日
掌握监理单位的定义、市场中的地位及分类。
§２．监理单位资质与管理
掌握监理单位资质要素，监理单位的设立、资质划分及管理。
第三章建设工程监理目标控制
§１．目标控制的基本概念、控制系统
掌握目标控制程序和基本环节、主动控制和被动控制、控制系统、项目控制三大目标。熟悉目标控制的前提工作和综合性措施。
§２．三大目标控制的含义、任务和措施
8、教学环境：课堂
课
程
教
学
目
的
通过学习“工程建设监理概论”，使学生了解、熟悉和掌握工程建设监理的概念、理论、方法、以及工程建设各方的关系和责、权、利及建设监理的有关基本内容以便在今后工程项目中能够顺利胜地任自已的工作。通过学习，使学生为今后从事工程建设监理工作奠定良好的基础。目标使同学们不仅懂专业，而且学会管理。
掌握投资、进度、质量控制的含义，项目实施各阶段目标控制的任务。
第四章建设工程风险控制
§1．风险管理概述和风险识别
掌握风险的定义和分类，风险识别的特点和过程，风险的分解。
§2．建设工程风险评价和风险对策
掌握风险评价的作用，风险损失的衡量，风险概率，风险评价，风险回避、自留和转移。
第五章建设工程监理组织
《工程建设监理》课程教学大纲
《工程建设监理》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中文）：工程建设监理课程名称（英文）：PROJECT SUPERVISION课程性质：□公共必修课专业必修课□任选课□实践性环节课程类别*：学术知识类□研究探索类□实践体验类周学时：3 总学时：54 学分：3先修课程：施工管理，施工技术二、教师信息三、课程简介通过讲述工程建设监理的基本概念、实施条件和必要性、工程建设监理的规章制度、监理工程师的素质、职业道德、考试资格、注册管理、工程建设监理单位的设立、资质与管理以及经营准则、经营内容、与工程建设各方的关系以及工程建设监理目标控制；工程建设监理组织、工程建设监理规划等，让学生掌握工程建设监理的基本概念、工程建设监理的规章制度、监理工程师的素质、职业道德、工程建设监理目标控制、工程建设监理规划，熟悉工程建设监理的实施条件和必要性，监理工程师的考试资格、工程建设监理单位的设立、与工程建设各方的关系、工程建设监理组织，了解监理工程师的注册管理，工程建设监理单位的资质与管理以及经营准则、经营内容。
课程主要教学内容及知识结构：第一章：概述第一节：工程建设监理基本概念掌握工程建设监理基本概念第二节：我国实施工程建设监理的基本条件和必要性熟悉实施工程建设监理的基本条件和必要性第三节：建设监理规章制度掌握建设监理规章制度第四节：建立和实施建设监理制的意义了解建立和实施建设监理制的意义第二章：监理工程师第一节：监理工程师的概念和素质掌握监理工程师的概念和素质第二节：监理工程师的职业道德与纪律掌握监理工程师的职业道德，了解监理工程师的纪律第三节：监理工程师的培养了解监理工程师的培养途径与方法第四节：监理工程师资格考试熟悉监理工程师的考试资格第五节：监理工程师注册了解监理工程师的注册管理第三章：工程建设监理单位第一节：监理单位的概念了解工程建设监理单位的概念第二节：监理单位的设立熟悉工程建设监理单位的设立第三节：监理单位的资质与管理了解工程建设监理单位的资质与管理第四节：监理单位与工程建设各方的关系熟悉与工程建设各方的关系第五节：监理单位经营活动基本准则了解工程建设监理单位的经营准则第六节：监理单位经营内容了解工程建设监理单位的经营内容第七节：工程建设监理费了解工程建设监理的收费情况第四章：工程建设监理目标控制第一节：目标控制的基本概念掌握目标控制的基本概念及原理第二节：工程建设监理三大目标控制的含义及其任务掌握工程建设监理三大目标控制的含义及其任务第五章：工程项目建设监理组织第一节：组织的基本原理了解组织的基本原理第二节：工程建设监理实施的组织熟悉工程建设监理实施的组织第三节：工程建设监理组织的形式掌握工程建设监理组织的主要形式第四节：工程建设监理组织的人员配备及职责分工熟悉工程建设监理组织的人员配备及职责分工第六章：工程建设监理规划第一节：概述熟悉工程建设监理规划的作用，了解工程建设监理规划的编写，掌握工程建设监理规划编写的依据。
《建筑工程监理概论》课程教学大纲
