中学2018年度工作总结

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中学2018年年年终工作总结

中学2018年年年终工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学2018年年年终工作总结2018年,像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报如下:一、教育教学(一)常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计1 / 19划开展工作,安排活动。

4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。

5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

中学2018年工作总结

中学2018年工作总结

中学2018年工作总结在过去的一年里,我校以校址搬迁为契机,以学生为根本,以质量为中心,坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想,努力推进高效课堂,减轻学生不必要的课业负担,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。

抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。

一年来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现将本年度学校工作总结如下:一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重1、以新时代中国特色社会主义重要思想为指导,以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以建设激励和制约为保障,在教师中倡导“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”的教师基本道德规范,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍,确保学校各项工作顺利开展。

2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程,把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要资料。

做到制度落实,组织落实,职责落实。

构成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管和工作局面。

3、组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十项准则》,依法履行自己的教育教学行为。

建立和完善教师岗位职责制。

建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门认真调查,依据有关政策法规处理。

二、教学教研工作(一)坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性1、我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心。

要求教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。

2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。

进一步加强班主任队伍建设,探索班主任工作的方法和艺术,切实加强岗位考核。

政教处组织召开二次班主任工作培训会,召开二次班主任经验交流会,组织召开二次安全工作培训会。

2018年XX中学年终总结报告

2018年XX中学年终总结报告

2018年XX中学年终总结报告2018年,XX中学在县文教局、镇党委的正确领导下,在上级综治办的具体指导下,我们以科学发展观为指导,以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“五五”普法工作,为青少年健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。

一年来,通过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持,我校综治工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报一、加强领导,着力构建综治的工作机制一项工作能否扎实有效开展,领导是核心,制度是关键,机制是保障。

为确保综治工作的规范化、制度化和经常化,我校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、年级组长、班主任等人员参加的综合治理工作领导小组,加强组织领导,落实工作责任,为综治工作提供组织保障。

为了充分重视综治工作,我们每学期初都把综治工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到综治工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。

在加强综治工作的过程中,我们特别重视发挥班主任的基础作用。

每学年我们都要与班主任签定责任书,凡在综合治理工作中出现问题的班级,班主任不能评优;如果出现重大恶性事件,班主任都会受到相应的处理,承担相关责任。

在学生会干部中,各班都设立了安全信息员这一职位,主要负责教室门、电灯的开关,教室安全隐患的排查以及各种与安全有关的信息的收集上报。

为了加强对学生在校外的监控力度,我们注重学生在校外的不良表现信息的收集,以便采取措施,将这些不良行为消灭在萌芽状态,与此同时,我们还聘请了**公安派出所刘彧担任我校的法制副校长。

二、创新思维,加大综治工作的宣传教育每月通过学校广播室等形式对学生进行不少于2次的法制教育,主讲人有法制副校长、学校领导、学生等。

在对学生进行法制教育的同时,我们还注意将“五五”普法教育相结合,对学生、教职员工进行法制教育。

2018年中学学校工作总结范文4篇.doc

2018年中学学校工作总结范文4篇.doc

2018年中学学校工作总结范文4篇本文目录2017年中学学校工作总结范文中学学校工会工作总结学年第二学期中学学校德育个人工作总结中学学校工作总结:中流击水扬帆竞发XX-XX学年第一学期中学学校工作总结半年来,在上级有关部门的正确领导与关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,认真分析形势和任务,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,排难奋进,各项工作取得可喜的成绩,教育教学质量稳步提高。

XX年,学校获“淮北市平安学校”、“濉溪县教育系统先进单位”等荣誉称号。

现将工作总结如下:一、完善体制,优化管理,提高工作效率为整合资源,提高学校职能部门工作效率,学校深化管理机制,管理任务分解到人,强化部分处室功能,明确管理责任,形成工作合力。

同时,落实了各级各类例会,作为工作布置、研讨、交流的平台。

在学校管理中,加大了目标责任考核评价的力度,认真完善并落实了《孙疃中学教学常规管理细则》、《教师年度工作考评方案》、《绩效工资考核实施方案》、《教师考勤管理制度》等一系列制度。

