创新者的基因总结共52页
创新者的基因PPT课件
—— 彼得 * 德鲁克
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5
创新者的技能二：发问
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6
创新者的技能二：发问
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7
创新者的技能三：观察
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8
创新者的技能四：际
仅凭一己之力，没有他人的想法和经验刺激，即便做 得再好，也是微不足道，单调无聊。
——阿尔伯特*爱因斯坦
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9
创新者的技能四：交际的差异
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创新者的基因 ——读克里斯坦因《创新者的基因》
2017 – 06 - 26
最新课件
1
创新者的基因
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2
创新者的基因模型
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3
创新者的技能一：联系
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4
创新者的技能二：发问
最重要、最艰难的工作从来不是找到对的答案，而是问 出正确的问题。因为世界上最无用、甚至是最危险的情 况，就是虽然答对了，但是一开始就问错了。
24
最新课件
12
创新者的技能五：实验的形式
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13
如何寻找创新型人才
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14
创新公司： 个人与组织
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15
创新公司的团队构成：人性、技术与经营
以最新课执件 行为管理目标的团队，不可能具有卓越的创新能力。 16
创新领导者：宗旨与价值观
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17
企业管理者与创新者的差异 ——团队互补
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18
创新公司的创新溢价
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19
创新公司团队的构成特性： 发现与实现
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20
创新的市场影响力
技术创新深度
原有市场 与客户
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市场影响力 新的市场 与客户
创新者的基因总结
27
第五部分 发出技能四：交际
28
一、想法交际者在做什么
以发现为动力的主管 为何交际：想法 ---了解新的惊人 事物 ---获得新的观点 ---在程序中体验想法 交际人群目标： ----不同于自己的人 ----背景与观点十分不同 的专家和非专家
发
挑战现状
甘于冒险
问
察 际 验
联系性思维
创新的商业 想法观 交Biblioteka 实6四、创新的者的基因
卓越的执行力：分析 计划 细节化实施 纪律化管理
发现技能 ： 非同凡想，你能学会
7
第二部分 发出技能一：联系
8
一、联系能力
1.什么是联系的能力？位于创新者基因核心的一种认知技 能。
创造就是把事物联系起来。--乔布斯
问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务，都是依靠自己提出正确的问题 的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁，客户需要什么，你对客户了解多少。 质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
