2017下半年教师资格证面试中小学结构化试题3

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教师资格证2017年下半年结构化真题解析

教师资格证2017年下半年结构化真题解析

2017年下半年结构化真题解析时间:1月7日11:30目录1.家长说孩子交到学校就全是老师的事,你怎么看?2.老师下课拖堂讲课,同学们说应该下课了,老师说那下课吧,然后摔门而去?3.教师上课拖延时间下课,学生不满直接破门而出,作为老师你怎么办?4.学生迟到,作为老师怎么办?5.新班主任组织班干部竞选,大家都想当班长,你怎么办?6.如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸,你会怎么样,7.泰戈尔说教师是一种心灵上的沟通,你怎么看?8.一个学生因为父母吵架打电话求助,你怎么办?9.你在课上放电影,学生反馈怎么老是看电影,你怎么办?10.父母离婚,学生心情不好。

你怎么办 ?11.有位学生因为临近毕业要升学考试了情绪不好,家长向你寻求帮助,你怎么办?12.小明在黑板上丑化你,怎么办?13.小华屡教不改,怎么办?14.有人说,老师不仅要有知识,还要有责任。

你怎么看?15.家校关系16.班主任和任课老师关系17.班上学生觉得抽烟很酷,聚众抽烟,你怎么办?18.李老师从业两年后,对工作失去兴趣,整日无精打采。

你怎么办?19.家长会上李老师深情的说,我就是孩子们的父母。

你怎么看?20.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

你怎么理解?21.青年教师穿拖鞋上课。

你怎么看?22.你有同学的孩子在你的班级,让你照顾,你怎么办?23.有人说做中小学教师没有出息,你怎么看?24.为什么你想当教师 ?25.班上一学生自控能力差,上课调皮捣蛋,你怎么办?26.班级同学孤立一个同学,你怎么处理此事?27.有人认为老师应该指导学生有奉献祖国的精神,你怎么看?28.有同学上课喜欢顶撞你,甚至拿书本文具砸你,你怎么办?29.有的博士生毕业后去当中小学教师,你怎么看?30.学生上课手机响怎么办?31.宿舍熄灯后还讲话宿舍长说了不听很委屈去找班主任诉苦,你怎么办?32.学生上课不互动你怎么办?33.观摩教学,领导指出笔顺上的错误,老师不听,你怎么看?34.学生不写作业,你怎么办?35.领导把一个转学生安排到一个班主任的班上,班主任不太乐意,怎么看?36.有人说,教师是创新思维的引领者,怎么看?37.学生迷恋偶像成绩直线下降,怎么办?38.有人说教书育人是同等重要的,你怎么看?39.两个同学打架怎么办 ?40.班级学生学习不好、班风不好,你是班主任,怎么办?41.将学生的成绩作为评判老师唯一标准,你怎么看?42.同学上课回答不出来,被嘲笑,老师生气,说不会就不要回答,你怎么看?43.学生内向怎么办?44.有学生问你明星出轨,你怎么看待?45.上课有人讲小话,怎么处理?46.老师说听话的学生就是好学生,你怎么看?47.有人说男人不适合当老师。

2017下半年教师资格证面试中小学结构化真题(精选)

2017下半年教师资格证面试中小学结构化真题(精选)

2017下半年教师资格证面试中小学结构化真题(精选)结构化(中小学)题目解析一、综合分析类【题目来源】1月6日上午浙江省嘉兴市结构化面试考题【考题一回顾】有的老师在安排座位的时候会先把学习成绩好的同学安排在好的位置上,再安排学习不好的同学的座位。

对于这一做法,你怎么看?【参考答案】1. 老师按成绩的好坏安排学生座位的做法是非常不妥当的,这是一种不公平对待学生的表现。

老师的这种行为容易在班级当中形成“成绩至上”的思想,这种做法是与素质教育理念相违背的。

2. 分析这一做法会造成的不良影响。

一是学习好的同学先挑座位,容易使其产生优越感;二是学习不好的同学后挑座位,容易使其产生自卑感;三是座位的调整会影响整个班级的氛围,是不利于学生的身心健康发展的。

3. 提出解决这一问题的建议。

例如:教师要转变教育理念,不以成绩论英雄,要根据学生的身高等情况合理安排座位;学校要对教师进行多样化考核,积极贯彻落实素质教育;教育部要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

二、落实解决类【题目来源】1月6日上午福建省福州市结构化面试考题【考题一回顾】班上有学生偏科,作为班主任,你怎么办?【参考答案】1. 学生偏科不利于学生的全面发展,作为班主任,我会主动承担责任,努力帮助学生解决偏科问题。

2. 从多角度入手解决问题。

首先,全面梳理总结。

全面梳理班上学生的偏科情况,并分析学生以往的考试试卷,针对学生偏科的科目进行分析总结。

其次,多方调查了解。

和学生、课代表、班干部、家长以及授课老师沟通,了解学生偏科的原因。

例如,是学生对某些科目不感兴趣,不能进入状态;还是学生受外界因素的影响,如对教授这一学科教师的不认可而不愿意认真学习这门功课。

最后,与多方沟通,解决问题。

既会私下与偏科的学生沟通,告诉其偏科的严重性,帮助其调整心态。

也会与授课老师交流,建议授课老师在授课中改进自己的教学方法,采用新颖有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。

(完整)2017-教师资格证结构化面试题目及答案(新)

(完整)2017-教师资格证结构化面试题目及答案(新)

教师资格证结构化面试题目及答案1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。

你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?(1)作为教师,采取适当方式(不漏身份)找到他,给他说:“晚了不安全我来陪你上好不好?”(2)我认为帮助教师的责任,应当以教育和帮助学生为主。

现在的学生都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果,可以和他谈谈心,使他从心里感到愧疚.(3)打电话给家长,明天请家长来谈谈!(4)现在网吧老板大多受利益驱使,教师如直接去找,可能受到侵害.可以让家长来找孩子,再进行教育。

2、初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?A:性格生缺陷:自卑、孤独、封闭,不合群。

B:我会采取以下措施帮助他纠正:(1)、个别会谈:教师常与张强个别面谈,以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因,并与张强共同制定计划以改善目前的情况。