在教育教学管理中,立足于教学规范的落实、教学目标的达成、教师的专业发展。

二、狠抓常规,突出主题,切实加强德育工作的实效性学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以理想信念教育为核心,以弘扬和培育民族精神为主线,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

一是强化制度建设,进一步完善了《孙疃中学学生日常行为规范》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是重视团总支、学生会机构建设,提高了学生干部的整体素质。

在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学生学习习惯的督查和养成;三是学校始终把坚持正面教育,树立正面典型作为德育教育的重要思想。

2018中学工作总结范文与2018中学年终工作总结汇编.doc

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2018中学工作总结范文与2018中学年终工作总结汇编2018中学工作总结范文XX年xx中学工作总结一元复始,万象更新。

回首XX年,平安稳定促和谐,展望XX 年,团结合作谋发展。

过去的一年,我们在平凡中体验感动,我们在感动中收获进步;过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导和指导下,在我校全体师生的大力支持和共同努力下,我们圆满完成了各项工作,下面把过去的一年简单地总结回顾一下(一)教育管理、教学质量双丰收。

在XX年,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。

在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。

在XX年全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于宁津镇一中、保店中学,创时集中学历史最好成绩。

XX年中考也是成绩辉煌,122名考生被高中录取114人,升学率达93%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。

(二)抓好常规落实,提高课堂效率。

本学期我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。

特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。

本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。

通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。

另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。

这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。

2018年某某初级中学学校工作总结

2018年某某初级中学学校工作总结

2018年某某初级中学学校工作总结2018年,我们学校在市、县教育局和乡党委人民政府的支持下,紧紧围绕创建人民满意的学校为中心工作,全面贯彻党的教育方针,取得了可喜的成绩。

以下是我们学校一年来的工作总结:一、主要工作一)、加强思想政治工作1、重视领导班子的思想建设。

我们坚持每次研究都有专题,研究讨论时有中心发言人,有研究读书材料,有个人读书笔记,有撰写研究体会。

领导班子成员带头研究,通过研究,提高了大家的思想政治素质,强化了机遇意识,发展意识,改革意识。

2、把政治思想工作落到实处,为学校发展提供强有力的思想保证。

我们坚持全校性政治研究,组织教职工研究党和国家的有关文件或党报的有关文章,使教职工提高了认识,认清了当前的形势,明确了学校的发展目标。

3、加强廉政建设,积极推进校务公开。

学校建立健全了《校务公开工作领导小组工作职责》,促进了校务公开工作的制度化、规范化;同时学校还设立了校务公开栏,定期召开教职工大会,公开学校工作情况及两免一补落实情况,进一步增强了学校各项工作的透明度。

二)、强化党建工作我们学校加大了党建经费的投入,要求每位教职员工均要订阅党建方面的图书、报刊,课余之时,加强研究并做好研究笔记,定期检查。

通过平时观察、师生推荐,每学年至少产生一名入党积极分子。

三)、狠抓安全工作我们学校在开学前集中开展了一次校舍安全大检查,由于今年暑期气候潮湿,多雨,对校舍损害很大。

为严防校舍安全事故发生,学校总务处组织专业人员在开学前对所有校舍进行了一次拉网式安全大检查,做到逐间检查,确保不留死角。

检查中发现险情隐患及时提出整改措施,并督促立即整改。

2、加强安全教育与宣传,提高师生员工的安全意识。

在教师报到当天,学校召开全体教师大会,重点研究《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学安全教育工作手册》和《安全教育与安全管理教工必读》的相关内容,以确保学校安全工作“教育在先,预防在前”。

特别是针对我校新生入学和开学报到人员相对复杂的不利情况,加强对饮食卫生、交通安全、用电安全、防盗和人身防护等方面的安全教育。

凌云中学2018工作总结

凌云中学2018工作总结

凌云中学学校工作总结(2017-2018学年度第二学期)2018年上学期,凌云中学以东辽县教育局2018年工作要点为依据,以进修学校工作重点为依托,加强了党风廉政建设,科学谋划了学校长期发展规划,以良好的风气和氛围影响着和激励着广大师生,增强了学校内部凝聚力,从而形成了系统的办学理念,以教育局“疑探”教学模式为中心,能把课程改革和常规教学有机结合起来,抓实了学校的常规管理。

