美术培训班教学计划-精选
少儿美术培训班教学计划_美术培训工作计划
少儿美术培训班教学计划_美术培训工作计划一、教学目标和任务1.培养学生的艺术兴趣和审美能力,提高他们的美术素养和创作能力。
2.引导学生了解和掌握绘画的基本技法和素描、水彩、油画等绘画材料的使用方法。
3.培养学生的观察、思考、表达和创新能力,培养他们的想象力和创造力。
4.帮助学生了解中国传统文化,培养他们的文化素养和审美意识。
二、教学内容和步骤1.第一阶段:基础训练(4个月)(1)学习基本素描技法,包括线条、明暗和透视的练习。
(2)学习素描人物、静物、风景等表现方式。
(3)学习水彩和水粉的基本技法,练习简单的植物和风景画。
(4)学习色彩的基本理论,练习简单的彩色画作。
(5)学习油画的基本技法,练习简单的静物和风景画。
2.第二阶段:创作实践(4个月)(1)鼓励学生进行自由创作,引导他们发挥想象力和创造力。
(2)组织学生进行主题创作,如人物肖像、动物、建筑等。
(3)引导学生进行实地写生,观察和记录真实的景物和人物。
(4)带领学生参观美术展览和画廊,开拓他们的艺术视野。
3.第三阶段:展示和评价(2个月)(1)组织学生参加学校和社区的美术展览,展示他们的作品。
(2)对学生的创作进行评价和指导,帮助他们进一步提高作品质量和观众接受度。
(3)组织评选和颁发优秀作品奖,鼓励学生积极参与创作活动。
三、教学方法和手段1.倡导因材施教,根据学生的兴趣和特长灵活安排教学内容。
2.结合理论与实践,让学生通过实际操作来掌握绘画技法和材料运用。
3.采用示范教学,通过老师演示和讲解来引导学生学习和实践。
4.引导学生进行小组合作,进行互相学习和交流。
5.鼓励学生进行自由创作,培养他们的独立思考和创新能力。
四、评价和考核方法1.定期组织学生进行综合测评,包括绘画基础、创作能力和观念意识等方面的考察。
2.对学生的作品进行评价,包括构图、色彩运用、表现力和创意等方面的评价。
3.通过学生的参观展览和参与竞赛等方式来考察他们的综合能力和表现水平。
美术培训班教学计划5篇
美术培训班教学计划范文5篇教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。
下面是关于美术培训班教学计划范文5篇,希望对您有所帮助。
美术培训班教学计划(一)新的学期又开始了。
在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。
为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。
经常迟到早退。
进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。
②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。
③、没达到所学目标。
二、教学目的、要求1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。
2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。
3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格。
三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。
在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。
对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
美术培训班教学计划范文5篇.doc
美术培训班教学计划范文5篇教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。
下面是关于美术培训班教学计划范文5篇,希望对您有所帮助。
美术培训班教学计划(一)新的学期又开始了。
在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。
为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。
经常迟到早退。
进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。
②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。
③、没达到所学目标。
二、教学目的、要求1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。
2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。
3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格。
三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。