15
二、如何提出破坏性问题
创新者总是在质疑常识。 澄清现状：技巧一：提出“是什么”的问题 技巧二：提出：原因是什么：的问题 挑战现状：技巧三：提出“为什么，为什么不和如果--会怎样的问题” 技巧四：问如果会怎样的问题。设下限制和 除去限制
9
二、联系能力从何处来
美第奇效应：地理和市场空间内产生的火花。许多新奇 的想法结合在一起创造出惊人的新事物。
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三、联系能力如何运作
捕捉新联系： 1.创建奇异组合 2.将宏观与微观相结合 3.积木式思维
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四、遁入放松空间、寻求新的想法
1.在放松不受干扰的形式下，尽管创新者没有尝试解决 问题，同样也会形成新的想法。 2.思考的时候眼光要长远，追寻想法的时候视野要开阔。
《创新者的基因》介绍
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《创新者的基因》介绍
第四部分 发出技能三：观察
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《创新者的基因》介绍
一、观察框架：寻找任务和更好的完成方式
1、任务：功能、社会与情感三个方面。 2.观察是一项发现的技能。 观察者能做到以下三点： 一是积极的观察顾客，看顾客会购买何种产品完成任务 的方式。 二是学会发现出人意料或异常的事物。 三是寻找机会在新环境中进行观察。
《创新者的基因》介绍
第三部分 发出技能二：发问
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《创新者的基因》介绍
一、发问是什么
问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务，都是依靠自己提出正确的问题 的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁，客户需要什么，你对客户了解多少。
质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
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《创新者的基因》介绍
五、培养联系技能的窍门
窍门一：生拉硬拽的联系 窍门二：扮演其他公司的人物 窍门三：打比方 窍门四：建造一个专属于自己的盒子。 窍门五：SCAMPER思考法
S;取代。C:组合。A:借用。M：放大 缩小修改 P;一物多用。E:删减。R:倒转，重新安排。
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•以实现为动力的主管 •为何交际：资源 •---获得资源 •---推销自己公司 •---推进职业生涯 •交际人群目标： •----与自己类似的人 •----资源充足有权有地位 和影响力的人
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《创新者的基因》介绍
二、与其他领域的专家交流
在我们解决面临的许多挑战问题时，所需要的想法源自 我们行业和科学领域以外，我们必须要主动出击，将其 它领域和行业 成功和进展融入我们的工作之中，并引以 为自豪。
创新者的DNA
创新者的DNA10人分享此文作者: 发表于:2010-01-26加入收藏电邮给朋友打印文章写信给编辑创新和创意是企业成长的关键动能。
最近的一项重大研究显示，最具创意的企业家均具备五种“发现技能”。
INSEAD教授赫尔∙葛瑞格森（Hal Gregersen）等三位作者经过对将近3000名企业主管长达六年的创新力研究发现，创新者必须具备这五种技能，但不一定要做到样样精通。
一些知名企业领导人好比苹果的史蒂夫∙乔布斯(Steve Jobs)和亚马逊的杰夫∙贝佐斯（Jeff Bezos）都有自己独特的创新优势，因此，葛瑞格森指出，创新企业家不一定是样样精通。
Intuit的斯科特∙库克（Scott Cook）有很强的观察能力；创办人马克∙班尼夫（Marc Benioff）则有很强的人脉；而贝佐斯更善于做各种实验探索；乔布斯的“联想”技能则深邃难测。
虽然作者们把这五种技能称为“创新者DNA”，葛瑞格森说，这些技能其实是“一种习惯、一种实践及一种生活方式”，也就是说这些技能不纯粹是天赋，而是经过练习可后天培养的技能。