全面重视了教育教学质量,能让学生在课堂提高了学习效率。

切实提高了教师的素质,强化了教师师德和师能。

抓牢了学校安全工作。

加强了校园文化建设,营造出了良好的育人环境。

结合学校一学期以来工作,总结如下:一、抓稳了队伍建设,夯实了学校可持续发展的基础。

开学初,进一步改进了班子的思想作风,明确了分工、落实了岗位职责,切实提高了我校领导干部的素质,领导班子和谐共事、团结干事、按章办事。

一是加强了领导班子学习,以党的专题教育活动为契机,严格落实党员民主生活会制度,定期召开党员会议、组织党员学习、进行专题讲座、研究学校重大事务、认真开展组织生活会,不断提高党员的政治素养,不断提升班子成员的政治理论水平和决策能力。

二是把党的廉政建设做为班子的重要指标,严格落实中央八项规定。

三是建立健全了领导干部任职业务档案。

四是坚持领导深入了教学一线原则。

五是提高了领导宣传的意识和能力。

六是加强了关工委建设,能够发挥其传、帮、带作用。

教师是学校持续发展的根本,所以,本学期加强了教师队伍建设,促进了教师专业化成长。

加大了各种力度的培训。

一是加强了教师职业道德教育。

教师集中分散培训学习一周一次。

二是培养和提高了教师教学技能。

三是健全了师德考核体系。

四是丰富了教师文体活动、密切关注教师的身心健康。

提高了教师归属感、幸福感。

在加强师德师能建设的同时,扎实地提高教了教师的业务水平。

一是加强了教师教育理论的学习和培训。

二是发挥了教学能手,教学新秀、校级名师、人才库教师和骨干教师的作用。

中学 2018 工作总结

中学 2018 工作总结

中学 2018 工作总结回首2018年,我们中学在教育教学工作上取得了一定的成绩,也面临着一些挑战和问题。

在过去的一年里,我们努力工作,不断探索,为学生提供更好的教育教学环境和服务。

以下是我们中学2018年工作的总结和展望。

一、教学工作成绩。

在2018年,我们中学教师们深入贯彻落实国家教育政策,积极探索教学方法,不断提高教学质量。

我们注重培养学生的创新能力和实践能力,开展了一系列的创新教学活动和实践课程,取得了一定的成效。

学生的学习兴趣和能力得到了提高,学校的教学质量也得到了肯定。

二、学校管理工作。

在学校管理方面,我们不断完善管理制度,加强校园文化建设,提高了学校的整体管理水平。

我们注重学生的全面发展,关注学生的心理健康和成长,开展了一系列的心理健康教育活动,取得了一定的效果。

三、面临的挑战和问题。

在工作中,我们也面临着一些挑战和问题。

教育教学改革需要时间和耐心,学校管理工作还存在一些不足,学生的学习负担和竞争压力依然较大。

我们需要进一步加强师资队伍建设,改善教学设施和条件,提高教学质量和学校管理水平。

展望未来。

在新的一年里,我们将继续努力,不断探索,为学生提供更好的教育教学环境和服务。

我们将进一步加强教师的培训和教学能力提升,改善学校的管理体制和机制,关注学生的全面发展,努力提高学校的整体教育质量。

总之,2018年是我们中学教育教学工作取得了一定成绩的一年,也是面临挑战和问题的一年。

我们将继续努力,为学生提供更好的教育教学环境和服务,为学校的发展贡献力量。

相信在全校师生的共同努力下,我们的中学会迎来更加美好的明天。

2018年中学中学年度工作总结

2018年中学中学年度工作总结

工作总结2018年中学中学年度工作总结撰写人:XXX 职务:XXX22018年中学中学年度工作总结本年度,全体坪中人,仍然始终把坚持正确的办学方向,作为学校工作的第一要务;把“为学生的终身发展奠基”作为教育教学工作的方向标;把培养“有健壮的体魄、健全的人格、健康的心理、会学习、会生活、会做人”的坪中学子为教育的目标;积极规划、科学管理。

