1上语文认读词语复习积累 (2)
一年级上册会读的词语汇总
一年级上册会读的词语汇总：老爸大妈我们大米土地好马花草哥哥弟弟画家洗手洗衣机衣服过年快乐出口读书骑车说话你的白菜现在皮肤吃草金鱼牛奶黄花很好飞机河流学校进山田野左右风雨她们他们它们老师语文白鹅云朵四片公里柳条没有自在沙发报纸电报沙子沙土上报白纸画纸上台台灯电视近视晚上送走水果笑了也是送上打球打水拍打排球拔河拔草排球拍球跳高高大高远跑步跑跳足球响声课文上课真好真高身体身子画报电话竹子山羊木马远近不远花色白色听课听话无人无声春天春色还是还来来去来日对话对了说话就是就去叶子叶片圆圆夏天秋天雪地雪花肚子肚皮冬天秋风冬雪竹排牛排中文游泳河流流水水流两岸两天岸上禾苗小苗江水江河江南南岸南山爷爷来到到了飞到送到给你给我送给穿衣服穿过穿上暖和暖风冷暖冷风天冷打开开门开火开灯开车打伞雨伞跳伞花伞热天热门热水爷爷来到到了飞到送到给你给我送给穿衣服穿过穿上暖和暖风冷暖冷风天冷打开开门开火开灯开车打伞雨伞跳伞花伞热天热门热水爷爷我们她们江河河岸房屋屋门南山流水青草跑步冷热远近过去影子电影前后前身前面后果后天王后常常常来常说跟着跟上跑着望着说着黑白黑狗黑夜它们朋友友好友人比高尾巴大巴中巴长短一把把手松鼠松子老鼠田鼠扁小公公天公鸭子公鸭黄河黄海黄山黄色黄花黄牛花猫红杏杏花杏子桃子苹果红色红花红火一边那边多少多看多读少吃鸟群一群羊群土堆草堆商场商人商品场地面包牛奶奶奶毛巾毛笔尺子米尺长尺作业工作读作画笔工业商业本子东西东南西北菜地青菜菜叶校园菜园公园黄豆豆角大豆绿豆萝卜细长细小细心捉住捉到书迷迷人藏好嘴巴嘴角越南越过明亮明白明天鲜花鲜鱼鲜明尖头笔尖尖细灭火力气男人男孩休息午休树林竹林森林从前大众群众众人想看想说想读告诉诉说公路马路路口出路能行能写能力走开走路快走北方北京北风京城南京长城平安安全安心广场广大上升升高升旗红旗国旗雨点点头分数数学数数清白清水云彩彩色彩笔下落落地落后落花半天半日一半空中天空问好学问回家回头回想答语答话回答方向方法大方平常平时水平平方搭桥房间中间这里这边这些一些都有都是住房住下没有很多很高很圆很长自己您好带来彩带深水深海很深学会学习学问会走会说景色风景美好很美一次西瓜冬瓜南瓜黄瓜燕子飞燕什么样子样品再见再次再来可以可口可乐仔细现在出现找到找人找家找他花生生长生日生水旁边路旁旁的树旁种地种菜种瓜种豆许多不许也许些许格外方格格子格格外面屋外国外外语鲜艳艳丽明艳每天每个每月文言言语语言格言发言语文外语国语梅花红梅冬梅雪梅有用用人用电用水几个几天几十几间成长成人画成做成青蛙田蛙牛蛙蛙跳为了因为为什么参加参数参军加法加水加入参加睡着睡觉不睡放学放生放牛放松布熊画布白布红布熊猫黑熊布熊快乐快来快走飞快怎么怎样早饭吃饭晚饭饭菜班长班会上班班级拿着拿走正在正常正好方正礼物礼品送礼礼包今天现今从今今日让开让路让人礼让起来起床拿起起立玩心好玩玩火玩车往往往常向往往后睡觉烧饼烧火烧水烧烤知道知识知了知心知道道路道理道家绿化化了化工化学砍树造句造车造船打造满屋流满布满不满舍得不舍舍去四舍五入结果结瓜结成结出新年明年今年半年一直直升直走直线动物动手动身动作花束结束美丽艳丽华丽。
一年级上册语文词语整理汇总
一年级上册语文词语整理汇总一、自然景观1. 太阳：红日、朝阳、烈日、斜阳2. 月亮：明月、圆月、新月、弯月3. 星星：繁星、星辰、星空、星辉4. 云彩：白云、彩云、乌云、云霞5. 山川：高山、峻岭、溪流、江河6. 风景：美景、景色、风光、景致二、季节时令1. 春天：春日、春季、春光、春雨2. 夏天：夏日、夏季、炎热、酷暑3. 秋天：秋日、秋季、秋风、落叶4. 冬天：冬日、冬季、寒冷、冰雪三、动物世界1. 鸟类：鸟儿、飞鸟、鹦鹉、燕子2. 兽类：狮子、老虎、兔子、猫咪3. 昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚱蜢4. 水生：金鱼、海豚、乌龟、螃蟹四、植物天地1. 树木：松树、杨树、柳树、桃树2. 花卉：花朵、玫瑰、菊花、牡丹3. 草本植物：草地、草原、草丛、芦苇4. 果实：苹果、梨、葡萄、桃子五、人物称呼1. 家人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶2. 亲属：叔叔、阿姨、姑姑、舅舅3. 朋友：伙伴、好友、同学、朋友4. 社会称呼：老师、医生、警察、司机六、动作行为1. 走：行走、漫步、疾走、奔走2. 跑：奔跑、快跑、慢跑、跑步3. 说：说话、讲述、谈论、言语4. 做：做事、制作、完成、实现七、学习用品1. 笔：铅笔、毛笔、圆珠笔、钢笔2. 纸张：白纸、作业纸、画纸、宣纸3. 书籍：课本、故事书、科普书、连环画4. 文具：橡皮、尺子、文具盒、文件夹八、生活用品1. 衣物：衣服、裤子、帽子、鞋子2. 家具：桌子、椅子、床、柜子3. 饮食：米饭、面条、面包、水果4. 日常用品：毛巾、牙刷、肥皂、洗发水。
部编版一年级语文上册认读词语和听写词语(全册)词语纸
可乐采花采莲莲花莲子莲叶小鱼鱼儿
钓鱼东西东方东边西天西方西瓜北京
北方东北北极
词语2：（要求会写）
可以可乐东西东方西方
《四季》（请贴在P61“四”下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
笔尖尖尖的尖头说话小说听说春天春风
春雨青菜青草青蛙青山绿水牛蛙树蛙
夏天夏季宁夏弯曲弯月弯弯的开心地
竹子竹叶毛竹长牙大马马上下马有用
几人几个几天
《雨点儿》（请贴在P88“从”下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
数不清数数数一数多彩彩色水彩笔半夜
半路半空空气空中问题问答学问到达
走到看到方向方正地方没有没来更好
更亮更新绿色绿叶出来出门走出长大