葛瑞格森指出：“每个人都有其独特的DNA，而在创意方面，我们每个人都有自己独特的一套技能激发灵感，挖掘创新思想。
”对同卵双胞胎的研究显示，只有20%到25%的创造力源于遗传。
这“意味着其余的75%到80%来自我们生活的世界中，”葛瑞格森解说，“因此，假设同卵孪生兄弟的其中一人坐在家里看电视，一天没有什么其他活动；而另一人却积极与他人交谈，从和10个人交谈中得到10个不同的观点，并积极参与各种活动，系统观察周围世界，做笔记，拍照和提出各种诸如…怎么办？‟…为什么？‟…怎么样？‟的问题。
可想而知，这两个孪生兄弟谁比较有可能产生创意点子？”葛瑞格森进一步指出：“显然，那个活跃于各种创造性行为的孪生兄弟可能遗传了某些创意基因，但这并不是创意的主要动因。
”五种主要的发现技能联想有创意的企业家善于把似乎互不相干的问题或点子连接起来，挖掘新的方向，直到他们找到适合自身企业的创新点子。
创新者的基因
创新者并非天赋异禀，他们是用行动改变了自己的基因。
人形成创新想法的能力不仅是大脑的功能，同时也是行为的功能。
第一部分破坏性创新，从你开始第一章破坏性创新者的基因我想在宇宙中留一点响声——乔布斯口号：非同凡想创新想法一：个人计算机应当没有噪声，小巧便携创新想法二：Mac电脑用户界面、操纵系统、鼠标创新想法三：Mac电脑的桌面排版乔布斯创新想法的来源：1.一个挑战现状的问题 2. 对某项技术，某个公司或顾客的观察 3.一次尝试新鲜事物的经验或实验 4.与某人进行了一次交谈，为他点醒了重要的知识或机会。
——创造性的想法源自于行为技能2/3的创新技能是习得的——首先理解创新技能，然后操控该技能，最后相信自己有创造力。
中国人比较少以创新想法挑战现状，也较少产生创造性成果，因为他们所在的社会推崇集体主义，而非个人主义；崇尚资历，而非能力。
创新者仰仗于一认知技能——联系：大脑尝试整合并理解新颖的所见所闻，将看似不相关的问题、难题或想法联系起来，从而发现新的方向。
发问：挑战现状，了解事物的现状究竟如何，为什么现状是这样，以及如何能够改进现状，或者破坏现状。
激发新的见解，新的联系，新的可能和新方向。
观察：仔细观察身边的世界,包括顾客、产品、服务、技术和公司。
观察能获得对新的行事的见解和想法。
交际：创新者交游广泛，运用关系网，花费大量时间寻找和试验想法。
并不仅仅是为了社交目的或是寻找资源而交际，而是积极的通过与观点不同的人交谈，寻找新的想法。
实验：创新者总是在尝试新的体验，试行新的想法。
实验者总是在通过思考和实验无止境的探究世界，把固有概念抛到一边，不断体验新的假设。
他们会参观新地方，尝试新事物，探索新信息，并且通过实验学习新事物。
乔布斯尝试新的体验——冥想联系是认知技能，发问、观察、交际和实验是行为技能。
拥有创新的勇气的共同点：1.积极的想要改变现状 2.常常巧妙的冒险，以改变现状。
创新者没有陷入认知偏见——现状偏见，倾向于固有现状而不是改变。
创新者的基因
时间：创业期
以发现为动力
部门：研发、营销、管理
创新公司团队
技能：创新特性 时间：成长期或成熟期
以实现为动力
部门：财务、运营、制造、品质
技能：执行特性
创新的市场影响力
技术创新深度
原有市场 与客户
平台型 创新
递进型 创新
突破性 创新
衍生型 创新
市场影响力
新的市场 与客户
一个典型创新公司的发展历程
交联形成 精挑细选 仔细打磨 营销获取 创新想法 创新方案 创新产品 创新价值
缺乏业务创新可 能扼杀技术创新
以执行为管理目标的团队，不可能具有卓越的创新能力。
创新领导者：宗旨与价值观
创新是组织的创新，不是个人和部门 的业务
给创新者提供安全的创新空间和环境
创新的领导者
给创新者提供创新的思考时间
给创新者提供创新的资源 创新风险控制是领导者的责任，
不是创新者的责任
创新是一种投资，而不仅仅是成本
——阿尔伯特*爱因斯坦
创新者的技能四：交际的差异
交际的差异
以发现为动力
交际的目的 交际的目标人群
以实现为动力
交际的目的 交际的目标人群
交换发现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想法
获取新的观点或信息
在程序中验证自己的想法
不同于自己的人 具有不同专业或背景的专
业人员 获取实现的资源
推销自己或公司
与自己相似的人 以资源为目标，寻求具有
创新者的基因
——读克里斯坦因《创新者的基因》
2017 – 06 - 26
创新者的基因 发问
实验
联系
观察 交际
创新者的基因模型
创新者的勇气
创新者的基因-联系性思维