在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。
对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
美术教学计划汇总6篇【精选】
美术教学计划汇总6篇美术教学计划篇1一、教学总目标(一)绘画1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
(二)工艺1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。
(三)欣赏1、观赏有趣的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
二、教学重难点:(一)重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。
2、传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习。
3、学习用费材料进行简单纸工制作练习。
4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。
(二)难点:1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性。
2、在工艺制作中,培养学生的造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力。
3、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。
三教学情况分析:从学生在前一学期教学情况来看,这些学生学习接受能力较强,想象力丰富,有较强的表现欲望,同时对工艺制作大感兴趣。
四、存在的问题:1、学生在绘画上构图能力较差,色彩运用不够丰富,画面排放不够整齐,有零碎感,态度不够仔细。
2、工艺制作上精细度不够,意图能力较差。
3、优、差生差异太大。
五、措施:2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张,富有童趣。
3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别,让学生有互相学习的机会。
六、活动计划1、3、4月举行手工作品展。
2、5月底举行砂纸画(现场作画)比赛。
美术教学计划篇2一、学情分析1、认知结构分析:五年级学生开始进入客观写实期,学生具备了较细致深入地观察物象的能力,并开始能够感知物象的立体和空间特征。
开设美术兴趣班策划书3篇
开设美术兴趣班策划书3篇篇一开设美术兴趣班策划书一、项目概述1. 项目名称:美术兴趣班2. 项目类型:兴趣培养3. 项目时间:[具体时间]4. 项目地点:[具体地点]二、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
美术作为一种重要的艺术形式,可以培养孩子的审美能力、想象力和创造力,对孩子的成长和发展有着重要的意义。
因此,我们计划开设一个美术兴趣班,为孩子们提供一个学习和交流的平台。
三、教学目标1. 培养学生的审美能力,提高学生的艺术素养。
3. 激发学生的想象力和创造力,培养学生的创新精神。
4. 增强学生的自信心和表达能力,促进学生的全面发展。
四、教学内容1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
五、教学方法1. 讲授法:通过讲解、演示等方式向学生传授美术知识和技能。
2. 练习法:让学生通过练习来巩固所学知识和技能。
3. 讨论法:组织学生进行讨论,激发学生的思维和创造力。
4. 实践法:让学生通过实践来提高美术创作能力。
六、教学计划1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
素描:学习素描的基本技法,如线条、透视、比例等,通过临摹和写生来提高学生的造型能力。
色彩:学习色彩的基本知识,如色彩搭配、色彩情感等,通过调色练习和色彩写生来提高学生的色彩感知和表达能力。
速写:学习速写的基本技法,如线条、构图、动态等,通过速写练习和创作来提高学生的观察力和表现力。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
绘画创作:通过欣赏和分析优秀的绘画作品,激发学生的创作灵感,引导学生进行绘画创作。
手工制作:学习各种手工制作的基本技法,如剪纸、折纸、陶艺等,通过手工制作来提高学生的动手能力和创造力。
艺术欣赏:欣赏各种艺术作品,如绘画、雕塑、建筑等,提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
美术专业教学计划范文(精选4篇)
美术专业教学计划范文(精选4篇)美术专业教学计划范文1新的学期已经开始,根据学生已经掌握的情况,结合实际教学中出现的问题,为做好本学期的教学工作特作如下计划:一、培养目标本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能,理解绘画的基本规律,掌握科学的观察方法和表现技法,具有正确的审美观和艺术鉴赏能力,能够在高考中取得良好的成绩。
