初中古诗词常用意象整理

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古诗中常见的意象及特点20个

古诗中常见的意象及特点20个

古诗中常见的意象及特点20个一、月。

月在古诗中是一个极为常见的意象。

特点就是它常常代表着思念之情。

你想啊,晚上月亮一出来,那柔和的光洒在大地上,离家在外的人就容易触景生情。

比如李白的“举头望明月,低头思故乡”,就这么简单地一抬头一低头,对故乡的思念就全在里头了。

月亮不管是在天涯海角,大家看到的都是同一个月亮,所以它就像是一条思念的纽带,连接着远方的亲人和故乡。

二、柳。

柳的特点是和离别有关。

因为“柳”和“留”谐音嘛。

古人在送别朋友的时候,就经常折柳相赠。

像王维的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那青青的柳色就在眼前,可朋友马上就要走了,这柳就像是挽留朋友的一种无声的语言,充满了离别的愁绪。

三、雁。

雁是一种候鸟,它的特点是常常象征着游子的思乡之情或者传递书信。

大雁每年都会按时迁徙,它们在天空中排成整齐的队列,飞向远方。

那些漂泊在外的游子看到大雁,就会想自己什么时候能像大雁一样回到家乡呢。

而且传说大雁能传书,像李清照的“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”,盼着大雁能带来远方的消息,那种盼望中又有着思念和孤独的感觉。

四、菊。

菊的特点是高洁、隐逸。

菊花在秋天开放,当别的花都凋谢的时候,它却傲然挺立。

所以古代那些不愿意与世俗同流合污的隐士们就特别喜欢菊花。

陶渊明那可是菊的头号粉丝,“采菊东篱下,悠然见南山”,在东篱下采着菊花,看着远处的南山,那是一种多么闲适自在、超凡脱俗的境界啊。

五、梅。

梅的特点是坚韧、耐寒,象征着高洁的品格。

冬天那么冷,梅花却能在冰天雪地里盛开,这是多么顽强的生命力啊。

王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来”,这梅花独自在墙角开放,不畏严寒,而且还散发着淡淡的香气,就像那些品德高尚的人,即使处在恶劣的环境中,也能坚守自己的操守。

六、松。

松象征着长寿、坚韧不拔。

松树四季常青,不管是严寒还是酷暑,它都屹立不倒。

在古诗里,那些想要表达坚定的意志或者对长寿的祝福的时候,就会用到松这个意象。

古诗词中常见意象及其象征意义大全

古诗词中常见意象及其象征意义大全

古诗词中常见意象及其象征意义大全一、草木花卉类:1.草木的繁盛(以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

)如:《乌衣巷》(刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。

朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存,桥边已长满杂草,开满野花,乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇,夕阳映照着破败凄凉的巷口,点出了时代更替、物是人非的盛衰兴亡之感。

2.草( 离别、荒凉、思乡怀人)如:《赋得古原草送别》(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

3.黄叶、枫叶、落叶(凋零,成熟,美人迟暮,时光飞逝,漂泊。

)如:《苏幕遮》(范仲淹)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

黄叶就是勾起游子思乡的东西,异旅他乡,仰望苍穹的碧蓝,只见黄叶飘飞,不由使游子联想自身漂泊异乡的怅惘,勾起寂寞乡愁。

4.松柏(正直,高洁、傲岸,常青、顽强的生命力)诗歌常用松柏象征孤傲正直耐寒的品格。

如:《青松》(陈毅)大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

5.竹(气节、正直、虚心、高洁、积极向上、顽强的生命力)亭亭玉立,挺拔多姿,以其“遭霜雪而不凋,历四时而常茂”的品格,赢得古今诗人的喜爱和称颂。

如:《竹岩》(郑板桥)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

本诗赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨和不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。