创新者的基因ppt课件
35
技巧一：跨界活动 技巧二：跨界思考 技巧三：培养一种新的技能 技巧四：拆解一个产品 技巧五：制作原型 技巧六：定期实验新的想法 技巧七：发现潮流
二、培养实验技能的技巧
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第七部分 全球最创新公司的基因
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人才
主管引领， 保证环节， 高发现人员
程序
宗旨
程序明确鼓励员工的五种技能
二、创新者为何异乎常人
5
创新的勇气
挑战现状 甘于冒险
行为技能
发 问观 察交 际实 验
三、创新的勇气
整合新的认知技能
联系性思维
创新的商业 想法
6
卓越的执行力：分析 计划 化管理 发现技能 ： 非同凡想，你能学会
细节化实施 纪律
四、创新的者的基因
7
第二部分 发出技能一：联系
8
1.什么是联系的能力？位于创新者基因核心的一 种认知技能。
2.思考的时候眼光要长远，追寻想法的时候 视野要开阔。
四、遁入放松空间、寻求新的想法
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窍门一：生拉硬拽的联系 窍门二：扮演其他公司的人物 窍门三：打比方 窍门四：建造一个专属于自己的盒子。 窍门五：SCAMPER思考法
S;取代。C:组合。A:借用。M：放大 缩小修改
P;一物多用。E:删减。R:倒转，重新 安排。
五、培养联系技能的窍门
13
第三部分 发出技能二：发问
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问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务，都是依靠自己提出正 确的问题的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁，客户需要什么，你对客户 了解多少。
质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
一、发问是什么
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《创新者的基因》-读书笔记ppt
启示：想法的起源
（1）一个挑战现状的问题； （2）对某项技术、某个公司或顾客的观察； （3）一次尝试新鲜事物的经验或实验； （4）与某人进行了一次交谈，为他带来了重要的知识或机会。
➢ 创造力并不完全源自天赋异禀，也不仅仅是一种认知技能。恰恰相反，创造性的想 法源自行为技能，而这些技能你也能习得。有了这些技能，你就能催生自己和他人 的创新性想法了。
创新者如何寻找联系
➢ 拥有卓越联系能力的人，最明显的特质就是常常使用其他的发现技能——提问、观察、交际和实验。
例如：
• RIM公司的创始人拉扎里迪斯之所以会想到生产黑莓手机，是因为他听取了他人对未来无线 数据传输趋势的看法。
• 星巴克的创始人舒尔茨之所以会想到创建星巴克，是因为他在意大利观察了Espresso咖啡 （意式咖啡）吧。
《创新者的基因》
打造个人和组织的创新能力
创新者系列
被颠覆者角度
颠覆者角度
个人和组织角度
认知创新 系统学习破坏性创新理论
破解创新 颠覆式创新的增长秘诀
创新者思维 打造个人和组织的创新技能
作者简介：
克莱顿·克里斯坦森（Clayton M. Christensen）：哈佛商学院教授，因其在企业创新方 面的深入研究和独到见解，被尊称为“创新大师”。1997年，当《创新者的窘境》英文 版出版时，克莱顿·克里斯坦森只是哈佛商学院的助理教授。而此书一出，就确立了他在 创新技术管理领域的地位。由此，克里斯坦森也是跻身大师级管理学者的行列。在《创新 者的窘境》一书中，作者提出了破坏性创新的理论框架。自出版以来，本书被翻译成10 多种语言，在25个国家都有骄人的销售记录。
因此，乔布斯开始找人设计新型电源。通过自己的人际关系网，他找到了罗德·霍尔特 （Rod Holt）。霍尔特当时年过四十，是个烟不离手的社会主义者，在雅达利公司（Atari） 工作。在乔布斯的督促下，霍尔特放弃了已有50年历史的线性电路技术，发明了一种开关 电源系统，革新了电子产品的电源供应方式。
《创新者的基因》介绍
提出三大挑战，形成三个问题。 技巧三：追踪自己提问与回答比。 技巧四：用一个笔记本记录问题。
