第二课堂活动计划12篇全面版
第二课堂活动计划(优秀6篇)
第二课堂活动计划(优秀6篇)课堂活动计划1第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
经学校分管领导协商，相关职能科室研究决定，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：一、指导思想认真贯彻落实D的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容1、信息技术基础2、pclogoWord、Pointpower、Excel基础操作3、Flash动画设计基础三、活动目的与要求1、第二课堂活动时间与上课教师和班主任协调安排。
2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名，并征求班主任同意方可参加。
3、凡参加第二课堂的。
同学，要按时上课，并签到。
四、活动细则时间：每月两次，周四下午第八节课，涉及到一些竞赛的培训选拔，可临时增加课时，每周两次，时间随机安排。
形式：按时签到。
每次课都有内容目标、安排，做到有计划，有准备。
地点：微机室五、具体实施：1、备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、每月两次，周四下午第八节课为第二课堂活动时间。
4、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。
课堂活动计划2为了丰富学生的校园生活，促进学生全面发展，提升综合素质，特制定本第二课堂活动计划。
一、指导思想认真贯彻学校的教育方针，全面实施素质教育，通过第二课堂活动培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动目标1、培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余生活。
2、提升学生的实践能力和创新精神，为学生未来职业发展打下基础。
3、增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，促进学生身心健康发展。
三、活动内容1、学科竞赛类活动：如数学、物理、化学、生物等学科的竞赛，旨在提高学生的学科素养和解决问题的能力。
第二课堂活动计划(8篇)
第二课堂活动计划第1篇：一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动资料与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情景选取适宜的资料组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第7节）作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求：1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任教师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班教师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展，必须做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!第二课堂活动方案(精选8篇)无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。
2024年小学第二课堂活动计划（二篇）
2024年小学第二课堂活动计划宝民小学20____-20____学年度第一学期第二课堂活动计划一、活动组织与内容：1、第二课堂活动将以班级为单位展开，由具备专业技能的教师负责指导，学生可依据个人兴趣自愿参加。
2、活动内容涵盖篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑等多个兴趣领域。
二、活动时间与地点：1、每周四下午6:00-7:00设定为固定的第二课堂活动时段。
2、活动场地由学校统一规划，确保在指定教室和活动区域进行。
如有时间或地点冲突，需经教导处协调调整。
三、活动目标与规定：1、第二课堂以自愿参与为原则，尊重学生的选择权，同时确保活动不增加学生的学习负担。
2、活动旨在提升学生的综合素质，内容设计注重培养兴趣、实践操作、团队协作和创新能力。
3、教师需精心设计活动内容和形式，以提高教学效率，使第二课堂成为学生提升能力、发展特长的平台。
4、教师需按时组织并有效开展活动，不得无故延误。
5、学生应积极参与，充分利用活动提升自我，拓宽知识视野。
四、活动监督与评估：1、各小组需制定详细活动计划，认真备课，做好活动记录。
2、每次活动需点名确认学生出席，确保活动期间学生安全。
3、学校将定期检查活动执行情况，并适时进行总结评价。
五、活动组别及负责人：（此处列出各活动小组的负责人）以上为本学期第二课堂活动的初步安排，旨在通过系统的活动，丰富学生的校园生活，促进其全面发展。
2024年小学第二课堂活动计划（二）一、指导原则遵循学校工作计划的蓝图，我们将根据本校的实际情况开展信息技术的课外活动，旨在推动素质教育，提升学生的综合实践技能，并激发他们对信息技术的热爱，增强特长生的信息技术能力。
在学校的统筹下，我们将设立信息技术训练小组，分为初级和高级两个层次，实施差异化的训练内容：初级组侧重基础知识和技能的习得，以提升学生的兴趣和能力；高级组则注重提升学生的应用和创新能力，通过制作图像、动画、电子板报和网页，以及应用电子邮件，来提升学生的信息素养。
第二课堂活动工作计划
