操作练习题步骤
CAD常见二维练习36题(带步骤)
AutoCAD练习题10.1 习题1:定数等分画圆弧◆练习说明:◆操作提示:⑴先画一条长为70的直线,然后在这条直线上6等分(如图所示)⑵使用“多段线”命令,在“指定起点: 指定下一个点或[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:”提示下输入a;在“指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半径(R)/第二个点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:”提示下输入d,开始绘制圆弧的方向(如图所示)⑶重复以上的操作,完成圆弧的绘制(如图所示)⑷选择“圆”命令,捕捉圆的中点,在“指定圆的半径或[直径(D)]”提示下输入35,回车⑸删除辅助线,添加尺寸标注(如图所示)10.2 习题2:环形阵列画圆弧◆练习说明:1、此图外面由8段相同的圆弧构成;2、使用环形阵列命令快速绘制。
◆操作提示:⑴先画一个直径为35的圆,然后向上复制(如图所示)⑵使用“环形阵列”命令,阵列出8个圆(如图所示)⑶使用“修剪”命令,修剪出一段圆弧后,并删除多余的圆(如图所示)⑷再次使用“环形阵列”命令,阵列出8个圆弧,添加尺寸标注(如图所示)10.3 习题3:使用极轴追踪绘制图形◆练习说明:1、此图主要练习多边形的绘制;2、在绘制中间的矩形时将会用到45°极轴追踪。
◆操作提示:⑴先对“极轴追踪”进行设置,鼠标右击状态栏上的“极轴”,点击“设置”按钮(如图所示)⑵在“极轴追踪”对话框中勾选“启用极轴追踪(F10)”选项,在“增量角”改为45°(改成45°的意思是:凡是45°的倍数都能追踪得到)(如图所示)⑶先画一个直径为70的圆,再画一个内接于圆的正6边形(如图所示)⑷使用“对象捕捉”命令,绘制里面的直线,并用“极轴追踪”方式绘制一条连接于线上的直线(如图所示)⑸使用“直线”命令连接其余直线(如图所示)⑹捕捉大圆的圆心,在矩形里面绘制一个小圆,并添加尺寸标注(如图所示)10.4 习题4:使用镜像、修剪命令绘制图形◆练习说明:1、此图多为对称图形,可使用镜像命令生成;2、图形中三角形里面的几条线段用边界修剪命令完成。
word操作练习题
word操作练习题Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word程序,创建一个新文档。
2. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”,并使用标题样式。
3. 将文档的页边距设置为:上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米。
4. 将文档的字体设置为“宋体”,字号为12号,行距设置为1.5倍行距。
二、文本编辑1. 在文档中输入以下文本:- 段落一:Word是微软公司开发的一款文字处理软件,广泛应用于办公和学术领域。
- 段落二:Word提供了丰富的文本编辑功能,包括字体、段落、样式、列表等。
- 段落三:用户可以通过Word进行文档的排版、编辑和打印。
2. 将段落一的首字母大写。
3. 将段落二的字体颜色设置为蓝色,并加粗。
4. 将段落三的首行缩进设置为2字符。
三、表格操作1. 在文档中插入一个3行4列的表格。
2. 将表格的第一行设置为表头,填充颜色为浅灰色。
3. 在表格中输入以下内容:- 第一列:姓名、年龄、性别、爱好- 第二列:张三、22、男、篮球- 第三列:李四、24、女、阅读- 第四列:王五、28、男、旅游四、图片与图形1. 插入一张图片到文档中,并调整图片的大小,使其宽度为文档宽度的一半。
2. 将图片设置为浮动,并添加一个图片3. 绘制一个简单的流程图,包含三个步骤:开始、处理、结束,并用箭头连接它们。
五、页面布局1. 将文档分为两栏。
2. 在文档的页脚添加页码。
3. 为文档添加页眉,页眉内容为“Word操作练习”。
六、样式与模板1. 应用内置的“正式”文档模板。
2. 创建一个新的样式,命名为“强调”,并设置为斜体、红色、字号14号。
3. 将段落三应用“强调”样式。
七、审阅与引用1. 对文档进行拼写和语法检查。
2. 插入一个脚注,内容为:“Word是一款非常强大的文字处理工具。
”3. 为文档添加目录,并自动更新。
八、打印与导出1. 预览文档的打印效果。
2. 将文档导出为PDF格式,并保存到指定文件夹。
初三化学实验操作练习题及答案
初三化学实验操作练习题及答案实验操作题一:化学试剂的使用和分装题目:现有固体试剂氯化钠、氧化铁和硫酸铜,试室内有10 mL的稀硫酸、氯化钠溶液和氧化铁溶液,请根据以下要求,进行试剂的使用和分装操作。
要求:1. 用氯化钠溶液制备100 mL浓度为0.1 mol/L的氯化钠溶液。
2. 用硫酸铜溶液制备10 mL浓度为0.2 mol/L的硫酸铜溶液。
3. 用氯化钠溶液和硫酸铜溶液制备1 L的反应混合液,其中氯化钠和硫酸铜的摩尔比为2:1。
4. 用氯化钠溶液和氧化铁溶液制备100 mL浓度为0.01 mol/L的胆汁模拟液。
操作步骤及答案:1. 用氯化钠溶液制备100 mL浓度为0.1 mol/L的氯化钠溶液。
- 准备一个100 mL容量瓶。
- 用滴管或移液管分别取100 mL稀硫酸和氯化钠溶液,加入容量瓶中。
- 摇匀,得到浓度为0.1 mol/L的氯化钠溶液。
2. 用硫酸铜溶液制备10 mL浓度为0.2 mol/L的硫酸铜溶液。