鼓励多与人交谈:做到有话就说,有事就谈。

做自己感兴趣的事,多与老师交谈,说出自己的心理话,教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。

(2)、与家长联系:通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,以了解张强家庭情况及表现,并与家长沟通思想,共同商讨解决办法.(3)、写观察日记:鼓励张强养成经常写日记的习惯,把每日所想所见记下,除了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外,并鼓励张强经常审视自己的日记,以增进自我认识。

(4)、自我接纳:要求张强每天必须照二次镜子,仔细观察自己的模样,逐渐接纳自己,消除自卑感。

(5)、组织丰富多彩的集体活动:安排张强参加集体活动,担任一定的角色,加深与同学的友谊。

(6)、阅读指导:给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识,沟通技巧,增进人际关系的书籍,并耐心指导.(7)创造课堂发言的机会:上课时教师引导他回答问题,多给他说话机会,只要他稍微有一点进步,及时给予他肯定、表现,增加他的信心。

2017年教师资格证中小学结构化面试试题(完整版)

2017年教师资格证中小学结构化面试试题(完整版)

2017下半年中小学结构化试题1.结合教师工作岗位。

说一下你自己有什么优势和不足?【答题策略】回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答.不要胡乱吹嘘或贬低自己。

以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。

同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。

一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。

那么如何才能做到成功的自我介绍呢?巧妙而自然的介绍顺序。

是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍不可或缺的。

那么又如何达到巧妙而自然的效果呢?第一,突出重点。

考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说。

考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。

更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人。

在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。

即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。

第二。

层次分明。

进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。

直接表述缺点,显得非常突兀。

2.教师要耐得住寂寞、清贫。

教师要守住这片净土。

你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗?【参考答案】教师是一份清贫的职业.比起某些高收入的行业,确实是囊中羞涩,不好意思和别人谈论自己的工资。

但是既然选择了这份工作,就应该遵守职业道德,认真履行自己的职责。

因为我们工作的对象是我们的下一代.祖国未来的建设者,我们有责任教育好我们的孩子。

2017年教师资格证面试考试结构化试题汇总 (附答案)

2017年教师资格证面试考试结构化试题汇总 (附答案)

【结构化试题01】德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。

作为老师,你认为应该如何开展德育工作?【解析】德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。

德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。

因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手:首先,思想教育方面。

教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。

其次,道德教育方面。

教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养的接班人。

再次,行为养成教育方面。

要引导学生强化纪律观念,责任意识。

学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。

同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他们成长为合格人才。

最后,心理素质教育方面。

教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难题,促进学生个性心理的健康发展。

总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

【结构化试题02】班上一位学生长相丑陋,同学嘲笑他,任课老师也不喜欢他,你怎么办?【解析】在班级中,不免会出现因先天条件不好而受到嘲笑排挤的弱势学生群体,如果不及时解决,可能会引发学生的心理问题。

作为老师,若出现上述情况,我会积极解决,为学生健康成长创造条件。

首先,心理疏导。

对于受嘲笑的学生,我会单独约他在轻松的氛围中详谈,了解他最近的学习和生活情况。

随着谈话的深入,我会慢慢将话题引导到本次聊天的主题,告诉他长相的不阻挡不了自身的成长成功。

列举如马云等人的成功事例鼓励他,并创造机会使其展示自身的优势,帮助他树立自信,正确面对自己。

其次,班风营造。

找到班干部了解具体情况,并针对个别嘲笑的学生进行批评教育,使其明白对待同学要友爱、尊重和互助。

2017年教师招聘面试结构化真题

2017年教师招聘面试结构化真题

结构化各模块真题笔记整理(一)自我认知与职业匹配(二)人际沟通(三)组织管理(四)综合分析(五)应急应变(六)教育教学具体题目分析如下自我认知类(一)例1、你有什么特长?【参考答案】(所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。

)我这个人呢特长谈不上,但还是有一些优点。

我个人认为我有以下三方面的优点:一是我有比较强的进取心,首先,我的学习能力比较强,容易接受新知识,我不仅注重专业能力的培养和提高,还注重其他方面的知识增长更新,不断使自己由专业人才转向综合型人才,做一个符合现代社会所需要的合格人才;其次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩骄傲自满,沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己不断地向前发展、进步。

二是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉。

对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。

三是我比较善于分析问题,对待任何一件事情我不但追求过程而且也注重事情的后及效应,善于从别人的角度来考虑问题,力求使每一件事做到尽善尽美。

俗话说,“人人无完,金无足赤”,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

例2、你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的职业。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是我大学读了师范院校,在毕业之际,我一如既往地选择参加教师招聘考试,我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。

“只为成功找方法,不为失败找借口”例3、我觉得你今天有点紧张,距离我对你的预期有很大差距,请对你自己的表现作出评价?【参考解析】①很感谢各位考官能给我这个评价自己的机会。

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案中小学教师资格面试结构化真题(一)一、教育实践类【考题回顾】作为班主任,你如何做好班级管理?【参考答案】1.在学校教育中,班集体对学生的健康成长至关重要。

但是班集体不是自然形成的,要经历组建、发展等过程。

进行班级化管理,重点就是要建立和培养出好的班集体。

2.从不同角度建立班集体。

第一,确定班级体发展目标。

第二,建立得力的班集体核心,例如班干部等,培养他们成为班级管理的核心力量。

第三,建立班集体的正常秩序。

第四,营造健康的班级氛围和良好的班风。

3.发挥班集体力量,民主公平地管理班级。

以班委成员为核心,让学生们自主进行班级管理,适当给予指导和帮助,而不是全部由班主任来决定。

二、应急应变类【考题一回顾】你上课拖堂,有学生向你指出来,你怎么办?【参考答案】1.讲述拖堂的危害。

老师上课拖堂,不仅影响学生的心情,还会降低教学效果。

2.对不满做出应对。

向学生致以歉意,并根据目前授课进度妥当收尾,及时结束课程。

3.进行自我反思。

上课拖堂,可能是由于自己课前备课不充分,导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准,导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁,导致教学效率低,无法按时的完成授课内容。

4.提高教学能力。

更加深入钻研教材,把握教材中的重难点。

提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力,避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

【考题二回顾】在你上课的时候,一只小鸟飞进教师,作为教师,你该怎么做?【参考答案】1.学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引。