第二课堂活动工作计划第二课堂活动工作计划「篇一」一、工作思路以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核，加强学习，使教师明确要求。
加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。
促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。
总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。
3、加强教师培训，提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。
第二课堂活动工作计划（精选13篇）
第二课堂活动工作计划（精选13篇）第二课堂活动篇1第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅仅能够激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，并且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践本事。
为了更好地落实素质教育，认真切实的搞好第二课堂活动，特针对本班学生实际制定计划如下：一、学生总体情景分析三一班共有学生43人，男女生比例基本是各占一半，学生的数学兴趣还是较浓厚，从学生的整体来看两极分化现象严重，但学生普遍存在的问题是对以往学过的知识根底不扎实，对知识的理解较为被动，在平时的学习中较为马虎。
为此，还要注重引导，加强训练，以及学习态度的引导。
二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合本事，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的本事。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，认真安排活动资料，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的本事、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有进取参与的意识和竞争意识，把二课活动资料安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、趣味、乐学、有益。
三、活动目标1、提高学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯;2、巩固本学期新学知识，复习小学三年所学知识;3、适当扩展，扩大学生的知识面。
四、活动资料：1、培优资料为每周教师提前筛选的拓展性题，补差资料为课堂上未掌握的知识点。
3、作业中的遗留问题。
4、测评中的缺漏。
五、活动时间及形式1、每周二午时的第二课堂活动时间由数学教师把班里优等生集中在教室集中辅导。
第二课堂活动计划优秀8篇
第二课堂活动计划优秀8篇课堂活动计划篇一一、工作的指导思想全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，以xx大精神为指导，结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。
因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容：1、活动对象和形式(1)学校第二课堂活动面向全体学生，由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班10人左右)。
(2)学校第二课堂跳绳小组进行集体辅导。
2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。
各班可根据学生实际情况，选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。
(3)开展跳绳竞赛活动，使学生体验成功，期末进行表彰。
三、工作的措施1、开展第二课堂跳绳活动必须做到三定：定时间、地点、人员。
四性：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，辅导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。
推荐第二课堂总结(精篇二1.培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。
2．增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。
3.培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。
成立数学兴趣小组，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入，，以班级为序分别命名为第二小组，第六小组，由自己担任该组指导老师。
2024年第二课堂活动计划范本（三篇）
2024年第二课堂活动计划范本小学科学教育在塑造学生的学习热情、拓宽知识领域、发展学生智力、技能及个人特质，以及全面提升学生的综合素质方面发挥着至关重要的作用。
为提升学生的科学素养，实现科技兴校的目标，提升我校的科学创新整体水平，我们决定设立科学第二课堂，并制定以下活动规划：一、指导原则科技是推动人类文明进步的阶梯，我们将秉持“科技是第一生产力”的理念。
通过科学实验，旨在提升学生的科学素养、协作能力、自主探索能力以及创新精神和实践技能。
二、研究目标科学实验第二课堂旨在拓宽学生的视野，丰富知识，启迪智慧，激发学习兴趣。