《建筑工程监理概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：050333课程名称：建筑工程监理概论英文名称：Supervision introduction on Architecture课程类别：专业限选课学时：30学分：1.5适用对象:热能与动力工程专业考核方式：考试平时成绩占总成绩的40%先修课程：建筑设计二、课程简介所谓监理，顾名思义，就是监控督导、检查疏理、监督管理的意思。
具体地说，监理是指有关监理组织或监理执行者接受事主的委托，对某一行为或一些相互交错和相互协作的行为，依据一定的行为准则，进行监控、监督、评价、约束、组织、协调和疏导，使其符合准则的要求，从而促使有关人员的行为能更准确、更合理、更完整地达到预期的目标。
建设工程监理是指对工程建设参与者的行为所进行的监控、督导和评价，并采取相应的管理措施，保证建设行为符合国家法律、法规和有关政策．制止建设行为的随意性和盲目性，促使建设进度、造价、质量按计划(合同)实现，确保建设行为的合法性、科学性、合理性和经济性。
因此，建设项目监理不是简单的施工“监工”，而是贯穿于工程项目建设的全过程，包含内容极其广泛的项目建设的监督和管理工作，从法律意义上看具有依法监理、依法管理的含义。
我国的建设监理，与世界发达国家和地区的工程咨询、工程顾问相类似。
我国将咨询、顾问、监督疏理合称为监理，一般包括项目前期决策<调研、评估)、项目设计、项目实施(招标、施工)、项目验收等工作内容，具有顾问、参谋和监督实施等职责，其含义与国际上通常叫法相似，但外延更广泛、内涵更充实。
综上所述，在我国，所谓建设工程监理，是指具有相应资质的工程监瑚企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承律单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。
建设单位，也称为业主、项目法人，是委托监理的一方。
建设单位在工程建设中拥有确定建设工程规模、标准、功能以及选择勘察、设计、施工、监理单位等工程建设中重大问题的决定权。
《建设工程监理概论》教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲课程编号：0807514641课程名称：建设工程监理概论英文名称：Introduction about Engineering Construction Supervision课程类型：专业限选课总学时：32 讲课学时：32学分：2适用对象：土木工程专业先修课程：《土木工程概论》、《建筑工程概预算》、《施工组织与技术》。
一、课程性质、目的和任务工程建设监理概论是土木工程专业限选课。
本课程的教学目的是通过课程教学使学生了解和熟悉我国工程建设监理制度的基本内容和工程建设监理的基本方法，为今后从事工程建设工作打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生熟悉工程建设监理、监理工程师、监理单位、监理规划等基本概念，熟悉我国工程建设监理制度、建立项目监理组织的基本原理、工程项目目标控制的基本理论，掌握监理规划的编制方法，掌握建设项目投资控制、进度控制、质量控制和合同管理、监理组织协调的方法。
三、教学内容及要求1.建设工程监理制度了解：建设工程监理制产生的背景；建设工程法律法规体系。
熟悉：建设工程监理相关知识；建设程序；建设工程管理制度；建设工程安全生产监理工作的主要内容和程序。
掌握：建设工程监理的性质、作用和特点；建设工作质量和安全生产的监理责任。
2.注册监理工程师和工作监理企业了解：注册监理工程师的执业特点；中外合资经营监理企业与中外合作经营监理企业；我国工程监理企业管理体制和经营机制的改革、工程监理企业规章制度。
熟悉：注册监理工程师的素质；FIDIC倡导的职业道德准则；注册监理工程师继续教育的有关规定；公司制监理企业的特性；工程监理企业的市场开发。
掌握：注册监理工程师的职业道德；注册监理工程师的法律地位和现任；注册监理工程师的注册程序；工程监理企业经营活动基本准则。
3.建设工程目标控制了解：建设工程目标的分解；建设工程设计和施工阶段的特点。
熟悉：控制程序及其基本环节；目标控制的前提工作；建设工程目标确定；建设工程目标控制的任务和措施。
建筑工程监理概论教学大纲