这是很自然的事情。

作为教师,我不能严肃地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。

2.维持秩序,保护学生安全。

我会大声强调让人人肯定在座位坐好,不要惊吓小鸟,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外损伤。

3.破除滋扰。

我会暂停授课,打开所有的窗户,方便小鸟飞出,也会主动对它进行驱逐,可是会注意自己的行为,不会损伤它。

2017年下半年结构化真题解析

2017年下半年结构化真题解析

2017年下半年结构化真题解析1. 家长说孩子交到学校就全是老师的事,你怎么看?如果有家长在家长会上跟你说,我什么都不会孩子都交给你了。

你怎么办? 家长会上家长说孩子是学生,他的学习生活我就不管了,全都交给老师管理,你怎么看?家长会的时候,对于你提出的意见,家长说,这些我们也不懂怎么办?有位问题孩子的家长说孩子在校住宿出现问题教育的责任主要在老师,你怎么看?【答】这种说法是错误的/我会耐心和家长进行沟通。

第一,学生在校接受教师的教育,在家接受家长的教育,家长与教师一样肩负着教育学生的重任,都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。

第二,让家长明白教育要共同进行,学习是必须的。

要以真诚与平等的态度对待家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。

第三,加强教师与家长之间的沟通。

利用微信群,邮件等等,及时沟通。

听取家长意见,共同促进学生发展。

2. 老师下课拖堂讲课,同学们说应该下课了,老师说那下课吧,然后摔门而去?【答】这个教师的做法是错误的。

第一,教师拖堂本身的做法已经错误,乱发脾气也是错误的。

正确的做法应该是虚心接受批评。

第二,要具有较高的“情商”。

即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。

第三,我做为未来的教师,要严格要求自己。

3. 教师上课拖延时间下课,学生不满直接破门而出,作为老师你怎么办?【答】保持镇定,冷静处理。

第一,快速结束内容,下课。

和这个同学谈话,教育他要用正确的方式表达意见。

第三,今后杜绝自己的错误行为,按照时间标准把课上好。

平时苦练内功,不要用拖堂的方式提高教学效果。

4. 学生迟到,作为老师怎么办?【答】作为老师,遇到学生迟到的现象,要避免采取简单的惩罚措施,应该及时找到产生这一问题的根本原因,这样才能杜绝这类问题的发生。

第一,可以找一个轻松的环境与学生促膝谈心。

不要直接从学生的迟到入手,防止学生产生紧张对抗的情绪。

可以从关心学生的生活入手。

2017下半年教师资格证面试中小学结构化真题(精选)第三批

2017下半年教师资格证面试中小学结构化真题(精选)第三批

结构化(中小学)题目解析一、综合分析类【题目来源】1月7日上午山西省太原市结构化面试考题【考题回顾】有的老师上课穿拖鞋,对此,你怎么看?【参考答案】1. 教育工作者的生活习惯,个人形象,甚至是在学生面前的一举一动都会影响学生,改变学生。

作为教师却穿着拖鞋去上课,我认为这是一种缺乏职业精神和职业素养的体现。

2. 对老师穿拖鞋上课这一行为进行分析。

教师的职责是教书育人,主要体现在言传身教方面。

所谓身教,就是以身作则。

教师的行为举止和生活习惯都会被学生学习和模仿,比如教师彬彬有礼,学生就会温文尔雅。

拖鞋是非常不正式的休闲鞋,而课堂却是严肃的场合。

如果老师穿拖鞋上课,表现出的就是对课堂、对教师这一职业以及对学生的不尊重。

长此以往,即便学生不去质疑他的教师素养,也可能会使学生学得跟他一样不懂得尊重课堂。

3. 提出建议。

作为一名老师,要对自己提出严格的要求,每天穿着正式、得体,体现出严谨干练的气质,表达出对学生和课堂应有的尊重。

与此同时,教师也要学会通过不断学习和提升自我修养来改变自己,不断进步,做一名合格的人民教师。

二、落实解决类【题目来源】1月7日上午湖南省长沙市结构化面试考题【考题一回顾】你班里有个学生经常上课迟到,作为班主任,你怎么办?【参考答案】1. 班里有个学生经常迟到,一方面可能是家庭方面的客观问题,另一方面可能是他对上学有抵触心理,故意拖延。

