校园美食大赛之“我最喜爱地食堂美食”微信评选精彩活动策划书
学校美食比赛策划书3篇
学校美食比赛策划书3篇篇一《学校美食比赛策划书》一、活动背景美食是生活中不可或缺的一部分，它不仅能满足人们的味蕾需求，还能传递文化和情感。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新意识，同时展示学校的美食文化，特举办本次学校美食比赛。
二、活动主题“舌尖上的校园，创意无限美食”三、活动目的1. 提供一个展示同学们厨艺的平台，激发同学们对美食的热爱和兴趣。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新能力，提高同学们的综合素质。
3. 促进同学们之间的交流与合作，营造和谐的校园氛围。
4. 推广学校的美食文化，让更多的人了解学校的美食特色。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校食堂六、参与对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校学生会2. 承办单位：学校食堂八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）发布活动通知，宣传活动内容和目的。
学生以个人或团队形式报名，填写报名表格，注明参赛菜品名称、团队成员名单等信息。
报名截止后，对报名队伍进行审核和筛选，确定最终参赛队伍。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业厨师或美食爱好者对参赛队伍进行厨艺培训，包括食材选择、烹饪技巧、菜品摆盘等方面的指导。
培训期间，组织参赛队伍进行交流和讨论，分享经验和创意。
3. 比赛阶段（[具体比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：参赛队伍在规定时间内现场制作一道菜品，评委根据菜品的色香味形、创意性、烹饪技巧等方面进行评分，选出若干支队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的队伍在规定时间内现场制作两道菜品，一道为指定菜品，一道为自选菜品。
评委根据两道菜品的综合表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
比赛过程中，设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的菜品投票，评选出“最受欢迎菜品”奖。
4. 展示和品尝阶段（[具体展示品尝时间]）决赛结束后，将参赛菜品进行展示，供师生们品尝和评价。
组织参赛队伍和观众进行交流和互动，分享制作心得和美食体验。
校园美食评比策划书3篇
校园美食评比策划书3篇篇一校园美食评比策划书一、活动主题“舌尖上的校园”二、活动目的本次校园美食评比活动旨在丰富同学们的校园生活，增进同学们对校园美食的了解，同时也为了提供一个展示校园美食文化的平台，促进同学们之间的交流与分享。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：校园食堂前广场四、参与对象全体师生五、活动内容1. 美食展示区：各参赛队伍在指定区域展示自己的美食作品，并提供品尝。
2. 美食评比区：设置专业评委和大众评委，对各参赛作品进行评比。
3. 互动环节：设置美食问答、抽奖等互动环节，增加活动趣味性。
4. 宣传推广：通过校内海报、公众号等渠道进行宣传，提高活动知名度。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各参赛队伍将报名表和参赛作品信息发送至指定。
2. 准备阶段：[准备时间]，参赛队伍进行美食制作和展示准备。
3. 活动阶段：美食展示：[展示时间]，各参赛队伍在指定区域展示美食作品，并提供品尝。
美食评比：[评比时间]，专业评委和大众评委对各参赛作品进行评比。
互动环节：[互动时间]，设置美食问答、抽奖等互动环节。
4. 颁奖阶段：[颁奖时间]，公布评比结果，颁发奖项。
七、评分标准1. 外观设计：20 分色彩搭配合理，造型美观。
具有创意和特色。
2. 口感味道：40 分口感鲜美，符合大众口味。
调味恰当，具有独特风味。
3. 营养价值：20 分食材搭配合理，营养丰富。
符合健康饮食理念。
4. 现场表现：10 分展示队伍的团队协作能力。
对美食的介绍和讲解清晰明了。
5. 观众反应：10 分观众的参与度和喜爱程度。
八、奖项设置1. 一等奖：1 名2. 二等奖：2 名3. 三等奖：3 名4. 最佳创意奖：1 名5. 最佳口感奖：1 名6. 最佳人气奖：1 名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 食材费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 各参赛队伍需在规定时间内完成报名和作品提交。
学校活动美食策划书模板3篇
学校活动美食策划书模板3篇篇一学校活动美食策划书模板一、活动主题美食盛宴，共享快乐二、活动目的通过举办美食活动，丰富学生的课余生活，增进同学之间的交流与合作，同时也为大家提供一个展示厨艺和品尝美食的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 美食展览：设置展览区域，展示各种美食，包括地方特色小吃、自制糕点、水果拼盘等。
2. 美食制作比赛：组织学生参加美食制作比赛，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等。
3. 美食品尝：设置品尝区域，让师生们品尝各种美食，同时可以购买自己喜欢的美食。
4. 美食文化讲座：邀请专业厨师或美食爱好者进行美食文化讲座，介绍美食的历史和制作方法。
七、活动流程1. 活动准备：确定活动预算，包括食材采购、场地布置、宣传费用等。
联系供应商，确保食材的质量和供应。
宣传活动，包括制作海报、发放传单、在学校网站和社交媒体上发布信息等。
准备活动所需的工具和设备，如刀具、锅碗瓢盆、烤箱等。
2. 活动当天：提前到达活动现场，进行场地布置和食材准备。
活动开始后，组织学生进行美食制作比赛，并进行评选。
同时，开展美食展览和品尝活动，邀请师生们参观和品尝美食。
安排美食文化讲座，邀请专业人士进行讲解。
