初一上期第一节语文课

合集下载

人教部编版七年级语文上册开学第一课ppt课件

人教部编版七年级语文上册开学第一课ppt课件

长长长长长长长

长长长长长长长
▪ Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang
▪ Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang
▪ 主人家的都要常长常长,生长不止,越长 越长,越来越长
8
(1)猪鼻子上插大葱—— 装象 (2)千里送鹅毛—— 礼轻情义重 (3)秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天 (4)孔夫子搬家—— 净书(输)
25
6、需要准备物品:
1、《新华字典》 2、《钢笔字帖》 3、图书角(每人4本) 4、一个日记本,一个读书笔记本(可以积累 字词或是好文章),一个练习本
26
(5)老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字
(6)周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿

(7)刘备借荆州—— 有借无还
(8)司马昭之心—— 路人皆知
9
铁杆 磨针
10
守株 待兔
11
揠苗 助长
12
语文的趣味、 魅力无处不在 !
13
14
15
“六要”:
①要认真预习—听课—作业—复习。
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
1
你喜欢语文吗?为什么?
▪ 学好语文是我们从事任何工作学习的 基础,生活离不开语文,用心感受, 语文无处不在。
2
语文无处不在
歌曲 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦,不
经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
—— 《真心英雄》
广告 心有多大,舞台就有多大
李宁,一切皆有可能
对联
上联:满地月如霜,秋似水,天涯人思乡
19
结合预习情况,有目的的认真听好课。

统编版2024年秋季初中语文七年级上册开学第一课课件(共19张PPT)

统编版2024年秋季初中语文七年级上册开学第一课课件(共19张PPT)


着重注意反复强调的知识
善于听取发言,提取信息

多朗读、诵读,多形式朗读
积极背诵,完成背诵任务
尊重同学发言,文明听课
多阅读,多读课外书
使用普通话,文明发言

积极参与课堂讨论,交流体会
答题提问需严肃,态度要认真
认真书写,保持书写工整

积累好词好句,积累写作素材
整理笔记、错题,以便复习
多练习常考题目,多写作文
多思考内容,理解知识、梳理知识点

有条理、有逻辑地学习语文(借助思维导图)
学习建议
标段落序号,划分层次
课前
生字词注音,找多音字
圈画喜欢的词句,思考课后习题
课中
认真听课,注意做好课堂笔记
积极参与课堂,有问题举手示意
课后
认真完成作业,作业要有质量
及时订正,整理错题,常复习
同学们下节课再见
“语”你相遇 文以润心
目录
01 02 语文是什么
初中语文与小语的区别
03学什么 04怎么学
PART.01
语文是什么
语文的刻板印象 文言文 写作文 背课文 默诗文
魅力大语文
语音 抑扬顿挫
象形意会
文字
语文
词语
丰富多彩
妙趣横生 话语
狗啃河上(和尚骨)
我 和 我 水流东坡诗(尸) 的 “ 损 友 ”
“做了人类想成仙,

生在地上要上天。” ——鲁迅先生
骂 人
“对于丑人,细看

是一种残忍。”

——钱钟书先生

“有些人的脸,丑得像

一桩冤案。”。
——木心
儿的生活好痛苦,一点儿 也没有粮食,多病,少挣

第1课《春》课件(21张PPT)部编版语文七年级上册

第1课《春》课件(21张PPT)部编版语文七年级上册
春 朱自清
新课导入
有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热 情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有 人喜欢雪花纷飞的冬天。
那么朱自清又是怎样描绘春天的呢?让我们 跟随作者一起去寻找春的美。
学习目标
1、欣赏作品准确、生动的语言,品位多种修辞手法运用 的精妙。自由朗读,注意生字词的读音,体会作者情感。 2、学会用比喻、拟人等修辞手法描写景物。(重点); 3、诵读中感受春天跃动的活力与生命的灵气,热爱自然 ,珍惜春天。
描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面 。文章采用总分总结构:首尾呼应,条理清楚,结构严谨
合作探究
3.文章结构这三个部分,按怎样的思路写的?
这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。 春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待到她降临人 间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最 后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨。
所作《背影》《荷塘月色》等篇,为中国现代散文早期代表 作,有《朱自清全集》出版。其作品《桨声灯影里的秦淮河》 ,被誉为“白话美术文的模范”
背景介绍
本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育 出版社1996年版)。略有改动。该文创作时间大 约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫 游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得 贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生 可谓好事连连,春风得意。作者写此文时,已没 有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是 鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
合作探究
4.作者是从哪些方面来描绘春草的?写出了春草的什 么特点?
从动词(偷偷、钻)和叠词(嫩嫩的、软绵绵、绿 绿的、一大片一大片满是的)生动描绘春草的可爱、 茂盛和生机勃勃。
合作探究

