4.3楞次定律-ppt课件
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4.3楞次定律精品课件(含动画)
4.3、楞次定律
----判断感应电流的方向
小组成员：牟柳林、陈秀梅、刘扬、吴宇琪、 熊雨薇、廖浚竹、王玖玉复习巩固一、Fra bibliotek生感应电流的条件：
1、电路闭合。
2、回路中的磁通量发生变化。
复习提问
在图1中画出螺线管内部的磁感线。
判断方法：安培定则：右手螺旋定则
S
N
安培定则:用右手握住螺线管，让弯曲的四 指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所 指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。
S
G
示意图
G
原磁场方向 原磁场的磁 通 变 化 感应电流的 方向(俯视） 感应电流的 磁 场 方 向
向下 增加
逆时针
向上
N 极插入
N
N 极拔出
N
G
S 极插入
S
G
S 极拔出
S
G
示意图
G
原磁场方向 原磁场的磁 通 变 化 感应电流的 方向(俯视） 感应电流的 磁 场 方 向
向下 增加 逆时针 向上
向下 减小
（1）起阻碍作用的是：感应电流的磁场。
（2）阻碍的是：原磁通量的变化。 （不是原磁场 、也不是磁通量。）
（3）方式：增反减同 （4）阻碍不是相反。阻碍也不是阻止。 实质是减小变化，但不能阻止变化
例1
下列关于楞次定律的说法正确的是（
E
）
A．感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反 B．感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量
２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流的磁场方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针
例4、（教科书： P12）线圈中产生ABCDA方向的电 流，请问线圈向哪个方向移动？
A
----判断感应电流的方向
小组成员：牟柳林、陈秀梅、刘扬、吴宇琪、 熊雨薇、廖浚竹、王玖玉复习巩固一、Fra bibliotek生感应电流的条件：
1、电路闭合。
2、回路中的磁通量发生变化。
复习提问
在图1中画出螺线管内部的磁感线。
判断方法：安培定则：右手螺旋定则
S
N
安培定则:用右手握住螺线管，让弯曲的四 指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所 指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。
S
G
示意图
G
原磁场方向 原磁场的磁 通 变 化 感应电流的 方向(俯视） 感应电流的 磁 场 方 向
向下 增加
逆时针
向上
N 极插入
N
N 极拔出
N
G
S 极插入
S
G
S 极拔出
S
G
示意图
G
原磁场方向 原磁场的磁 通 变 化 感应电流的 方向(俯视） 感应电流的 磁 场 方 向
向下 增加 逆时针 向上
向下 减小
（1）起阻碍作用的是：感应电流的磁场。
（2）阻碍的是：原磁通量的变化。 （不是原磁场 、也不是磁通量。）
（3）方式：增反减同 （4）阻碍不是相反。阻碍也不是阻止。 实质是减小变化，但不能阻止变化
例1
下列关于楞次定律的说法正确的是（
E
）
A．感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反 B．感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量
２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流的磁场方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针
例4、（教科书： P12）线圈中产生ABCDA方向的电 流，请问线圈向哪个方向移动？
A
课件3：4.3 楞次定律
3.感应电流的磁场的方向
向下
G
4.感应电流的方向
向左
判断感应电流的方向？ N S
G
判断感应电流的方向？ N S
G
练习一：
如图,当线圈远离通 I 电导线而去时，线 A C
圈中感应电流的方
向如何？
BD
远离
原磁场方 向
穿过回路磁 通量的变化
向里 减少
● 运用楞次定律判定感应电 流方向的步骤
感应电流 磁场方向
1、明确穿过闭合回路的原磁 场方向
感应电流 方向
2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化
3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向
4、利用安培定则确定感应电流的方向
向里 A-C-D-B
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向右
应用楞次定律判断感应电流方向分四步，做到“两明确、 两判定”：
(1)明确原磁场方向； (2)明确磁通量是增加还是减少； (3)根据“楞次定律”，判定感应电流的磁场方向； (4)根据“安培定则”，判定感应电流的方向。
判断感应电流的方向？
练习
1.原磁场的方向
向下 S
2.磁通量是增大还是减小 N
减小
原磁场 方向
向下
向下
感应电 流磁场 方向
向上
向下
N S
_+
N S
_+
S极 向下
插入
感应电 流方向
（俯视）
穿过回 路磁通 量的变
化
顺时 针
增大
原磁场 方向
向上
感应电 流磁场 方向
向下
拔出 逆时
针 减小
向上
向上
S
S
N
楞次定律ppt(含实验动画)
“增反减同”
3、楞次定律总结可简化为“增反减同”
当线圈内原磁场的 磁通量增加时，感应电流的磁场B＇的方向与 原磁场B0的方向相反
“增 反”： “减 同”：
当线圈内原磁场的
磁通量减少时，感应电流的磁场B＇的方向与 原磁场B0的方向相同
4.应用楞次定律判定的步骤：