二、教学目标:掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。
能够熟练掌握其绘画技能。
三、教学重点、难点:充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的`作用,结合具体的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。
四、教学内容进度:学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。
本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。
素描:石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课;速写:人物速写;色彩:认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生;周次日期工作内容:第一周——第二周:素描静物第三周——第五周:石膏几何形明暗素描第六周——第十周:静物明暗素描第十一周——第十二周:认识色彩第十三周——第十八周:色彩静物第十九周随堂考试。
美术专业教学计划范文2一、教学目的素描教学是各专业共同的基础课程,是对学生进行艺术素质培养和造型能力训练的手段。
通过写生训练,系统向学生传授有关素描的知识。
使学生掌握构图,透视,结构以及明暗的表现规律和表现手法,使学生能熟练地运用各种素描手段准确地塑造对象的形体结构,体积,空间,质感和量感。
使学生具备处理画面,突出画意,整体地,深刻地表现对象的能力。
同时通过速写和默写的训练,不断提高学生捕捉对象,表现对象和创作能力。
提高学生的艺术感觉和审美情趣,为专业学习和报考艺术院校打下坚实的基础。
二、教学要求A 在教学过程中强调正确的观察方法和表现方法,特别是在高一年级强调观察方法的重要性,提高视觉的敏感性,整体性和准确性,同时注意提高学生的.审美能力和审美情趣。
绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术班教学计划9篇
美术班教学计划9篇第1篇示例:美术班教学计划是为了帮助学生在美术方面取得更好的学习成绩,提高他们的创造力和审美能力。
通过科学合理的教学安排和丰富多彩的教学内容,让学生在学习过程中不仅获得知识,更重要的是培养他们的个性特长和独立思考能力。
下面就来详细介绍一下美术班教学计划的具体内容。
一、教学目标1. 帮助学生掌握基本的绘画技巧,包括素描、水粉、油画等多种技法;2. 培养学生的审美能力和艺术造诣,培养其对美的独特见解和鉴赏能力;3. 激发学生的创造力和想象力,引导他们通过艺术来表达自己的情感和思想;4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过参与集体创作等活动,锻炼学生的团队意识。
二、教学内容三、教学方法1. 多种教学手段相结合:结合讲解、示范、实践等多种教学方法,让学生更好地理解和掌握知识;2. 学以致用:通过组织实践活动和参与公共艺术项目,让学生将所学知识应用到实践中,加深理解;3. 细致指导与引导:针对学生不同的学习能力和兴趣爱好,提供个性化的指导和引导,帮助他们在学习中取得更好的成绩;4. 鼓励创新和表达:鼓励学生勇于表达自己的想法和情感,鼓励他们尝试新的创作方式,培养其独立思考能力。
四、教学安排1. 学期教学计划:根据学生的学习情况和需求,制定每学期的教学计划,合理安排各种教学内容;2. 每周教学安排:每周安排固定的上课时间和内容,保证学生有足够的时间进行练习和实践;3. 考核评估制度:设立课堂考核和作品展示等评估方式,及时了解学生的学习情况和问题,并进行针对性的指导和帮助;4. 特色课程安排:针对不同学生的兴趣爱好和特长,设置一些特色课程,如写生课、创意课等,让学生有更多选择和发展空间。
五、教学资源1. 教学设施:提供良好的教学环境和设施,包括教室、绘画工具、图书资料等;2. 教学人员:配备专业的美术老师和辅导人员,具有丰富的教学经验和艺术素养,能够指导学生学习和实践;3. 教学资料:提供丰富多样的教学资料和参考书籍,让学生在学习中能够更广泛地了解艺术知识和文化;4. 合作资源:开展和各种学校、机构的合作交流活动,共享教学资源和经验,提高教学质量和效果。
美术班教学计划5篇
美术班教学计划5篇用简洁明白的线条交代出石膏几何体的外形及依据透视原理推理出来的内部轮廓,训练直观测量、理性推理的三维空间想象力。
2、把握素描的基础学问。
(1)学会整体观看对象的方法。
从大的轮廓开头留意整体构图,确定对象在画面的恰当位置。
(2)对透视规律的了解。
(3)构图法则。
①留意物体在画面的大小关系。
②单体居中靠上。
③空间台面的线靠上。
④明暗交界线和投影的颜色深浅要精确。
⑤多体静物常见的构图形式有三角形构图、四边形构图、S形构图、圆形构图。
【课程内容】正确的坐姿,拿笔与手腕的迅速而灵敏运用,了解透视原理,知道并会运用素描三大面五大调子等理论学问,线条的排列,临摹简洁的几何形体从一个到一组的学习。
