高中物理选修3-1ppt课件
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人教版《高中物理选修3—1》PPT课件 库仑定律
=8.2× 10-8N
由万有引力定律得: F万=G =6.67 ×10-11
1.67×10-27×9.1×10-31 -47N × =3.6 × 10 (5.3×10-11)2
题后小结:
(1)、研究微观粒子的相互作用时,可忽略万有引力 (2)、库仑力是成对出现的,遵循牛顿第三定律
课堂小结:
一条思路: 提出
问题
科学 猜想
实验 探究
得出 结论
二个方法:
控制变量法 类比联想法
一条定律: 库仑定律
q1q2 F=k r2
课下思考
+
q1
r1
r2
q3
+
?
q2 +
人民教育出版社《高中物理选修3—1》第一章第2节
F
q1
+
q2
+
F'
q1
+
F F'
q2
-
提出问题1
影响电荷间 库仑力大小 的因素有哪 些?
猜想
q1 q2 r
实验探究 方 法 控制 变量 法 r q2 q1
结论
F F F
m1m2 F引=G r2 联 想 提出问题2
F与 q1、q2、r 的定量系?
猜想
实验探究
方 法
结论
q1q2 F∝ 2 r
控 制 变量法
q1q2 F∝ 2 r
实验探究1
控制变量
电量q1不变 实验现象
探究结果
电量q2不变
改变距离r
r
θ
r
F
电量q1减小
距离r不变
q1 θ
q2 θ
q1 F q2 F
电量q2减小
高中物理选修3-1精品PPT课件
3、常见电场的电场线:
①正、负点电荷电场
②匀强电场
③一对等量异种电荷的电场
④一对等量同种电荷的电场
五、 静电平衡
感应电荷的效果:产生附加(感应)场强, 削弱(并抵消)外电场,阻碍(并阻止)电荷运动
2、静电平衡导体的特点:
①内部场强处处为0 ②表面附近的场强垂直于导体表面 ③净电荷只能分布于导体表面
反证法
④导体是个等势体,表面及任何截面是个等势面 导体中没有电流通过,导体两端没有电压
▲例:求感应电荷产生的场强
A
d
C
d
A
接地
六、 电势φ
1、定义:
q
(标量) 三个量都有正负号
◆正电荷电势能与电势同号 负电荷电势能与电势反号
2、单位:伏 1V=1J/C
3、决定因素:生场电荷、位置
4、相对性:零电势的选取,理论上取无穷远,实际上常取大地。
c
m2
m1
G总
三、 电场强度(场强)
1、场强E:
①定义式: E F
q
矢量方向:规定正电荷受力方向
②单位: N/C V/m
③决定式:
E
k
Q r2
------适用真空点电荷
2、场强的叠加: ------平行四边形定则
E E1 E2
▲例:一对等量异(同)种点电荷Q、-Q连线、中垂线上的场强(相距2L)
——F合与V0垂直 (不计重力或重力与电场力共线)
① 粒子落在极板上
Eq ma
y 1 at 2 2
U Ed
飞行时间由y决定
② 粒子穿出极板
Eq ma U Ed
L V0t
飞行时间由L决定
侧移:y
人教版高中物理选修3-1 3.4磁场对通电导线的作用力 PPT课件
向左摆动
4。利用平行电流相互作用分析法:同向平
行电流相互吸引,异向平行电流相互排斥。
两个电流总有作用到方向相同且靠 近的趋势。 自由
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
×
F × F 固定
×
×
×
×
如图,质量分别为 mA>mB 的两环套在光 滑绝缘杆上,若同时通上同向电流 IA<IB,它们将如何运动
A
B
方法一:同向吸引、异向排斥 方法二:等效法(把环形电流等效成小磁针)
B a θ b
练习:如图在条形磁铁N极处 悬挂一个线圈,当线圈中通 有逆时针方向的电流时,线 圈将向哪个方向偏转?
