新六下英语单词句子表教学教材

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六下英语单词人教版

英语单词汇总：人教版六年级下册Unit 1英语单词以下是人民教育出版社（PEP）六年级下册英语Unit 1的部分单词汇总及其翻译：Unit 1：1. lesson 课程2. understand 理解3. question 问题4. answer 回答5. ask 问6. listen 听7. speak 说8. read 读9. write 写10. spell 拼写11. word 单词12. sentence 句子13. topic 主题14. find 找到15. their 他们/她们的（宾格）16. our 我们的（宾格）17. him 他（宾格）18. her 她（宾格）19. us 我们（宾格）20. them 他们/她们（宾格）21. lesson plan 课程计划22. expression 表达23. practice 练习24. language learning 学习语言25. library 图书馆26. book 书27. dictionary 字典28. open 打开29. close 关上30. look up 查阅31. word meaning 单词意思32. example 例句33. sentence structure 句子结构34. language sample 语言样本35. language use 语言用法36. improve 提高37. sentence structure pattern 句子结构模式38. punctuation 标点符号39. paragraph 段落40. punctuation marks 标点符号标记。

六年级英语书下册单词表

六年级英语书下册单词表摘要：一、前言二、六年级英语下册单词表概述1.课程标准要求2.教材版本介绍三、单词表内容1.分类与结构2.重点单词解析3.拓展词汇与短语四、学习建议与方法1.制定学习计划2.创设语境进行学习3.结合听说读写进行训练五、总结正文：【前言】随着社会的发展和国际化的进程，英语已经成为我国小学生必须掌握的重要技能之一。

在小学阶段，英语学习主要侧重于基础知识的积累和语言运用能力的培养。

今天我们将以六年级下册英语书单词表为例，来探讨如何更好地学习和掌握这些单词。

【六年级英语下册单词表概述】英语学习是一个循序渐进的过程，每个年级都有相应的课程标准和教材。

六年级下册的英语教材是根据课程标准编写，旨在帮助学生巩固和拓展已学过的知识，为初中阶段的学习打下坚实基础。

【单词表内容】单词表是英语学习的重要组成部分，六年级下册单词表共收录了约1200个单词和短语。

这些单词按照主题进行分类，如家庭、学校、动物、植物等。

此外，教材还提供了单词的音标、词性、中文释义和例句，方便学生进行学习和记忆。

在单词表中，有一些重点单词需要特别关注和掌握。

例如，动词的过去式、过去分词和现在分词形式，名词的复数形式，形容词和副词的比较级和最高级等。

对于这些重点单词，学生需要熟练掌握其用法和变化，并在实际语境中进行运用。

除了教材中的单词，学生还可以适当拓展词汇量，学习一些常用的短语和表达。

这样可以使语言更加丰富，提高表达能力。

【学习建议与方法】学习单词并非一蹴而就的过程，需要长时间的积累和训练。

为此，学生可以制定一个合理的学习计划，每天学习一定数量的单词，并定期进行复习。

同时，要善于利用语境进行学习，如观看英语动画片、阅读简单的英文故事等，以提高学习效果。

此外，学生还应该将单词的学习与听说读写结合起来，全面提高语言运用能力。

可以通过朗读、写作、对话等方式，将所学的单词运用到实际情境中，加深对单词的理解和记忆。

【总结】总之，六年级下册英语单词表是英语学习的重要资源，学生应该充分利用教材，结合各种学习方法和技巧，努力提高单词记忆和运用能力。

新版PEP小学英语六年级下册全册教案

新版PEP小学英语六年级下册全册教案六年级英语下册全册教案unit1howtallareyou?unit2lastweekendunit3wheredidyougo?unit4thenandnowrecyclemi ke’shappydays复习内容：六年级下卷英语unit1howtallareyou?复习科目：英语复习人：课时分配：6课时复习时间：单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。

本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重，通过a部分五个英语词汇的掌握，把新授词汇融入到新句型当中。

教材在let'sdo部分设计了三位学生的身高比较，让学生通过做动作或实际比较可以很快理解并熟练掌握这些相关内容，达到能实际运用的目的。

六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。

所以本学期应做好后进生的转化工作。

教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

单元教学目标：知识与技能1、通过第一单元的自学，学生能够对身体或事物的远近、大小、representing、长短展开叙述和猜谜。

2、四可以（听到、说道、念、写下）掌控的单词存有：taller,shorter,older,younger,stronger,thinner,bigger,smaller,longer,heavier等。

