国庆节幼儿园教案

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国庆幼儿园安全教育教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 让学生了解国庆节的意义，增强爱国情感。

2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

3. 使学生掌握基本的交通安全、消防安全、用电安全等知识。

教学重点：1. 国庆节的意义和庆祝活动。

2. 基本的安全知识及自我保护方法。

教学难点：1. 如何将安全知识与实际生活相结合。

2. 如何培养学生的安全意识和自我保护能力。

教学准备：1. 国旗、国徽图片或实物。

2. 交通安全、消防安全、用电安全等图片或视频。

3. 教学课件。

教学过程：一、导入1. 教师出示国旗，引导学生说出国庆节的日期。

2. 学生分享自己知道的国庆节庆祝活动。

二、国庆节的意义1. 教师讲解国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是我国的一个重要节日，代表着祖国的繁荣昌盛。

2. 学生分享自己了解到的国庆节相关知识。

三、安全教育1. 交通安全a. 教师出示交通安全图片，引导学生认识交通标志和规则。

b. 学生模拟过马路、乘车等场景，练习交通安全知识。

2. 消防安全a. 教师播放消防安全视频，让学生了解火灾的危害和预防措施。

b. 学生进行火灾逃生演练，学习使用灭火器。

3. 用电安全a. 教师讲解用电安全知识，如不触摸电源插座、不玩火等。

b. 学生进行用电安全演练，提高自我保护能力。

四、实际案例分析1. 教师分享一些真实的案例，让学生了解不遵守安全规则可能带来的严重后果。

2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出改进措施。

五、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调安全意识的重要性。

2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。

教学延伸：1. 家长会：邀请家长参加，共同学习安全知识，提高家庭安全意识。

2. 亲子活动：组织家长和孩子一起进行安全演练，增进亲子关系。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习效果。

2. 通过作业、实践活动等方式，了解学生对安全知识的掌握程度。

教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学方法和内容。

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班社会领域教材，涉及国庆节的相关内容。

具体章节为《我们的节日》中的“国庆节”部分。

详细内容包括：国庆节的来历、意义、庆祝活动以及国旗、国徽、国歌的认识。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养幼儿的爱国情怀。

2. 帮助幼儿认识国旗、国徽、国歌，增强国家意识。

3. 通过庆祝活动，培养幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 教学重点：国庆节的来历、意义及爱国情怀的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、庆祝活动道具。

2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的庆祝活动图片，引导幼儿观察并讨论。

2. 例题讲解（10分钟）讲解国庆节的来历、意义、国旗、国徽、国歌的认识。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿进行国旗、国徽的绘画，并教唱国歌。

4. 庆祝活动（10分钟）分组进行庆祝活动，如制作国旗、国徽、国歌卡片，学唱爱国歌曲等。

六、板书设计1. 国庆节的来历、意义。

2. 国旗、国徽、国歌的认识。

3. 庆祝活动安排。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。

答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象力，画出与国庆节相关的场景。

2. 作业题目：学唱爱国歌曲。

答案：教师推荐几首适合幼儿的爱国歌曲，让幼儿选择一首进行学习。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学活动是否达到了教学目标，幼儿对国庆节的认识是否有所提高。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长参与国庆节的主题活动，共同培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析1. 教学难点：国旗、国徽、国歌的认识。

2. 实践情景引入：确保情景能够吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。

3. 庆祝活动：活动应设计得既有趣又有教育意义，能够促进幼儿的团队协作和表达能力。

4. 作业设计：作业应具有创造性，能够让幼儿在家长的协助下完成，同时能够巩固课堂所学。

幼儿园小班国庆节教案【五篇】

幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：国旗一面，图片。

活动过程：一、理解国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿说出相关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。

幼儿园国庆节社会活动教案范文5篇

幼儿园国庆节社会活动教案范文(精选5篇一、教学内容本节课我们将围绕国庆节这一主题，通过教材《我们的节日》第四章“国庆节”相关内容，详细讲解国庆节的来历、意义以及庆祝方式。

具体内容包括：国庆节的定义、历史背景、国家庆祝活动、民间庆祝活动等。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历，理解国庆节的重要意义。

