【精品】从蒸汽时代到互联网ppt课件
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人教版高中历史必修3课件:第13课 从蒸汽机到互联网 (共38张PPT)
3、电气革命的理论基础与技术成就
思
理论基础:1831年,英国科学家,法拉第:电磁 感应现象)
技术成就:发电机(电气时代到来的标志),电 动机,长距离的输变电技术等。
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Байду номын сангаас拉第
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭,只上过两年小学,14岁当 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间,利用订书的空闲时间,如 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来,他毛遂 自荐,在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年,法拉第 经过7年反复试验,发现电磁感应 现象 研究电磁感应现象的实验示意图
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参考导学提纲
议
材料一:早在18、19世纪就有许多英国人居住在郊区 而到城市中工作,这种生活方式使美国人后来创造出 “通勤”一词,然而这一现象本身至少是早在 18世纪后 期到19世纪,就成为英国人当中的一种典型现象。
——欧阳萍:《论通勤生活方式与伦敦的郊区化》
1、通勤生活方式是什么?为什么会出现通勤生活方式?
发明:留声机;电灯;复印机;同步发 报机;活动电影放映机
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4、电气革命的影响
思
1.社会生产力大幅度提高,人类社会进入“电气时代”, 电气工业迅速发展;工业结构的重工业化 2.社会结构的改变:资产阶级开始确立对世界的统治。 3.生产关系的变化:生产和资本的集中促成了垄断组织 的形成。 4.社会生活:增加了社会财富,人们生活变得更加丰富 多彩。 5.世界形势:世界各地的联系更加密切,世界日益成为 一个整体(世界体系最终形成) 消极影响:带来殖民侵略、资源掠夺、环境污染、贫富 悬殊、人际关系冷漠等社会问题、从而妨碍了世界各国 经济的持续稳定增长。
人教版高中历史必修三课件:第13课从蒸汽机到互联网(共16张PPT)
相同点:都是解决人类社会的动力问题。
不同点:
“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业;科学含量不高; 材料一:蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。
3、互联网诞生的背景是什么?发展过程怎样?互联网有哪些功能和特点?对人类社会产生了怎样的影响? ①工业生产对新动力的需要
英发国明早 者发期主用要明蒸是汽工机人者的、煤技主矿师;要是工人、技师;发明主要集中在英国。
③20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
机器生②产机1器9的6工9业年产生,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
互联网的产生。 工场手工业发展使应用机器成为可能
3、互联网诞生的背景是什么?发展过程怎样?互联网有哪些功能和特点?对人类社会产生了怎样的影响?
都是解决人类社会的动力问题。 (电力优势:方便、干净、便宜、能量大、用途广) ①生产力极大提高(信息社会,知识经济) 发明者主要是工人、技师;
英①国生早 产“期力用极电蒸大汽提机高气的(煤信时矿息社代会,知”识经的济)发明侧重于基础工业、重工业;科
材料二:“新生的工业能够成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊。
材料三:资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的 极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明中来
了④。交…通…运它输迫工使一具切变民化族,─加─强如果了他世们界不各想地灭的亡的联话系─,─世采界 用日资益产成阶为级一的个生活整方体式。……它按照自己的面貌为自己创造出
一个世界。
1870年以后,欧美资本主义国家科 学技术的发展突飞猛进,各种新发明、 新技术层出不穷,并被迅速应用于工业 生产,带来了社会生产力的巨大飞跃, 使工业革命发展到一个新阶段,这就是 第二次工业革命。
不同点:
“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业;科学含量不高; 材料一:蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。
3、互联网诞生的背景是什么?发展过程怎样?互联网有哪些功能和特点?对人类社会产生了怎样的影响? ①工业生产对新动力的需要
英发国明早 者发期主用要明蒸是汽工机人者的、煤技主矿师;要是工人、技师;发明主要集中在英国。
③20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
机器生②产机1器9的6工9业年产生,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
互联网的产生。 工场手工业发展使应用机器成为可能
3、互联网诞生的背景是什么?发展过程怎样?互联网有哪些功能和特点?对人类社会产生了怎样的影响?