作为班主任,我应当认真分析原因,针对性地解决他经常迟到的问题,帮助他养成良好习惯。

2. 阐述具体的解决办法。

首先,跟学生家长真诚沟通。

我会充分了解学生的家庭实际状况,看学生经常迟到的原因是出在家长身上还是孩子身上。

同时,我会向家长表明,希望他们能够带头遵守时间规则并帮助孩子树立时间观念。

其次,与学生沟通,鼓励其改正。

我会引导该生意识到自己的行为会导致什么后果,比如迟到会打扰老师的教学思路,分散其他同学的注意力,导致自己也学不到完整的课堂知识。

最后,多关注,多鼓励,多肯定。

2017中小学教师资格证面试结构化真题考生回忆版汇总

2017中小学教师资格证面试结构化真题考生回忆版汇总

2017中小学教师资格证面试结构化真题考生回忆版汇总D1.2.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神你怎么看?3.女生告诉你有男生给他写情书,你怎么做?4.如果把你派到边远地区支教,你怎么看?5.成绩出来了,小明成绩不及格,他很难过,老师安慰他只要努力就能成功,你怎么办?6.如果你是新入职的班主任,怎样和同学们建立关系?7.有的学生说张老师讲课不好,还不如自学,如果你是张老师你怎么做?8.家长认为你管学生太严了,对你不满意,你该怎么做?9.新老师小李一直不苟言笑,觉得这样才有威严,你怎么看?10.课堂上有学生没有听懂问题,老师却没有管,你怎么看?11.一个同学没完成作业,老师让全班同学重写,你怎么看?12.老师是最幸福的职业,你怎么看?13.现在多媒体教学很普通,有人说传统的板书不重要,你怎么看?14.如今教师的地位受到很大的尊重,你怎么看?15.如果学生上课看课外书,老师严厉地抽走了,教学生课后到办公室来,你怎么看?16.张老师说教课太辛苦,还不够养家糊口,你怎么看?17.学生上课说话,老师不讲课直接持续到下课,你怎么看待老师的做法?18. 上课时,有同学直接站起来说他笔不见了,你怎么办?19. 有学生上课捣乱,老师当堂批评,学生拿起书包就走了,你怎么办?20. 在示范课上,有同学在课堂上睡觉,你怎么办?21. 幼儿园建立了微信群用来交流老师阅读,你怎么看待?22. 你的班里有位同学不爱说话怎么办?23. 有同学又不及格怎么办?24. 有的班级有的学习好的同学先调座位有的后调座位,你怎么看待这个问题?25. 第一次当班主任,学生很冷漠,你怎么办?26. 学生早恋,学生收到情书怎么做?27. 老师在上绘本课,明明知道这个故事,一直说出后面的内容,你怎么办(幼儿园)?28. 红红小朋友在幼儿园喜欢当第一,什么都有她第一,不给第一就闹,你怎么办(幼儿园)?29. 一个同学没完成作业,全班同学都一块体罚,你认为这个老师做的怎么样?30. 家长认为我管他们学生太严了,对我不满意,该怎么做?31. 你们班有个同学是单亲家庭的,作为班主任你会怎么做?32. 王老师真是个傻子,也不知道利用家长的资源,对此你怎么看?33. 老师板书乱还不听别人建议怎么办?34. 家长帮学生值日你怎么看?35. 上课碰到学生大叫怎么办?36. 你第一次当班主任,学生家长质疑你的能力要求换班主任,你怎么办?37. 你正在上课,一位女生在课桌里发现一条仿真蛇,吓得大叫,你会怎么办?38. 两个同学争抢东西打架你该怎么办?39. 有学生下课讨论自己穿衣服土怎么办?40. 有老师的妻子总是唠叨老师的工资低 ?41. 一位同学上课迟到,受到批评后上课捂着耳朵不好好听课,应该怎么处理。

2017下半年教资证面试结构化试题(回忆版)——1月7日

2017下半年教资证面试结构化试题(回忆版)——1月7日

2017下半年教资证面试结构化试题(回忆版)——1月7日1、学生积极回答问题,但是答不对你怎么办?2、教师拖堂了,学生提出意见,然后老师就生气地说:不爱听就下课,摔门而去,你怎么看?3、如果学校仅以学生的成绩来考核老师,你怎么看?4、你们班一个孩子经常欺负另一个孩子,而且你说了好多次她也不改,你怎么办?5、班里的学生很多都想当班长,你作为老师这么办?6、有几位同学回答问题总是不积极你怎么办?7、班里有个女学生带牙套周围的同学都嘲笑她她很难过作为老师怎么办?8、教研组给一位老师提出教学错误,可是她一直不改,你怎么看?9、进教室后黑板上画了你的丑化的画像,写着你的名字,你怎么办?10、你的学生不写作业,每次作业一堆理由,你怎么办?11、学生在课堂上有小动作,被老师罚站一直到下课,这件事你怎么看?12、家长会上,有家长说你说的我们都不懂,以后孩子就交给你了,你怎么看?13、晚上熄灯了宿舍吵闹,寝室长管,结果没人听,向你诉说,作为班主任你怎么办?14、有人说教师职业是不好的职业,你怎么看?15、留守儿童小亮玩游戏奶奶跟老师打电话求助,老师怎么办?16、有同学和老师说有同学考试作弊,作为老师你怎么办?17、班上转来一个学生,李老师不愿意,如果是你,你怎么办?18、有个学生因为家长离婚闷闷不乐,你该怎么办?19、有男学生聚众抽烟,觉得这是男子汉的表现,作为老师你怎么办?20、观摩课老师写错了一个字的笔画,其他老师指出来她却不以为然,你怎么看?21、有人说博士生教中小学是大材小用,你怎么看?22、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,你怎么理解?23、教师每节课上课都让学生谈谈生活感受,你怎么看?24、孩子犯错全班哄堂大笑,怎么处理?25、有的孩子起步晚,怎么看待?26、如果学生基础成绩不好,班风散漫,你会怎么办?27、你在监控里发现有学生在在走廊扔垃圾,你找到她,但她不承认你怎么办?28、学生家长找到你说,我的孩子全都交给你了我就放心,你怎么办?29、如果有同学上课积极举手,但站起来不知道答案,你会怎么办?30、有位同学家长离异,老师告诉了其他同学,对此你怎么看?31、有位老师,用自己的师严压迫学生,对此你怎么看?32、有些老师认为学生应该带着问题进课堂你怎么看?33、一个学生取得了好成绩,同学们说他作弊,你怎么看?34、一个学生父母离异,心情低落,为了安慰他,你告诉了其他几个同学想要一起安慰他,结果他更生气了,你怎么办?35、你认不认同老师是教书又育人的职业?36、有学生总不交作业,说没写,你怎么办?37、课堂回答的人总是那几个,你怎么办?38、家长会有家长说教育都是老师的事情,你怎么回应?39、学生有网瘾怎么办?40、老师就应该严厉,所以老师一直对学生板脸,你怎么看?41、学生不喜欢你的课,你怎么办?42、对于学生迟到但经过劝导还不听,怎么办?43、吴老师说所有的学生都是小星星,你认为这句话说得对不对?44、上课学生玩手机,扰乱课堂秩序,下课后,老师让班干部搜查所有学生的书包,让学生把所有的手机都收上来,你对这件事有什么看法?45、学生回答错了,老师说他耽误大家时间,让想好了回答,你怎么看?46、学生是学校的孩子,也是家长的孩子,你怎么看?47、家长把孩子放到学校交给老师什么也不管了,你怎么看?48、对于幼师打幼儿,拧孩子耳朵行为,你怎么看?49、琪琪想跟其他孩子玩耍,但每次都会捶其他孩子引起注意,其他孩子都不愿意跟她玩,你怎么办?50、有人说听话的孩子是好孩子,你怎么看?51、有同学沉迷偶像无心学习,你会怎么做?结构化试题参考答案:1、学生回答错了,老师说他耽误大家时间,让想好了回答,你怎么看?【参考答案】学生回答问题回答错误,老师却说学生耽误了大家的时间,这样的做法不仅打击了这个学生学习的积极性,也会影响到整个班集体的学习氛围。