活动期间，要注意安全和卫生，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束：清理活动现场，将垃圾带走。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
2. 食材要新鲜卫生，制作过程要符合食品安全标准。
3. 活动期间要注意秩序，避免发生拥挤和踩踏等事故。
4. 活动结束后要及时清理垃圾，保持环境整洁。
九、活动预算1. 食材采购费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 奖品和证书费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与人数、师生反馈等方式评估活动的受欢迎程度。
2. 根据评选结果和师生反馈，评估美食制作比赛的效果。
食堂美食评比策划书3篇
食堂美食评比策划书3篇篇一《食堂美食评比策划书》一、活动主题“品尝美食，感受幸福”二、活动目的1. 提升食堂的服务质量，提高师生对食堂的满意度。
2. 促进食堂员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 丰富师生的校园生活，增进师生之间的感情。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校食堂五、参与人员全体师生六、活动内容1. 美食展示：在食堂内设置展示区，展示各种美食，包括主食、副食、小吃、甜品等。
2. 美食品尝：师生可以在展示区品尝各种美食，并对美食进行评价。
3. 美食评比：设置评委组，对美食进行评比，评选出“最佳口味奖”、“最佳创意奖”、“最佳造型奖”等多个奖项。
4. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加活动的趣味性。
七、活动流程1. 活动准备：确定活动时间、地点、参与人员等。
联系食堂工作人员，确定美食展示的种类和数量。
准备活动所需的物资，如展示台、餐具、奖品等。
宣传活动，吸引师生参与。
2. 活动进行：美食展示：在食堂内设置展示区，展示各种美食。
美食品尝：师生可以在展示区品尝各种美食，并对美食进行评价。
美食评比：设置评委组，对美食进行评比，评选出各个奖项。
互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加活动的趣味性。
颁奖仪式：对获奖的食堂工作人员进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
3. 活动结束：清理活动现场，保持食堂的整洁。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现拥挤、混乱等情况。
2. 食堂工作人员要注意食品卫生，确保食品安全。
3. 活动过程中要注意保护环境，保持食堂的整洁。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，归还活动物资。
[策划人姓名][日期]篇二《食堂美食评比策划书》一、活动主题“品味美食，共享盛宴”二、活动目的1. 提升食堂的饮食质量，丰富菜品的种类。
2. 增进食堂与师生之间的互动与交流，提高师生对食堂的满意度。
高校食堂小吃活动策划书3篇
高校食堂小吃活动策划书3篇篇一高校食堂小吃活动策划书一、活动主题“舌尖上的美食，小吃嘉年华”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的校园生活，增进同学们对食堂小吃的了解和喜爱，同时也为食堂工作人员提供一个展示厨艺和创新的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动举办具体时间]2. 地点：高校食堂内部四、活动对象全校师生五、活动宣传1. 海报宣传：在学校各个教学楼、宿舍楼、食堂等地点张贴活动海报。
2. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传和推广。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和预告。
六、活动准备1. 物资准备：提前准备好活动所需的食材、餐具、厨具、音响设备等物资。
2. 人员培训：对食堂工作人员进行食品安全和卫生知识培训，确保活动期间的食品安全和卫生。
3. 场地布置：活动前一天对食堂场地进行布置，营造出浓厚的小吃节氛围。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的，欢迎各位嘉宾和同学的到来，邀请学校领导致辞并宣布活动正式开始。
2. 小吃展示：各个小吃摊位展示自己的特色小吃，同时提供试吃服务，让同学们品尝各种美食。
3. 游戏互动：设置一些与小吃相关的游戏和互动环节，如小吃知识问答、小吃拼图比赛等，让同学们在游戏中了解小吃文化和历史。
4. 表演环节：邀请学校的文艺团队或学生社团进行表演，如舞蹈、歌曲、小品等，为活动增添欢乐气氛。
5. 投票环节：设置最佳小吃摊位评选活动，由同学们投票选出自己最喜欢的小吃摊位，评选出前三名并颁发奖状和奖品。
6. 闭幕式：主持人宣布活动结束，感谢各位嘉宾和同学的参与和支持，同时提醒同学们注意食品安全和卫生。
八、活动预算1. 食材费用：[X]元2. 餐具厨具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动筹备和进行过程中，要确保人员和食品安全，避免发生意外事故。
2. 保持卫生：活动现场要保持干净整洁，垃圾分类处理，活动结束后要进行彻底的清洁和消毒。
学校美食推荐策划书3篇
学校美食推荐策划书3篇篇一学校美食推荐策划书一、活动背景随着学校的发展和同学们的需求不断变化，我们发现学校的美食选择相对有限。
为了丰富同学们的饮食选择，提高大家的生活质量，我们决定策划一场学校美食推荐活动。
二、活动目的1. 为同学们提供更多美食选择，满足不同口味需求。
2. 推广校园内的美食文化，增加同学们对学校食堂和周边餐厅的了解。
3. 促进同学们之间的交流与分享，营造愉快的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校食堂或校园内其他合适场地四、参与人员全体师生五、活动内容1. 美食展示与品尝在活动现场设置美食展示摊位，邀请学校食堂和周边餐厅提供特色美食进行展示和品尝。
同学们可以自由品尝各种美食，并根据自己的喜好进行投票。
2. 美食评选设置评选环节，让同学们参与投票选出他们心目中的最佳美食。