N
从上向下看逆时针转动的 同时向左摆动
练习3 :如图所示,固定螺线管M右侧有一正方形线
框abcd,线框内通有恒定电流,其流向为abcd,当闭 合开关S后,线框运动情况应为…………( A ) A.ab向外,cd向里转动且向M靠拢 B.ab向里,cd向外转动且远离M C.ad向外,bc向里转动且向M靠拢 D.ad向里,bc向外转动且远离M
F
IB B
F
I
B
F
B
F
I
F
I
B
I
二.安培力的大小
1.当电流和磁场垂直时
F=ILB
2.当电流和磁场平行时
F=0
3.当电流和磁场夹角θ时 F=ILB sinθ
B Bsinθ θ
I
Bcosθ
B
二.安培力的大小
设下图中磁感应强度为B,电流强度I,导线长度 L,求安培力大小
I
B B I I B
I
θ
向里
I F N
F
高中物理选修3-1 混联电路 课件(共27张PPT)
A
R1
R2
A
R3
R2
B
C
C
R4
A
A
R1 R3
C
R4
B
RAB=R1//R2//R3+R4=1+5=6Ω
课堂练习 一 如图所示电路中,求等效电阻Rab 2Ω
a
b
3Ω
2Ω
2Ω 2Ω 2Ω 2Ω
a
R ab
2Ω
2Ω
3Ω
b
(2 2 2) 3 (2 2 2) // 3 2 2 4 (2 2 2) 3
混联电路
混联的定义:在电路中,既有电阻串联又有 电阻并联方式的电路,叫做电阻混联电路。
串、并联电路
R1 I + U R2 I + U R
等效电阻R R1 R2
R1
R2 I +等效电阻R R R1 R2 R1 R2
+
-
串、并联电路
R1 I + U R2 I + U R
混联电路
• 混联电路的两种基本形式 ★复杂混联电路的分析及计算 分析顺序:由局部到整体 分析方法:观察法,等电势点法
混联电路的基本形式及等效电阻的表示方法
R1 R2
R1
R23
R3
a
(一)
b
R123
a
图(一) 等效电阻表示为Rab=R1+R2//R3
Rab R1
b
R2 R3 R2 R3
I2
R2
I1
R3 解: R23= 6 ῼ
B
R总=R123=R1+R23=6ῼ
I
I1
高中物理选修3-1ppt课件.4 串联电路和并联电路
考向导析
例题 (2016·新课标全国甲卷文综·34)1928年,苏联开始实施第 一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生 变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》 《俄国今日:我们从中能学到什么?》。当时,苏联吸引美国 人的主要是( ) A.经济危机造成的破坏较小
√B.工业化取得显著成就
不管电路连接方式如何,只要有一个
电阻增大,总电阻就增大
四、串并联电路特点
1.串联电路 2.并联电路
I I1 I2 In
U U1 U2 Un R R1 R2 Rn
I I1 I2 In
U U1 U2 Un
111
1
R R1 R2
时代 ③商品流通——取消一切商品贸易,由国家
时期
核心考点
(4)评价:①积极——在战时特殊情况下,最大限
度地集中全国人
力、物力、财力,保证了军事上的胜利。②消
极——许多措施超
出了战时需要的限度,带来的弊端日益显现,引
列 起人民不满,引
宁 发了政治、经济危机。
时 2.新经济政策(间接过渡)——面对现实的实验
答案 战时共产主义政策。
2.列宁认为无产阶级应当有这样的胆识,“迫使共产主义的敌人 来建设共产主义,用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义!我
们没有别的砖头,要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建 设我们的大厦”。
列宁的这一表述指的是什么? 答案 新经济政策中采用资本主义的某些做法恢复经济,向社会
主义过渡。
B额.帝国主义对社会主义政权的经济封锁
C.苏联工业化建设轻视世界市场的作用
√D.计划经济体制具有自给自足的优越性
高中物理选修3-1全套课件 PPT
只有引力
既有引力 又有斥力
不同点
天体间表现明显
微观带电 粒子
间表现明
显
都是场力
万有引力场
电场
公式
F=Gmr1m2 2
F=kqr1q2 2
条件
两质点之间
两点电荷 之间
通过对比我们发现,大自然尽管是多 种多样的,但也有规律可循,具有统一的 一面.规律的表达那么简捷,却揭示了自 然界中深奥的道理,这就是自然界和谐多 样的美.
与电荷守恒定律并不矛盾.
一、电荷基本性质的理解 【例 1】 绝缘细线上端固定,
图 1-1-3
下端悬挂一个轻质小球 a,a 的表面镀有铝膜;
在 a 的近旁有一绝缘金属球 b,开始时,a、b 都不
带电,如图 1-1-3 所示.现使 a、b 分别带正、
负电,则(
)
A.b 将吸引 a,吸引后不放开
B.b 先吸引 a,接触后又与 a 分开
要点二 库仑定律的理解 1.适用条件:适用于真空中的点电荷. 真空中的电荷若不是点电荷,如图 1 -2-2 所示.同种电荷时,实际距离会增 大,如图(a)所示;异种电荷时,实际距离 会减小,如图(b)所示.
图 1-2-2
2.
对
公
式
F
k
q1q2 r2
的
理
解
:
有
人
根
据
公
式
F
k
q1q2 r2
,设想当
2.电荷守恒定律的两种表述方式的区别是什么? (1)两种表述:①电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个
物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷的总量保持不变.② 一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的.