张九龄的《和黄门卢侍御咏竹》诗言简意赅地赞道“高节人相重,虚心世所知。

”苏轼的《於潜僧绿筠轩》有咏竹名句:“宁可食无肉,不可居无竹”。

6.梅花(气节、高洁、坚韧、顽强的生命力,不与世俗同流合污。

)如:《白梅》(王冕)冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

《墨梅》(王冕)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

古诗词常见意象

古诗词常见意象

古诗词常见意象一、动物类1. 鸿鹄:鸿是大雁,鹄是天鹅。

鸿、鹄都飞得很高,常用来比喻志向高远的人。

东汉·古诗十九首《西北有高楼》——愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。

2. 鸿雁(雁足、雁书)(1)鸿雁即大雁,是候鸟,它们每年秋天奋力飞回故巢的景象,常能引起游子的思乡怀亲之情和羁旅他乡的伤感。

唐·王湾《次北固山下》——乡书何处达,归雁洛阳边。

(2)古人常用鸿雁传信,故用鸿雁代指书信、音讯。

宋·李清照《一剪梅》——云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

3. 惊鸿:惊飞的鸿雁,多用来比喻美女轻盈优美的舞姿。

宋·陆游《沈园(其一)》——伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

4. 燕(1)表现春光之美,叹惜春之情。

唐·杜甫《绝句》——泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

唐·韦应物《长安遇冯著》——冥冥花正开,飏飏燕新乳。

(2)象征爱情和对情人的思念。

宋·晏殊《破阵子》——罗幕轻寒,燕子双飞去。

宋·晏几道《临江仙》——落花人独立,微雨燕双飞。

(3)表现世道沧桑,抒发昔盛今衰,国破家亡的感慨和悲愤之情。

唐·刘禹锡《乌衣巷》——旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(4)以燕传书,相诉离情。

唐·郭绍兰《寄夫》——殷勤凭燕翼,寄与薄情夫。

(5)寄托漂泊流浪,羁旅愁情。

宋·苏轼《送陈睦知潭州》——有如社燕与飞鸿,相逢未稳还相送。

5. 鹧鸪:鹧鸪叫声凄切,好似行不得也哥哥,常寓指处境艰难,景象衰败,心情惆怅。

也用以表现思想离愁。

唐·李白《越中览古》——宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》——江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

6. 杜鹃(子规、杜宇、望帝):指杜鹃鸟,古代神话中,周朝末年蜀地的君主望帝被迫让位与臣,自己隐居山林,心中郁愤,死后魂魄化为杜鹃鸟,暮春苦啼,以致口中流血,其声哀怨悲怆,动人肺腑。

初中语文古诗意象整理

初中语文古诗意象整理

初中语文古诗意象整理古诗意象是古诗中运用的各种形象、象征、比喻手法来描绘事物或表达作者的内心感受。

古诗意象丰富而深远,给读者留下了深刻的印象。

下面是对古诗意象进行整理的相关参考内容。

1. 自然景色的意象自然景色是古诗中常用的意象之一,古人通过描绘自然景色来表达自己的情感与态度。

例如《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,以及《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”等等。

这些描绘自然景色的意象给人一种亲近自然、返朴归真的感觉。

2. 季节变迁的意象季节变迁是时间顺序的意象,也是表达情感的重要手法。

例如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”和《春晓》中的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,通过描绘不同的季节来表达不同的情感和意境。

这些描绘季节变迁的意象使诗情更加深入人心,让读者产生共鸣。

3. 心理感受与情感的意象古诗中常常通过意象来描绘人物的内心感受与情感体验。

例如《赋得古原草送别》中的“离离原上草”,表达了离别之情;《静夜思》中的“疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,表达了对故乡的思念之情。

这些描绘内心感受和情感的意象使诗歌更加生动深刻,让读者有一种身临其境的感觉。

4. 动物形象的意象古诗中经常通过描绘动物形象来表达情感和思想。

例如《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”就借用了动物的行为来表达作者思乡之情;《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的地上霜用动物形象来描绘月光。