初一新生的第一堂语文课完整版

初一新生的第一堂语文课完整版

初一新生的第一堂语文课Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初一新生的第一堂语文课---丰富多彩的语文课堂程序:一、导言:同学们好,首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习,也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的千渭初中。

从今天开始由我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。

俗话说播种一个行动,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种人生;再播种一个人生,收获的便是你的命运。

所以今天我们要上的是第一节语文课,我不准备学习新课。

要带领同学们来认识语文。

二、师生互动讨论1、你们喜不喜欢语文课理由是什么2.同学们喜欢什么样的语文老师在你记忆深处最喜欢的一位老师是怎样的能不能举出一个具体事例。

3、我是来干什么的(我是来帮助同学们学语文的,是你们学习中的指路人,路还得靠你们自己走。

)4、同学们认为“语文”是什么?语,语言,说话。

像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。

见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。

文,文章,文采。

他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名着。

语文是一笔好字,是庞中华;是一张铁嘴,是晏婴;是秦汉明月,是先秦诸子;是爱国的情怀,是岳飞;是开阔的胸怀,是苏轼;是田园的闲逸,是陶渊明;是历史的见证,是司马迁;是壮美的山河,是李白;是为百姓的同情,是杜甫;是对社会的解剖,是曹雪芹;是灿烂的中华文化。

是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作;6.为什么要学习语文(举例说明)趣味语文故事白字县官从前有位白字县官,审讯一名叫冉佳俊的人。

冉佳俊一上堂,县官就叫他的名字:“再往后”。

冉一听,就往后退了两步。

县官一看冉没吱声,气的双目圆睁,猛拍惊堂木,高声叫道:“再往后!”这时冉的脊背快贴到墙了,才说:“再往后就是墙了。

初一开学第一课语文教案(7篇)

初一开学第一课语文教案(7篇)

初一开学第一课语文教案(7篇)初一开学第一课语文教案(7篇)在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的初一开学第一课语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一开学第一课语文教案1欢迎大家来到崭新的语文课堂,上次我们已经接受了小初中衔接的辅导,同学们拿到这本七年级上的语文课本也有很长时间了,已经翻阅过的请举手?你们感觉初中语文和小学语文有什么不同的地方?今天这节课,我们先不进入我们的课文学习,我们不妨先进行一场进入初中语文课堂的的欢迎仪式,或者说是语文学习的启动仪式。

这场欢迎仪式将分为三个主题:一、欢迎大家来到语文大课堂;二、欢迎大家来到语文大乐园;三、确定语文学习的目标。

切入主题之前,我首先要讲一下学习上的要求:⒈准备四本本子:①笔记本(学习日志):每一天都记号日期,记下错题、基础字词知识、上课要求、作业要求、课堂重点内容,来不及先记书上,课后整理,课下反反复复多回顾。

②作业本③听写默写本④作文本⑤课余读书摘抄本读书札记⒉准备好语文学习工具书:《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》商务印书馆⒊上课要求:①双手放桌上②除规定的讨论朗读时间外,保持教室安静,不讲和上课内容无关的话,树立公共课堂的公共意识,上课不认真不守纪律由课代表扣分记入期末总评成绩③主动答疑:课上完之后,都可以到办公室提出疑问。