2017年下半年新鲜出炉的资格证面试结构化试题

2017年下半年新鲜出炉的资格证面试结构化试题

2017年下半年新鲜出炉的资格证面试结构化试题
1、博士去当小学老师那个怎么回答呢
2、让学生带着问题进课堂这种教学方法你怎么看?2.有些人认为小伙子当教师是没出息,
你学生父母离异,你却告诉了同学,怎么办怎么看?
3、同事的孩子在你班上,要你多多照顾,怎么办
4、对于“学生应该表扬但是也应该批评”,你怎么看?
5、教师拖堂,学生不满,教师摔门而去
6、如果正在上观摩课,有领导指出你的笔顺有问题你怎么办?
7、如果你上课拖堂了学生不乐意,你摔门而出,怎么处理?
8、如何理解教师在学生奉献上的引导作用!
9、上课有同学拿书本砸你,你该怎么办!
10、有的学校教师绩效和学生学习成绩挂钩,你有什么看法?
11、如果你上课拖堂了学生不乐意,你摔门而出,怎么处理?
12、师范读,让学生理解大意再读,让学生说出文言文的语言简短精炼,利用大屏幕让学生看到文中场景引导
13、:如果你的课堂上有学生积极举手发言但是问题总回答不对,你怎么处理?
14、如果你的学生沉迷于追偶像明星,不顾学习,你怎么处理、
15、老师老是让学生通过自己的经历和感受来导入新课,你觉得怎么样
16、新转来一名同学,同学不愿和她一起玩,集体活动不愿和她一起参加,你如何解决
17、.老师为了培养学生自己解决问题的能力,要求学生必须带着问题进教室,你怎么看?
18、.在黑板上画你的丑画像。

教师资格证结构化面试试题及答案2017

教师资格证结构化面试试题及答案2017

教师资格证结构化面试试题及答案2017教师资格证结构化面试试题及答案2017(1)试题:新学期,作为一名班主任,怎样与学生建立关系?参考答案解析:第一,自我介绍,让学生认识你,分享联系方式。

第二,组织班会,进行介绍与自我介绍。

增进学生之间和老师与学生之间的了解。

第三,组织班级活动,如班干部选举加深了解、写个班主任的一点小建议等。

第四,与学生谈心交流,把握好每一个学生的特点。

做好学生情况记录。

教师资格证结构化面试试题及答案2017(2)真题:如果一个学生当面问你非常尴尬的问题你会怎么办?参考答案解析:学生正处于身心发育期,充满好奇心,问一些尴尬的问题也非常正常。

我会正确的看待此类问题。

如果是在公众场合或课堂上,我会巧妙机制地处理,转移话题,保证教学。

并肯定这位学生勤于思考的品质,并声明:这类问题不适宜在公众场合或课堂上讨论,私下里再交谈。

私下里,我也会表扬学生勇于发问,善于思考的精神,并告诉他,一些令人他人尴尬、探听他人隐私的问题是不适宜发问的,别人会受到伤害。

教师资格证结构化面试试题及答案2017(3)真题:老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排,你怎么看?参考答案解析:先表明态度,说明原因,最后总结。

首先,这种做法不合理的,学生不应该分等级对待,更不应该都安排在后面;如果这样处理学生,会使学生造成心理伤害,感觉自己受到歧视;并且不利于学习的提高,严重者影响班级的整体学习氛围;如果班级有这样的学生,我们应该更给予帮助,平时多在学习上进行指导,调皮的学生要进行沟通,并且帮助他进行改正;最后,分数知识一个客观因素,我们不能以分数来衡量一个人的知识水平,我们尊重学生,平等对待。

教师资格证结构化面试试题及答案2017(4)教师资格证结构化面试真题:老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看?参考答案解析:我不认同此老师的看法。

学生的成长与后天的教育存在着直接的关系。

第一:作为一名老师,我们要知道学生身心发展的特点是具有阶段性、个体差异性等特点的。

2017年教师招聘面试结构化真题

2017年教师招聘面试结构化真题

结构化各模块真题笔记整理(一)自我认知与职业匹配(二)人际沟通(三)组织管理(四)综合分析(五)应急应变(六)教育教学具体题目分析如下自我认知类(一)例1、你有什么特长?【参考答案】(所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。

)我这个人呢特长谈不上,但还是有一些优点。

我个人认为我有以下三方面的优点:一是我有比较强的进取心,首先,我的学习能力比较强,容易接受新知识,我不仅注重专业能力的培养和提高,还注重其他方面的知识增长更新,不断使自己由专业人才转向综合型人才,做一个符合现代社会所需要的合格人才;其次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩骄傲自满,沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己不断地向前发展、进步。

二是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉。

对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。

三是我比较善于分析问题,对待任何一件事情我不但追求过程而且也注重事情的后及效应,善于从别人的角度来考虑问题,力求使每一件事做到尽善尽美。

俗话说,“人人无完,金无足赤”,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

例2、你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的职业。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是我大学读了师范院校,在毕业之际,我一如既往地选择参加教师招聘考试,我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。

“只为成功找方法,不为失败找借口”例3、我觉得你今天有点紧张,距离我对你的预期有很大差距,请对你自己的表现作出评价?【参考解析】①很感谢各位考官能给我这个评价自己的机会。

2017年教师招聘面试结构化真题

2017年教师招聘面试结构化真题

结构化各模块真题笔记整理(一)自我认知与职业匹配(二)人际沟通(三)组织管理(四)综合分析(五)应急应变(六)教育教学具体题目分析如下自我认知类(一)例1、你有什么特长?【参考答案】(所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。

)我这个人呢特长谈不上,但还是有一些优点。

我个人认为我有以下三方面的优点:一是我有比较强的进取心,首先,我的学习能力比较强,容易接受新知识,我不仅注重专业能力的培养和提高,还注重其他方面的知识增长更新,不断使自己由专业人才转向综合型人才,做一个符合现代社会所需要的合格人才;其次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩骄傲自满,沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己不断地向前发展、进步。

二是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉。

对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。

三是我比较善于分析问题,对待任何一件事情我不但追求过程而且也注重事情的后及效应,善于从别人的角度来考虑问题,力求使每一件事做到尽善尽美。

俗话说,“人人无完,金无足赤”,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

例2、你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的职业。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是我大学读了师范院校,在毕业之际,我一如既往地选择参加教师招聘考试,我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。