模板1:南通理工学院《建筑工程监理概论》教学大纲课程代码：170443总课时数：72适用专业：建筑工程系（部）名称：建筑工程学院教研室名称：建筑工程技术修订时间：2014.9《建筑工程监理概论》教学大纲一、课程性质与教学目标（一）课程性质本课程适用于监理工程、工程管理专业，主要包括建设工程监理概论，监理工程师，建设工程监理企业，建设工程监理的组织机构，建设工程监理规划，建设工程监理目标控制，建设工程监理的管理工作，建设工程监理的组织协调等，旨在培养学生综合运用所学基础知识和专业知识的能力。
通过本门课程的学习，让学生工程监理过程的主要内容及注意事项，为毕业设计及毕业后的工作打下基础。
(二) 课程教学目标通过本课程学习，使学生了解建设工程监理相关法规，熟悉建设工程理论，理解建设工程监理基本概念、方法。
学生学完本课程后应达到以下要求：1、进一步了解建设监理制度；2、不断提高对建设监理制度的认识；3、熟悉工程建设监理质量控制、进度控制和投资控制的内容和方法；4、理解工程建设监理的合同管理、信息管理及组织协调的措施。
（三）课程与其他课程的关系本课程的学习必须充分理解《建筑工程施工技术》、《工程管理》课程知识，了解《建筑施工组织与项目管理》等，只有充分理解以上专业知识，才能更好地学习路基路面工程。
二、课程内容、要求及学时分配2、教学目标用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述，“了解”用于表述事实性知识（“知其然”）的学习程度，“理解”用于表述原理性知识（“知其所以然”）的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的理解程度。
3、实践是指课堂教学总课时内的实验、单开实验、实训等环节。
三、教材及参考书四、课程考核要求1、本课程为考试课，学分8分。
2、采用百分制。
平时成绩占30%（包含出勤、作业、课堂提问，比例为1：1：1），测验占20%（由教师自己安排），期末考试成绩占50%。
五、对学生自学和习题的要求1、学生必须独立认真完成老师布置的作业。
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第二节 工程建设监理制度
一、我国工程建设监理制度的发展
1988年以前，我国没有监理制度、监理公司及监理工程师。 1988年至1992年为试点阶段。 1989年7月又颁发了《建设监理试行规定》，其内容更为具体，
实施更加方便。 通过几年的实践，一些地区和部门先后实行了工程建设监理试
点，并取得了显著成效。 1990年9月开始犷确认监理工程师岗位资格的工作。 1993年至1995年为稳步发展阶段。 1996年至今为全国推广阶段。
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第二节 工程建设监理制度
1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十 八次会议通过了《中华人民共和国建筑法》，以后几年又陆 续颁布了《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和 国合同法》、《工程建设质量管理条例》等，将国家推行工 程建设监理制度等内容明确列人有关章、节、条文，确立了 工程监理单位的市场主体地位，使建设监理工作有法可依， 有章可循，标志着工程建设监理制度已经通过国家法律的形 式得到了肯定。这是工程建设管理中的重要制度之一，受到 了社会的广泛关注和普遍认可。
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第二节 监理工程师的法律责任
回执业印章，3年之内不允许考试和注册。 监理工程师注册内容发生变更，未按照规定办理变更手
续的，将被责令改正，并可能受到罚款的处理。 同时受聘于两个及以上单位执业的，将被注销其《监理
工程师注册证书》，收回执业印章，并将受到罚款处理; 有违法所得的，将被没收。 对于监理工程师在执业中出现的行为过失，产生不良后 果的，《工程建设质量管理条例》有明确规定:监理工程 师因过错造成质量事故的，责令停止执业1年；造成重大 质量事故的，吊销执业资格证书，5年以内不予注册;情节 特别恶劣的，终身不予注册。