材料预备:铅笔(HB 2B 4B 6B)橡皮画夹夹子透亮胶带削笔刀美术班教学方案420xx美术班教学方案第1篇:美术班教学方案范文本期教学的主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培育同学的想象力缔造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观看形象,描绘形象的力气。
3、进一步培育同学的观看力、缔造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法,把握简处理方法。
5、进行纸工制作,培育动手力气和缔造力气。
6、进行泥工制作,培育立体造型力气和想象力、概括力。
7、欣赏儿童生疏的卡通画,提高鉴赏力气。
8、欣赏优秀同学作品,开阔同学视野,培育美术兴趣,提高表现力。
教材的重点、难点(一)重点:1、想象画的训练,进一步培育同学的缔造性思维。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培育同学的观看力、缔造力和表现力。
3、进行工艺制作,培育动手力气,立体造型,想象力和概括力。
4、提高同学欣赏水平,培育美术兴趣。
(二)难点:1、想象力气的培育和动手操作力气的提高。
2、在绘画、工艺教学中,使同学的观看力、缔造力和表现力得到进一步培育,动手力气,立体造型,空间想象力也有所进展。
本学期提高教学质量的措施与方法:1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德训练,审美训练,力气培育和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高同学的审美力气。
美术培训课教学计划汇集5篇
美术培训课教学计划汇集5篇美术培训课教学计划(篇1)新教育、新形势、新改革、新理念,促使基础教育必须拟定出新的教育思路和方法来适应。
为此,经过我校美术教师的潜心研究,学校领导的正确导向,并且结合我校的实际情况,围绕乡村学校的办学特点,特制定出适应我校美术教育教育手段以及方法:美术教学要创新、创特,首先要解决教师的观念。
一是更新教师的理念,抛弃陈旧思想。
二是强化美术教师专业素质,增强教师威信与自信。
三是美术教师多与学校领导进行沟通、协商提高美术教学的地位,为美术教学的各项工作的开展创造先决条件。
形形色色的美术活动会极大的调动学生的积极性与兴趣。
所以有计划的活动是不可缺的:1、通过课堂教学的'时间,利用农村得天独厚的优势,我校美术教师利用秋季带领学生到野外进行植物叶貌写生,培养学生热爱自然的情感,感悟人生乐趣。
(9月一一11月)2、泥塑教学也是我校近期准备深层涉及的教学领域。
能更够很好的锻炼学生的动手能力和创造能力,给学生美的感受以及成功的收获。
(4月一一5月)4、元旦期间组织师生硬笔书法大赛,拉近师生之间的距离,创造良好师生关系。
5、组织学生画一幅感触最深的“田园一角”,体会劳动的辛苦,抨击衣食无忧的思想,激励学生奋发向上。
(10月11月)6、废旧物品的再利用。
让学生用身边的废旧物品进行创作,培养勤俭节约的习惯。
(06年6月一一7月)美术培训课教学计划(篇2)幼儿美术培训教学计划一、教学目标本教学计划的目标是,通过一系列的教学活动,使幼儿发展艺术性、审美性和创造性,增强幼儿的手眼协调能力和空间想象力,从而培养幼儿对生活中美好事物的感知能力,进一步促进幼儿的身心发展和人际交往。
二、教学内容本教学计划的内容主要包括以下方面:1.色彩认知通过给幼儿介绍基本色彩知识,让幼儿了解和认知各种颜色并进行色彩印象表达,为幼儿后续的色彩作品创作打基础。
2.图形认知幼儿从环境中学习形状、大小、方向等方面的认知。
美术培训班教学计划
美术培训班教学计划
教学计划:
第一阶段:基础技能训练
1. 学习绘画基本用具的使用和保养,如铅笔、颜料、画笔等。
2. 学习基本素描技巧,包括线条、阴影、透视等。
3. 学习基本色彩理论,包括色相、明暗、饱和度等。
4. 练习人物头部、身体、动物、静物等基本形态的画法。
第二阶段:创意表达训练
1. 鼓励学生发挥想象力,创作独特的作品。
2. 学习不同艺术流派的特点和技法,如印象派、立体派、抽象艺术等。
3. 进一步磨练绘画技巧,包括层次感、光影、纹理等。
4. 引导学生学习艺术史和名家作品,增强对艺术的欣赏和理解。
第三阶段:综合实践
1. 组织学生参与美术展览、比赛等活动,展示自己的作品。
2. 鼓励学生进行艺术创作,完成一定主题的综合作品。
3. 引导学生进行艺术批评和讨论,提高审美能力和艺术见解。
4. 指导学生进行个人艺术项目的规划和实施,如绘画系列、摄影作品等。
以上是一个大致的美术培训班教学计划,具体的实施方式和内容可以根据学生的实际情况和需求进行调整。
同时,引导学生培养自主学习能力和创造力也是美术培训班的重要目标之一。
2024年寒假美术兴趣班教学计划范文(二篇)
2024年寒假美术兴趣班教学计划范文本学期,为激发学生的兴趣,我们学校计划设立一系列兴趣班,其中美术班是一个重要的组成部分,它已为小学生所熟悉和喜爱。