现将本年度的工作总结于后。

一、队伍建设本年度,通过学习培训,外出考察,校际交流,评优选模等方式,强化了“班子”、“教师”、“学生”三支队伍建设。

目前,一支团结、务实、进取,没有内耗的班子队伍已经形成,作为学校工作的核心处理器,发挥着正能量作用。

一支有斗志,和谐、奉献、进取的师资队伍逐渐成熟,为学校取得优异成绩奠定了坚实基础。

一支敢管理、能管的学生干部队伍初见成效,成为学校实现学生自主管理的有效措施和得力助手。

在队伍建设中,尤其以师资队伍建设力度更为凸显。

1、完善了市级、县级、校级骨干教师队伍建设,完善了骨干教师队伍的选评、考核、管理、待遇等相关制度,分别出台了《坪坝中学骨干教师管理办法》和《坪坝中学骨干教师年度考核方案》。

目前我校有市级骨干教师1名,县级骨干教师1名,拟报县级骨干教师2名,拟评校级骨干教师11名。

拟报和拟评的骨干教师目前正在进行中,将在12月20号前完成此项工作。

2、加大教师的培训、交流学习的力度,促进教师专业发展。

全年在县内相继与城口中学、职教中心、修齐中学、明通中学、庙坝中学、巴山中学开展教学研讨活动40多人次。

参加暑假集第2 页共10 页中培训20人次。

相继派人到云阳、万盛、育才中学等地参加各类培训和听报告10多人次。

派人到重庆字水中学参加中考研讨会8人次,到重庆凤鸣山中学跟班听课36多人次,到重庆巴南中学观摩、考察10人次。

通过这些活动的开展,开阔了老师视野,丰富了老师生活,增强了同事间的友谊,提升了老师的专业能力。

每次活动都做到了活动前有方案,活动后有总结。

中学2018年工作总结的范文

中学2018年工作总结的范文

中学2018年工作总结的范文***中学在区社会事业局及镇党委、政府的正确领导和关心下,学校坚持正确的办学方向,深化“以人为本,为成功的人生打基础”的办学理念,坚持“文化立校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路,转变教育观念,尊重学生个性差异,遵循学校教育规律,尽可能地为每一位学生提供适应潜能和个性发展的教育条件和教育机会,为学生全面发展、个性发展和终身发展奠定基础。

不断创新管理机制,实施科学化、规范化、精细化教学管理,重视主动发展规划对学校发展的引领和推进作用,努力追求新一轮的主动发展质量与高度。

本年度学校接受了省教育技术装备工作督导和市素质教育综合督导评估,获第十二届“蓝天杯”论文评选优秀组织奖、常州市未成年人文明礼仪养成教育优秀学校、常州市企事业劳动保护优秀工会、校园环境文化建设典型案例《“德”文化长廊》市二等奖、2013-2014年度常州市“青少年维权岗”、常州市中小学生棋类锦标赛国际象棋中学组第一名、“让生命在春日里踏歌让青春在梦想里毅行”学生心理团体辅导市三等奖、江苏省第十二届青少年科技模型竞赛(常州赛区)“四旋翼遥控飞机”项目团体一等奖、江苏省第十二届青少年科技模型竞赛(常州赛区)纸模拼塔中学组团体二等奖、新北区2013-2014年度校本培训先进单位、新北区中小学生乒乓球比赛初中组团体第三名、新北区中小学生羽毛球比赛初中组团体第三名、新北区中女子教职工冬季跳绳、踢毽比赛踢毽团体三等奖、新北区女子教职工羽毛球比赛初中组团体三等奖等荣誉,获新北区2014年高中教学质量综合评估优秀奖。