同时，它有助于学生将课堂所学与实际相结合，利用课余时间深入探究学习中的疑点和难点，从而巩固课堂知识，培养创新精神和实践能力。
三、实施策略1. 学校将由主管领导主导，成立专门的活动小组，由专业教师指导，结合教学计划在学期初制定活动计划，记录参与学生名单。
2. 该活动面向全体学生，特别是选修科学课程的学段。
班主任将根据班级特点和学生实际，选择适宜的内容进行组织。
活动每周四下午四点在实验室进行。
3. 活动需持续创新，确保每周有活动、有主题。
教师应根据学生特点，设计符合学生需求、知识结构和当地条件的活动，丰富学生的课余生活，发展学生的特长。
4. 每项活动每周进行一次，要求严格按照计划进行，指导教师需认真负责，做好示范和指导。
5. 鼓励学生参与社区科学活动，如环保宣传、科技信息收集等，增强社会责任感，认识和利用新能源资源。
6. 积极组织学生参加各类创新活动，如科技竞赛、小制作、小发明、剪纸、废物利用等，激发学生的创新思维，鼓励他们自主创作。
本学期我们将全力以赴开展第二课堂活动，普及科学知识，提升学生对科技的理解，激发创新意识，全面推广科学创新活动，实施创新教育。
我们期待更多师生参与到科学实验和实践活动中来。
2024年第二课堂活动计划范本（二）第二学期第二课堂活动计划如下：一、指导原则本学期，我们将遵循《国家中长期发展纲要》，以构建“和谐教育”办学模式为核心，进一步优化和充实第二课堂的课程设置与组织，确保活动达到预期效果。
第二课堂活动工作计划多篇-工作计划(完整版)
第二课堂活动工作计划多篇-工作计划活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。
活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。
下面给大家整理的第二课堂活动工作计划范文五篇，但愿对你有借鉴作用!第二课堂活动计划1第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅仅能够激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，并且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践本事。
为了更好地落实素质教育，认真切实的搞好第二课堂活动，特针对本班学生实际制定计划如下：一、学生总体情景分析三一班共有学生43人，男女生比例基本是各占一半，学生的数学兴趣还是较浓厚，从学生的整体来看两极分化现象严重，但学生普遍存在的问题是对以往学过的知识根底不扎实，对知识的理解较为被动，在平时的学习中较为马虎。
为此，还要注重引导，加强训练，以及学习态度的引导。
二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合本事，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的本事。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，认真安排活动资料，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的本事、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有进取参与的意识和竞争意识，把二课活动资料安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、趣味、乐学、有益。
三、活动目标1、提高学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯;2、巩固本学期新学知识，复习小学三年所学知识;3、适当扩展，扩大学生的知识面。
四、活动资料：1、培优资料为每周教师提前筛选的拓展性题，补差资料为课堂上未掌握的知识点。
小学第二课堂活动计划范文
小学第二课堂活动计划范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学第二课堂活动计划范文开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
第二课堂活动计划 【7篇】
第二课堂活动计划【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!第二课堂活动计划【7篇】日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
学校第二课堂活动计划（五篇模版）
学校第二课堂活动计划（五篇模版）第一篇：学校第二课堂活动计划学校第二课堂活动计划为落实县教育局《中小学开展第二课堂活动的实施方案》，进一步推动我校素质教育进程，丰富校园文化生活，培养学生特长，培养学生的创新精神和实践能力，使学生健康全面协调发展，现结合本校实际，制定本活动计划。
一、开展第二课堂活动的目的意义第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻炼人格的活动，是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。
开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响，构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合、学生主体作用与学校主导作用充分发挥的人才培养新思路。
二、开展第二课堂活动的基本原则1、实践性和创造性相结合的原则。
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则。