（1）明确原磁场的方向； （2）明确穿过回路的磁通量是增加还是减少； （3）根据楞次定律(增反减同)判断感应电流的 磁场方向； （4）利用安培定则来判断感应电流的方向。
根据图示条件判定，闭合电路的 一部分导体中感应电流的方向。
B
I
a I × v
v
v
N
I
×
S
b
B
三、楞次定律与右手定则
1．右手定则是应用楞次定律中的特例． 在导体做切割磁感线运动时，可以用 右手定则简单地判断出感应电流（或感应 电动势）的方向．
2．右手定则与楞次定律本质一致，判断得出 的结果相同．
四.从另一个角度认识楞次定律
课堂训练
4、一水平放置的矩形闭合线圈 abcd，在细长磁铁的N极附近竖 直下落，由图示位置Ⅰ经过位置 Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都 很靠近位置Ⅱ ．在这个过程中， 线圈中感应电流： （ ） A A.沿abcd流动 B.沿dcba流动 Ⅰ
a d
b
c
Ⅱ Ⅲ
C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，从Ⅱ 到Ⅲ是沿dcba流动
D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，从Ⅱ 到Ⅲ是 沿 abcd 流 动
●
Ⅰ
Ⅱ Ⅲ
N Ｎ
●
●
楞次（1804~1865），俄国物理学家和地球物 理学家。 1．在电磁学方面的成就 楞次定律、焦耳－楞次定律、确定了电阻与温 度的关系 …… 2 ．地球物理方面的贡献 测量了深海的海水比重和温度 发现并正确地解释了大西洋和太平洋赤道南北 的海水是含盐量较高，且大西洋的比太平洋的 高，而印度洋含盐量低的现象 还注意到在一定纬度下，海洋表面的水温高于 水上面的空气温度 1845年在他倡导和协助下组织了俄国地理学会
课件12：4.3 楞次定律
F
向右 向里 增大 向外 A→B
B
v A
向左 向里 减少 向里 B→A
二、右手定则 判定方法：伸开右手，让大拇指跟其余四指垂直，并 且都跟手掌在同一平面内，让磁感线从手心垂直进入， 大拇指指向导体运动的方向，其余四指所指的方向就 是感应电流的方向.
适用范围：适用于闭合电路 一部分导线切割磁感线产生 感应电流的情况.
的电流。请判断，线圈在向哪个方向移动？
分析： 研究对象——矩形线圈
如图
载流直导线一侧磁感线分布：如图
由线圈中感应电流的方向，由右手螺
旋定则可以判断感应电流磁场方向：如图
楞次定律——感应电流磁场应阻碍磁通量变化 线圈是向左移动的！
思考与讨论 在图中，假定导体棒AB向右运动
E
B
E
v
F
A
原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向
2.一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极
附近竖直下落，由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，
位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在这个过程中，线圈
中感应电流（ A） A.沿abcd流动 B.沿dcba流动
Ⅰ
a
d
Ⅱ
b
c
Ⅲ
C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动
D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，从Ⅱ到Ⅲ是 沿 abcd 流动
四、感应电动势方向的判断
利用楞次定律可以判断出感应电流的方向，由于在 电源内部电流的方向是从负极到正极，即电源内部 电流方向与电动势方向相同，所以判断出了感应电 流的方向也就知道了感应电动势的方向。
课堂练习
1.如图，当导体棒ab向右运动时，则a、b两点的电势
课件13：4.3 楞次定律
应用楞次定律解题的一般步骤
练习2.如图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向 上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形 金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点 摆动．金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆 动到左侧最高点的过程中，细杆和 金属线框平面始终处于同一平面， 且垂直纸面．则线框中感应电流的 方向是（ ） A．a→b→c→d→a B．d→c→b→a→d C．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→a D．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d
解析：当通电导线中电流增大时，穿过金属圆环的磁 通量增大，金属圆环中产生感应电流，根据楞次定 律，感应电流要反抗磁通量的增大，一是用缩小面积 的方式进行反抗，二是用远离直导线的方式进行反 抗，故D正确． 答案：D
3.如图表示闭合电路的一部分导体在磁极间运动的情
形，图中导体垂直于纸面，a、b、c、d分别表示导体
运动中的四个不同位置，箭头表示导体在那个位置上
的运动方向，则导体中感应电流的方向为垂直纸面向
里时，导体的位置是（ ）
A．a
B．b
C．c
D．d
解析：在磁体外部，磁感线由N极指向S极，由右手 定则判断可知a位置时，感应电流的方向垂直纸面向 里，A正确． 答案：A
4.如图所示的匀强磁场中，有一直导线ab在一个导体 框架上受外力作用向左运动，那么ab导线中感应电流 的方向(已知有感应电流)及ab导线所受安培力方向分 别是（ ） A．电流由b向a，安培力向左 B．电流由b向a，安培力向右 C．电流由a向b，安培力向左 D．电流由a向b，安培力向右
解析：由右手定则判断可知ab中感应电流方向为a→b， 再由左手定则判断知，安培力方向向右. 答案：D
楞次定律优质教学课件PPT
从条形磁铁一端上方竖直下落，分析下落过程中圆环
中的电流方向。（俯视）
针顺
时
逆