现把本年度主要工作总结如下:一、加强队伍建设,提高管理水平1.强化校务管理。

学校继续坚持正确的办学方向,认真贯彻落实党的教育方针,积极完成上级领导部门交给的任务。

深化“以人为本,为成功的人生打基础”的办学理念,继续坚持“科研兴校,质量强校,文化立校,特色名校”的办学思路,转变教育观念,践行科学发展观,尊重学生个性差异,遵循学校教育规律,尽可能地为每一位学生提供适应潜能和个性发展的教育条件和教育机会,为学生全面发展、个性发展和终身发展奠定基础。

2018年中学工作总结

2018年中学工作总结

中学2018年度工作总结本年度学校以科学发展观为指导,认真贯彻党的“十八”会议精神, 坚持德育为先,质量为生命,从严治校、以爱育人,扎扎实实地培养学生的良好行为习惯。

坚持“让每一位学生都精彩、让每一位教师都成功”的办学理念,凸显以生为本,强化质量意识,优化管理体系,深化课程改革,提升教师专业素养,提高学生综合素质,中高考质量再上新台阶。

主要办学业绩和经验总结如下:一、XX年取得主要办学业绩(一)高考成绩取得重大突破1、数据统计分析:2、各批次市下达的XX年各批次目标完成情况统计:3、高考成绩的亮点:(1)虽然我校学生入学分数全市最低,本届高考人数也比去年增加近20人,但经过全体师生的共同努力,今年我校高考大获丰收,各项指标成倍地完成市教育局布置的任务,2个重本和17个本科,成绩来之不易,为金湾区、珠海市高考目标的实现贡献了力量,充分证明了我校高中教学的加工能力。

(2)这届学生的高考成功也来自于我们开设的艺术、体育特长班,在生源不好的情况下,我们另辟其径,找到了一条比较适合我们的发展的路。

(二)中考成绩继续保持金湾区第一学校初一入学人数中考人数区教育局上市一中目标上市一中人数上斗门一中人数上市二中人数上市实验人数在今年中考学科单科和总评的平均分、合格率、优秀率、低分率共23项指标中,我校有14项指标排在全区第一.示范性高中的总上线率也排全区第一,并且低分率是全区最低。

这次考试最大的亮点就是:本届学生在初一入学时,数学成绩与最高分的三灶中学相差近20分,三科总分也相差10多分,特别前50名中我校仅6人,与三灶中学23人相差17人。

三年来,我校本届学生巩固率达到100%,当年初一入学时277人,到初三参加中考人数也是277人,与其他各学校各减小了30人、42人、25人相比,真正做到不放弃任何一位差生。

但三年来,由于起点低,我们一路追赶、马不停蹄也付出了辛勤劳动,老师们努力拼搏,斗智斗勇,乐于奉献,取得以上成绩的显着进步实属不易。

18年度中学学校教学总结【年度工作总结】

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2018年我校的教学工作在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻
执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究
和常规管理,加强教师队伍建设,以认真务实的工作作风,不断解决
教学中的新问题,取得了显著的成绩。

现就主要工作总结如下:
一.狠抓常规管理,落实教学常规,完善各项管理制度。

常规管理
呈现出“严”“细”“实”的特点。

常规管理就是抓教学工作的计划、安排、检查、指导、总结和推广。

我校的教学管理制度比较健全、分工比较明确、流程比较清晰、
工作比较到位。

在常规管理上寻找一个个抓手,比如抓学生作业、抓
教师备课、抓实验开出、抓早读辅导,一件一件的抓、一项一项的查,逐科、逐班、逐人量化考评,不回避,不掩饰,动真的、来硬的、干。

中学2018学年教学工作总结

中学2018学年教学工作总结

中学2018学年教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢岁月不居,时光如流,转眼之间一学期即将结束。

下面是由XX为大家整理的“中学2018学年教学工作总结”,欢迎阅读。

中学2018学年教学工作总结现将我校本学期的教学工作做如下总结:一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献。

在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范,增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

通过学习,我校教师在潜移默化中养成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、加大教师继续教育学习和教师培训力度,提高教师队伍的文化素质,更新教师教学观念。

