常用农业试验统计术语
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,样本容量 n在3~10之间。
《田间试验与分析》
二、总体与样本
总体和样本的相对性:
• 一个群体,是总体还是样本,要根据试验研 究的目的而定。 • 在农业试验中,一般我们把一个处理看成一 个总体(即由符合该处理特征的所有个体或试 验单元组成一个总体),而把该处理所实施的 全部试验单元看成一个样本,重复次数 n 即 样本容量 n
二、总体与样本
根据总体所包含的个体数(总体容量,用N 表 示),可将总体分为有限总体和无限总体。 有限总体——总体容量是有限的、可数的 无限总体——总体容量是无限的、不可数的
《田间试验与分析》
二、总体与样本
银河系中的所有星体 全部玉米植株
某小麦品种的全部植株
——生物物种群体——理论上可数、实际上难以 计数;——可看成无限总体
导 航
一、资料的相关概念 二、总体与样本 三、特征数
《田间试验与分析》
二、总体与样本
总体——具有共同性质的全部个体(观察单元或试 验单元)所组成的集团——全集 班全体同学:
总体共性——班籍;包含个体数—— 全部自然数: 总体共性——自然数;包含个体数—— 无穷多
《田间试验与分析》
特征数与观察值的区别?——群体与个体
根据所描述的群体性质不同,特征数又分为参数
和统计数
《田间试验与分析》
三、特征数
参数——总体的特征数,一般以希腊字母表示。它
由总体的全部观察值计算得到的,是总体真正的值 ,是固定不变的。 统计数——样本的特征数,一般以拉丁字母表示。 它由样本观察值计算得到的,是总体参数的估计值
《田间试验与分析》
二、总体与样本
【案例】某玉米品种比较试验,有3个品种:南校22、正 大619、桂单22,每个品种种植5个小区。 • 试验因素:品种 ?
• 水平 ? 3 个,处理 ? 3 个,每个处理重复 5 次 • 总体 ? 3 个,分别是:
南校15的总体、正大619的总体、桂单22的总体。
253 253 253 253
白 黄 黄 红
资料 变数 产量
每一个项目的观察值为一组资料,共8组资料 一个单元一定对应着一个观察值! 单位面积穗数
每穗粒数
NO
NO
穗轴色
株高
NO
• 同一处理内个体间属性理论上是相同的,只是由于受随机误差的 影响而造成了观察值在表现上的变异,故变数又称随机变数。
《田间试验与分析》
观察值——对观察单元进行观察测量所得到的结 果,也称测量值。
一般而言,有几个观察单元就有几个观察值
《田间试验与分析》
一、资料的相关概念
变数——各观察值之间有变异的观察项目——统 计分析的主要对象。
变量——变数(观察项目)的观察值。
《田间试验与分析》
一、资料的相关概念
【案例】玉米品种比较试验的某品种观察:
职业教育作物生产技术专业教学资源库
全国作物生产技术专业教学资源建设协作组 《田间试验与分析》课程开发团队
S n 1
( x x )2
《田间试验与分析》
常用统计术语
(统计基本知识)
《田间试验与分析》
导 航
一、资料的相关概念 二、总体与样本 三、特征数
《田间试验与分析》
导 航
一、资料的相关概念 二、总体与样本 三、特征数
观察 项目 观察 单元
产 量
小区
单位面积 穗数
小区 样点(1-2㎡)
每穗 粒数
单穗
千粒重
千粒 (或500粒)
粒色
单粒 黄 黄 黄 黄
穗轴色 株高 生育期
单穗 单株 193 210 198 201 小区 120 120 120 120
观察值
15.0 16.3 17.4 14.3
45 53 44 35
180 205 253 234
• 样本有 3 个: ?
每个总体抽一个样本(每个样本容量n=5)
《田间试验与分析》
二、总体与样本
【案例】某玉米品种比较试验,有3个品种:南校22、正 大619、桂单22,每个品种种植5个小区。 • 试验因素:品种
• 水平 3 个,处理 3 个,每个处理重复 5 次 • 总体 3 个,分别是:
南校15的总体、正大619的总体、桂单22的总体。
• 样本有 3 个:
每个总体抽一个样本(每个样本容量n=5)
一般而言,试验有几个总体就有几个样本
《田间试验与分析》
导 航
一、资料的相关概念 二、总体与样本 三、特征数
《田间试验与分析》
三、特征数
特征数——描述一个群体特征的数值或属性值 全班同学平均身高161㎝ 全班同学都是中国人
无限总体——总体容量是无限的、不可数的,或者 在理论上是有限的但实际上难以准确计数的
《田间试验与分析》
二、总体与样本
你去调查一下玉米 的植株高度
天啊!那么多 植株,我测量 到什么时候?
《田间试验与分析》
二、总体与样本
农业生产上所研究的对象多属于难以准确计数的无限总 体,因此,在研究时只能研究其中一部分的个体。
,随样本不同而变化。
由于总体参数通常不易获得,因此从样本了解总体 ,实际上就是通过样本的统计数估计总体的参数。
《田间试验与分析》
作物生产技术专业 / 教学资源库
பைடு நூலகம்
谢 谢 / THANKS
制作人|广西农业职业技术学院 简峰
在试验中的操作对象均为样本 在抽样时,应注意样本对总体的代表性
《田间试验与分析》
二、总体与样本
要做到良好代表性,原则上要求: ①抽取随机样本:从总体中随机抽取部分个体组
成样本;
②抽取大样本:在可能的情况下,尽量增大样本 容量(样本所包含的个体数,一般用 n 表示) 。一般以n ≥30的样本为大样本。 在田间试验中若以小区为观察单元通常采用小样本
你去调查一下玉米 总体 的植株高度 参数
总体参数是难以测量的
我找一些植株 量一下算了 样 本
《田间试验与分析》
二、总体与样本
样本——总体的一部分个体(观察单元或试验单元) 所组成的集合——(非空真)子集
研究样本的目的是为了了解总体,而试验的最终
目的就是为了了解总体,因此研究样本是试验研
究的主要手段
《田间试验与分析》
一、资料的相关概念
文字、数字 图片、实物
资料就是在试验过程中通 过观察测量获得的结果
《田间试验与分析》
一、资料的相关概念
观察项目——试验过程中所需要观察的植物体表 现性状(试验指标)与环境的特点。
观察单元——观察的基本对象,可以是一个试验 单元内的全部个体(植株)、也可能是试验单元 内一部分个体或个体的局部。