⒋作业要求:按时完成作业,字写端正,第二天到校立即上交小组长,没有做完的(包括听默写没有通过)中午到办公室检查,完成后回家预习:字词摘录、课文熟读、思考课后问题一、欢迎大家来到语文大课堂我们看到幻灯片上特别凸显了这个“大”字,所谓海纳百川,有容乃大,语文两个字的解释是:语言和文字以及语言和文学。

它有一个很大的彰显其特色的学习范围,你的视野会变得非常开阔。

初中语文的学习内容:⒈课文:现代诗歌、现代散文、民间传说、说明文(科学技术、经济社会)、新闻通讯、人物传记、小说节选、微型小说、文言文、古典诗词。

七年级上册语文开学第一课课件

七年级上册语文开学第一课课件

生活有多丰富,语文就有多丰富; 世界有多精彩,语文就有多精彩!
为什么要学习语文?
为什么要学习语文?
一、中考、高考的必考科目,想要 升学必须取得好成绩。
二、语文——百科之祖,一生离不 开的工具。
三、获得知识,陶冶情操。 四、学习母语,每一个人的职责。
。。。。。。
怎样学习语文?
语文学习目标: “五一居士”
坚持的学生
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人 把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏 格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大 家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有 什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们: “每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学 骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回, 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底 再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动, 还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有 一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位 大哲学家的柏拉图。
语文是一种机智、一种气度
有一次,文学大师歌德在公园散步, 在一条能通过一个人的小路上,他遇 到了一个曾经不负责任胡乱批评过他 的哲学家。批评家见歌德迎面走来, 便傲慢地说:“我从来不给蠢货让 路。”面对这十分尴尬的局面,歌德 会怎么回答他?
歌德笑容可掬地回答:“我和你正 好相反。”说完后,歌德笑着走到路 边。
必备的工具书: • 新华字典一本 • 文言文翻译书一本 • 字帖一本 • 作文书至少一本
作业要求:
1.抄写(每个生字抄写5遍) • 2.听写 • 3.摘抄(每日摘抄一篇,不少于100字) • 4.课程基础训练 • 5.周记(隔一周写一篇,不少于500字) • 6.大作文(三周写一次,不少与600字)

七年级上册语文开学第一课课件

七年级上册语文开学第一课课件

7勤于写日 记
8勤于预习
• 预习一篇课文,先要粗读一遍, 了解课文大意,并加深对课文 的理解,熟悉课文的整体结构 和层次,最好可以带着问题去 阅读,这样会加深效果。
•”读万卷书, 行万里路“,
• 日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所 思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累 写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日 记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可 描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛, 可以海阔天空,无所不谈。日记是写给自己看的, 自己想什么就写什么,不必进行过多的加工。最 初可能写得很简单,语言也不一定通畅,坚持写 下去就会逐渐提高。
什么是好 的教育?
养成八大语 文学习习惯
• 目前,中考和高考语文的分值越来越高, 所以语文必定会成为重点的重点。但是 想要学好语文也不太容易,因为这是一 个长期积累的过程,除了平时课堂的学 习,还需要对课外读物的补充。
1勤读课外 书籍
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读 好课堂上用的教材是远远不够的,中国教育频道里 面提供了较多个版本的教材,学生有时间有精力可 以学习自己所用版本外的教学版本。每个地方每个 学校所用的版本都是有所出入的,但是高考就考一 份卷子,每个学校都有考得很优秀的学生,所以多 了解其他学校所学的版本对学生也是很有帮助的。
•那么语文的“根” 是什么呢?
阅读,阅读,阅读
•北大资深教授钱理群先生 这样说:“学好语文有很 多要素,但最核心、最根 本的方式就是阅读”。
⑴教科书 ≠ 书
⑵阅读能力的培养是 漫长的过程
⑶以阅读带动写作, 以写作深化阅读
教科书 ≠ 书 教科书是 什么?
语文教育家叶圣陶 说“语文教材无非是 例子”,它只是教师 在教学活动中用来 指导读写的范本、 模本。