学生参加自已喜欢的强项，学校要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合原则。
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合的原则。
活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求学校把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
5、安全责任原则。
学校要做好活动安全预案，保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
第二课堂活动计划12篇完美版
第二课堂活动计划12篇完美版(总20页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《第二课堂活动计划》第二课堂活动计划（一）：第二课堂活动计划为了丰富学生的校园文化生活，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动，对此校园特定第二课堂活动计划如下：一、强素质、创特色、树形象贯穿德育工作始终本期我们政教处根据上级文件精神要求，要反复认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，深入进行爱国主义、群众主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘扬民族精神月为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，以校团委为支柱，丰富校园文化生活，大力加强公民道德教育，并不断切实改善校园德育工作，广泛开展精神礼貌建立活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，用心营造有利环境，以培养富有创新精神和实践潜力的四有新人为目标，动员和利用校园、家庭、社会等各方面用心力量，突出德育工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育，切实加强和改善了校园的德育工作和团队工作的稳定发展，在德育教育工作中，具有必须的自己校园的特色。
二、有计划地开展德育活动，寓教育与活动之中本期我们有要计划的开展德育活动，每次活动有计划、有安排、有记录、有小结、档案规范、完善、齐全。
要注重以丰富多彩、生动活泼的德育活动为载体，对学生是以潜移默化的影响，使他们的思想行为得到自然的感染疏导，让社会主义教育思想在灌输在活动中，根植于学生的内心深处，并进一步转化良好的生活习惯，本学期我们主要搞以下德育活动。
1、我爱我校演讲比赛2、开展向洪战辉学习活动3、社区献爱心活动4、校外辅导员时国灿同志关于加强学生思想品行教育报告5、环保永驻心中征文6、祖国在我心中征文7、做一个全面发展的中学生演讲比赛8、三个一百收集活动9、弘扬和培育民族精神月活动10、庆祝中国人民抗日战争胜利周年活动11、禁毒教育图片展览活动12、打造书香校园，开展读书活动13、消防器材操作活动14、青少年远离网吧教育活动15、特长生艺术展示活动16、预防学生踩踏演练活动三、打造书香校园，广泛开展读书活动根据上级要求，本期我们在学生中广泛开展读书活动，为了把此项活动推向高潮，我们要继续新购进一批阅读书刊，如《读书的用处》、《读书周刊》、《冷月无言书相伴》、《让读书支撑我们的生命》、《另一种香在潜滋暗长》等优秀作品，这些作品会极大的满足教师、学生的阅读需要，丰富了教师的阅读库存，提升广大师生的阅读旨趣，引领了教师的阅读趋向，透过阅读活动的开展，教师对阅读有了更新、更深的理解。
2024年第二课堂活动计划范本(4篇)
2024年第二课堂活动计划范本二年级上期语文第二课堂活动计划一、活动目的为了让每个学生都能在原有基础上得到不同程度的发展，体验到学习的快乐，达到全面提高学生素质的目的，在班级中我将挖掘学生的个体差异，做好培优补差工作，从而让优生更优，后进生逐步提高，共享成功的快乐。
二、活动时间1、第二课堂活动时间2、课堂三、活动内容1、培优2、补差四、具体措施1、了解学生情况，找准培优补差对象。
2、帮助学困生树立自信心。
先分析学困生落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。
3.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
对差生实施多做多练措施。
优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
4、充分利用第二课堂活动检查、督促学困生的课本知识掌握和运用。
5、对学困生提出切实可行的要求，如从不及格到____分等，增强他们学习的兴趣和进步的信心，优等生坚持每周一次的“思维训练”，让学有余力的学生提高自己的思维水平。
6、对学生的作业采用分层的布置。
对于学困生，减少作业量，认真查漏，专项训练。
训练中选取学困生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。
训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。
2024年第二课堂活动计划范本（二）一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
科学第二课堂活动计划(4篇)
科学第二课堂活动计划本学期第二课堂活动，在校领导的关心和指导下开展得日益火爆，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。
第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。