2. 培养幼儿的爱国情怀，增强国家认同感。

3. 提高幼儿的社交能力，培养合作精神。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情怀。

重点：让幼儿掌握国庆节的来历和庆祝方式。

四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、PPT课件、国旗、国徽、国庆节庆祝活动视频等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讨论：你们知道这是什么节日吗？这个节日有什么特别的地方？（2）播放国庆节庆祝活动视频，让幼儿感受国庆节的氛围。

2. 例题讲解（1）讲解国庆节的来历和意义。

（2）介绍国家庆祝活动和民间庆祝活动。

3. 随堂练习（1）让幼儿用画笔、彩纸等材料，制作国庆节主题的手工作品。

（2）组织幼儿进行国庆节知识问答小游戏。

（1）让幼儿分享自己制作的国庆节手工作品，并进行展示。

（2）引导幼儿谈谈自己对国庆节的感受，培养爱国情怀。

六、板书设计1. 《国庆节》2. 内容：（1）国庆节的来历（2）国庆节的意义（3）国庆节庆祝活动七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅庆祝国庆节的画。

（2）写一篇关于国庆节的日记。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、观看视频、实践操作等多种方式，让幼儿了解了国庆节的来历、意义和庆祝方式。

但在课堂活动中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂氛围。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参加幼儿园国庆节庆祝活动。

（2）鼓励幼儿回家后，与家人一起观看国庆节相关节目，增强爱国情怀。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入5. 作业设计一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿掌握国庆节的来历和庆祝方式，而难点在于培养幼儿的爱国情怀和理解国庆节的意义。

关于小班国庆节教案(5篇)

知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的喜爱之情。自己最喜爱的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好
活动预备：
不好！
人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干。
三、展示中结束教师：我们来看一看小伴侣都画了些什么。
活动过程：
小结：对幼儿的作品互相观摩、评价。
一、谈话导入教师：小伴侣们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！。(针、线
2、亲子合作做气球。
家长自备，留意安全)
四、亲子共同布置展板。
活动内容：
师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈〞吧!
一、教师简洁介绍家长的来意。
小班国庆节教案 3
二、引出制作内容。
活动来源：
三、交代制作过程。
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆气氛，
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
1、师：小伴侣们发觉我们教室里有什么改变啊?(教师引导幼儿观看
小班国庆节教案 2
教室里有关“庆国庆〞内容的墙饰〕
活动目标：
2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?
1、知道每年的 10 月 1 日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
二、介绍国庆节。
2、喜爱参加亲子活动，感受节日的喧闹气氛。
活动延长：
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艺术领域《五星红旗在飘扬》
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生日欢乐
活动反思：
活动预备：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极
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手，不随便与生疏人说话，不要生疏人的东西。
活动形式：
3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长

幼儿园国庆节教案三篇

幼儿园国庆节教学设计【三篇】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、指引幼儿感觉国庆节的氛围、萌生热爱祖国的感情。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步认识国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的认识和感情。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一起部署庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的资料。

四、活动过程：( 一) 开始部分：以讲话的形式请幼儿们说说这段时间电视上播放的节目内容，挨次导入主题活动。

( 二) 基本部分 ;1、指引幼儿初步认识十月一日是国庆节，是中华人民共和国的出诞辰。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们议论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们察看它的颜色和形状，及其构造特点。

4、发给幼儿们纸和笔，来推行绘画，并鼓舞幼儿勇敢的来推行添画。

( 三) 结束部分：把幼儿们的画来推行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动成效 ;在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌生了热爱祖国的感情。

喜迎国庆活动目的1、让幼儿初步认识中华民族对于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一其中华小公民的骄傲之情。

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

3、感觉第 59 个国庆节让孩子们在节前感觉节日的氛围，睁开以“大中国我的家”为主题的一系列不一样形式的活动。

活动准备小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，诞辰蛋糕一个活动过程1、老师和孩子们一起理解了国旗和国徽，孩子们自己着手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展现给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。

看着五星红旗徐徐升起，更为自己是一其中国人而感觉骄傲。

3、老师率领小朋友们理解了我国各民族的衣饰，和民俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，认识了不一样民族有不一样民族的文化，知道我国是一个有 56 个民族构成的土地辽阔丰饶的国家。

幼儿园中班国庆节教案五篇国庆节教案中班

幼儿园中班国庆节教案五篇【篇一】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

【篇二】活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

幼儿园国庆教案(通用6篇)