可以设立多个奖项，如“最受欢迎美食”、“最佳创意美食”等。
3. 美食推荐榜根据同学们的投票结果，公布学校美食推荐榜，展示受欢迎的美食和餐厅。
同时，可以在学校官方网站或社交媒体上发布推荐榜，让更多人了解。
4. 美食文化讲座邀请专业厨师或美食评论家举办美食文化讲座，介绍不同地域美食的特点和制作方法，增加同学们对美食的了解和兴趣。
5. 美食活动持续推广活动结束后，继续在学校内推广美食文化，可以定期举办类似的美食活动，或者与学校食堂和餐厅合作推出特别美食推荐。
六、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报、发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校媒体参与报道，增加活动的曝光度。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 美食展示摊位费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全和卫生，设置垃圾分类和清洁设施。
2. 合理安排美食展示和品尝的时间，避免过长或过短影响同学们的体验。
食堂美食评比策划书3篇
食堂美食评比策划书3篇篇一《食堂美食评比策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，对于饮食的要求也越来越高。
食堂作为学校或单位的重要餐饮场所，其美食质量直接影响着师生或员工的生活质量和工作积极性。
为了提高食堂的服务质量和美食水平，特举办此次食堂美食评比活动。
二、活动目的1. 促进食堂工作人员提高烹饪技艺和服务水平。
2. 为师生或员工提供一个交流和分享美食的平台。
3. 增强食堂与师生或员工之间的沟通和互动。
三、活动主体全体师生或员工四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：食堂内五、评比内容1. 菜品口味：包括咸淡适宜、口感鲜美等方面。
2. 菜品外观：包括色泽、形状等方面。
3. 菜品创新：包括新菜品的开发、传统菜品的改良等方面。
4. 服务态度：包括工作人员的热情、周到、耐心等方面。
六、评比方式1. 由师生或员工组成评委团，对食堂的菜品进行品尝和打分。
2. 设立投票箱，让师生或员工对自己喜欢的菜品进行投票。
3. 综合评委团打分和投票结果，评选出各个奖项。
七、奖项设置1. 最佳口味奖：[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 最佳外观奖：[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 最佳创新奖：[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 最佳服务奖：[X]名，奖励[具体奖品]。
5. 最受欢迎奖：[X]名，奖励[具体奖品]。
八、活动流程1. 活动宣传：通过海报、广播、公众号等方式对活动进行宣传，吸引师生或员工参与。
2. 报名参赛：食堂工作人员报名参赛，提交参赛菜品名单。
3. 评比环节：评委团品尝和打分。
师生或员工投票。
4. 统计结果：统计评委团打分和投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖的食堂工作人员进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
总预算：[具体金额]元。
十、注意事项1. 确保食品卫生和安全，对参赛菜品进行严格检查。
【最新精选】食堂菜肴评比策划书
我最喜欢的食堂菜肴评比策划书一、活动背景：大学的校园生活中，食堂一直扮演着重要角色，它是师生生活中不可或缺的地方，在一所现代化的校园里，食堂菜品的质量不光可以反映校园的生活质量，还可以反映出一所校园的精神面貌。
校生活部举办食堂菜肴评比活动，在同学们品尝美食佳肴的同时加大对食堂特色菜的宣传。
二、活动性质：学生参与的食堂菜肴的品尝与评比活动三、策划人：校生活部四、活动目的：（1）对食堂菜肴质量进行监督（2）切实提高同学的生活质量（3）对食堂的特色菜肴进行宣传及推介五、活动对象：xxxx学院全体学生六、活动时间：xx年5月30日 16：00七、活动地点：xxxx学院学生餐厅（一期）八、参与人员：xxxx学院校生活部全体成员九、活动流程：1、活动宣传：（1）将生活部成员两人一组分配，到各班级宣传，同时，我们会打印一部分宣传单，每班分发数张，以便同学们传阅，了解详情。
（2）我们将出两条宣传条幅进行宣传，条幅分别悬挂于一期、二期食堂门口的围栏上，条幅一旦完成，我们当即就会安排人员悬挂。
（3）出宣传板进行宣传，我们会与宣传部联系，请他们进行宣传板的设计，活动一旦经批准，我们会尽快与宣传部联系，板子完成后，我们会立即安放于一期食堂门口。
2、活动准备：（1）我们会随机选取同学到食堂参与菜品的品尝与评选。
（2）提前三天通知食堂各楼层的窗口进行菜肴的准备，一楼和三楼每层拿出八道菜肴（四荤四素），二楼的五个窗口每个窗口拿出四道菜肴（两荤两素）。
各楼层的菜品一定要是平时同学就餐可以购买的快餐类菜品，并且要精心准备，力争新鲜美味，且能体现窗口特色。
所有菜品必须在活动开始前全部上齐，过时则视为弃权。
（3）我们会与工作人员联系，比赛当天腾出一部分空桌子，用于摆放参赛的菜品。
（4）我们将打印电子表格，用于记录菜品名称及所属窗口，打印好后，我们会进行裁剪，活动当天贴于各菜品摆放的桌子上，以便参与评选的同学了解。
（5）我们会设计一张表格，记录各窗口名称、其所出菜品名称，参加评比的同学可以在上面填写表格进行评选。
食堂美食之争活动策划方案
食堂美食之争活动策划方案活动目的：1. 提升食堂美食的品质和口碑。
2. 激发师生对食堂美食的兴趣，增进校园文化。
活动地点：学校食堂活动时间：一个学期内的特定时间段，具体时间根据学校日程安排确定。
活动形式：1. 美食评选：由学生、教职员工等参与对食堂美食进行评选和投票。
2. 美食挑战：邀请本地知名美食店或餐饮专家进行评测和挑战，提升食堂美食的品质和创新性。
3. 美食创意展示：组织学生进行美食创意设计和展示，激发他们的创造力和想象力。
4. 美食巡回推广：在学校其他场所设立小型美食摊位，向师生展示食堂的特色美食，吸引更多人尝试。
活动流程：1. 活动筹备阶段：- 确定活动时间、地点和形式。
- 组建活动策划团队，明确各自任务。
- 联系本地知名美食店或餐饮专家，邀请他们参与评测和挑战环节。