从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学年度的第二课堂活动工作总结如下：一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。
因此，本学期，继续把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。
第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。
科学注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。
成立有以学生为主体的实验、绘画、活动、科技、摄、养、种值等各类兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。
尤其是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
三、建章立制，强化管理。
建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好科学第二课堂活动工作的基本保证。
为了保证第二课堂活动健康有序进行，教师制订了相关的措施，以适应不同层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。
各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。
采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
四、存在的不足及今后努力方向。
本学期在学校领导的关心下，五年级两个班第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。
第二课堂活动计划(20篇)
第二课堂活动计划（20篇）第二课堂活动计划（20篇）第二课堂活动计划篇1 一、活动主题：“团结合作信任”二、活动意义：1、走出课堂教条式的教育，经过户外游戏，培养同学们的团体协助意识，提高团体荣誉感。
2、在活动的过程营造简便、愉悦的氛围，给同学们供给更多的交流机会，让大家彼此增进了解，以便在以后的学习生活中更好发挥团队精神，把班级建设得更好！三、活动流程:1、班主任做活动目的介绍，将全班同学进行分组，各组选出组长一人。
2、各小组集合在一齐，小组负责人简单介绍游戏流程。
3、开始第一个游戏“我信任你”。
游戏结束后大家围坐在一齐进行交流，交流刚才游戏的体验和在学习生活中对“信任”的理解。
4、进行第二游戏（“解手结，化心结”），之后进行第三个游戏（“分工不分家”）。
第三个游戏结束后大家第二次围坐在一齐进行交流，交流刚才游戏的体验和心得，谈谈对班级建设的看法和提议。
5、进行第四个游戏（“找东西”），游戏结束后大家第三次围坐在一齐进行交流，交流刚才游戏的体验和在学习、生活、工作中对团结力量和合作精神的看法。
6、进行第五个游戏，全部成员进行“屈指可数”游戏。
7、小组派代表简单汇报小组成员游戏心得，班主任做总结。
四、游戏规则1、“我信任你”带眼罩行走，两人一组，各组进行比赛，每个阶段看哪一组最先到达目的地。
第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示，但不能语言提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你坚持必须距离，不能使用语言提示。
游戏说明：1.领导行为、观点的连续性、一致性，坚持沟通，是信任建立的根本保障2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导2、“解手结，化心结”小组的成员靠成一个圈，向中间伸出双手，每个人的左、右手分别握住不一样的人的其中一只手（左手握住别人的右手）。
当每个成员双手都握住其他人的手后，开始寻找路径揭解开“手结”，但在这过程中握着的手不能松开，最终解开“手结”后大家是手牵着手围成一个圈，可能会出现面部朝向相反方向。
2024年科学第二课堂活动计划标准模板（五篇）
科学第二课堂活动计划标准模板一、指导思想本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设，坚持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心发展特点和生活经验出发，将学生发展的需要，社会发展的需要，科学素养的需要，科学素养的诸要素有机结合起来，追求科学性、教育性、普适性的统一。
二、第二课堂活动的目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。
所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。
三、方法和措施1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素养和创新精神。
2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。
指导学生进行探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的兴趣。
3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进展情况，使学生养成良好的科学探究的习惯。
4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，逐步形成科学的态度和价值观。
5、在科学课中，树立安全意识。
（1）具有安全使用科技材料和工具并进行安全操作的知识和能力。
（2）具有照看、处理实验能力。
