物理人教版九年级全册132内能2内能(2)精品PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
反馈练习一
判断题 1.物体内部所有分子无规则运动的动能
之和叫内能。 2.物体运动越快,其内能越大。 3.一个物体温度升高了,则它的内能越 4.冰冷的物体也有内能。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1、什么叫做内能?内能大小与哪些因素有关? 2、内能与机械能的区别是什么? 3、什么叫做热传递?举例说明 4、什么叫做热量?热量的单位是什么? 5、改变物体的内能的方式有哪些?图13.2—5
实验中甲、乙分别说明了什么?
思考:
1、发生热传递时,高温物体内能__减__少__,低温 物体内能__增__加___。
实验中甲、乙分别说明了什么?
内能与机械能的区别
机械能与_整_个__物__体__的__机_械__运__动__情__况_有关, 物体内部分子的热运动和分
内能与__子_间__的__相__互__作_用__情__况_________有关。
强调:机械能是宏观量,内能是微观量
自学指导
请同学们看课本第7页到第9页的内容,思考下 列问题:
2、_热__传__递___可以改变物体的内能。 3、物体吸收热量时内能_增__加___,放出热量时内
能__减__少___ 4、1千克0℃的水和1千克0℃的冰谁的内能大?
强调:内能还与物体的状态有关。
自学指导
请同学们看课本第7页到第9页的内容,思考下 列问题:
1、什么叫做内能?内能大小与哪些因素有关? 2、内能与机械能的区别是什么? 3、什么叫做热传递?举例说明 4、什么叫做热量?热量的单位是什么? 5、改变物体的内能的方式有哪些?图13.2—5
实验中甲、乙分别说明了什么?
冬天手冷,你有哪些办法让手暖起来?
1.炉火烤一烤
2.晒太阳
热
3.双手握着热水杯
传 递
4.用口呵热气
5.冰冷的双手搓一搓
练一练
下面的水、木柴的内能改变了吗?这是通过 什么方式改变了物体的内能?
太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水
热传递 1.传递的条件:温度_不__同____ 2.传递的实质:内能的__转__移_ 3.热传递的结果:温度__相__同_
棉花会着火。
因为活塞压缩空气做功,空气内能增大, 温度升高,棉花燃烧
外界对物体做功,机械能转化为内能
小实验
大口玻璃瓶内有一些水,水的 上方有水蒸气,瓶内打气。
现象: 瓶塞跳起,瓶内出现白雾。 空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温 度降低,空气中的水蒸气遇冷液化
物体对外做功,内能能转化为机械能
一、内能: 物体内部所有分子热运动的动能与
1.物体由于_运__动___具有的能叫做动能。 大小与:_速_ 度 ___和__质量 ___
2.物体由于 被举高 而具有的能叫做 重力势能。 大小与:物体的___ _ _和_质__量___
3.一切物质的分子都在
__不__停___地__做__无__规___则__的__运__动______。
4.分子间存在相互作用的 __引__力___和___斥__力____。
判 断:
1. 热传递总是从内能多的物体传给内 能少的物体
2. 发生热传递时,高×温物体把温度传 给低温物体
3.内能就是热量
做功改变内能
物体克服 摩擦力 做功,内能 增加 ,温度 升高 。
物体克服摩擦做功,机械能转化为内能
小实验
一个配有活塞的厚玻璃管中 放一小团蘸了乙醚的棉花, 在快速向下压活塞的过程中, 会出现什么现象?为什么?
第十三章 第2节
学习目标
1、了解内能的概念,能简单描述温度和内能的 关系
2、理解热传递过程中,物体吸收(或放出)热 量,使物体温度升高(或降低),内能改变。
3、知道热传递和做功可以改变物体的内能
自学指导
请同学们看课本第7页到第9页的内容,思考下 列问ห้องสมุดไป่ตู้:
1、什么叫做内能?内能大小与哪些因素有关? 2、内能与机械能的区别是什么? 3、什么叫做热传递?举例说明 4、什么叫做热量?热量的单位是什么? 5、改变物体的内能的方式有哪些?图13.2—5实
分子势能的总和
内能的特点: 1、任何温度下的物体都具有内能
2、一个物体的温度越高,内能越大
二、改变物体
热传递(热量:传递内能的多少)
吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少
内能的方法: 做功
1、克服摩擦力做功,内能增大 2、外界对物体做功,内能增加 3、物体对外界做功,内能减小
5.
6.
练一练
下列通过做功改变物体内能的是( C ) A.在火炉上烧水,水温升高 B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头 C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
关于物体内能,说法正确的是( D ) A. 物体运动得越快,内能越大 B. 物体举得越高,内能越大 C. 物体举得越高,内能越大 D. 物体温度越高,内能越大
验中甲、乙分别说明了什么?
运动着的篮球 具有哪种能量
运动着的分子呢?
结论:运动着的分子也有动能:分子动能
弹簧形变时具有哪种能量? 相互吸引或排斥的分子:具有势能——分子势能
分子不停运动: 具有分子动能
分子存在引力和斥力: 具有分子势能
内能定义:
构成物体的所有分子,其分子动能和分子势
能的总和, 叫做物体的内能(internal energy)
内能的单位:焦耳(J)
想一想
炽热的铁水有内能,冰山有没有内能?
“一切物体”在“任何情况下”都具有内能。
思考:谁的内能大?
强调:内能的大小与物体的_质__量____ 和 _温__度___有关。
自学指导
请同学们看课本第7页到第9页的内容,思考下 列问题:
1、什么叫做内能?内能大小与哪些因素有关? 2、内能与机械能的区别是什么? 3、什么叫做热传递?举例说明 4、什么叫做热量?热量的单位是什么? 5、改变物体的内能的方式有哪些?图13.2—5
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story