为了鼓励低年级学生大胆创作,我们将实施低年级美术兴趣班的工作计划,具体内容如下:一、指导思想:低年级的美术教育旨在满足儿童对美的感知需求,旨在培养他们的创新力、想象力和思维能力。
美术活动的内容广泛,涵盖了儿童的日常生活,包括对周围人物、动植物、建筑风格、玩具和幼儿园游戏等的观察和理解,这些都将通过美术创作得以体现。
二、目标要求:1、鼓励学生参与绘画活动,享受其中的乐趣,同时培养他们对绘画的热爱和大胆作画的习惯。
2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔等工具,掌握基本使用技巧,掌握正确的握笔姿势和作画姿态。
3、学习绘制各种线条(直线、曲线、折线)和简单形状(圆形、方形等),并能运用这些元素描绘生活中常见物体的轮廓特征。
4、认识并能运用红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色,对色彩运用产生兴趣。
三、活动组织要点:1、强调儿童艺术思维能力的培养,教师的角色是激发学生对美的感知和表达。
2、重视儿童的实践操作能力,创造一个轻松愉快的环境,让他们自由思考和探索。
3、注重构图技巧的训练,充分展现学生的自我创新力。
4、激发儿童的美术兴趣,通过活动提升他们的动手能力和参与热情。
四、活动内容:包括简笔画、卡通画、水彩画等多种绘画形式。
2024年寒假美术兴趣班教学计划范文(二)一、总体目标1、培训班的一周一练课程旨在使学生在最短时间内掌握舞蹈组合,提升舞蹈素养和综合艺术素质。
2、本学期的主要任务是让学生熟练掌握舞蹈基本技巧,并学习考级的部分内容。
二、教学内容随着冬季的临近,学生在上舞蹈课前需进行身体预热活动,如高抬腿、蹦跳等。
1、基本功训练一级学生将学习舞蹈的基础知识,主要培养身体协调能力,包括跪下扶臀下腰、横叉等练习。
四级学生在基本功训练中将注重形体塑造,如横竖叉、腰部强化训练(下腰、撒手控腰、甩腰抓脚)等,对反应快和掌握好的学生可适当引入五级知识。
美术培训班教学计划美术教学计划
美术培训班教学计划美术教学计划一、教学目标1.培养学生对美术的兴趣和热爱。
2.提高学生的绘画技能和审美水平。
3.培养学生的创造力和想象力。
4.培养学生的观察力和表达能力。
二、教学内容1.基础素描2.水彩画3.油画4.素描速写5.装饰画三、教学步骤第一阶段:基础素描1.介绍素描的基本概念和技法。
2.学习线条的运用和基本造型。
3.练习观察和描绘简单物体的形状和层次感。
4.练习画面构图和透视的基本原理。
第二阶段:水彩画1.介绍水彩画的材料和基本技法。
2.学习色彩的运用和调配。
3.练习画风景、人物和静物等不同主题的水彩画。
4.培养学生对色彩和光影的感知能力。
第三阶段:油画1.介绍油画的材料和基本技法。
2.学习油画的色彩层次和质感表现。
3.练习画风景、人物和静物等不同主题的油画。
4.培养学生对质感和细节的观察和表达能力。
第四阶段:素描速写1.学习素描速写的基本技法。
2.练习快速捕捉景物的形状和轮廓。
3.培养学生对动态和实时观察的能力。
4.提高学生的绘画速度和准确度。
第五阶段:装饰画1.介绍装饰画的概念和应用场景。
2.学习不同装饰风格的基本元素和色彩搭配。
3.练习绘制不同主题的装饰画,如植物、动物、抽象等。
4.培养学生的创造力和个性表达能力。
四、教学评估1.通过学生的作品评价他们的绘画技能和表达能力。
2.定期组织小练习和考试,了解学生的学习进展。
3.通过学生的参与度和表现评价他们的学习态度和兴趣。
五、教学资源1.提供各种绘画材料和工具,如铅笔、纸张、颜料、画笔等。
2.准备参考书籍和艺术作品,在课堂上进行讲解和示范。
3.配备投影仪和电脑,展示一些著名的美术作品和艺术家的介绍。
六、教学时长和安排1.每节课时长为2小时。
2.定期进行课后作业和练习,巩固学生的学习成果。
3.每阶段结束后进行总结和复习。
七、教学团队1.主教师:具有美术专业背景,丰富的教学经验和绘画技能。
2.助教:协助主教师进行课堂管理和学生指导工作。
少儿美术培训教学计划3篇
少儿美术培训教学计划3篇少儿美术培训教学计划一:zulor老师的少儿美术培训教学计划(一)初级班a.绘画类目标:1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
b.手工类目标:1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简单图形的方法。
(二)高级班a.绘画类:目标:1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。
b.手工类:目标:1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作品,及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。
二月计划l九月份教学计划:初级班:a.绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