时
S
N
针
逆
时
针 顺
时
针
如图，金属棒bb′在匀强磁场中沿金属框架向右匀 速运动，用楞次定律方法判定bb′导体中感应电流
的方向。
a
b
v
a′
b′
右手定则
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指 垂直并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线 从掌心进入，并使拇指指向导线运动方向，这 时四指所指的方向就是感应电流方向
在竖直向下的匀强磁场中，放在水平光滑的轨 道上的两平行导线aa′、bb′，其中aa′受外力 作用而向左运动，试分析导线bb′向哪边运动？
分析：用右手定则判断出aa′ 中的感应电流的方向 有a→a′→b′→b，bb′中 因为有了电流受安培力而运动， 由左手定则判断bb′向左运动
——来拒去留
如图所示，匀强磁场B中，放置一水平光滑金属框架，有一根 金属棒ab与导轨接触良好，在外力F的作用下匀速向右运动， 分析此过程中能量转化的情况。
实验分析 N 极靠近
N
示意图
S 极靠近
S
N 极远离 S 极远离
N
S
感应电 流方向
线圈中磁通 量的变化
线圈中磁场 的方向
实验方案 实验电路：
S
N
G
+
G0
左偏 — 逆时针 右偏 — 顺时针
说明
• 电流计：左进左偏，右进右偏； • 线圈绕向：从上往下看，顺（逆）时针；
• 约定：
顺（逆）时针，记录感应电流方向； 增加减少，记录磁通量变化； 向上向下，记录线圈磁场方向。
人教版高二物理选修--《楞次定律》-ppt精品课件
练习：
如图,当线圈远离通 I 电导线而去时，线 A C
圈中感应电流的方
向如何？
B
D
远离
原磁场方 向
穿过回路磁 通量的变化
向里 减少
（一）、 运用楞次定律判定感应 电流方向的步骤
1、明确穿过闭合回路的原磁场方向
感应电流 磁场方向
感应电流 方向
2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化
3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向
2．适用范围：适用于闭合电路一部分导线 切割磁感线产生感应电流的情况。
人教版高二物理选修3-2 ：4.3《楞次定律》(共16张PPT)
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（三）楞次定律与右手定则的比较
1、楞次定律可适用于由磁通量变化引起感 应电流的各种情况，而右手定则只适用于 一部分导体在磁场中做切割磁感线运动的 情况，导线不动时不能应用，因此右手定 则可以看作楞次定律的特殊情况。
向上 增加 顺时针 向下
向上 减小 逆时针 向上
一、楞次定律
1、内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁
场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系
2、对“阻碍”的理解：
l 谁起阻碍作用？ 感应电流产生的磁场
l 阻碍什么？ 引起感应电流的磁通量的变化
l “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗？ 不一定! “增反减同”
人教版高二物理选修3-2 ：4.3《楞次定律》(共16张PPT)
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思考与讨论
如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断 开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现 象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移 近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的 现象．
如图,当线圈远离通 I 电导线而去时，线 A C
圈中感应电流的方
向如何？
B
D
远离
原磁场方 向
穿过回路磁 通量的变化
向里 减少
（一）、 运用楞次定律判定感应 电流方向的步骤
1、明确穿过闭合回路的原磁场方向
感应电流 磁场方向
感应电流 方向
2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化
3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向
2．适用范围：适用于闭合电路一部分导线 切割磁感线产生感应电流的情况。
人教版高二物理选修3-2 ：4.3《楞次定律》(共16张PPT)
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（三）楞次定律与右手定则的比较
1、楞次定律可适用于由磁通量变化引起感 应电流的各种情况，而右手定则只适用于 一部分导体在磁场中做切割磁感线运动的 情况，导线不动时不能应用，因此右手定 则可以看作楞次定律的特殊情况。
向上 增加 顺时针 向下
向上 减小 逆时针 向上
一、楞次定律
1、内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁
场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系
2、对“阻碍”的理解：
l 谁起阻碍作用？ 感应电流产生的磁场
l 阻碍什么？ 引起感应电流的磁通量的变化
l “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的 方向相反吗？ 不一定! “增反减同”
人教版高二物理选修3-2 ：4.3《楞次定律》(共16张PPT)
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思考与讨论