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第四部分 发出技能三：观察
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一、观察框架：寻找任务和更好的完成方式
1、任务：功能、社会与情感三个方面。 2.观察是一项发现的技能。 观察者能做到以下三点： 一是积极的观察顾客，看顾客会购买何种产品完成任务 的方式。 二是学会发现出人意料或异常的事物。 三是寻找机会在新环境中进行观察。
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二、积极的观察消费者，并留意变通方案
观察客户时要问的十个问题。 7.在试用你的产品时，顾客碰到了什么困难，他们的操 作方法是否出乎你的意料。 8.使用产品时顾客需要什么帮助 9.顾客使用产品时会不会影响产品 的寿命或可靠性 10.顾客如何修理，料理和丢弃你的产品？有没有更加轻 松的简便的方法。
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四、培养发问技能的技巧
创新者的基 因技能
观察
描述领域
情况如何？是谁？ 原因是什 是什么？什么时 么 候？什么地点？ 什么方式？
破坏领域
为什么？ 为什么不？
如果---会 看样？
如何可以 做到？
交际
实验
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四、培养发问技能的技巧
技巧一：参与问题风暴 1.个人与团队找出一个问题或挑战 2.针对问题或挑战写下50个问题 3.建立规则：写在白板上，提出五问（情况、原
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二、积极的观察消费者，并留意变通方案
观察客户时要问的十个问题 1.顾客如何意识到自己需要你的产品或服务？有没有办 法让顾客更加轻松简便的发现你的产品与服务。 2.顾客使用你的产品与服务的真实用处是什么，是为了 完成什么任务 3.顾客最看重产品与服务的特性是什么。 4.顾客是如何订购你的产品的有没有办法让顾客更加轻 松省钱的方式进行。 5.你如何运送你的产品与提供你的服务?有没有更为便宜 和快速的不同方法。 6.顾客是如何进行付款的？有没有更轻松便捷的方式
创新者的基因演讲稿三分钟
创新者的基因演讲稿三分钟创新者的基因演讲稿。
大家好，今天我想和大家分享的是关于创新者的基因。
创新者，是指那些不断挑战现状，勇于突破传统的人们。
他们具有一种与生俱来的基因，让他们不断追求创新，不断寻找突破。
在这个充满竞争和变革的时代，创新者的基因显得格外重要。
首先，创新者的基因包括对未知世界的好奇心和求知欲。
他们不满足于现状，而是不断地追问为什么，不断地寻找答案。
正是这种好奇心驱使他们不断探索未知领域，不断寻找新的可能性。
正如史蒂夫·乔布斯所说，“求知欲和好奇心驱使我们前行，让我们不断追寻新的可能。
”。
其次，创新者的基因还包括勇于冒险和承担风险的精神。
在创新的道路上，往往伴随着未知和风险。
只有敢于冒险，敢于承担风险，才能走出一条新路。
正如亚马逊创始人杰夫·贝索斯所说，“创新是一种冒险，只有敢于走出舒适区，才能找到新的机会。
”。
另外，创新者的基因还包括坚持不懈和不断学习的精神。
在创新的道路上，往往会遇到各种困难和挑战。
只有坚持不懈，不断学习，才能不断突破自我，实现创新。
正如谷歌创始人拉里·佩奇所说，“创新需要坚持不懈的努力，需要不断学习和改进。
”。
最后，创新者的基因还包括团队合作和分享的精神。
创新往往需要多方的智慧和资源，需要团队的合作和分享。
只有团队合作，才能汇聚众人的力量，实现创新。
正如Facebook创始人马克·扎克伯格所说，“创新需要团队的合作和分享，需要共同努力，才能实现更大的价值。
”。
总而言之，创新者的基因是一种与生俱来的品质，是一种不断追求创新，不断突破的精神。
在当今竞争激烈的时代，创新者的基因显得格外重要。
希望我们每个人都能够拥有创新者的基因，勇于突破，不断创新，创造更美好的未来。
谢谢大家！。
《创新者的基因》课件
扎克伯格的Facebook
社交网络普及
扎克伯格领导的Facebook帮助普及了社交网络，成为全球最大的社交平台之一，改变了人们交流和 获取信息的方式。
爱迪生的发明创造
01
创新发明引领时代
02
爱迪生作为发明家和企业家，其 多项发明如留声机、电影放映机 和电灯等对20世纪初的社会产生 了巨大影响。
THANKS
发现不足