都是解决人类社会的动力问题。 (电力优势:方便、干净、便宜、能量大、用途广) ①生产力极大提高(信息社会,知识经济) 发明者主要是工人、技师;
英①国生早 产“期力用极电蒸大汽提机高气的(煤信时矿息社代会,知”识经的济)发明侧重于基础工业、重工业;科
材料二:“新生的工业能够成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊。
材料三:资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的 极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明中来
了④。交…通…运它输迫工使一具切变民化族,─加─强如果了他世们界不各想地灭的亡的联话系─,─世采界 用日资益产成阶为级一的个生活整方体式。……它按照自己的面貌为自己创造出
一个世界。
1870年以后,欧美资本主义国家科 学技术的发展突飞猛进,各种新发明、 新技术层出不穷,并被迅速应用于工业 生产,带来了社会生产力的巨大飞跃, 使工业革命发展到一个新阶段,这就是 第二次工业革命。
第13课 从蒸汽机到互联网 ppt课件
汽机“(可适应不同工厂的需要)
2、世界:19世纪三四十年代,欧洲和北美--------人类进入”蒸汽时代”
探究:
你怎么理解“蒸汽时代”的到来? (为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?)
1)解决了工业发展的动力问题;
自然力(人力、畜力、水力、风力) 蒸汽
2)改变了工业格局的分布;
近水建厂 交通发达、资源丰富
第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时 代”?
1)电力成为一种新的能源; 2)电力成为工业发展的主要动力; 3)电气工业迅速发展;
使人类 进入 “电气 时代”
4)人类的生活更加丰富多彩。
(三)影响
1、生产力迅猛发展,社会财富增加 2、改变社会结构和世界形势 3、资产阶级开始确立对世界的统治(资本主 义世界市场最终形成) 4、生产和资本集中促成垄断组织形成 5、城市面貌和人们社会生活发生巨大变化
由瓦特一人完成
的共同努力完成
异
主要是在早期蒸汽机 在科学理论基础上发明而成
的基础上改良而成 (科学与技术真正结合)
农业文明 畜力 水力 风力
工业文明 蒸汽动力 电力
2、 电力为什么能够取代蒸汽动力而成为工业 发展的主要动力呢?
发电机的完善和改进;
长距离输变电技术的成熟;
电力的优势(方便、便宜、能量大)
三、信息时代——信息技术的发展
(一)过程 1、1946年,美研制成世界上第一台电子计 算机——奠定现代信息技术的基础
2、1969年,美国防部建立网络(四站 点)——促进互联网产生(与苏联争霸的 需要)
3、20世纪90年代以后,互联网发展为全 球信息网
(二)互联网有什么功能和特点?
• 以纸质为媒介的报纸是第一媒体 • 以电波为媒介的广播是第二媒体 • 以图像为媒介的电视是第三媒体 • 功能: • 而互联网,这种以数字化的方式存储、处理和传播,
人教版必修三第13课从蒸汽机到互联网课件(共17张PPT)
【知识联系】第一次工业革命对中国的影响
1、政治: 工业革命完成后,欧美列强发动两次鸦片战争, 打开中国封闭国门,使中国开始沦为半殖民地 半封建社会,民族危机出现;
2、经济: ①客观上瓦解了中国封建自然经济,中国被卷 入资本主义世界市场 ②客观上促使了中国近代工业产生(洋务企业 和民族资本主义工业出现);
牛顿经典 力学
第一次工 业革命
蒸汽 时代
电磁感应 现象
第二次工 业革命
电气 时代
相对论、 量子论
第三次科 技革命
信息 时代
一、“蒸汽时代”的到来: 第一次工业革命(18C60S—19C中)
(一)条件:
1、政治:英国资产阶级革命胜利,为经济发 展扫清障碍
2、经济:工场手工业发展,使应用机器进行生 产成为可能(迫需要解决动力问题)
【思考】:“蒸汽时代”到来的消极影响有哪些? (1)带来了环境污染(燃煤) 。 (2)社会贫富差距拉大,阶级对抗加剧。 (3)加剧殖民侵略和掠夺,拉大资本主义国家与殖 民地半殖民地的差距。
二、电气革命的出现: 第二次工业革命(19C70S-20C初为发电机的研制奠定了理论基础
(1)自然经济进一步解体,客观上促进了中国民 族资本主义发展
(2)但列强加紧对中国进行资本输出和掠夺原料, 严重阻碍中国民族资本主义发展。
3、思想:
西方文化进一步传入,学习西方由器物层面深 入到制度、文化层面。
【知识联系】第三次科技革命对中国的影响
1、由于以美国为首的西方阵营对社会主义中国 的敌视、封锁,当时国内政治经济上的“左”倾 错误的干扰,致使中国一度再次与世界科技潮 流失之交臂,影响了我国的现代化建设和综合 国力的全面提高;
三、信息技术的发展: 第三次科技革命(20C40、50S以来)
人教版必修三第13课 从蒸汽机到互联网课件(24张PPT)
(√ )
列工业时代的物质和精神成果,判断对错。(正确的说法后打√,错误的说法后打
×)
①机械化的大生产方式,使得社会生产力空前提高。 (
√
)
②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的(知识× )