生长长成
词语2：（要求会写）
问人问好有人有的半日半天一半从来
正在在了后头后天后山我的好人好小
好书好心好早
《比尾巴》（请贴在P83“把”下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
比赛比一比尾巴尾部下巴巴不得谁的
谁人长短长发长方形短发短小短短的
扫把拖把把门雨伞阳伞兔子白兔兔毛
最好最美最棒公鸡公园公主公子
词语2：（要求会写）
长长的长江比一比下巴把手火把
《青蛙写诗》（贴在P86下方）
大人儿子大小二人三人
《小小的船》（请贴在P56下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
好的闪闪的小船大船船长船头两头两人
头发头上大头正在现在里面里外看见
看书看电视见人见面再见闪亮闪光闪开
星星星球行星火星
词语2：（要求会写）
月儿大头头上里外云儿虫儿
《江南》（贴在P59下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
部编版一年级语文上册读写词语积累附答案
部编版一年级语文上册读写词语积累附答案一、认读Ii、Rr、Ee、Ff、Hh，并做好拼写Ii读：衣、鱼、星、滴、棋写：鸡、五、希、时、知Rr读：人、日、如、衣、肉写：热、肉、三、色、蒜Ee读：二、而、能、枝、想写：他、星、会、玩、生Ff读：飞、风、封、发、分写：钩、与、房、九、取Hh读：后、好、活、看、花写：喝、手、完、和、快二、三个认读简单的词语写在你的本子上。
1.鱼2.看3.红三、将纸上的词语拼读成词语。
1.看到2.蓝色3.鸟儿四、用小圆珠笔逐字认读与书写1.草2.叶3.鞋五、用2B铅笔在本子上写：一年级，诗歌，画画。
1.一年级2.诗歌3.画画六、听儿歌，填空，背诵，表演。
《小白兔乖乖》小白兔乖乖，不吃草，不吃草可是它有办法，去吃胡萝卜又蹦又跳真可爱，真可爱七、看图说话题目：看图说话，画草莓、书。
八、看图读短文，说出文中景物。
文本：星星眨眼守夜，月亮小心替妈挂夜班。
一本知书伴星看，星辰台阶塔高筑。
九、读对话，接龙，表演。
对话：A：早上好，飞飞！B：早上好，晓晓！A：你好，小红！B：你好，小黄！接龙：大树树叶叶子子弹十、读《我们去看海》文本摘要：我和小强，海滩，晴天，蓝天白云。
草地上布满鲜花。
我们最喜欢看大海，滚滚的波浪，带着味道和听海涛声音。
十一、小乌龟读《海龟日记》文本摘要：海龟，差点锤在脖子上，排了一堆卵。
卵孵化成小海龟，保佑它们在沙漠中健康并长大。
十二、读短文《铜钱》文本摘要：我拿着铜钱去商店买水果，商店老板亲切地拿来了苹果和橙子。
铜钱用完了，我留给了老板，开心地回家了。
十三、快乐学语文，写作文字题目：写一篇50字的作文，题目自拟，表达触动你的心情。
十四、将一年级词语背诵《小跳蛙》小跳蛙小跳蛙，有点坏它偷黄丝带，逃跑的奶牛会疯癫。
最后叔叔它落着了草块末尾。
十五、回答以下问题1.小白兔吃什么？2.从图中你看到了什么？3.你最喜欢的书是什么？十六、你是健康的语文小达人！通过本节课的学习，你已经对一年级的语文知识有了很好的掌握，希望你能够继续努力学习，成为更加出色的语文小达人！。
原创一二年级语文基础知识点积累
原创一二年级语文基础知识点积累一、字词认读在一二年级的语文学习中，字词的认读是非常重要的基础知识点。
下面将介绍一些常见的字词认读技巧。
1. 字的拼音与字形学习字的拼音是认读的第一步。
例如，字母“a”的拼音是“ā”，字母“b”的拼音是“bì”。
在学习过程中，我们会把拼音与字的字形进行对应，通过拼读的方式来认读字。
2. 声母和韵母每个字的拼音由声母和韵母组成。
声母是指在发音时先发出的辅音，例如“b”和“d”；韵母是指在发音时后发出的元音，例如“a”和“i”。
学习字的认读时，要注意声母和韵母的搭配，正确发音。
3. 词的构成在学习字词认读时，我们不仅要认识单个字，还要学习词的构成。
有些词是由两个字组成的，例如“爸爸”、“妈妈”，这些词的意思是父亲和母亲。
通过学习词的构成，我们可以更好地理解语言的含义。
二、简单识字与阅读能力通过识字和阅读的训练，一二年级的孩子能够不断扩大自己的词汇量，提高阅读能力。
下面将介绍一些提高识字和阅读能力的方法。
1. 识字方法在识字阶段，我们可以通过看图讲故事的方式来认识新的字。
通过将字与生活中的事物联系起来，可以提高孩子的记忆力和联想能力。
例如，我们可以用图片和图表来辅助理解字的意思和用法。
2. 提高阅读能力阅读是培养语言表达能力和理解能力的重要方法。
一二年级的孩子可以通过跟读绘本、课文和故事书来提高阅读能力。
在阅读的过程中，可以通过朗读、分析故事情节和思考问题的方式来呈现对所读内容的理解和吸收。
3. 练习篇章理解在学习语文时，也要注重培养孩子的篇章理解能力。
篇章是由课文、故事和文章组成的完整内容，通过学习篇章，孩子可以更好地理解语言的连贯性和上下文的相关性。
可以通过问答形式的活动来加深对篇章内容的理解和思考。
三、语文写作基础语文写作是一种表达思想，规范语言的能力。
在一二年级的语文学习中，也需要培养孩子的写作基础。
下面将介绍一些培养写作能力的方法。
1. 丰富词汇量词汇是写作的基础，丰富的词汇量可以让孩子把想要表达的意思更准确地用语言表达出来。
部编版语文一年级上1-8单元知识点