- 准备一个10 mL容量瓶。
- 用滴管或移液管取10 mL硫酸铜溶液,加入容量瓶中。
- 摇匀,得到浓度为0.2 mol/L的硫酸铜溶液。
3. 用氯化钠溶液和硫酸铜溶液制备1 L的反应混合液。
- 准备一个1 L容量瓶。
- 用滴管或移液管分别取2 mol氯化钠溶液和1 mol硫酸铜溶液,加入容量瓶中。
- 加入适量的去离子水,使总体积达到1 L。
- 摇匀,得到氯化钠和硫酸铜摩尔比为2:1的反应混合液。
4. 用氯化钠溶液和氧化铁溶液制备100 mL浓度为0.01 mol/L的胆汁模拟液。
- 准备一个100 mL容量瓶。
- 用滴管或移液管分别取1 mL氯化钠溶液和1 mL氧化铁溶液,加入容量瓶中。
- 加入适量的去离子水,使总体积达到100 mL。
- 摇匀,得到浓度为0.01 mol/L的胆汁模拟液。
以上为初三化学实验操作题及答案,通过正确的实验操作步骤,我们可以准确地制备所需的化学试剂溶液。
cad练习题31
cad练习题31CAD练习题31是一个关于CAD软件应用的实践练习题目。
在这个练习题中,我们将通过实践操作CAD软件,完成一个特定的设计任务。
下面是练习题的详细说明和步骤。
1. 练习题描述练习题31要求我们使用CAD软件来设计一个建筑平面图。
设计要求包括绘制建筑物的主体结构、外墙和内墙的位置、门窗的布局等。
2. 设计步骤下面是完成练习题的具体步骤:步骤一:准备工作在开始设计之前,我们需要收集必要的设计资料和要求,包括建筑平面图的尺寸、比例尺等。
步骤二:创建图纸打开CAD软件,创建一个新的图纸文件。
选择合适的尺寸和比例尺,根据实际需求进行设置。
步骤三:绘制建筑主体结构使用CAD的绘图工具,在图纸上绘制建筑物的主体结构。
根据设计要求,包括建筑物的墙壁、房间的分布等。
步骤四:绘制外墙和内墙根据设计要求,使用CAD的绘图工具绘制外墙和内墙的位置。
确保墙壁的精确位置和尺寸。
步骤五:布局门窗在设计图上合适的位置布局门窗。
使用CAD的绘图工具绘制门窗的位置和尺寸。
步骤六:添加细节和装饰根据实际需要,可以在设计图上添加更多细节和装饰,如梁柱、楼梯等。
步骤七:检查和修改完成设计后,对设计图进行检查和修改。
确保图纸的准确性和完整性。
步骤八:保存和导出完成设计后,保存CAD图纸文件,并可以导出为其他常用的图纸格式,如PDF格式。
3. 总结CAD练习题31是一个设计建筑平面图的实践练习题目。
通过参与这个练习,我们可以巩固和提升CAD软件的应用能力,熟悉各种绘图工具和技巧。
通过实际操作,我们还能加深对建筑设计的理解和认识。
希望这个练习能够帮助大家提升CAD软件的应用技能,为将来的设计工作打下坚实的基础。
以上就是CAD练习题31的内容。
希望这篇文章能够满足您的要求。
如果还有任何问题,请随时告诉我。
windows10操作系统课后练习题
windows10操作系统课后练习题Windows 10 操作系统课后练一、打开计算器的两种方法:方法 1:点击 [开始] 菜单,选择“计算器”,然后关闭。
方法 2:点击 [开始],选择 [所有程序],找到“计算器”,然后关闭。
二、打开纸牌游戏的两种方法:方法 1:点击 [开始] 菜单,选择“纸牌”,然后关闭。
方法 2:点击 [开始],选择 [所有程序],找到“纸牌”,然后关闭。
三、创建“写字板”快捷方式的两种方法:方法 1:在桌面上右键单击,选择“新建”,然后选择“快捷方式”。
在弹出的窗口中点击“浏览”,找到“C:\ProgramFile\Windows NT\Accessories\wordpad.exe”,点击“确定”。
然后点击“下一步”,输入“写字板”作为快捷方式名称,最后点击“完成”。
方法 2:找到“C:\Program File\WindowsNT\Accessories\wordpad.exe”,右键点击,选择“发送到”,然后选择“桌面快捷方式”。
在桌面上找到对应的快捷方式,重命名为“写字板”。
四、创建和编辑文件的步骤:1.打开“写字板”,输入特殊符号“*#06#”。
2.保存文件到 C 盘根目录,命名为“手机符号”。
3.打开“手机符号”文件,继续输入以下字符:常用手机符号。
4.关闭文件并退出。
五、创建名为“菜谱”的文件夹的两种方法:方法 1:双击计算机图标,打开 D 盘,点击工具栏上的“新建文件夹”,命名为“菜谱”。
方法 2:双击计算机图标,打开 D 盘,右键点击空白处,选择“新建文件夹”,命名为“菜谱”。
六、画图并保存的步骤:1.打开画图软件,画一个图并按默认设置保存。
2.在 E 盘创建一个名为“图片1”的文件夹。
3.在“计算机”下使用查找功能,查找扩展名为“*.png”的文件,找到刚画的图并将其改名为“我画的图”。
4.将“我画的图”移动到“图片1”文件夹中。
想要将桌面上的“回收站”图标换成另外的样子,再换回来,可以按照以下步骤进行操作:1.在桌面上右击,选择“个性化”选项。
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案)在本文中,我们将为您提供一些Word操作练习题的解析和答案。
通过完成这些练习题,您将有机会熟悉和巩固对Word操作的理解,并提高自己的实际应用能力。
练习题1:页面设置打开Word文档,按照以下要求完成页面设置。
要求:1. 将纸张方向设置为横向;2. 设置页面上下左右的页边距为2厘米;3. 设置页面顶部和底部的页边距为3厘米。