创新者具有敏锐的观察力 ，能够及时发现现有解决 方案的不足和缺陷，从而 提出更好的解决方案。
跨越思维定势
突破框架
创新者能够摆脱传统思维定势的束缚 ，跨越固定的思维框架，寻找全新的 解决方案。
逆向思维
多元思维
创新者能够综合运用不同的知识和思 维方式，将看似不相关的想法结合起 来，创造出独特而富有创意的新事物 。
建立人脉
总结词
建立人脉是创新者拓展资源和提高影响力的关键手段，他们能够与不同的人建立联系并 从中获取灵感和支持。
详细描述
创新者明白人脉是重要的资源，他们积极与不同领域的人建立联系，以拓展自己的视野 和资源。同时，他们也善于维护人脉关系，保持持续的沟通和互动，以便在需要时获得 支持和帮助。通过建立人脉，创新者还能够提高自己的影响力和知名度，进一步推动事
业的发展。
04
创新者的实践案例
乔布斯的苹果公司
颠覆式创新
乔布斯通过苹果公司推出了具有影响力的产品，如iPod、iPhone和iPad，这些 产品不仅改变了消费电子产品市场，还对文化和社会产生了深远影响。
马云的阿里巴巴
电子商务革命
马云创立的阿里巴巴集团推动了电子商务在中国乃至全球的快速发展，淘宝、天猫等平台为数亿消费者和企业提供了便捷的 交易服务。
创新者的基因[高级教资]
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公司创新的 可能性
公司创新的 收益率
索尼、三星 任天堂
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创新公司团队的构成特性： 发现与实现
时间：创业期
以发现为动力
部门：研发、营销、管理
创新公司团队
技能：创新特性 时间：成长期或成熟期
以实现为动力
部门：财务、运营、制造、品质
专业倾力
技能：执行特性 20
创新的市场影响力
技术创新深度
原有市场 与客户
—— 彼得 * 德鲁克
专业倾力
5
创新者的技能二：发问
发问的欲望 发问
发问的技巧
专业倾力
发问者的囧境 发问者的惧怕 发问者的激励 问题风暴思维
设问思维 追踪提问的回答比 提问的积累与记录
6
创新者的技能二：发问
创新者的问题
专业倾力
澄清现状 挑战现状
“是什么？”问题 “为什么？”问题
“为什么不？” “如果… 会如何？ ”
专业倾力
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创新者的技能五：实验的形式
实验
尝试新的体验
拆解产品、程序或想法
建立原型验证想法或方案
专业倾力
变更工作岗位； 培育新的体验；
拆解产品； 拆解想法；
创建一个原型； 尝试一个新的流程；
13
如何寻找创新型人才
寻找创新人才
专业倾力
履历：是否具有创 新的业绩履历
测评：是否具有必 要的T型知识结构
交流：是否具有强 烈的变更欲望
14
创新公司： 个人与组织
创新意愿
个人
创新技巧
创新公司
创新基础 创新人才
组织
创新组织
专业倾力
创新价值观
好奇心与激励 发问、观察、交际、
《创新者的基因》读后感
培养创新思维营造创新氛围——《创新者的基因》读后感这本书写得通俗易懂，紧密结合企业管理实际。
每提出一个观点，作者就会举出对企业家调研的例子和模型进行佐证。
对于书中提到的创新力来源总结为：创新要有勇气，不甘于现状，积极冒险挑战，做好发问、观察、交际和实验几个行为，用联系性思维整合在一起，实现个体的创新。
中国的经济已经到了一个转型升级的关头，而创新已经成为了转型升级的关键。
中国制造转型为中国创造的话题已经持续了很久，建设创新型国家也成为共识。
但是创新仍然是中国各个领域的一个老大难问题。
目前世界上公认的创新型国家有20个左右，它们有如下共同特征：研发投入占GDP的比例一般在2%以上；科技对经济增长贡献率在70%以上；对外技术依存度指标一般在30%以下。
而我国科技对经济增长贡献率为39%，对外技术依存度>40%，与创新型国家存在明显差距。
虽然近年来我国科技工作取得了长足进步，但距世界最主要创新型国家还有很大的差距。
邓小平同志说：“科学技术是第一生产力”、“发展高科技，实现产业化”。
习近平总书记说：“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂”。
2015年3月5日李克强总理在政府工作报告中说：“大众创业，万众创新”。
创新有大有小，内容和形式可以各不相同。
创新活动已经不仅是科学家、发明家的事，它已经深入到普通人的生活中，很多人都可以进行创新性的活动，生活、工作的各个方面都可以迸发出创造的火花。