- 宣传活动，吸引广大师生参与。
2. 美食评选阶段：- 邀请学生、教职员工等参与对食堂美食进行评选和投票。
- 设立评选投票通道，例如线上投票平台或纸质投票箱。
- 设立投票规则，例如一人一票，票数统计周期等。
- 在投票结束后，公布评选结果。
3. 美食挑战阶段：- 邀请本地知名美食店或餐饮专家进行评测和挑战。
- 美食店或餐饮专家评测食堂美食的品质、创新性、口感等方面。
- 将评测结果和挑战结果进行公布，给予食堂相关奖励与鼓励。
4. 美食创意展示阶段：- 鼓励学生参与美食创意设计和展示。
- 组织比赛或展示活动，让学生展示他们的创造力和想象力。
- 设置评委，评选出最佳创意作品，并给予相应奖励。
5. 美食巡回推广阶段：- 在学校其他场所设立小型美食摊位，向师生展示食堂的特色美食。
- 提供小份美食样品供师生尝试，并配备工作人员介绍美食的制作方式、营养价值等信息。
- 鼓励师生分享自己对食堂美食的评价和推荐，增加互动和参与度。
活动宣传：1. 制作宣传海报和传单，张贴在校园各明显位置，如食堂入口、教室门口等。
2. 在学校微信公众号、QQ群等渠道进行宣传推广，吸引更多人关注和参与。
食堂美食之争活动方案策划
食堂美食之争活动方案策划一、活动背景和目的食堂是学校师生生活中重要的组成部分，为了提高食堂的餐饮品质和服务质量，激发师生对食堂美食的兴趣和参与度，特举办本次“食堂美食之争”活动。
活动旨在通过比赛的方式展示并推广食堂的美食，提供一个让学生们发表自己对食堂美食的看法和建议的平台，进一步促进食堂与师生之间的交流与合作，提高整体饮食文化水平。
二、活动时间和地点时间：2022年10月地点：学校食堂三、活动内容和流程1. 初赛阶段：(1) 报名阶段：向全校学生公开征集食堂美食大赛参赛选手，对报名者进行初步筛选，确定最终参赛名单。
(2) 美食制作：参赛选手通过在食堂内制作自己的代表性菜品，进行评分和评选。
(3) 评选阶段：由学校组织相关专业教师和学生代表组成评委会，评选出10名优秀选手进入决赛。
2. 决赛阶段：(1) 美食创作：决赛选手为参赛菜品进行现场创作，并配合餐厅工作人员提供食材等设备。
(2) 外观展示：选手将自己的菜品进行外观的展示，并配以标语和贴纸等，增添菜品的观赏性和互动性。
(3) 美食品尝：现场聘请品鉴师和学生代表进行菜品的品尝和评价，并给出评分和建议。
(4) 投票环节：安排投票环节，让到场的师生进行现场投票，选出他们最喜爱的菜品。
(5) 颁奖典礼：根据评委的评选结果和观众投票结果，颁发冠军、亚军和季军等奖项，并颁发奖杯和奖金。
四、宣传推广1. 校内宣传：在学校各个场所和学生宿舍楼的公共区域张贴海报，播放宣传视频，并配以口号和标语等。
2. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号和学生社团微信群、QQ群等发布活动海报和相关信息，吸引学生的关注和参与。
3. 新闻稿宣传：派发新闻稿给学校教务处、学生会等相关机构，申请发布活动新闻，提高活动知名度。
五、奖励机制和产出1. 奖励机制：(1) 冠军奖励：颁发奖杯、奖金和证书，并可给予优秀选手参与学校其他相关活动的机会。
(2) 亚军奖励：颁发奖杯、奖金和证书，鼓励选手继续努力提高自己的美食制作技巧和创新能力。
食堂美食评比策划书3篇
食堂美食评比策划书3篇篇一食堂美食评比策划书一、活动主题“品味美食，评选佳肴”二、活动目的1. 提高食堂菜品质量和服务水平，增加师生对食堂的满意度。
2. 促进食堂与师生之间的交流与互动，营造和谐的就餐环境。
3. 评选出受欢迎的美食，推动食堂不断创新和改进。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体师生五、活动地点食堂内六、活动内容及流程1. 美食展示区设立在食堂内设置专门的美食展示区域，展示各个窗口的美食。
2. 投票环节（1）师生可在活动期间到美食展示区品尝心仪的美食，并领取投票券。
（2）投票券可投给多个窗口的美食，也可投给“最具创意奖”、“最佳口感奖”等单项奖。
（3）投票截止后，由工作人员统计票数。
3. 评选结果公布在活动结束后，公布评选结果，对获奖窗口进行表彰和奖励。
4. 反馈与改进根据师生的反馈意见，对食堂的美食进行调整和改进，以满足更多人的口味需求。
七、奖项设置1. 最受欢迎美食奖（若干名）根据票数高低评选出最受欢迎的美食。
2. 最佳口感奖（若干名）由专业评委评选出口感最佳的美食。
3. 最佳创意奖（若干名）评选出在菜品创新方面表现突出的美食。
4. 优秀参与奖（若干名）对积极参与投票和活动的师生进行奖励。
八、宣传方案1. 在食堂内张贴宣传海报，介绍活动内容和奖项设置。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校记者团、广播台等进行宣传报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项2. 投票环节要确保公正、公平、公开，防止作弊行为。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持食堂环境整洁。
篇二食堂美食评比策划书一、活动主题“品味美食，评选佳肴”二、活动目的1. 提高食堂餐饮质量，增加菜品多样性。
2. 增强师生对食堂的满意度和认同感。
3. 促进食堂工作人员的竞争意识和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体师生五、活动地点食堂内六、活动内容1. 设立美食展示区在食堂内设置专门的美食展示区域，展示各个窗口的特色菜品。
校园美食大赛之“我最喜爱地食堂美食”微信评选活动组织方案计划组织书
合肥工业大学屯溪路校区校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书主办单位：共青团合肥工业大学委员会合肥工业大学饮食服务中心承办单位：合肥工业大学校研究生会合肥工业大学仪器学院研究生会校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书一、活动背景：学校食堂是同学们就餐的主要场所，担负着重要的责任。
作为学校重要的后勤部门，食堂的发展关系着全校同学的利益。
随着时代的进步，同学们对学校食堂的要求在不断提高，各个食堂也做出了相应的调整。
定期对学校食堂饭菜质量等各方面评比选出优秀食堂，有助于提高食堂整体水平，增加同学们对校园文化建设的参与度，对加强校园饮食文化建设有着十分重要的意义。
