室内设计识图基础ppt课件
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《室内设计基础》PPT课件
蓄。室内布着既趋于现代实用,
又吸取传统的特征,在装饰与
陈设中融中、西文化于一体,
如传统的屏风、摆设和茶几,
配以现代风格的墙面及门窗装
修。新奇沙发、欧式传统灯具
和壁面装饰形式,配以东方传
统的家具和愿始土著的图腾文
化饰物等。在设计中不拘一格,
运用多种体例,但要搭配协
调。
混融风格
第二章 室内设计分类与内容
2.2.1、室内空间形象设计 就是对建筑所提供的内部空间进行处理,
在建筑设计的基础上进一步调整空间的尺 度和比例,解决好空间与空间之间的衔接、 对比、统一等问题。
2.2.2、室内装修设计
主要是按照空间处理的要求把空间围护体的 几个界面,即对墙面、地面、天花等进行处 理,包括了对分割空间的实体、半实体的处 理,即对建筑构造体有关部分进行设计处理。
第二阶段:
封建社会时期,享乐的主张在室内设计活动中开始得到 重视。在帝王统治下的国,宫殿、园林、别墅雕梁画栋、华 丽异常。西方的文艺复时期的教堂、公苑、别墅搞得外貌观, 内部空间奢华。那个时期的室内空间设计往往追求面面到。 尽量雕琢。为了过耀财富的占有,昂贵的材料、无价的珍宝、 名贵的艺术品都被带进了室内空间。这类室内设计工艺作品 精致、巧妙,大大地丰富了室内设计的内容,给后人留下了 一笔丰厚的艺术遗产。
(例如:居室、现代体育场 商场、地铁站等)
讲求历史的延续性,探索、创 新造型手法。讲究人情味,常 在室内设置些变形、夸张的柱 式和断裂的墙面、拱券,或把 古典构件的抽象形式以新的手 法组合一起,创造一种融感性 与理性,集传统与现代,揉大 众与行家的审美理想于一体的 室内环境。
1.3.4
总体上呈多元化,兼容并
《室内设计工程制图》第一章 课件
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1.3 室内设计程序
室内设计根据设计的进程, 通常可以分为四个阶段, 即设计准备阶段、方案 设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
们通过科学的手段, 运用现代的技术, 融合感性的人文理念对工作和生活环
境的创造过程。室内设计是一种整合艺术, 需要综合把握各种要素, 从整体
需要出发, 从分隔空间入手、再进行界面的处理和陈设装饰, 通过技术手段
和艺术手段为人们的生产、生活创造一个理想的内部环境。
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1.1 室内设计的内容
1.1.1 合理空间分割, 建立完善的空间关系
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1.2 室内设计的分类
1.2.2 按设计深度分类
按设计深度分为: 室内方案设计、室内初步设计、室内施工图设计。
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1.2 室内设计的分类
1.2.3按使用性质分类
按使用性质分为: 公共空间设计、居住空间设计、工业空间设计、农业空 间设计等。 1.公共建筑
它是提供人们进行各种社会活动所需要的公共活动空间,在建造中要求保 证公众使用的安全性、合理性和社会管理的标准性。它除了要保证满足技术条 件外,还必须严格地尊循一些标准、规范与限制。其中它包括了: 办公空间 ; 文教空间; 托教空间; 科研空间; 医疗空间; 商业空间; 观览空间; 体育空间; 旅馆空间; 交通空间; 广播空间; 纪念性空间。
采光与照明: 自然采光受开窗形式和位置的制约,人工照明受电气系统及灯具 配光形式的制约。采光与照明对光线的强弱明暗,对光影的虚实形状和色彩,对室 内环境气氛的创造有着举足轻重的作用。
电气系统: 在现代建筑的人工环境系统中居于核心位置,各类系统的设备运行 ,供水、空调、通讯、广播、电视、保安监控、家用电器等等都要依赖于电能。在 电气系统中,强电系统的功率对室内设备与照明产生影响,弱电系统的设备位置造 型与空间形象发生关系。
1.3 室内设计程序
室内设计根据设计的进程, 通常可以分为四个阶段, 即设计准备阶段、方案 设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
们通过科学的手段, 运用现代的技术, 融合感性的人文理念对工作和生活环
境的创造过程。室内设计是一种整合艺术, 需要综合把握各种要素, 从整体
需要出发, 从分隔空间入手、再进行界面的处理和陈设装饰, 通过技术手段
和艺术手段为人们的生产、生活创造一个理想的内部环境。
