人教版八年级生物上册课件 第1 节尝试对植物进行分类
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人教版八年级生物上册：.1 尝试对生物进行分类 课件
肾蕨、葫芦藓 水绵
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根
无根 （假根）
无根
单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
玉米
向日葵
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
植物所属类群从简单到复杂的顺序排 列为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、 裸子植物、被子植物。
生物学家在对植物进行分类时，要仔 细视察植物的______，在被子植物中， _____往往作为分类的重要根据。
小结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水绵
藻类植物
葫芦藓
苔藓植物
√√
肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √
√
玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
下列关于生物分类的叙述，错误的是（ D ）
A、分类的基本单位是种 B、分类的根据是生物在形态结构等方面的特征 C、对生物进行科学分类，是认识和保护生物多样性的基础 D、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要根据
动物的分类除了要比较____，往往还 要动物的_____和_____。
目标 2 动物的分类
【突破 2】在给一群不同的动物分类时，第一步分类要考虑
的问题是( A )
A．这些动物体内是否具有脊柱这一结构 B．这些动物是生活在陆地上还是生活在水中
C．这些动物是行走的还是飞行的
D．这些动物是卵生还是胎生
【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它
有___
无____
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
《尝试对生物进行分类》PPT课件 人教版生物
提问
1.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。
因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形态结构比较稳定。
2.试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。
特征
植物名称
类群名称
根
茎
叶
花
果实
种子
肾 蕨
藻类植物
√
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葫芦藓
苔藓植物
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玉 米
单子叶植物
向日葵
双子叶植物
油 松
裸子植物
蕨类植物
水 绵
小结
二、动物的分类
动 物
有脊椎骨
无脊椎骨
体温恒定
体温不恒定
胎生繁殖
卵生繁殖
身体分部
身体不分部
第六章 第1节
人教版 生物（初中） （八年级 上）
按形态结构—— 动物、植物、其他生物按生活环境—— 水生、陆生按用途—— 作物、家禽、家畜……按是否有细胞结构—— 病毒、其他生物按可否食用……
如果想要对生物进行分类，可以有哪些分类方法？
按人种 按地理位置 按民族 按国家 按性别 按年龄 ……
( )
( )
肺呼吸
鳃呼吸
幼体用鳃，成体用肺
( )
( )
( )
( )
( )
哺乳动物
鸟类动物
1.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。
因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形态结构比较稳定。
2.试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。
特征
植物名称
类群名称
根
茎
叶
花
果实
种子
肾 蕨
藻类植物
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葫芦藓
苔藓植物
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玉 米
单子叶植物
向日葵
双子叶植物
油 松
裸子植物
蕨类植物
水 绵
小结
二、动物的分类
动 物
有脊椎骨
无脊椎骨
体温恒定
体温不恒定
胎生繁殖
卵生繁殖
身体分部
身体不分部
第六章 第1节
人教版 生物（初中） （八年级 上）
按形态结构—— 动物、植物、其他生物按生活环境—— 水生、陆生按用途—— 作物、家禽、家畜……按是否有细胞结构—— 病毒、其他生物按可否食用……
如果想要对生物进行分类，可以有哪些分类方法？
按人种 按地理位置 按民族 按国家 按性别 按年龄 ……
( )
( )
肺呼吸
鳃呼吸
幼体用鳃，成体用肺
( )
( )
( )
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( )
哺乳动物
鸟类动物
人教版初中生物八上6.1.1-尝试对生物进行分类--课件--(共17张PPT)
小分类学家： 请你告诉我——
1、（A）是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类 B. 将生物分成不同等级 C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性
2、分类的基本单位（ D ）
A.门 B.纲 C.属D.种
3、生物分类的主要依据是（C）
等方面的特征
A. 数量
B. 等级
C. 形态结构 D.大小
4、下列项目中（ A）不是被子植
3、
脊椎动物
动物
无脊椎动物
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 节肢动物 环节动物
猫、 鸟 虎
壁虎、 青蛙、 鱼 蜥蜴 蟾蜍
•4、按从简单到复杂的顺序：
蜜蜂、
蚯
蜘蛛
蚓
•环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 •总结动物分类依据：
•要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。
小分类学家： 请你告诉我——
。 * 3. 动物分类的依据：外部形态结构、
内部构造和生理功能。
3 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 1 、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 1 、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣! 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 15 、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。 7 、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独;没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。 15 、伤痛使你更坚强，眼泪使你更勇敢，心碎使你更明智。感谢过去，带给我们一个更好的未来。 15 、唯有经历最深沉的痛楚，才换取最美好的事物。 6 、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 13 、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 7 、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2 、青年是创新创业的弄潮人，靠勤劳和智慧让梦想成真。 1 、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 4 、淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的阳光，淡淡的风，凡事淡淡的，就好。 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 15 、我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 11 、心态平和了，烦恼全都绕着走!