我校教师参加了市区教研、短期集中学习等各种形式的培训。

学校在后勤经费上给予保障,在课务安排上提供方便,为他们继续学习创造有利条件。

教师通过市区教研活动拓宽了视野,提高了教学能力;通过网络学习,学科整合和信息技术应用能力显著提升;通过取经名校,采他山石以攻玉,纳百家言以厚己;通过短期集中培训,厚实了学科底蕴,丰富了教学方法和经验,教师的整体素质进一步得到提高。

3、“见贤思齐,见不贤而内自省也”,加强宣传身边优秀教师先进事迹,营造向身边优秀老师学习、看齐氛围。

通过XX区“最美教师”、XX区首届中年优秀教师、XX区优秀教育工作者和优秀班主任的评选等方式,弘扬正能量,以点带面,进一步激发教师向上的动力和潜力,从而更好地投身到教育教学事业中去。

二、加强课程开发建设,高效完成教育教学任务1、认真落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及《XX市义务教育课程设置实验方案》规定的各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程,保障教育课程正常、高效实施。

2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。

宝塔区第四中学2018年度工作总结

宝塔区第四中学2018年度工作总结

延区四中〔2019〕第02号关于呈报《宝塔区第四中学(宝塔中学)二〇一八年度工作总结》的报告区教育体育局:现将《宝塔区第四中学(宝塔中学)二〇一八年度工作总结》呈上,请审示。

宝塔区第四中学(宝塔中学)二〇一九年元月主题词:呈报工作总结报告抄报: 区教育体育局抄送: 各行政领导(档二) 签发人:屈强共印100份宝塔区第四中学(宝塔中学)2018年度工作总结2018年,我校在市委、市政府,区委、区政府的坚强领导下,在各级教育行政部门的精心指导下,坚持“育人为本、改革创新、提高质量、创办名校”的办学理念,全面落实“注重特色、丰富内涵、打造品牌、科学发展”的办学思想,积极加强“作风要实、教风要活、班风要正、学风要浓、考风要严”的“五风”建设,继续发扬“爱岗敬业、吃苦耐劳、爱校如家、乐于奉献、励精图治、勇于创新”的四中精神,学校的各项工作稳步推进,教育教学质量显著提升。

一、加强队伍建设,提升业务素养(一)“三大工程”扎实有效一是深化了“教师素质提升工程”。

通过多渠道的培训和积极的个人研修,锻造教师向骨干、名师型教师方向发展;着重突出了教研组的引领作用,在坚持开展“四课”教学活动的同时促进教师之间从教学实际出发,寻找教学中存在的问题,探索课堂教学规律,促进了教师的成长。

二是继续落实了“青蓝工程”。

明确了师徒结对名单和工作任务,发挥老教师传、帮、带的积极作用;继续开设了“青年教师研修班”,提高了青年教师的说课水平,发挥了“青蓝工程”的育人功能,督促青年教师充分利用片段时间加强学习、撰写学习心得,从改善、提高青年教师教学能力的初衷,到逐步提高青年教师的整体素质。

三是充实了“骨干教师体系工程”。

有目的、有计划地开展了教师校本研修,通过实践锻炼、科研引导、跟踪培养等途径进一步充实了合理分层的骨干教师培养梯队,较为完备的骨干教师体系成为了我校的宝贵财富。

全面组织开展了骨干教师体系教师示范课活动,全校所有区级、校级学科带头人、骨干教师、教学新秀共一百多人准备充分,备课精心,教学设计突出学生主体,教学方法灵活多样。

新化十四中2018年度工作总结

新化十四中2018年度工作总结

新化十四中2018年度工作总结2018年度,我校深入学习贯彻党的十九大精神,以科学发展观为指导,以树德立人为核心,以现代教育理念为手段,以建立高素质教师队伍为依托,内抓管理,外树形象,领导班子开拓进取,办学条件不断改善,常规管理有序推进,教学质量稳步提升。