部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（口水）耳（木耳）目（目的）手（大手）日（日子）田（水田）禾（禾苗）火（大火）虫（虫子）云（白云）山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水）木（木头）云（云朵）三（三个）目（目的）火（生火）禾（禾苗）去（回去）王（王子）自（自己）手（手中）上（上下）虫（虫子）田（田地）白（白天）毛（毛笔）土（土地）中（中间）四（四方）3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）手的第四笔是（弯钩）山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）虫的第五笔是（提）火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累1. 站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5. 咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红、拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
一年级语文上全部知识点汇总 生字组词 词语搭配 数量词 日积月累 知识要点
小学一年级语文上册全部知识点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天） 二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣） 口（人口、开口） 目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵） 手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里） 禾（禾苗） 火（大火、火把）虫（虫子、小虫） 云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月） 十（十个、十天） 了（火了、大了） 第4单元子（儿子、子女） 人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月） 儿（儿子、女儿） 头（木头、开头）里（里头、山里） 可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西） 天（白天、半天） 四（四个、四十）是（是的、不是） 女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水） 去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是） 小（大小、小手） 少（多少、少见）牛（水牛、小牛） 果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日） 书（书本、书包） 刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子） 木（木头、木耳）林（山林、竹林） 土（水土、土木） 力（有力、用力）心（开心、小心） 中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立） 正（正在、正好） 在（正在、不在）第6单元后（后来、后天） 我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙） 比（正比、对比）巴（下巴、巴士） 把（把手、火把） 下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨） 们（我们、人们）问（问好、学问） 有（有心、有力） 半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们） 第7单元才（人才、天才） 明（明天、明白）同（同学、不同） 学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己） 衣（上衣、雨衣） 白（白云、白天）的（有的、好的） 又（又大又红） 和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林） 牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用） 几（几个、几月） 只（一只、只有）石（石头、石子） 多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见） 对（对手、对比） 妈（妈妈、大妈）全（全天、全力） 回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长） 第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星 蓝蓝的天高高的树 尖尖的草芽圆圆的荷叶 弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩 雪白的浪花彩色的项链 长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟 小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云 一(双)手 一(条)鱼 一(把)尺子 一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞 一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书 一(棵)树3、又……又……绳子又细又长 西瓜又大又圆弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远 房子又高又大苹果又大又红 沙滩又长又软星星又多又亮 4、……像……弯弯的月儿像小船。