如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断 开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现 象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移 近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的 现象．
课件4：4.3 楞次定律
析与解
①明确研究对象:
②判断原磁场磁通量的变化： 变大
③判断原磁场的方向： 垂直纸面向里
④由楞次定律判断感应电流的磁场方向：
垂直纸面向外
⑤由安培定则判断感应电流的方向：
I
逆时针方向
2、楞次定律的应用：
楞
次
明
磁通
定
确
量如
律
研
何变
究
对
磁场
象
方向
如何
安
培
感应 电流
定 则
磁场
方向
感应 电流 方向
例与练
演示实验
原来 磁通 感应 感应
磁场 量的 电流 电流
方向
变化
方向
磁场 方向
向下 变大 逆时 向上 针
阻碍原来磁 通量变大
演示实验
原来 磁通 感应 感应
磁场 量的 电流 电流
方向
变化
方向
磁场 方向
向下 变小 顺时 向下 针
阻碍原来磁 通量变小
演示实验
原来 磁通 感应 感应
磁场 量的 电流 电流
方向
I
例与练
• 4、 在竖直向下的匀强磁场中，放在水平导轨上 的两平行导线aa’和bb’在外力作用下分别以速 率Va和Vb沿导轨匀速滑动，如图所示。若回路中 产生感应电流的方向为顺时针，则Va和Vb的关系 可能是（ ）
• A、Va>Vb，都向右 • B、Va<Vb，都向左 • C、Va=Vb，都向右 • D、Va<Vb，a向左，b向右
• 从dc边与AB重合运动至ab与AB重合： • “·”减少、“×”增加，感应电流磁
场为“·”
• 感应电流方向为：逆时针；
课件11：4.3 楞次定律
第四章 电磁感应 3 楞次定律
学习目标： 1．收集资料，体会人类探索自然规律的科学态度和科学 精神． 2．理解楞次定律．
课标解读
重点难点
1.理解楞次定律的内容，能运用
楞次定律判断感应电流的方向， 1.对楞次定律的理
解答有关问题．
解及应用．(重点)
2.右手定则的应用
2.理解楞次定律是能量守恒定律 ．(重点)
答案： B
探究3：对右手定则的理解和应用
问题导思： 1．闭合回路中部分导体切割磁感线时，右手定则和楞次 定律是否都可以用来判断感应电流的方向？ 2．能否用左手定则判断感应电流的方向？
1．右手定则与楞次定律的区别与联系
楞次定律
右手定则
研究 对象
整个闭合回路
闭合回路的一部分， 即做切割磁感线运动 的导体
答案： AC
规律总结
左手定则和右手定则的因果关系 1．因动而生电(v、B→I)——右手定则． 2．因电而受力(I、B→F 安)——左手定则．
探究4：综合解题方略——应用楞次定律判断回路面 积的变化
例 4、如图所示，一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳 吊于通电直导线的正下方，直导线与圆环在同一竖直面内， 当通电直导线中电流增大时，弹性圆环的面积 S 和橡皮绳的 长度 l 将( )
区 别
适用
各种电磁感应现象
只适用于导体在磁场 中做切割磁感线运动
范围
的情况
对于磁感应强度随时 对于导体棒切割磁感
应用 间变化而产生的电磁 线产生的电磁感应现
感应现象较方便
象较方便
联 右手定则是楞次定律的特例
系
2.右手定则与左手定则的比较 右手定则
作用
判断感应 电流方向
左手定则 判断通电导体所受
学习目标： 1．收集资料，体会人类探索自然规律的科学态度和科学 精神． 2．理解楞次定律．
课标解读
重点难点
1.理解楞次定律的内容，能运用
楞次定律判断感应电流的方向， 1.对楞次定律的理
解答有关问题．
解及应用．(重点)
2.右手定则的应用
2.理解楞次定律是能量守恒定律 ．(重点)
答案： B
探究3：对右手定则的理解和应用
问题导思： 1．闭合回路中部分导体切割磁感线时，右手定则和楞次 定律是否都可以用来判断感应电流的方向？ 2．能否用左手定则判断感应电流的方向？
1．右手定则与楞次定律的区别与联系
楞次定律
右手定则
研究 对象
整个闭合回路
闭合回路的一部分， 即做切割磁感线运动 的导体
答案： AC
规律总结
左手定则和右手定则的因果关系 1．因动而生电(v、B→I)——右手定则． 2．因电而受力(I、B→F 安)——左手定则．
探究4：综合解题方略——应用楞次定律判断回路面 积的变化
例 4、如图所示，一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳 吊于通电直导线的正下方，直导线与圆环在同一竖直面内， 当通电直导线中电流增大时，弹性圆环的面积 S 和橡皮绳的 长度 l 将( )
区 别
适用
各种电磁感应现象
只适用于导体在磁场 中做切割磁感线运动
范围
的情况
对于磁感应强度随时 对于导体棒切割磁感
应用 间变化而产生的电磁 线产生的电磁感应现
感应现象较方便
象较方便
联 右手定则是楞次定律的特例
系
2.右手定则与左手定则的比较 右手定则
作用
判断感应 电流方向
左手定则 判断通电导体所受
4.3楞次定律(1)PPT课件
-
23
简称口诀：“来拒去留”．
(3)就闭合电路的面积而言，致使电路的面积
有收缩或扩张的趋势．收缩或扩张是为了阻碍电
路磁通量的变化．若穿过闭合电路的磁感线皆朝
同一个方向，则磁通量增大时，面积有收缩趋势，
磁通量减少时，面积有增大趋势，简称口诀：
“增缩减扩”．
-
12
（4）从能量转化的角度看
产生感应电流的过程，是其它形式的能转化为电 能的过程，正是能量守恒这一普遍定律在电磁感 应现象中的体现．
-
13
思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内， 当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向， 并总结判断感应电流方向的步骤。
分析：
1、原磁场的方向： 向里
I
v 2、原磁通量变化情况：减小
3、感应电流的磁场方向：向里
4、感应电流的方向： 顺时针
-
14
楞次定律的应用步骤
楞
安
明 确 研
原磁场 方向?
