现代自然地理学复习资料.
自然地理学复习资料
(一)地带性土壤1.热带森林土壤—砖红壤2.热带草原土壤—燥红土3.亚热带森林土壤—红、黄壤4.温带森林土壤—棕壤5.温带湿草原土壤—湿草原土6.温带典型草原土壤—黑钙土7.温带干草原土壤—栗钙土8.荒漠土壤—荒漠土9.寒带森林土壤—灰化土10.苔原土壤—冰沼土土壤退化的主要类型显型退化:退化过程可导致明显的退化结果。
隐型退化:有些退化过程虽然已经开始或已经进行较长时间,但尚未导致明显的退化结果。
生物多样性:地球上动物、植物、微生物的纷繁多样性和它们的遗传及变异,即某一区域内遗传基因的品系、物种和生态系统多样性的总和。
生态因子:把对生物的生命活动起直接作用的环境元素叫做生态因子。
食物链:生态系统中生物组分通过吃与被吃的关系彼此联系起来的一个序列,组成一个整体,就像一条链锁一样,这种链锁关系就称为食物链。
营养级:生物在食物链上所处的位置,食物链上的每一个环节就称为一个营养级。
食物网:在生态系统中,各种生物之间取食与被取食的关系,往往不是单一的,营养级常常是错综复杂的。
一种消费者同时取食多种食物,而同一食物又被多种消费者取食,于是形成食物链之间交错纵横,彼此相连,构成一种网状结构,这就是食物网。
生物群落:在相同时间聚集在同一地段上的物种种群的集合。
生态系统:在一定空间范围内的全部生物和非生物成分之间,构成一个不可分割的,具有能量转换、物质循环和代谢功能的生态学单位。
生态系统的组成:非生物组分(非生物环境)和生物组分(生产者.消费者.分解者)生态系统结构:空间结构.物种结构.营养结构林德曼效应:十分之一定律,即每个营养级的能量大约有1/10传递到下一个营养级生态系统功能:生物生产.能量流动.物质循环.信息传递反馈:当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其它成分出现一系列的相应变化.这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。
生态平衡:生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状况,它包括结构上的稳定、功能的稳定和能量输入、输出的稳定。
现代自然地理学复习重点
填空和名词解释1 自然地理学作为地理学的分支,具有综合性、区域性、系统性(整体性、层次性、动态性、结构功能性)和环境性的特征。
2 地球表层系统的结构是垂直分层、水平分异、立体交叉、多级嵌套。
3 由于目前还不能直接观察地球内部的结构,通常是通过地震波传播速度的变化来了解地球内部的结构层次。
4 造岩矿物可以归纳为两种类型,一类为长英质矿物,另一类为铁镁质矿物。
5 褶曲的形态事多种多样的,但基本形式只有背斜和向斜两种。
6 根据断裂岩块相对位移的程度,把断裂构造分为节理和断层两大类。
7 火山喷发可以分为两个基本类型:裂隙式喷发和中心式喷发,后者又强烈、宁静之分。
8 沼泽形成大致可以分为两种情况,一种是水体沼泽化;二是陆地沼泽化。
9 根据埋藏条件不同,地下水分为上层滞水、潜水和承压地下水。
10 冰川根据成因、形态和存在地区不同分为大陆冰川和山岳冰川11 水循环按照不同的途径和规模,分为大循环和小循环。
12 冰川的主要运动方式有两种,一种是重力流,一种为挤压流。
13 海水运动的形式主要有波浪、潮汐和洋流。
14 波浪按照波动发生的位置分为表面波,内波和边缘波。
15 波浪按照水深分为深水波和浅水波。
16 波浪按照作用力情况分为强制波和自由波。
17 根据潮汐周期不同,可以分为半日潮,全日潮,不规则半日潮,不规则全日潮。
18 洋流按照成因分为风海流,密度流,补偿流。
19洋流按照其本身与周围海水温度的差异分为暖流和寒流。
20生物圈的结构表现为垂直准正态分布式结构和水平连续不均匀结构和多级嵌套结构。
21 风化作用可以划分为物理风化、化学风化生物风化。
22 流水对地貌的改变具有三种作用,即侵蚀作用,搬运作用与沉积作用。
23 海岸侵蚀作用主要包括冲蚀作用、磨蚀作用和溶蚀作用。
24 根据三角洲的进退,可以将三角洲分为建设性三角洲和破坏性三角洲。
25 表示大气湿度的物理量:水汽压、饱和水汽压、绝对湿度、相对湿度和露点温度。
26黄土地貌可以根据地貌部位划分为沟谷地貌和沟间地貌。
王建-现代自然地理学-满分-考试-期末考试-复习资料1
使用方法:1.下载本文档,用打开2.按“”打开“查找”功能3.复制黏贴题目中的部分内容,就会自动跳转到那一题,就可以看到答案了王建现代自然地理学已完成 100.0分一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1提出大陆漂移学说的是()。
(1.0分)1.0 分A、南森B、奥特柳斯C、霍姆斯D、魏格纳正确答案: D 我的答案:D2在北半球,地转偏向力是向()偏。
(1.0分)1.0 分A、左B、右C、南D、北正确答案: B 我的答案:B3我国的径流带的变差系数最大的区域位于()地区。
(1.0分)1.0 分A、西南B、东南C、西北D、东北正确答案: C 我的答案:C4根据自然地理学的定义,自然地理学采用()的观点和方法()。
(1.0分)1.0 分A、系统的、综合的、区域联系的B、系统的、微观的、区域联系的C、D、系统的、综合的、微观的正确答案: A 我的答案:A5一般来说,与滑坡形成无关的因素是()。
(1.0分)1.0 分A、岩石圈的结构B、岩石圈的性质C、降水的多少D、降水的成分正确答案: D 我的答案:D6自然地理学是()的核心学科。
(1.0分)1.0 分A、地球系统B、地球内部系统C、地球表层系统D、地球表层自然系统正确答案: D 我的答案:D72004年印度洋海啸中,马来西亚、泰国等国家损失比印度和斯里兰卡小的主要自然原因是()。