高中物理人教版选修3-1课件:螺旋测微器和游标卡尺 (共19张PPT)
⑷、当小砧和测微螺杆并拢时,可动刻度的零点与固定刻 度的零点不相重合,将出现起点误差,应加以修正,即在 最后测长度的读数上去掉起点误差的数值。
14.134mm
8.561mm
1、游标卡尺构造:
由固定的主尺与可动的游标尺组成 2、游标卡尺功能:
可测物体的长度、深度、内径与外径.
3、游标卡尺分类: 有0.1mm、0.05mm、0.02mm三种不同精度
4、游标卡尺的原理 ⑴、 10分度游标卡尺的原理
主尺的最小分度是1mm,游标尺上有10个小的等分 刻度它们的总长等于9mm,因此游标尺的每一分度与主 尺的最小分度相差0.1mm,当左右测脚合在一起,游标的 零刻度线与主尺的零刻度线重合时,只有游标的第10条刻 度线与主尺的9mm刻度线重合,其余的刻度线都不重合。 游标的第一条刻度线在主尺的1mm刻度左边0.1mm处,游 标的第二条刻度线在主尺的2mm刻度左边0.2mm处,等等。 游标的第几条刻度线与主尺的刻度线重合,就是零点 几毫米。
0 1 2 3
0 10
20
⑶、 50分度游标卡尺 主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有50个小的等分 刻度它们的总长等于49 mm,因此游标尺的每一分度与主 尺的最小分度相差0.02 mm,……
0
1
2
3
4
5
6
7
ห้องสมุดไป่ตู้
8
9
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
5、游标卡尺的使用 读数规则:主尺刻度(整mm值) + 游标刻度(小于整mm值) 读数=主尺整mm值 + 精确度×游标尺的对齐刻度数
读数=固定刻度(整mm含0.5mm) +可动刻度(不足0.5mm) 注意:必须估读!(读到千分之一毫米)
人教版高中物理选修3-1库伦定律课件(25页)-PPT优秀课件
你有什么发现?
5、说明:库伦定律公式和万有引力的公式在形式上 尽管很相似,但是仍是性质不同的两种力。在微观 带电粒子的相互作用中,库仑力比万有引力强多了, 可以把万有引力忽略。
①但一般带电体受到的重力是它和巨大地球之 间的万有引力,通常都比较大,所以就不能忽略。 如:带电小液滴,带电小球等。
②基本粒子像电子、质子、原子核等 , 因为其 本身质量非常小 , 即使与地球之间的万有引力也很 小 , 所以基本粒子受到重力往往也很小 , 所以基本 粒子所受重力往往可忽略不计。
人教版高中物理选修3-1 1.2库伦定律课件(共25张PPT)【PPT 优秀课 件】-精 美版
例7: 两个半径为 0.3 m 的金属球,球心相距 1.0 m
放置,当他们都带 1.5×10−5 C 的正电时,相互作
用力为 F1 ,当它们分别带 +1.5×10−5 C 和
−1.5×10−5 C 的电量时,相互作用力为 F2 , 则
3、 方向:在两点电荷的连线上 , 同种电荷相斥 , 异
种电荷相吸。
A
+
FBA
B
+
FAB
A
-
FBA
B
+
FAB
4、 适用条件:真空中、静止的点电荷。 (以上两个条件是理想化的,在空气中也近似成立)
想一想
(1) 库仑定律中的“点电荷”应该怎样理解?是 不是带电体的体积足够小,就可以看成点电荷?
(2) 在你学过的物理概念中,哪一个概念与“点 电荷”类似?
当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的 形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽 略是,就可以看成点电荷。
人教版高中物理选修3-1 1.2库伦定律课件(共25张PPT)【PPT 优秀课 件】-精 美版
5、说明:库伦定律公式和万有引力的公式在形式上 尽管很相似,但是仍是性质不同的两种力。在微观 带电粒子的相互作用中,库仑力比万有引力强多了, 可以把万有引力忽略。
①但一般带电体受到的重力是它和巨大地球之 间的万有引力,通常都比较大,所以就不能忽略。 如:带电小液滴,带电小球等。
②基本粒子像电子、质子、原子核等 , 因为其 本身质量非常小 , 即使与地球之间的万有引力也很 小 , 所以基本粒子受到重力往往也很小 , 所以基本 粒子所受重力往往可忽略不计。
人教版高中物理选修3-1 1.2库伦定律课件(共25张PPT)【PPT 优秀课 件】-精 美版
例7: 两个半径为 0.3 m 的金属球,球心相距 1.0 m
放置,当他们都带 1.5×10−5 C 的正电时,相互作
用力为 F1 ,当它们分别带 +1.5×10−5 C 和
−1.5×10−5 C 的电量时,相互作用力为 F2 , 则
3、 方向:在两点电荷的连线上 , 同种电荷相斥 , 异
种电荷相吸。
A
+
FBA
B
+
FAB
A
-
FBA
B
+
FAB
4、 适用条件:真空中、静止的点电荷。 (以上两个条件是理想化的,在空气中也近似成立)
想一想
(1) 库仑定律中的“点电荷”应该怎样理解?是 不是带电体的体积足够小,就可以看成点电荷?