幼儿园国庆教案（通用6篇）幼儿园国庆教案1活动目标：1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3．培养幼儿创造想象能力。

活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3．那国庆节又是谁的节日呢？4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2．说得真不错，谁上来操作一下呢？3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。

（教师示范绘画）3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）4．原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

幼儿园小班国庆节活动教案5篇

幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动，活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。

1. 国庆节的基本知识介绍：通过图片和简短的语言，让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，理解国庆节的庆祝意义。

2. 国庆节相关手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 国庆节歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

4. 国庆节故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。

5. 国庆节游戏互动：设计国庆节主题的游戏，如国旗接力、烟花爆炸等，增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。

3. 教授幼儿国庆节相关歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。

难点：国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。

四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。

学具：手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 引入：通过展示国庆节相关图片和视频，引发幼儿对国庆节的兴趣，进入活动主题。

2. 基本知识介绍：简短介绍国庆节的由来和庆祝意义，让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。

3. 手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

5. 故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。

幼儿园庆祝国庆节教案

幼儿园庆祝国庆节教案作为一位人民教师，常常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园庆祝国庆节教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园庆祝国庆节教案篇1教学目标：1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备：1.教师范例2.记号笔、蜡笔等3.天安门挂图教学重点与难点：能公道地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段：示范讲授法、谈话讨论法。

开始部分1.活动导入，引发幼儿爱好。

(1)出示天安门挂图。

“这上面是什么?它在中国的什么地方?”(2)天安门这么漂亮，是要有什么节日吗?你们知道国庆节是什么节日吗?你们爱好国庆节吗?基本部分1.出示图片，了解国庆节。

“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?”2.出示范画，引导幼儿学画。

(1)师：你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢?(2)出示范画。

“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。

我们一起来看看吧。

”(3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提示幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

终止部分交换观赏自己设计的标志。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”(2)相互观赏作品。

教学反思：通过分享交换自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加酷爱我们的祖国了。

活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。

我进行了示范，一些孩子以及可以掌控这种画法，但是一些仍依照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

幼儿园庆祝国庆节教案篇2活动目标：1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌爱好和团结协作的能力。

幼儿园中班国庆节教案5篇

幼儿园中班国庆节教案5篇幼儿园中班国庆节教案5篇幼儿园中班国庆节教案篇1活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动重点难点：活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：增强在生活中的自我保护意识。

活动准备：各种安全图片。

活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢?图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢?教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

2、防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

图片一：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢?图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢?教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。

小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。

下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。

幼儿园国庆节教案(精选10篇)