(1.0分)1.0 分A、距离较远B、海拔较高C、受苏门答腊岛的遮挡D、大陆架较长正确答案: C 我的答案:C8生态系统中,存在流动的不包括()。
(1.0分)1.0 分A、物质B、能量C、信息D、9下列地区中细菌数量最多的是()。
(1.0分)1.0 分A、林地B、绿化公园C、街道D、百货商店正确答案: D 我的答案:D10北半球的岩石圈总体上是向()漂移的。
(1.0分)1.0 分A、东B、南C、西D、北正确答案: C 我的答案:C11下部是岩石,上方是沉积物的阶地类型是()。
自然地理学复习资料
自然地理学绪论地理环境可分为自然环境、经济环境和社会文化环境三类。
自然地理环境由地球表层中无机的和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成,具有地理结构特征并受自然规律控制。
地理学“三分法”:自然地理学、经济地理学、人文地理学“三层次”:统一地理学、综合地理学、部门地理学自然地理学研究地球表层的自然地理环境。
自然地理环境包括:天然自然地理环境,人为自然地理环境。
部门自然地理学包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。
自然地理要素:气候、水文、地貌、土壤、植被和动物界。
第一章地球光年:光在一年中传播的距离,即一个光年,作为量度天体距离的单位。
小行星〔小行星带〕:位于火星和木星轨道之间绕太阳运动的众多小天体的总称。
彗星:定义:在万有引力作用下绕太阳运动的一类质量很小的天体,是太阳系的成员之一。
组成部分:彗核、彗发、彗云和彗尾。
日食:月球运行到太阳和地球之间,三者恰好在一条直线上,月影落在地表,月影中的人看到太阳部分或全部被月光遮住。
月食:地球位于月球和太阳之间,三者恰好或接近一条直线,地影落在月球上,处于地影区的人们看到月亮全部或部分失去光辉。
太阳活动:太阳大气受到太阳磁场和稠密气体对流区扰动的影响而处于剧烈运动当中。
主要标志:太阳黑子太阳结构:1. 内部气体:核反应区、对流区、辐射区。
2. 外部气体:光球、色球、日冕。
类地行星:【体积小,密度大】水星、金星、地球、火星;类木行星:【体积大,密度小】木星、土星、天王星、海王星;太阳系中的八大行星分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
太阳系中行星及其卫星绕太阳的运动的共同特征:1. 所有行星的轨道偏心率都很小,几乎都接近圆形;2. 各行星轨道面都近似地位于一个平面上,对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大; 3. 所有的行星都自西向东绕太阳公转;除金星和天王星外,其余行星自转方向也自西向东,即与公转方向相同; 4. 除天王星外,其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小; 5. 绝大多数卫星的轨道都近似圆形,其轨道面与母星赤道面也较接近; 6. 绝大多数卫星,包括土星环在内,公转方向均与母星公转方向相同。
现代自然地理学复习资料
现代自然地理学复习资料1. 自然地理学的研究对象:人类赖以生存的地球表层自然环境为研究对象2. 自然地理学的目的和意义:对人类赖以生存的地球表层自然环境的评估,预测,规划,管理,调控达到保护环境,合理利用自然资源和环境,与环境协调共处的目的,从而保障人类的可持续性发展。
3。
未来地理学家所具备的素质:一个视野两个基础三种技术四个观念五种能力4.四个观念:人地相互影响的观念,区域相互联系的观念,圈层相互作用的观念,可持续发展的观念5 日地距离及其环境意义距离不近也不远,为生命的孕育创造了条件——温度、液态水。
6. 地球的质量及其环境效应:地球质量不大也不小,从而引力适中,形成了适宜的大气圈与水圈,为生命的诞生准备了必要的条件。
7. 地球的形状及其地理意义:造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关的自然现象(如气候、土壤、植被等)的地带性分布。
8.地球的运动及其环境效应:公转:产生了昼夜更替产生了地方时产生了地转偏向力自转:导致季节的变化导致昼夜长短的变化对地表温度的调节9.三大界:人文界无机界有机界10。
可以说,地球表层是由固态、液态、气态三态物质组成的11.海洋占地球面积71%陆地占29%12.人在圈层中的地位(1)人类是生物圈的一部分(位于生物圈中),但又不同于一般的生物(单独划出来);(2)人类生存在四大圈层的交界面上,四大圈层是人类诞生与发展的基础和环境;(3)人类对四大圈层(也即对环境)均有着重要的作用与影响;(4)四大圈层之间及其与人类相互作用、相互影响,构成了地球表层环境(系统)。
地球表层环境(系统)与四大圈层之间不是包含和被包含的关系。
13.结构特征:1. 垂直分层垂直分层现象非常明显:从地核、地幔、地壳,到水圈、大气圈等;大气圈又可分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。
2. 水平分异所谓水平分异,就是指在水平分布方面的差异与变化。
3. 立体交叉组成地球表层环境的岩石圈、水圈、大气圈、生物圈,不是绝然分开的,而是相互交叉、相互渗透,在空间上构成了一个立体交叉的结构。
(完整版)自然地理学考试复习资料
第一部分一、概念题1、环境——是相对主体而言的。
那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素,就是该主体事物的环境。
2、地理学——就是研究地理环境的科学。
3、地理环境——人类赖以生存的地球表层。
是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。