(2) 在你学过的物理概念中,哪一个概念与“点 电荷”类似?
当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的 形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽 略是,就可以看成点电荷。
人教版高中物理选修3-1 1.2库伦定律课件(共25张PPT)【PPT 优秀课 件】-精 美版
高中物理选修3-1全套ppt课件
同”
原因
不同物质 的原子核 对核外电 子的束缚
导体中的 自由电子 受到带正 (负)电物
电荷之间 的相互排
斥
要点二接触起电的电荷分配原则 两个完全相同的金属球接触后电荷会重新进
行分配,如图 1-1-2 所示. 电荷分配的原则是:两个完全相同的金属球带
同种电荷接触后平分原来所带电荷量的总和;带异 种电荷接触后先中和再平分.
答案 AC 解析 由库仑定律的适用条件知,选项 A 正确;两个小球若距离非常近则不能看作点电荷,库 仑定律不成立,B 项错误;点电荷之间的库仑力属作用力和反作用力,符合牛顿第三定律,故大小 一定相等,C 项正确;D 项中两金属球不能看作点电荷,它们之间的静电力大小不仅与电荷量大小 有关,而且与电性有关,若带同种电荷,则在斥力作用下,电荷分布如图(a)所示;若带异种电荷, 则在引力作用下电荷分布如图(b)所示,显然带异种电荷时相互作用力大,故 D 项错误.综上知, 选项 A、C 正确.
与电荷守恒定律并不矛盾.
一、电荷基本性质的理解 【例 1】 绝缘细线上端固定,
图 1-1-3
下端悬挂一个轻质小球 a,a 的表面镀有铝膜;
在 a 的近旁有一绝缘金属球 b,开始时,a、b 都不
带电,如图 1-1-3 所示.现使 a、b 分别带正、
负电,则(
)
A.b 将吸引 a,吸引后不放开
B.b 先吸引 a,接触后又与 a 分开
强度先增大后减小,之间某位置场强必有最大值.
(2)等量异种点电荷连线和中垂线上关于中点对称 处的场强相同;等量同种点电荷连线和中垂线上关 于中点对称处的场强大小相等、方向相反
1.电场线是带电粒子的运动轨迹吗?什么情 况下电场线才是带电粒子的运动轨迹?
人教版高中物理选修3-1-第一章-第8节电容器的电容(26张PPT)
常见电容器的分类方法
①按形状分:圆柱形电容器,平行板电容 器,球形电容器等.
②按构造分:固定电容器,可变电容器, 半可变电容器等.
可变电容器通常是通过改变正对面积或改 变极板间距离来改变电容的.
③按极板间使用的电介质分:空气电容器, 真空电容器,塑料薄膜电容器,云母电容器, 陶瓷电容器,电解电容器等.
2、电容的定义式: C Q U
Q指每一个极板带电量绝对值, U表示电容器两板的电势差—电压.
3、物理意义:描述电容器容纳电荷本 领的物理量 4、单位:
国际单位制:法拉——法(F) 1F=1C / V 常用单位:微法(μF);皮法(pF)
1F=106μF=1012pF
思考:
甲同学说:“电容器带电越多, 电容越大,不带电时,电容为零”。 此说法对吗?为什么?
3、电容器的作用:容纳储存电荷
圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC
1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量
2.哪个储水本领大? 如何反映其储水本领?
水量V 深度h
截面积S
思考与讨论
那电容器储存电荷的本领 如何表征呢?
