人物描写作文200字5篇
人物动作描写作文200字（通用43篇）
人物动作描写作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的人物动作描写作文200字（通用43篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物动作描写作文篇1我的弟弟非常的调皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟还是很调皮：跑过来，又跑过去，偶尔又撞我姥姥一下。
因为姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路时看起来一上、一下、一上、一下。
一天，因为姥爷有事出去了，所以姥姥自己在家里面看着弟弟。
一会儿，弟弟搭完积木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去给他倒水；一会儿，弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所，姥姥又一瘸一拐的去了；一会儿，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩，就说：“你自己先去玩吧！奶奶一会就下去。
”弟弟倒也没说什么，蹦蹦哒哒地跳下去了。
因为姥姥没有跟着弟弟，所以不放心，抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了，但她还是为自己的儿女子孙们操心，真不容易啊。
人物动作描写作文篇2今天下午，我们按照上午的计划去打球。
我们到了广场，活动了一下身体，便开始打球了。
我先发球，哥哥顺势一挡，不偏不倚，正好打在了球台上。
哥哥先发球，我挡了过去，我还想抽一个，没想到哥哥把拍一挥，一个飞球直冲我的鼻梁飞来，嘭！正好打在了眼镜框上，吓得我半天没缓过劲来，我气的把球一打，直冲云霄。
有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负，那才叫一个激烈！经过我们激烈的对抗，我知道了人外有人，天外有天。
通过这次打乒乓球，既锻炼了我的身体，还加强了我的反应能力。
人物动作描写作文篇3今天，张老师组织我们玩动作的游戏。
规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。
用人物描写的方法写一个人200字作文
用人物描写的方法写一个人200字作文全文共9篇示例，供读者参考用人物描写的方法写一个人200字作文篇1我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。
有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。
玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆，和前面的他大不相同。
有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。
他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。
吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。
别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
用人物描写的方法写一个人200字作文篇2【我最好的朋友小明】大家好,我是小红,今天我要给大家介绍一下我最要好的朋友小明。
小明是我们班上最活泼可爱的一个男生。
他个子不太高,身材有点胖乎乎的,脸蛋又圆又白,就像个小白熊一样。
小明最显眼的特点就是他的两个酒窝,每次笑起来时,俩个深深的小坑会在他的脸蛋上露出来,真是太可爱了!小明的头发剪得很短,前额上总是翘着几根小斜刘海。
虽然平时看起来挺乱糟糟的,但我觉得那几根小卷毛充满了个性,和他活泼爱笑的性格特别相配。
小明的眼睛又大又亮,像两颗黑曜石,眨巴眨巴的,透着无比的纯真和好奇。
每次看到有趣的事物时,小明的眼神就会放出耀眼的光芒,简直不能太可爱!小明最喜欢穿一件红色的连帽衫,上面印着他最喜欢的卡通人物大雄。
不管天气热冷,只要你见到他,他八成就穿着那件红色的连帽衫。
小学作文人物描写范文200字(优秀6篇)
小学作文人物描写范文200字(优秀6篇)关于作文人物描写范文，精选4篇小学优秀作文，字数为200字。
一个普通的女孩，却有着自己不平凡的一生，那就是我。
作文人物描写范文(小学优秀范文)：1一个普通的女孩，却有着自己不平凡的一生，那就是我。
她，一张瓜子脸，水汪汪，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，一张樱桃似的小嘴巴，一头乌黑的头发，她，就是我，一个普通的女孩。
她的特点是：爱读书，不过我们家可就是一个“读书狂”。
每当我在看电视的时候，她总是会一动不动地坐在书桌前看书，就像一棵大树，在默默无闻的汲取知识的甘露。
她的爱好可是很多，比如：跳舞、打乒乓球，她都会坚持下来，她的跳舞技术，是全家的“明星”。
记得有一次，一个小妹妹不小心摔了一跤，当她正在休息的时候，突然，她发现了小妹妹的脚受伤了，她一看，啊!不知道是怎么回事，脚受的伤了，小妹妹的脚也是伤了，她就哭着，哭着，就哭着跑了。