二、活动目的：1、为了更好地继承和发扬博大精深、源远流长的中国饮食文化,倡导“绿色、健康、安全”的饮食理念,让同学们树立科学的营养观。
2、为同学们与后勤集团搭建一个良好的沟通桥梁,使双方在交流中互相了解,互相进步。
3、提高同学们对食堂辛苦工作的认识,同时也确保广大同学有一个良好的就餐环境,强化食堂管理,提高服务质量。
三、活动宗旨：本次大赛通过公开公平公正的投票评选，广泛征求于在校学生的意见，对每个食堂的菜品、环境以及服务水平进行评价，以促进各食堂改善自己的菜品，并提供更加干净的环境和优质的服务，使在校学生在用餐时能有更好的心情和更高的享受。
四、组织单位：主办：共青团合肥工业大学委员会、合肥工业大学饮食服务中心。
承办：合肥工业大学校研究生会，合肥工业大学仪器学院研究生会。
五、参评单位：合肥工业大学屯溪路校区慈园、德园、馨园、俭园和博园食堂。
六、活动时间、地点：时间: 2016年11月初地点：馨园咖啡厅七、活动主体活动主体包括三个部分：1、活动的前期宣传2、微信线上评选（详见活动流程）3、颁奖典礼及线下品尝活动八、活动前期准备1、活动的前期宣传：a、包括在各餐厅门前摆放展板，在学校允许的显眼处张贴海报，悬挂横幅，以此来面向全校师生，获得高知名，高响应度。
校园美食大赛之我最喜爱的食堂美食微信评选活动策划书
合肥工业大学屯溪路校区校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书主办单位：共青团合肥工业大学委员会合肥工业大学饮食服务中心承办单位：合肥工业大学校研究生会合肥工业大学仪器学院研究生会校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书一、活动背景：学校食堂是同学们就餐的主要场所，担负着重要的责任。
作为学校重要的后勤部门，食堂的发展关系着全校同学的利益。
随着时代的进步，同学们对学校食堂的要求在不断提高，各个食堂也做出了相应的调整。
定期对学校食堂饭菜质量等各方面评比选出优秀食堂，有助于提高食堂整体水平，增加同学们对校园文化建设的参与度，对加强校园饮食文化建设有着十分重要的意义。
二、活动目的：1、为了更好地继承和发扬博大精深、源远流长的中国饮食文化,倡导“绿色、健康、安全”的饮食理念,让同学们树立科学的营养观。
2、为同学们与后勤集团搭建一个良好的沟通桥梁,使双方在交流中互相了解,互相进步。
3、提高同学们对食堂辛苦工作的认识,同时也确保广大同学有一个良好的就餐环境,强化食堂管理,提高服务质量。
三、活动宗旨：本次大赛通过公开公平公正的投票评选，广泛征求于在校学生的意见，对每个食堂的菜品、环境以及服务水平进行评价，以促进各食堂改善自己的菜品，并提供更加干净的环境和优质的服务，使在校学生在用餐时能有更好的心情和更高的享受。
四、组织单位：主办：共青团合肥工业大学委员会、合肥工业大学饮食服务中心。
承办：合肥工业大学校研究生会，合肥工业大学仪器学院研究生会。
五、参评单位：合肥工业大学屯溪路校区慈园、德园、馨园、俭园和博园食堂。
六、活动时间、地点：时间: 2016年11月初地点：馨园咖啡厅七、活动主体活动主体包括三个部分：1、活动的前期宣传2、微信线上评选（详见活动流程）3、颁奖典礼及线下品尝活动八、活动前期准备1、活动的前期宣传：a、包括在各餐厅门前摆放展板，在学校允许的显眼处张贴海报，悬挂横幅，以此来面向全校师生，获得高知名，高响应度。
学校美食比赛策划书3篇
学校美食比赛策划书3篇篇一《学校美食比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的校园生活，展示同学们的厨艺风采，增进同学之间的交流与合作，特举办此次学校美食比赛。
二、活动主题“美食大比拼，欢乐校园行”三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校食堂或室外场地五、比赛规则1. 参赛选手以个人或团队形式报名，团队人数不超过[X]人。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由评委根据菜品的创意、外观、口感等方面进行评选，选出若干名选手进入决赛。
3. 决赛中，选手需在规定时间内现场制作一道指定主题的菜品和一道自选菜品。
4. 评委根据菜品的色、香、味、形、创意等方面进行综合评分，评选出各个奖项。
六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参赛选手填写报名表格并提交至指定地点。
2. 初赛阶段：组织初赛评选，公布进入决赛的选手名单。
3. 决赛准备：通知决赛选手比赛时间、地点和主题，选手进行准备。
4. 决赛阶段：选手签到，领取比赛用品。
选手在规定时间内完成菜品制作。
评委进行品尝和评分。
宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 活动结束：清理现场。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖、最佳口感奖、最佳外观奖各[X]名，奖品及荣誉证书。
八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校社团进行协助宣传。
九、工作人员安排1. 评委：由专业厨师、老师和学生代表组成。
2. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
3. 计时员：负责比赛时间的记录。
4. 计分员：负责统计选手得分。
5. 后勤人员：负责场地布置、设备维护、食材准备等工作。
十、活动预算1. 食材费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
食堂大赛方案策划书模板3篇
食堂大赛方案策划书模板3篇篇一食堂大赛方案策划书模板一、活动主题“健康美食，快乐生活”二、活动目的为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的饮食文化品位，同时也为了加强食堂与学生之间的沟通与交流，推动食堂管理工作的进一步提升，我们决定举办一场食堂大赛。
本次大赛旨在展示食堂的厨艺水平，推广健康饮食理念，营造和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校师生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校食堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动内容1. 厨艺大比拼：各食堂将选派厨师参加比赛，现场制作特色菜肴，由评委进行品尝和打分。
