足球脚背内侧踢球教案

《足球：脚背内侧踢球》教学设计

樱桃园镇中心初级中学孙同超

一、设计思想

本课以初中新课标为依据，以学生为主体，教师为主导，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想。通过小组合作学习的形式，注重学生的自主学练的能力，充分调动学生的主观能动性，培养学生勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔的意志品质以及团结合作和敢于创新的精神。促进学生足球运动水平的提高。

二、教材内容分析

主要是让学生初步尝试脚背内侧踢球技术动作，提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，通过变换练习方法、增加练习难度，使学生在学、练、玩中体会动作，最终达到建立技术动作概念的目的。脚背内侧踢球是足球技术中最基本也是最重要的技术动作，主要用于本方队员控制球权阶段，是队员与队员联系的重要途径，是整体技术、战术得以体现的技术保证。对培养学生勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。

三、学情分析

七年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认知能力。大多数学生在以前很少踢球，或者是踢过但是他不明白这是什么技术，该注意什么，怎么才能踢好，基本技术动作十分薄弱。足球有很强烈的竞争性、观赏性、对抗性，这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感，导致很多女同学喜欢观赏但不愿意参与踢球，男同学恰恰相反，越是有挑战越想参与，对足球有浓厚兴趣。本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动学生学习的积极性和主动性，使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完成本课的教学目标。

四、学习目标

1.了解脚背内侧踢球的技术特点及作用。

2 .通过学练使学生初步了解脚背内侧踢球的概念，并对动作技术有个初步认识；85%以上的学生能够完成脚背内侧踢球动作。

3.发展学生身体的协调性，体验运动乐趣。培养学生团结协作的意识。

五、教学重、难点

教学重点：脚踢球的部位和脚的支撑点。

教学难点：大小腿的摆动和脚部击球动作的协调配合。

足球脚背内侧踢球

执教人：孙同超

2．尝试俩人一组踢球练习3．俩人一组进行上前一步踢固定球的练习

重点：注意支撑脚的站位和击球的部位

4．围圈由近及远进行踢球的练习。

重点：助跑，支撑，击球部位，随前动作。动作的连贯性。容。

教师观察

学生指导

并纠正错

误。

并互相帮助

学生间相互的

观察进行自我

改正

听口令到时间互换练

习。

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4．组织：围成圈听教

师口令在足球场内面对

面进行踢球练习。

展示

自我合作发挥1．射门练习

（1）教师讲解规则

（2）学生进行比赛

（3）对俩队进行表扬

1．讲解

游戏的规

则。

2．教师

带领学生

练习。

1．认真听

讲，参与积

极。

2．自由拓

展，尽情表

现。

3．遵守规

则，注意安

全。

2组织：俩列横队

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8

-

10

分

钟

调节放松评抖腿运动

1、身心放松。

2、学练评价、总结

3、布置课外作业

4、收回器材。

1、师生

共同放

松。

2、评价

学、练效

1、练习放松

2、谈感受与

学习心得。

3、收拾器

材，师生道

组织：四列横队

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3

-

5

分

钟