她的性格也是很多的，我的表姐就像那个女孩一样，爱看书，爱跳舞，这都是因为她的爱读书。
这就是我，一个普通的女孩，一个普通女孩。
作文人物描写范文(小学高分作文)：2一个人，他不仅是一个人，还是一个世界。
他不仅是一位人，而是一个全能的人!他的一举一动，无一不透漏了他的一举一动，他就是我们所熟知的，一个人的魅力所在!我就是一个十全十美的人，一个充满了奇迹的人!记得那是一个风和日丽的下午，我和爸爸、妈妈一起回到了我的家乡，广州，广州，准备去一个叫“海上天堂”的地方游玩。
我们在海岸边看见了一艘艘大船，船的形状有的像一匹匹正在奔跑的马，有的像一只只正在吃草的兔子，船头还有一只只大大小小、颜色各异的海鸥，好看极了!我们在船上走了几步，一眼就看到了一座座房屋，我兴奋的跑下水去，我走到了房子里，哇!房屋的颜色真多呀!有白色的、红色的、黑色的......我走进了房子的里面，里面有许多机械手。
我坐在椅子上，机器人就帮我拿东西，机械手拿着一只手，拿出一只笔，就帮我拿东西，我拿出了一本书，就看了起来，书里说：“主人，我这个家可真好，主人每天都会给我很多东西。
小学三年级描写人物的作文200字10篇
小学三年级描写人物的作文200字10篇1.小学三年级描写人物的作文200字篇一要说我妹妹啊，她可是我们家当之无愧的开心果啊!她有着圆圆的脸蛋，小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴，一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。
眼上挂着两条细细的眉毛。
还有一头乌黑亮丽的头发。
瞧，多可爱的一位小姑娘啊!我隐隐约约的记得，在我妹妹六岁那年，母亲为锻炼妹妹的胆量，就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉，妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。
大约过了五分钟，妹妹提着那一袋所谓的“白面粉”拿给了妈妈，脸上还挂着酷酷的表情好像在说，你们看我厉害吧。
可妹妹这表情可没维持多久，妈妈看了一眼那所谓的“白面粉”顿时大笑：“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。
”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。
瞧，这就是我们家的开心果!哈哈，是不是很可爱呢!2.小学三年级描写人物的作文200字篇二她学习特别好，但是她不太高。
嘿，她是谁？就是我的好朋友小蚂蚱——王雨田。
他有一双忽闪忽闪的大眼睛，高高的鼻梁上面有一个樱桃小嘴还有那月牙似得眉毛，再加上乌黑的长发，真是一个标准的美人儿。
她可是很可爱的。
有一次，我去她家找她玩，到了她家，没有人，结果，我在麦地里看到了他和王思源的身影。
我默不作声的偷偷观察他们。
王思远在半蹲着，王雨田拿着个小棍子，向老师教导学生那样桥来桥区，王雨田严厉的说："我好不好！”王思远低低地说：“还行吧！”王雨田不高兴了，躲了一下脚，王思元赶忙说道：“好好！”不知怎的，我的车铃响了，他们自然也就看到我了。
于是，王雨田赶忙把小棍扔了，结巴的说：“哦，你来了呀，哦，看我们玩呢，”她可爱吧！3.小学三年级描写人物的作文200字篇三我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。
我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。
有一次考试考的不是很理想。
她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。
妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。
小学生描写人物的作文200字五篇
小学生描写人物的作文200字五篇小学生描写人物的200字篇一堂妹今年五岁，一双眼睛水灵灵的，看上去就知道有股机灵劲儿。
堂妹今天来我家做客。
一进屋，堂妹见我写字，就用那大眼睛盯住我的笔走近我，讨好的对我说:“姐姐，给我一支笔好不好呀?”我随口问：“干嘛?”她歪着脑袋认真的说：“写字呀”我说：“不行!”她碰了钉子，不再吭声。
过了一会，她蹑手蹑脚地走进我的铅笔盒，拿了一枝笔迅速而逃，这一切我都看在眼里。
又过了一会，她走近我，居然说：“姐姐，我没拿你的笔。
”我差点笑出来，把手当手枪对她说：“快点把笔交出来，要不然......哼!”她吃惊地交出来了。
哈哈，好一个自作聪明的小姑娘，你说好笑不好笑?小学生描写人物的作文200字篇二我有个四个月大的弟弟，叫张赫。
他有一个小小的鼻子，像木耳一样的耳朵长在圆咕隆咚的脑袋两侧，他的头发一块儿多，一块儿少，像一个调皮捣蛋的小丑。
肉嘟嘟的小腿和短短的手长在肥肥嫩嫩的身上。
弟弟睡觉的时候还嘟着小嘴呢!吃完了美味可口的最后一粒饭时，他只能目不转睛地看着我们吃，然后就晕晕欲睡。
我只要扶着他的胳膊，他会迫不及待地往前走，然后又兴奋地坐下来，接着就呆若木鸡地发呆。
小学生描写人物的作文200字篇三说到袁媛，我的话就要滔滔不绝了。
她是我这学期的第一个同桌。
她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。