比赛将设置多个奖项，包括最佳创意奖、最佳口感奖、最佳视觉奖等。
2. 美食展销：在比赛现场设置美食展销区，各食堂将展示自己的特色美食，供师生品尝和购买。
同时，还将设置互动环节，如抽奖、游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
3. 健康讲座：邀请专业营养师或健康专家举办健康讲座，介绍健康饮食知识和营养搭配技巧，提高师生的健康意识和饮食素养。
4. 评选活动：在活动期间，将开展“最受欢迎食堂”和“最佳菜肴”评选活动，由师生通过网络投票的方式进行评选。
评选结果将在活动闭幕式上公布，并颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校各个重要位置张贴活动海报，宣传活动时间、地点、内容和亮点。
2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和预告，扩大活动影响力。
3. 口头宣传：通过学生会、班级干部等渠道，向同学们口头宣传活动内容和参与方式，提高活动的知晓度和参与率。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前报名，并提交参赛菜品的名称、食材、制作方法等信息。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，不得使用违规食材或作弊行为。
学校美食比赛策划书3篇
学校美食比赛策划书3篇篇一学校美食比赛策划书一、活动主题“舌尖上的校园”二、活动目的本次美食比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队合作精神，同时也为大家提供一个展示厨艺和交流美食文化的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校食堂四、参与人员全校师生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，明确比赛项目、报名方式和要求。
2. 接受个人或团队报名，每个团队人数不超过[X]人。
3. 报名截止后，将参赛团队名单进行汇总。
（二）准备阶段（[准备时间]）1. 联系学校食堂，确定比赛场地和所需设备、食材。
2. 准备比赛所需的调料、餐具等物品。
3. 邀请专业评委和嘉宾，确定评分标准和奖项设置。
（三）比赛阶段（[比赛时间]）1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和比赛流程。
学校领导致辞。
参赛团队代表发言。
评委代表发言。
主持人宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节各参赛团队按照抽签顺序，在规定时间内完成菜品制作。
制作完成后，将菜品送到指定展示区，由评委进行品尝和打分。
评委根据菜品的色、香、味、形等方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 互动环节在比赛过程中，设置观众互动环节，如美食知识问答、品尝美食等，增加活动的趣味性。
邀请观众上台分享自己喜欢的美食或烹饪技巧。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
获奖团队代表发表感言。
（四）收尾阶段（[结束时间]）1. 清理比赛场地，归还借用的设备和食材。
六、比赛项目1. 个人赛规定菜品：由主办方指定一道菜品，如宫保鸡丁、麻婆豆腐等。
自选菜品：选手自行准备一道特色菜品。
2. 团队赛主题菜品：根据主办方设定的主题，如“家乡味道”“异国风情”等，制作一组菜品。
创意菜品：选手自行设计一道创意菜品，要求具有独特的口味和造型。
七、评分标准1. 外观（20 分）：色泽鲜艳、搭配合理、造型美观。
2. 口感（30 分）：口味纯正、口感鲜美、火候恰当。
校园厨师大赛策划书3篇
校园厨师大赛策划书3篇篇一校园厨师大赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，加强同学们的团结意识，提高学生的动手能力，弘扬中华饮食文化，培养同学们对厨艺、对生活的兴趣，校团委特此举办此次“校园厨师大赛”。
二、活动目的1. 锻炼同学们的实践能力和创新能力，提高同学们的团队合作精神。
2. 为同学们提供一个展示自我的平台，让同学们在比赛中学习，在学习中成长。
3. 加强同学们对健康饮食的认识，培养同学们的健康饮食习惯。
三、活动主题“厨艺大比拼，秀出好生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：校团委2. 承办单位：学生会生活部八、活动准备1. 联系学校食堂，确定比赛场地和设备。
2. 通过学校官网、公众号、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 邀请专业厨师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 准备比赛所需的食材、炊具、餐具等。
5. 安排工作人员负责现场布置、食材准备、安全保卫等工作。
九、活动流程1. 报名阶段：在学校官网、公众号等平台发布比赛通知和报名方式，学生可在规定时间内报名。
2. 培训阶段：组织参赛选手进行厨艺培训，邀请专业厨师讲解烹饪技巧和安全注意事项。
3. 初赛阶段：选手在规定时间内完成一道自选菜品的制作，评委根据菜品的色、香、味、形等方面进行打分，选出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：选手在规定时间内完成两道菜品的制作，一道为规定菜品（宫保鸡丁），一道为自选菜品。
评委根据菜品的完成度、创新性、营养价值等方面进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，并邀请获奖选手分享烹饪心得和经验。
十、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 最佳创意奖：奖金[X]元、荣誉证书。
食堂线上评选策划书3篇
食堂线上评选策划书3篇篇一食堂线上评选策划书一、活动背景随着互联网的普及和发展，线上评选已经成为了一种常见的评选方式。