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1.1 室内设计的内容
1.1.1 合理空间分割, 建立完善的空间关系
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1.2 室内设计的分类
1.2.2 按设计深度分类
按设计深度分为: 室内方案设计、室内初步设计、室内施工图设计。
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1.2 室内设计的分类
1.2.3按使用性质分类
按使用性质分为: 公共空间设计、居住空间设计、工业空间设计、农业空 间设计等。 1.公共建筑
它是提供人们进行各种社会活动所需要的公共活动空间,在建造中要求保 证公众使用的安全性、合理性和社会管理的标准性。它除了要保证满足技术条 件外,还必须严格地尊循一些标准、规范与限制。其中它包括了: 办公空间 ; 文教空间; 托教空间; 科研空间; 医疗空间; 商业空间; 观览空间; 体育空间; 旅馆空间; 交通空间; 广播空间; 纪念性空间。
采光与照明: 自然采光受开窗形式和位置的制约,人工照明受电气系统及灯具 配光形式的制约。采光与照明对光线的强弱明暗,对光影的虚实形状和色彩,对室 内环境气氛的创造有着举足轻重的作用。
电气系统: 在现代建筑的人工环境系统中居于核心位置,各类系统的设备运行 ,供水、空调、通讯、广播、电视、保安监控、家用电器等等都要依赖于电能。在 电气系统中,强电系统的功率对室内设备与照明产生影响,弱电系统的设备位置造 型与空间形象发生关系。
室内设计PPT课件
设计理念说明
室内设计
室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计, 室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计在这里输入内容
PART 02
户型功能介绍
户型功能介绍
室内设计室内设计室内设计室内设计室内 设计室内设计室内设计室内设计室内设计 室内设计室内设计室内设计
室内设计
室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室 内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计
装修材料采购
室内设计
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室内设计
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室内设计
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设计理念说明
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室内设计室内设计
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设计理念说明
室内设计
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室内设计
室内设计通用
目录CONTENTS
01 设计理念说明 02 户型功能介绍 03 装修材料采购 04 施工进度制定
PART 01
设计理念说明
设计理念说明
室内设计
室内设计
室内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室 内设计室内设计室内设计室内设计室内设计室内 设计室内设计
电子课件-《室内设计制图与识图》-A19-0387 室内设计制图与识图ppt(下)
6
第五章
第一节 轴测投影基本知识
一、轴测投影术语
1. 轴测投影面:轴测图所处的平面称为轴测投影面。 2. 轴测轴:表示空间形体长、宽、高三个方向的直角坐标轴OX、OY、OZ在轴测投影面上 的投影O1X1、O1Y1、O1Z1称为轴测轴。 3. 轴间角:相邻两轴测轴之间的夹角(如∠X1O1Z1等)称为轴间角。三个轴间角之和为360°。 4. 轴向伸缩系数:轴测轴上某段长度与它的实长之比称为该轴的轴向伸缩系数。X、Y、Z轴 的轴向伸缩系数分别用p、q、r表示,即:p=O1X1/OX, q=O1Y1/OY,r=O1Z1/OZ。
13
第五章
二、轴测图的基本画法
(二)叠加法
[例5—2][分析]从正投影图可知,柱基础由三个四棱柱上下叠加而成。 [作图]
第五章
用叠加法画柱基础正等轴测图
14
第五章
二、轴测图的基本画法
(三)截切法
截切法适用于由基本体经截切而得到的形体。以坐标法为基础,先画出基本形体的轴测 投影,然后将不存在的部分切去,从而得到所需的轴测图。 [例5—3]根据如图所示形体的正投影图,画出其正等轴测图。