《建设工程监理概论》教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲一、课程性质和任务本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。
主要讲授工程建设监理的基本概念、监理工程师、工程建设监理单位、工程建设监理的组织、工程建设监理规划、工程建设监理目标控制、建设项目合同管理、工程建设监理的组织协调、工程建设监理信息管理等内容。
学生学完本课程后应达到以下要求：1．进一步了解建设监理制度。
2．不断提高对建设监理制度的认识。
二、教学基本要求工程监理制度是我国在建设领域强制推行的一项措施，是深入进行建设管理体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制的重要措施。
本课程要求学生在经过相关专业基础概论学习后，对我们的监理制度体系有一明确的了解，包括监理制度对提高工程质量，加快工程进度，降低工程造价，提高经济效益等各方面所发挥的重要作用，同时要求学生在毕业后如从事相关的工作可以正确运用所学的知识解决相关的问题。
三、教学内容第一章建设工程监理与相关法规1.建设工程监理的基本概念2.建设工程监理的形成和发展3.建设工程法律法规及制度第二章建设工程项目管理与监理的任务1.建设工程项目管理2.参与工程项目建设的各方3.建设工程监理的任务和方法第三章监理工程师和工程监理企业1．监理工程师2.监理工程师执业资格考试、注册和继续教育3.监理员4.工程监理企业5.工程监理企业经营及管理第四章建设工程监理组织1.建设工程承发包模式与监理模式2.建设工程监理的实施程序和原则3.建设工程项目监理机构4.项目监理机构的人员配备及职责分工5.建设工程项目监理的组织协调第五章建设工程施工前期的监理1.建设工程项目决策阶段的监理2.建设工程设计阶段的监理3.建设工程施工招标阶段的监理第六章建设工程施工阶段的监理1.施工阶段的特点和监理工作流程2.施工准备阶段的监理3.施工阶段的质量控制4.施工阶段的投资控制5.施工阶段的进度控制6.施工合同管理7.竣工验收与质量保修期的监理第七章建设工程监理工作文件1.监理大纲2.监理规划3.监理实施细则4.其他监理工作文件5.监理资料及管理四、实践环节课堂讨论：对于建设工程监理工作的认识和感想五、考核方式考试形式：开卷考试。
工程监理概论教学大纲
《工程监理概论》教学大纲课程编号：课程类别：理论+实践修课方式：必修一、课程设计思路本课程坚持以学生为主体，以工作过程为导向，以岗位需求为方向，密切结合我国监理行业岗位要求及《监理员》上岗培训考证要求，力求知识性和实践性的结合，以突出课程的职业性、针对性和实用性，培养学生必要的理论基础，规范的职业技能和适应专业发展的职业素质，建构主义学习观和教学观，树立学生终生学习的理念。
课程设计以行动情境中相对独立完整的工作任务来构建学习情境，创造融“教-学-做”为一体的教学模式。
二、课程目标（一）知识目标1、了解、熟悉工程建设监理工作的基本知识。
2、掌握工程建设监理招投标与合同管理的内容。
3、掌握工程投资控制、工程进度控制、工程质量控制的专业知识及控制方法。
4、掌握工程建设监理规划的编制。
（二）能力目标1、利用监理工作方法进行监理工作的能力。
2、在工程实施过程中进行工程投资、质量、进度、安全控制的能力。
3、编制监理文件的能力。
4、进行监理过程中资料收集、归类、整理及竣工资料整理能力。
5、熟悉及理解工程图纸的能力。
6、掌握工程招投标与合同管理的能力。
7、具有处理监理工作中各种工程问题的能力。
（三）素质目标1、具有良好的组织协调能力和团队精神。
2、具有严谨、认真、求实的科学态度和工作作风。
3、具有良好的职业道德。
4、具有分析问题、解决问题、勇于创新的能力。
三、课程内容与实施根据职业岗位对知识、技能、素质的要求，本课程内容有13章，课时分配见附件。
四、考核方式及课程的成绩评定本课程为考查课，考核方式注重：1、职业能力的考核，进一步开发职业能力考核评价体系；2.加强过程考核和结果考核的统一性。
考核采用百分制，过程考核占50%，笔试考核占50%。
考核方式过程考核（50%）笔试考核（50%）素质考核实训考核20分30分50分考核实施由指导教师根据学生表现集中考评由主要指导老师结合学生完成的实训任务进行考评随堂开卷五、课程资源与开发利用（一）硬件条件该课程以课堂教学为主，进行多媒体教学方式授课，借助理实一体化教室的使用，通过相关的工程图片和影像资料、施工工艺流程、建筑结构模型、施工及验收规范、图集等教学实物资料和产品样本，从而使理论讲解和实训操作一体，便于学生在理论知识学习与实训操作之间迅速切换，加快知识掌握速度。