初一上期第一节语文课 ppt课件

初一上期第一节语文课 ppt课件

初一上期第一节语文课 • 分享几个哲理小故事
初一上期第一节语 文课
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上, 便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱 头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长 地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年 青人喃喃:“往下跑。” 老者仰头大笑: “那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只 有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆 然。”说完便飘然而去。
爱好初语一文上吧期!第同一学节们语!文课
他能使你脑满诗书,出口成章; 他能使你洞察历史,志存高远; 他能使你心灵纯洁,感情丰富; 他能使你聪明智慧,善思善辩; 他能使你文思如泉,笔下生花。
初一上期第一节语文课
祝愿同学们:
在初中语文学习的历程中,勤 奋博采、快乐收获、成就梦想!
初一上期第一节语文课
初一上期第一节语文课
• 1.上课认真听讲,遵守纪律,做好笔记。 • 2.作业认真完成,独立思考。 • 3.养成预习和复习的好习惯。 • 4.多读,多背,多悟,多写。
初一上期第一节语文课
必备的工具书: • 新华字典一本 • 文言文翻译书一本 • 字帖一本 • 作文书至少一本
初一上期第一节语文课
1.抄写(每个生字抄写5遍) • 2.听写 • 3.摘抄(每日摘抄一篇,不少于100字) • 4.课程基础训练 • 5.周记(隔一周写一篇,不少于500字) • 6.大作文(三周写一次,不少与600字)
5 10 (一五一十 ) 9寸+1寸=1尺 ( 得寸进尺)
下面人名各取自什么成语?
初一上期杜第鹏一程节语文课
(鹏程万里 )
王任重
说说 你的
(任重道远 ) 刘海粟
(沧海一粟 )
名字
丁慧中
由来?

初一语文上册开学第一课教案三篇

初一语文上册开学第一课教案三篇

初一语文上册开学第一课教案三篇导读:本文初一语文上册开学第一课教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一教学目标:1.自我介绍,建立良好的师生初次见面印象2.谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣3.提学习语文的要求,规范学习行为基本过程同学们,大家好:火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!今天是新学年的第一课,我有个习惯,第一节语文课不讲课本上的东西,咱们随便聊聊。

既然是聊,当然还得有聊的主题,思前想后,我还是决定同大家聊五个方面的内容:古有“仁、义、礼、智、信”,讲的是如何修身养性,今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。

(奇怪吧,这是什么意思,且听我慢慢道来)缘。

(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。

通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

是对老师职业的及至赞美。

我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。

老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。

(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。

你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。

毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。

这就是老师讲的第一个方面。

缘。

趣。

兴趣是的老师。

要学好语文学科,兴趣最重要。

从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。

这里,我给大家讲讲语文的趣之所在。

1、音趣。

我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服,其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。

在这里,我举三个例子,请大家共同来揣摩。

(1)我的英文名叫“小沈阳”(不同的读法)(2)、陈菲儿,老师叫你呢。

七年级上册语文第一课

七年级上册语文第一课

七年级上册语文第一课《春》1、朱自清简介朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名朱自华,字佩弦,号秋实。

原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县。

现代散文家、诗人、学者、民主战士。

散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等,著有诗集《雪朝》,诗文集《踪迹》,文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。

2、朱自清原文简介《春》是现代散文家朱自清的作品。

《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。

在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

3、朱自清原文的主要思想含义该文的主题思想即对自由境界的向往。

朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。

朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。

熔铸到诗一样美丽的语言中去。

从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。

《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

初一语文开学第一课教案5篇

初一语文开学第一课教案5篇

初一语文开学第一课教案5篇初一语文开学第一课教案5篇让梦想在校园里起飞,努力读书,让理想在校园里闪光,认真学习,开学日,背好书包,向美好的未来出发,努力加油,开辟人生的辉煌!下面是小编给大家整理的初一语文开学第一课教案,希望大家喜欢!初一语文开学第一课教案篇1又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了下面小编整理的七年级语文开学第一课教学设计,欢迎来参考!教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

此时相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师想要讲的然而一个永恒的话题然而“安全”。

新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,此时我们又必须面对的然而安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢(生讨论师总结)三、校园的安全隐患:(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,此时更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