这些描绘动物形象的意象使诗歌更加鲜活生动,增加了读者的趣味。

总之,古诗意象的运用是为了更好地表达作者的思想情感,以及给读者带来美的体验。

通过自然景色、季节变迁、心理感受与情感以及动物形象等意象的运用,古诗创造出了丰富多样的艺术形象,使读者能够感受到作者的情感境界和意蕴。

这些意象仍然在今天的文学作品中得到广泛应用,成为文学创作中不可或缺的一部分。

古诗词常见意象

古诗词常见意象

古诗词常见意象1.花草树木类(1)竹:气节,积极向上。

如郑板桥的《题竹诗》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

”(2)菊:高洁,脱俗,坚贞之志。

如郑思肖的《题菊诗》:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

”(3)梅:坚强,不屈不挠。

如陆游的《卜算子·咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”(4)松:高洁,坚贞之志。

如陶渊明的《归去来兮辞》:“三径就荒,松菊犹存。

”(5)杨柳:离愁别绪,如《诗经・采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。

”(6)杨花:离情。

如苏轼的《水龙吟》:“细看来,不是杨花,点点是离人泪。

”(7)折柳:离愁别绪,怀远惜别。

如李白的《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”(8)红豆:相思或爱情。

如王维的《相思》:“红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

”(9)梧桐:愁苦,悲哀。

如李清照的《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎个愁字了得。

”(10)雨打芭蕉:离愁别恨。

如葛胜仲的《点绛唇》:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。

”(11)落木:凄凉萧条。

如杜甫的《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”(12)落花:青春易逝人生无常的喟叹和哀愁。

如晏殊的《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”(13)黄叶:多写旅愁归思。

如王勃的《山中》:“况属高风晚,山山黄叶飞。

”(14)莲:“莲”与“怜”音同,借以表达爱情。

如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子,莲子青如水。

”(15)芳草:喻所思之人。

如苏轼的《蝶恋花》中有:“天涯何处无芳草。

”(16)飞絮:春景逝去,漂泊无依,离愁别绪。

如秦观的《江城子》:“飞絮落花时候、一登楼。

"又如罗隐的《柳》:“自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。

” (17)兰草:高尚纯洁。

如张九龄的《感遇》:“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。

” (18)蕙草:高尚纯洁。

如辛弃疾的《水调歌头》:“余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英。

初中语文古诗词常见意象总结

初中语文古诗词常见意象总结

初中语文古诗词常见意象总结展开全文意象是诗人在进行诗歌创作中借助的某一形象,附着了诗人的思想情感,所以了解诗歌中的意象,必然会有助于同学们去理解全诗的内涵。

今天给大家整理了一份诗歌鉴赏中常见的意象,有点长,可以收藏下来慢慢看,希望会对你们品鉴古诗词有帮助哦~诗歌鉴赏常见意象一、边塞怀古诗边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。

1. 吴钩:泛指宝刀、利剑,借指诗人报效祖国,建功立业的情怀。

2. 乌衣巷:原是东晋王谢两大豪门的住宅地,借指极其繁华之所在。

3. 淮水:秦淮河是历代王公贵族醉生梦死、彻夜笙歌的游乐场,常借指繁华之所。

4. 山河:指国家或祖国。

5. 折戟:指战争的惨烈。

6. 柳营:指军营。

7. 后庭花:荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲,借指统治者的荒淫无度。

8. 芦荻:一种秋天的植物,借以渲染萧索的气氛。

表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等。

9. 关山:关塞山河。

关,关隘要塞;山,山河。

二、送别诗杨柳、杯酒、明月、江水、芳草、眼泪、残阳、孤云、远帆、歧路,长亭饯别,饮酒泣别,日暮伤别,夕阳等1. 水晶帘:闺中的一种帘子,借以表现思妇的寂寞之情。

2. 辽西:边关地名,借以表达思妇怀念出征在外的丈夫。

3. 玉阶:台阶,借以表现思妇远眺而思念丈夫。

4. 屏风:古代用来隔离或挡风的饰物,借以表现闺中人思念亲人。

5. 娥眉:女子的眉毛,多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情景。

6. 罗幕:精美的帘子,多表现思妇对远人的思念。

7. 乱红:指落花,借以表现女主人公对花慨叹年华的逝去。

8. 危楼:高楼,多指女主人公眺望远处,思念心上人。

9. 落花:(落红、残红)往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。

多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

10. 南浦:南浦是水边的送别之所,表达送别之意。

11. 长亭:长亭是陆上的送别之所。

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象古诗词中100个常见经典意象,非常值得品读、分享与收藏的哦古诗词中有许多经典的意象,诗人通过意象的选用表达出不同的情感,托物言志便是古诗词中常见的手法。