一上认读词语
班级：___________姓名：______________________学号：___________一年级上册词语认读天地他人你我天上地上地下上下人口耳目手足坐下五口人下一站坐一坐禾田火山一对风云下雨风雨雨水雨天十八七上八下爸爸妈妈马上土地不足画画打水下棋小鸡词语句子石桌白纸语文文字数学上学大学口音音乐妹妹奶奶小桥台风雪花下雪儿子鸟儿草地人家不是火车山羊也是秋天秋风空气树叶叶片大人飞鸟开会个子一片片一会儿一群鸟船只小船船上两头桥头里头家里看见闪闪星星月儿儿子江南江水南北西北西南东西采莲莲叶1莲花小鱼可是可爱笔尖尖头说话小说春天青蛙青草夏天冬天树皮弯弯的远近有无来去开关正反男女大声无声无色听说还是还有一只花猫三只小鸟五只青蛙七只小虫一头黄牛三片树叶五个苹果七颗红枣书包书皮尺子皮尺作业作家书本本来水笔笔画刀片小刀课桌上课学校校长早上清早明月明白从来听从众多听众尘土灰尘力气力量树林森林关心开心升起上升国家国旗红星红色一起起立美丽美好中国中心影子人影前后黑白黑色小狗左右右手它们好人朋友友好尾巴最后雨伞兔子公鸡比长短比大小班级：___________姓名：______________________学号：___________比多少一把伞一把刀谁最美丽？谁最会说？写诗诗歌诗人雨点需要过年送给当时你们他们写字写作业以前以后成为一串串半空空中绿草绿叶彩色彩旗问题到处数字数数长出成长那里方便没有更加大海海水老师同学明亮天才真假午睡什么时候很快关门大门气候飞快穿衣服时间觉得自己服气蓝天笑声方向向前娃娃和好生活宝贝贝壳金色黄金人群群山竹叶竹子用力用心参加几步步子因为洞里山洞着火着急乌鸦到处旁边进去许多长高放心放学办法方法居住记住男孩女孩3玩笑发芽发明豆芽爬行爬山回家回去全国完全全家好久变化变成。
一年级上册语文词语认读及听写表(1-4单元)
一年级语文上册第一单元词语认读及听写表说明：1.该表用于新课结束后的复习，请家长落实孩子在家的认读及听写。
2.其中，词语1为二类字认读，指读两遍，不要求写；词语2为一类字认读，需会写（学习拼音后需带拼音听写）。
3.拼音单元的听写分两部分，一是纯拼音认读及听写，二是带拼音词语认读及听写，两部分内容都是先让孩子读一遍后再听写，不要上来就听写。
4.拼音的认读尽量直呼，不熟则拼读；拼音听写需报类别，音节要拼读。
1《天地人》2《金木水火土》 词语1：（要求熟读） 3《口耳目》 词语1：（要求熟读）词语2：（要求听写）拼⾳，因此新课复习时暂不要求写拼⾳。
学完拼⾳后，再进⾏听写时，就要带拼⾳听写，不能只写字。
4《日月水火》词语1：（要求熟读）词语2：（要求听写）5《对韵歌》词语1：（要求熟读）词语2：（要求听写）园地一词语1：（要求熟读）词语2：（要求听写）一年级语文上册第二单元词语认读及听写表说明：1.该表用于新课结束后的复习，请家长落实孩子在家的认读及听写。
2.其中，词语1为二类字认读，指读两遍，不要求写；词语2为一类字认读，需会写（学习拼音后需带拼音听写）。
3.拼音单元的听写分两部分，一是纯拼音认读及听写，二是带拼音词语认读及听写，两部分内容都是先让孩子读一遍后再听写，不要上来就听写。
4.拼音的认读尽量直呼，不熟则拼读；拼音听写需报类别，音节要拼读。
1《拼音ɑ o e》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
2《拼音i u ü》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
3《拼音b p m f》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
听写时报类别，如：声母b；音节拼读b—ǎ—bǎ词语1：（要求熟读）4《拼音d t n l》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
词语1：（要求熟读）5《拼音g k h》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
词语1：（要求熟读）听写时报类别，如：声母j；音节拼读j—ī—jī6《拼音j q x》纯拼音认读一遍（指读），并听写。
一年级语文上册拼音—+生字+词语搭配+好句积累知识总汇
一年级语文上册拼音+生字+词语搭配+好句积累知识总汇第一单元一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 )田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 )四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1、站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、好句积累1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3、数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4、四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
北京市东城区教研室一年级上册语文期末复习指导(史家小学专用)-汉语拼音、识字、写字及积累部分2
参考题型： 照样子写词语： 游来游去 飞来飞去 又高又大 又大又红 照样子，说句子。 例：雨越下越大。 天越 越 。 我越 越 。 越 越
（ ）来（ ）去 又（ ）又（ ）