八年级生物上册第6单元第1章根据生物的特征进行分类第1节尝试对生物进行分类课件新版新人教版
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5.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱
蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?( A )
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还
是陆生
A.①或②
B.②或③
C.③或④
D.①或④
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6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归 为另一类。则他分类的主要依据是 ( B ) A.根的有无 B.种子的有无 C.果实的有无 D.陆生或水生
第一节 尝试对生物进行分类
一、植物的分类
1.植物的主要类群
孢子植物
藻类植物:水绵、海带等
苔藓植物 :葫芦藓、地钱等
(无种子植物) 蕨类植物 :肾蕨、桫椤等
植物
裸子植物 :油松、水杉等 单子叶 植物:玉米、
种子植物
水稻等
被子植物
双子叶 植物:向日葵、
大豆等 2.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的 形态结构 ,
植物的分类 植物是生物界中的一大类,生物圈中已知的植物有50余万种。它 们的形态各异,生活环境也有差别。要对数目如此众多、彼此又千 差万别的植物进行研究,要先将它们进行分类。生物学家在对植物 进行分类时,要观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同 的特征,从而确定它们的亲缘关系。例如,根据种子的有无,可将植 物分为孢子植物和种子植物;根据种子有无果皮包被,又可将种子 植物分为裸子植物和被子植物。在被子植物中,花、果实、种子往 往作为分类的重要依据。
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人教版八年级上册生物第1章第1节尝试对生物进行分类及答案
人教版八年级上册生物第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如下图)。
甲、乙、丙依次代表()A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物2.某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据可能是()A.细胞内有无叶绿体B.细胞有无细胞壁C.细胞内有无成形的细胞核D.营养方式是不是异养3.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()A.M可以表示水生B.M可以表示生态系统的分解者C.N可以表示体内有脊柱D.N可以表示结构层次具有系统4.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。
”若将这些动物划为同一类,依据主要是()A.胎生、哺乳B.有由脊椎骨组成的脊柱C.体温恒定D.用肺呼吸5.依据生物的某些特征,将生物分成下图所示的三个类群。
下列叙述错误的是()A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1、2、3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖6.小王从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。
你认为它们属于被子植物的主要依据是()A.能进行光合作用B.种子外面有果皮C.营养方式为自养D.植物体有根、茎、叶的分化7.我国是动植物种类比较丰富的国家,下表列举的动植物及其所属种类错误的是()8.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是()A.爬行动物和种子植物B.鸟和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物9.右图中的阴影部分表示四种动物共有的特点。
则该特点是()A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.有由脊椎骨组成的脊柱10.教师给出了下列材料:病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞,请同学们进行分类。
人教版八年级生物第一节尝试对生物进行分类课件
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(1)题目中将上述植物分成两类，其分类的依据是 能否产生种子 。
(2)将上述不结种子的植物由低等到高等排序：
水绵→葫芦藓→蕨类
。
(3)上述种子植物依据种子外是否有果皮分成两类： 裸子植物有 油松 ，被子植物有 向日葵、玉米 。
附生现象 附生现象是指虽然紧密生活在一起，但彼此之间是没有营养物 质交流的一种生命现象。一种植物借住在其他植物种类的生命体 上，自己吸收水分，制造营养，这种包住不包吃的现象，被称为 附生也叫着生。
等。 8．(2015·泰州)不同生物的呼吸器官有差异，蚯蚓通过湿润的 体壁与
外界进行气体交换，蝗虫通过 气管 进行呼吸，鲫鱼的呼吸器官是_鳃_， 家鸽用_肺_呼吸，并以 气囊 辅助呼吸，猪的呼吸器官是肺__。
9．如图是某同学建立的生物分类，如图，其中①～④各代表一种 生物。下列各组生物中不能用该图来分类的是( B )
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人教版八年级生物上册第一节尝试对生物进行分类课件PPT
B类植物 向日葵
C类植物 油松
无种子
葫芦藓、肾蕨、水绵
有茎叶 无茎叶
葫芦藓、肾蕨