CQ U
二.电容
1、电容器所带电量Q与电容器两极板间的 电势差U的比值,叫电容器的电容。符号C。
1.8电容器的电容
知识目标 (1)知道电容器的基本构造,了解电 容器的充电、放电过程,认识常见的电 容器。 (2)理解电容的物理意义,掌握电容 的定义公式、单位,并能进行简单的计 算。 (3)了解影响平行板电容器电容大小 的因素,能利用公式判断平行板电容器 电容的变化。
观察图片
一些常见的电容器
d表示两板间的距离
εr是电介质的相对介电常数,与电介质 的性质有关。
高中物理选修3-1课件 第一章 第1节 电荷及其守恒定律
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[合作共研]
[典例] [多选]如图所示,A、B为相互接触 并用绝缘支柱支持的金属导体,起初都不带
电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电
的小球,下列说法正确的是
()
A.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开
B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上
的金属箔片仍张开
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2.元电荷
(1)电荷量:用来表示 电荷 的多少。其单位是“库仑”,简称“库”,
用 C 表示。 (2)元电荷
①最小的 电荷量 叫做“元电荷”,用 e 表示,则 e=1.60×10-19 C。
②对元电荷的三点理解:a.元电荷没有正、负之分,也不是实物粒子;
b.质子及电子所带电荷量的绝对值与元电荷 相等,但不能说它们是元电荷; c.电荷量不能 连续变化,自然界中带电体的电荷量都是元电荷 e 的_整__数___倍。
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二、电荷守恒定律及元电荷 1.电荷守恒定律
(1)内容:电荷既不会创生,也不会 消灭 ,它只能从一个物体 _转__移__到另一个物体,或者从物体的一部分 转移 到另一部分;在转 移过程中,电荷的总量保持 不变 ,这个结论叫做电荷守恒定律。
(2)另一种表述:一个与外界没有电荷 交换 的系统,电荷的代 数和保持 不变 。
[即时应用]
[答案] AB
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探规寻律 (1)只有导体中的电子才能自由移动,绝缘体中的电子不 能自由移动,所以导体能够发生感应起电,而绝缘体不能。 (2)凡是遇到接地问题时,该导体与地球可视为一个导体, 而且该导体可视为近端,带异种电荷,地球就成为远端,带同 种电荷。
人教版《高中物理选修3—1》PPT课件 第一节 电场强度
解: E=E1cos60° +E2cos60° =2E1cos60° =2kQ1cos60°/r2 代入数值得 EA=2.7×104N/C
课堂总结
1.知识与技能总结:比值方法:实验和理论探索发现:同一电
荷在电场中r 不同点,比值F/q一般不同, 不同电荷在电场中同一点,比值F/ q 相 同,而且和试探电荷 q 无关只与电场或场 源电荷有关.可用比值F/ q 来描述电场 的强弱和方向.
1.设:试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C,测得它在 电场中的A点受到的电场力为F=3.0×10-4N,
求:A点的场强是多大? 解:E=F/q=3.0×10-4/5.0×10-9=6.0×104C
场强方向:水平向右
如果改用电荷量为q=-6.0×10-9C的试探 电荷,来确定该点的场强,场强会不会 改变?如果在A点不放试探电荷,场强为 多少?
二.电场强度
1.定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟 它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度。
F 2.定义式: E q 3.单位:牛/库(N/C) 伏/米(V/m) 1 V/m=1N/C
4.方向:规定电场中某点的电场强度的方向与 正电荷在该点的受力方向相同.按照这个规定,负 电荷在电场中某点所受的静电力的方向跟该点 电场强度的方向相反.
如果空间中有几个点电荷同时存 电场的叠加原理 在,此时各点的场强是怎样的呢?
先求出点 电荷Q1在P 点产生的 场强E1
再求出点 电荷Q2在P 点产生的 场强E2
P点的场强,等于+Q1在该点产生的场 强E1和Q2在该点产生的场强E2的矢量和.
在真空中有两个点电荷Q1=+3.0×10-8C和Q2= -3.0×10-8C,它们相距0.1m,求电场中A点的场 强.(A点与两个点电荷的距离相等,r=0.1m)
高中物理选修3-1 测定电池的电动势和内阻 课件(共35张PPT)
复习回顾:
1、闭合电路欧姆定律
E I Rr
U/V
2、电源电动势与内、外电压关系
E U 外 U内 U Ir
由U =E -Ir 可知,U 是I 的一次函数。
E
0
I短 I/A
(1)图象在纵轴上的截距为电源的电动势E (I=0) (2)图象在横轴上的截距为短路电流I短 (U=0) E U (3)图象斜率的绝对值为电源内阻 r
I/A
1.1
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
I/A
乙
丙
课堂小结
A
U-I法: V 甲 A 乙 E测 = E真
V
E U 1 I 1r E U 2 I 2r
E测 <E真 U-R法:
r 测 < r真
V
r 测 > r真
E测 <E真
R s I-R法: R s
U2 E U2 r R2
1、基本原理
闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir U:路端电压 I:通过电源的电流
只要测出几组(至少两组)U、I值就可求出E、r
2、实验基本电路
A V
用电流表、电压表与滑动变阻器
V A
甲
乙
伏安法
E U Ir
E U1 I1r
E U 2 I 2r
E ?
r ?
测量值
测量值和真实值是什么关系?