解析与答案:1. 打开Word文档后,在顶部导航栏中选择“页面布局”选项卡;2. 在“页面布局”选项卡中找到“页面设置”组,点击右下方的小箭头图标;3. 打开“页面设置”对话框后,选择“纸张”选项卡;4. 在“纸张”选项卡中找到“纸张方向”一栏,选择“横向”;5. 然后,选择“页边距”选项卡;6. 在“页边距”选项卡中找到“上、下、左、右”一栏,分别输入2厘米;7. 在同一选项卡中找到“顶部”和“底部”一栏,分别输入3厘米;8. 点击“确定”保存设置。
练习题2:插入图片在Word文档中插入一张图片,并调整其大小和位置。
要求:1. 选择一张本地图片插入到当前光标位置;2. 将图片的宽度调整为3厘米;3. 将图片的高度调整为自动适应;4. 将图片位置设置为页面居中。
解析与答案:1. 将光标移动到要插入图片的位置;2. 点击顶部导航栏中的“插入”选项卡;3. 在“插入”选项卡中找到“图片”组,点击“图片”按钮;4. 在弹出的对话框中选择要插入的图片文件,点击“插入”按钮;5. 插入的图片将出现在文档中,并且被选中;6. 在图片被选中后,点击顶部导航栏中的“格式”选项卡;7. 在“格式”选项卡中找到“大小”组,设置图片的宽度为3厘米,高度选择“自动调整”;8. 在同一选项卡中找到“位置”组,点击“页面居中”按钮;9. 完成图片的插入、调整大小和位置后,可将其拖动到适当的位置。
练习题3:应用样式为文档中的标题、正文和引用部分应用不同的样式。
要求:1. 将文档中的标题设置为“标题1”样式;2. 将文档中的正文设置为“正文”样式;3. 将文档中的引用部分设置为“引用”样式。
word初学练习题
word初学练习题Word是一款功能强大的文字处理软件,广泛应用于各个领域。
为了熟悉Word的使用,下面是一些初学练习题,帮助你快速上手。
一、基本操作1. 新建一个Word文档,并将其保存为"练习题1.docx"。
2. 将文档的页边距设置为上下左右均为2厘米。
3. 在文档首行居中插入标题:“Word初学练习题”。
4. 在标题下方输入自己的姓名、日期和学号,并将其右对齐。
5. 在文档的第二行插入一条水平线。
6. 分别在文档的第三行和第四行输入以下文本,并设置为粗体和斜体:第三行:Word是流行的文字处理软件之一。
第四行:它提供了丰富的功能,可以帮助我们高效地编辑文档。
7. 将文档的字体设置为宋体,字号设置为12号。
8. 在文档的末尾插入一个分页符,然后在新的页面上输入以下文本:Word初学练习题完。
二、格式设置1. 选中文档中的第三行和第四行,并设置其字体颜色为蓝色。
2. 将文档中的标题改为宋体,字号设置为18号,并居中对齐。
3. 将文档中的日期改为斜体,字号设置为10号,颜色设置为红色。
4. 选中文档中的第一行和第二行,并将其字体设置为黑体、字号设置为14号。
5. 将文档中的水平线的颜色改为灰色,粗细改为2点。
6. 将文档中的第一行标题下方的空行删除。
7. 选中文档中的第一段文字(从标题到水平线),并设置其段落对齐方式为两端对齐。
三、插入图片和表格1. 在文档的第六行插入一个两列三行的表格。
2. 在表格的第一列第一行插入一张图片,图片可以自行选择。
3. 将表格中的所有边框设置为实线,颜色为黑色,宽度为1磅。
4. 在表格的第一列第三行插入一个复选框。
5. 在表格的第二列第一行插入一个“√”符号。
四、页面设置1. 将文档的页面方向设置为横向页面。
2. 将文档的每一页底部都添加页码,格式为“页码/总页数”,并居中对齐。
3. 将文档的最后一页底部的页码设置为“END”,并居中对齐。
4. 在文档的页眉中插入页眉,并在页眉中间位置插入页码,并设置为10号字体。
计算机本科统考复习操作题操作步骤
计算机本科统考复习操作题操作步骤操作题一1、在考生文件夹中,有一个“”压缩文件,其中包括“”、“”和“”三个文件,请将该压缩文件中的“”解压到考生文件夹下的mytest文件夹中。
操作步骤如下:双击打开“”→在打开窗口中双击打开“testfile”→单击“”→单击“解压到”按钮→常规→目标路径→mytest文件夹→确定→再确定。
2、在考生文件夹中,有一个“testfile1”文件夹,该文件夹下有若干文件,请将该文件夹使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“”,并给压缩文件加密码“123456”,保存在考生文件夹中。
操作步骤如下:选定“testfile1”文件夹→点击“文件”→“添加到压缩文件”→高级→设置密码→输入密码“123456”→确定→再确定。
3、在考生文件夹中,有一个“”压缩文件,其中包括“”和“”二个文件。
请将该压缩文件中的“”解压到考生文件夹下的OwnTest 文件夹中。
操作步骤如下:操作步骤如下:双击打开“”→在打开窗口中双击选定“myTest”→单击“”→单击“解压到”按钮→常规→目标路径→OwnTes 文件夹→确定。
4、在考生文件夹中,有“”、“”和“”三个文件,请将这三个文件用WinRAR 进行压缩,压缩后的文件名叫“”,保存在考生文件夹中。
操作步骤如下:按住CTRL键选定有“”、“”和“”三个文件→点击“文件”→“添加到压缩文件”→常规→压缩文件名输入“”→确定。
5、在考生文件夹中,有一个“”压缩文件,其中包括“”、“”和“”三个文件,请将该压缩文件中的“”解压到考生文件夹下的mytest43文件夹中。
操作步骤如下:双击打开“”→在打开窗口中双击打开“testfile43”→单击“”→单击“解压到”按钮→常规→目标路径→mytest43文件夹→确定。