水绵
有根 无根 无根 （假根）
肾蕨 葫芦藓
D类植物 E类植物 F类植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
帮你 总结
观察分析动物
脊椎动物分类
无 脊 椎 动 物 分 类
球菌 细菌 杆菌
螺旋菌
微生物
（10多万种）
真菌
蘑菇
酵母菌
霉菌
病毒 注意分类依据
植物病毒 动物病毒 细菌病毒
呆萌可爱卡通 猫咪动漫模板
汇报人：xx 日期：
目录
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B 请在此添加文本 D 请在此添加文本
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油松
没
有
种 子 的
苔藓植物 蕨类植物
植
物
分
类
藻类植物
葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵
有种子
玉米、油松、向日葵
种子有果皮包被 （被子植物） 玉米、向日葵
种子无果皮包被 （裸子植物）
油松
无种子
葫芦藓、肾蕨、水绵
有茎叶
葫芦藓、肾蕨
无茎叶
水绵
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉
（一片子叶） （两片子叶） （单子叶植物） （双子叶植物）
A类植物 玉米
B类植物 向日葵
C类植物 油松
苔藓植物
蕨类植 物
葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵
有种子
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被子植物 裸子植物
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裸子植物 种子是裸露的
云 衫
侧柏
苏铁
油松
雪松
鳞片 种子
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被子植物
种子外有果皮包被
小麦
水稻
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菜
豆类种子有两片子叶，无胚
豆
乳
种
子
玉米种子只有一片子叶，有胚乳
玉米种子 点此播放教学视频
区别豆类种子和玉米种子的结构
相同点
豆类种子 有种皮和 胚 玉米种子 有种皮和 胚
两片子叶 （叶脉为 网状脉）
C类植物 （油松）
D类植物 （肾蕨）
E类植物 （葫芦藓）
F类植物 （水绵）
A类植物 （玉米）
B类植物 （向日葵）
A、B是被子植物类群中的， 等级应低于C、D、E、F
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3、有种子的植物可以分为哪些类群？
可分为：裸子植物和被子植物。 被子植物有分为只有一片子叶的单子 叶植物和有两片子叶的双子叶植物。
考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、 子叶、果实、种子等。
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小结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水绵
藻类植物
葫芦藓
苔藓植物
√√
肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √
√
玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
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植物的分类依据：
有种子
无种子
种子有果皮 种子没有
包被
果皮包被
有茎叶
无茎叶
单子叶 双子叶 平行脉 网状脉
无根 有根 （假根） 无根
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裸子植物 种子是裸露的
云 衫
侧柏
苏铁
油松
雪松
鳞片 种子
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被子植物
种子外有果皮包被
小麦
水稻
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菜
豆类种子有两片子叶，无胚
豆
乳
种
子
玉米种子只有一片子叶，有胚乳
玉米种子 点此播放教学视频
区别豆类种子和玉米种子的结构
相同点
豆类种子 有种皮和 胚 玉米种子 有种皮和 胚
两片子叶 （叶脉为 网状脉）
C类植物 （油松）
D类植物 （肾蕨）
E类植物 （葫芦藓）
F类植物 （水绵）
A类植物 （玉米）
B类植物 （向日葵）
A、B是被子植物类群中的， 等级应低于C、D、E、F
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3、有种子的植物可以分为哪些类群？
可分为：裸子植物和被子植物。 被子植物有分为只有一片子叶的单子 叶植物和有两片子叶的双子叶植物。
考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、 子叶、果实、种子等。
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小结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水绵
藻类植物
葫芦藓
苔藓植物
√√
肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √
√
玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
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植物的分类依据：
有种子
无种子
种子有果皮 种子没有
包被