3、误差分析:
E真 E测
真实值
0
测量值
E测 <E真
r 测 < r真
E测
真实值
0
E = U + Ir r 测 > r真 E测 = E真
1、闭合电路欧姆定律
E I Rr
U/V
2、电源电动势与内、外电压关系
E U 外 U内 U Ir
由U =E -Ir 可知,U 是I 的一次函数。
E
0
I短 I/A
(1)图象在纵轴上的截距为电源的电动势E (I=0) (2)图象在横轴上的截距为短路电流I短 (U=0) E U (3)图象斜率的绝对值为电源内阻 r
I/A
1.1
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
I/A
乙
丙
课堂小结
A
U-I法: V 甲 A 乙 E测 = E真
V
E U 1 I 1r E U 2 I 2r
E测 <E真 U-R法:
r 测 < r真
V
r 测 > r真
E测 <E真
R s I-R法: R s
U2 E U2 r R2
1、基本原理
闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir U:路端电压 I:通过电源的电流
只要测出几组(至少两组)U、I值就可求出E、r
2、实验基本电路
A V
用电流表、电压表与滑动变阻器
V A
甲
乙
伏安法
E U Ir
E U1 I1r
E U 2 I 2r
E ?
r ?
测量值
测量值和真实值是什么关系?
3、误差分析:
E真 E测
真实值
0
测量值
E测 <E真
r 测 < r真
E测
真实值
0
E = U + Ir r 测 > r真 E测 = E真
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“最低点”:V最大,动能最大,绳子最易断
o A Eq
“最高点”:V最小,临界点,绳子最易弯曲
mg
19
4、匀强电场中的类平抛运动
——F合与V0垂直 (不计重力或重力与电场力共线)
① 粒子落在极板上
Eq ma
y 1 at 2 2
U Ed
飞行时间由y决定
② 粒子穿出极板
Eq ma U Ed
3
目录
• 第三章 磁场 • 3.1 磁现象和磁场(1课时) • 3.2 、 磁感应强度(1课时) • 3.3 、几种常见的磁场(1.5课时) • 3.4 、磁场对通电导线的作用力(1.5课时) • 3.5、磁场对运动电荷的作用(1课时) • 3.6、带电粒子在匀强磁场中的运动(2课时
+1练习)
4
电场
反证法
④导体是个等势体,表面及任何截面是个等势面 导体中没有电流通过,导体两端没有电压
12
▲例:求感应电荷产生的场强
A
d
C
d
A
接地
13
六、 电势φ
1、定义:
q
(标量) 三个量都有正负号
◆正电荷电势能与电势同号 负电荷电势能与电势反号
2、单位:伏 1V=1J/C
3、决定因素:生场电荷、位置
5
一、 电荷 1、基本电荷(元电荷):1e 1.61019C
1C 6.251018 e
2、物体起电方式: 本质:电荷转移
①摩擦起电;(绝缘体) ②接触起电:(导体) ③感应起电:(导体)
二、 库仑定律
1、公式:
F
k
Q1 Q2 r2
k 9109 Nm2 / C 2
K的测定:库仑扭秤实验
2、适用条件: 真空、静止、点电荷
(或电荷均匀分布的球体)
6
3、应用: ①两相同球体接触起电
㈠:两球带同种电荷,总电量两球均分 ㈡:两球带异种电荷,先中和后,净电荷再均分
②三点电荷静电平衡
两同夹异,两大夹小,进小远大
③带电摆球的平衡:
整体法:三力共点(c为两球重心)
m↗,θ↘ 摆角θ与带电量无关
θ1 θ2
15
八、电场力的功
1、电场力做功特点:(同重力)
①只决定于起点、终点的电势差,与路径无关
②正功→电势能减少,负功→电势能增加 W电 Ep
③静止的电荷在电场力作用下(或电场力做正功情况) 正电荷:从电势高→电势低;负电荷:从电势低→电势高 不论正负电荷:均从电势能大→电势能小
2、电场力做功的计算:
10
3、常见电场的电场线:
①正、负点电荷电场
②匀强电场
③一对等量异种电荷的电场
④一对等量同种电荷的电场
11
五、 静电平衡
感应电荷的效果:产生附加(感应)场强, 削弱(并抵消)外电场,阻碍(并阻止)电荷运动
2、静电平衡导体的特点:
①内部场强处处为0 ②表面附近的场强垂直于导体表面 ③净电荷只能分布于导体表面
①W=Fd=Eqd--------匀强 ②W=qu---------------通用
W q U AB
AB ◆可通过功的正负来确定电势的高低及电势差
16
九、电容器 :
1、定义式: C Q Q
U U
——普适通用
2、决定式: C S