“吃得苦中苦,方为人上人”“只为成功找方法,不为失败找借口”例3、我觉得你今天有点紧张,距离我对你的预期有很大差距,请对你自己的表现作出评价?【参考解析】①很感谢各位考官能给我这个评价自己的机会。

2017下半年教师资格证结构化真题解析

2017下半年教师资格证结构化真题解析

2017年下半年结构化真题解析时间:1月7日11:30目录1.家长说孩子交到学校就全是老师的事,你怎么看?2.老师下课拖堂讲课,同学们说应该下课了,老师说那下课吧,然后摔门而去?3.教师上课拖延时间下课,学生不满直接破门而出,作为老师你怎么办?4.学生迟到,作为老师怎么办?5.新班主任组织班干部竞选,大家都想当班长,你怎么办?6.如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸,你会怎么样,7.泰戈尔说教师是一种心灵上的沟通,你怎么看?8.一个学生因为父母吵架打电话求助,你怎么办?9.你在课上放电影,学生反馈怎么老是看电影,你怎么办?10.父母离婚,学生心情不好。

你怎么办 ?11.有位学生因为临近毕业要升学考试了情绪不好,家长向你寻求帮助,你怎么办?12.小明在黑板上丑化你,怎么办?13.小华屡教不改,怎么办?14.有人说,老师不仅要有知识,还要有责任。

你怎么看?15.家校关系16.班主任和任课老师关系17.班上学生觉得抽烟很酷,聚众抽烟,你怎么办?18.李老师从业两年后,对工作失去兴趣,整日无精打采。

你怎么办?19.家长会上李老师深情的说,我就是孩子们的父母。

你怎么看?20.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

你怎么理解?21.青年教师穿拖鞋上课。

你怎么看?22.你有同学的孩子在你的班级,让你照顾,你怎么办?23.有人说做中小学教师没有出息,你怎么看?24.为什么你想当教师 ?25.班上一学生自控能力差,上课调皮捣蛋,你怎么办?26.班级同学孤立一个同学,你怎么处理此事?27.有人认为老师应该指导学生有奉献祖国的精神,你怎么看?28.有同学上课喜欢顶撞你,甚至拿书本文具砸你,你怎么办?29.有的博士生毕业后去当中小学教师,你怎么看?30.学生上课手机响怎么办?31.宿舍熄灯后还讲话宿舍长说了不听很委屈去找班主任诉苦,你怎么办?32.学生上课不互动你怎么办?33.观摩教学,领导指出笔顺上的错误,老师不听,你怎么看?34.学生不写作业,你怎么办?35.领导把一个转学生安排到一个班主任的班上,班主任不太乐意,怎么看?36.有人说,教师是创新思维的引领者,怎么看?37.学生迷恋偶像成绩直线下降,怎么办?38.有人说教书育人是同等重要的,你怎么看?39.两个同学打架怎么办 ?40.班级学生学习不好、班风不好,你是班主任,怎么办?41.将学生的成绩作为评判老师唯一标准,你怎么看?42.同学上课回答不出来,被嘲笑,老师生气,说不会就不要回答,你怎么看?43.学生内向怎么办?44.有学生问你明星出轨,你怎么看待?45.上课有人讲小话,怎么处理?46.老师说听话的学生就是好学生,你怎么看?47.有人说男人不适合当老师。

2017年下半年教师证结构化面试真题汇总

2017年下半年教师证结构化面试真题汇总

2017年下半年教师证结构化面试真题汇总1.小明上课回答问题,回答错了,老师表扬了小明.你怎么看?我认为该老师的做法正确。

现在倡导赏识教育。

赏识教育指的是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为;是赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机创造环境,以指明孩子发展方向;适当提醒,增强孩子的心理体验,纠正孩子的不良行为。

虽然小明回答错误,但老师应强化小明勇于尝试,敢于回答问题的行为,让小明在以后的学习中更积极地参与到教学中来。

2.教师每节课上课都让学生谈谈生活感受,你怎么看?该老师做法不恰当。

让学生谈谈生活感受便于了解学生,可以方便老师更好的有针对性的展开教学工作,能更好地做到因材施教。

新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

但是每节课上课都让学生谈谈生活感受,只会让这个本来十分有意义的活动,变得流水化、形式化,打消学生观察生活的积极性。

3.你班转进新同学,别的同学冷落甚至孤立他.你怎么办?作为老师,我会帮助学生建立和谐、互助的生生关系。

首先,我会通过团队合作、活动等,积极鼓励新同学的参与,让学生之间有一个交流、了解的机会。

其次,我会组织类似“互相帮助、友谊共存”类似主题的活动,间接引导学生意识到如何和新同学相处。

总之,作为老师,我一定要起到生生之间友好相处的纽带作用。

4.一位同学考试取得好成绩,别人说的抄的怎么办?首先,我会在班级鼓励取得好成绩的同学,让其再接再厉。

其次,我会强调诚实信用品格的重要性,告诉同学应该诚信。

再次,我会私下了解情况,看看该同学是不是真的努力学习的结果,如果是我会让全班同学向其学习。

如果真的存在抄袭行为,我也会找该生谈话,动之以情,晓之以理,让其认识到自己行为的错误之处。

最后,我会采取恰当的教学方法,激励该生奋发进取。

5.一位老师鼓励班里的学生:不怕学得晚,你怎么看?(1)我同思这位老师的行法(2)这位老师能用发展的眼光看待学生,看到学生的潜力,相信学生能够进步(3)这位老师的鼓励能帮助学生树立信心,有利于学生的发展,这位老师对学生持积极鼓励的乐观态度,我们在以后的教学中也要像这位老师一样不抛弃.不放弃.积极鼓励学生.促进学生的发展6.王老师认为对学生应该冷漠严肃,你怎么看?该老师的做法不恰当。