b.手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
高级班:a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和花草,调和画面。
少儿美术培训班教学计划范文(精选3篇)
少儿美术培训班教学计划范文(精选3篇)少儿美术培训班教学计划范文(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,教学工作者们又将迎来新的教学目标,是时候写一份详细的教学计划了。
以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编精心整理的少儿美术培训班教学计划范文(精选3篇),欢迎大家分享。
少儿美术培训班教学计划1美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
必须坚信每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要注意课程内容的层次性,适应不同学生素质的差异。
应注意使学生在美术学习的过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
[造型·表现]学习领域运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
教学活动建议1、用自然物或人造物的不同肌理,通过拓印或剪贴,制作各种图形。
2、学习简单的中国传统绘画方法,体验笔墨趣味。
3、学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。
4、结合传统艺术中的色彩运用方法,学习对比、调和等色彩知识。
5、学习漫画和卡通的表现方法,进行绘制实践。
6、学习泥塑、纸雕等方法,制作作品。
7、在家初步学习计算机辅助绘画的方法。
评价建议1、是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。
2、能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。
3、能否在自己的作品中体现事物的比例关系。
4、能否在造型活动中初步运用构图知识。
5、能否用近大远小或平行透视的规律,初步表现空间关系。
美术兴趣班教学计划6篇
美术兴趣班教学计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术培训班教学计划
美术培训班教学计划一、教学目标。
美术培训班的教学目标是帮助学生掌握基本的绘画技巧和理论知识,培养学生的审美能力和创造力,提高他们的绘画水平和艺术修养。
具体目标包括:1. 帮助学生掌握素描、色彩、构图等绘画基础技能;2. 培养学生对艺术的兴趣和热爱,激发他们的创造力;3. 提高学生的审美能力和艺术修养,培养他们对美的感知能力;4. 培养学生的绘画表达能力,帮助他们通过绘画表达自己的想法和情感。
二、教学内容。
1. 素描基础训练。
掌握素描基本技法,包括线条、明暗、透视等;进行静物、人物、风景等不同题材的素描训练。
2. 色彩理论与实践。
学习色彩基本理论,包括色相、明度、纯度等;进行静物、风景等不同题材的色彩绘画训练。
3. 构图与创作。
学习构图基本原理和技巧;进行静物、人物、风景等不同题材的构图训练和创作实践。
4. 名家作品赏析与模仿。
学习名家作品,了解不同艺术风格和流派;进行名家作品的模仿练习,提升学生的绘画技巧和艺术修养。
三、教学方法。
1. 示范教学,老师进行绘画示范,讲解技法和理论知识;2. 实践训练,学生进行绘画实践训练,老师进行指导和辅导;3. 作品评析,老师对学生作品进行评析,指导学生改进和提高;4. 名家作品赏析,学生学习名家作品,进行模仿练习,提升绘画水平。
四、教学安排。
1. 每周上课2次,每次3小时,共计12周;2. 每周安排素描、色彩、构图和名家作品赏析等不同内容;3. 每节课包括示范教学、实践训练和作品评析等环节;4. 最后2周进行期末作品展示和评比。
五、教学评估。
1. 平时作业,每周布置绘画作业,包括素描、色彩、构图等内容;2. 课堂表现,评定学生在课堂上的表现和参与度;3. 期末作品,学生完成期末作品,进行评比和展示。
六、教学资源。
1. 教师,具有丰富教学经验和艺术实践经验的专业美术老师;2. 教材,选用经典的美术教材和名家作品集;3. 工具,提供绘画工具和材料,如铅笔、颜料、画板等;4. 环境,提供良好的教学环境和艺术氛围。
美术培训班教学计划
美术培训班教学计划一、教学目标设定美术培训班的教学目标在于培养学员的美术基础技能,激发创意思维,提高审美素养,并引导学员在美术领域持续深入学习。
通过本培训班的学习,学员应能掌握绘画、素描、色彩搭配、手工制作等基本技能,并能够在生活中灵活运用这些技能。
二、课程内容规划课程内容围绕绘画基础、色彩学、构图原理、手工制作等核心领域展开。
具体包括但不限于:线条练习、色彩搭配实践、静物素描、风景写生、创意绘画、手工艺术制作等。
每个课程模块都有详细的教学计划和教学内容,确保学员能够循序渐进地掌握各项技能。