6、在考生文件夹中,有一个压缩文件“”,请在考生文件夹下新建一个文件夹“mytest37”,然后将“”中的所有文件解压到“mytest37”中。
revit操作练习题
revit操作练习题Revit是一款由美国Autodesk公司开发的建筑信息模型(BIM)软件,广泛应用于建筑设计、结构设计和施工等领域。
熟练掌握Revit的操作技巧对提高工作效率和精确度至关重要。
本文通过练习题的形式,帮助读者巩固和提高Revit的操作技能。
练习一:创建基本的墙体在Revit软件中,创建墙体是最基本的操作之一。
请按照以下步骤创建一堵墙体:1. 打开Revit软件并创建新的项目;2. 在"建筑"选项卡的"墙"工具下,选择所需的墙体类型,比如"砖墙";3. 在平面视图中点击鼠标左键,确定墙体的起点;4. 移动鼠标,绘制墙体的形状,并单击鼠标左键结束绘制。
练习二:创建屋顶在建筑设计中,屋顶是一个重要的设计要素。
请按照以下步骤创建一个简单的屋顶:1. 在Revit软件中打开之前创建的项目;2. 在"建筑"选项卡的"楼层"工具下,点击鼠标左键创建一个新的楼层;3. 在"建筑"选项卡的"屋顶"工具下,选择所需的屋顶类型,比如"单坡屋顶";4. 在平面视图中点击鼠标左键,确定屋顶的起点;5. 移动鼠标,绘制屋顶的形状,并单击鼠标左键结束绘制。
练习三:添加门窗在建筑设计中,门窗是建筑物的重要组成部分。
请按照以下步骤在之前创建的墙体上添加门窗:1. 在Revit软件中打开之前创建的项目;2. 在"建筑"选项卡的"门"工具下,选择所需的门类型;3. 在平面视图中点击鼠标左键,确定门的位置,并单击鼠标左键结束绘制;4. 在同样的位置上重复以上步骤,添加窗户。
练习四:创建家具家具是建筑内部装饰和功能布局的重要组成部分。
请按照以下步骤创建一个简单的家具:1. 在Revit软件中打开之前创建的项目;2. 在"结构"选项卡的"柜子"工具下,选择所需的柜子类型;3. 在平面视图中点击鼠标左键,确定家具的位置,并单击鼠标左键结束绘制。
全套WORD操作实践练习(20题)
全套WORD操作实践练习(20题)全套WORD操作实践练习(20题)1. 新建文档操作步骤:1. 打开Microsoft Word;2. 点击“文件”菜单,选择“新建”;3. 在模板选择中,选择“空白文档”;4. 点击“创建”。
2. 保存文档操作步骤:1. 点击“文件”菜单,选择“保存”;2. 在弹出的保存窗口中,输入文档名称;3. 选择保存位置;4. 点击“保存”。
3. 编辑文本操作步骤:1. 选中需要编辑的文本;2. 点击“开始”菜单,选择相应的字体、字号、颜色等;3. 使用“查找”和“替换”功能进行文本查找和替换。
4. 设置段落格式操作步骤:1. 选中需要设置的段落;2. 点击“布局”菜单,选择段落;3. 设置段落间距、行间距、对齐方式等。
5. 插入图片操作步骤:1. 点击“插入”菜单,选择“图片”;2. 在弹出的窗口中,选择需要插入的图片;3. 调整图片大小和位置。
6. 插入表格操作步骤:1. 点击“插入”菜单,选择“表格”;2. 在弹出的窗口中,选择表格行数和列数;3. 调整表格大小和样式。
7. 插入页码操作步骤:1. 点击“插入”菜单,选择“页码”;2. 选择页码的位置和样式;3. 点击“插入”。
8. 设置页边距操作步骤:1. 点击“布局”菜单,选择页面设置;2. 设置页边距的大小和样式;3. 点击“确定”。
9. 设置页眉和页脚操作步骤:1. 点击“插入”菜单,选择“页眉和页脚”;2. 在页眉和页脚区域,输入需要显示的文本;3. 设置页眉和页脚的样式。
10. 插入目录操作步骤:1. 点击“引用”菜单,选择“目录”;2. 选择目录的样式和级别;3. 点击“插入”。
11. 设置主题和样式操作步骤:1. 点击“开始”菜单,选择“样式”;2. 在样式列表中,选择需要应用的主题样式;3. 应用样式到文档中。
12. 插入分页符操作步骤:1. 将光标定位到需要分页的位置;2. 点击“布局”菜单,选择分页符;3. 点击“确定”。
WORD操作全能练习集(20题)
WORD操作全能练习集(20题)1. 如何在Word中插入页码?在Word中插入页码可以通过以下步骤完成:1. 打开Word文档并定位到想要插入页码的位置。
2. 在顶部菜单栏中选择“插入”选项卡。
3. 在插入选项卡中找到并点击“页码”按钮。
4. 在弹出的页码菜单中选择适合的页码样式。
5. 选择完毕后,Word会自动在所选位置插入页码。
2. 如何调整页面边距?要调整Word文档中的页面边距,可以按照以下步骤进行操作:1. 打开Word文档并选择“布局”选项卡。
2. 在布局选项卡中找到“页面边距”按钮,点击它。
3. 在弹出的页面边距菜单中,可以选择预设的边距选项,也可以点击“自定义边距”进行个性化设置。
4. 如果选择了自定义边距,可以在弹出的对话框中输入所需的上、下、左、右边距数值。
5. 设置完成后,点击“确定”按钮即可应用新的页面边距。
3. 如何在Word中插入表格?要在Word中插入表格,可以按照以下步骤进行操作:1. 打开Word文档并定位到想要插入表格的位置。
2. 在顶部菜单栏中选择“插入”选项卡。
3. 在插入选项卡中找到并点击“表格”按钮。
4. 在弹出的表格菜单中,可以选择插入固定大小的表格,也可以选择插入自定义大小的表格。
5. 如果选择自定义大小的表格,可以在弹出的对话框中指定表格的行数和列数。
6. 选择完毕后,Word会自动在所选位置插入表格。