为了提高食堂的服务质量和菜品质量，增加师生对食堂的满意度，我们决定举办一场食堂线上评选活动。
二、活动目的1. 提高食堂的服务质量和菜品质量。
2. 增加师生对食堂的满意度。
3. 促进食堂与师生之间的沟通和交流。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点线上评选平台五、参与人员全体师生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知和评选规则。
2. 在食堂张贴海报和宣传标语，引导师生参与活动。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行宣传报道。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名具体时间]各食堂提交报名材料，包括食堂简介、菜品图片、菜品名称、菜价等。
评选委员会对报名材料进行审核，确定入围食堂名单。
2. 投票阶段：[投票具体时间]在评选平台上展示入围食堂的菜品图片、菜品名称、菜价等信息。
师生通过线上投票的方式，选出自己喜欢的菜品。
每个账号每天可投[X]票，可投给不同的菜品。
3. 评选结果公布阶段：[公布具体时间]根据投票结果，评选出最受欢迎的菜品和最受欢迎的食堂。
在学校官网、公众号、班级群等平台公布评选结果。
4. 颁奖仪式：[颁奖具体时间]举行颁奖仪式，对获奖的食堂和菜品进行表彰和奖励。
邀请学校领导、评选委员会成员、师生代表等参加颁奖仪式。
八、活动预算1. 评选平台费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 评选过程中要保证公平、公正、公开，严禁刷票等作弊行为。
2. 活动结束后要及时公布评选结果，并对获奖的食堂和菜品进行宣传和推广。
3. 活动期间要注意食品安全和卫生，确保师生的身体健康。
[策划人][策划日期]篇二食堂线上评选策划书一、活动主题“我最喜爱的食堂”二、活动目的为了提高学校食堂的服务质量和菜品质量，增加师生对食堂的满意度，同时也为了丰富师生的校园生活，加强学校与学生之间的沟通和交流，我们决定举办一场食堂线上评选活动。
食堂美食评选方案策划
食堂美食评选方案策划引言食堂是学校的重要组成部分，为同学们提供营养丰富的餐品是食堂的责任之一。
为了鼓励食堂改善餐品质量，增加同学们的参与感，我们计划举办一次食堂美食评选活动。
本文将详细介绍这次活动的方案策划。
活动目标1. 提高食堂餐品的质量水平，让同学们能够品尝到更加美味的饭菜。
2. 增加同学们的参与感和满意度，让他们能够主动参与食堂事务。
3. 鼓励食堂在食品安全和卫生方面做出进一步改善。
活动内容食堂菜品评选1. 确定评选标准：根据餐品的口感、色香味俱佳程度、食材新鲜度等因素，制定一套科学合理的评选标准。
2. 投票方式：通过校内的线上投票系统进行投票，每位同学只能投票一次。
3. 评选类别：将餐品分为主食、汤品、菜品和点心等四个类别进行评选。
4. 评选周期：每学期进行一次评选，以确保评选结果能够及时反馈给食堂。
食堂服务评价1. 编写问卷：设计一份简明扼要的问卷，让同学们对食堂的服务进行评价。
2. 问卷发放：将问卷通过校内电子平台发送给所有同学，鼓励他们真实的表达意见。
3. 数据分析：对问卷结果进行统计和分析，得出食堂服务的优点和不足之处。
4. 反馈与改进：将问卷结果反馈给食堂管理部门，并与他们一起制定改进措施。
食堂烹饪比赛1. 报名及选拔：邀请有烹饪兴趣的同学参加比赛，通过初赛和决赛选拔出优秀选手。
2. 比赛规则：选手需要在规定时间内准备一道菜品，在评委和同学们面前展示自己的厨艺。
3. 评选方式：评委根据菜品的味道、创意和摆盘等方面进行打分，选出最佳选手。
4. 奖励与表彰：对于获得奖项的选手进行奖励，同时鼓励他们在食堂中展示自己的烹饪技巧。
活动宣传1. 海报制作：设计宣传海报，突出活动的内容和吸引人的亮点。
2. 电子平台宣传：通过学校内部的电子平台发布活动信息，包括活动宣传、报名信息和投票链接等。
3. 口碑传播：通过社交网络和同学们的口碑传播活动信息，鼓励更多同学参与其中。
预期效果通过这次活动，我们期望实现以下效果：1. 食堂餐品质量得到明显改善，同学们能够享受到更加美味的食物。
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工业大学屯溪路校区校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书主办单位：共青团工业大学委员会工业大学饮食服务中心承办单位：工业大学校研究生会工业大学仪器学院研究生会校园美食大赛之“我最喜爱的食堂美食”微信评选活动策划书一、活动背景：学校食堂是同学们就餐的主要场所，担负着重要的责任。
作为学校重要的后勤部门，食堂的发展关系着全校同学的利益。
随着时代的进步，同学们对学校食堂的要求在不断提高，各个食堂也做出了相应的调整。
定期对学校食堂饭菜质量等各方面评比选出优秀食堂，有助于提高食堂整体水平，增加同学们对校园文化建设的参与度，对加强校园饮食文化建设有着十分重要的意义。
二、活动目的：1、为了更好地继承和发扬博大精深、源远流长的中国饮食文化,倡导“绿色、健康、安全”的饮食理念,让同学们树立科学的营养观。
2、为同学们与后勤集团搭建一个良好的沟通桥梁,使双方在交流中互相了解,互相进步。
3、提高同学们对食堂辛苦工作的认识,同时也确保广学有一个良好的就餐环境,强化食堂管理,提高服务质量。
三、活动宗旨：本次大赛通过公开公平公正的投票评选，广泛征求于在校学生的意见，对每个食堂的菜品、环境以及服务水平进行评价，以促进各食堂改善自己的菜品，并提供更加干净的环境和优质的服务，使在校学生在用餐时能有更好的心情和更高的享受。
四、组织单位：主办：共青团工业大学委员会、工业大学饮食服务中心。
承办：工业大学校研究生会，工业大学仪器学院研究生会。
五、参评单位：工业大学屯溪路校区慈园、德园、馨园、俭园和博园食堂。
六、活动时间、地点：时间: 2016年11月初地点：馨园咖啡厅七、活动主体活动主体包括三个部分：1、活动的前期宣传2、微信线上评选（详见活动流程）3、颁奖典礼及线下品尝活动八、活动前期准备1、活动的前期宣传：a、包括在各餐厅门前摆放展板，在学校允许的显眼处贴海报，悬挂横幅，以此来面向全校师生，获得高知名，高响应度。
其中展板由校研会提供，海报、横幅由仪器学院研会制作。
b、利用网络社交平台进行通知宣传①、借助于校研会微信公众号高关注度，设置美食投票评比，其中美食图片须由参比餐厅提供，这里需要借用校研会的微信公众号。