三、教学方法与手段教学采用理论与实践相结合的方法,通过现场示范、互动讨论、实践操作等多种手段进行教学。
同时,引入多媒体教学工具,如投影仪、视频教程等,丰富教学手段,提高教学效果。
四、教学进度安排教学进度根据学员的实际情况和教学目标进行合理安排,确保学员能够在规定的时间内掌握各项技能。
每个课程模块都有明确的教学时数和进度表,教师根据进度表进行教学,确保教学质量。
五、学员作业与评估学员需要完成一定量的课后作业,以巩固所学知识和技能。
教师定期对学员的作业进行批改和点评,及时指出学员的不足之处,并提供改进建议。
同时,通过定期的测验和考试,对学员的学习成果进行评估,以便及时调整教学计划和教学方法。
六、师资团队配备师资团队是美术培训班的核心力量。
我们拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍,他们具备扎实的美术基础和丰富的教学经验,能够针对学员的不同需求提供个性化的教学服务。
七、教学资源支持为了保证教学质量,我们提供丰富的教学资源支持。
包括宽敞的教室、先进的多媒体教学设备、丰富的美术教材和教学资料等。
同时,我们还与多家美术用品供应商建立了合作关系,为学员提供质优价廉的美术用品。
八、教学管理与保障我们建立了完善的教学管理和保障体系,确保教学质量和学员权益。
具体包括:制定详细的教学计划和教学进度表,确保教学有序进行;定期对学员的学习情况进行跟踪和评估,及时调整教学计划和方法;加强师生沟通,及时解决学员在学习过程中遇到的问题;设立投诉渠道,及时处理学员的投诉和建议等。
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美术培训班教学计划
美术培训班教学计划(一)
新的学期又开始了.在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划.为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:
一、学生情况分析
七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些.经常迟到早退.进步较慢!
对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力.②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位.③、没达到所学目标.
二、教学目的、要求
1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生.在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操.
2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行
课堂写生教学,努力提高各种美术技能.
3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格.
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值.
2、抓好课堂现场指导工作.在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微.
3、抓好特长生的培养工作.对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能.
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习.百闻不如一见嘛!
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要.为克服这一不足,我们在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量.
3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学.
4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检
查,课后整理.材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程.
5、做好课堂示范作用.每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量.
总之,本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的层次.本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动,提高自己的教育教学能力.在课余时间,多参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善.认真学习知识,遵章守纪,爱岗敬业,开拓创新,为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量.