她是一个善良、乐于助人的女孩子。
记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。
“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀！”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。
这时，袁媛看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。
那天，还真多亏了她，我才撑了下来呢！这就是我的同桌：一个乐于助人的女孩！小学生描写人物的作文200字篇四她年轻漂亮，修长的身材，乌黑的长发披在肩头，白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。
但当我们犯错误的时候，她那严厉的表情则让我们感到惭愧。
她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎时时刻刻都在关注着我们的对与错。
人物描写小作文200字5篇
人物描写小作文200字5篇人物描写小作文200字篇1在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。
同学们都很喜欢她，因为他很幽默，课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快，同学们学习的热情变得更高了。
她的声音像有魔力似的，原本常常开小差的我也放下了手中的东西，专心的听讲，积极地发言。
第一次发现语文课的40分钟这么快。
王老师刚来我们班的时候很严厉，每天总会揪出点错来，他发火时全班大气也不敢出一口。
可是突然有一天，她说她再也不发脾气了，会尽量控制自己的。
从此，她就真的很少发火了。
她教会了我守信，教会了我一诺千金。
她很爱同学们，同学们当然也很爱她。
过节时，大家都争先恐后地给她写贺卡，每次，她都能收到一大堆贺卡。
还有一次，她过生日，同学们知道后，在她踏进教室的那一瞬间，大家齐声唱起了生日歌。
王老师是我最难忘的老师，无论是她的幽默。
严厉。
还是守信都使我难忘。
人物描写小作文200字篇2我有一个很可爱的妹妹，虽然我现在都已经上初中了，但是也不知道爸爸和妈妈是怎么想的，还给我要了一个妹妹，没有办法，我也只能接受了，现在我的妹妹刚刚五岁，特别调皮，可是有的时候还特别可爱。
她长得很可爱，两个圆溜溜得大眼睛，头上扎着一个小辫子。
而且我的这个妹妹别的不喜欢，就喜欢一样东西，那就是布娃娃。
今天，我拿着一个布娃娃放在她得面前，故意逗她，她抓不到就急的哭了，然后我抱着她让她够到了，她高兴得抱着布娃娃亲了一口，嘴里还说：“终于把你逮住了。
”这就是我的妹妹，平时的时候很可爱，当调皮的时候是谁的话都不听，当有事情求我的时候，就哥哥长哥哥短的，真是一个会哄人的小丫头呀！我越来我希望我这个小妹妹了。
人物描写小作文200字篇3我有个弟弟，有着很常见的名字：承伟。
他已经6岁了，却是个小大人样，眼一瞪，学爷爷吼道：“坐不坐样，站不是站样，读天书！”他还会一本正经地倒拿着书，嘴里嘟嘟道：“卡里几歌维亚风抚琉雪……”总之，我是很喜欢这个弟弟的。
因为，这个弟弟，总能带我玩好玩的，花样翻新。
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】篇一：我最喜欢的人物我最喜欢的人物是我的妈妈。
她很漂亮，有一头亮丽的长发和一双大眼睛。
她很有耐心，总是听我倾诉心事，并给我建议。
她还很勤劳，每天都为我们做饭、洗衣、打扫卫生。
妈妈是一个伟大而可爱的人物，我会永远爱她。
篇二：我心中的老师我心中的老师是一个温柔而有能力的人物。
她总是耐心地解答我们的问题，让我们感到学习的道路上不再孤单。
她还关心我们的生活，常常在课堂上布置一些有趣的活动。
我的老师是一个有爱心和智慧的人物，在她的执教下，我不仅知识学得好，更学会了做一个有品德和素养的人。
篇三：我的好朋友我的好朋友是一个开朗而有趣的人物，我们每天都会一起上学、放学，一起玩耍、学习。
她总是让我开心，让我在快乐中成长。
她还很懂得欣赏别人，会赞扬我们的好品德和成就。
我的好朋友是一个值得珍惜的人物，她让我感受到了友情的真谛。
篇四：我的家人我的家人是我最亲密和最可爱的人物。
我的爸爸是一个严谨而有担当的人物，他总是给我强有力的支持和帮助。
我的妈妈是一个关爱而有耐心的人物，她总是关心我的生活和学习，帮助我克服困难。
我的弟弟是一个活泼而有天真的人物，他常常给我带来欢笑和惊喜。
我的家人是一个充满爱的人物群体，他们让我感到无比幸福。
篇五：我的偶像我的偶像是一位成功而有才华的人物，他是我永远的榜样。
他勇敢、坚强，总是面对挑战并迎难而上。
他拥有精湛的技艺和深厚的知识，是一个不断进步的人物。
他还非常善良、有爱心，经常为他人付出和奉献。
我的偶像是一个令人敬佩和钦佩的人物，我会学习他的精神和品质，并向他看齐，不断进步和努力。
人物描写作文
人物描写作文•相关推荐人物描写作文200字（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的人物描写作文200字，欢迎阅读与收藏。
人物描写作文篇1我的同学，唐琨博，他是一个很搞爱搞笑的人，下面我来介绍一下他吧！我的同学他长得又高又壮，他有着短短的乌黑的头发，一双明亮的眼睛好像在打招呼一样，他的鼻子特别像倒三角，嘴巴也大大的。