创新的基因不只有像乔布斯一样的天才有，正如之前有学者研究领导力的基因一样，基因遗传固然能够影响人与人之间的性格、思维之间的差异，但是大多数能力可以通过后天学习获得。
作者在文中认为，“人的创新思维能力有三分之一来自遗传，但各种创新技能中还有三分之二是通过学习得来的”。
在阅读中，书中大力强调的联系和交际能力让人感同身受，印象深刻。
人类丰富多彩的历史文化产生了不同的学科和思维方式，而成功的点子往往也是不同的知识背景或者工作背景产生的思维方式的碰撞和交接引发的思想火发。
卓越基因创新总结
卓越基因创新总结创新要素一博采众长不要错误地认为，只有来自公司内部的创意才是值得去做的。
一些最具创意的企业会极大地依赖于外部产生的创意。
以公司为例，Mac背后的基本理念并不是公司自己创造的，在Mac 诞生之前，这些想法已经存在很多年了。
它们最早来自一些国防研究项目，后来出现在施乐公司。
再后来，一个公司的高管团队参加了施乐公司关于鼠标和图标技术的产品演示会。
公司就此把这些基本理念带回了自己的公司。
麦当劳兄弟在加利福尼亚州圣贝纳迪诺创办了最早的麦当劳餐厅。
雷看到了它的巨大潜力。
创办了自己的公司，接管了麦当劳，把麦当劳兄弟的经营理念转变为连锁餐厅理念。
要与“排外主义”综合征（不是在这里发明的，都是不好的）坚决斗争，不让它出现在我们的企业里。
要保持开放的心态，不断从企业外部寻找创意。
要让广阔天地成为你的研发实验室的一部分。
要让外界成千上万、不断涌现的绝佳创意轻松渗透你公司的外膜，为你所用。
创新要素二“成为”客户让企业实现和保持创新最好的办法之一就是，让员工为自己的问题或需求寻求解决办法。
也就是成为你自己的客户，满足你自己的需求。
如果做不到，如果身处一个你不能成为自己的客户的行业，你就要想方设法以客户体验的方式来体验这个世界。
解决自己的问题，满足自己的需求。
这里的道理简单至极。
如果你的公司里有人为了解决自己的问题或者满足自己的需求而提出一项创新，那么，在公司以外的广阔世界里，也许还有其他人会受益于这个发明创新。
最早的个人计算机也是为了满足个人需求而发明的。
有人问他怎么会想到发明个人计算机。
回答：“和很多了不起的创意一样，它来自我们眼前的事物。
我们设计这款计算机的原因是我们买不起别的，所以要自学成才地搞计算机。
可以说，我们两个人形成了它最早的市场。
接下来的用户是我们的朋友。
慢慢地，它开始扩展到身边的其他人，这让我们变得越来越激动。
我们并没有坐在那里做白日梦：哦，我的天，10年后，市场调查会告诉我们，每个人都会用上自己的个人计算机。
《创新者的基因》【创新】：读千卷书之第490本—每天1分钟读1本书
《创新者的基因》【创新】：读千卷书之第490本—每天1分钟读1本书《创新者的基因》【创新】：读千卷书之第490本—每天1分钟读1本书今天分享第六本创新类书籍：《创新者的基因》。
创新者的五种特质：联系、提问、观察、交际、实验。
一、向失败学习。
一个真正的创新者，具备批判性思维，不会轻易表达对所谓权威、媒体、主流思想的认同，更愿意独立思考。
如何能看出一个人愿意独立思考呢？就是要看他能否提出一个好问题。
皮克斯的失败文化是值得我们学习的：接受失败，宽容失败，然后在失败的过程中学到新东西。
正如皮克斯的创始人艾德·卡姆尔所说：“创业是高风险的，很多时候我们没有办法承担这样的风险，但是我们必须经历这一艰难的阶段，才能有更伟大的创造。
”二、创新者五种特质。
我们研究一下这些想法的起源，就会发现以下因素起到了催化剂的作用：（1）一个挑战现状的问题；（2）对某项技术、某个公司或顾客的观察；（3）一次尝试新鲜事物的经验或实验；（4）与某人进行了一次交谈，为他带来了重要的知识或机会。
这些发现技能中，联系是认知技能，提问、观察、交际和实验是行为技能。
这些技能汇聚在一起，就形成了创新者的基因，或者说，开启了创新性想法的密码。
三、正确的问题。
很久之前爱因斯坦就曾经多次重复：“要是我问了正确的问题就好了……要是我问了正确的问题就好了。
”难怪他最后得出了这样的结论：“问题的形成往往比问题的解决更重要”，为了解决问题而提出新的问题“需要创造性的想象力”。
在《管理的实践》（The Practice of Management）一书中，作者彼得·德鲁克（Peter Drucker）评论道：“最重要、最艰难的工作从来不是找到正确的答案，而是问出正确的问题。
因为世界上最无用甚至是最危险的情况，就是虽然答对了，但是一开始问错了。
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