③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流。
(√ )
④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求,推动了近代教育制度的建立。
“信息时代”(二战后)
“信息时代”(二战后)
影响 积极 ①经济革命——加快全球化、推动传统产业发展; ②推动人类的工作(地点、效率、乐趣)、生活(丰富多彩、社 交多样)、学习、教育、思维方式的深刻变化 消极 ①不良信息 ②网络安全 ③沉迷游戏
问题探究: 三次科技革命对中国有何影响? 古代中国科技长期领先世界!
世界范围内确立 主义的发展
理论 牛顿力学
电磁学
量子力学等
君主立宪制确立 工场手工业发达 科学技术的发展(牛顿经典力学) 解决动力问题的需要
工业生产对新动力的需要 电磁感应现象的发现
蒸汽机
发电机 电动机 内燃机
物理学理论的突破(量子力学) 二战的刺激
原子能 信息技术
习题检测
1.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸
②随着改革开放,引进外国先进科学技术,重新追赶世界科 技革命潮流。我国取得了与世界同步的重大科技成就。
小结
名称 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时间 18c60.70s—19c中 19c70s—20c初 20c40、50s—今
政治 资本主义制度初 资本主义制度在 国家垄断资本
前提 步确立
项目
第一次工业革命
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
2.过程
(1) 1866年,德国人西门子发明发电机;
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
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(2) 1867年,比利时(法国)人格拉姆发 明电动机;
(3) 爱迪生的众多发明。
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
爱迪生与留声机
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1.电气革命的过程 电气产品不断涌现
及成就
1876年贝尔发 明电话
1879年爱迪生发 明电灯
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
推动了城市化进程
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
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材料四:恩格斯说: “17世纪和18世纪从 事制造蒸汽机的人们 促,进谁了也交没通有运料输到业,的他 发们展所,创造的工具,比 加其强他世任界何各东地西的都联会系使 全世界的社会状况革 命化……”
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第13课 从蒸汽机到互联网
课标
以蒸汽机的发明和电气技术的应用 等为例,说明科学技术进步对社会发展 的作用。以网络技术为例,理解现代信息 技术对人类社会的影响。
人教版必修三 第13课 从蒸汽机到互联网(共55张PPT)
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1705年纽可门发明可用于矿井排水的蒸汽机。 (技术支持)
人教版高中历史《从蒸汽机到互联网》优秀课件PPT1
2、青少年对虚拟世界的沉迷。
本课小结
蒸汽机的发明、电气技术的广泛应 用和互联网的出现,推动社会各个方面 发生了巨大的变革,但是其中也伴随着 不少的消极影响,我们应该趋利避害, 用好科技这一把双刃剑。
迅速发展,被称为电气革命。 主要是在英国一国且由瓦特一人完成
1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人口比重达到50. 1866年,德意志科学家西门子制成发电机 材料一:蒸汽机的历史意义,它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。 1866年,德意志科学家西门子制成发电机
2.改变了社会结构和世界形势,资产阶级实力日 解决了工业发展的动力问题,人类进入蒸汽时代
1831年,法拉第发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础 解决了工业发展的动力问题,人类进入蒸汽时代 工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的迅速发展,被称为电气革命。 结束了人类对畜力、风力等的依赖。
材料三:1760年,英国5~10万人的城市只有1个, 主要是在英国一国且由瓦特一人完成
1898年12月10日早晨,皮特先生被电话叫醒,加拿大木材商再次提高出口到美国木材的价格的消息。 1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人口比重达到50.