现将本年度各项工作总结于下:新化十四中是一所由县教育局直管的初级中学。

学校创建于1971年,学校占地面积9707㎡,现有教学班级31个、学生2111人,教职工126人。

学校全面贯彻党的教育方针,以“团结、求实、博取、创新”为校训,形成了具有鲜明特色的办学风格。

全校师生团结拼搏、敢为人先、争创一流。

中国基层网、娄底晚报、娄底新闻网、新化教育电视台等多家新闻媒体对学校做了大量的宣传报道,受到家长、社会的普遍赞誉。

1、加强师德建设,规范教师的教育教学行为,落实相关加强师德的最新规定。

我校认真开展了师德师风专项教育活动,教师热爱学生,尊重学生人格,无体罚和变相体罚学生现象;教职工无品行不良和违法违纪行为。

2、有计划地组织教师参加校本研修、校本课程开发、教育科研等活动;为教师参加继续教育、教师培训、教育教学展示交流等活动提供必要的保证条件;研究和探索教师发展性工作,促进教师的专业思想、专业知识和专业能力等方面不断发展和完善,教师职业尊严和职业幸福感不断提升。

学校教务处开展了争上公开课,教学大比武活动,为年轻教师提供成长的平台。

如彭雅怡、李琳、王敏、罗正国等新入职的老师在骨干教师的培养和引领下进步很快,深受学生欢迎。

3、有计划地加强青年教师和骨干教师的培养,目标明确,措施具体,工作落实,效果明显;形成本校的骨干教师梯队,在引领教师队伍提高施教能力、科研水平等方面,作用突出并得到教师的肯定。

我校有一大批青年骨干教师在省市县各各教学竞赛活动中获得很好的成绩。

在全省2018年中学生树德立人主题班会竞赛活动中,刘海琴老师评析的《秩序》荣获省一等奖;在全省2018年中小学教育教学信息化应用推广展示现场观摩研讨活动中,刘海琴老师的课例《回归文本诗意盎然》荣获省二奖;在全县2018年微课竞赛活动中,向赟、罗帅华、刘蔚老师荣获县一等奖,彭楚华、方艳婷、康瑜环、罗丹凤、罗正国、邹鑫婷等6位老师荣获县二等奖。

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中学2018年度工作总结
2018年度,中学在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,紧紧围绕教育局一深化两提升工作重点,强管理重落实。

一年来,安全工作深入人心,教学改革有序推进,2018年中考综合评估再获三等奖,教师素质不断提升。

学校先后获得了教学管理先进单位、后勤管理先进单位等荣誉称号,圆满完成了本年度的各项工作任务,取得了较为满意的成绩。

为总结经验、发扬成绩、改正不足,现就本学年的工作总结如下:
一、明确安全责任,实施精细管理
1、签订安全责任书,拧紧安全之绳。

开学初,学校成立了以校长陈敬新为组长的安全领导小组,分别与全体教职员工及学生家长签订了各类责任书,明确责任,落实责任,
确保学生安全不出问题。

2、召开安全主题会,增强安全意识。

对于安全工作学校在教师例会、学生集会的场合逢会必讲,使全体师生的安全意识不断增强。

政教处安保处根据实际情况及时发布安全教育内容,及时进行安全提醒,有力的保障了师生安全。

3、完善各类档案,落实安全痕迹。

学校对于常规安全管理各类材料,严格落实痕迹化管理,做到有据可查。

4、重视各种演练,普及安全知识。

学校按照上级要求,每月开展一次针对性的安全演练,对于常见的安全知识对师生进行普及,比如冬季防火、防煤气中毒,比如地震火灾紧急疏散。

使全体师生安全意识增强,安全知识也丰富了。

5、加大经费投入,完善安全设施。

学校对于各类安全设施的维护,一直非常重视。

防暴器械、手提式灭火器等设备都能及时维护及时更换。

本学期学校加大经费投入,购买了各类消防设施,成立了XX中学微型消防站,有力保证学校消防安全。

二、强化德育举措,促进学生成长
1、加强班主任管理,增强班级凝聚力。

本学年我校继续对班主任进行各种业务培训,分别从如何当一名合格的班主任、班主任工作艺术、问题学生的转化、班干部的使用、如何作好痕迹化管理等方面进行培训,切实提高班主任的管理水平,让日常班级管理过程中穿插德育方面的教育,增强班集体凝聚力,增强学生集体荣誉感。