。
第三部分——（一）词语的积累
4、词语分类
课文和练习中出现的： 《在家里》、《操场上》、《比一比》 《自选商场》、《菜园里》 P56“我会读” 日月云 山田土 参考题型： 用横线画出与其他词语不是同一类的词语。 面包 牛奶 铅笔 火腿肠
第三部分——（二）短语部分的积累
1、偏正短语
参考题型： 搭配词语、连线。 红红的 小猫 可爱的 小草 明亮的 苹果 绿绿的 教室
第三部分——（二）短语部分的积累
2、动宾短语
•课文和试卷中出现的： 拍皮球 踢足球 踢毽子 扔沙包 捉迷藏 丢手绢 滑滑梯 放风筝 买东西 搭积木 找花生 画竹叶 画梅花 画枫叶 画月牙
第二部分——识字、写字
《课标》中对于识字、写字方面特别指出： （让学生）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺 规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、 端正、整洁。 能借助汉语拼音认读汉字。
第二部分——识字、写字
第三部分——（二）短语部分的积累
1、偏正短语
•课文和试卷中出现的： 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 暖和的衣裳 绿色的小伞 小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 弯弯的小路 可爱的布熊 数不清的雨点儿 金黄色的小花 漂亮的雪孩子 可爱的雪孩子 很红很红的太阳 很高很高的房子 很清很清的河水 红红的苹果 可爱的小猫 明亮的教室 绿绿的小草 漂亮的风筝
一年级上册语文词语积累大全
一年级上册语文词语积累大全（正文开始）在学习语文的过程中，词语的积累是非常重要的。
通过学习和记忆常用的词语，可以提升学生的词汇量，培养良好的阅读和写作能力。
下面是一年级上册语文词语积累的大全，帮助学生系统地学习和掌握这些词语。
1. 基本字词在学习语文的初期，学生需要认识和记忆许多基本字词。
这些字词对于理解和使用语言都具有重要的作用。
下面是一些常见的基本字词：人、山、土、水、天、火、木、禾、田、口、手、足、羊、犬、竹、目、耳、米、石、车、船、飞、青、红、黄、白、黑、大、小、多、少、子、女、父、母、兄、弟、姐、妹等。
2. 动词动词是表示人、事物的动作或状态的词语。
学生在学习和掌握动词时，可以通过观察和模仿的方式来理解和使用。
下面是一些常见的动词：走、跑、站、坐、看、听、说、问、答、学、吃、喝、睡、打、扔、拿、抓、摸、摆、拍、爱、想、念、笑、哭、唱、跳、拍、写、画、画、等等。
3. 名词名词是指人、事物的名称的词语。
学生在学习名词时，可以通过观察周围的人和事物，将其名称进行理解和记忆。
下面是一些常见的名词：书、笔、纸、树、花、鸟、鱼、苹果、橙子、桌子、椅子、门、窗、天空、地球、太阳、月亮、星星、鱼、鸟、猫、狗、人、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹等。
4. 形容词形容词是用来形容和修饰名词的词语。
学生在学习形容词时，可以通过观察和感受事物的颜色、大小、形状等方面来理解和运用形容词。
下面是一些常见的形容词：大、小、高、矮、长、短、宽、窄、漂亮、丑、快、慢、多、少、好、坏、冷、热、近、远、亮、暗、新、旧等。
5. 数词数词是表示数量的词语。
学生在学习数词时，可以通过观察和认识物品的数量来理解和应用数词。
下面是一些常见的数词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。
通过以上的词语积累，学生可以逐渐掌握各种常见词语的意义和用法。
通过不断的练习和运用，学生的语文水平会有显著的提高。
同时，在学习中也可以结合课文和绘本的内容，进行更具针对性的词语积累和运用。
小学一年级语文上册复习教学知识点归纳总结 (2)
（2）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。
（3）能按笔顺规则用铅笔写字，注意书写正确、规范，姿势端正。
2、复习要点： ZYB 煤焦油泵 本册教材中练习中出现的写字练习，渗透了一些写字规则： 先撇后捺、从左到右、从上到下、先横后竖、先中间后两边、先外边后里边 ,,
怎样才能把字写好呢？老师可以稍做提示： ZYB-B 可调式渣油泵
让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。 比如：
，有
，有
，还有
。
2）可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
3）判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。 4）可以做一做趣味性的组句游戏。
可调式渣油齿轮泵
5）可以做一做看图写句子。 （可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。 ） 四、阅读： ZYB 重油煤焦油专用泵
你最希望爸爸妈妈
送你什么礼物，为什么？说给同学们听听。 高温导热油泵
汉 语拼音 声 母表
b [玻] p [ 坡] m [ 摸] f [ 佛] d [ 得] t [ 特 ] n [ 讷 ] l [ 勒] g [ 哥] k [ 科 ] h [ 喝 ] 立式导热油泵
,, ）
2）形容词： ZYB 系列渣油泵
（
）的小河
（
）的冰花
（
）的青草
在做这种练习时，要教会学生一种方法。比如： （ ）的小河，可以问学生，你看到 过什么样的小河？学生可能会答： 我看到过弯弯的小河， 看到过清清的小河， 长长的小河 ,,