电气革命带来的影响
政治:英国资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清障碍;
1.工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的 材料三:1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个;
工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的迅速发展,被称为电气革命。 科技:科学技术为生产发展提供了许多发现和发明
3.垄断组织的形成。 2、引起他生活变化的主要是哪一项发明?哪 位科学家奠定其理论基础?简述应用的过程。
城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化 都是社会生产需要直接的结果 1、推动了信息化社会的到来; (2)诞生标志:1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了________的产生。
本课小结
蒸汽机的发明、电气技术的广泛应 用和互联网的出现,推动社会各个方面 发生了巨大的变革,但是其中也伴随着 不少的消极影响,我们应该趋利避害, 用好科技这一把双刃剑。
迅速发展,被称为电气革命。 主要是在英国一国且由瓦特一人完成
1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人口比重达到50. 1866年,德意志科学家西门子制成发电机 材料一:蒸汽机的历史意义,它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。 1866年,德意志科学家西门子制成发电机
2.改变了社会结构和世界形势,资产阶级实力日 解决了工业发展的动力问题,人类进入蒸汽时代
1831年,法拉第发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础 解决了工业发展的动力问题,人类进入蒸汽时代 工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的迅速发展,被称为电气革命。 结束了人类对畜力、风力等的依赖。
材料三:1760年,英国5~10万人的城市只有1个, 主要是在英国一国且由瓦特一人完成
1898年12月10日早晨,皮特先生被电话叫醒,加拿大木材商再次提高出口到美国木材的价格的消息。 1851年,英国的英格兰和威尔士,城市人口比重达到50.
电气革命带来的影响
政治:英国资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清障碍;
1.工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的 材料三:1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个;
工业革命出现新的技术革命浪潮,促进工业的迅速发展,被称为电气革命。 科技:科学技术为生产发展提供了许多发现和发明
3.垄断组织的形成。 2、引起他生活变化的主要是哪一项发明?哪 位科学家奠定其理论基础?简述应用的过程。
城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化 都是社会生产需要直接的结果 1、推动了信息化社会的到来; (2)诞生标志:1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了________的产生。
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19世纪80年代中期,德国发明家卡尔·本茨提出了轻内燃 发动机的设计,这种发动机以汽油为燃料。内燃机的发明,
一方面解决了交通工具的发动机问题,引起了交通运输领 域的革命性变革。19世纪晚期,新型的交通工具──汽车 出现了。80年代,德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆 用汽油内燃机驱动的汽车。1896年,美国人亨利·福特制 造出他的第一辆四轮汽车。随后,以内燃机为动力的内燃 机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。1903年12月 17日,美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功,实现了人类 翱翔天空的梦想
▲ 2、意义
①社会生产力大幅度提高,人类社会进入“电气时 代”,电气工业迅速发展。 ②社会结构和世界形势的改变(资产阶级开始确立 对世界的统治。 世界各地的联系更加密切,世界日 益成为一个整体)。 ③社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多 彩。 ④消极影响:带来殖民侵略、资源掠夺、环境污 染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题、从而 妨碍了世界各国经济的持续稳定增长。
二、电气革命的出现
1、背景:工业发展的需要;科学家们对电研究不 断深入;法拉第发现电磁感应现象(理论基础)。
2、过程: (1)电的发明:①理论基础:1831年,英国法拉第 发现“电磁感应现象”;②产生:1867 德国西门子 发明发电机、1870年比利时格拉姆发明了电动机。
(2)电的应用:“发明大王”爱迪生,一生的发明 有1000多项,发明和改进了电灯、电话、电报、电 影等。
机网络ARPANET。20世纪90年代,
·
比 尔
发展为全球信息网(World Wide Web)万维网。
盖
茨
思考:信息技术的发展给人类 社会带来了哪些影响?