四可以掌控的句子存有：howtal lareyou?i’m164cmtall.you’reshorterthanme.you’re4cmtallerthanme.howhea vyareyou?i’m48kg.i’mthinnerthanyou,andshorter.3、能运用计量单位kg和m，能够根据Rewa的数据，运用比较词than展开事物或身体的比较或叙述。

人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型

人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型以下是人教版六年级英语下册各单元的必背词汇和句型：第一单元词汇春天 spring夏天 summer秋天 autumn冬天 winter季节 seasons句型My favourite season is... 我最喜欢的季节是…Why do you like...? 你为什么喜欢…？Because I can... 因为我可以…第二单元词汇游泳 swim滑冰 skate放风筝 fly a kite堆雪人 make a snowman季节活动 seasonal activities句型What do you do in the...? 你在…做什么？I usually... 我通常…Do you often...? 你经常…吗？Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我经常。

/ 不，我不经常。

第三单元词汇星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday星期日 Sunday星期 weekdays星期天 weekends句型What do you have on...? 你星期几有什么课？I have... 我星期几有…课。

When do you have...? 你什么时候有…课？ I have... on... 我在星期几有…课。

第四单元词汇电影 movies公园 parks图书馆 libraries博物馆 museums商店 shops饭店 restaurants医院 hospitals学校 schools银行 banks邮局 post offices公共场所 public places 句型。

新六年级下册英语全册教案《unit2》

Unit 2 Last WeekendPeriod 1 Section A Let ' s learn / Do a survey and report P15教师寄语：First things first .（重要的事情先做）Learning aims （学习目标）1. 四会单词或词组：cleaned,washed ,watched ,stayed ,cleaned my room ,washed my clothes ,stayed at home ,watched TV2. 理解句子：How was your weekend ？ It was fine ,thanks .What did you do ? I stayed at home and watched TV3. 学唱歌曲《Last weekend> .Important & difficult points （重难点）1. 重点：学习单词或词组以及句子。

2. 难点：掌握动词过去式的读音。

导学探究Step1 :预习温故（用时5分钟）1、Go over the words: youn g-yo un ger,old-older,tall-taller,short-shorter,lo ng-longer,small-smaller,big-bigger,stro nger.2、Free talk :T: I ' m 28. How old are you ? S: I T: I ' m 1.65meters. How tall are you ?S: IT:I ' m 48kg.How heavy are you ? S: I3. T: I ofte n clea n my room on the weeke nd.T: What do you do on the weeke nd ?S: I often clean my room on the weekend.（多操练）T:Today we ' ll learn U.2 Last weeke 门板书教读）Step 2.新课内容展示（用时18分钟）Let ' s learn1. New phrases: clea ned ,washed ,watched ,stayed ,clea ned my room ,washed my clothes ,stayed m 12years old.youn g emtha n you . m 1.61 metres.short6r m an you .m 40kg. T:I ' heavier than you.at home ,watched TV（1）T 板书下歹U单词的原形clean ,wash ,watch,stay 并用I often clean my room / 造句。

六年级下册英语单词表和句子表

六年级下册英语单词表和句子表人教版六年级下册英语单词表。

Unit 1.- younger ['jʌŋɡə(r)] (young的比较级)更年轻的；更年少的（形容词）- older ['əʊldə(r)] (old的比较级)更年长的；更旧的（形容词）- taller ['tɔːlə(r)] (tall的比较级)更高的（形容词）- shorter ['ʃɔːtə(r)] (short的比较级)更矮的；更短的（形容词）- longer ['lɒŋɡə(r)] (long的比较级)更长的（形容词）- thinner ['θɪnə(r)] (thin的比较级)更瘦的（形容词）- heavier ['hevɪə(r)] (heavy的比较级)更重的（形容词）- bigger ['bɪɡə(r)] (big的比较级)更大的（形容词）- smaller ['smɔːlə(r)] (small的比较级)更小的（形容词）- stronger ['strɒŋɡə(r)] (strong的比较级)更强壮的（形容词）Unit 2.- cleaned [kliːnd] (clean的过去式)打扫（动词）- stayed [steɪd] (stay的过去式)停留；待（动词）- washed [wɒʃt] (wash的过去式)洗（动词）- watched [wɒtʃt] (watch的过去式)看（动词）- had [hæd] (have的过去式)患病；得病；有；吃；喝（动词）- had a cold感冒。

- slept [slept] (sleep的过去式)睡觉（动词）- read [red] (read的过去式)读；阅读（动词）- saw [sɔː] (see的过去式)看见（动词）- last [lɑːst] 最近的；上一个的（形容词）；最后（副词）- yesterday ['jestədeɪ] 昨天（名词）- before [bɪ'fɔː(r)] 在……之前（介词、连词）Unit 3.- went [went] (go的过去式)去（动词）- camp [kæmp] 野营（动词、名词）- went camping去野营。