2017年全国教师资格证面试结构化真题与答案-

2017年全国教师资格证面试结构化真题与答案-

2017年5月真题一、职业认知老师和同学打成一片好不好?(17年5月真题)参考思路:老师和学生应当平等相处,老师要理解学生所思所感。

但相处中也要有尺度,不能牺牲教师威信。

徐老师的妻子总是对她说,教师太辛苦了,工资又低。

你怎么看?(17年5月真题)参考思路:教师工作确实辛苦,但有很大的价值。

如果我是徐老师,我会让妻子体会到教师职业的价值,也会反思自己有没有忙于工作忽略家人,重视心理健康,让家人体会到自己工作的价值和幸福。

如果派你去偏远地区教书,你怎么办?(2017年5月真题)参考思路:如果家庭等方面条件允许,我会去偏远地区教书。

偏远地区需要教师,尤其是留守儿童多的地区。

我会在工作中实现价值、为社会做贡献……如果你接受了一个问题班级,学生都不爱学习怎么办?(17年5月真题)参考思路:没有教不好的学生,只有不称职的老师。

我会先了解这个班的学生特点,针对特点制定教学计划和目标。

因材施教、鼓励学生、循序渐进。

你为什么要考教师资格证?(2017年5月真题)参考思路:对教师职业的认同、兴趣。

个人特点和长处,适合教师职业。

教师职业的价值。

教师职业让人不断成长。

教师的心理是否健康对孩子有影响?(17年5月真题)参考思路:有影响。

展开说明不同心理状态的老师对孩子可能有哪些影响。

如果我走上教师岗位我会怎么做,保持职业心理健康。

教育使人幸福你怎么理解?(17年5月真题)参考思路:实现人生价值、为社会做贡献的幸福;职业乐趣带来的幸福;与青少年相处的幸福;受人尊敬的幸福;不断学习、成长的幸福……请结合实例。

谈谈老师的幸福感。

(2017年5月真题)参考思路:实现人生价值、为社会做贡献的幸福;职业乐趣带来的幸福;与青少年相处的幸福;受人尊敬的幸福;不断学习、成长的幸福……请结合实例。

教学工作学生不敢发言,你怎么办?(17年5月真题)参考思路:课堂发言是重要的师生互动方式,需要重视;分析学生为什么不敢发言,对症下咽;如果是学生惧怕老师,老师要反省自己有没有做到严慈相济;如果是学生不会,老师改进教学方法,如改变问题、结合其他互动方式、注重引导启发。

2017年教师招聘面试结构化真题

2017年教师招聘面试结构化真题

结构化各模块真题笔记整理(一)自我认知与职业匹配(二)人际沟通(三)组织管理(四)综合分析(五)应急应变(六)教育教学具体题目分析如下自我认知类(一)例1、你有什么特长?【参考答案】(所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。

)我这个人呢特长谈不上,但还是有一些优点。

我个人认为我有以下三方面的优点:一是我有比较强的进取心,首先,我的学习能力比较强,容易接受新知识,我不仅注重专业能力的培养和提高,还注重其他方面的知识增长更新,不断使自己由专业人才转向综合型人才,做一个符合现代社会所需要的合格人才;其次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩骄傲自满,沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己不断地向前发展、进步。

二是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉。

对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。

三是我比较善于分析问题,对待任何一件事情我不但追求过程而且也注重事情的后及效应,善于从别人的角度来考虑问题,力求使每一件事做到尽善尽美。

俗话说,“人人无完,金无足赤”,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

例2、你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:教师是太阳底下最光辉的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的职业。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是我大学读了师范院校,在毕业之际,我一如既往地选择参加教师招聘考试,我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。

“只为成功找方法,不为失败找借口”例3、我觉得你今天有点紧张,距离我对你的预期有很大差距,请对你自己的表现作出评价?【参考解析】①很感谢各位考官能给我这个评价自己的机会。

2017年下半年教师资格证面试结构化、试讲真题汇总_敏试教育

2017年下半年教师资格证面试结构化、试讲真题汇总_敏试教育

2017年下半年教师资格证面试结构化、试讲真题汇总_敏试教育中小学结构化真题1.家长说,孩子我辅导不了,全权交给学校了,这事怎么办?2.学生在黑板上画了一个你很丑陋的漫画,你怎么办?*3.有学生在厕所抽烟并且还觉得抽烟非常时髦,你应该怎么办?4.班里有个自控能力弱的孩子,经常在课上乱动,你怎么办?班里有个孩子的父母离婚了,谁也不管孩子,你怎么办?5.老师拖堂,同学有异议,老师气呼呼摔门而去怎么看?6.学生乱扔垃圾,监控拍了学生拒不承认怎么办?7.一个同学在走廊扔垃圾,被摄像头排到,到时他不承认,作为老师,你会怎么办?8.班里好多同学都想当班长,作为班主任你怎么办?9.学生成绩下滑厉害,家长着急,怎么办?10.学生上课自控能力比较差,调皮捣蛋你作为教师应该怎么办?有学生反应上课拖堂,该老师生气推门而出,你认为老师的做法正确吗?11.新接班级都是差生怎么办?12.李老师在家长会上说:“学生是你们的孩子,也是我们的孩子。

”对此,你怎么看?13. 一个同学父母离异,老师把消息透露给几个同学,该同学知道后很生气/反感,怎么办?14.学生上课频繁迟到该怎么办?15.作为班主任,你班里的孩子基础比较差,班风比较散漫,你该怎么做?16.班里女生戴牙套被嘲笑怎么办 2班里有同学被其他同学说作弊怎么办?17.有的老师总说“听话的学生才是好学生”,你怎么看?18.上课只有一小部分同学回答问题怎么办?19.李老师从业两年后对工作失去兴趣整日无精打采你怎么办?20.王老师只喜欢好学生。

这种态度对不对?学生给你打电话说父母吵架的事,你怎么处理?21.有其他老师反映你穿着过于性感你怎么办?22.留守儿童,沉迷于网络游戏,其奶奶主动联系老师,你怎么看待?23.老师课上放电影同学有意见你怎么看?24观摩课上板书笔顺错误,有老师指出并要求改正,观摩课老师不以为然,是你会怎么办?25.班主任陈老师和任课老师刘老师就小明的教育方式发生争执,陈老师一气之下对刘老师说这是我的学生轮不到你管,怎么看待陈老师的说法?26.新转学的同学被孤立,你会怎么办?27.教师是学生创新思维的领路人,你怎么看?28.如果有一位同学考试成绩特别好但是有同学和老师说他作弊,你怎么办如果有一个同学经常欺负其他同学,你在和他沟通后他表面上表示不会做其实私下还会这么做怎么办29.有博士毕业之后去当中小学老师,有人认为是大材小用,你怎么看?幼教结构化真题30.你们班有一个三岁的小孩儿总爱看手指,把手指都啃破了,你该怎么办?你们班有个叫浩浩的男孩,每次你组织活动,他都不参加,他说他不想参加,你该怎么办?31.你们班有两个新来的幼儿,不会说普通话,你怎么办?对于幼儿园里的以幼儿为本你怎么看?32.一个孩子在午休时尿床了,老师知道后说:“你怎么又尿床了”。