2、开展美德少年评选,弘扬传统美德。

本学年我校开展了美德少年的评选活动,各班分别选出了孝老敬亲好少年、
助人为乐好少年、环保节约好少年、诚实守信好少年、自强自立好少年和勤奋好学好少年。

在学生之间形成了一种学习美德少年、争做美德少年的良好氛围,潜移默化中对学生思想品德方面起到了较好的作用。

3、重视德育主题班会,学生德育锲而不舍。

学生的德育工作是一个长期的系统性的工作,绝不是朝夕之间就可以看到效果的。

我校每个周利用班会课,以班级为单位召开德育主题班会,对学生的思想品德进行不间断的教育。

因为锲而不舍的坚持,我校学生礼貌越来越好、卫生越来越净、语言越来越文明、内务越来越齐,各界对学校的评价越来越高。

4、落实阳光运动,提高学生体质。

本学年我校继续落实好阳光运动一小时。

政教处协同值周教师积极全体学生组织上好大课间操,使学生身体得到锻炼,也增强了学生的组织性、纪律性。

在不久前召开的全县第十五届中学生运动会上,我校代表队取得了总分第五名的好成绩,教练员许勇老师也被评为优秀教练员,创下XX中学的历史。

三、加强家校共育,实现合作共赢
学校成立了家长委员会,家长委员会的家长们近距离参与学校的各种活动,了解学校的各种管理,观察学生的学习状态,同时向学习传达家长的建议,并且想方设法帮助学校解决实际困难。

在家长委员会的帮助下,学校添置了一台
直饮机,有效的改善了师生饮水条件,减轻了学生的经济负担。

在家长委员会的组织下,家长们深入学生食堂体验伙食、深入学生宿舍检查内务、深入学生教室聆听课堂、深入考场参加监考、深入校门强化安全巡逻,有了家长的亲自参与,有效的增进了家校联系,也对学生的学习、行为习惯等方面起到很大的作用。

现在家长对学校的评价更高了,学生的学习、行为习惯更好了,学校的各项管理更透明更规范了,可以说家校共育使XX中学和学生家长实现了一种良性的共赢局面。

扎实开展教学活动,全面提升教学质量
一、加强学习,校务带头,示范引领,树立了一面干部一面旗。

1、扎实开展教师业务论坛。

学校定于每周一上午为全体教师开展业务论坛的时间,由教务处提前一周确定好论坛主题,每次论坛由两位老师主讲,教师间互相学习,促进自身业务水平的提高。

2、外出学习,提升教学能力。

在学校领导的统一协调和教研组的统一安排下,本学期我校教师外出赴外校进行交流学习,以促进自身教学水平的提升。

二、加强教学常规管理,重实效
1、我校定于每周五下午的第一节课进行常规大检查,检查组成员包括所有校务和个教研组长。

在周五下午各班随机收取一个小组的所有常规进行检查,并将检查的教师常规和批改情况在下周一的例会上进行通报。

2、学生检查常规,加强对教师常规的督促。

教务处从各个年级选取品学兼优的学生,经过一定的培训后,参与教师常规的检查。

通过学生的参与,加强了教师们完成常规的实效性。

三、加强制度建设,教学管理精细化
开学初,经过教务处工作人员集体商讨下制定了符合
本学期的教学管理制度。

新制度以制度促管理,以管理见实效。

四、教研室领导莅临指导,多样化教研活动竞相开展
本学期,在教研室包联教研员吕中和带领其他学科教研员到校开展集体备课、课堂教学诊断、九年级教师对接等多项活动,有利促进了我校教学质量的提高。

五、校本教研活动扎实稳步推行
1、各学科组在教务处的统一安排和督促下,每周按计划有目的性的进行集体备课,有助于学科内教师的优势互补,对提高学科成绩有显著效果。

2、课内比教学活动如火如荼的开展。

学科组内,每位教师先精心准备一节课,将讲课的时间和班级上报教研组长,教研组长再将各学科的比赛时间汇总,并在校内统一公示,同学科组内的教师必须参加,同时也大力号召其他学科
组无课的教师参与听课。

六、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

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