2024年冀教版小学六年级英语下册教案表格式Unit 4 Lesson 22

找学生自愿品尝一下cookies，然后分享一下味道。
T：How does it taste?
Ss：It’s so sweet.
T：Yes,all the cookies are very sweet.（重读单词all）
教师讲解all并板书领读。
4.单词拓展：
用法：all可以放在有限定词（如冠词、物主代词等）修饰的名词之前。
Ss：Once I ...（找同学分享）
T：Good!Jenny and Danny prepared a party for Li Ming.It’s a big surprise! Now let’s learn Unit 4 lesson 4 Surprise!
【设计意图】通过创设情景，激发学生求知的欲望，发散学生思维，并能增强学生互动。
Ss：Every.（学生跟读）
2.单词拓展：
搭配：every day每天every week每周
例句：He goes to school every day except weekends.
除周末外,他每天都上学。
【设计意图】通过在真实的情景中学习every，让学生更好的掌握并使用该词汇。
3.学习词汇all
(PPT Page3)
Free talk：
课件呈现图片，并引出句子Tell me your surprise!
T: Boys and girls,do you like surprise?
Ss :Yes!
T:Have you ever got a surprise?Then share with us.
【设计意图】让学生掌握并且能够灵活运用cake一词。
7.播放课文录音，让学生边看边小声跟读

(完整版)六年级英语下册第二单元教案(最新版pep)

Unit 2 Last Weekend鹤山乡赵庄小学宁燕一、单元教学内容1、话题：What did you do?2、功能：动词过去式在具体情境中的基本使用方法。

3、语言结构：（1）句型：What did you do yesterday? I played football/ watched TV …What did you do last weekend? I went fishing/ went to a park …Did you read books? Yes , I did./ No, I didn’t.（2）词汇：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football, visited grandparents, went to a park, went swimming, read a book, went fishing, went hiking.二、单元教学目标1、能力目标（1）能够对过去某人所做的事情进行问答，如：What did you do yesterday? I visited my grandparents.（2）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。

如：Did you go fishing last weekend? Yes,I did. No, I didn’t.（3）能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。

如：Zhang Peng visited his grandparents yesterday.（4）能够听懂会唱歌曲At the zoo2、知识目标（1）能够掌握A，B部分Let’s learn，Let’s talk中的四会单词和1四会句子。

（2）能够听，说，认读A，B部分Let’s talk中的句子。

（3）能够认读Pronunciation部分的音标(4) 能够理解Let’s chant部分的内容，并能回答相应的问题。

六下湘少英语单词短语句子全册母表6

I like eating cakes very much. taste It tastes better than other food. delicious It tastes more delicious than other food. plant
planting trees planting trees is good for us. clean Trees can keep the air clean cool
Our Earth looks like this in space. Spacd Museum The next day, he went to the Space Museum. find out Peter wanted to find out more about it. look for He went to the library to look for books on land and river the sun star the moon
farmer Farmers also need more land to grow rice and vegetables. chang But the weather is changing. hot It's getting hotter. we What can we do? tree We need plant more trees.
We want to be healthy. We want to be strong. exercise do exercise We should do exercise every day us It's good for us. jog take long walks We can run, jog, swim and take long walks. draw