4、外圈(或大气圈)——在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层,自上而下分为散逸层(扩散层)、电离层(暖层)、中间层(高空对流层)、平流层、对流层。
6、地球表层——大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。
7、不连续面——地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。
8、自然地理要素——自然地理环境是一个庞大的物质系统。
其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系,即自然地理要素。
9、部门自然地理学——研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。
10、综合自然地理学——研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。
11、区域自然地理学——研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。
二、填空题1、自然地理环境是20世纪60年代前期,由中国科学院地理研究所提出的。
许多自然地理学家对这个新物质体系,曾使用不同术语来表达。
如:地理壳、地理圈;景观壳、景观圈;表成地圈、生命发生圈、地球表层、自然地理面等。
2、自然地理环境的物质组成概括为四大类:固态的岩石、液态的水、气态的空气和活质有机体。
它们是自然地理环境最基本的组成成分。
这四类物质成分相互联系、相互渗透,普遍存在于自然地理环境中,并各以自己为主体构成了自然地理环境的四个基本地圈:对流圈、水圈、沉积岩石圈、生物圈。
3、自然地理环境的要素组成,包括地貌、气候、水文、植物、动物和土壤,是自然地理学中应用最广泛的概念。
它们是自然地理环境四种基本组成成分在能量的支配下相互联系、相互作用,而产生的各种自然地理动态的物质体系。
现代自然地理学复习知识点
第一章1自然地理学的性质(综合性,区域性,环境性,系统性)简答题2自然地理学(一般认为自然地理学是研究地球表层自然环境的学科。
自然地理学就是用系统的、综合的、区域联系的观点与方法,去审视与研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律以及人与环境相互作用,从而对地表自然环境进行评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科)名词解释第二章1为什么地球能成为人类的摇篮、人类的家园?(由适宜的日地距离、适中的地球质量、近球形的地球形状、特定的运动速度与方式决定)问答题地球自转产生了昼夜更替、地方时和地转偏向力。
地球的公转导致季节的变化、昼夜长短的变化。
地球运动对地表温度调节、生命孕育有重要意义。
地球的自转与公转,不仅导致了昼夜的更替、四季的变化、地方时的产生,以及在地表做水平运动的物体的偏移,而且对于地表温度的调节、生命的孕育也具有极其重要的意义。
地球绕太阳运转的轨道近似于圆形,从而保证从太阳得到的辐射相对比较稳定,使地面温度的变化不过于激烈。
地球自转一周为24 h,自转的速度比较适中,因而使昼夜温差变化较小,有利于生物的生存。
2地外系统对地表系统的影响,主要表现在(能量的来源、引力的影响、陨石撞击的环境效应及其他因素的影响)问答题3地内系统对地表系统的影响,主要表现在(能量的来源、物质的交换、地内活动的其他环境效应)问答题第三章1想从自然地理学的角度,对地表系统基本的组成与特征作一个简要的叙述(四大圈层、三大界、固、液、气三态物质)2地球表层系统的结构有哪些(垂直分层、水平分异、立体交叉、多级嵌套)3地表系统的功能(物质传输、能量流动、信息传递和地球表层系统的可预测、可调控功能)4地表系统与人类的相互影响第四章岩石圈1莫霍面:一个位于大陆地区平均33km 的地下,纵波速度由7.6 km/s 向下突然增加到8.0 km/s,这个界面叫做莫霍洛维奇不连续面,简称莫霍面。
莫霍面是地壳和地幔的分界面。
自然地理学复习资料
⾃然地理学复习资料⾃然地理学绪论1.名词:⾃然地理学⾃然地理学是⽤系统的、综合的、区域联系的观点与⽅法,去审视与研究⼈类赖以⽣存的地球表层⾃然环境组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律以及⼈与环境相互作⽤,从⽽对地表⾃然环境进⾏评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科。
2.地理环境分为哪三类?⾃然环境、经济环境、社会环境3.⾃然地理环境包含哪⼏个要素?地貌、⽓候、⽔⽂、⽣物、⼟壤4.⾃然地理学的性质有哪些?综合性、区域性、环境性、系统性第⼀章地球第⼀节地球在宇宙中的位置1.地组⾏星和⽊组⾏星分别包含哪些?其运动的特征是什么?a.地组⾏星:⽔星、⾦星、地球、⽕星。
运动特征:体积⼩,平均密度⼤,⾃转速度慢,卫星数少。
b.⽊组⾏星:⽊星、⼟星、海王星、冥王星。
运动特征:体积⼤,平均密度⼩,⾃转速度快,卫星数多。
2.太阳系中⾏星及其卫星绕太阳运动的共同特征有哪些?a.所有⾏星的轨道偏⼼率都很⼩,⼏乎都接近圆形;b.各⾏星轨道⾯都近似地位于⼀个平⾯上,对地球轨道⾯即黄道⾯的倾斜也都不⼤;c.所有⾏星都⾃西向东绕太阳公转;除⾦星和天王星外,其余⾏星⾃转⽅向也⾃西向东;d.除天王星外,其余⾏星的⾚道⾯对轨道⾯的倾斜都⽐较⼩;e.绝⼤多数卫星的轨道都近似圆形,其轨道⾯与母星⾚道⾯也较接近;f.绝⼤多数卫星,包括⼟星环在内,公转⽅向均与母星公转⽅向相同。