4. 如何在Word中设置页面横向排列?要在Word中设置页面横向排列,可以按照以下步骤进行操作:1. 打开Word文档并选择“布局”选项卡。
2. 在布局选项卡中找到“页面设置”按钮,点击它。
3. 在弹出的页面设置对话框中,选择“页面”选项卡。
4. 在页面选项卡中,找到“纸张方向”一栏,在“纸张方向”下拉菜单中选择“横向”选项。
5. 点击“确定”按钮应用设置,Word会将页面排列方式切换为横向。
5. 如何在Word中插入图片?要在Word中插入图片,可以按照以下步骤进行操作:1. 打开Word文档并定位到想要插入图片的位置。
(完整版)CAD练习题(带步骤)
AutoCAD练习题10.1 习题1:定数等分画圆弧◆练习说明:◆操作提示:⑴先画一条长为70的直线,然后在这条直线上6等分(如图所示)⑵使用“多段线”命令,在“指定起点: 指定下一个点或[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:”提示下输入a;在“指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半径(R)/第二个点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:”提示下输入d,开始绘制圆弧的方向(如图所示)⑶重复以上的操作,完成圆弧的绘制(如图所示)⑷选择“圆”命令,捕捉圆的中点,在“指定圆的半径或[直径(D)]”提示下输入35,回车⑸删除辅助线,添加尺寸标注(如图所示)10.2 习题2:环形阵列画圆弧◆练习说明:1、此图外面由8段相同的圆弧构成;2、使用环形阵列命令快速绘制。
◆操作提示:⑴先画一个直径为35的圆,然后向上复制(如图所示)⑵使用“环形阵列”命令,阵列出8个圆(如图所示)⑶使用“修剪”命令,修剪出一段圆弧后,并删除多余的圆(如图所示)⑷再次使用“环形阵列”命令,阵列出8个圆弧,添加尺寸标注(如图所示)10.3 习题3:使用极轴追踪绘制图形◆练习说明:1、此图主要练习多边形的绘制;2、在绘制中间的矩形时将会用到45°极轴追踪。
◆操作提示:⑴先对“极轴追踪”进行设置,鼠标右击状态栏上的“极轴”,点击“设置”按钮(如图所示)⑵在“极轴追踪”对话框中勾选“启用极轴追踪(F10)”选项,在“增量角”改为45°(改成45°的意思是:凡是45°的倍数都能追踪得到)(如图所示)⑶先画一个直径为70的圆,再画一个内接于圆的正6边形(如图所示)⑷使用“对象捕捉”命令,绘制里面的直线,并用“极轴追踪”方式绘制一条连接于线上的直线(如图所示)⑸使用“直线”命令连接其余直线(如图所示)⑹捕捉大圆的圆心,在矩形里面绘制一个小圆,并添加尺寸标注(如图所示)10.4 习题4:使用镜像、修剪命令绘制图形◆练习说明:1、此图多为对称图形,可使用镜像命令生成;2、图形中三角形里面的几条线段用边界修剪命令完成。
计算机考试操作题(1)
计算机考试MS office实操题(1)首先说一下这个文档的作用,可以比较直观的了解到计算机考试除了知识类以外可能会出现的题型,而且我也附带了该如何去查找的具体操作步骤。
并且在考试前一两天,回顾一下这个文档可以快速地过一遍所有题型,提升考试的自信心。
复习时间较短的同学,也可以短时间内清楚题型,确定自己的弱项,进行集中复习,不需要去花大量时间去做真题,从而节省大部分时间在自己薄弱的地方,进行不断加强,不过单单只通过了解题型还不够,还需要不断地练习,看不清可以把图片拖大哈。
另外强调一下实操练习是需要特殊软件的,我用的是office 这个软件,操作软件用的是等考宝典,遇到卡住的地方,可以点击视频解析查看。
这些大大浏览了很多真题整理出来的哈,请不要盗取,谢谢。
一、基本操作题(单击右键)1.复制文件夹(快捷键:ctrl+C)例题:步骤:1)进入要复制的文件夹所在的文件夹目录。
2)在要复制的文件夹上单击鼠标右键,然后在弹出的右键菜单中选择【复制】。
2.文件重命名(点击左键)例题:步骤:1) 1.在要命名的文件夹上单击鼠标右键,然后在弹出的右键菜单中选择【重命名】。
3.删除文件例题:2)步骤:在要删除的文件夹上单击鼠标右键,然后在弹出的右键菜单中选择【删除】。
4.搜索文件例题:步骤:1)打开资源管理器,在资源管理器的右上角就是搜索框,我们可以在这里搜索文件。
2)输入文件名称。
5.移动文件(快捷键剪切:Ctrl+X,粘贴:Ctrl+V)例题:步骤:3)在要移动的文件夹上单击鼠标右键,然后在弹出的右键菜单中选择【剪切】。
4)进入要移动到的目标文件夹,单击鼠标右键,弹出右键菜单,然后单击【粘贴】,则可将文件夹移动到新目录中。
6.设置快捷方式例题:操作:1)打开我的电脑,查找到文件,选中。
2)点击鼠标右键,选择“创建快捷方式”。
3)文件夹里多出一个快捷文件,图标上带箭头标志,文件名后面增加“快捷方式”7.设置只读和隐藏(属性)例题:步骤:1.打开想要隐藏的文件夹,右键点击选择属性。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中,Word 软件的使用是一项必不可少的技能。
为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作,我们准备了一些练习题,并给出详细的解析和答案。
一、文本格式设置练习题 1:将给定的一段文本,字体设置为宋体,字号为小四,行距为 15 倍行距。
解析:首先,选中需要设置格式的文本。
然后,在 Word 的“字体”选项中,选择宋体作为字体样式;在“字号”选项中,选择小四。