于是找了一篇关于古诗词中意象的文字,分享给朋友们,对爱好古诗词的你肯定有所帮助。

一百个关于古典诗词中常见意象典故1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

2、月亮对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。

3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。

柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

初中语文古诗词常见意象

初中语文古诗词常见意象

初中语文古诗词常见意象意象理论在中国起源很早,《周易·系辞》已有“观物取象”、“立象以尽意”之说。

但诗中之“象”已不是卦象,不是抽象的符号,而是具体可感的物象。

下面是作者给大家带来的初中语文古诗词常见意象,欢迎大家浏览参考,我们一起来看看吧!初中语文古诗词常见意象(一)酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。

例句及出处1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)2、东篱把酒傍晚后,有暗香盈袖。

(《醉花阴》李清照)3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

(《行路难》李白)4、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(《渔家傲》范仲淹)5、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子?密州出猎》苏轼)6、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(《浣溪沙》晏殊)羌笛多转达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。

唐代边塞诗中常常提到。

例句及出处1、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

(《白雪歌送武判官归京》岑参)2、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(《渔家傲》范仲淹)3、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

(《凉州词》王之涣)柳折柳“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。

而“折柳”就有相留之意。

例句及出处1、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》李白)2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

(《送元二使安西》王维)初中语文古诗词常见意象(二)月(残月、、新月、玉盘) 在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多转达离愁别恨、孤寂思归之情。

例句及出处1、我寄愁心与,随君直到夜郎西。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)2、几时有,把酒问青天。

(《水调歌头?几时有》苏轼)3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(《枫桥夜泊》张继)4、月下飞天镜,云生结海楼。

(《渡荆门送别》李白)5、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(《无题》李商隐)流水多转达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

例句及出处1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

初中古诗词常用感情意象整理

初中古诗词常用感情意象整理

初中古诗词常用感情意象整理
古诗词中的感情意象是诗人表达情感的集中体现。

对于初中生
而言,了解一些常用的古诗词感情意象,有助于帮助他们更好地理
解诗歌内涵和表达方式。

以下是一些常见的古诗词感情意象:
1. 孤独:古诗中常用的孤独意象有寂寞、空旷、萧条、独自等。

例如《静夜思》中“独在异乡为异客”,就是表达了诗人的孤独。

2. 忧愁:古诗中常用的忧愁意象有凄凉、寂寞、悲叹、哀怨等。

例如《离思五首·其四》中“自是人生长恨水长东”,就是表达了诗人的忧愁情感。

3. 温馨:古诗中常用的温馨意象有家、春、夕阳、花等。

例如《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰,愁云黯晦鸟飞惊。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

”就是表达了家的温馨。

4. 愉悦:古诗中常用的愉悦意象有笑、歌、舞、喜悦等。

例如《登高》中“临风而立,极目而望,吾庐山之下,何以伦比”,就是
表达了诗人的愉悦情感。

希望这些古诗词感情意象能够帮助同学们更好地理解和欣赏古诗词。

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象,非常值得品读、分享与收藏的哦古诗词中有许多经典的意象,诗人通过意象的选用表达出不同的情感,托物言志便是古诗词中常见的手法。

于是找了一篇关于古诗词中意象的文字,分享给朋友们,对爱好古诗词的你肯定有所帮助。

一百个关于古典诗词中常见意象典故1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

2、月亮对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。

3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。

柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

古诗词常见的意象

古诗词常见的意象

古诗词常见的意象1.白衣苍狗。

亦叫白云苍狗,比喻世事变幻无常。

出自杜甫诗《可叹》:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。

古往今来共一时,人生万事无不有。

”2.吴钩。

泛指宝刀、利剑。

出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》:“吴作钩者甚众。

”而有人贪王之重赏也,杀其二子以衅金,遂成二钩献于阖闾,诣宫门而求赏……乃赏百金,遂服而不离身。

不平凡的来历铸就了一柄宝剑,成了渴求建功立业者的利器。

3.哀鸿。

比喻哀伤苦痛、流离失所的人。

龚自珍《己亥杂诗》:三更忽轸(zhěn,悲痛)哀鸿思,九月无襦淮水湄。

4.野渡。

常表现诗人自由自在的生活。

韦应物《滁州西涧》:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

5.渔舟。

表现一种恬静幽美的景象。

王维的《山居秋暝》:竹喧归浣女,莲动下渔舟。

6.羌笛。

出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。

唐代边塞诗中经常提到,如王之涣《凉州曲》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”7.白云。

望云思友,见月怀人,是古代诗词中常用手法。

杜甫诗《恨别》:“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

”这两句也是借白云明月,寄托对友人的怀念。

8.水。

在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。

李煜词云:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”流水与离愁贴合,也是古典诗歌中常用的一种表现方式。