建设工程监理概论教学大纲
建设工程监理概论教学大纲一、课程基本情况课程编号：RX121学分数：2分总学时：45 课时分配：讲课30课程类别：专业基础课使用专业：水工、房屋建筑、工程管理先修课程：无二、教学目的与基本要求通过本课程学期，使学生了解建设工程监理监相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。
为以后工作垫定基础。
要求学生学习过程中注重现行的政策法规的全面引证，避免断章取义。
三、主要内容及学时分配第一章、建设工程监理与相关法律法规和制度4学时-讲授了解：建设工程监理的由来；建设工程法律法规体系；建设工程监理的发展趋势。
熟悉：建设工程监理的理论基础；建设工程管理制度。
掌握：建设工程监理的概念、性质和作用；建设程序。
第二章、监理工程师和工程监理企业4学时-讲授了解：监理工程师的执业特点；工程监理企业的组织形式；工程监理企业规章制度。
熟悉；监理工程师的职业道德；监理工程师的法律地位和法律责任；监理工程师注册制度；工程监理企业资质管理制度；工程监理费的构成。
掌握：监理工程师的概念和素质；工程监理企业经营活动基本准则。
案例：工程监理企业的经营管理第三章、建设工程目标控制8学时-讲授了解：目标的分解；设计和施工阶段的特点。
熟悉：控制程度及其基本环节；目标控制的前提工作；目标的确定；目标控制的任务的措施。
掌握：控制类型；建设工程质量、投资、进度控制的含义；三大目标之间的关系。
案例：建设工程目标控制的程序、内容、任务和措施第四章、建设工程风险管理8学时-讲授了解：风险的定义；风险的分类；风险概率的衡量。
熟悉：建设工程风险管理概念；建设工程风险的分解；风险识别的方法；风险损失的衡量；风险评价；损失控制；风险转移。
案例：建设工程风险分析第五章、建设工程监理的组织8学时-讲授了解：组织和组织结构；组织设计；项目总承包管理模式；组织协调概念、原则、范围及层次。
熟悉：组织机构活动基本原理；平行承发包模式；设计或施工总分包模式；项目总承包模式；组织协调的工作内容；组织协调的方法。
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《工程建筑监理概论》课程教学大纲执笔人：刘亚审核人：吴延风编撰日期：2009年9月8一、课程概述工程建设监理概论是B类课（包含理论和实践两部分），计划时数为30学时，其中实践部分10学时，占总学时的33.0％，本课程2学分，是职业延伸课。
通过该课程的学习,使学生了解工程建设监理的基本概念，掌握必要的基础知识,具有一定的分析处理与工程监理相关的实际问题的能力。
为今后的学习、工作打下必要的基础。
依据我国工程建设管理的法体法规和建设工程监理制度的相关规定，在现有建设工程监理理论的基础上，结合工程项目监理的实践认识，比较全面地阐述了建设工程监理的基本任务、方法和手段。
教材内容上力求知识性和实践性的结合，避免过多的理论概念，突出职业教育的针对性和实用性，以满足土木工程类专业、工程管理类专业和工程建设领域其他专业学生学习的需要。
教学对象：建筑工程技术专业大二上学期的高职学生。
教学目标：1.基础知识目标使学生掌握工程建设监理的基本概念、熟悉相关监理程序。
2.能力训练目标通过学习使他们具有一定的分析处理与工程监理相关的实际问题的能力，在工程建设中的应用。
3.个性品质目标培养学生良好的组织协调能力，培养学生良好的团队精神。
二、教学内容描述第一章绪论（一）目的与要求1.掌握一些基本的概念2.了解建设工程监理的形成与发展3.了解建设的相关法规与制度4. 熟悉解监理工程师的执业特点5. 掌握监理工程师执业资格考试及监理工程师注册6. 熟悉监理企业的分类及其经营与管理（二）教学内容第一节建设工程监理的概念1.主要内容监理，顾名思义，就是监控督导、检查疏理、监督管理的意思。
具体地说，监理是指有关监理组织或监理执行者接受事主的委托，对某一行为或一些相互交错和相互协作的行为，依据一定的行为准则，进行监控、监督、评价、约束、组织、协调和疏导，使其符合准则的要求，从而促使有关人员的行为能更准确、更合理、更完整地达到预期的目标。