幼儿园国庆节教案（精选10篇）1.幼儿园国庆节教案篇一教学目标：让幼儿了解国庆节的基本概念和由来。

培养幼儿的爱国情感。

教学内容：通过图片、视频等多媒体资料，向幼儿介绍国庆节的历史和意义。

组织幼儿进行简单的手工制作，如制作国旗、国徽等，加深他们对国家象征的认识。

引导幼儿用简单的语言表达对祖国的祝福。

教学评估：观察幼儿在活动中的参与度和表现。

通过幼儿的手工制作和口头表达来评估他们对国庆节的理解。

2.幼儿园国庆节教案篇二教学目标：让幼儿学会唱与国庆节相关的歌曲。

通过歌曲培养幼儿的爱国情感。

教学内容：选择适合幼儿年龄段的国庆节歌曲，如《我和我的祖国》等。

通过教师示范、幼儿跟唱的方式，教幼儿学会歌曲。

组织幼儿进行歌曲表演，鼓励他们大胆展现自己。

教学评估：通过幼儿的歌唱表演来评估他们的学习成果。

观察幼儿在活动中的参与度和自信心表现。

3.幼儿园国庆节教案篇三教学目标：让幼儿通过故事了解国庆节的相关知识。

培养幼儿的想象力和语言表达能力。

教学内容：讲述与国庆节相关的故事，如英雄人物的事迹、国家的发展历程等。

引导幼儿根据故事内容进行角色扮演或情景再现。

鼓励幼儿用自己的语言复述故事或表达感受。

教学评估：通过幼儿的复述和角色扮演来评估他们对故事内容的理解。

观察幼儿在活动中的想象力和语言表达能力。

4.幼儿园国庆节教案篇四教学目标：让幼儿了解国庆节的庆祝方式。

培养幼儿的团队协作能力和创造力。

教学内容：介绍国庆节的常见庆祝方式，如升国旗、阅兵等。

组织幼儿进行模拟庆祝活动，如制作横幅、排练小节目等。

引导幼儿在模拟活动中体验团队合作的乐趣。

教学评估：通过幼儿的模拟庆祝活动来评估他们的团队协作能力和创造力。

观察幼儿在活动中的积极性和参与度。

5.幼儿园国庆节教案篇五目标：让幼儿认识国旗，并了解国旗的含义。

培养幼儿的爱国情感和尊重国旗的意识。

准备：国旗图片和实物。

国歌音频。

过程：出示国旗图片和实物，向幼儿介绍国旗的颜色、图案和含义。

播放国歌音频，让幼儿感受国歌的庄严和激昂。

幼儿园国庆节教案(通用7篇)

关于幼儿园国庆节教案〔通用7篇〕关于幼儿园国庆节教案〔通用7篇〕幼儿园国庆节教案1活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆贺活动的乐趣。

4、知道国庆节是几月几号。

活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆贺国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆贺呢?(4)欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。

(5)带着幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆贺祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。

所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的才能，添画烟花，让他们动手参与到庆贺活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆贺，将活动推向高潮。

幼儿园国庆节教案2活动目的：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。

活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：(一)开场局部：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

国庆节幼儿园中班教案(5篇)

国庆节幼儿园中班教案（集锦5篇）作为一名老师,既要给别人上课,又要给别人解惑,所以必需要有教案 ,而教案又是老师教学活动的基础,具有非常紧要的作用。

以下是我为大家收集整理的国庆节幼儿园中班教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

国庆节幼儿园中班教案第1篇活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、珍惜活动材料。

学会整理整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、乐意积极参加活动，感受节日的欢乐。

活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日欢乐》歌曲。

2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好。

1、师：小伙伴，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）2、祖国妈妈过生日了，你们计划做什么礼物送给祖国妈妈呢？3、引导幼儿大胆想象，并说出本身想要送什么礼物？2、老师小结：小伙伴说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？二、介绍各区域材料及活动要求。

2、美工区：老师给小伙伴准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伙伴可以用这些制作拉花、彩旗等、3、表演区；老师供给已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、老师察看并引导幼儿活动。

五、组织幼儿整理材料。

要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。

国庆节幼儿园中班教案第2篇活动来由：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，每个幼儿都期望着国庆节，希望本身的国庆节是一个欢乐又好玩的国庆节，但是怎样过一个欢乐而有意义的`国情呢？每个幼儿都有不同的想法。

幼儿园国庆期间的安全教育教案范文(通用5篇

幼儿园国庆期间的安全教育教案范文(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园国庆期间的安全教育展开，涉及教材《幼儿安全教育手册》第四章“节假日安全”的相关内容。

具体包括：认识常见的安全标志；了解国庆期间外出游玩的注意事项；学习火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆期间的安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。

3. 增强幼儿对国家法律法规的认识，遵守社会公德，确保节日安全。

三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握紧急情况下的自救方法。

四、教具与学具准备教具：安全标志卡片、PPT、视频、安全教育手册。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过讲解国庆节的来历，引导幼儿关注节日安全。

2. 讲解：结合PPT，讲解常见的安全标志，让幼儿认识并了解其含义。

3. 情景模拟：设置外出游玩的场景，让幼儿学会如何避免拥挤、走失等安全问题。

4. 例题讲解：讲解火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救方法。

5. 随堂练习：分组进行安全演练，让幼儿在实践中掌握安全知识。

六、板书设计1. 常见安全标志：图文并茂，展示安全标志及其含义。

2. 国庆期间安全注意事项：列出重点注意事项，提醒幼儿遵守。

3. 紧急情况下自救方法：简要列出火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救步骤。

七、作业设计1. 作业题目：请家长协助幼儿绘制一幅关于国庆节安全的画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在安全知识掌握方面的不足，为下一步教学提供依据。

2. 拓展延伸：建议家长在国庆节期间，带幼儿外出游玩时，实地讲解安全知识，巩固所学内容。

3. 家园共育：加强家校联系，共同关注幼儿的安全教育，确保国庆期间幼儿的安全。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的情景模拟和随堂练习。