果皮包被
有茎叶
无茎叶
单子叶 双子叶 平行脉 网状脉
无根 有根 （假根） 无根
人教版八年级生物上册 尝试对生物进行分类 新课件
植物的类群从低等到高等的顺序依次为:藻类植物→苔藓植物→蕨 类植物→裸子植物→被子植物。
3.植物的分类示例 图6-1-1-1
例1 (2015湖南张家界中考)小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓 植物、蕨类植物特点的分类图(见图6-1-1-2)。请指出甲、乙、丙依次 代表哪类植物 ( )
图6-1-1-2
蕨类 植物
卷柏、铁线 潮湿陆地 蕨
有输导组织;具有真正的根、茎、叶; 形成煤、药用、食用、
可以长得很高大
作为绿肥和饲料
种子 植物
裸子植物 松、银杏 陆地
有较发达的输导组织;结构更复杂;具 提供木材、防风、保水
有根、茎、叶、种子四种器官
、食用等
被子植物 玉米、花生 陆地等环境
具有根、茎、叶、花、果实、种子 与人类关系十分密切 六大器官
图6-1-1-4
解析 青蛙属于两栖类。题干中的四种动物——金丝猴、青蛙、鲫鱼 和鲸都属于脊椎动物。鲫鱼属于鱼类,金丝猴与鲸都属于哺乳类。 答案 D
题型 植物分类相关知识的辨析
例 (2017江苏盐城中考)调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小 组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。 下列有关叙述正确的是 ( ) A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物 B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活 C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多 D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香 樟归为另一类
解析 葫芦藓属于苔藓植物,用孢子繁殖,水杉属于种子植物;葫芦藓具 有茎叶的分化,无根,用孢子繁殖后代,生殖离不开水,适于生活在阴湿处; 雪松属于裸子植物,柳树与香樟都属于被子植物,因此,柳树与香樟的共 同特征比柳树与雪松的共同特征多;按有无种子,葫芦藓、肾蕨归为一 类,属于孢子植物,柳树、雪松、香樟、水杉归为另一类,属于种子植物。
初中生物人教版八年级上册第一节 尝试对生物进行分类
尝试对生物进行分类
湖北省枝江市董市中学 张鹏
情景导入
你能将教室所有的人分为两类吗？说说你 分类的依据是什么？
男人和女人
教师和学生 ……
情景导入
[依据：性别]
教室的人类。 2、描述生物分类的方法。 3、关注生物分类的意义。
合作探究
将下面六种植物分成两类，你会吗？ 怎么分，依据是什么？
像这种依据生物特征的有或无，将多种生物一 分为二，逐步对比排列的分类方法叫二歧分类法。
承上启下
你会将鲸鲨、鲨鱼、须鲸进行分类吗？
属大洋性鱼类
是哺乳类海洋生物
是海洋中最凶猛的鱼类
动物的分类除了要比较形态结构，往往还 要比较动物的生理功能。
合作探究
对
下
面 十 种 动 物 进 行 分 类 吗 ？
你 能 仿 照 植 物 分 类 表 解 ，
植物
当堂演练
4、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据
（C ）
A、花 B、果实 C、根 D、种子
5、将下列动物进行分类，填入下表内：海马、鲸、娃娃鱼、 蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白 鳍豚、鸭嘴兽、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼。 。
观察分类表解，讨论解决问题。
水绵 葫芦藓
种子有果皮包被
植物
有种子
种子无果皮包被
玉米
油松
无种子
向日葵
有茎叶 无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根 无根 （假根）
无根
A类植物
B类植 物
C类植 物
D类植物 E类植物 F类植物
分析小结
通过以上分析我们可以发现，生物学家在对植 物进行分类时，要仔细观察植物的根茎叶果实种子 的形态结构特征，从这些器官中发现它们的共同的 或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子 植物中花、果实、种子往往作为分类的重要依据， 因为花、果实、种子的生存时间比较短，受环境的 影响比较小，形态结构比较稳定，可以比较准确地 反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。
湖北省枝江市董市中学 张鹏
情景导入
你能将教室所有的人分为两类吗？说说你 分类的依据是什么？
男人和女人
教师和学生 ……
情景导入
[依据：性别]
教室的人类。 2、描述生物分类的方法。 3、关注生物分类的意义。
合作探究
将下面六种植物分成两类，你会吗？ 怎么分，依据是什么？
像这种依据生物特征的有或无，将多种生物一 分为二，逐步对比排列的分类方法叫二歧分类法。
承上启下
你会将鲸鲨、鲨鱼、须鲸进行分类吗？
属大洋性鱼类
是哺乳类海洋生物
是海洋中最凶猛的鱼类
动物的分类除了要比较形态结构，往往还 要比较动物的生理功能。
合作探究
对
下
面 十 种 动 物 进 行 分 类 吗 ？
你 能 仿 照 植 物 分 类 表 解 ，
植物
当堂演练
4、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据
（C ）
A、花 B、果实 C、根 D、种子
5、将下列动物进行分类，填入下表内：海马、鲸、娃娃鱼、 蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白 鳍豚、鸭嘴兽、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼。 。
观察分类表解，讨论解决问题。
水绵 葫芦藓
种子有果皮包被