六下英语单词表1-4单元带音标

六下英语单词表（带音标）Unit11.weigh[英][weɪ]vt.称…的重量; 权衡，考虑; 用手掂估; 使吃重; vi.具有重要性; 重量为; 起锚; 成为…的重荷; n.权衡; 称重量; weight[英][weɪt]2.kilogram[英][ˈkɪləgræm]n.公斤; 千克; 网络千克/公斤; 公斤,千克; 千克,公斤;3.centimetre[英][ˈsentɪmi:tə(r)][美]n.厘米，公分; =“centimeter”（美）;4.talleradj.高的( tall的比较级); 难以置信的; 难以完成的; （用以表示或询问高度）有…高;5.fan[英][fæn][美]n.扇子，风扇; 迷，粉丝; 扇形物; 扬谷机; vt.扇动; 吹拂，扬去; vi.成扇形;6.fantastic[英][fænˈtæstɪk]adj.极好的; 很大的; 怪诞的; 不切实际的;7.themselves[英][ðəmˈselvz]pron.他[她，它]们自己; 他们亲自; “himself”的复数; “herself”的复数8.go fishing[英][ɡəu ˈfɪʃɪŋ]v.去钓鱼; 网络去钓鱼,买东西,滑冰; 垂钓; 钓鱼;9.enjoy oneself[英][inˈdʒɔi wʌnˈself]自得其乐; 逍遥自在; 作乐; 过得快活，感到愉快; 网络过得快乐; 玩得开心; 玩的开心;10.get ...in[英][ɡet in]到达; 收割; 当选; 插话Unit21.lifelife[英][laɪf]n.生活，生计; 生命，性命; 一生，寿命; 人生，尘世;2.writer[英][ˈraɪtə(r)]n.作家; 作者; 撰写人; 写字…的人;3.photographer[英][fəˈtɒgrəfə(r)]n.摄影师; 摄影家; 照相师; 网络摄影; 攝影師; 摄影者;4.film[英][fɪlm]n.电影; 影片; 胶片; 薄层; vt.& vi.（把…）拍摄（成）电影[电视等]; 上镜头; vt.（给…）覆上一薄层; 生薄膜; 变得朦胧;5.digital[英][ˈdɪdʒɪtl]adj.数字的; 数据的; 手指的; 指状的; n.数字; 手指; （钢琴等的）琴键;6.street cleaner[英][stri:t ˈkli:nə]n.清道夫; 网络街道清扫车; 清道工7.sweep[英][swi:p]vt.扫除; 打扫，清理; 彻底搜索; 掠过; vi.打扫; 扫过; 蜿蜒; 大范围伸展; n.打扫; 延伸; 挥动; 全胜;8.broom[英][bru:m]n.扫帚; 金雀花; [无线]自动搜索干扰振荡器; vt.扫除; 用扫帚扫; vi.桩顶开花或开裂; 网络掃把; 扫把; 笤帚;9.drive[英][draɪv]v.驱动; 开车; 驾驶; 迫使; n.驱动器; 驱车旅行; 驱动力; 车道;10.street sweeper[英][stri:t ˈswi:pə]n.清道夫，清路机; 扫路机; 网络街道吸尘器; 清道夫,清路机; 街道清扫车;11.wife[英][waɪf]n.妻子，太太; 夫人，老婆; 已婚妇女; (husband[英][ˈhʌzbənd] n.丈夫; )12.poor[英][pɔ:(r)]adj.贫穷的，贫乏的; 令人怜悯的，可怜的; 匮乏的; 低劣的; n.the poor 贫困者，穷人;13.fairy[英][ˈfeəri]n.仙女; 小仙子; 小精灵; adj.美丽的，可爱的; 仙女似的; 网络;精灵; 妖精;14.wish[英][wɪʃ]v.希望; 祝愿; 想要; n.