接着,在“段落”选项中,找到“行距”,选择“15 倍行距”。
答案:经过上述操作,文本的格式就会按照要求进行设置。
练习题 2:给文本添加标题,并将标题设置为居中、加粗、二号字体。
解析:在文本开头输入标题,选中标题后,通过“段落”选项中的“居中”按钮实现标题居中。
然后,在“字体”选项中,将字体设置为加粗、二号。
答案:完成操作后,标题会呈现出居中、加粗且为二号字体的效果。
二、段落格式调整练习题 3:将一段文本的首行缩进 2 个字符。
解析:选中需要设置首行缩进的段落,在“段落”选项中,找到“特殊格式”,选择“首行缩进”,并在“缩进值”中输入“2 字符”。
答案:这样就成功实现了段落的首行缩进 2 个字符。
练习题 4:将两段文本合并为一段,并设置段落间距为段前 1 行、段后 1 行。
解析:首先,将两段文本选中,然后点击“Delete”键或“Backspace”键将其合并。
接着,在“段落”选项中,找到“间距”,在“段前”和“段后”分别输入“1 行”。
答案:完成上述步骤后,两段文本就会合并为一段,且段落间距符合要求。
三、页面布局设置练习题 5:将页面设置为 A4 纸,上下左右页边距均为 25 厘米。
解析:在 Word 的“页面布局”选项中,找到“纸张大小”,选择 A4 纸。
然后,点击“页边距”,在弹出的菜单中选择“自定义边距”,在“上”“下”“左”“右”的输入框中均输入“25 厘米”。
答案:经过这样的设置,页面就会变成 A4 纸大小,且页边距符合要求。
一步到位WORD操作练习题全集(20题)
一步到位WORD操作练习题全集(20题)一步到位WORD操作练题全集 (20题)题目一:如何插入页眉和页脚?插入页眉和页脚可以通过以下步骤完成:1. 在菜单栏上选择“插入”选项卡。
2. 在选项卡中,找到“页眉”和“页脚”选项,点击它们。
3. 在弹出的下拉菜单中,选择所需的页眉或页脚样式。
4. 在页眉或页脚区域中,输入所需的内容,如页码、日期等。
5. 完成后,单击页面正文区域以退出页眉和页脚编辑模式。
题目二:如何设置页面边距?设置页面边距可以通过以下步骤完成:1. 在菜单栏上选择“页面布局”选项卡。
2. 在选项卡中,找到“页面边距”选项,点击它。
3. 在弹出的下拉菜单中,选择所需的页面边距样式,如正常、窄、宽等。
4. 如果需要自定义边距,可以选择“自定义边距”选项,并在弹出的对话框中输入所需的数值。
5. 完成后,单击“确定”按钮应用所设置的页面边距。
题目三:如何插入表格?插入表格可以通过以下步骤完成:1. 在菜单栏上选择“插入”选项卡。
2. 在选项卡中,找到“表格”选项,点击它。
3. 在弹出的下拉菜单中,选择所需的表格大小,即行数和列数。
4. 单击所选大小的格子,即可插入表格。
5. 如果需要进一步调整表格的样式和格式,可以使用“表格工具”选项卡中的各种功能按钮。
题目四:如何设置页面背景?设置页面背景可以通过以下步骤完成:1. 在菜单栏上选择“页面布局”选项卡。
2. 在选项卡中,找到“页面背景”选项,点击它。
3. 在弹出的下拉菜单中,选择“填充效果”或“填充颜色”选项。
4. 根据选择的选项,进一步自定义背景的效果和颜色。
5. 完成后,单击“确定”按钮应用所设置的页面背景。
题目五:如何添加页码?添加页码可以通过以下步骤完成:1. 在菜单栏上选择“插入”选项卡。
2. 在选项卡中,找到“页码”选项,点击它。
3. 在弹出的下拉菜单中,选择所需的页码样式。
4. 如果需要自定义页码的位置和格式,可以选择“页码格式”选项,并在弹出的对话框中进行设置。
用wps制作简单学生练习题的方法
用wps制作简单学生练习题的方法使用WPS制作简单学生练习题是一种方便高效的方法,可以有效提升学生的学习兴趣和学习效果。
下面是使用WPS制作简单学生练习题的具体步骤和方法:1.打开WPS软件,选择"文字"功能模块,点击"新建"按钮创建一个新的文档。
2.在文档中选择合适的字体、字号、行间距等设置,确保题目的呈现效果清晰易读。
3.编写题目。
根据教学内容和要求,逐个编写练习题。
可以使用多种符号和文本格式来区分题目类型和答案,如使用不同颜色表示不同题型,使用加粗或下划线突出关键字等。
5.添加答案和解析。
对于选择题、填空题等需要给出具体答案的题目,可以在题目下方用不同的格式编写答案。
对于需要解答的题目,可以另起一行或在题目后面加上解析。
6.设置页眉和页脚。
可以在文档中的每一页或每一节中设置不同的页眉和页脚,例如添加班级、学号和姓名等信息。
7.页面设置和打印预览。
根据需求,可以对文档的页面进行设置,如纸张大小、页边距和页眉页脚等。
在制作练习题完成后,可以进行打印预览,确保页面布局和内容的完整性。
8.导出或保存文档。
完成练习题制作后,可以选择将文档导出为特定的格式(如PDF)或直接保存为WPS格式,以便随时修改和使用。
使用WPS制作简单学生练习题的优势如下:1.界面简洁、操作方便。
WPS软件界面简洁明了,各个功能模块易于理解与使用,即使对于初次接触的用户也能快速上手。
3.支持多种题型和答案格式。
WPS提供了多种文本和符号格式,可以用于不同的题型和答案,如选择题、填空题、解答题等。
同时,可以根据需要调整字体、颜色、排版等,使得练习题的呈现更加直观和易读。
4.可以随时进行修改和调整。
使用WPS制作练习题后,可以随时对文档进行修改和调整,添加新的题目、修改答案或解析等内容,同时也可以对练习题的布局和排版进行调整,以适应不同的需求。
综上所述,使用WPS制作简单学生练习题是一种简单、方便和高效的方法,可以满足教师和学生在教学过程中的需求,提高学生的学习效果和兴趣。
