人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT课件PPT

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《望庐山瀑布》课件(共27张PPT)

《望庐山瀑布》课件(共27张PPT)
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杜甫简介 杜甫,字子美,唐代诗人。河南府巩县人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱,一生颠沛流离,历尽磨难,他的诗广泛的记载了这一时期的现实生活,被人们称为“史诗”。杜甫擅长各种诗体,,诗风沉郁顿挫,对后世有很大的影响。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。 绝句 两个黄鹂啼鸣在翠绿柳枝间,一行白鹭飞上了湛蓝的青天。窗口远望见西岭千年的积雪,门前停泊着万里赴吴的航船。
绝句 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
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鸣:叫。鸣翠柳:在翠绿的柳枝间叫得很动听。 上:向上。上青天:向蓝色的天空飞去。 喊:包含。 秋“:不指秋天,一年叫一秋,千秋就是千年。这里是虚指,是过了许多年的意思。 万里与千秋一样是虚指,指很遥远。 泊:停、靠,这里是停泊的意思。
香炉:江西庐山的香炉峰。 紫烟:在日光照射下,山中的 云雾犹如紫色的烟雾。 挂前川:瀑布挂在山前,看上 去像一条大河。川,指河流。 九天:指天的最高处。
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诗句解释 望庐山瀑布 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
课后总结(二)
课后拓展
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
课后总结(一)
课后拓展
此外,在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导,引导学生有感情地朗读古诗,培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法,比如教师范读、学生跟读、小组朗读等,让学生更好地感受古诗的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的写作训练,让学生尝试写一些简单的古诗或者现代诗歌,培养学生的写作能力和创作兴趣。通过写作训练,可以让学生更好地掌握诗歌的写作技巧和表达方式,提高他们的文学素养和审美情趣。 总之,本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段,让学生感受《望庐山瀑布》这首古诗的意境和美妙,培养学生的古诗鉴赏能力和审美情趣。同时,也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果,加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指导训练,培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT_图文_图文

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT_图文_图文
句 在阳光的照耀下,香炉峰升起 意 了紫色的烟雾。
遥看瀑布挂前川
遥远
川 河流


句意
远远看去,瀑布像挂在山前的 一条河流。
飞流直下三千尺
直下 :
三千尺 :
形容岩壁陡峭、直泻而下
。 虚数,指很长。
句意:瀑布从高高的地方奔泻下 来
疑是银河落九天
九天 古代传说天有九重,九天 : 是天的最高层。
句意 就像银河从天上落下来。
课时目标
1、正确的认识“紫” “疑”“尺”三 个生字,并背诵这首古诗。 2、理解古诗的含义。体会“生” “挂”的含义想象古诗的意境。 3、感悟作者的情感,及祖国山 河的壮丽
课时目标
• 正确的认识“紫” “疑”“尺”三个生字,并 背诵这首古诗。
• 理解古诗的含义。体会“生” “挂”的含义 想象古诗的意境。
3.古诗体现了诗人怎样的情感? 赞美瀑布 热爱祖国山河
望∕庐山∕瀑布
日照∕香炉∕生∕紫烟, 遥看∕瀑布∕挂∕前川。 飞流∕直下∕三∕千尺, 疑是∕银河∕落∕九天。
作业:
1.有感情地朗读古诗,背诵、默 写古诗;
2.收集一两首描写祖国名山大川 的诗。
人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑 布》课件PPT_图文_图文.ppt
李白(701—762) 唐代诗人 。字太白,号青莲居士。祖籍 陇西成纪(今甘肃静宁西南) 。幼时随父迁居绵州昌隆(今 四川江油)青莲乡。与杜甫齐 名,世称“李杜”。世称“诗仙”
《蜀道难》《行路难》《梦
游天姥吟留别》《静夜思》 《早发白帝城》等诗,皆为人 传诵。其诗风格豪迈奔放。

飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。 夸 张
句意 瀑布从高高的地方奔泻下来, : 就像银河从天上落下来。

人教版二年级《望庐山瀑布》语文PPT课件(7篇)

人教版二年级《望庐山瀑布》语文PPT课件(7篇)