3.⽉⾷的发⽣要经历哪⼏个过程?初亏、⾷既、⾷甚、⽣光、复圆第⼆节地球的形状和⼤⼩1.地球形状的地理意义?a.因为球形,使得地球上热量的带状分布和所有与地表热量状况有关的⾃然现象(如⽓候、植被、⼟壤等)呈地带性分布。
2.地球⼤⼩的地理意义?地球的巨⼤质量,保证了有⼀定质量和厚度的⼤⽓圈。
从⽽有了海洋和河湖,风⾬等天⽓现象,有了⽣物。
紫外线辐射不强。
第三节地球的运动1 地球⾃转和公转的特征参数。
2.地球⾃转对⾃然地理环境有哪些重要影响?a.昼夜更替b.北半球⽔平运动物体向右偏移,南半球向左偏移c.同⼀时刻、不同经线上具有不同的地⽅时d地球⾃转使潮汐变为⽅向相反的潮汐波,并对地球⾃转起阻碍作⽤。
自然地理学复习资料
第一章 绪论1、地理学的学科体系地理学:研究地球表面的地域差异及其所表现的空间规律的科学.2、自然地理学的性质:综合性、区域性自然地理学是研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律的学科。
综合性:地球表面是一个多种要素(自然要素+人文要素)相互作用的综合体,决定了地理学研究的综合性特点。
自然地理五大要素:岩石、大气、水、生物、阳光。
区域性:地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点,决定了地理学研究又有区域性的特点。
(大尺度区域、中尺度区域、小尺度区域)第二章 岩石圈3、岩石分类及特征(1)岩浆岩(火成岩)侵入岩:岩浆侵入到上覆岩层中冷凝而成的岩石。
按岩石冷却地点距地表的深度可分为两类:深成岩:冷却缓慢,矿物可以充分结晶,因此晶粒粗大、结构致密;浅成岩:冷却较快,矿物不能充分结晶,因此晶粒细小。
喷出岩:岩浆喷出地表急速冷却形成的岩石。
流纹构造和绳状构造:岩浆在流动过程中急剧冷却形成;气孔构造:岩浆中含有的水汽挥发留下气泡;杏仁构造:气孔中填充次生矿物而形成。
(2)沉积岩:沉积岩是在地表或近地表不太深的地方形成的一种岩石类型。
它是由风化产物、火山物质、有机物质等碎屑物质在常温常压下经过搬运、沉积和石化作用,最后形成的岩石。
层理:沉积岩最典型的构造特征是具有层理;由于矿物成分、结构或颜色的不同而表现出成层性。
水平层理、波状层理、交错层理、粒序层理(逆变层理)化石:古代生物的遗体或遗迹。
(3)变质岩:地壳中原来的岩浆岩、沉积岩和变质岩在受到高温、高压及化学作用下,发生矿物成分、结构构造的重新组合,甚至包括化学成分的改变,这个变化过程称为变地球信息科学自然地理学 人文地理学部门自然地理学 区域自然地理学 文化地理学 政治地理学城市地理学 历史地理学军事地理学 人口地理学经济地理学质作用。
特征:斑点构造;片理构造(板状、片状、片麻状)4、地质作用的概念、分类和相互关系(P22)地质作用:形成和改变地球的物质组成、外部形态和内部构造的各种自然作用。
自然地理复习资料
自然地理学教学重点一、重要的概念1、自然地理学:是研究自然地理环境的一门科学,包括只受到人类轻微影响原有自然面貌未发生明显变化的天然环境和长期受到人类直接影响原有自然面貌发生重大变化的人为环境。
2、自然地理环境:是指地球表面具有一定厚度的圈层,即由岩石圈、水圈、大气圈和生物圈组成的一个相互作用、相互渗透的特殊圈层。
3、天然环境与人为环境:天然环境是只受到人类间接或轻微影响,而原有自然面貌未发生明显变化的自然环境,如森林、草原、荒山、沙漠、湿地等环境系统。
人为环境是长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境,如城市环境、农田环境系统。
4、天气与气候(P.140):气候是指某一地区多年间大气的一般状态及其变化特征,它既反映平均情况,也反映极端情况,是各种天气现象的多年综合。
天气与气候是两个不同的概念,表征天气的气象要素虽然与气候是相同的,但是天气是指某一地区瞬时或短时间内大气的状态。
5、蒸发量与降雨量:蒸发量是指在一定时段内,水分经蒸发而散布到空中的量,通常用蒸发掉的水层厚度表示,以毫米为单位,蒸发量实际上是在蒸发皿中测得的数据,只说明这一地区的蒸发能力,而不是实际蒸发量。
降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水层深度,以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。
6、干热风:当流经山地的湿润气流受到山地阻挡时,被迫沿坡绝热爬升,随着气团高度的增加温度逐渐降低,气团饱和水汽压也逐渐降低,当饱和水汽压降至水汽压之下时水汽发生凝结逐渐形成降水,空气继续沿坡上升,降水也不断发生。
当气团越过山顶时,其中的水汽含量大为减少,空气沿坡下沉增温,过山后的空气温度比山前同高度上空气的温度要高得多,湿度也小得多,形成了沿着背风坡向下吹的既热且干的风,称为干热风,也称为焚风。
7、土壤和土壤肥力(P.237):土壤是发育于地球陆地表面具有一定的生物活性和空隙结构能够生长植物的疏松表层;土壤肥力是指土壤为植物生长不断地供应和协调时养分、水分、空气和热量的能力。
自然地理学复习资料
自然地理学复习资料自然地理学复习资料名词解释:1. 温室效应: 大气辐射的存在使地面实际损失的热量略少于以长波辐射放出的热量,因而地面得以保持一定的温暖程度,这种保温作用,通常称作“花房效应”或者“温室效应”。
2. 露点湿空气等压降温达到饱和的温度就是露点温度Td,简称露点。
11. 构造土:又称几何形土,是冻土地面松散物质冻裂和冻融分选形成具有一定几何形态的沉积构造和各种微地貌。
20. 风化壳:地壳表层岩石经风化作用而依然残留在原地覆盖与母岩表面的次生矿物及可溶性物质就叫做风化壳。
21. 雅丹地貌:由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。