（3）具有安全、高效的完成教学任务的能力。
（4）具有在户外____学生安全进行活动的能力。
（5）保持一个有____、有秩序的活动空间上述几点只是自己的一些设想，还不是很成熟，比如。
活动的时间能否保证，活动材料是否能找到，这些对活动都有很大的影响。
但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间，所以自己一定朝着这个方面努力。
科学第二课堂活动计划标准模板（二）一、活动目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。
2024年第二课堂活动计划范例（三篇）
2024年第二课堂活动计划范例一、指导思想本学期，我致力于推进我国小学科学课程改革与教材建设，坚持先进的教育理念和科学的教育思想。
我从学生的身心发展特点和生活经验出发，将学生发展的需求、社会发展的需求以及科学素养的需求有机融合，追求科学性、教育性与普适性的统一。
二、第二课堂活动的目的科技活动课程旨在提升学生对科学认知的兴趣，培养其动手能力，激发创新意识，使学生在愉悦的活动中掌握技能，增长知识与才干。
因此，我们应遵循这一原则，尽可能让学生接触实验室，发挥其功能，通过观察、实验、研究，采取自主合作探究等多种方式，开展科技第二课堂活动。
三、方法和措施1、作为教师，应树立现代科学教育的先进观念，摒弃传统科学教育方法，注重提升学生的动手能力、科学文化素养和创新精神。
2、无论在校内还是校外，都应开展生动的科学课程，指导学生进行探究活动，通过交流讨论发现解决问题的方法，激发学生对科学研究的兴趣。
3、建立科学课程档案，记录学生在科学课程中的学习进展，培养学生良好的科学探究习惯。
4、通过丰富多彩的教学活动，将科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合，不仅帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，还逐步形成科学的态度和价值观。
5、在科学课程中，树立安全意识，包括安全使用科技材料和工具、进行安全操作的知识与能力，照看和处理实验的能力，安全高效完成教学任务的能力，以及在户外组织学生安全活动的能力，保持活动空间的有序性。
上述措施仅为个人初步设想，尚需进一步完善。
例如，活动时间的保证、活动材料的获取等，这些因素对活动效果有重要影响。
然而，我深知每位学生都需要一个展示特长和进行创造性学习的空间，因此我将持续努力，朝着这一方向前进。
科学第二课堂活动总结本学期第二课堂活动，在校领导的关心和指导下，开展得日益活跃，成为孩子们眼中五彩缤纷的万花筒。
第二课堂活动有效增强了学生的学习兴趣和欲望，提升了文化意识，弥补了课时不足的缺陷，并且更好地拉近了学生与教师之间的距离。
2024年第二课堂活动计划范文（三篇）
2024年第二课堂活动计划范文二年级上期语文第二课堂活动计划一、活动目的为了让每个学生都能在原有基础上得到不同程度的发展，体验到学习的快乐，达到全面提高学生素质的目的，在班级中我将挖掘学生的个体差异，做好培优补差工作，从而让优生更优，后进生逐步提高，共享成功的快乐。
二、活动时间1、第二课堂活动时间2、课堂三、活动内容1、培优2、补差四、具体措施1、了解学生情况，找准培优补差对象。
2、帮助学困生树立自信心。
先分析学困生落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。
3.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
对差生实施多做多练措施。
优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
4、充分利用第二课堂活动检查、督促学困生的课本知识掌握和运用。
5、对学困生提出切实可行的要求，如从不及格到____分等，增强他们学习的兴趣和进步的信心，优等生坚持每周一次的“思维训练”，让学有余力的学生提高自己的思维水平。
6、对学生的作业采用分层的布置。
对于学困生，减少作业量，认真查漏，专项训练。
训练中选取学困生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。
训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。
2024年第二课堂活动计划范文（二）第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
文科生对数学不感兴趣，底子也很差，思维比较局限，为了提高文科生的数学兴趣和水平，我和我们班委组织数学兴趣小组，开展第二课堂活动，活动方案如下：一、活动参加对象高三22班学生中有吃苦精神，热爱学习，有决心提高数学素养，服从纪律配合管理的学生可到班长那儿报名参加。
名额不限。
二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考、多想象、多动口、勤动手，注重交流合作学习，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《第二课堂活动计划》第二课堂活动计划（一）：第二课堂活动计划为了丰富学生的校园文化生活，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动，对此校园特定第二课堂活动计划如下：一、强素质、创特色、树形象贯穿德育工作始终本期我们政教处根据上级文件精神要求，要反复认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，深入进行爱国主义、群众主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘扬民族精神月为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，以校团委为支柱，丰富校园文化生活，大力加强公民道德教育，并不断切实改善校园德育工作，广泛开展精神礼貌建立活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，用心营造有利环境，以培养富有创新精神和实践潜力的四有新人为目标，动员和利用校园、家庭、社会等各方面用心力量，突出德育工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育，切实加强和改善了校园的德育工作和团队工作的稳定发展，在德育教育工作中，具有必须的自己校园的特色。