2.基本概念和知识点监理建设工程监理监理的依据第二节建设工程监理的形成与发展1.主要内容国外和国内的建设工程监理制度的发展从新中国成立直至20世纪80年代，我国固定资产投资基本上是由国家统一安排计划(包括具体的项目计划)，统一财政拨款。
建设工程的管理基本上采用两种形式：一般建设工程．由建设单位自己组成筹建机构，自行管理；重大建设工程，则从与该工程相关的单位抽调人员组成工程建设指挥部进行管理。
2.基本概念和知识点建设工程监理性质第三节建设工程法律法规及制度1.主要内容建设工程法律法规体系是指根据(中华人民共和国立法法)的规定，制定和公布施行的有关建设工程的各项法律、行政法规、地方性法规以及部门规章等的总称。
建设工程法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会通过的用来规范工程建设活动的法律，由国家主席签署主席令予以公布．如(中华人民共和国建筑法)、《中华人民共和国招标投标法》等。
2.基本概念和知识点建设工程法律法规中华人民共和国建筑法合同管理制项目法人责任制建设工程监理规范第四节监理工程师1.主要内容监理工程师的执业特点监理工程师的素质监理工程师的职业道德FIDIC道德准则监理工程师的法律责任监理工程师执业资格考试、注册和继续教育2．基本概念和知识点监理工程师的素质监理工程师的职业道德监理工程师的法律责任实行监理工程师执业资格考试制度的意义报考监理工程师的条件第五节工程监理企业1.主要内容工程监理企业是指取得工程监理企业资格证书，具有法人资格的监理公司，监理事务所和兼承监理业务的工程设计、科学研究及工程建设咨询单位，它是监理工程师的执业机构。
2.基本概念和知识点工程监理企业的分类工程监理企业资质构成要素工程监理企业等级和业务范畴工程监理企业的资质管理监理企业的经营与管理第二章工程项目建设监理组织（一）目的与要求1.了解组织的基本原理2.了解建设工程承发包模式与监理模式3.掌握项目建设监理程序4.熟悉建设工程项目监理机构5.熟悉项目监理工作制度6. 掌握项目监理组织各类人员的基本职责（二）教学内容第一节组织的基本原理1.主要内容：组织结构的核心内容为复杂性，规范性和集权性和分布差异性；组织设计的原则，组织系统的基本原理。
3.基本概念和知识点组织结构概念组织系统的基本原理第二节工程建设监理组织1.主要内容建立高效的项目监理机构并使之正常运行，是实现建设工程监理目标的前提条件。
建设工程项目监理机构的组织结构形式很大程度上受工程项目承发包模式的影响。
工程项目主要有平行承发包、设计／施工总分包、工程项目总承包、工程项目总承包管理及设计和(或)施工联合体承包等模式。
2.基本概念和知识点平行承发包模式与监理模式的特点设计或施工总分包模式的特点项目总承包模式与监理模式工程总承包管理模式与监理模式第三节建设工程项目监理机构1.主要内容监理单位与业主签订委托监理合同后，在实施建设工程监理之前，应建立项目监理机构。
项目监理机构的组织形式和规模，应根据委托监理合同规定的服务内容、服务期限、工程类别、工程规模、技术复杂程度和工程环境等因素确定。
2.基本概念和知识点建立项目监理机构的步骤项目监理机构的组织形式第四节项目监理机构的人员配备及职责分工1.主要内容项目监理机构的人员配备目监理机构的各类人员的基本职责2.基本概念和知识点项目监理机构的人员配备目监理机构的各类人员的基本职责第三章工程建设监理规划（一）目的与要求1、熟悉监理大纲的组成2、掌握监理规划作用，编写依据要求和内容3、掌握监理实施细则作用，编写依据要求和内容4、熟悉施工阶段监理资料管理制度（二）教学内容第一节监理大纲1.主要内容监理大纲，又称监理方案或监理工作大纲，是监理企业在业主开始委托监理的过程中，特别是在业主进行监理招标过程中，为承揽到监理业务，针对业主计划委托的监理工程的特点，根据监理招标文件所确定的工作范围，编写的监理方案性文件。
业主通过监理大纲可以了解到，该监理单位针对拟监理的项目将做什么、怎样做、由谁做，以及结果是什么，这些情况无疑对业主进行委托监理的选择和决策起着相当重要的作用。
因此，监理大纲的主要作用有两个：其一是使业主认可大纲中的监理方案，从而承揽到监理业务；其二是为今后开展监理工作制定初步方案2.基本概念和知识点监理大纲的具体内容第二节监理规划1.主要内容建设工程监理规划是监理单位接受业主委托后，编制的指导项目监理机构全面开展监理：工作的指导性文件，它是在项目监理机构充分分析和研究工程项目的目标、技术、管理、环境以及参与工程建设各方等的情况后，制定的指导工程项目监理工作的实施性方案。