A．先顺时针，后逆时针
B．先逆时针，后顺时针
C．先顺时针，后逆时针，
再顺时针
D．先逆时针，后顺时针，
再逆时针
-
21
例 .如右图所示，光滑固定导轨m、n水平放 置，两根导体棒p、q平行放于导轨上，形成一
个闭合回路，当一条形磁铁从高处下落接近回
路时( AD )
A．p、q将互相靠拢
B．p、q将互相远离
C．磁铁的加速度仍为g
D．磁铁的加速度小于g
-
22
例、在图中CDEF是金属框，当导体AB向右移动 时，请用楞次定律判断ABCD和ABFE两个电路中感 应电流的方向。我们能不能用这两个电路中的任 一个来判定导体AB中感应电流的方向？
人教版高中物理《楞次定律》PPT优秀课件
①当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加 时，感应电流的磁场就与原磁场方向相反；
+ 根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。
注意观察字体颜色的规律 －
＋
注意观察字体颜色的规律
（2）阻碍的是：原磁通量的变化。
解：第一步，判断原磁场的方向。
注意观察字体颜色的规律
注应电流的磁场总要阻碍
注意观察字体颜色的规律
注意观察字体颜色的规律
引起感应电流的磁通量的变
注意观察字体颜色的规律
注意观察字体颜色的规律
1804--1865俄国 楞次 （1）起阻碍作用的是：感应电流的磁场。
注意观察字体颜色的规律
化。
用于判断电磁感应现象中感应电流的方向
二、对楞次定律的理解： ①当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加
内，长直导线中的电流 I 向上，当 I 减小时，判断矩形线
圈中感应电流的方向。
解：第一步，判断原磁场的方向。 第二步，判断原磁通量的变化。
第三步，根据楞次定律，判断 感应电流的磁场方向。
第四步，根据安培定则，判断 矩形线圈中产生的感应电流的方向。
Φ减小
第二十九页，共32页。
楞次定律的应用：
例3、通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈 远离导线时，判断线圈中感应电流的方向。
4.3、楞次定律
----判断感应电流的方向
第一页，共32页。
一：复习巩固
产生感应电流的条件：
1、电路闭合。 2、回路中的磁通量发生变化。
第二页，共32页。
二：复习提问
在图1中画出螺线管内部的磁感线。图2中画出电流绕向
判断方法：安培定则：(右手螺旋定则)
S
I
N
图2
《楞次定律》PPT课件
精选PPT
13
探究热点3 右手定则与左手定则的比较
比较项 目
作用
已知条 件
右手定则
判断感应电流方 向
已知切割运动方 向和磁场方向
左手定则
判断通电导体 所
受磁场力的方 向
已知电流方向 和磁场方向
图例
精选PPT
14
题型1
❖ 如图所示，当磁铁运动时，流过电阻的 电流是由A经R到B，则磁铁可能是 ()
❖ A．向下运动
❖ ③有的问题只能用楞次定律不能用右手定 则，有的问题则两者都能用，关于选用楞 次定律还是右手定则，则要具体问题具体 分析．若是导体不动，回路中的磁通量变 化，只能用楞次定律判断感应电流方向， 而不能用右手定则判断；若是回路中的一 部分导体做切割磁感线运动产生感应电流， 用右手定则判断较为简单，用楞次定律也 能进行判断，但较为麻烦.
虑地磁场的影响，在检测线圈位于水平面
内，从距直导线很远处由北向南沿水平地
面通过导线的上方并移至距导线很远处的
过程中，俯视检测线圈，其中的感应电流
的方向是(
)
精选PPT
18
❖ A．先顺时针后逆时针 ❖ B．先逆时针后顺时针 ❖ C．先逆时针后顺时针，然后再逆时针 ❖ D．先顺时针后逆时针，然后再顺时针 ❖ 答案：C
❖ 答案：“阻碍”是由感应电流产生的，若 回路不闭合，就只有感应电动势，而无感 应电流，因此不会产生阻碍作用.
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9
探究热点2 右手定则
❖ (1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手 指垂直，并且都与手掌在同一个平面 内．让磁感线从手心进入，并使拇指指向 导线运动的方向，这时四指所指的方向就 是感应电流的方向．
精选PPT
课件5：4.3 楞次定律
AD
例：如图，要使小线圈向右摆动，导体ab应（线圈平
面与铁芯垂直）。
A、向右加速运动
a
B、向右减速运动
C、向左加速运动
D、向左减速运动
b
BD
例：在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨，导 轨跟大线圈M相接，如图所示．导轨上放一根导线ab ，磁感线垂直于导轨所在平面．欲使M所包围的小闭合 线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动可能 是
楞次定律的内涵
感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场 总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
（1）谁起阻碍作用？ （2）阻碍什么？ （3）怎样阻碍？
例题：如图所示，在长直导线附近有一个矩形线 圈ABCD，线圈与导线始终在同一平面内。当线 圈在导线的一侧向右平移时，试判断线圈中感应 电流的方向？
Байду номын сангаас
A
D
B
C
运用楞次定律解题的一般步骤
明确研 究对象 是哪一 闭合电 路
磁通量 符合如 何变化
原磁场 的方向
一原
楞
右
次
手
定
定
律
则
判定感 应电 流磁 场的方
向
判定感 应电 流的方
向
二感 三电流
能力提高题：某实验小组用如图所示的实验 装置来验证楞次定律。当条形磁铁自上 而下穿过固定的线圈时，通过电流计的 感应电流方向是( ) A、a→G→b B、先a→G→b，后b→G→a C、b→G→a D、先b→G→a，后a→G→b
判断以下情况线圈中有无感应电流？
N
N
S
S
产生感应电流的条件：
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电 路中就有感应电流。
例：如图，要使小线圈向右摆动，导体ab应（线圈平
面与铁芯垂直）。
A、向右加速运动
a
B、向右减速运动
C、向左加速运动
D、向左减速运动