二、有计划地开展德育活动，寓教育与活动之中本期我们有要计划的开展德育活动，每次活动有计划、有安排、有记录、有小结、档案规范、完善、齐全。
要注重以丰富多彩、生动活泼的德育活动为载体，对学生是以潜移默化的影响，使他们的思想行为得到自然的感染疏导，让社会主义教育思想在灌输在活动中，根植于学生的内心深处，并进一步转化良好的生活习惯，本学期我们主要搞以下德育活动。
1、我爱我校演讲比赛2、开展向洪战辉学习活动3、社区献爱心活动4、校外辅导员时国灿同志关于加强学生思想品行教育报告5、环保永驻心中征文6、祖国在我心中征文7、做一个全面发展的中学生演讲比赛8、三个一百收集活动9、弘扬和培育民族精神月活动10、庆祝中国人民抗日战争胜利周年活动11、禁毒教育图片展览活动12、打造书香校园，开展读书活动13、消防器材操作活动14、青少年远离网吧教育活动15、特长生艺术展示活动16、预防学生踩踏演练活动三、打造书香校园，广泛开展读书活动根据上级要求，本期我们在学生中广泛开展读书活动，为了把此项活动推向高潮，我们要继续新购进一批阅读书刊，如《读书的用处》、《读书周刊》、《冷月无言书相伴》、《让读书支撑我们的生命》、《另一种香在潜滋暗长》等优秀作品，这些作品会极大的满足教师、学生的阅读需要，丰富了教师的阅读库存，提升广大师生的阅读旨趣，引领了教师的阅读趋向，透过阅读活动的开展，教师对阅读有了更新、更深的理解。
较为清晰的构成了建设书香班级、培养读书公民的阅读教育理念，并借助《读书周刊》这一坚实的平台，扒梳出较为体统有效的阅读指导策略，并让数百学子以好书为伴，以大师为友从中获得非同寻常的益处。
读书活动具体开展状况初步计划：首先建立班级图书角，以班级为单位，号召全班学生每人借出一本自己读过的最值得一读的好书，写上书主心语，陈述自己的推荐理由和读书感受，然后签上自己的名字，贴在书籍序言页前边，图书管理登记造册，制定制度，统一管理，实现资源共享。
总之，第二课堂更能增添学生生活、学习乐趣，相信，我们会在实践中，使第二课堂教育活动更充满生机。
第二课堂活动计划（二）：一、培养目标：按照《语文课程标准》中小学中高段作文的潜力要求，为学生课内外语文学习打下良好的基础。
在活动中心条件允许的范围内，开展特色拓展能表达丰富的感情，独特创意明显，个性化色彩浓郁，文章结构合理，真情实感，文从字顺，想象丰富。
逻辑性强，层次清楚。
语言文字：贴合规范，基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏，奠定深厚的语言文字基础，全面提高语文水平。
对字义全面把握，提高用字水平。
口语交际：能够准确的表达自己的意思，结合不同的环境说话，语言规范，用词准确。
品德修养；体验情感，理解人生，明确目标，胸怀宽广，志存高远，以学为乐，美化心灵。
二、学习任务：每课时40分钟，重点进行话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练，完成超多语言文字训练，阅读训练，阅读感悟，百字新事等。
三、教学要求：1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3.能写简单的记实作文和想像作文，资料具体，感情真实。
能根据习作资料表达的需要，分段表述。
4.学写读书笔记和常见应用文。
5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，[莲山课件]做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7.透过学习能巩固语文基础知识及综合练习，提高修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的潜力。
8.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。
四、教学措施：1.学段目标适度提升，循序渐进，2.充分利用教材中得例文课文进行作文教学，结合具体教材资料与习作要求指导学生写好作文。
3.推荐部分优秀儿童读物供学生阅读；提高学生的语文素养。
4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目，并予以批改；5.定期辅导差生，努力提高其习作水平；6.教学中注重培养学生的观察、表达潜力；7.将自主、合作、探究用于习作教学中8.在作文教学中让学生外出观察，以提高他们的写作的兴趣。
9.关心差生，提高他们的写作兴趣。
在具体的写作过程中及时指导，发现他们的闪光点。
第二课堂活动计划（三）：小学第二课堂活动方案第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。
第二课堂活动不仅仅能够使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美潜力、激发学习兴趣，而且有助于培养学生的创新精神和实践潜力。
开展第二课堂活动不仅仅是全面贯彻教育方针全面推进素质教育的需要，而且是建设学习型校园，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。