初一语文开学第一课教案五篇

初一语文开学第一课教案五篇

初一语文开学第一课教案五篇第一篇:初一语文开学第一课教案初一语文开学第一课教案3篇作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的初一语文开学第一课教案,欢迎大家分享。

初一语文开学第一课教案1教学目的:1、激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握初中语文的学习方法。

3、明确本学期语文教学常规要求。

教学过程:一、导入新课先做自我介绍,然后以讲故事、读美文、汉字趣解等不同形式引入课题,激发学生对语文的兴趣。

推荐:余光中《听听那冷雨》、刘卫民《我爱你,汉语》二、语文的概念1、流行的几种说法:语言和文学、听说读写、叶圣陶:口语和书面语。

2、初中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力和写作能力。

能阅读浅易的文言文。

另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。

3、大语文概念:应试、应用、人格修养;文史哲不分家;语文的社会生活化。

4、雅和俗:作为基础语言工具,掌握好语文这门工具有非比寻常的意义,首先是交际需要语文,更重要的是语文可以提升个人魅力和生活层次。

三、方法介绍1、相信自己,勇敢挑战一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(相信自己是一只雄鹰,不要去想过去,想自己的基础是不是很差,勇敢面对一切挑战和失败。

)2、坚持不懈,持之以恒开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。

初一语文开学第一课教案精选6篇

初一语文开学第一课教案精选6篇

初一语文开学第一课教案精选6篇学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。

你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。

这次为您整理了初一语文开学第一课教案精选6篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

初一开学语文第一课教案篇一教学目标1、说说寒假里的'见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻,2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学过程一、回顾假期,乐趣无穷1、师:在春天这个美丽的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。

寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆,触动心灵的体悟二、畅谈打算,展现风貌师:看来孩子们的寒假真有趣儿,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。

时刻用一个美好的打算来激励自己。

让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。

)”2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 2.作业认真完成,独立思考。 • 3.养成预习和复习的好习惯。 • 4.多读,多背,多悟,多写。
• • • •
必备的工具书: 新华字典一本 文言文翻译书一本 字帖一本 作文书至少一本
作业要求:
• • • • •
1.抄写(每个生字抄写5遍) 2.听写 3.摘抄(每日摘抄一篇,不少于100字) 4.课程基础训练 5.周记(隔一周写一篇,不少于500字) 6.大作文(三周写一次,不少与600字)
雏鹰的飞翔
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一 只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这 只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为 自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满 了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日 和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样, 根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法, 都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将 它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下 去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样, 它终于飞了起来!
爹,转弯啦!
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖 柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯 道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒 道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有 下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不 肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉, 用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事? 儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他 左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹, 转弯啦!”牛应声而动。
授之于渔
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去 看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓 上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整 篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问 道你为何不要? 小孩回答:“我想要你手 中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么? 小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我 有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不 完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?

分享几个哲理小故事
往山上跑
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上, 便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱 头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长 地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年 青人喃喃:“往下跑。” 老者仰头大笑: “那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只 有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆 然。”说完便飘然而去。
生活有多丰富,语文就有多丰富; 世界有多精彩,语文就有多精彩!
为什么要学习语文?
为什么要学习语文?
一、中考、高考的必考科目,想要 升学必须取得好成绩。 二、语文——百科之祖,一生离不 开的工具。 三、获得知识,陶冶情操。 四、学习母语,每一个人的职责。 。。。。。。
怎样学习语文?
语文学习目标: “五一居士”
答案:鞋店
服装店
理发店
自信的力量
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次 世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐 谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的音符。起初,他 以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还 是不对。他觉得乐谱有问题。这时,在场的作曲家和 评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错 了,面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三, 最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!” 话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈 的掌声,祝贺他大赛夺魁。 原来,这是评委们精心 设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误 并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的 正确主张。前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错 误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征 尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
哭 崩