要打开学生的思路，帮着总结，我们可以从事物的形状、颜色、感觉等几方面来想。
高温导热油泵
我们的口语交际课的内容要来源于学生的生活， 学生的需要， 指导要来源于学生的困难 和问题。 这样的口语交际课才能爱到学生的欢迎。 比如： 书上出现的几次口语交际内容就非
一年级语文上册重点必考词语积累
一年级语文上册词语积累一、反义词上-下冷-热多-少前-后有-无开-关来-去长-短升-降公-私天-地里-外先-后笑-哭南-北出-进东-西黑-白远-近细-粗左-右大-小真-假早-晚高-低反-正高-矮出-入好-坏古-今是-非虚-实热-冷浓-淡美-丑新-旧对-错南-北内-外老-少来-回爱-恨直-弯买-卖明-暗忙-闲进-退胖-瘦静-动放-收慢-快甜-苦分-合轻-重诚实-虚伪冷淡-热情黑暗-光明失败-成功细心-骄傲马虎-仔细二、AA叠词大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的弯弯的（月儿）闪闪的（星星）蓝蓝的（天）青青的（小草）白白的（云/雪花）红红的（太阳）圆圆的（月亮）高高的（个子）清清的（河水）青青的（瓦）白白的（墙）宽宽的（门）大大的（窗）圆圆的（苹果）小小的（杏子）三、ABB的叠词圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄四、AABB的叠词说说笑笑严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜来来往往漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细平平安安快快乐乐舒舒服服五、ABAB的叠词研究研究讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和考虑考虑打听打听学习学习六、ABAC的叠词又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜又快又好又多又好七、看看——看一看说说——说一说比比——比一比读读——读一读听听——听一听数数——数一数走走——走一走笑笑——笑一笑用用——用一用八、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花九、雨越（下）越（大）天越（来）越（黑）飞机越（飞）越（高）十、填上合适的数量词一（朵）花一（束）鲜花一（只）小狗一（头）大象一（朵）白云一（条）毛巾一（枝）铅笔一（把）尺子一（把）小刀一（间）瓦房一（座）楼房一（条）小路一（颗）星星一（个）桃子一（群）鸭子一（头）牛一（只）鸡一（条）鱼一（把）扇子一（扇）窗一（辆）汽车一（口）井一（头）驴一（台）风扇一（把）伞一（条）小河一（棵）小草一（棵）青菜一（块）石头一（颗）石子一（件）衣服一（双）鞋一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（片）掌声一（面）红旗一(列)火车一（阵）风一（块）西瓜一（碗）饭一（架）大风车一（颗）葡萄一（串）葡萄一（条）裙子一（份）礼物一（只）游船一（条）波纹一（根）树枝一（片）树林一(首)歌曲一（颗）珍珠一(艘)军舰一（封）信一（场）雨一（块）草坪十一、描写颜色的词语金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧绿碧蓝蔚蓝绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎十二、词语搭配练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏扫地提水推车挑土捕鱼美丽的-羽毛闪闪的-星星雪白的-棉花火红的-太阳黑黑的-影子高大的-房子可爱的-孩子笔直的-小路。
一年级上册语文每课词语
一年级上册语文每课词语总结
一、基础词汇
1.第1课：苹果、香蕉、红色、绿色
2.第2课：小狗、小猫、黄色、蓝色
3.第3课：天空、草地、白云、小鸟
4.第4课：书本、铅笔、尺子、橡皮
5.第5课：星星、月亮、太阳、地球
二、常用短语
1.第1课：红色的苹果
2.第2课：黄色的小狗
3.第3课：绿色的草地
4.第4课：我的书本
5.第5课：地球是我们的家园
三、句型结构
1.第1课：这是什么颜色？(回答：这是红色/绿色。
)
2.第2课：那是什么动物？(回答：那是小狗/小猫。
)
3.第3课：我喜欢在草地上玩耍。
4.第4课：我有很多文具，比如铅笔和尺子。
5.第5课：地球是我们共同的家园，我们要保护它。
四、常用字与书写
1.第1课：红、绿、的、是
2.第2课：黄、蓝、小、狗
3.第3课：天、地、白、云
4.第4课：书、本、铅、笔
5.第5课：星、月、太、球
五、习惯用语
1.第1课：谢谢你的苹果！
2.第2课：请小心地走路，防止摔跤。
3.第3课：我喜欢和朋友们在草地上踢足球。
4.第4课：每天都要记得带上学具哦！
5.第5课：保护地球，从我做起！。
一年级语文上册《词语听写、认读手册》,基础轻松过关
词语听写、认读手册
开关开始关上关门关心正是反正正好
正在反面反对
词语2：（要求会写）
女人女儿女子开门开头开火黄色近处近路听见听写听说无人无声
无边无际声音响声来去回去不去还有
还来还在还是来来往往过来走来
词语2：（要求会写）
山水水火水里水手来去来了不是来人
《大小多少》（贴在P69“果”下方）
词语1：（要求熟读）家长签名（）
多么多美多少少数少人不少黄牛黄花
黄瓜吹牛牛奶牛气斗牛一只猫一只鸟
小猫猫步一边路边鸭子老鸭小鸭苹果
果子水果杏树杏子杏花桃子桃树桃花
词语2：（要求会写）
小牛小鸟小人大小鸟儿果子不少少人