——平行板
4kd
ε ≥1,→介电常数
S→正对面积; d→极板间距
1、匀变速直线运动:
① 牛顿运动定律 Eq ma
② 动能定理
1 2
m Vt2
1 2
m V02
qU
2、辐射电场中的匀速圆周运动: k
Qq r2
V2 m
r
3、匀强电场中的圆周运动(考虑重力) B
◆例:单摆(带电小球与绝缘绳)
电场力与重力垂直——竖直面变速圆周运动
等效“重力”:G m2 g2 E 2q2
3、绝对性:与零势点无关
有下脚标时应注意正负号 uab=-uba
4、场强与电势无必然联系:
①场强为0,电势不一定为0; 电势为0,场强不一定为0 ②场强大,电势不一定高; 电势高,场强不一定大
③场强相等,电势不一定相等; 电势相等,场强不一定相等
5、场强与电势差关系: U Ed
-----适用于匀强电场
c
m2
m1
G总
7
三、 电场强度(场强)1、Βιβλιοθήκη 强E:①定义式: E F
q
矢量方向:规定正电荷受力方向
②单位: N/C V/m
③决定式:
E
k
Q r2
------适用真空点电荷
2、场强的叠加: ------平行四边形定则
E E1 E2
8
▲例:一对等量异(同)种点电荷Q、-Q连线、中垂线上的场强(相距2L)
L V0t
飞行时间由L决定
侧 移 :y
1 at 2 2
L2qU 2dm V02
电场力做功:W Eq y
20
速度偏角: tan Vy at
E
y y
B
E
+Q
A -Q
O
X
2L
B
+Q
A -Q
O
X
2L
9
四、 电场线
1、应用:
①定性判断场强大小、方向: ②定性判断电势高低
一条电场线不能看出疏密
2、特点:
①从正电荷出发,终止于负电荷 ②不闭合、不相交、不中断 ③电场线存在于正负电荷及无穷远(大地)三者之间 ④电场线条数与电荷量成正比 ⑤电场线与电荷运动轨迹一般不重合
4、相对性:零电势的选取,理论上取无穷远,实际上常取大地。
5、电势高低的判断:沿着电场线方向电势越来越低
AB
AB
φA>φB>O
φA<φB<O
正电荷周围空间电势恒为正。
负电荷周围空间电势恒为负。
14
七、电势差:(电压)
1、定义:
W Uab q
2、决定式:uab=φa-φb
◆单下标或无下标时取绝对值
3、单位:
法拉(F)
微法(μ F)
皮法(pF)
1F = 106μ F = 1012pF
17
4、平行板电容器两种充电方式:
① 电源保持连接状态 U不变
若d↘,E↗
d↘,C↗,Q↗
② 充电后电源切断 Q不变
若d↘, C↗ ,U↘ Q
EU C Q d d Cd
C S 4kd
E不变
18
十、带电粒子在电场中的运动 :
人教版物理选 修三
PPT课件
1
目录
• 第一章静电场 • 1.1电荷及其守恒定律 • 1.2库仑定律 • 1.3.1电场强度 • 1.3.2专题:静电平衡 • 1.4电势能 电势 • 1.5电势差 • 1.6电势差与电势强度的关系 • 1.7电容器与电容 • 1.8带电粒子在电场中的运动
2
目录
• 第二章、恒定电流 • 2.1、导体中的电场和电流(1课时) • 2.2、电动势(1课时) • 2.3、欧姆定律(2课时) • 2.4、串联电路和并联电路(2课时) • 2.5、焦耳定律(1课时)
o A Eq
“最高点”:V最小,临界点,绳子最易弯曲
mg
19
4、匀强电场中的类平抛运动
——F合与V0垂直 (不计重力或重力与电场力共线)
① 粒子落在极板上
Eq ma
y 1 at 2 2
U Ed
飞行时间由y决定
② 粒子穿出极板
Eq ma U Ed
3
目录
• 第三章 磁场 • 3.1 磁现象和磁场(1课时) • 3.2 、 磁感应强度(1课时) • 3.3 、几种常见的磁场(1.5课时) • 3.4 、磁场对通电导线的作用力(1.5课时) • 3.5、磁场对运动电荷的作用(1课时) • 3.6、带电粒子在匀强磁场中的运动(2课时
+1练习)
4
电场
反证法
④导体是个等势体,表面及任何截面是个等势面 导体中没有电流通过,导体两端没有电压
12
▲例:求感应电荷产生的场强
A
d
C
d
A
接地
13
六、 电势φ
1、定义:
q
(标量) 三个量都有正负号
◆正电荷电势能与电势同号 负电荷电势能与电势反号
2、单位:伏 1V=1J/C
3、决定因素:生场电荷、位置
5
一、 电荷 1、基本电荷(元电荷):1e 1.61019C
1C 6.251018 e
2、物体起电方式: 本质:电荷转移
①摩擦起电;(绝缘体) ②接触起电:(导体) ③感应起电:(导体)
二、 库仑定律
1、公式:
F
k
Q1 Q2 r2
k 9109 Nm2 / C 2
K的测定:库仑扭秤实验