希望; 愿望; 祝福; 希望的事;15.by hand[英][bai hænd]手工; 用手的，亲自的; 网络用手,用手工的; 手工的; 用手,同体力;16.right away[英][rait əˈwei]就; 立刻，马上; 当时; 网络立刻; 立刻,马上; 立即,马上;17.in a short time[英][in əʃɔ:t taim]<非正>过了一阵子; 网络很快地; 不久;Unit31.carry[英][ˈkæri]vt.携带; 支撑; 输送; 运载; vt.& vi.运送; 搬运; 具有; vi.（文学、戏剧等）对读者; 扔（或踢）到…距离; （马等）具有某种姿势; 传得很远; n.（枪炮、火箭等的）射程; 运输，运送;2.online[英][ˌɒnˈlaɪn]adj.在线的; 联网的; 联机的; 网络联机; 在线; 网上;3.head teacher[英][hed ˈti:tʃə]n.班主任; 校长; 网络高级教师;4.PS[英][ˌpi: ˈes]附言; postscript[英][ˈpəʊstskrɪpt]( per second每秒; photoshop一种图形处理软件)5.mountain[英][ˈmaʊntən]n.山脉; 山，山岳; 一大堆; 大量;6.even[英][ˈi:vn]adv.甚至; 即使; 更加; 恰巧在…时候; adj.公平的; 平坦的; 偶数的; 平均的; vt.使平坦; 使相等; vi.变平; 成为相等;7.dinosaur[英][ˈdaɪnəsɔ:(r)]n.[生]恐龙; 守旧落伍的人，过时落后的东西; 网络恐龙恐龙; 恐龍;8.a piece of[英][ə pi:s ɔv]一块; 一片; 一张; 一件;9.have a picnic[英][hæv əˈpiknik]去野餐; 网络野餐; 野炊; 吃野餐;10.better and better[英][ˈbetəænd ˈbetə] 越来越好Unit41.oil[英][ɔɪl]n.油; 石油; 燃油; 油画; vt.给…加油; vi.化成油; greesa[英][ɡri:s]润滑油，动物油脂，贿赂2.oil painting[英][ɔil ˈpeintiŋ]油画;3.powerful[英][ˈpaʊəfl]adj.强大的; 权力大的; （药）有效地; adv.很; 非常;4.ink[英][ɪŋk]n.墨水，油墨; （乌贼分泌的）墨液; vt.给…上油墨（以供印刷、签订合同等）; 签名（在…上）; 涂油墨; 网络墨水,油墨; 墨水; 法国蓝;5.Chinese ink painting[英][tʃaɪˈni:z iŋk ˈpeintiŋ]n.中国水墨画;6.brush[英][brʌʃ]n.刷子，画笔; 灌木丛; 小冲突; vt.刷; 擦; 掠过; 轻触; vi.刷; 擦过;7.paints[英][peɪnts]n.绘画颜料; v.描绘; 画，绘画( paint的第三人称单数); 在…上涂涂料[油漆]; 往（指甲、嘴唇等上）施化妆品8.artist[英][ˈɑ:tɪst]n.艺术家; 画家; 能手; 骗子; 网络大师,艺术家; 美术家; 艺术家大师;9.unhappy[英][ʌnˈhæpi]adj.不快乐的; 不幸的，悲惨的; 不恰当的; 不凑巧的;网络不开心; 不快乐; 不幸的;10.carefully[英]['keəfəlɪ]adv.仔细地; 小心谨慎地; 警惕地; 周密地; 网络认真地; 小心地; 仔细地,小心地;11.on the left[英][ɔn ðə left]在左边;12on the right [ɔn ðə raɪt]在右边13.all the time[英][ɔ:l ðə taim]（在该段时间内）一直; 向来，一向; 时时刻刻; 每时每刻; 网络随时; 老是; 你的影子;Unit51.craft[英][krɑ:ft]n.手艺; 船; 飞行器; 诡计; vt.手工制作; 精巧地制作;2.crown[英][kraʊn]n.王冠; 花冠（有时象征胜利）; 王权; （某物的）顶部;vt.（尤指通过增添成就、成功等）使圆满; 为…加冕; 使圆满完成; 给…以荣誉;。