植物
有种子
种子无果皮包被
玉米
油松
无种子
向日葵
有茎叶 无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根 无根 （假根）
无根
A类植物
B类植 物
C类植 物
D类植物 E类植物 F类植物
分析小结
通过以上分析我们可以发现，生物学家在对植 物进行分类时，要仔细观察植物的根茎叶果实种子 的形态结构特征，从这些器官中发现它们的共同的 或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子 植物中花、果实、种子往往作为分类的重要依据， 因为花、果实、种子的生存时间比较短，受环境的 影响比较小，形态结构比较稳定，可以比较准确地 反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。
尝试对生物进行分类++课件-2022-2023学年人教版生物八年级上册
动物的分类
观察与思考
螳螂
草原雕
蚯蚓 蝴蝶
岩蜥
涡虫
鱼 雨蛙
蜗牛 虎
分组讨论
1.将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？ 2.将每组中的动物再进行分类可分为哪几类？每类有哪些动物？ 3.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
脊椎动物
动物 有无脊柱 无脊椎动物
草原雕
雨蛙 岩蜥
种子无果
种
叶脉为平行脉（一片子叶） 叶脉为网状脉（两片子叶）
皮包被
子
平 行 脉
玉米
网 状 脉
向日葵
油松
思考
所有的植物都有根、茎、叶吗？
这是真正 的根吗？
水绵有 根茎叶吗？
有茎叶 肾蕨
有根
有茎叶
无茎叶
葫芦藓 无根(假根)
水绵
无根
植物
有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被
无种子
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
葫芦藓 水绵 肾蕨
向日葵 玉米 油松
有种子
植物
无种子
玉米 向日葵 油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
植物
有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被
无种子
玉米 向日葵
油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
植物
有种子
种子有果皮包被
一片子叶
两片子叶
种子无果 皮包被
无种子
玉米
向日葵
油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
植物
有种子 无
种子有果皮包被
行 动
鸟
乳 动
物 物 物物
物物
物
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叶脉为网状脉
（两片子叶）
向日葵
双子叶植物
玉米
单子叶植物
油松
被子植物
裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
二、动物分类——— 主要比较形态结构和生理功能
动物 无脊椎 原 生 动 物 腔 肠 动 物 扁 形 动 物 线 形 动 物 环 节 动 物 软 体 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 两 栖 类
有脊椎
一、植物分类—— 主要比较形态结构(包括内部和外部） 被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子 主要依据：花、果实、种子 因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短， 受环境影响小，形态结构较稳定，也比较准确地反映 生物间的进化和亲缘关系。
植 物 玉米、向日葵、油松 有种子 玉米、向日葵 种子有果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 油松 种子无果皮包被 有根 肾蕨、葫芦藓、水绵 无种子 肾蕨、葫芦藓 水绵 无茎叶 有茎叶 无 根 （假根） 肾蕨 葫芦藓 水绵 无根
3.生物分类的依据是 等方面的特征。（ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于（ B ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是 （ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: （D ） A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
爬 行 类 鸟 类 哺 乳 类
草 履 虫
水 涡 蛔 螅 虫 虫
蚯 河 蚓 蚌
蜘 蛛 蜜 蜂
鲤 鱼
蟾 蜍
壁 虎
鸡
虎 猫
青 蛙
蜥 蜴
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ， 种子植物可以分为：（ C） A．单子叶植物和裸子 植物 B．双子叶植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他 们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、 白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么 标准归类的( D )： A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类，结果方 框内所示，他是根据什么进行分类的？（A ） Ⅰ组 Ⅱ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 燕子、蟾蜍、乌龟 B、体温是否恒定 D、生殖方式的不同
A、脊椎骨的有无 C、受精方式的不同