如果小山包上部的岩层比较松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,形成雅丹地貌,雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。
30. 生物群落:是指若干个生物种群有规律的形成一个完整而有序的生物体系群落是生物经过对环境的适应和生物种群间相互适应而形成的比种群更复杂更高一级的生命组建层次。
33. 种群:在物种分布区里形成的大小不等的个体群,生态学家把占据一定空间或地区的同一种生物的个体群叫做种群。
填空3、大气降温过程有下面四种:绝对冷却,辐射冷却,平流冷却,混合冷却。
壹4、根具不同的成因,雾可以分为辐射雾,平流雾,蒸汽雾,上坡雾,锋面雾五种。
5、根据降水的形成原因主要是气流上升特点,可分为对流雨,地形雨,锋面雨(气旋雨),台风雨四种。
6、降水的空间分布受纬度,海陆位置,大气环流,天气系统,地形等多种因素制约。
7、却球可划分为四个降水带赤道多云带,南北纬15°~30°少雨带,中纬多雨带,高纬少雨带。
8、空气的水平运动是由所受的力决定的。
作用于空气的力有水平气压梯度力,地转偏向力,地面摩擦力,空气作曲线运动时还受到惯性离心力的作用。
9、气团按其热力性质可分为冷气团,暖气团。
10、根据锋移动过程中冷暖气团的替代情况,风可分为冷锋,暖锋,准静止锋,锢囚锋。
自然地理学的复习资料
1、自然地理系统的特征:一种复合生态系统:人类活动唯一场所,各种自然现象与过程形成演化与发生发展的一个空间。
两种能源:内能与外能。
三相物质:气态、液态和固态。
四个圈层:大气圈、水圈、岩石圈与生物圈。
五大要素:气候、地貌、水文、生物与土壤。
2、自然地理学的研究对象:地理环境。
它是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。
3、自然地理环境的要素组成,包括地貌、气候、水文、土壤和生物。
它们是自然地理环境四种基本组成成分在能量的支配下相互联系、相互作用,而产生的各种自然地理动态的物质体系。
4、地球公转的地理效应:A.太阳的周年视运动:太阳周年视运动的周期--是地球公转周期在天球上的反映。
B.四季的变化:(1)太阳回归运动与四季形成。
(2)太阳高度角变化(3) 极昼与极夜、昼夜长短变化(4)黄道与二十四节气C.五带的划分:(1) 太阳回归运动是地球五带形成的最根本原因 (2)五带分为热带、南寒带、北寒带、南温带、北温带。
5、地球自转的地理效应:A.天球的周日运动:天球周日运动的转轴是地轴的无限延长。
天球周日运动的方向是地球自转方向的反映。
天球周日运动的周期是地球自转周期的反映。
B.昼夜交替:由于地球不停地自西向东旋转,使得昼夜半球和晨昏线也不断自东向西移动,这样就形成了昼夜的交替。
C.地球坐标的确定:以地球处转特性为依据。
在地球表面自转线速度最大的各点连成的大圈就是赤道。
而线速度为零的两点则是地球的南北极点。
在地球内部线速度为零的各点连成直线就是地轴。
两极和赤道构成了地理坐标的基本点和基本圈,在此基础上就可以确定地表的经纬线,从而建立地理坐标系。
D.水平运动物体的偏转:由于地球的自转,导致地球上作任意方向水平运动的物体,都会与其运动的最初方向发生偏离。
北半球向右偏,南半球向左偏。
6、时区的计算:设:A地的区时为TA,时区序数为NA;B地的区时为TB,时区序数为NB,则有TA-TB=NA-NB时。
自然地理学复习资料(加强版)
⾃然地理学复习资料(加强版)u ⾃然地理学复习资料1、地壳——地球硬表⾯以下⾄莫霍⾯的部分,平均深33 km ,分布厚薄不均。
2、⼤陆、海洋地壳:⼤陆地壳厚度⼤(平均厚度35KM),双层结构(花岗岩+⽞武岩)硅铝层;海洋地壳厚度⼩(平均厚5KM),多为单层结构(⽞武岩)硅镁层。
3、矿物、岩⽯的概念:矿物——是化学元素在地质作⽤下所形成的,具有特定理化性质的天然化合物。
是构成岩⽯的基本单元。
岩⽯——是在地质作⽤下,由⼀种或多种矿物有规律组合⽽成的地质体。
4、解理、节理、断层的区别:解理——在外⼒作⽤下形成的。
矿物受外⼒作⽤沿⼀定⽅向破裂并产⽣解理⾯的性质叫解理。
⽆明显位移节理——在地质作⽤下形成的,没有明显的位移。
岩块沿断裂⾯没有发⽣明显位移地断裂构造断层——在地质作⽤下形成的,有明显位移。
岩块沿断裂⾯发⽣明显位移地断裂构造5、断层崖:由于断层两盘的相对滑动,断层的上升盘常形成陡崖断层三⾓⾯:断层崖受与崖⾯垂直⽅向⽔流的侵蚀切割,形成沿断层⾛向分布的三⾓陡崖(在河流横切断层崖中期,下切加强,崖⾯变为三⾓⾯)6、主要地质构造类型:⽔平:是指层⾯⽔平或基本⽔平(倾⾓< 5°)的岩层倾斜:指经构造运动后,层⾯与⽔平⾯形成⼀定夹⾓( 5°~ 85°)的岩层。
褶皱:指岩层在侧向压应⼒作⽤下发⽣弯曲的现象,但仍基本保持其连续完整性。
断裂:岩⽯所受应⼒超过其⾃⾝强度的极限⽽发⽣破裂,导致岩层丧失其连续性的现象,称为断裂7、地震波、震级与烈度:地震波特性:(1)纵波(P):传播速度快,周期短,振幅⼩。
(2)横波(S):传播速度较慢,周期较长,振幅较⼤。
(3)⾯波(L):传播速度最慢。
浅源地震的⾯波周期长,振幅⼤;深源地震⾯波⼩。
发⽣地震的时候,总是先上下颠簸,再左右摇晃。
震级与烈度:每次地震只有⼀个震级,但是不同的地区可以有不同的烈度8、坡⾯径流、沟⾕⽔流地貌:坡⾯径流:影响因素——⽓候条件、地表物质、地形条件。
《现代自然地理》期末考试【复习题+答案】
现代自然地理学动态复习提纲1、自然地理学的特征及其性质答:定义:自然地理学就是用系统的,综合的,区域联系的观点与方法,去审视与研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成,结构,区域分异特征,形成与变化规律以及人与环境相互作用,从而对地表自然环境进行评估,预测,规划,管理,优化,调控的学科。