他特别爱搞笑，记得有一次，下课铃“叮铃叮铃”地响了，大家看见一个高大的人跑了过来，原来是唐琨博，他听下课铃儿响了，就什么也不管了，直冲教室门，谁知，教室门被人关上了，没有开。
唐琨博“咣”的一声撞到了教室门上，顿时同学们哄堂大笑。
唐琨博一边摸着头，一边说：“哎！今天真倒霉呀！”这就是我的同学，唐琨博，能和他相处我很高兴，我也收获到了友谊，希望我们能成为好哥们儿！人物描写作文篇2我的母亲是一位教师，她是爱我的，我的学习是非常严格的。
有一次，我和妈妈去超市购物。
当我们到家时，突然下起了倾盆大雨。
妈妈害怕我淋湿了。
她脱下衣服给我穿上。
她在泥里抱着我。
她的鞋子湿了。
我妈妈对我的学习很严格。
作业必须按时完成。
有一次，我妈妈让我在星期六完成作业，我想当然地相信妈妈的话。
白天看电视和玩，妈妈让我在睡觉前完成作业。
我父亲恳求我，但我母亲没有让我走。
最后，我在妈妈的监督下完成了所有的作业。
这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。
人物描写作文篇3我有一个好朋友，她的名字叫刘佳怡。
她有一头乌黑的长发，她的脸蛋圆圆的、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起来很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的颜色，她的身材不胖也不瘦。
总体来说，她看起来特别可爱。
她是一个爱学习、爱劳动、又乐于帮助同学的好学生。
她最喜欢上英语课，她还认真对待每一门功课。
每当我们吃完午餐，她都会主动去摆桌椅。
人物描写作文200字优秀8篇
人物描写作文200字优秀8篇描写人物的作文100字篇一我的爸爸是个工作狂，他常常工作到很晚。
他是做修车行业的，所以他常常要到很远的地方去施救（就是去别的地方修车），记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下，没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了，我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。
我一愣马上把毯之盖在他身上。
第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床，不过他先洗了个澡。
他洗涑完了就上班去了。
我想天下的父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。
写人作文100字篇二我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。
眼睛是心灵的窗户，当我愤怒的时候我的眼睛瞪得溜圆，发出凶狠的光芒，使人不得不投降。
可是，当我开心的时候，眼睛会发出闪亮的光芒，让人看了就开心。
还有，我伤心的时候，眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。
我的眼睛可以表达每个不一样的我。
写人作文200字篇三我叫王佳吉，今年读二年级了。
因为我出生在六月六日，妈妈说这一天日子很好，中国有六六顺的说法，她希望我一生快乐平平安安的，所以给起名叫佳吉。
我的头发黑黑的留着小平头，脸蛋尖尖的瘦瘦的，眉毛细细长长的，像刚出生的月牙。
一双单眼皮，小小的鼻子，红红的嘴巴。
皮肤白白的透着一点点红，像苹果。
别人见了都说我皮肤好，特帅气！我的爱好是画画，我最喜欢画卡通人物了！比如，我看到电脑上的游戏中的人物，我就不停的画，妈妈说我画的画还真像啊！我的愿望是长大了做一个大画家。
所以我要好好学习，把画画好。
写人的作文篇四她叫张亚豪，是一个使我难忘的人。
说她什么令我难忘，这件事就可以帮我解释。
有一天，我和张亚豪她们在玩，这时，二年级的一个男孩把另一个男孩推倒，撞在我的身上，结果，我的手里扎进了一粒小石子，一阵阵剧痛让我不停地哭，这个时候，我多么希望有人来帮助我啊！这时，张亚豪对我说：“你受伤了吧！还是让我扶你回去吧！”她的这句话刚说完，我就觉得有一股暖流涌上我的心头，泪水模糊了我的双眼。
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】1.我的好朋友小明我的好朋友小明是一个很可爱的男孩子，他有一头乌黑亮丽的头发和一双明亮的大眼睛。
他总是给人一种活泼可爱的感觉。
小明学习很努力，每天都认真听讲，做作业也很细心。
老师都夸奖他是个好学生。
他也很喜欢运动，特别擅长跑步，经常在学校的比赛中获得第一名。
小明还非常友好，经常帮助同学们解答问题，他的同学们都非常喜欢他。
他也很有礼貌，每天进教室都要和老师打招呼，离开时还要说一声再见。
小明的爱好非常广泛，他喜欢读书、画画，还会弹一点钢琴。
他的画画技术很好，每次班级的美术展览，都是他的作品最受欢迎。
我很喜欢和小明在一起，他总能带给我快乐和帮助。
我希望我们能一直做好朋友。
2.我的邻居李阿姨我家住在一个楼房里，楼下有一个很和蔼可亲的邻居李阿姨。
李阿姨大约有五十多岁，短发，总是穿着旧旧的衣服，但是她的笑容很温暖。
每天早晨，李阿姨都会站在楼下的花坛旁边浇花。
她精心呵护着每一株花朵，使花坛变得美丽而生机勃勃。
路过的人都会被这美丽的景色所吸引。
李阿姨是个非常善良的人，她热心地帮助了很多人。