牛头牛人小子《小书包》（请贴在P71下方）词语1：（要求熟读）家长签名（）
书包看书书本新书包子皮包包心菜尺子
皮尺尺寸作业本工业农业事业本子本色
一本书铅笔毛笔水笔转笔刀小刀菜刀
下课上课课间课本早上早点早就校园
学校校长
词语2：（要求会写）
早上书本小刀尺子尺寸本子本来刀山
早日手书。
部编版一年级上册《语文园地二(第二课时)》语文教案
部编版一年级上册《语文园地二〔第二课时〕》语文教案部编版一年级上册《语文园地二〔第二课时〕》语文教案第二课时一、课前热身教师指导学生进行背诵声母比赛。
设计意图：稳固所学知识，引出新课。
二、用拼音把同类的事物涂上相同的颜色。
过渡：同学们，有几位拼音宝宝出来玩儿，结果它们跑得太远，找不到回家的路了，你们能帮助它们找到自己的家吗？1.多媒体课件出示两座小房子图片和八个词语音节： y bō lu lu tuo lǘ yā l wū yā j zi mǎ yǐ2.自己练习拼读。
指学生拼读。
3.指名分类。
教师演示课件将八个词语音节分别送到两座房子里。
设计意图：设计送拼音宝宝回家这样的游戏，能够激发学生练习拼读的兴趣，提高学习效率。
三、字词句运用1.读一读，连一连。
过渡：最近我们还认识了许多生字，看，它们跑来了。
(1)多媒体课件出示：他、打、马、画。
指学生认读，并拼出每个字的音节。
(2)说说你发现了什么。
引导学生发现这几个字的韵母都是ɑ。
多媒体课件演示这几个字与ɑ相连。
(3)翻开书，小组内认读七、地、你、棋目、不、足、五两组字，并连线。
(4)各小组汇报自学情况。
(5)引导学生自己选一个字组词。
2.读一读，在图里找一找。
过渡：同学们说得这么热闹，把它们也引来了。
多媒体课件出示词语：小鱼小鸡虫子一座山四朵云七朵花九只鸟(1)谁能叫出它们的名字？小组内认读。
指名领读。
(2)在图中找一找。
多媒体课件出示教材38页的图片。
指学生说一说图上有什么。
到图中找一找小鱼、小鸡等事物。
教师根据学生答复演示课件，将词语放到相应图片的位置。
(3)多媒体课件出示：三( )小鱼两( )小鸡一( )虫子引导学生填写量词，丰富积累。
(4)谁能用上这些词语，说一说图上有什么？指学生看图说话。
其他学生评价，教师及时引导。
设计意图：继续复习声母及拼读，引导学生复习前面认识的生字、词语。
教学生结合图片，用上给出的词语说一两句话，积累语言，练习说句子。
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第一册认读词语复习积累(全攻略)
一年级上册复习资料 2008-12-23 19:24:43 阅读444 评论0 字号：大中小订阅
拼音部分词语词句复习表
爸爸大米土地哥哥一个洗衣服读书骑车弟弟吃鱼牛马飞机老师左右云朵天桥
过桥山下河马妈妈我们大地骑马花朵画家小鸡个子画画衣服做出和好不在
书画水牛白马牛皮爱好吃草小鱼草地洗衣机河马小河出入出来学校山上水田
一半下雨大桥你们大山校门
1. 我的家里有爸爸，有妈妈，还有我。
2. 我在家里读书，你在家里画画，他出去骑车。
3. 天上一片白云，地上一座山，左边有水田，右边
是条河。
4. 水牛和白马爱在小河边吃草，小鸡爱在草地里吃
虫。
5. 天下雨了，妈妈马上回家去收衣服。
第一单元识字（一）词语表
过去家里出口耳朵耳目山羊羊皮牛羊小鸟鸟儿兔子白兔日月
日出日子火车火山大火发火木马木桥木鱼竹子竹片沙土沙地
沙发发电发报发书书报报纸电报电台电视电车晚上早晚上下
上车天上马上地上送出送书送花送米水果果子笑话好笑也好
打球拍打台灯台上台下球拍皮球地球球拍拔河拔草拍子跳高
高山高个子高老师跑步跑马飞跑步子足球上课下课课文真好
真的身体身子半身上天入地白鹅师弟口子白天鹅半天山河月球
火球纸片文竹禾苗十月七上八下地下出入
1. 晚上，爸爸在台灯下读报纸，妈妈在沙发上看电
视。
2. 小白兔爱吃草，大山羊也爱吃草。
3. 我在山上拔草，他在山下跑步。
4. 哥哥天天打球，身体真好。
5. 王老师在学校上语文课。
6. 白天，我们在草地上跳高、拔河，真快乐。
第二单元课文1-5课的词语和句子
远近远足听话近来听说无人响声春天春色还有还是来去来人惊人吃惊对话对
的说话不是绿叶叶子竹叶圆的夏天秋
天秋叶秋雨雪花雪白肚子肚皮就是就好冬
天
冬季冬去春来大吃一惊雪地竹排木排中点山中游玩游人游山玩水流水河流唱歌
两岸两地河岸树苗绿树绿色青山绿水江南江河江水树木禾苗南方江南哪里哪
儿一座山一座桥一座房房屋房子漂亮明亮亮光中国门窗大门门口后门窗户窗台
香气香水屋子还要不要人们他们我们老爷爷爷一棵树一棵苗一棵花来到
说到做到冷暖冷气暖气不给穿暖花开雨伞开花开水热水热心热气
1. 我们两个人一起玩好吗？
2. 秋天
到了，树叶黄了。
3. 请你把门打开好吗？
4. 屋子里
很热，请把窗户打开吧！
5. 我家门口有一棵高高的大树，它的叶子绿绿
的。
6. 公园里的花真香啊！
7. 天气很冷，要多穿点衣服。
8. 小白
兔爱吃青菜。
9. 你看见过长江吗？ 10. 请给我
一点开水好吗？
11. 远处有一座座高山，近处有绿绿的禾苗。
12. 春天暖，百花开。
夏天热，知了叫。
秋天凉，
稻谷香。
冬天冷，雪花飘。
第三单元课文6-10课的词语和句子
平静夜晚黑夜床头光明阳光春光举手举高开头低头看望高低
故乡故人家乡水乡小船木船坐下坐船坐车只要只好只是看见
看着见面听见远见闪光闪电星星金星水星木星蓝天蓝色太阳
好像金子金色田野野花更大更好更高江面长江早晨早上晨星
拉长拉开进出进门电影影子前后前进后面前面常见常常跟前
跟着跟头看着黑白黑色黑夜黑狗小狗它的朋友友好友爱好友
对比比一比尾巴尾声长短短小火把一把火猴子小猴子松鼠青松
松手松开扁平最大最低最后公鸡公公公车公家鸭子野鸭野狗
1.月亮弯弯的，像一只小船。
2.静静的夜