9.鸳鸯。

表现自然界一派生机、和谐宁静的景象。

杜甫《绝句》:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

10.桃花。

表现充满着蓬勃生机的春天景象。

张志和《渔歌子》:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

11.青山。

表现赏心悦目的绚丽景色。

杜牧《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

12.蝴蝶。

表现一种宁静安谧的生活环境。

杜甫《江畔独步寻花》:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

13.早莺。

表现一种融和骀荡的春意。

白居易《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

14.神器。

指帝位、政权。

《老子》:“将欲取天下而为之,吾见其不得己。

天下神器,不可为也。

”15.月老。

古诗词中常见意象

古诗词中常见意象

思 乡 类 意 象
2、鸿雁:大型候鸟,每年秋季飞回故巢的景 象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。 3、鲤鱼:古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书 信,因此不少文人以鲤鱼代指书信。 4、捣衣:月下捣衣,风送砧声这种境界,不 仅思妇伤情,也最易触动游子的情怀。
1、梧桐:秋天到来,往往就是梧桐树叶先行凋落。 于是,以梧桐写悲秋,便成为古人常用手法。如: 李煜《相见欢》“寂寞梧桐深院锁清秋。”
2、请缨:汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝 说南越王朝。终军说:“请给一根长缨,我 一定把南越王抓来。”后以其喻杀敌报国。 3、楼兰:《汉书》载,楼兰国王贪财,多次 杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使 西域,计斩楼兰王,为国立功。以后诗人就 常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼兰” 指建功立业。
爱 情 类 意 象
2、莲:“莲”与“怜”音同,借以表达爱情。 如:《西洲曲》“采莲南塘秋,莲花过人头; 低头弄莲子,莲子青如水。”“莲子”即 “怜子”,“青”即“情”。这里是实写也 是虚写,采用谐音双关的修辞,表达了一个 女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。 3、连理枝、比翼鸟、鸳鸯。
1、投笔:班超投笔从戎。
1、梅兰竹菊、松柏
2、黍离:昔盛今衰等亡国之悲。
抒 怀 类 意 象
3、冰雪:冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格 的高尚。 4、草木:以草木繁盛反衬荒凉。 如:姜夔《扬州慢》“过春风十里,尽 荠麦青青。”春风十里,十分繁华的扬州路, 如今长满青青荠麦,一片荒凉了。
1、红豆:王维《相思》“红豆生南国,春来 发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”
1、东篱:陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠 然见南山。”
闲 适 类 意 象
2、五柳:陶渊明《五柳先生传》载:宅边有 五柳树,因以号为焉。

初中语文古诗词鉴赏,常考的100个意象!

初中语文古诗词鉴赏,常考的100个意象!

初中语文古诗词鉴赏,常考的100个意象!1、月亮对月思亲,引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”2、鸿鹄鸿鹄飞得很高,常用来比喻志气高远的人。

《史记陈涉世家》:“陈涉太息曰:‘燕雀安知鸿鹄之志哉!’”3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