有一次，我生病了，她特地买了药送到我家，并关心地问候了我一整天。
她还会经常帮助我们解决一些生活上的困扰，真是太好了。
李阿姨的爱好是种菜，她在阳台上有一片小菜地，种了很多蔬菜。
每次收获的时候，她总会送一些新鲜的蔬菜给我们，让我们感到特别温暖。
我非常喜欢李阿姨，她让我们的生活多了许多快乐和温馨。
我希望以后能像李阿姨一样热心助人，使世界变得更美好。
3.我的班主任陈老师陈老师是我班的班主任，她是一个非常有责任心的老师。
她大约有40多岁，戴着一副眼镜，笑起来的时候会露出一排整齐的牙齿。
陈老师教我们语文课，她讲课非常生动有趣，总能引起同学们的兴趣。
她总是用鼓励的眼神和热情的语言鼓励我们，使我们更加有信心。
陈老师对每一个学生都很关心，她经常和我们聊天，了解我们的生活和学习情况，给予我们帮助和鼓励。
小学六年级写人作文200字【五篇】
小学六年级写人作文200字【五篇】【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
我们为大家整理了小学六年级写人作文200字【五篇】，供大家参考。
【篇一】可爱的小表妹我的小表妹好可爱哦！她的脸嫩嫩的、滑滑的、软软的，真舒服！她才一岁，她就会说妈妈爸爸了，还会唱喜羊羊与灰太狼的主题曲：喜羊羊，美羊羊······好可爱呀！她的小手小脚好小好小，过年的时候，我妈妈帮她买了件小孩子最最小的衣服，她连手都伸不出来。
我看到在博客照片上我、妈妈、表妹一起拍的照，我就想回广宁，但又想爸爸妈妈姐姐和我一起去，他们又不肯，我只好呆在这。
上一次，表妹来了我们家，那是我还在吃饭，看到表妹来了，我激动得很，连发都不顾着吃，就欢天喜地跑去想要抱表妹。
真希望她能在来我们家。
【篇二】夸夸我的小伙伴大家想知道我的小伙伴是谁吗？那就往下读读吧。
我的小伙伴是肖大均。
星期天，我立刻写完作业，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技术一点也没有变，他刚上板就被我轻轻一撞，我就把他“打倒”了，我在一边捂着嘴哈哈大笑。
可他并没有放弃，肖大均马上上板，用力猛地一撞，我就被他給“打倒”了，肖大均不急不躁地说：“别灰心，下次只要不大意，什么事都做的好。
”回家的路上，我把这句话深深地记在脑海里：只要不大意，什么事都做的好。
这就是我的好伙伴——肖大均。
【篇三】难忘的同学六年的时光飞快，转眼间，就要小学毕业了，让我忘不了的就是我的同学。
令我难忘的同学有很多，可最令我难忘的同学就是员外（绰号）袁梦坤，和（企鹅）祁柯。
记得有一次，我和袁梦坤还有祁柯，一起去买雪糕，我和祁柯都拿过雪糕后，袁梦坤准备拿，这时有一个小女孩想拿冰糕，可就是够不着，袁梦坤看见了就说：“小妹妹我来给你拿。
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。
她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。
小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。
她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。
虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。
篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。
他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。
爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。
他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。
我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。
我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。
她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。
每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。
我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。
篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。
他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。
他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。
他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。
篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。
大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。
有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。