性质:地理学具有综合性,区域性,系统性和环境性。
综合性是指自然地理学多学科交叉,多要素融合的性质。
自然地理学的研究对象是地球表层自然环境,它涉及到大气圈,水圈,岩石圈和生物圈的许多方面,许多要素。
这些要素相互作用相互影响,构成了人类赖以生存的地表环境。
因此多要素融合便成了自然地理学的特征。
然而,多要素融合并不是多要素的拼凑。
拼凑只是简单的综合,不是真正意义上的自然地理学综合。
多学科交叉,不是多学科知识的拼凑,而是建立在多学科基础上的具有自身特色与体系的综合。
区域性是地理学的本质特性,是区别于其他学科的最根本的性质。
地理学就是以人类赖以生存的地球表层环境以及人地相互作用的区域特征,区域联系与区域分异规律为主要的研究对象的学科。
环境性:人类的生存环境是地理学的研究的主要对象与内容。
自然资源的发生、发展及其区域分异规律也是自然地理学研究的内容,但是一定角度上来说,他们又是人类环境的组成部分。
因此环境性变成了地理学的另一个性质。
系统性:系统科学是研究物与物之间联系的科学。
地球表层环境就是一个系统,可以称之为地球表层系统。
因此,如不用系统科学的理论与方法去研究,就难以弄清楚这些要素之间的因果关系与内在联系。
2、自然地理学与大气科学、水文学、地质科学、生物学之间的关系答:自然地理学是研究地球表层自然系统的核心学科。
地球表层自然系统是由大气圈,水圈,岩石圈,生物圈相互作用而构成的。
研究大气圈,水圈,岩石圈,生物圈的核心学科分别是大气科学,水文学,地质学和生物学。
自然地理学包含了这些学科的某些内容。
自然地理学研究大气圈、水圈岩、石圈、生物圈这些要素的相互作用、相互影响所构成的地表环境,从人类环境科学的角度来看,自然地理学是将这些内容有机地交叉、融合在一起,将人类生存环境作为一个完整的体系以及对各个区域的环境组合进行研究的。
现代自然地理学 (王建 主编) 复习资料.doc
现代自然地理学复习资料名词解释水循环:地球上各种形态的水,在太阳辐射、重力等作用下,通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗以及径流等环节,不断的发生相态转换和周而复始运动的过程。
矿物:是在各种地质作用下形成的,具有相对固定化学成分和物理性质的均质物体。
火成岩:火成岩以岩浆岩为主。
岩浆岩是由岩浆凝结形成的岩石,约占地壳总体积的65%。
分类:酸性岩、中性岩、基性岩和超基性岩。
沉积岩:暴露在地壳表部的岩石,经过风化、剥蚀在原地或经搬运堆积下来,经过成岩作用而形成的岩石。
类型:碎屑岩类,粘土岩类,生物化学岩类。
变质岩:由地球内力作用引起的岩石性质的变化过程总称为变质作用。
由变质作用形成的岩石,就是变质岩。
变质作用的因素:温度、压力和化学因素。
构造运动:由地球内动力引起岩石圈地质体变形、变位的机械运动。
大气环流:在太阳辐射、地球自转、地表面性质以及地面摩擦的共同作用,使得大气圈内的空气产生了不同规模的三维运动。
季风:大范围地区,盛行风随季节变化而发生有规律改变的现象。
水系:河流沿途接纳支流,形成复杂的干支流网络系统。
流域:每一条河流或每一个水系都从一定的陆地面积上获得补给水这一集水区就是河流或水系的流域。
生态系统:是生物群落与其环境之间不断进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。
河漫滩:分布在河床两侧洪水时被淹没的平整地面。
河流阶地:由于地壳上升、气候变化或者基准面的变化,河流下切,原来的河漫滩高出一般洪水期水面,呈阶梯状分布于河谷两侧。
极向热传输:区域间的能量不平衡,导致由低纬区域向极低高纬区域方向的能量传输过程。
地域分异规律:指地球自然表层环境及其组成要素在空间分布上的变化规律。
土壤剖面:指从地表垂直向下的土壤纵剖面,也就是完整的垂直土层序列,是土壤成土过程物质发生淋溶、沉积、迁移和转化形成的。
土壤矿物质是土壤的主要组成物质,来自成土母质,母质起源于岩石。
土壤有机质是土壤中动植物残体和微生物体及其分解和合成的物质。
《现代自然地理》
《现代自然地理》考试复习题一、名词解释:1、土壤分类根据土壤自身的发生发展规律,系统地认识土壤,通过比较土壤之间的相似性和差异性,对客观存在的形形色色土壤进行区分和归类,系统地编排它们的分类位置,同时对所划分的土壤类型给予适当的名称。
2、土地资源分类是遵循一定的原则和依据,对千差万别的土地资源进行归并划类,把基本性状相似的归并在一个类里,而把有显著差异的相互分开,并对所划分的土地资源的类型分别给予不同的名称。
土地资源的分类是土地资源调查和评价的基础,是因地制宜开发、利用、保护和管理土地资源的前提,也是土地科学信息交流的必备工具。
3、土地是地球表面某一地段包括地质、地貌、气候、水文、土壤、动植物等全部自然要素在内的自然综合体,也包括过去和现代人类活动对地理环境的作用在内。
每个自然要素在整个地理环境之中以及工农业生产之中各有其重要作用,但是,只有全部自然要素的综合作用才是最重要的。
4、土地资源是指在目前和可预见未来的技术经济水平下,能直接为人类用于生产和生活所利用的土地。
土地资源类型的概念可表述为:性质(质量)相对均一或利用现状、利用潜力、适宜性相对一致,并占有一定空间位置的单元土地资源。
对土地资源类型的划分,既要考虑和反映同特定利用目的相关的土地自然特性,又必须考虑和反映同特定利用目的关系密切的社会经济属性。
5、土地类型的概念土地类型实质上是地球表面上有规律分布的、大小不同地域组合的、相对均一的单元土地。
6、土地类型划分的概念土地类型的划分包括两个方面的内容:一是土地类型的分级;二是同级土地类型的划分。