b
BD
例：在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨，导 轨跟大线圈M相接，如图所示．导轨上放一根导线ab ，磁感线垂直于导轨所在平面．欲使M所包围的小闭合 线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动可能 是
楞次定律的内涵
感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场 总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
（1）谁起阻碍作用？ （2）阻碍什么？ （3）怎样阻碍？
例题：如图所示，在长直导线附近有一个矩形线 圈ABCD，线圈与导线始终在同一平面内。当线 圈在导线的一侧向右平移时，试判断线圈中感应 电流的方向？
Байду номын сангаас
A
D
B
C
运用楞次定律解题的一般步骤
明确研 究对象 是哪一 闭合电 路
磁通量 符合如 何变化
原磁场 的方向
一原
楞
右
次
手
定
定
律
则
判定感 应电 流磁 场的方
向
判定感 应电 流的方
向
二感 三电流
能力提高题：某实验小组用如图所示的实验 装置来验证楞次定律。当条形磁铁自上 而下穿过固定的线圈时，通过电流计的 感应电流方向是( ) A、a→G→b B、先a→G→b，后b→G→a C、b→G→a D、先b→G→a，后a→G→b
判断以下情况线圈中有无感应电流？
N
N
S
S
产生感应电流的条件：
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电 路中就有感应电流。
新版 4.3 楞次定律(共20张ppt)学习PPT
右手螺旋定则 判断感应电流方向
例：如上右图所示，正方形线框abcd的边长为d，向
右通过宽为L的匀强磁场，且d<L，则在线圈进入磁场
的过程中，线框中的感应电流方向为
；在
线框移出磁场的过程中，线框中的感应电流方向
为
。
例题1
法拉第最初发现电磁感应现象的实 只要穿过闭合电路的磁通量变化,就有感应电流.
验如图所示，软铁环上绕有A、B两 I感的B感方向 ，
原磁通量变化
感应电 流磁场
S
N
原磁场
原磁通量
感应电流
示意图
N 极插入 S 极插入
N
S
N 极拔出
N
S 极拔出
S
G
G
G
G
线原圈磁中场磁方向场 的方向
线原圈磁中场磁磁通通 量量 的的 变变 化化
感应电流方 向(俯视）
感应电流的 磁场方向
向下 向上
增加 增加
逆“时增针 反 顺时针
向上 向下
向下
向上
减小
减小
流方向为
；
阻碍相对运动.
• 思考1：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，
当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向
。
楞次定律应用步骤：
v
I
分析： B原的方向 向里 ， Φ原变化情况 减小 。 I感的B感方向 向里 ， I感的方向 顺时针。
确定研究对象：
原磁场方向？ 原磁通量变化？
楞次定律 感应电流磁场方向
1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系? ②阻碍的是什么—————
“增 反 减 同”
个线圈，当A线圈电路中的开关断 (1)让磁感线从掌心进入,
I感的B感方向 ， 安培定则（右手螺旋定则）
例：如上右图所示，正方形线框abcd的边长为d，向
右通过宽为L的匀强磁场，且d<L，则在线圈进入磁场
的过程中，线框中的感应电流方向为
；在
线框移出磁场的过程中，线框中的感应电流方向
为
。
例题1
法拉第最初发现电磁感应现象的实 只要穿过闭合电路的磁通量变化,就有感应电流.
验如图所示，软铁环上绕有A、B两 I感的B感方向 ，
原磁通量变化
感应电 流磁场
S
N
原磁场
原磁通量
感应电流
示意图
N 极插入 S 极插入
N
S
N 极拔出
N
S 极拔出
S
G
G
G
G
线原圈磁中场磁方向场 的方向
线原圈磁中场磁磁通通 量量 的的 变变 化化
感应电流方 向(俯视）
感应电流的 磁场方向
向下 向上
增加 增加
逆“时增针 反 顺时针
向上 向下
向下
向上
减小
减小
流方向为
；
阻碍相对运动.
• 思考1：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，
当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向
。
楞次定律应用步骤：
v
I
分析： B原的方向 向里 ， Φ原变化情况 减小 。 I感的B感方向 向里 ， I感的方向 顺时针。
确定研究对象：
原磁场方向？ 原磁通量变化？
楞次定律 感应电流磁场方向
1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系? ②阻碍的是什么—————
“增 反 减 同”
个线圈，当A线圈电路中的开关断 (1)让磁感线从掌心进入,
I感的B感方向 ， 安培定则（右手螺旋定则）
4-3 楞次定律教学课件
实验装置
在图中标出感应电流的方向
S N N S S N N S
的感 方 应 逆时针 顺时针 顺时针 向电 中介——感应电流的磁场 流 的原 变磁 化场
逆时针 向上 减少
向下 增加
向上 增加
向下 减少
图 号 甲 乙 丙 丁
动作 插入N极 插入S极 拔出N极 拔出S极
原磁场B0 原磁通 的方向 量的变 化
2．如图所示，光滑固定导体轨M、N水平放置，两根导体棒P、 Q平行放于导轨上，形成一个闭合路，当一条形磁铁从高处 下落接近回路时（ ）
A．P、Q将互相靠拢 B．P、Q相互相远离 C．磁铁的加速度仍为g
D．磁铁的加速度小于g
3．图为“研究电磁感应现象”的实验装置.
(1)将图中所缺的导线补接完整.
(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下， 那么合上电键后可能出现的情况有： a．将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将 __________. b．原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时， 灵敏电流计指针将________.