如“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

4、蝉古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

如虞世南《蝉》:“居高声自远,非是藉秋风。

”5、草木以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

如“过春风十里,尽荠麦青青。

”6、南浦在中国古代诗歌中,南浦是水边的送边之所。

屈原《九哥·河伯》:“与子交手兮东行,送美人兮南浦。

”古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

7、长亭是陆上的送别之所。

如柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚。

”李叔同《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。

”很显然,在中国古典诗歌里,长亭已成为典型的陆上送别之 所。

8、 芳草在中国古典诗歌中喻离恨。

《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。

”“萋萋” 是形容春草茂盛。

春草茂盛,春光撩人,而伊人未归,不免引起思妇登楼伫望。

9、 芭蕉常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。

李清照 曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

”把伤心、愁闷 一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱。

10、 梧桐在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦之音。

如李清照《声声慢》:“梧桐更 兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

” 可见秋雨打梧桐,别有一分愁滋味11、 梅花“花本身的描写或用于赠别,尚无明显的象征寄托。

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象

古诗词中100个常见经典意象古诗词中有许多经典的意象,诗人通过意象的选用表达出不同的情感,托物言志便是古诗词中常见的手法。

于是找了一篇关于古诗词中意象的文字,分享给朋友们,对爱好古诗词的你肯定有所帮助。

一百个关于古典诗词中常见意象典故1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。

2、月亮对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

如“举头望明月,低头思故乡。

”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。

如“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。

3、柳树以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。

柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。

“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

《唐诗别裁》说:“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。

初中生必备丨古诗词中常见的意象归纳汇总

初中生必备丨古诗词中常见的意象归纳汇总

初中生必备丨古诗词中常见的意象归纳我们在日常学习中接触了很多古诗词,而是诗句里面的意,你都理解了吗?今天小编为大家整理了古诗词中常见的意象,建议大家收藏保存,对分析理解古诗词很有用哦!树木类1、柳:送别、留恋、伤感。

①“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别。

②“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。

③“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

2、梧桐:梧桐是凄凉悲伤的象征。

3、松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力。

4、松:松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。

5、黄叶:凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。

6、绿叶:生命力、希望、活力。

7、竹:象征人高洁的品格、积极向上。

8、红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。

9、柳营:指军营。

10、折桂:比喻科举及第。

花草类1、红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

2、菊花:隐逸、高洁、脱俗。

3、梅花:傲雪、坚强、不屈不挠。

4、莲花:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

5、花开:希望、青春、人生的灿烂。

6、花落:凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。

7、桃花:象征美人。

8、兰:高洁。

9、牡丹:富贵、美好。

10、草:生命力强、生生不息、身份地位卑微。

11、芳草:以芳草喻离恨,喻所思之人,喻年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。

12、草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

13、禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)。

14、梅子:以其成熟比喻少女的怀春15、丁香:指愁思或情结16、牡丹:寓富贵。

17、杨花:有飘零之意。

18、芭蕉:常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

19、禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)20、献芹:谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。

也说“芹献”。

动物类1、鸿雁:书信,对亲人的思念。

2、鹧鸪:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

3、寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命在旦夕。

古诗中的常见意象 整理

古诗中的常见意象 整理

古诗中的常见意象(一)树木类1.松柏松柏是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。

刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。

”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞,在任何情况下都要保持高洁的品质。

李白《赠书侍御黄裳》:“愿君学长松,慎勿作桃李。

”韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。

2.竹子竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点,用以比拟君子的品德修养。

王维《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

”竹子、竹林深为隐者所爱。

3.杨柳“柳”谐音“留”,常作留客之意,又因柳丝柔长,风吹而成缠绵难舍之状,故古人常折柳送别。

乐府《横吹曲辞-折杨柳》“上马不捉鞭,反折杨柳枝,蹀座吹长笛,愁杀行客儿。

”即取此意。

将别情用柳化成形象语句的是柳永,他在《雨霖铃》中写道:“今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月”。

以杨柳岸配合晓风、残月等意象,把自己与情人分别的凄惨之意描绘得淋漓尽致。

4.梧桐梧桐凄凉悲伤的象征。

如王昌龄《长信秋词》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。

”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。

诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。

元人徐再思《双调·水仙子·夜雨》:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。

其他如“一叶叶,一声声,空阶滴到明”(温庭筠《更漏子》)、“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声慢》)等。

5.芭蕉“芭蕉”和“梧桐”的意象差不多,都是离情别绪孤独忧愁的象征。

常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。

李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱。

吴文英《唐多令》:“何处合成愁离人心上秋。

纵芭蕉,不雨也飕飕。

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古诗中常见的意象1.植物类2.动物类3.乐器类4.自然类5.场所类一、植物类(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。

1.芳草(1)以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

乐府诗:青青河边草,绵绵思远道。

(2)表现生生不息和希望:白居易:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

(3)( 离别、荒凉、思乡怀人) 如《赋得古原草送别》(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