课文讲解
思考:诗人看到了什么样的景象,诗人想到 了什么?
看:飞流直下三千尺 想:疑是银河落九天
课文讲解
思考:“飞”“直下”写出了瀑布的什么特 点?这是一种什么修辞手法?
“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生 动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出 水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。
望庐山瀑布
诗歌导入
五老峰
龙首崖
诗歌导入
庐山在江西省九江市的南边, 庐山山峰重叠,其中有一座山峰 叫香炉峰,因为山上常有云雾笼 罩,在阳光照耀下有紫色雾气升 腾,像正在焚香的香炉一样,所 以取名叫香炉峰。
作者介绍
李白(701—762)字太白,号青莲居士, 他为人洒脱,足迹遍及我国名山大川,喜爱饮 酒赋诗,是我国伟大的浪漫主义诗人,人称 “酒仙”“诗仙”。他的诗关注祖国壮丽的山 河,诗风雄奇豪放,想象丰富,现存李白的诗 有九百多首,有《李太白集》存世。
夸张,长长的水流,飞快地从山上直泻而下。
课文讲解
疑”是什么意思?作者疑什么?诗句的意思是什么? 疑:怀疑。 怀疑是天上的银河流到了人间。 意思:瀑布飞快地流下来,大约有三千尺那么高,就像银河从 天的最高处落了下来。
课文讲解
“银河”“九天”各指什么? 银河:晴天夜晚,天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁 的小星,看起来像一条银白色的大河。 九天:天的最高处。古人认为天有九重,最高的一重称为九天。 诗里形容极高的天空。
诗歌讲解
译文
在阳光的照耀下,香炉峰周围升 起紫色的云烟。从远处望去,山前的 瀑布就像挂在那里的一块白布,从高 高的山上飞流而下,不由使人怀疑是 银河从天上落了下来。
诗歌讲解
日 照 香 炉 生 紫 烟

《望庐山瀑布》PPT(完美版)

《望庐山瀑布》PPT(完美版)

《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
yān

音序:Y 部首:火 结构:左右
组词:烟雾 烟雨 造句:远处的山峰被烟雾 笼罩着,模模糊糊的。
书写指导:“火”最后一笔 变点。
《望庐山瀑布》PPT
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guà

音序:G 部首:扌 结构:左右
组词:悬挂 挂图 造句:叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
国学诵读 香炉初上日,瀑水喷成虹。
(《香炉初上日,瀑水喷成虹》孟浩然) 香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。
(《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白)
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
走进中华传住,
好似千军万马吼,疑是银河飞下谷。
书写指导:左窄右宽,右部横 画分布均匀。
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
chuān

音序:C 部首:丿 结构:独体
组词:川流不息 冰川 造句:公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导:第一笔撇舒展,中 间的竖宜短在竖中线上。
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
结合核心问题品读古诗。
《望庐山瀑布》PPT
打自然物或自然现象
谜底( 瀑布 )
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
诗人李白运用了极其夸张的浪漫主义创作 手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,让我们开 阔了视野,了解祖国山河的壮丽。
《望庐山瀑布》PPT
《望庐山瀑布》PPT
一、我会给加点字选择正确的读音。
穷尽.(j√ìn jìnɡ) 烟.火(yiān y√ān)
诗人用词的精妙,体会诗人表达的思想感情。(难点)

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT
水流从三千尺的高处直泻而下, 好像是璀璨的银河从九天落下来。
“三千尺”其实是虚指,诗人用夸张的手法写 出了庐山的大和长。
“生”写出了庐山瀑布云雾缭绕之美。
“挂”写出了瀑布的高、直、陡。 “飞”写出了瀑布的磅礴气势。
“落”字写天上好像突然发生了变化,天裂 了,银河从天上陡然掉到了人间。
课文
17
望庐山瀑布


资料
课文
生字
释意
视频
庐山风景
庐山瀑布
飞流直下
大天池 东林寺
桃花园 三叠泉 花 径 五老峰 龙首崖
三叠泉
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生/紫烟, 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落/九天。
望庐山瀑布
yá o


日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
遥 看 瀑 布 挂 前 川
挂川 前: 川水 :道 挂、 在河 前流 面。 的 水 面 上 。
疑 是 银 河 落 九 天 。
飞 流 直 下 三 千 尺 ,
疑:怀疑。 银河:晴夜所见环绕天空呈白色的云状光带,由大量恒星构成。 九天:天的最高处。
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾, 远远看去瀑布像匹白练挂在山前。

chǐ
zǐ yān
疑是银河落九天。
课文




广+户=庐 (庐山) 火+户=炉 (香炉) 氵+暴=瀑 (瀑布)
课文
日照 阳指 发 光庐 出 的山 一 照香 种 射炉 紫 云峰 色 雾。 的 显 烟 出烟 雾 紫: 。 红 色指 的云 光雾 彩。 。紫 烟 生: :

《古诗二首》ppt课件(共23张ppt)

《古诗二首》ppt课件(共23张ppt)