美术培训班教学计划(二)
20XX年开福区农村小学艺术教育教师培训工作,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育局教育工作会议精神,以教育部重点课题《农村艺术教师成长⊥型模式研究》为重点,继续加强艺术课程建设和艺术师资培训工作,不断提高农村艺术教育质量和农村艺术教师素质和艺术能力,使农村艺术教师尽快掌握艺术课程理念和教材教法,以掌握教育教学的基本规律和实际工作的方法技能,尽快适应艺术新课程教育教学改革和发展的需要,特制定以下培训计划.
一、培训目标通过艺术课程理念和教法及艺术技能培训,逐步适应艺术课程教学要求,为艺术课程的实施和教师个人成长发展
打下坚实基础.
二、培训时间
上半年培训时间:20XX年3月17日至20XX年5月26日
下半年培训时间:20XX年9月——20XX年11月
三、培训课程及时间分配
培训分上半年培训和上半年培训两个阶段.每次培训时间为2个月.上半年培训主要是学习艺术课程相关理论,艺术教材教法及美术手工教学技能.下岗培训主要是学习《平面设计》课程内容.
(一)上半年培训
1、艺术课程相关理论主要学习《艺术课程标准》,明确艺术课程的性质、价值和有关理念,本课程以讲座为主.
2、艺术教材教法本课程注重案例教学,提高农村艺术教师的课程意识和能力.掌握艺术课程一般教学的基本技能和方法,懂得艺术课堂基本结构,尝试实践艺术新课程理念,继承传统优秀艺术教育教学方式、运用体验式的艺术教育教学方法,学习自主、合作、探究的教学方式,与学生建立民主平等和谐的关系,促进艺术课堂质量提高.
3、美术手工教学技能学习美术手工制作的基本技能和教学的基本理论,提高教师自身的艺术素质和能力,恰当地对学生开展综合性的手工教学.
上半年培训共40学时.
(二)下半年培训
1、《平面设计》的基本知识和技能.(30课时)
2、《平面设计》的教学工作实践(10课时)
四、培训方法
农村艺术教师的培训由区师训部指导、区艺术学科理事会和课题组组织进行,以讲座、参与式培训为主要培训学习形式.培训教师要认真备课,针对农村艺术教师实际需求,注重培训效果,让
农村艺术教师真正学有所获,学有所用.农村艺术教师要主动学习,积极向他人取经,区师训部对全区农村艺术教师培训工作进行宏
观指导,并定期或不定期开展培训工作的指导、检查、经验交流和评比活动.
农村艺术教师培训实行师徒结对制度.课题组安排艺术素质好,有丰富艺术教育教学经验的教师担任其指导教师,也可自己找老师做师傅,师傅对农村艺术教师提供负责任的工作学习生活方
面的全方位指导,特别是让新农村艺术教师在教育教学上尽快适
应新课程需要.指导教师制度将作为艺术教师培训工作检查考核
的重要内容.
五、考试考核与结业
培训结束后,由农村艺术教师本人写出书面总结,全体学员组织一次集中汇报活动,区师训部组成考核小组对其一年的学习和
实践进行考核,进行量化和质性评价.考核材料由学校统一交科培中心艺术组.经考核认定合格者,颁发合格证书;不合格者,不发合格证书并通报.
六、具体要求
1、农村艺术教师要拟定成长计划,加强艺术教学基本功的训练,努力提高自身艺术教育教学水平,尽快适应艺术教育教学工作需要.在培训期内,做好听课笔记,在实践中结合实际问题提出解决办法并写出反思.培训期内上2次以上的汇报课,(在学校进行)虚心听取学校领导和评课者的意见,写出一篇有质量的研究论文.
2、科培中心会根据课题研究要求建立农村艺术教师培训和成长档案,并精心选派指导教师,督促并定期检查带教情况.学校要通过各种校本培训方式,让农村艺术教师特别是兼职教师参加教育教学实践活动.。