2.莲:由于”莲”与”怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如:南朝乐府《西洲曲》:”采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

”3.梅花:高洁、气节、坚韧、顽强的生命力,不屈不挠的品格,不与世俗同流合污。

王安石《梅花》“遥知不是雪,为有暗香来。

”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。

陆游《卜算子》:零落成泥碾作尘,只有香如故。

借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

梅花已成为一种高洁人格的象征。

陆游:“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”他们都在对梅花的描写中寄托了一种高洁的品格。

写出了不怕打击挫折借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。

4.松柏:象征孤直顽强、坚贞不屈。

《论语》:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”5.竹:气节、正直、虚心、高洁、积极向上、顽强的生命力,不屈不挠。

亭亭玉立,挺拔多姿,蒸蒸日上,以其“遭霜雪而不凋,历四时而常茂”的品格,赢得古今诗人的喜爱和称颂。

郑板桥:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”6.“柳”的意象(送别,留恋,思乡伤感)汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

(1)“柳”“留”二字谐音,经常暗喻离别。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。

(2)于檐前屋后,常作故乡的象征。

”一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。

(3)”柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。

“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。

梅子黄时雨。

”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。

7.黍离:《诗经·黍离》有”彼黍离离”的句子,是说东周大夫过西周故都,看到故都长满黍,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。

后来常用”黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

8.草木:以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

如《乌衣巷》(刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。

朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存,桥边已长满杂草,开满野花,乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇,夕阳映照着破败凄凉的巷口,点出了时代更替、物是人非的盛衰兴亡之感。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

(杜甫《蜀相》)。

桑榆《淮南子》:“日西垂,景在树端,谓之桑榆。

”“桑榆”指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。

如王勃《滕王阁序》:“东隅已逝,桑榆非晚。

”9.菊花象征:(高洁,隐士,顽强的生命力)菊花,作为傲霜之花,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。

高洁、隐逸、脱俗;桃花象征美女的容颜;牡丹象征高贵、富贵;杨花象征飘零、离散。

10.黄叶、枫叶、落叶(凋零,成熟,美人迟暮,时光飞逝,漂泊。

)如《苏幕遮》(范仲淹)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

黄叶就是勾起游子思乡的东西,异旅他乡,仰望苍穹的碧蓝,只见黄叶飘飞,不由使游子联想自身漂泊异乡的怅惘,勾起寂寞乡愁。

落花(时光飞逝,青春不在、对美好事物的留恋、追怀)《浪淘沙》(李煜)帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。

梦里不知身是客,一晌贪欢。

独自莫凭阑,无限关山,别时容易见时难。

落花流水春去也,天上人间。

11.兰(高洁,耿耿劲节、高贵)如《咏幽兰》(陈毅)婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。

不因纫取堪为佩,,纵使无人亦自芳。

12.丁香(忧愁、高贵、高洁、脆弱、纯洁)如《浣溪沙》(李璟)手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主,思悠悠。

青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

回首绿波三楚暮,接天流。

二、动物类:杜鹃、乌鸦、鸿雁、青鸟、鹧鸪/沙鸥、蟋蟀、鸣蝉、猿猴、燕、鱼1.乌鸦:按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出现在坟头等荒凉之处,在古诗词中常与衰败、荒凉的事物联系在一起,有时比喻小人或凡夫俗客。

秦观:斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。

马致远:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯。

2.鸿雁、青鸟:在古代诗歌中是传书的信使,代指音讯。

青鸟,传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。

李商隐:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

李璟:青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

李清照:雁字回时,月满西楼。

鸿雁(理想,追求,思乡怀归、思亲、音信,消息)如《思乡》(岑参)渡口欲黄昏,归人争流喧。

近钟清野寺,远火点江村。

见雁思乡信,闻猿积泪痕。

鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。

如李清照《一剪梅》中“雁字回时,月满西楼”。

哀鸿象征流离失所的百姓,孤鸿是孤独、孤傲的象征。

3.蟋蟀:又名促织,表示惆怅。

诗经·豳风·七月》:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

”描写蟋蟀的活动规律十分细致。

那时古人已觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿,时令又届深秋,因而就跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系起来.古诗十九首:明月皎皎光,促织鸣东壁。