晚，我坐在床头看书。
3.我们坐在月亮船上，看见了闪亮的星星。
4.早
晨，我常常去公园跑步。
5.今天晚上，谁和你去看电影？
6.我爱我的故
乡，那里有蓝蓝的天空，金色的田野。
7.公鸡的尾巴比鸭子的尾巴更漂亮。
8.黑狗的家
在松鼠家的对面，它们是好朋友。
第四单元识字（二）词语表
黄牛金黄花猫杏子杏树桃树桃子苹果红灯红色桃红两边左边
右边多少多云少数人群群众颗粒土堆商场商人场地面包皮包
包子包菜牛奶奶奶月牙毛巾毛竹毛衣毛笔笔尖笔画皮尺尺子
米尺作用工作工业开业书本课本西方西藏菜园白菜青菜公园
园地果园豆角黄豆大豆土豆萝卜爱心热心手心球迷影迷藏身
藏书嘴巴嘴角多嘴风光暖风明月明亮鲜红鲜花灰尘尘土笔尖
灭火灭口有力用力拉力人力男人休业休学休想休息举手手心
洗手手足树木树林竹林林业森林越南从
前从来从小从头众多
众人
相反或相对的词语：
多少左右长短出入多少水火上下前后东
西南北黑白早晚高低
冷热冷暖天地远近动静
三字词语：
捉迷藏捉虫子尖尖嘴尖尖角苹果绿作业本五角星毛毛雨小黄猫堆雪人做作业少不了三角
尺明晃晃热心人餐巾纸
四字词语：
东南西北又大又圆又黑又小又细又长又多又好又大又红越来越多越下越大越飞越高桃红柳绿越长越高和风细雨明明白白力不从心红花绿草红红火火三五成群力大无比
量词运用积累：
一群鸭子一群山羊一群小鱼一颗星星一颗石
子一颗牙一颗黄豆
一堆杏子一堆沙子一堆树叶一堆木头一场大雨一包东西一把尺子
一把雨伞一朵鲜花一朵白云一座木桥一座房子一座高山一棵果树
一棵小草一条小鱼一条尾巴一个太阳一片树叶一片草地一只猴子
一只公鸡一头水牛
第五单元课文11-15课的词语和句子
心想告诉广告诉说小路山路能手能干走路上路路上北方北京
小城安静广场广大上升升旗红旗点头雨点数数清水彩色五彩
飘荡落下天空问答回升回答回去来去来回方向上方平安搭车
房间时间这些都是住房没有很多很好自己自由您好带来深色
学会开会那里哪里风景景色美好美丽次品西瓜燕子什么那么
这样样子得到再见再来可见可是仔细细心细小高兴出现现在
冬瓜瓜子次要带走居住半空诉苦能力思想升高仪式落后水平
妈妈弯弯壮观非常进步小刺哪儿那儿非常第六单元课文16-20课的词语和句子
找到花生旁边种树种菜种地许多不许也许种子格外外面外衣
艳丽鲜艳每天每人每处言语三言两语自言自语梅花几朵花金鱼草鱼
成立完成青蛙牛蛙成为参加为什么加入加法参天参军山洞洞口
睡觉午睡睡着了小鸡小鸭小狗枫叶竹叶放心放松放学花布布包
布熊熊猫小熊快乐飞快怎么怎样吃饭午饭饭菜上班班长班级
早班晚班拿起拿手正在正常立正正月礼物礼品礼貌物品食物
今天今后孩子男孩女孩礼让让座让位起立起来起身玩笑游玩
玩一玩往常往事往日往下觉得烧着了烧火知道知了知心道理道路
化学深化砍树造林造化满树满身满天星舍不得结果新年过年结束
一直动物运动一束束美丽
又唱又跳又说又笑又细又长又大又
圆
高高兴兴许许多多漂漂亮亮仔仔细细日日夜夜来来往往红红火火明明白白
一束束一束束美丽的鲜花
一棵棵一棵棵高大的松树
大树旁边有许多美丽的花朵。
小鸡的脚印像竹叶。
树上开满了花儿。
反义词
上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄
文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外
头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白
忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭
胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低
反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答
借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜
难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友
进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气
近义词
复—又关—合傻—笨啼—叫闭—
合眠—睡闻—听全—都看—望叫—
喊蹦—跳
高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好
玩—有趣着急—焦急
AA的
大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的
ABB的叠词：
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰
AABB的叠词
严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火
ABAB的叠词：
讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听放松放松学习学习开心
开心雪白雪白暖和暖和
ABAC的叠词：
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又高又大游来游去飞来飞去不慌不忙不知不觉一心一意一字一句一五一十
1、平舌音
做子在草左三四送足色座坐伞早松作菜藏森从诉走彩
自次再参怎造
2、翘舌音
出书车水吃山师十竹沙纸视上声生升春说是中唱树窗穿床船长晨谁常商场尺捉尘手众城成数这住找种睡烧知
舍直束
3、前鼻音
文问真身深近金进巾今心
尘怎门
4、后鼻音
风灯正生升声惊京静青清星兴杏苹平明城成
5、轻声
了的们卜呢吗子
6、多音字
一少只数空。