4. 板书设计的内容。

5. 作业设计的实施与答案要求。

幼儿园小班《国庆节》教案(5篇

幼儿园小班《国庆节》教案(5篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园小班教材《国庆节》的相关内容。

具体涉及章节为《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》，详细内容包括了解国庆节的含义、意义和庆祝方式，培养幼儿热爱祖国的情感，以及通过手工制作、歌唱和游戏等形式，让幼儿体验国庆节的快乐氛围。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义和意义，知道祖国妈妈的生日，培养幼儿热爱祖国的情感。

2. 通过手工制作、歌唱和游戏等活动，培养幼儿的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。

3. 培养幼儿在集体活动中遵守纪律、积极参与、乐于助人的良好品质。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义和意义，培养他们的爱国情感。

重点：通过各种活动，让幼儿体验国庆节的快乐氛围，提高他们的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。

四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、音乐播放设备、手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

2. 学具：画笔、画纸、水彩颜料、手工制作材料（同上）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讲述国庆节的含义和意义，让幼儿知道祖国妈妈的生日。

2. 例题讲解（10分钟）通过讲解《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》两个章节的内容，让幼儿了解国庆节的庆祝方式，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。

3. 手工制作（15分钟）分组进行手工制作活动，教幼儿制作简单的国庆节装饰品，如五星红旗、灯笼等。

4. 歌唱环节（10分钟）教唱《我爱北京天安门》等歌曲，让幼儿感受国庆节的欢乐氛围。

5. 随堂练习（5分钟）进行简单的音乐节奏感练习，如拍手、跳舞等。

6. 游戏环节（10分钟）组织国庆节主题的游戏，如“传递国旗”、“踩气球”等，培养幼儿的团队合作精神。

六、板书设计1. 国庆节2. 内容：（1）国庆节的含义和意义（2）国庆节的庆祝方式（3）手工制作：五星红旗、灯笼（4）歌曲：《我爱北京天安门》（5）游戏：传递国旗、踩气球七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的国庆节2. 答案：幼儿自由发挥，画出国庆节的场景，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。

国庆节幼儿园活动教案范文(精选8篇)

国庆节幼儿园活动教案范文（精选8篇）国庆节幼儿园活动教案范文（精选8篇）国庆节幼儿园活动教案11、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

（1）幼儿欣赏音乐要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

（3）分享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？②它是怎么发出声音的呢？4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园国庆节社会教案(通用5篇

幼儿园国庆节社会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章“我们的节日”，详细内容为国庆节的认识与庆祝。

本章主要介绍了国庆节的由来、意义以及庆祝方式，旨在让幼儿了解国家的重要节日，培养他们的爱国情怀。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来、意义，知道国庆节是我国的重大节日。

2. 培养幼儿热爱祖国的情感，懂得尊重国旗、国徽。

3. 通过庆祝活动，培养幼儿的团队协作能力和动手能力。

三、教学难点与重点教学难点：国庆节的意义、国旗、国徽的尊重。

教学重点：国庆节的由来、庆祝方式。

四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频、国旗、国徽、彩旗、气球等。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥等。

五、教学过程1. 导入：通过观看国庆节视频，让幼儿初步了解国庆节的氛围。

2. 讲解：详细介绍国庆节的由来、意义，让幼儿知道国庆节是我国的重要节日。

3. 实践：分组讨论，让幼儿分享自己了解的国庆节庆祝方式。

4. 操作：指导幼儿制作国旗、国徽，培养他们的动手能力。

5. 庆祝：组织幼儿参加国庆节庆祝活动，如挂彩旗、吹气球等。

七、作业设计作业题目：以“我心中的国庆节”为主题，画一幅画。

作业答案：幼儿作品，可根据个人创意进行创作。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，观察他们对国庆节的认识和庆祝活动的兴趣。

拓展延伸：组织亲子活动，让家长参与国庆节庆祝活动，增进亲子关系，同时强化幼儿对国庆节的认知。

板书设计：1. 国庆节的由来、意义2. 国庆节庆祝方式3. 制作国旗、国徽4. 我心中的国庆节（画）在教学过程中，注意引导幼儿积极参与，用实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，使幼儿在愉快的氛围中学习，培养他们的爱国情怀。

同时，关注幼儿的情感态度，使他们在庆祝活动中体验到团队合作的重要性，提高他们的综合素质。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。