监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位。
2.基本概念和知识点监理规划的作用和编制要求监理的内容第三节监理实施细则1.主要内容项目监理细则又称项目监理(工作)实施细则。
监理细则是在项目监理规划基础上，由项目监理机构的各有关部门根据监理规划的要求，在项目监理机构各部门负责人主持下，针对所分担的具体监理任务和工作，结合项目具体情况和掌握的工程信息制定的指导具体监理业务实施的文件。
监理实施细则应符合监理规划的要求，并应结合工程项目的专业特点，做到详细具体，并且具有可操作性。
其在编写时间上总是滞后于项目监理规划的2.基本概念和知识点监理实施细则的编写要求与内容监理规划与监理大纲、监理实施细则的区别其他监理工作文件建设工程文件、档案与监理资料建设工程施工阶段监理资料的管理第四节监理资料的管理1.主要内容监理资料的编制必须如实反映监理工作的实际情况：“写你所干的，干你所写的”。
监理资料有纲领性监理资料，原始记录监理资料，监理报告等。
2. 基本概念和知识点建设工程文件、档案与监理资料建设工程施工阶段监理资料的管理第四章施工阶段的监理（一）目的与要求1.熟悉施工阶段的重点和监理工作流程2.掌握施工准备阶段的监理3.掌握施工阶段的质量监理控制4.掌握施工阶段的进度监理控制5．掌握施工阶段的安全监理6. 掌握施工阶段的投资监理控制7.掌握施工合同管理8.掌握竣工验收与保修期的监理（二）教学内容第一节施工阶段的重点和监理工作流程1.主要内容建设工程施工阶段的特点施工阶段监理工作主要程序2.基本概念和知识点建设工程施工阶段的特点施工阶段监理工作主要程序第二节施工准备阶段的监理1.主要内容施工准备阶段是指承包单位进驻施工现场，开展各项施工前的准备工作阶段。
项目监理机构进驻现场后到工程正式动工前这一阶段的监理工作即是施工准备阶段的监理工作。
2.基本概念和知识点监理机构的运行施工准备阶段的主要监理工作内容施工准备阶段的重要监理活动第三节施工阶段的质量控制1.主要内容施工投师控制的基本任务和依据施工监理控制要点施工质量控制方法2.基本概念和知识点施工控制的基本任务和依据施工监理控制要点施工质量控制方法第四节施工阶段的投资控制1.主要内容投资控制是在整个项目施工阶段开展管理活动，力求使项目在满足质量和进度要求的前提下，实现项目实际投资不超过计划投资。
2.基本概念和知识点施工阶段投资控制监理工作内容投资控制监理工作要点第五节施工阶段的进度控制1.主要内容工程进度控制是指在工程项目的实施过程中监理人员运用各种监理手段和方法，依据合同文件所给的权力，监督工程项目承包人采用先进合理的施工方案和组织管理措施，在确保工程质量、安全和投资费用的下，按照合同规定的工程建设期限和监理工程师批准的工程延期时间以及预订目标去完成工程项目的施工2.基本概念和知识点施工阶段进度控制监理工程内容进度控制监理工作要点暂停施工及复工施工安全督察第六节施工合同管理1.主要内容进行建设工程监理时，监理工程师的权利、义务和职责都来自于监理合同。
在施工阶段，监理单位依据监理合同要求，负责对工程进行全面监督、管理和检查、协调现场各承包单位及有关单位间的关系，负责对工程承包合同文件的解释和说明，处理有关问题，以确保工：程承包合同的圆满执行。
监理单位受建设单位委托，履行监理合同中规定的职责，行使监理合同中规定或隐含的权利，但监理单位不是签订工程承包合同的一方，除非建设单位授权，监理单位无权改变工程承包合同，也无权解除工程承包合同规定的承包单位的任何义务。
2.基本概念和知识点工程变更的管理索赔的处理工程延期及延误的处理合同争议的调解与合同的解除工程分包管理工程保险和担保第七节竣工验收与质量保修期的监理1.主要内容根据《建设工程质量管理条例》，建设部相继以78号部令和建(2000)142号文发布了《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》和《房屋建筑工程和市政基础设施I程竣工验收暂行规定》，将建设工程的竣工验收由过去质量监督站进行质量等级核定改为建设单位向当地建设行政主管部门备案的管理办法。