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案)Word 操作练习题操作题例题与解析【例1 】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“⿊体”,字形设置为“常规”,字号设置为“⼩初”、选定“效果”为“空⼼字”且居中显⽰。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“⼩三”,⽂字右对齐加双曲线边框,线型宽度应⽤系统默认值显⽰。
(3)将正⽂⾏距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!⽥园将芜胡不归?既⾃以⼼为形役,奚惆怅⽽独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是⽽昨⾮。
⾈摇摇以轻殇,风飘飘⽽吹⾐。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,栽欣载奔。
童仆欢迎,稚⼦候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼⼊室,有酒盈樽。
引壶觞以⾃酌,眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园⽇涉以成趣,门虽设⽽常关。
策扶⽼以流憩,时翘⾸⽽遐观。
云⽆⼼以出岫,鸟倦飞⽽知还。
暑翳翳以将⼊,抚孤松⽽盘桓。
【解析】具体操作步骤如下:(1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。
将“中⽂字体”下拉框设置为“⿊体”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“⼩初”,选定“效果”框中的“空⼼字”复选框。
(2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”⼯具栏上的“居中”按钮,将⽂字居中显⽰。
(3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中⽂字体”设置为“楷体”,“字号”设置为“⼩三”。
(4)单击“确定”按钮,然后单击格式”⼯具栏上的“右对齐”按钮,将⽂字右对齐显⽰。
(5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“⽅框”;在“线型”下选择双曲线,单击“确定”按钮。
(6)选定正⽂,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。
单击“⾏距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后⾯的“设置值”设置为25磅。
计算机考试答题流程
计算机考试答题流程
一、登录考试系统
1.输入用户名和密码
2.进入考试界面
二、答题准备
1.阅读考试规则和要求
2.熟悉考试界面和操作方式
三、选择题答题流程
1.阅读题目和选项
2.选择正确答案
3.点击提交答案
四、编程题答题流程
1.阅读编程题要求和说明
2.编写代码解决问题
3.测试代码功能和逻辑正确性
五、主观题答题流程
1.阅读主观题要求和题目描述
2.撰写详细的解答或论述
3.根据题目要求提交答案
六、考试结束
1.完成所有题目答题
2.点击提交答卷
3.等待系统提示考试结束
七、阅卷和成绩
1.系统自动阅卷或由考官进行人工阅卷
2.生成考试成绩和评价
3.通知考生考试结果。
六年级圆规操作练习题
六年级圆规操作练习题圆规是数学学科中常用的工具之一,在六年级的学习中,同学们需要掌握圆规的正确使用方法和操作技巧。
为了帮助同学们更好地练习圆规的操作,下面将介绍一些六年级圆规操作练习题。
练习一:画一个直径为6cm的圆要画一个直径为6cm的圆,我们需要按照以下步骤进行操作:1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到3cm的距离,并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点,这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上,另一只脚沿着圆形轨迹移动,画出整个圆。
练习二:画一个半径为4cm的圆要画一个半径为4cm的圆,我们可以按照以下步骤进行操作:1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到4cm的距离,并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点,这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上,另一只脚沿着圆形轨迹移动,画出整个圆。
练习三:画一个半径为2cm的圆要画一个半径为2cm的圆,我们可以按照以下步骤进行操作:1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到2cm的距离,并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点,这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上,另一只脚沿着圆形轨迹移动,画出整个圆。