7、土地利用的概念土地利用是指对土地的使用状况。
是人类根据土地的自然特点,按照一定的经济、社会目的,采取一系列生物、技术手段对土地进行长期或周期性的经营管理和治理改造活动。
土地覆被的概念土地覆盖则是指地表的覆盖状态。
不仅包括地表的植被,也包括地表的各种人工覆盖物和人工改造物,是地球表层的植被覆盖物和人工覆盖物的总和。
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现代自然地理学复习资料一、名词解释1、土地利用:土地利用时指土地的使用情况。
是人类根据土地的自然特点,按照一定的经济、社会目的,采取一系列生物、技术手段对土地进行长期或周期性的经营管理和治理改造活动。
土地覆被(LUCC:土地覆被是指地表的覆盖情况。
不仅包括地表的植被,也包括地表的人工覆盖物和人工改造物,是地球表层的植被覆盖物和人工覆盖物的总和。
两者的关系:土地利用时土地覆盖变化的外在驱动力。
土地覆盖反过来影响土地的利用方式,两者在地表构成一个综合体。
2、土地:是地球表面某一地段包括地址、地貌、气候、水文、土壤、动植物等全部自然要素在内的自然综合体,也包括过去和现在人类活动对地理环境的作用在内。
土地资源:是指在目前和可预见未来的技术水平下,能直接为人类用于生产和生活所应用的土地。
3、地域分异规律:自然环境的各个因素及整个自然地理环境的综合特征按特确定方向作有规律发生水平或垂直分异现象,称为地域分异规律。
包括维度地带性和经度地带性。
自然区划:由于地域分异因素综合作用的结果,使自然环境在空间分布上具有一定的规律性。
根据这种规律性趣划分各自自然区域之间的差异和界限,确定各自然区划等级之间的从属关系,可以构成一个区域等级组合体系。
自然区域的这种系统研究法,称为自然区划。
4、诊断层:用于鉴别土壤类型,在性质上有一系列定量说明的土层。
诊断表层(A或A+AB和诊断表下层(B或E。
诊断特性:如果用来鉴别土壤类型的依据不是土层,而是具有定量说明的土壤性质,则称为诊断特性。
5、地理学:是研究地球表面环境的结构分布,及其发生变化的规律性以及人地关系的科学。
自然地理学:作为地理学的一个重要分支学科,他研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律、主要采用定性描述的方法,分别研究地球表层的各种自然要素,如地形、气候、水文、土壤、植物等和自然综合体的空间分布特征,以及它们在空间上的相互依存与联系,旨在揭示不同地域之间在自然性质方面的差异性或相似性。
用以描述空间范围与性质的地理语言包括有地点、地方、区域、地带、圈层、距离、界线、类型、分布格局等。
6、土地类:主要根据引起土地类型分异的大(中地貌因素将各土地纲分成若干类型,主要的类型有:高山、中山、低山丘陵、高平地(岗、台地、平地(川地、沟谷地、低湿(沼泽、滩涂等。
土地型:主要依据次一级土地类型分异的植被亚型或群系组、土壤亚类划分。
7、土地自然生产潜力:是指认为因素(如种子、栽培管理技术、物质投入等完全满足的条件下,在当地光温水土条件作用下作物可能获得的单位面积最高产量。
土地经济生产潜力:指在一定的光温水条件下,由于科学技术的作用(如改良、适时的栽培管理、科学的耕作制度、合理的物质投入所能达到的单位面积最高产量。
8、资源(resource一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。
分为自然资源和社会资源两大类。
前者如阳光、空气、水、矿藏等;后者包括人力资源、经过劳动创造的各种物质财富。
资源是一切可被人类开发和利用的客观存在。
9、环境(environment是指周围所在的条件,它总是相对于某一中心事物而言的。
环境因中心事物的不同而不同,随中心事物的变化而变化。
通常所称的环境就是指人类的环境。
人类环境分为自然环境和社会环境。
10、生态(Ecology就是指一切生物的生存状态,以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。
11、地理环境:是环绕人类社会,人类赖以生存和发展的各种自然条件的总和.任何生物的生存都有赖于地理环境,而地理环境又受它们的改造,这两个方面互相作用密不可分。
12、自然环境:是由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。
根据其所受人类社会的影响程度的差别,自然环境又可分为天然环境和人为环境。
天然环境(原生自然环境指只受到人类间接或轻微影响的而原有自然面貌未发生明显变化的地方。
人为环境(次生自然环境指受到人类直接影响和长期作用而使自然面貌发生重大变化的地方,如农业、工矿、城镇等利用地。
13、地球系统广义地说是指整个地球及其携带的一切物质形态,包括固体地球、地球表层和地球空间三部分.狭义地说,地球系统一般是指由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等组成的地球表层,上至对流层顶,下至莫霍面。
通常称的地球系统,包括整个地球,由地核、地幔和地球表层三部分组成.14、地球表层系统(the earth surface system是由岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈所构成的地表自然社会综合体,是人类圈与地球相互作用的复合物质系统,是地球圈层结构中的特定部分,与周围的地球圈层其他部分存在物质能量交换关系,是一个开放的复杂次级巨系统。
15、自然综合体(natural complex又称自然地理综合体或地理综合体。
指地球表面自然界相互联系、相互制约的自然地理要素组成的统一的整体。