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2017下半年教师资格证面试中小学结构化试题(精选)第三批
结构化(中小学)题目解析
一、综合分析类
【题目来源】1月7日上午山西省太原市结构化面试考题
【考题回顾】有的老师上课穿拖鞋,对此,你怎么看?
【参考答案】
1. 教育工作者的生活习惯,个人形象,甚至是在学生面前的一举一
动都会影响学生,改变学生。

作为教师却穿着拖鞋去上课,我认为这是一种缺乏职业精神和职业素养的体现。

2. 对老师穿拖鞋上课这一行为进行分析。

教师的职责是教书育人,
主要体现在言传身教方面。

所谓身教,就是以身作则。

教师的行为举止和生活习惯都会被学生学习和模仿,比如教师彬彬有礼,学生就会温文尔雅。

拖鞋是非常不正式的休闲鞋,而课堂却是严肃的场合。

如果老师穿拖鞋上课,表现出的就是对课堂、对教师这一职业以及对学生的不尊重。

长此以往,即便学生不去质疑他的教师素养,也可能会使学生学得跟他一样不懂得尊重课堂。

3. 提出建议。

作为一名老师,要对自己提出严格的要求,每天穿着
正式、得体,体现出严谨干练的气质,表达出对学生和课堂应有的尊重。

与此同时,教师也要学会通过不断学习和提升自我修养来改变自己,不断进步,做一名合格的人民教师。

二、落实解决类
【题目来源】1月7日上午湖南省长沙市结构化面试考题
【考题一回顾】你班里有个学生经常上课迟到,作为班主任,你怎么办?
【参考答案】
1. 班里有个学生经常迟到,一方面可能是家庭方面的客观问题,另
一方面可能是他对上学有抵触心理,故意拖延。

作为班主任,我应当认真分析原因,针对性地解决他经常迟到的问题,帮助他养成良好习惯。

2. 阐述具体的解决办法。

首先,跟学生家长真诚沟通。

我会充分了
解学生的家庭实际状况,看学生经常迟到的原因是出在家长身上还是孩子身上。

同时,我会向家长表明,希望他们能够带头遵守时间规则并帮助孩子树立时间观念。

其次,与学生沟通,鼓励其改正。

我会引导该生
意识到自己的行为会导致什么后果,比如迟到会打扰老师的教学思路,分散其他同学的注意力,导致自己也学不到完整的课堂知识。

最后,多关注,多鼓励,多肯定。

我会多关注这个学生,及时表扬和鼓励他,促使其端正学习态度,获得学业的进步。

【题目来源】1月7日上午上海市结构化面试考题
【考题二回顾】某次考试有个学生考出好成绩,其他学生说其作弊。

作为班主任,你怎么处理?
【参考答案】
1. 针对上述问题,我会本着遵守教学纪律的原则,通过多方途径确认学生是否存在作弊行为,并针对具体情况,采取措施解决问题。

2.阐述具体的解决办法。

一是了解情况。

我会找通过与监考老师交
流,调取考场监控录像,找班内学生了解情况等方式,确认该生是否存在作弊行为。

二是根据调查结果,做出相应处理。

如果该生确实存在作弊行为,我会找该生谈话,使其认识到想通过成绩来证明自己是具有上进心的表现,但是不能作弊,作弊是不诚信的行为,也不能真实反映出自己对知识的掌握情况。

同时,我会多关注该生的课堂表现,帮助其提
高成绩。

此外,召开“拒绝作弊,诚信做人”的主题班会,加强德育,让大家充分认识到“品德”比“成绩”更重要的道理。

如果不存在作弊
行为,那么我会向其他学生解释清楚,引导他们理性对待同学,并鼓励和表扬该生,希望同学间可以互助互爱。

同时,我会多组织团建活动,增进学生之间的感情。

【题目来源】1月7日上午山西省忻州市结构化面试考题
【考题三回顾】班里有个学生经常不认真完成作业,作为老师,你
怎么办?
【参考答案】
1. 学生经常不认真完成作业,既不利于学生学习习惯的养成,又不利于学生学习目标的达成。

作为老师,我会加以重视,积极解决。

2. 阐述具体的解决措施。

首先,询问该生不认真完成作业的原因。

是因为作业有难度不会做,还是因为家里事情多,没有足够的时间写作业,或是学生的学习习惯不好。

其次,针对性地帮助该生。

如果是这位
学生学习有困难,我会教给他正确的学习方法,帮助他提高学习效率;
如果是因为家里事情多,影响了该生的学习,我会及时和家长进行沟通,
讲清楚占用孩子学习时间的后果和影响;如果是因为学生做任何事情都
不认真,那么我会与该生进行深入交流,使其认识到认真做事的重要性。

最后,长期监督这位学生,并在他写作业的态度有转变时在全班进行表扬和鼓励,帮助他改变学习态度,认真完成作业。

【题目来源】1月7日上午青海省西宁市结构化面试考题
【考题四回顾】在授课中,你的普通话不标准,有学生笑话你,你
怎么办?
【参考答案】
1. 如果教师在授课中因普通话不标准而导致学生笑话,这必然会影
响到课堂教学的顺利进行。

所以,我一定会积极处理,提高自己的普通话水平。

2. 坦诚面对,继续授课。

面对学生的笑话,虽然会有些尴尬,但我
不会批评学生,而是会坦诚自己普通话不标准的事实,然后借此机会教育引导学生一定要好好学习普通话,并向学生保证自己一定会纠正自己普通话不标准的问题,请学生们予以监督。

之后,我会调整状态,尽量控制自己的发音,认真完成授课任务。

3. 认真反思,勤加练习。

我会找出自己发音的错误之处,并对照标准的普通话,坚持做到“学习”“勤练”和“模仿”。

比如,掌握发音
部位和方法,锻炼和培养说普通话的感觉,多听一些省级、国家级播音员的发音,模仿他们进行朗读。

在日常交流中,时刻提醒自己使用普通话。

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