2、适用条件: 真空、静止、点电荷
(或电荷均匀分布的球体)
6
3、应用: ①两相同球体接触起电
㈠:两球带同种电荷,总电量两球均分 ㈡:两球带异种电荷,先中和后,净电荷再均分
②三点电荷静电平衡
两同夹异,两大夹小,进小远大
③带电摆球的平衡:
整体法:三力共点(c为两球重心)
m↗,θ↘ 摆角θ与带电量无关
θ1 θ2
15
八、电场力的功
1、电场力做功特点:(同重力)
①只决定于起点、终点的电势差,与路径无关
②正功→电势能减少,负功→电势能增加 W电 Ep
③静止的电荷在电场力作用下(或电场力做正功情况) 正电荷:从电势高→电势低;负电荷:从电势低→电势高 不论正负电荷:均从电势能大→电势能小
2、电场力做功的计算:
10
3、常见电场的电场线:
①正、负点电荷电场
②匀强电场
③一对等量异种电荷的电场
④一对等量同种电荷的电场
11
五、 静电平衡
感应电荷的效果:产生附加(感应)场强, 削弱(并抵消)外电场,阻碍(并阻止)电荷运动
2、静电平衡导体的特点:
①内部场强处处为0 ②表面附近的场强垂直于导体表面 ③净电荷只能分布于导体表面
①W=Fd=Eqd--------匀强 ②W=qu---------------通用
W q U AB
AB ◆可通过功的正负来确定电势的高低及电势差
16
九、电容器 :
1、定义式: C Q Q
U U
——普适通用
2、决定式: C S
——平行板
4kd
ε ≥1,→介电常数
S→正对面积; d→极板间距
1、匀变速直线运动:
① 牛顿运动定律 Eq ma
② 动能定理
1 2
m Vt2
1 2
m V02
qU
2、辐射电场中的匀速圆周运动: k
Qq r2
V2 m
r
3、匀强电场中的圆周运动(考虑重力) B
◆例:单摆(带电小球与绝缘绳)
电场力与重力垂直——竖直面变速圆周运动
等效“重力”:G m2 g2 E 2q2
3、绝对性:与零势点无关
有下脚标时应注意正负号 uab=-uba
4、场强与电势无必然联系:
①场强为0,电势不一定为0; 电势为0,场强不一定为0 ②场强大,电势不一定高; 电势高,场强不一定大
③场强相等,电势不一定相等; 电势相等,场强不一定相等
5、场强与电势差关系: U Ed
-----适用于匀强电场
c
m2
m1
G总
7
三、 电场强度(场强)1、Βιβλιοθήκη 强E:①定义式: E F
q
矢量方向:规定正电荷受力方向
②单位: N/C V/m
③决定式:
E
k
Q r2
------适用真空点电荷
2、场强的叠加: ------平行四边形定则
E E1 E2
8
▲例:一对等量异(同)种点电荷Q、-Q连线、中垂线上的场强(相距2L)
L V0t
飞行时间由L决定
侧 移 :y
1 at 2 2
L2qU 2dm V02
电场力做功:W Eq y
20
速度偏角: tan Vy at
E
y y
B
E
+Q
A -Q
O
X
2L
B
+Q
A -Q
O
X
2L
9
四、 电场线
1、应用:
①定性判断场强大小、方向: ②定性判断电势高低
一条电场线不能看出疏密
2、特点:
①从正电荷出发,终止于负电荷 ②不闭合、不相交、不中断 ③电场线存在于正负电荷及无穷远(大地)三者之间 ④电场线条数与电荷量成正比 ⑤电场线与电荷运动轨迹一般不重合
4、相对性:零电势的选取,理论上取无穷远,实际上常取大地。
5、电势高低的判断:沿着电场线方向电势越来越低
AB
AB
φA>φB>O
φA<φB<O
正电荷周围空间电势恒为正。
负电荷周围空间电势恒为负。
14
七、电势差:(电压)
1、定义:
W Uab q
2、决定式:uab=φa-φb
◆单下标或无下标时取绝对值
3、单位:
法拉(F)
微法(μ F)
皮法(pF)
1F = 106μ F = 1012pF
17
4、平行板电容器两种充电方式:
① 电源保持连接状态 U不变
若d↘,E↗
d↘,C↗,Q↗
② 充电后电源切断 Q不变
若d↘, C↗ ,U↘ Q
EU C Q d d Cd
C S 4kd
E不变
18
十、带电粒子在电场中的运动 :
人教版物理选 修三
PPT课件
1
目录
• 第一章静电场 • 1.1电荷及其守恒定律 • 1.2库仑定律 • 1.3.1电场强度 • 1.3.2专题:静电平衡 • 1.4电势能 电势 • 1.5电势差 • 1.6电势差与电势强度的关系 • 1.7电容器与电容 • 1.8带电粒子在电场中的运动
2
目录
• 第二章、恒定电流 • 2.1、导体中的电场和电流(1课时) • 2.2、电动势(1课时) • 2.3、欧姆定律(2课时) • 2.4、串联电路和并联电路(2课时) • 2.5、焦耳定律(1课时)