同时提供参比美食的信息推送服务，这也是本次评比活动的主要依据。
②、借助于校研会微博发布活动宣传新闻稿，增加响应度。
③、通过纵向活动通知方式，利用QQ群，飞信群，由上及下通知到全校师生。
这些通知过程需校研会工作人员完成。
2、制作微信线上评选栏的制作要求如下：①、本次参评涵盖整个校园餐厅，包括博园，俭园，慈园，德园和馨园。
②、参比菜系分为两个大部分，包括普通菜系和特色菜系。
普通菜系每个餐厅提供6种共30种，特色菜系每个餐厅提供两种，共10种。
其中普通菜系是从餐厅各个窗口中选择的，同学们日常能在餐厅中吃到的。
特色菜系是由各餐厅精心制作的美食，作为该餐厅的一大特色。
③、为保证公平真实性，餐厅提供的美食图片必须符合真实，朴实的要求。
即图片没事必须是实实在在存在于食堂的（特色菜除外），图片没有经过任何的修饰的，其中每美食图片必须附上价格（特色菜除外）。
特色菜要求色香味俱全，安全，美观，新颖，味美。
④、线上评选投票专栏要求有子菜单，该子菜单用于活动第1-5天特色菜详细介绍的推送服务该项工作由校研会权益部制作完成。
3、制作特色菜详细介绍页特色菜的详细介绍要求将所选的特色菜进行详细的介绍，包括菜的历史，来历，发展，分部，展望等，目的为了让活动容更加丰富多彩，并让同学们了解学校比较好吃的菜品。
该项用于活动过程中每一天在公众号上的的推送活动。
该项工作由校研会完成。
4、制作食堂问题调查问卷问卷要求：有同学最喜欢的食堂，最喜欢的菜样，最卫生的食堂，及同学的要求及建议。
该项工作由仪器学院研会办公室完成5、打印食堂问题调查表（共50份），该表用于线下调查使用，并由仪器学院研会办公室工作人员完成。
6、借场地由仪器学院研会办公室提前一周借好活动场地（活动场地规模大于40人）。
7、横幅由仪器学院研会宣传部提前完成“工业大学屯溪路校区美食评比大赛”的横幅制作。
8、海报设计打印及展板3个提前设计好活动海报容，容要求充分展现美食评比的主题并附带有校研会及仪器学院研会公众号的二维码。
其中海报设计及打印由仪器学院研会宣传部完成，展板需校研会提供或借取。
9、美食评审员签到表、签到处字样、计分卡（包含菜样编号，口感打分和价格打分）。
由仪器学院研会提前设计且打印完毕。
10、气球、彩带、打气筒、双面胶、宽胶布、长杆、石墩。
由仪器学院研会提前准备完成。
8、中性笔、记号笔、编号贴、价格贴、投票帖、计票展板、展架、纸巾、矿泉水、一次性杯子、垃圾袋、一次性饭盒、水瓶、茶叶、保鲜膜、一次性桌布等。
由仪器学院研会提前准备完成。
11、准备邀请函、嘉宾席卡、分区席卡、桌子、桌布、椅子、照相机、音响、话筒、插线板。
由仪器学院研会提前准备完成。
九、活动流程1、活动前一天上传微信评选调查表和食堂问题调查表，该项工作由校权益法完成。
在活动开展的前一天在校研会以及我院研会微信平台上，开辟美食大赛投票专栏和食堂问题调查问卷专栏。
进行美食评比投票，现拟定投票历时为5天2、活动第一天①、将宣传的3块展板分别放在怡园、慈园、德园门口。
这三块展板一直放置到现场评比结束，共放置7天。
②、将横幅挂起，具体位置到活动时候确定③、将2道特色菜的详细介绍推送到投票专栏的子菜单④、积极宣传美食打分3、活动第二天①、中午用餐时间由仪器学院研会在各个食堂进行“食堂问题调查问卷”的调查②、将2道特色菜的详细介绍推送到投票专栏的子菜单4、活动第三天将2道特色菜的详细介绍推送到投票专栏的子菜单5、活动第四天将2道特色菜的详细介绍推送到投票专栏的子菜单6、活动五天将2道特色菜的详细介绍推送到投票专栏的子菜单7、活动第六天a、现场试吃评委团的组建老师嘉宾：制作美食评比大赛邀请函、并由校研会权益部派专员邀请嘉宾。
（老师评委：2-4 位，具体待定）美食评审员：在前4天微信投票的同学中选取20人左右的学生评委团。
这个工作由校研会工作人员进行选定并联系所选定的同学并告知相关老师和同学活动时间和地点，如果个别临时有事可采取应急措施以保证评委数量。
b、微信调查表计分在这两天中由仪器学院研会工作人员将公布在调查表中的菜样的打分情况进行综合平均，平均过后按照分数高低进行一次排名8、活动第七天现场品尝、颁发仪式及对活动现场进行拍照、录制视频（录制工作由仪器学院研会宣传部完成）8：30~10:30集合、场地布置：参与活动的所有工作人员到现场集合，由仪器学院研会分配活动任务。
之后开始布置现场，制作气球拱门、摆展板、贴编号、拉横幅和摆设纸巾等。
10:30分组到各食堂打菜：1.大锅菜评比（A、B、C 区）：除俭园外的其他5个食堂，每个食堂2位同学，到每个食堂打 6 个根微信上所选一样的大锅菜，其中荤菜、半荤菜和素菜各两种，共计 30份菜。
将打回来的菜记录所属食堂和编号以及价格2.风味特色窗口评比（D 区）：每个食堂找到与微信评选一样的两个特色窗口，10:40 前每个窗口准备好一种最具风味特色食品（大份），由工作人员送往比赛区摆放。
5 个食堂，共计 10 种风味食品，米饭、馒头等从馨园处取。
将打回来的菜记录所属食堂和编号以及价格。
3.现场观众参与。
在活动现场组织互动环节，通过随机选出10名幸运观众品尝食堂饭菜并成为我们的美食评审员。
11:00~11:10团委老师以及饮食中心负责老师致辞，让评委团了解此次活动的意义：活动开始，由团委老师以及饮食中心老师致辞开场。
11:10~11:40评委们品尝并投票，票由工作人员发放给评委，每人3。
评分规则：现场老师和同学们对桌上的 A 区(荤菜)、B 区（半荤菜）、C 区（素菜）中的菜肴品尝，并进行现场计分。
每位评委在每个区根据菜肴口感进行投票。
师生评委采取盲评的形式，只根据编号和菜品口感。
只有工作人员知道桌上每份菜品的所属食堂。
D 区（特色风味食品），采取同样的方法，工作人员现场综合计分。
并最终与微信调查表里的菜品票数情况一起按票数总和高低选出最受欢迎的菜品和最实惠菜品。
11:50 之后颁奖仪式：现场计票结束后，分别评出大锅菜赛区（A、B、C 区）中每个食堂的最终票数并排名，以及特色风味赛区（D 区）中每个窗口的票并排名。
排名第一的食堂为本季度评选活动的优胜食堂，以及排名第一的窗口为本季度评选活动的优胜特色风味窗口，并由团委老师或主席分别颁发流动红旗。
十、活动结束及后期工作：1 .收集活动总结资料以及影音资料；2. 打扫美食评比现场卫生；3. 由仪器学院研会宣传部撰写新闻稿，通过校研会及仪器学院、广播、论坛、微信、微博、QQ群和食堂白板等渠道反馈活动结果。
4. 将同学们的建议和意见反馈给饮食中心主任和食堂经理，并督促改善，使食堂更好地服务同学。
5.总结经验，整理活动档案。
十一、活动预算：。