按照学生有特长、班级有特点、校园有特色的原则，结合我镇校园实际，制定本实施方案。
一、建立和建全第二课堂领导机构，加强组织和制度建设为加强对第二课堂活动的组织领导，成立以科教办主任为组长，分管副主任为副组长，各科辅导员和中心教研组骨干为成员的第二课堂督导评估小组。
要求各校成立以校长为组长的第二课堂领导小组，副组长由主任以上的校领导担任，领导组以下设立各项活动的指导小组，小组长一般由科组长或有特长和专业知识的教师担任，组员由本校全体教师全员参与。
各校领导组和指导组务必建立管理制度，如会议制度、汇报制度和检查制度。
要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。
二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则（一）指导思想1、在十七大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，活跃全校师生身心、发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。
2、在发展全体师生个性和特长的基础上，促进各校办学特色的构成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。
3、在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习潜力，让学生主动、快乐地学会学习，促进学习型校园的建设。
（二）活动须遵循的原则1、解放思想和用心引导相结合的原则。
第二课堂活动的开展务必依靠各校领导和师生的主体性，要求各校要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个更：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目；创造更多方法提高每项活动的质量；构成本校更鲜明的活动特色；取得更高的活动实效。
同时加强引导，引导学生在活动中做到五多：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。
注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的潜力。
2、自立选取和科学指导相结合的原则。
根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个性爱好和强项，尊重学生的选取，让学生自主参加自已喜欢的强项，发展自己的特长。
教师务必充分发挥自身专业知识，加强指导，以科学的方法培育新苗。
认真安排活动资料，有目的、有计划指导好学生，让每个学生在不同项目、不同层次的活动中学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合的原则。
兴趣是最好的老师，趣味性是第二课堂活动最突出的优势。
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，务必使第二课堂的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。
但并不能为兴趣而兴趣，务必让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，实现自我超越。
要重视开发学生的智力，增长学生的体力，提高学生的潜力，让学生在快乐中学会学习、学会做事、学会与他人交往共处，学会生存，成长为栋梁之材。
4、全员参与和职责到人的原则。
要求每一位学生都务必参加一项以上活动，每一位教师都务必承担一项以上活动。
活动负责老师务必精心组织，认真落实训练计划，保证效果，争取在镇以上的比赛获得较好成绩(各类常设性活动参照附表3)。
在活动中，负责各项目的老师务必保证活动的安全性，落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
三、加强管理，务求实效（一）项目设置依据学生年龄特点、兴趣爱好、可塑性强等生理和心理特征，结合镇的实际，立足校情，校园可选取以下项目成立各活动组。
1、全镇特色项目（1）书法（2）乒乓球（3）舞蹈（4）学具乐器书法、乒乓球、舞蹈及学具乐器（可选取竖笛、口风琴或口琴等一项或多项）将作为全镇教育的特色项目，各校自选一项以上，进行普及型推广和开展。
2、校级项目供选取、参考的项目有：(1)合唱团(2)舞蹈队（3）器乐队(4)田径队(5)篮球队(6)电脑组(7)乒乓球(8)书法组(9)绘画组(10)文学写作组(11)演讲组（12）摄影组（13）武术队（14）健美操队(15)中英文打字（16）Flash动画制作（17）电脑程序设计（18）航模小组（19）科技小发明兴趣组（20）英语会话组以校队活动组形式，在全校范围开展。
校园安排固定专业的场地，落实专业辅导教师，定时开展，每周活动1小时以上。
3、班级项目供选取、参考的项目有：(1)奥数班（2）手工制作(3)编织组（4）烹饪组（5）讲故事组(7)阅读组（8）手工组(9)英语兴趣班（10）棋牌组。
未参加校队活动的学生集中在本班课室，以班组活动形式开展。
校园可根据实际状况每班在自选组中选取1-2项，与校队同时开展，每周活动1小时以上。
各校要充分开发利用场地设施，共享校内外师资资源，用心开发各种活动项目，多组建琴棋书画、网球、羽毛球、排球、游泳、国际象棋、N人N+1足竞速等新的活动项目。
同时，要结合本校重点特色项目的开展，争取编写校本教材，创设富有特色的校本课程。
（二）活动时间与地点1、第二课堂活动，在新学期的第二周开始组建，从第三周开始起正常活动，平时检查评分，期末进行验收评估。