练习四:画一个直径为8cm的圆要画一个直径为8cm的圆,我们可以按照以下步骤进行操作:1. 准备一张白纸和一支铅笔。
2. 将圆规的两脚张开到4cm的距离,并使圆规的铅笔刚好在纸张上留下一个点,这个点作为圆的圆心。
3. 将圆规的一只脚固定在圆心上,另一只脚沿着圆形轨迹移动,画出整个圆。
通过以上练习题,同学们可以更好地掌握圆规的正确使用方法和操作技巧。
在练习过程中,要注意保持手的稳定和准确度,以获得更好的绘图效果。
希望同学们能够通过反复练习,将圆规的操作技巧熟练掌握,并能在解决实际问题时灵活运用。
加油!。
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教育技术初级考试操作练习题主要步骤
一、Word操作题
(一)Word1(数学操作题1)
1、光标移至指定位置→插入→对象→Microsoft公式3.0→矩阵模板→选□……□→选5列→依次输入相应内容
2、光标移至指定位置单击→插入→图片→来自文件→在相应路径找到指定文件
3、选中标题文字→在“格式”工具栏选择黑体、三号、居中
4、编辑→替换→“查找内容”输入“.”,“替换为”输入“。
”→全部替换
(二)Word2(数学操作题2)
1、视图→工具栏→审阅→将“修订”按钮按下→选中“正数”→点击键盘上的“delete”键→输入“正数和0”--单击“审阅”工具栏的“显示”按钮→气球→从不--将“修订”按钮取消选择
2、选择第5小题的答案“D”→单击“插入批注”按钮→输入“此题应选A”
3、光标移到最后一行→输入指定内容
4、文件→另存为
(三)Word3(语文操作题1)
1、注意序号后点的后面有一个空格
2、格式工具栏
3、插入→页码→选格式→居中
4、文件→另存为
(四)Word4(语文操作题2)
1、选中第2句末尾的句号→插入→批注→输入“诗评引用的好!”→单击“审阅”工具栏的“显示”按钮→气球→从不--将“修订”按钮取消选择
2、拖选第3句→格式→字体→下划线选波浪线、下划线颜色选红色
3、单击“审阅”工具栏的“修订”按钮--拖选第3句末尾的句号→点击键盘上的“delete”键→输入?号
(五)Word5(思品操作题)
1、光标移到第一行,输入文字“课程表”,选中文字,按要求设置字体、字号和对齐方式。
2、光标移到第二行,单击“插入”菜单→表格→设置行数、列数→确定
3、选中表格第一行→右键→单元格对齐方式→选“中部居中”
4、在表格中相应位置输入样张所示的文字。
(一)PPT1(数学操作题)
1、单击第1张幻灯片的副标题→输入指定内容
2、文件→打开→选择当前文件下的“绝对值2.ppt”→选择第1张幻灯片左下角的图片复制→切换到“绝对值 1.ppt”→点击粘贴→选中图片→单击图片工具栏的“设置透明色”按钮→单击图片背景的白色
3、选择第1张幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→水平百叶窗
(二)PPT2(语文操作题)
1、选择第2张幻灯片,插入→影片和声音→文件中的声音→选文件→在单击时→拖动到右下角
2、选择第3张幻灯片,插入→图片→来自文件→在指定目录选文件→拖动到适当位置
3、文件→另存为
(三)PPT3(思品操作题)
1、在左侧视图选中第1张幻灯片→“格式”菜单→幻灯片设计→在右边的设计模板中找到“Clouds”→选择“应用于选定幻灯片”
2、选中第1张幻灯片中的文字→按要求修改字体、字号
3、在左侧视图选中第9张幻灯片→选中该幻灯片中的文本→单击“幻灯片放映”菜单→自定义动画→添加效果→进入→其他效果→渐变→确定
(一)Excel1(数学操作题)
1、光标单击J2单元格→输入“总成绩”→单击“J3”单元格→单击“自动求和”按钮→检查求和范围后回车--单击“J3”单元格→拖动填充柄到J13
2、光标单击A14单元格→输入“平均成绩”→单击“C13”单元格→单击“自动求和”按钮旁边的小三角→选择“平均值”→将求平均值的范围“C2:C13”改为“C4:C13”后回车→单击“C14”单元格→拖动填充柄到J14
3、插入→图表→柱形图→下一步→单击“数据区域”右边的按钮→选择“A2:J2”,按住CTRL键再选“A14:J14”→下一步→在“图表选项”中删除“标题”中的图表标题文本框里的内容;在“图例”中将图例位置设置为“靠上”下一步→选择将图表“作为其中的对象插入”当前表格中→完成→参照样张,调整柱形图的大小和位置
(二)Excel2(语文操作题)
1、在表格右侧第一行输入“总成绩”--单击G2单元格→“单击自动求和”按钮→检查求和范围后回车→单击G2单元格→拖动填充柄到G8
2、单击表格底部C9单元格→“单击自动求和”按钮旁边的小三角→选择“平均值”→检查求平均范围后回车→单击C9单元格→拖动填充柄到F9
(三)Excel 3(思品操作题)
1、光标移到22行→“插入”菜单→行→在第22行依次输入样张所示新生信息
2、将光标移到C23单元格中→单击“自动求和”按钮旁边的小三角→选择“平均值”→单击“C23”单元格→拖动填充柄到D23
(一)Email操作题1
(二)Email操作题2
(三)Email操作题3
五、IE浏览器操作题
(一)IE浏览器操作题1
(二)IE浏览器操作题2
主页的设置(略)
(三)IE浏览器操作题3
网页上图片的保存(略)
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