有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。
我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。
描写人物的作文200字8篇_描写人物的作文_
描写人物的作文200字8篇【篇一：我的妈妈_200字】当你做错事的时候，是谁原谅了你？当你受伤的时候，是谁带你去医院的？没错，他们就是父母。
我有一次过生日的时候，父母正在给我送礼物呢！妈妈说：“祝你生日快乐！“我很激动地说：“谢谢！”后来，我们一起唱起了生日歌。
我记得还有一次，我不小心扭伤了脚，我觉得很疼，就大声地叫妈妈来。
妈妈来了之后说：“怎么了？”我说：“我的小心扭伤了脚。
“妈妈听后说：“那你和我快点去医院！”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀！这就是我的妈妈，妈妈对我是多么地好呀！【篇二：我爱管“闲事”_200字】妈妈说我爱管“闲事”，她告诉我不要再管“闲事”了，静下心来好好学习。
可有一次，我走在回家的路上，看见一位60多岁的老爷爷拉着煤吃力的向前走。
我赶紧跑上去说：”老爷爷，我帮您推吧！“说完，我就推着煤车向前走。
煤末染黑了衣衫，汗水从头上流下。
我咬紧牙关，把煤车推到了老爷爷家。
老爷爷伸出大拇指说：”还是社会主义能教育出这样的好孩子。
“我想：”只要能给社会注意增光彩，这样的“闲事”越多越好！【篇三：同桌的你_200字】我换了座位，新的同桌是一个可爱的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！早晨，我打扫好卫生，拖着疲惫的身体回到教室，眼前一亮，我的文具盒、语文书整齐的放在桌子上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。
她对我说：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来晚，所以……”我连忙道谢，顿时，一股暖流流进我的心田。
“一起读书吧！”“嗯！”一天学习又开始了。
她对笑，像春风吹得我心里暖暖的。
【篇四：我敬爱的老师_200字】我的老师长得不高，头发卷卷的，她有一双水灵灵的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我的老师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有生气的时候，因为那次有很多同学没有写完作业，老师气得头上直冒火。
真的好可怕，不信你来试试。
我的老师虽然有缺点，但是我知道她是为我们着想，想让我们学习好，知错就改，不说谎。
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】【作文一】我的好朋友小明是一个活泼开朗的男孩子。
他有一双大大的眼睛，眼睛中透着聪明和灵气。
他留着一头乌黑亮丽的短发，总是带着阳光的微笑。
他的鼻子挺拔而立，像一座小山丘。
他的嘴巴总是在说笑，笑声充满了阳光，让人感到温暖和快乐。
小明不仅外表好看，而且内心也非常美丽。
他乐于助人，总是乐意帮助别人解决问题。
无论是学习上的难题还是生活上的困扰，只要你向他寻求帮助，他总是会尽力帮助你的。
他是班级的小小辅导员，同学们都很喜欢找他请教问题。
他总是细心聆听别人的困扰，并给出合理的建议，帮助他们走出困境。
除了善良和聪明，小明还非常有爱心。
他对待动物也非常友好。
每当他看到受伤的小生物，他总是会伸出援助之手，为它们擦拭伤口，并给予它们温暖的安抚。
他知道每个生物都有权利得到关怀和保护。
小明就是我心目中的一个真正的好朋友。
他的美丽不仅仅是外表的美，更重要的是他内心的美。
我非常幸运能有他这样的朋友，他总是能给我带来快乐和温暖。
我希望以后我们能一直做好朋友，共同成长。
【作文二】我的奶奶是一个热心肠的人。
她是一位退休的老教师，非常爱家也非常爱孩子。
奶奶有一双明亮的眼睛，时常流露出关怀和温柔的目光。
奶奶总是穿着一件白色的衬衫和一条花裙子，显得非常干净和整洁。
她总是把长长的银白色头发梳理得整齐而干净。
她总是微笑着面对人生，给人带来了许多快乐和温暖。
奶奶对我们兄弟姐妹非常照顾，每天都会做很多好吃的点心给我们吃。
奶奶非常会做饭，她的菜味道非常棒，每个菜都带着她浓浓的爱。
奶奶还非常懂得关心我们的学习，每天都会耐心听我们讲课文，帮助我们解决困难。
奶奶总是鼓励我们努力学习，相信我们可以取得更好的成绩。
奶奶也非常爱孩子，每天放学回家的时候，我们会有一大堆小朋友在门口等奶奶。
奶奶会和他们聊天，给他们讲故事，为他们准备好吃的点心。
奶奶真的是一个让人喜欢的人。
我真的非常爱我的奶奶，她是我生活中重要的一部分。
描写人物的作文200字(精选6篇)
Every love is for holding a lamp and meeting someone who resembles himself.（页眉可删）描写人物的作文200字（精选6篇）描写人物的作文200字1“起床，起床，快点！”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。
有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”“明白了，明白了！”我不耐烦的回答。
妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢！哎，真拿妈妈没办法。
但是妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。
每一天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。
但是“机器人”也有她的缺点——粗心。
早晨起来给我们榨豆浆，一不留意按错了钮。
要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。
真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。
有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。
妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈！描写人物的作文200字2在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。
他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。
我的`爷爷非常关心国家时事。
白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他；晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。
记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。
我的爷爷还是乐于助人的人。
一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，情不自禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。
人物描写200字作文
人物描写200字作文写人的作文要注重描写他的外貌特点以及一些语言动作的特点。
大家知道怎么样书写一篇人物的作文吗？以下是为大家整理好的人物描写200字作文，欢迎大家阅读参考！【篇一：爱撒娇的妹妹】我有一个爱撒娇的妹妹，别人都很喜欢她。
可是她有一个坏毛病，她一瞧到好吃的东西和漂亮的衣服，就会撒娇，让别人送给她。
有一次周末，我到妹妹家玩。
妹妹瞧见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶，还有瞧见我穿着漂亮的衣服，就想要我送给她。
我走到妹妹的房间，忽然瞧见妹妹的房间变得干干净净，原来妹妹在拖地，我都觉得不可思议！妹妹走到我面前说：“亲爱的姐姐，请进。
”我坐在妹妹的椅子上，她又端来点心说：“姐姐，您肚子饿吗？我端来好吃的点心，请吃吧。
”我拿起了点心，却不敢吃了。
妹妹什么时候变的这么听话啦？以前都没有像今天这样听话的呀！忽然，妹妹笑着说：“姐姐，我今天这么听话，你应该送我一个小礼物，好不好嘛？”她一边撒着娇，一边瞧着我的法式蛋糕，我终于知道，妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。
我笑着对她说：“你可真贪吃呀！”【篇二：我的“两面派”妹妹200字】豆豆是我可爱的妹妹。
她有一双明亮的眼睛，一个翘鼻子和一只红红的嘴唇。
最有趣的就是她的头发了，一开始，头发是自己卷起来的，我很羡慕，后来，豆豆睡了一觉起来的时候，竟然发根都翘了起来。
我忍着，不让自己笑出声来。
不过，我的妹妹非常调皮。
我真搞不懂，小孩子为什么这么调皮。
有一次，我正在写《大测》，豆豆静静地跑过来，大喊了一声：“姐！”我被她吓了个半死，一分钟才回过神来，我生气地对她说：“嘘，不要说话！”其实我不是这么说的，我说的是：“shh！don‘tshout！”豆豆反儿更好奇了，她问我：“姐，shh，don’tshout是什么意思啊？”我说：“你听话点我就告诉你！”豆豆就摆出一只小狗的样子。
“小狗，出往玩！”她就跑了出往。
我心想：小孩子真调皮，就不能让我一个人静一下吗！我的妹妹也很乐于助人。
小学生人物描写作文200字五篇
小学生人物描写作文200字五篇（篇一）他，虽然不帅气，但是他带给了我很多欢乐，没有他，我就觉得好像少很多乐趣，没有他，我会不停地哭泣。
他就是我最敬爱的-哥哥。
外面下着大雨，我撑着伞走回家，路边一片寂静：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”回到家里，我马上跑上楼去，锁上门，静静的坐在那里哭泣。
忽然，传来一阵敲门声，我更加惊慌失措，也不想去开门，怕爸妈看到我的成绩。
出乎意料的是，竟然是我哥哥。
他轻声细语地说：“妹妹，开门吧。
”于是我就去开了门，并且赶紧擦干净眼泪。
我那红肿的眼睛终究瞒不过他，后来我跟他说了关于我哭的原因，他不但没骂我，反而还鼓励我，使我重拾信心。
功夫不负，我总算考到了理想的成绩了。
雨后天晴，天空上挂着一道美丽的彩虹，小孩们在欢乐着，仿佛在渲染美好的气氛。
（篇二）我的弟弟非常的调皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟还是很调皮：跑过来，又跑过去，偶尔又撞我姥姥一下。