4.蝉:栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,比喻高洁的人品。

咏蝉诗“三绝”骆宾王《在狱咏蝉》露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表余心?虞世南《蝉》垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

李商隐《蝉》本以高难饱,徒劳恨费声。

五更疏欲断,一树碧无情。

5.燕子 (春光的美好,惜春、离别思念亲友、时光飞逝、世事变迁亡国破家的感慨和悲愤、羁旅情愁,漂泊流浪)(1)燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。

(2)燕子眷恋旧巢的习性,成为古典诗词表现时事变迁,抒发人事代谢的寄托。

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”既暗示了乌衣巷往日的繁华,又袒露了诗人面对今昔变化的无限感慨。

(3)春天的象征,表示喜庆。

白居易:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

燕子经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事。

以含蓄手法,写燕子依旧,但屋主易人,来表现昔日豪门贵族不可避免的没落命运,表面是感慨,实为辛辣的讽刺。

宴殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”(《浣溪沙》)。

“燕燕于飞,差池其羽,之子于归,远送于野”(《诗经•燕燕》),正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。

“罗幔轻寒,燕子双飞去”(《破阵子》)的孤苦凄冷和思念。

燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间,或漂泊流浪,“年年如新燕,飘流瀚海,来寄修椽”(周邦彦《满庭芳》)……凡此种种,不一而足。

6.鹧鸪:鹧鸪的鸣叫声似“行不得也哥哥”,后来多用衬托处境的艰难或心情的惆怅。

(离愁别绪,思乡怀归。

)鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。

鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

如“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)等,诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。

如辛弃疾《菩萨蛮》;“江晚正愁予,山深闻鹧鸪。

”李白《越中览古》:越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

这首诗主要选取了哪些意象?渗入了诗人怎样的情感?这些意象是怎样表达情感的?选取的意象有:尽锦衣的战士、如花的宫女、宫殿、鹧鸪等。

抒发了昔盛今衰的深沉感慨。

(或“表达盛衰无常的感慨”)前三句极写威武、胜利、荣华,最后一句只见破败荒凉。

前后强烈的对比将昔盛今衰的感慨抒发得淋漓尽致。

7.子规(杜鹃、杜宇)(悲惨、凄恻、思乡怀归)杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。

古代传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。

后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃。

杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。

李白诗云:“杨花飘落子规啼,闻道龙标过五溪。

”又如李白《蜀道难》:“又闻子归啼夜月,愁空山。

”白居易《琵琶行》:“杜鹃啼血猿哀鸣。

”秦观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

”杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去,不如归去”,它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思,宋代范仲淹诗云:“夜入翠烟啼,昼寻芳树飞,春山无限好,犹道不如归。

”8.马( 漂泊思乡,奔腾,追求 )如《天净沙•秋思》(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

三、器乐类:羌笛(羌管、笛)、胡笳、琵琶、戍角1.羌笛、胡笳:古代西部的一种乐器,它所发出的是凄切之音,唐代边塞诗中经常提到,往往表示戍边思归。

王之涣: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

李白:谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。

李益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

2.有关音乐曲调古诗词中常在语句里出现有些乐曲名称,而这些乐曲又往往有特定的含义、情感或寓意,而这又对全诗的整体意象或情感表达有直接的作用。

(1)关山月——乐府曲调,多写征戍离别之情。

如:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

”(王昌龄《从军行七首》之二)(2)梅花落——曲调名。

如:“黄鹤楼上吹玉笛,江城五月落梅花。

”(李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)由《梅花落》的笛声想象梅花满天飘落的景象,再由梅花的飘落产生凛然生寒的感觉,表思念。

(3)后庭花——即玉树后庭花,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。

如:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”(杜牧《泊秦淮》)(4)霓裳羽衣曲——相传是唐玄宗改编的乐舞曲,主要表现歌舞升平的景象。

如:“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。

”(白居易《长恨歌》)(5)杨柳曲:乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳”,主要写军旅生活,从梁、陈到唐代,多为伤别之词,以怀念征人为多。

如:”羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”(王之涣《凉州词》)”笛中闻折柳,春色未曾看。

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