冀教版三年级起点小学英语六年级下(英语单词表)

冀教版三年级起点小学英语六年级下（英语单词表，带发音）Unit 1sport英音 [spɔːt]美音 [spɔːrt]n. 运动；游戏；娱乐；运动会；玩笑 adj. 运动的 vt. 游戏；参加体育运动；夸耀 vi. 游戏football英音 [ˈfʊtbɔːl]美音 [ˈfʊtbɔːl]n. 足球，橄榄球 vi. 踢足球；打橄榄球any英音 [ˈeni]美音 [ˈeni]adj. 任何的；所有的；丝毫 pron. 任何；任何一个；若干 adv. 稍微；少许some英音 [sʌm]美音 [sʌm; səm]adj. 一些；某个；大约；相当多的 pron. 一些；若干；其中的一部分；（数量不确切时…wear英音 [weə(r)]美音 [wer]n. 衣物；磨损；耐久性 v. 穿着；用旧；耗损；面露or英音 [ɔː(r)]美音 [ɔːr]conj. 或，或者；还是basketball英音 [ˈbɑːskɪtbɔːl]美音 [ˈbæskɪtbɔːl]n. 篮球；篮球运动try英音 [tra ɪ]美音 [traɪ]n. 尝试；努力；试验 vt. 试图，努力；试验；审判；考验 vi. 尝试；努力；试验heavy英音 [ˈhevi]美音 [ˈhevi]n. 重物；严肃角色 adj. 沉重的；繁重的，巨大的；拥挤的；阴沉的 adv. 大量地；笨重地difficult英音 [ˈdɪfɪkəlt]美音 [ˈdɪfɪk əlt]adj. 困难的；不随和的；执拗的easy英音 [ˈi ːzi]美音 [ˈi ːzi]adj. 容易的；舒适的 vt. 发出停划命令 adv. 不费力地，从容地 vi. 停止划桨hand 英音 [hænd]美音 [hænd]n. 手，手艺；帮助；指针；插手 vt. 传递，交给；支持；搀扶game英音 [ɡeɪm]美音 [ɡe ɪm]n. 游戏；比赛 adj. 勇敢的 vi. 赌博Unit 2ask 英音 [ɑːsk]美音 [æsk]vt. 问，询问；要求；需要；邀请；讨价 vi.问，询问；要求very 英音 [ˈveri]美音 [ˈveri]adv. 非常，很；完全 adj. 恰好是，正是；甚至；十足的；特有的answer 英音 [ˈɑːns ə(r)]美音 [ˈæns ər]n. 回答；答案；答辩 vt. 回答；符合 vi. 回答；符合policeman 英音 [p əˈli ːsm ən]美音 [p əˈli ːsm ən]n. 警察，警员；[分化] 淀帚（橡皮头玻璃搅棒）healthy英音 [ˈhelθi]美音 [ˈhelθi]adj. 健康的，健全的；有益于健康的strong英音 [str ɒŋ]美音 [str ɔːŋ]adj. 坚强的；强壮的；牢固的；擅长的 adv.强劲地；猛烈地before英音 [b ɪˈf ɔː(r)]美音 [b ɪˈf ɔːr]prep. 在…之前，先于 conj. 在…以前；在…之前 adv. 以前；在前after英音 [ˈɑːft ə(r)]美音 [ˈæft ər]conj. 在……之后 prep. 在……之后 adj. 以后的adv. 后来，以后bad英音 [bæd]美音 [bæd]n. 坏事；坏人 adj. 坏的；严重的；劣质的adv. 很，非常；坏地；邪恶地next英音 [nekst]美音 [nekst]adv. 然后；下次；其次 adj. 下一个的；其次的；贴近的 n. 下一个 prep. 靠近；居于…之后often英音 [ˈɒf(ə)n]美音 [ˈɔːf(ə)n]adv. 常常，时常exercise英音 [ˈeks əsa ɪz]美音 [ˈeks ərsa ɪz]n. 运动；练习；运用；操练；礼拜；典礼 vt.锻炼；练习；使用；使忙碌；使惊恐 vi. 运…minute英音 [ˈm ɪn ɪt]美音 [ˈm ɪn ɪt]n. 分，分钟；片刻，一会儿；备忘录，笔记；会议记录 vt. 将…记录下来 adj. 微小的，详…hour英音 [ˈa ʊə(r)]n. 小时；钟头；课时；…点钟Unit 3 Unit 4美音 [ˈaʊər]high英音 [haɪ]美音 [haɪ]n. 高水平；天空；由麻醉品引起的快感；高压地带 adj. 高的；高级的；崇高的；高音调的…fan 英音 [fæn]美音 [fæn]n. 迷；风扇；爱好者 vt. 煽动；刺激；吹拂 vi.成扇形散开；飘动close英音 [kləʊz]美音 [kloʊz; kloʊs]n. 结束 adj. 紧密的；亲密的；亲近的 vt. 关；结束；使靠近 vi. 关；结束；关闭 adv. 紧密地angry英音 [ˈæŋɡri]美音 [ˈæŋɡri]adj. 生气的；愤怒的；狂暴的；（伤口等）发炎的lake英音 [leɪk]美音 [leɪk]n. 湖；深红色颜料；胭脂红 vt. （使）血球溶解 vi. （使）血球溶解swim英音 [swɪm]美音 [swɪm]n. 游泳；漂浮；眩晕 adj. 游泳时穿戴的 vi. 游泳；漂浮；浸；眩晕 vt. 游过；使浮起swam 英音 [swæm]美音 [swæm]v. 游泳（swim的过去式）ship英音 [ʃɪp]美音 [ʃɪp]n. 船；舰；太空船 vt. 运送，乘船；以船运送vi. 上船；乘船旅行；当船员visit英音 [ˈvɪzɪt]美音 [ˈvɪzɪt]n. 访问；参观；逗留 vt. 访问；参观；视察 vi.访问；暂住；闲谈clever英音 [ˈklevə(r)]美音 [ˈklevər]adj. 聪明的；机灵的；熟练的 [ 比较级cleverer 最高级 cleverest ]find英音 [faɪnd]美音 [faɪnd]n. 发现 vi. 裁决 vt. 查找，找到；发现；认为；感到；获得found英音 [faʊnd]美音 [faʊnd]v. 找到（find的过去分词） vt. 创立，建立；创办get 英音 [ɡet]美音 [ɡet]n. 生殖；幼兽 vi. 成为；变得；到达 vt. 使得获得到变成got英音 [ɡɒt]美音 [ɡɑːt]v. 得到，明白（get的过去式和过去分词）party英音 [ˈpɑːti]美音 [ˈpɑːrti]n. 政党，党派；聚会，派对；当事人 [复数parties] vi. 参加社交聚会 [ 过去式 partied …tell 英音 [tel]美音 [tel]vt. 告诉，说；辨别；吩咐；断定 vi. 讲述；告发，泄密；识别begin英音 [bɪˈɡɪn]美音 [bɪˈɡɪn]vi. 开始；首先 vt. 开始late英音 [leɪt]美音 [leɪt]adj. 晚的；迟的；已故的；最近的 adv. 晚；迟；最近；在晚期early英音 [ˈɜːli]美音 [ˈɜːrli]adj. 早期的；早熟的 adv. 提早；在初期cake英音 [keɪk]美音 [keɪk]n. 蛋糕；块状物；利益总额 vt. 使结块 vi. 结成块状every英音 [ˈevri]美音 [ˈevri]adj. 每一的，每个的；每隔…的all英音 [ɔːl]美音 [ɔːl]n. 全部 adj. 全部的 adv. 全然地；越发 pron.全部good-bye英音 [ˌɡʊd ˈbaɪ]美音 [ɡʊd baɪ]n. 告辞 int. 再见hear英音 [hɪə(r)]美音 [hɪr]vi. 听；听见 vt. 听到，听；听说；审理。