3、表述三：感应电流的效果总要阻碍产生感 应电流的原因。（结果“反抗”原因）
4、楞次定律中“阻碍”的含意： 阻碍不是阻止；也不是相反：可理解 为“增反、减同”
评测练习：当堂完成
1、下列说法中正确的是，感应电动势大小（ A．跟穿过闭合电路的磁通量有关系 B．跟穿过闭合电路的磁通量的变化大 小有关系 C．跟穿过闭合电路的磁通量的变化快 慢有关系 D．跟电路的电阻大小有关系 ）
课后作业：P13：1-4
做练习本上。
ห้องสมุดไป่ตู้
→感应电流的磁场阻碍磁通量的减少 阻碍磁通量的减少
思考
：感应电流的方向由哪些因素决 定？遵循什么规律？
在图中标出感应电流的方向
S N N S S N N S
的感 方 应 逆时针 顺时针 顺时针 向电 中介——感应电流的磁场 流 的原 变磁 化场
逆时针 向上 减少
向下 增加
向上 增加
向下 减少
图 号 甲 乙 丙 丁
动作 插入N极 插入S极 拔出N极 拔出S极
原磁场B0 原磁通 的方向 量的变 化
2．如图所示，光滑固定导体轨M、N水平放置，两根导体棒P、 Q平行放于导轨上，形成一个闭合路，当一条形磁铁从高处 下落接近回路时（ ）
A．P、Q将互相靠拢 B．P、Q相互相远离 C．磁铁的加速度仍为g
D．磁铁的加速度小于g
3．图为“研究电磁感应现象”的实验装置.
(1)将图中所缺的导线补接完整.
(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下， 那么合上电键后可能出现的情况有： a．将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将 __________. b．原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时， 灵敏电流计指针将________.
3、表述三：感应电流的效果总要阻碍产生感 应电流的原因。（结果“反抗”原因）
4、楞次定律中“阻碍”的含意： 阻碍不是阻止；也不是相反：可理解 为“增反、减同”
评测练习：当堂完成
1、下列说法中正确的是，感应电动势大小（ A．跟穿过闭合电路的磁通量有关系 B．跟穿过闭合电路的磁通量的变化大 小有关系 C．跟穿过闭合电路的磁通量的变化快 慢有关系 D．跟电路的电阻大小有关系 ）
课后作业：P13：1-4
做练习本上。
ห้องสมุดไป่ตู้
→感应电流的磁场阻碍磁通量的减少 阻碍磁通量的减少
思考
：感应电流的方向由哪些因素决 定？遵循什么规律？
楞次定律(含动画)PPT课件
谢谢您的聆听
THANKS
针对学生的实际情况，进 行个性化的指导和建议， 帮助学生更好地掌握楞次 定律。
下节课预告及预习要求
下节课内容预告
介绍下一节课将要学习的 内容，包括楞次定律的进 一步应用、相关实验等。
预习要求
要求学生提前预习下一节 课的内容，了解相关的基 本概念和实验原理，为下 节课的学习做好准备。
学习建议
针对下一节课的内容，给 出相应的学习建议和方法 ，帮助学生更好地理解和 掌握相关知识。
航空航天
在航空航天领域，利用楞 次定律设计制造高性能的 电动机和发电机，满足极 端环境下的能源需求。
新能源领域
风能、太阳能等新能源领 域，利用楞次定律实现能 源的高效转换和利用，推 动可持续发展。
06
总结回顾与课堂互动环节
重点难点总结回顾
楞次定律的基本概念
阐述楞次定律的定义，强调感应电流的方向总是阻碍引起感应电 流的磁通量的变化。
03
楞次定律在电路中应用举例
直流电路中应用分析
01
楞次定律在直流电路中的基本应用
阐述楞次定律在直流电路中的基本原理，通过实例分析电流、电压和电
阻之间的关系。
02
直流电路中的电感元件
介绍电感元件在直流电路中的作用，分析电感元件对电流的影响以及储
能特性。
03
直流电路中的电容元件
阐述电容元件在直流电路中的工作原理，探讨电容的充放电过程以及对
推导过程及实例演示
推导过程
根据法拉第电磁感应定律和楞次定律的数学表达式，可以 推导出感应电动势与电流、时间之间的关系式，进而分析 电路中的电磁感应现象。
实例演示
通过具体电路实例，演示感应电动势的产生、感应电流的 方向以及自感现象等电磁感应现象，加深对楞次定律的理 解和应用。
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第2课时
课堂训练
1、如图所示，当条形磁铁 突然向闭合铜环运动时， 铜环里产生的感应电流的 方向怎样？铜环运动情况 怎样？
后 前
研究对象：铜环
原磁场 方向
穿过回路 磁通量的 变化
感应电流 磁场方向
感应电流 方向
向左 增加 向右 顺时针
铜环向右运动
课堂训练
2、如图，导线AB和CD互相平行，试确定在闭 合和断开开关S时导线CD中感应电流的方向。
插入
拔出
感应电流 方向
（俯视）
穿过回路 磁通量的
变化
逆时 针
增大
顺时针 减小
原磁场 方向
向下
向下
感应电流 磁场方向
向上
向下
N S
N S
_+
_+
S极 向下
插入
拔出
感应电流 方向
（俯视）
穿过回路 磁通量的
变化
顺时 针
增大
逆时针 减小
原磁场 方向
向上
向上
感应电流 磁场方向
向下
向上
S
S
N
N
N
N
S
S
G
G
G
“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场 的方向相反吗？ 不一定! “增反减同”
阻碍是阻止吗？否，只是使磁通量的变化变慢
从另一个角度认识楞次定律
在下面四个图中标出线圈上的N、S极
S
S
N
N
N
N
N
S
S
S
S
N
G
G
G
G
S
N
N
S
移近时
斥力
阻碍相互靠近
移去时
引力
阻碍相互远离
楞次定律表述二： 感应电流的效果总是阻碍导体和引 “来拒去留” 起感应电流的磁体间的相对运动
4.3 楞次定律
演示
第1课时
为什么在线圈内有电流？ 插入和拔出磁铁时，电流方向一样吗？ 如何判断出感应电流的方向呢？
_
+
_G
+