讨论 互联网对青少年有什
么样学的习影延响伸?
利——
可以开阔视野 可以增强对外交流 可以促进个性化发展 可以促进学业等等
各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌 弊——博等信息污染青少年心灵。
从蒸汽时代到互联网
高中必修三 第13课 从蒸汽机到互联网
蒸汽时代的到来
材英料国一为例:,工从业革17命70使年社到会18社生40产年会力,生有每产提惊个人工力高的人大发的展日幅。生度以产
效率平均提高20倍……英国原棉消耗从1800年的 5200万磅,增加到1840年的45590镑。生铁产量 1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量 1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。
不同点: “蒸汽时代”的发明侧重于轻纺工业;科学含 量低;发明者主要是工人、技师;发明主要集 中在英国。 “电气时代”的发明侧重于基础工业、重化工 业;科学含量高;发明者主要是科学家;发明 涉及各主要资本主义国家。
第13课 从蒸汽机到互联网
△电的发明和广泛使用, 影响广泛而又巨大, 下列表
D 述,错误的是( )
材料二:“新生工的场工手业工能业够成作长坊起→来机,器只大是因为它用
机器代替了工手业工厂工房具,用工厂代替了作坊。”
------恩格斯《英国工人阶级状况》
材18料51三年:达17到601年3个,推;英1动国85了51~年城1、0万市10人万化的人进城以程市上只的有大1城个市,已
经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼 彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年,英国的英 格兰和威尔士,城市人口比重达到50.2%。
材料一 工业生产力的迅猛发展改变着社 会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的
生产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统 治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集 中促成了垄断组织的形成。
资产阶级开始确立对全世界的统治。
• 材料二 19世纪末,像标准石油公司这
样掌握了全美90%的石油提炼,富可敌国的大 企业和大财团,在各个行业纷纷出现。人
A.为人们的生产和生活提供了更好的新能源, 使人 类进入电气时代 B.使资产阶级实力日益壮大,开始确立对世界的 统治 C.使企业规模越来越大,促成了垄断组织的形成 D.使世界各地联系更加密切,使世界市场基本形成
第13课 从蒸汽机到互联网
△人们习惯上把两次工业革命分别称之为“蒸
汽时代”和 “电气时代”,这样划分的主要
3、影响: 积极:①突破了空间上的限制,使世界更紧密 地连成一体,促进了经济全球化的进程。 ②把人们带进了信息时代。推动了人类的生产、 生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。 ③使知识经济的形成,带来了经济增长方式的 变化,促进了传统产业的更新改造。
1969年美国建成了世界上第
一个采用分组交换技术的计算
A 解决了工业发展中的动力问题。 B 促使工业革命轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器
的热潮。 C 推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。 D 造成了环境污染。
1.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成 果的盛会,陈列的展品中包括
A. 电话机、水力纺纱机
材料四:1807年,美国人富尔顿研制的蒸汽轮船
试航成功;交18通19运年输,横工渡具大变西化洋,。世 1830年利物浦界和日曼益彻成斯为特一用个铁路整连体结起来。
19世纪50年代,英国的主要铁路长度已近一万千 米,铁路干线均已完成。
19世纪 的欧洲
第13课 从蒸汽机到互联网
一、蒸汽时代
1、背景 2、过程 3、影响:
们把他们叫做钢铁大王、石油大王、牛肉大 王、电讯大王、铁路大王、金融大王。当时
,美国铁路总利润的85%被7个垄断集团控制
,钢铁产量的65%由摩根钢铁公司掌握。国家 财富的60%掌握在占美国人口2%的富人手中。
垄断组织出现,社会贫富差距扩大,矛盾加剧
“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同
相同点: 都是解决人类社会的动力问题。
依据是( )
C
A.机械特色不同 B.制造材料不同
C.主要动力不同 D.交通工具不同
三.信息技术的发展
1、背景:
①现代信息科学技术的发展(1946年美国 研制成第一台计算机) ②美国出于“冷战”的需要﹝直接原因) 2、过程: ⑴1969年,互联网产生于美国 ⑵20世纪90年代以后,互联网发展为全球 信息网。中国1994年接入互联网。