新人教版六年级英语下册Unit4教案

教学反思
作业设计
1.抄写本节课的单词和句子各一遍。2.完成活动手册3.完成练习册。
学科
英语
年级
六年级
单元
第四单元
课型
课题
Then and now
课时安排
3课时
主备教师
备课时间
复备教师
班级
授课时间
教学目标
1听说读写单词及短语：cycling, ice- skate, badminton，go cycling2能听说认读句子：I didn’t like winter before. I bought it was too cold, and I couldn’t go cycling. How about now? Now I love to ice-skate, so I like winter.
授课时间
教学目标
1.听说认读单词：star, easy, look up, Internet.2.听说读写句子：There was no library in my school. Tell us about your school, please. How do you know that? There were no computers or Internet in my time.3听懂Let’s try,完成Tick or cross.
板书设计
Unit 4 Then and nowThere was no library in my school. Tell us about your school, please. How do you know that? There were no computers or Internet in my time.

人教pep版小学英语六年级下册英语全册教案

人教版小学英语六年级下册全册教案一、教材分析1、教材结构分析本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，是小学阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习，本册有4个教学单元、２个综合复习单元。

2、教学内容分析本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

单元题目话题Unit 1 How tall are you? height; length; weightUnit 2 What’s the matter,Mike? illness; feelingsUnit 3 Last weekend weekend activitiesUnit 4 My holiday holiday activitiesRecycle 1 Let’s take a trip! TripRecycle 2 A farewell party party3、教学重难点分析1．能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2．能完成1个手工制作。

3．能听懂、会唱8首歌曲和6首歌谣。

4．能完成4个自我评价活动。

5．能理解6个幽默小故事。

6．能了解6项简单的中西方文化知识。

二、教学目标本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

六年级英语书下册单词表

六年级英语书下册单词表一、介绍本篇文档是关于六年级英语书下册的单词表，包含了该教材中所有的单词及其拼写和中文翻译。

通过学习这些单词，学生可以更好地理解和运用英语词汇，为进一步的学习打下坚实的基础。

二、单词列表1. classmate 同学2. teacher 老师3. student 学生4. classroom 教室5. school 学校6. playground 操场7. table 桌子8. chair 椅子9. bed 床10. door 门11. window 窗户12. desk 课桌13. shelf 书架14. floor 地板15. wall 墙16. photo 照片17. name 名字18. age 年龄19. tall 高的20. short 矮的21.胖的（plump）22.瘦的（thin）23.胖乎乎的（chubby）24.活泼的（active）25.安静的（quiet）26.喜欢（enjoy）做某事（doing）27.玩（play）某事（doing）28.唱歌（sing）29.跳舞（dance）30.画画（draw）31.看书（read books）32.做作业（do homework）33.星期一至星期天（Monday-Sunday）34.上午、下午、晚上（am/pm）35.早晨、晚上（evening）36.在学校（at school）37.在家里（at home）38.喜欢（like）/不喜欢（don't like）39.吃（eat）食物（food）40.水果（fruit）41.蔬菜（vegetable）42.米饭（rice）43.面条（noodles）44.面包（bread）45.牛奶（milk）46.蛋糕（cake）47.肉（meat）/鱼（fish）48.热饮（hot drink）49.茶（tea）50.咖啡（coffee）51.水果沙拉（fruit salad）52.三明治（sandwich）53.快餐店（fast food restaurant）54.在商店（in the shop/store）55.在超市（in the supermarket）56.购物篮/购物袋（shopping basket/bag）57.购物清单（shopping list）58.付款（pay/charge）59.价格标签（price tag）60.谢谢（Thank you/Thank you very much）61.不用谢（You're welcome）62.欢迎光临（Welcome！）63.再见（Goodbye/Bye-bye）64.年龄段/年级（grade/age group）65.小学六年级学生（sixth-grade student）66.毕业典礼（graduation ceremony）67.快乐的一天（a happy day）68.家庭相册（family album）69.照片墙（photo wall）70.动物世界（Animal World）71.狮子（lion）/老虎（tiger）/大象（elephant）/猴子（monkey）/狗（dog）/猫（cat）/鸟类/兔子/等等。