用试触的方法确定电流 方向与电流计指针偏转 方向的关系
结论：电流从电流计的正接线柱流入，指针向正向偏
转，电流从电流计的负接线柱流入，指针向负向偏转
ห้องสมุดไป่ตู้
S N
S N
_+
_+
N极 向下
感应电流总要阻碍相对运动
I感
2、楞次定律中的因果关系：
Δφ
3、楞次定律中“阻碍”的含意：
阻碍
B感
不是阻止；可理解为“增反、减同”，
“结果”反抗“原因”
练习一：
如图,当线圈远离通 I 电导线而去时，线 A C
圈中感应电流的方
向如何？
B
D
远离
原磁场方向
向里
穿过回路磁
通量的变化 减少
● 运用楞次定律判定感应电流方 向的步骤
2．楞次定律的第二种表述：感应电流的效果总 要阻碍产生感应电流的原因。适用于定性判明感 应电流所引起的机械效果。
3、应用楞次定律判断感应电流方向的 基本步骤：
（1）明确穿过闭合电路原磁场的方向。 （2）明确穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少。 （3）根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。 （4）利用安培定则确定感应电流的方向。
课本P14第3、第7题.
G
感应电流方 向（俯视）
穿过回路磁 通量的变化
原磁场 方向
感应电流磁 场方向
逆时针 增大 向下 向上
顺时针 减小 向下 向下
顺时针 增大 向上 向下
思考：感应电流方向有什么规律？
逆时针 减小 向上 向上
S
N
S
N
N
S
N
S
G
G
G
G
感应电流方 向（俯视）
穿过回路磁 通量的变化
原磁场 方向
感应电流磁 场方向
D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，从Ⅱ 到Ⅲ是 沿 abcd 流 动
●
ＮN
●
●
Ⅰ
d
Ⅱ
c
Ⅲ
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
（二）右手定则
1．判定方法：伸开右手，让大拇指跟其余 四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内， 让磁感线从手心垂直进入，大拇指指向导 体运动的方向，其余四指所指的方向就是 感应电流的方向。
2．适用范围：适用于闭合电路一部分导线 切割磁感线产生感应电流的情况。
（三）楞次定律与右手定则的比较
1、楞次定律可适用于由磁通量变化引起感应电 流的各种情况，而右手定则只适用于一部分 导体在磁场中做切割磁感线运动的情况，导 线不动时不能应用，因此右手定则可以看作 楞次定律的特殊情况。
2、在判断由导体切割磁感线产生的感应电流时 右手定则与楞次定律是等效的，而右手定则 比楞次定律更方便。
1、明确穿过闭合回路的原磁场方向
感应电流磁 场方向
向里
感应电流方
向
A-C-D-B
2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化
3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向
4、利用安培定则确定感应电流的方向
知识要点回顾
（一）楞次定律
1．楞次定律的第一种表述：感应电流具有这样 的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应 电流的磁通量的变化。适用于由磁通量变化引 起感应电流的各种情况。
G
C
D
A
S
B
研究对象： 上边的闭合回路
原磁场 方向
穿过回路 磁通量的 变化
感应电流 磁场方向
感应电流 方向
向外 增加 向里 D—C
课堂训练
3、如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导 体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何 运动？（不考虑导体棒间的磁场力）
B
D
A
C
插入时： AB、CD相向运动
拔出时： AB、CD相互远离
课堂训练
4、一水平放置的矩形闭合线圈
abcd，在细长磁铁的N极附近竖
a
直下落，由图示位置Ⅰ经过位置
b
Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都
很靠近位置Ⅱ ．在这个过程中，
线圈中感应电流：
（）
A
A.沿abcd流动
B.沿dcba流动
C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，从Ⅱ 到Ⅲ是沿dcba流动
思考与讨论
如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断 开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现 象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移 近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的 现象．
课堂小结：
1、楞次定律的内容：
从磁通量变化的角度看： 感应电流总要阻碍磁通量的变化
从导体和磁体的相对运动的角度看：
逆时针 增大 向下 向上
顺时针 增大 向上 向下
顺时针 减小 向下 向下
思考：感应电流方向有什么规律？
逆时针 减小 向上 向上
一、楞次定律
1、内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流
的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量 的变化 明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系
2、对“阻碍”的理解：
谁起阻碍作用？感应电流产生的磁场 阻碍什么？ 引起感应电流的磁通量的变化