16.美国土壤系统分类:是以诊断特征为依据的土壤分类制定的。
《美国土壤系统分类》(Soil Taxonomy Soil18.人文地理学(human geography研究人类社会-经济-文化系统及其要素的组成、结构、功能、空间特征、时间动态和人地关系的原理。
19、部门自然地理学(sectorial physical geography。
分别研究组成地球表层物质系统的各种自然要素与过程本身,强调以某个要素为核心的分析与综合,包括的学科主要有地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学和生物地理学。
20、区域自然地理学(regional physical geography。
研究地球表层系统的某个地域和地域组合的自然特征与过程,强调具体区域的个体性,如北美洲自然地理、中国自然地理、莱茵河流域自然地理等。
“一个区域,一个专题”。
21、综合自然地理学(integrated physical geography。
主要研究地球表层物质系统的形成历史、现代过程、类型特征、地域分异和发展演变,它是自然地理学的理论研究部分,强调综合性。
22.土地资源分类:是遵循一定的原则和依据,对千差万别的土地资源进行归并划类,把基本性状相似的归并在一个类里,而把有显著差异的相互分开,并对所划分的土地资源的类型分别给予不同的名称。
23.土地类型:实质上是地球表面上有规律分布的、大小不同地域组合的、相对均一的单元土地。
24. 土壤系统分类:是以诊断层和诊断特性为基础的谱系式的定量土壤分类。
二、简答题1.自然区划的原则及其方法地理环境的地域分异规律是自然区划的理论基础。
具体运用地域分异因素和地域分异规律去进行分区时,应遵循的原则:A、发生统一性原则: 发生统一性是每个区域单位都具有的特征。
任何区域单位都是在地域分异因素作用下的历史发展的产物,是一个自然历史体。
它们都具有自己的年龄,而历史发展道路的共同性则使其具有自己的发生统一性特征。
因此,必须以历史的态度来对待区域单位的划分。
B、相对一致性原则:相对一致性原则要求在划分区域单位时,必须注意其内部特征的一致性。
不同等级的区划单位的一致性也是相对的,各有不同的标准。
C、空间连续性原则:又称区域共轭性原则。
区域共轭性原则起源于区域单位的空间不可重复性。
任何一个区域单位永远是个体的。
不能存在彼此分离的部分。
D、综合性原则:在进行区划时,必须全面分析区域单位所有成分和整体的这些特征的相似和差异,特别是地带性特征和非地带性特征的表现程度,并依据这些特征划分区域和确定界线。
E、主导性原则:尽管地域分异原因非常复杂,但仍可以从中找出主导因素,由此便引出主导因素原则。
这一原则强调在区划时首先考虑决定地域分异的主要因素。
F、发生统一性原则:古地理方法;相对一致性原则:类型制图法;区域共轭性原则:顺序法和合G、综合性原则:区划图叠置法、地理相关分析法;主导性原则:主导标志法2.中国土壤发生学分类的基本原则(1发生学原则:土壤分类必须坚持成土因素、成土过程和土壤属性三结合作为土壤发生分类的基本依据,并以土壤属性为基础。
(2统一性原则:在土壤分类中,必须将耕种土壤和自然土壤作为统一的整体进行土壤类型的划分,具体分析自然因素和人为因素对土壤的影响,力求揭示自然土壤与耕种土壤在发生上的联系及其演变规律。
(3生产性原则。
中国土壤系统分类为多级分类制,即土纲、亚纲、土类、亚类、土族和土系6级,(1以诊断层和诊断特性为基础吸取国外先进经验,结合我国实际,在总结已有资料基础上,经过四次修改,拟订了11个诊断表层,20个诊断表下层、2个其他诊断层和25个诊断特性。
(2面向世界,与国际接轨首先,中国土壤系统分类吸取国际经验尽可能采用国际上已经成熟的诊断层和诊断特性,其次,土壤分类的各级单元的划分,亦按土壤系统分类谱系式分类的方法来划分,高级单元基本上可与世界上的ST制、FAO/Unesco图例单元和WRB对应。
(3充分注意我国特色①人为活动深刻②热带亚热带土壤广泛③西北内陆干旱性④青藏高原独特性4.地理发生分类与系统分类的参比应该如何把握?(即应该注意的事项(1把握特点系统分类重点是土纲,发生分类中高级分类中的基本单元是土类。
所以发生分类体系有时没有土纲和亚纲,有时只有土纲而没有亚纲。
说明发生分类中土类是相对稳定的,土纲、亚纲并不稳定。
因此,在全国范围内对两者参比时,主要以发生分类的土类与系统分类的亚纲或土类进行比较。
(2占有资料不管两个系统的分类原则和方法有多大不同,只要取得必要的资料,即可进行参比。
相反,没有资料就难以进行。
掌握资料越充足,其参比就越具体,越确切。
(3着眼典型在发生分类制的某一土类中可包含不同发育程度的亚类,除反映中心概念的典型亚类和附加过程的亚类外,有很多未成熟亚类,如红壤性土、黄壤性土、棕壤性土、暗棕壤性土、褐土性土等。
因为发生分类中心概念虽较明确,但边界模糊。
这些幼年亚类与典型亚类在性质上相差甚远。
从系统分类观点看,这种差异可能是土纲水平上的差异。
因此,两个系统在土类水平上参比时,只能以反映中心概念进行参比,不然涉及范围太广而无从下手。
4.依次检索在具体参比时,仍应根据诊断层和诊断特性,按次序检索。
先根据诊断层和诊断特性检索其土纲的归属。
然后往下检索亚纲和土类。
5.土壤分类的发展趋势<1>土壤发生学分类源远流长,在土壤发生研究上有许多长处,仍值得吸取和应用。
土壤诊断学分类,在分类的数量化和标准化方面,代表了目前世界上土壤分类研究的新动向,在世界上引起了强烈的反响。
<2>土壤分类的主要趋势是:以诊断层和诊断特性为基础,走定量化、标准化和统一化的途径。
且对人为土壤的形成和分类的研究愈来愈重视,可望在本世纪末或下一世纪初将形成一个能被各国土壤学家能广泛接受的国际统一的土壤分类方案.①趋向于统一。
②从定性向定量发展。