根据数字猜成语
12345609 ( 七零八落) 1256789 (丢三落四 ) 1+2+3 ( 接二连三) 333 555 (三五成群 )
3.5 (不三不四 ) 5 10 (一五一十 ) 9寸+1寸=1尺 ( 得寸进尺)
下面人名各取自什么成语? 杜鹏程 (鹏程万里 ) 王任重 (任重道远 ) 说说 刘海粟 你的 (沧海一粟 ) 丁慧中 名字 (秀外慧中 ) 由来? 焦若愚 ( 大智若愚)
一手好字——规范的书写习惯 一张铁嘴——伶俐的说话习惯
一肚子名篇佳作——点滴的积累习惯
一笔好文章——经常的练笔习惯 一颗永远向上的心——乐观的生活习惯
四 大 天 王
听 、 说 、 读 、 写
仔细听,大胆说, 广泛读,勤奋写。 勤动脑,多思考。 多课认真听讲,遵守纪律,做好笔记。
语文是一种机智、一种气度
有一次,文学大师歌德在公园散步, 在一条能通过一个人的小路上,他遇 到了一个曾经不负责任胡乱批评过他 的哲学家。批评家见歌德迎面走来, 便傲慢地说:“我从来不给蠢货让 路。”面对这十分尴尬的局面,歌德 会怎么回答他? 歌德笑容可掬地回答:“我和你正 好相反。”说完后,歌德笑着走到路 边。
• • •
手表广告 国外一家钟表公司的广告是: 本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
• •
交通吿示 马来西亚柔佛市交通部门,在交通安全 周期间,于市内贴岀告示: • 阁下,驾车时速不超过30英里,你可以 欣赏本的美丽景色;超过60英里,请到法 院做客;超过80英里,欢迎光顾本市设备 最新的急救医院;上了100英里,请君安息 吧。
坚持的学生
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人 把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏 格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做 300下,大 家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有 什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们: “每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学 骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回, 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底 再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动, 还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有 一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位 大哲学家的柏拉图。
趣味语文
一、猜猜“我”是谁
请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词
夏天的“凉”友,冬日的“火”伴(家用电器) 实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器) 鲜为人知(调味品) 今年二十,明年十八(日常用品)
答案:空调
电风扇 味精 护肤品
二、下面的对联分别使用什么店铺?
1、由此登堂入室,任君步月凌云。 2、好将妙手夸针巧,漫把春光细剪裁。 3、虽是毫末技巧,却是顶上功夫。

语言

文字 文学
什么是语文?
语文是一种美丽
霜停 叶车 红坐 于爱 二枫 月林 花晚 。,
早小 有荷 蜻才 蜓露 立尖 上尖 头角 。,
听稻 取花 蛙香 声里 一说 片丰 。年 ,
语文是一种神奇
语文是一种真情
谁言寸草心,报得三春晖。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
爱好语文吧!同学们!
他能使你脑满诗书,出口成章; 他能使你洞察历史,志存高远;
他能使你心灵纯洁,感情丰富;
他能使你聪明智慧,善思善辩; 他能使你文思如泉,笔下生花。
祝愿同学们: 在初中语文学习的历程中,勤 奋博采、快乐收获、成就梦想!

趣味语文
猜字谜
两口坐在狗头上(暇)
一对明月,完整无缺, 落在山下,四分五裂 四面不透风,一人在 当中,若是猜囚字,其 实没猜中
朗诵诗歌
卧梅又闻花, 卧枝绘中天。 鱼吻卧石水, 卧石答春绿
• 解释:我没有文化,我只会种田,欲问我 是谁,我是大蠢驴
脑筋急转弯
茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力? 好一朵美丽(没力)的茉莉花。 布和纸怕什么? 不(布)怕一万,只(纸)怕万一。 麒麟到了北极会变成什么? 冰淇凌(冰麒麟)。 从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰? 一(1)不做二(2)不休。
语文是什么?
是一笔好字,是庞中华 是一张铁嘴,是晏婴; 是秦汉明月,是先秦诸子 是爱国的情怀,是岳飞; 是开阔的胸怀,是苏轼; 是田园的闲逸,是陶渊明;
语文是什么? 是历史的见证,是司马迁; 是壮美的山河,是李白; 是为百姓的同情,是杜甫; 是对社会的解剖, 是灿烂的中华文化。 是指物作诗立就; 是下笔如有神; 是满肚子的名篇佳作
相关文档
最新文档