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新六下英语单词句子
表
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六年级下册重点句子及单词
That ’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

It ’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。

How tall are you ? 你有多高？ I ’m 1.65 metres. 我身高1.65米。

What size are your shoes, Mike? 迈克，你穿多大号的鞋？ Your feet are bigger then mine. 你的脚比我的大。

My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。

How heavy are you ? 你体重多少？ I ’m 48 kilogram. 我体重48公斤。

How was your weekend? 你周末过得怎么样？ It was good, thank you . 很好，谢谢。

What did you do ? 你（周末）干什么了？ I stayed at home with your grandma. 我和你奶奶待在家里。

We drank tea in the afternoon and watch TV. 我们喝了下午茶，还看了电视。

Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗？
Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的，我打扫了房间，还洗了衣服。

I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。

What did you do last weekend ? 你上周末干什么了？ Did you see a flim? 你看电影了吗？ No, I had a cold. 没有，我感冒了。

1
2
I stayed at home all weekend and slept. 整个周末都待在家里睡觉。

What happened? 怎么了？
Are you all right? 你还好吧？
I’m OK now. 我现在没事了。

Where did you go ? 你去哪儿了？
It looks like a mule. 它看起来像头骡子。

Did you go to Turpan? 你们去吐鲁番了吗？
Yes, we did. 是的，去了。

How did you go there? 你们怎么去的？
We went there by plane. 我们坐飞机去的。

Sounds great! 听上去不错！
There was no library in my old school. 我以前的学校里没有图书馆。

Tell us about your school, please. 请给我们讲讲你的学校吧。

How do you know that? 你怎么知道的？
There was no computer or Internet in my time. 我那时候没有电脑也没有网络。

Before, I was quiet. 以前，我很安静。

Now, I’m very active in class. 现在我在课堂上很活跃。

I was short, so I couldn’t ride my bike well. 我以前个子小，自行车骑得不好。

Now, I go cycling every day. 现在我天天骑车。

Unit 1
younger 更年轻的
older 更老的
taller 更高的shorter 更矮，更短的longer 更长的
3
4
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thinner 更瘦的heavier 更重的bigger 更大的samller 更小的stronger 更强壮的dinaosaur 恐龙
hall 大厅
metre 米
than 比
both 两个都kilogram 千克，公斤countryside 乡村lower 更低的shadow 阴影，影子smarter 更聪明的become 开始变得，变成Unit2
cleaned 打扫stayed 停留，待washed 洗watched 看
had 患病，得病
had a cold 感冒
slept 睡觉
read 读
saw 看见
last 上一个
yesterday 昨天
before 在……之前
drank 喝
show 演出
magazine 杂志
better 更好的
faster 更快的
hotel 旅馆
fixed 修理
broken 破损的
lamp 台灯
loud 喧闹的，大声的
enjoy 享受，喜爱
stay 暂住，逗留
Unit3
went 去
camp 野营
went camping 去野营
fish 钓鱼，捕鱼
went fishing 去钓鱼
rode 骑
hurt 受伤
ate 吃
took 拍照
took pictures 照相
bought 买
gift 礼物
fell 摔倒
off 从（某处）落下
Labour Day 劳动节
mule 骡子
Turpan 吐鲁番
could 能
till 直到
beach 海滩，沙滩
basket 篮，筐
part 角色
licked 舔
laughed 笑
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Unit 4
dining hall 餐厅grass 草坪
gym 体育馆
ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling 去骑自行车ice-skate 滑冰
badminton 羽毛球运动
star 星
easy 容易的
look up 查阅
Internet 互联网
different 不同的
active 活跃的，积极的
race 赛跑
nothing 没有什么
thought 想
felt 感觉
cheetah 猎豹
trip 绊倒
woke 醒
dream 梦
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