因为姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路时看起来一上、一下、一上、一下。
一天，因为姥爷有事出去了，所以姥姥自己在家里面看着弟弟。
一会儿，弟弟搭完积木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去给他倒水；一会儿，弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所，姥姥又一瘸一拐的去了；一会儿，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩，就说：“你自己先去玩吧！奶奶一会就下去。
”弟弟倒也没说什么，蹦蹦哒哒地跳下去了。
因为姥姥没有跟着弟弟，所以不放心，抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了，但她还是为自己的儿女子孙们操心，真不容易啊。
（篇三）我认为我的妈妈是世界上的妈妈。
她有一头乌黑亮丽的长发，还有点卷。
妈妈有一双明亮的大眼睛。
妈妈的嘴唇像樱桃般粉红，显得特别可爱。
让我很感动的是，当经理的妈妈因为我上小学，放在午托班又不放心，辞掉了工作在家照顾我。
无论我遇到了什么困难，想不出来，妈妈便是我的救星。
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人物描写作文200字5篇
我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
下面由小编为您整理出的人物描写作文，一起来看看吧。
人物描写作文1 我认为我的妈妈是世界上最好的妈妈。
她有一头乌黑亮丽的长发，还有点卷。
妈妈有一双明亮的大眼睛。
妈妈的嘴唇像樱桃般粉红，显得特别可爱。
让我很感动的是，当经理的妈妈因为我上小学，放在午托班又不放心，辞掉了工作在家照顾我。
无论我遇到了什么困难，想不出来，妈妈便是我的救星。
她会耐心地告诉我怎样去做。
总之，妈妈总会在我需要帮助时出现。
妈妈对我的学习很严格，但我很感谢妈妈，因为严格是让我做得更好！
在我生病的时候，妈妈很关心我，她为我付出了多少，我数不清。
我认为我的妈妈是世界上最好的妈妈。
她令我感动、快乐，谢谢您，妈妈！
人物描写作文2 我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。
尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。
妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
希望我门门功课都取得好成绩。
虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。
我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！
妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。
人物描写作文3 我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。
我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。
有一次考试考的不是很理想。
她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。
妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。
我听了妈妈对我说的这些话，心里暖暖的。
我下决心一定好好学习，不要辜负了我妈对我的希望。
我的妈妈真好，我爱我的好妈妈。
人物描写作文4 我的妈妈36岁了，她的脸上总挂着慈祥的微笑，她对我关怀备至，使我好感动。
记得有一次，学校放暑假，妈妈带我去东方小学学游泳，夏天的天气就像小孩子的脸一样说变就变。
本来是阳光灿烂，马上变得满天乌云，豆大的雨说下就下，哗哗地下了个不停。
可是我们只带了一件雨衣，这时妈妈把雨衣给我穿上，她自己却被雨淋着了，浑身湿透了，妈妈的爱是顶风挡雨的伞呀，我当时，有说不出的感激。
还有一次，天气寒冷，我在家里冷极了，冷得直打哆嗦，妈妈见我这样，马上拿起我的小手哈了一口热气，还马上给我冲了一个热水袋，顿时一股暖流涌进了我的心田。
啊，妈妈的爱是温暖的风。
妈妈对我的爱，不是用一、二句能说清的，她那无私的爱，我一生都不会忘。
在此，我要向妈妈说一声“我爱您，妈妈”。
人物描写作文5 我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。
每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。
我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。
就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。
”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。
我红着脸惭愧地低下了头。
从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。