课文讲解
要求:读准字音,读通句子,注意诗歌的节拍。
思考:这首诗体现了诗人什么情感?
这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了诗人对祖国山 河的热爱与赞美之情。
课文讲解
要求:读准字音,读通句子。
思考:这两句主要写了哪些景物?
日、香炉 、紫烟、瀑布。
课文讲解
思考:诗人描绘了一幅怎样的画面?
一座顶天立地的香炉,冉冉地升起了 团团白烟,缥缈于青山蓝天之间,在 红日的照射下化成一片紫色的云霞。
课文讲解
你了解香炉吗?文中的“香炉”到底指什么呢?
庐山山峰重叠,非常雄伟壮丽。其中有一座山峰叫香炉峰,因 为山上常有云雾笼罩,在阳光照耀下有紫色雾气升腾,像正在 焚香的香炉一样,故取名香炉峰。诗人所看到的就是著名的香 炉峰。
课文讲解
思考:作者在诗中为什么要用“生”字,而不用“升”呢?
香炉峰被烟雾笼罩,在阳光的照耀下,一团团紫烟不断从山谷 中升起,景象美不胜收。“升”字仅仅只能看到烟雾升起,不 一会就散去;而“生”字还含有“产生”的意思,这说明香炉 峰始终处于云雾缭绕之中。
人教版小学语文二年级
8.古诗二首
望庐山瀑布
引入新课
庐山,位于江西省九江市, 耸峙于长江中下游平原与鄱 阳湖畔,瀑布飞泻。被誉为 中国最秀丽的十大瀑布之一。 瀑布最著名的应数三叠泉, 被称为“庐山第一奇观”。
引入新课
李白
李白(701-762),字 太白,号青莲居士。唐代最
具个性特色、伟大的浪漫主义
课文讲解
思考:“遥看瀑布挂前川“其中的”遥看“有什么 作用?诗人看到的是什么样的景象?
点题,点明是远远地望庐山瀑布。 瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间。
课文讲解
思考:”挂前川“的”挂”字好在哪里? 旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。

人教版小学二年级下册课《古诗两首》――《望庐山瀑布》《绝句》PPT课件

人教版小学二年级下册课《古诗两首》――《望庐山瀑布》《绝句》PPT课件

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。
一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
窗 含 西 岭 千 秋 雪
透过窗户看得见 西岭千年不化的 积雪。
门 门外江面上停泊 泊 着即将驶往东吴 东 的客船。 吴 万 里 船
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析 有实有虚,使诗更有特色。
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语!
绝句 两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。 一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。 门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
鸣叫的黄鹂,飞翔的白鹭,高 山的积雪,待发的船只,构成了一 幅完美的图画,你觉得美吗?
请同学们在朗读本诗时认真领会相 对的两个词语之间的关系!
——
绝 杜句

杜甫:字子美,唐代
伟大的现实主义诗人,被誉 于“诗圣”。本诗是作者晚 年的作品。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
lù hán lǐng bó wú
鹭含ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泊吴
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳, 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
诗句解释
望庐山瀑布
在太阳的照射下,庐山的 香炉峰生起紫色的云雾,远远 看去,瀑布像一条大河挂在山 前。水流从三千尺的高处直泻 而下,好像是从九重天上的银 河落下来的。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册
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望庐山瀑布
课文 词语 资料
lú pù
12 望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟,
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。
课文 词语 资料
香炉 直下 九天
紫烟 瀑布
课文 词语 资料

桃花龙三五花首叠老径园崖泉峰
三叠泉
52.人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克 13.即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。 65.没有退路时潜能就发挥出来了。 34.成功的人一定付出很多,世界上绝对没有白来的成功!成功其实就是付出。亲爱的朋友,不要羡慕别人的成功,我们应该看到别人,背后默默付出的努力。时间是会照出真相的。只有脚踏实 地的成功,那才是真正的成功。
70.多用善眼看世界;不必一味讨好别人。 32.一切皆有因果。 43.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 29.痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。 58.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼 搏。
72.生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 57.生活就是一幅画,有的人画出了春的生机;夏的绿荫;秋的收获;冬的希望。而有的人却画出了春的哀伤;夏的焦躁;秋的凄凉;冬的孤寂。生活的色彩如何,取决于你自己对生活的态度。 19.不要失去希望,你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气,慢慢热或者渐渐冷,等到惊悟,已过了一季。趁年青,趁梦想还在,想去的地方,现在就去。想做的事情,现在就做。 55.会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。 75.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 17.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。 5.社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。 64.设立目标,然后把目标细化为每一步的实际行动。 79.让努力成为一种习惯。 14.你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。 44.世上没有白费的努力,更没有碰巧的成功,不要揠苗助长,不要急于求成,只要一点一点去做,一步步去走,成功,不过是水到渠成! 72.要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。
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