考虑到作图和读图方便,画斜轴测投影图时,空间形体上的任意两根轴测轴通常平行于 轴测投影面P,而且常令O1Y1轴对水平线的倾斜角度为45°(或30°、60°),取轴向伸缩系 数q=1或0.5。当p=q=r=1时,为斜等测图;如p=r=1、q=0.5时,为斜二测图。
15
第五章
二、轴测图的基本画法
(三)截切法
[例5—3][分析]从图可知,该形体是由一个长方体截切掉一个三棱柱和一个四棱柱所形 成的,它适合采用截切法作图。 [作图]
用截切法画某形体的正等轴测图
16
第五章
第五章
第一节 轴测投影基本知识
一、轴测投影术语
1. 轴测投影面:轴测图所处的平面称为轴测投影面。 2. 轴测轴:表示空间形体长、宽、高三个方向的直角坐标轴OX、OY、OZ在轴测投影面上 的投影O1X1、O1Y1、O1Z1称为轴测轴。 3. 轴间角:相邻两轴测轴之间的夹角(如∠X1O1Z1等)称为轴间角。三个轴间角之和为360°。 4. 轴向伸缩系数:轴测轴上某段长度与它的实长之比称为该轴的轴向伸缩系数。X、Y、Z轴 的轴向伸缩系数分别用p、q、r表示,即:p=O1X1/OX, q=O1Y1/OY,r=O1Z1/OZ。
13
第五章
二、轴测图的基本画法
(二)叠加法
[例5—2][分析]从正投影图可知,柱基础由三个四棱柱上下叠加而成。 [作图]
第五章
用叠加法画柱基础正等轴测图
14
第五章
二、轴测图的基本画法
(三)截切法
截切法适用于由基本体经截切而得到的形体。以坐标法为基础,先画出基本形体的轴测 投影,然后将不存在的部分切去,从而得到所需的轴测图。 [例5—3]根据如图所示形体的正投影图,画出其正等轴测图。
考虑到作图和读图方便,画斜轴测投影图时,空间形体上的任意两根轴测轴通常平行于 轴测投影面P,而且常令O1Y1轴对水平线的倾斜角度为45°(或30°、60°),取轴向伸缩系 数q=1或0.5。当p=q=r=1时,为斜等测图;如p=r=1、q=0.5时,为斜二测图。
15
第五章
二、轴测图的基本画法
(三)截切法
[例5—3][分析]从图可知,该形体是由一个长方体截切掉一个三棱柱和一个四棱柱所形 成的,它适合采用截切法作图。 [作图]
用截切法画某形体的正等轴测图
16
第五章
《室内设计识图基础》课件
剖面图的绘制
2
解和呈现设计意图。
通过切割建筑物,展示内部和外部
的结构和元素。
3
材料和装饰细节的绘制
传达建筑物的材质和装饰细节,使 设计更加具体。
色彩搭配和配色方案
学习如何运用色彩理论和配色方案,为室内设计项目选择适合的颜色和材料。
识图的注意事项和常见错误
1 精确度至关重要
确保图纸尺寸准确,并仔细检查细节的精确度。
《室内设计识图基础》PPT课 件
在这个《室内设计识图基础》的PPT课件中,我们将探讨室内设计识图的基本 概念和技巧,为您解读一份成功的识图过程。
识图的意义
了解室内设计识图的重要性,如何通过图纸传达设计意图以及如何与客户和 施工团队进行沟通。
常用的绘图工具
铅笔
轻便易用,适合初期草 图和概念图的绘制。
直尺
用于绘制直线和边缘, 保持图纸整洁。
比例尺
确保图纸按比例绘制, 准确反映实际空间。
平面图和立面图的绘制技巧
平面图
立面图
通过应用比例尺和精确测量, 绘制出建筑物的二维俯视图。
呈现建筑物的外立面细节和 设计元素。
剖面图
突出显示建筑物内部的构造 和布局。
细节图和剖面图的绘制技巧
1
细节图
放大显示建筑细节,以便更好地理
2 标注一切
清晰标记所有尺寸、符号和特殊要求,避免产生混淆。
3 保持一致性
确保图纸上的文字和符号风格与项目需求一致。
结语和总结
通过本课件,您将掌握室内设计识图的基础知识,可以更好地与客户和团队 合作,成功实现设计目标。
建筑与室内设计制图基础教学课件PPT
注意点:通常按视图的配置并标注,必要时允许将斜视图旋转配置, 表示视图名称的大写拉丁字母应靠近旋转符号的箭头端。也允许把旋转 角度标注在字母之后。如上图。
四、房屋视图表示方法
第二节:剖面图和断面图
当物体的内部形状比较复杂,且虚、实线相互重叠或交叉, 既不便于标注尺寸,也不易识图,且难于表达物体内部材料 和结构时,可采用剖面图或断面图。如下图:
3.一个构配件,若与另一个构配件仅部分不同。可只画出不 同部分,并绘制连接符号。
4-6mm的粗实线。断面图无投射方向线。 (3)编号:采用阿拉伯数字,按顺序从左到右、从上至下
连续编排。 A、剖面图:剖切编号注写在投射方向线的端部。 B、断面图:剖切编号注写在剖切位置线表示该断面剖视方
向的一端。
注意点: 如果剖切面需要转折时,可用连续转折剖切符号表示; 剖面图、断面图如与被剖切的图样不在一张图纸上,可在剖切 位置线的另一端注明其所在的图纸编号 如图中只有一个剖面编号,可省略转折位置处的图纸编号。
(2)不同品种的同类材料使用同一图例时(如水泥、防水 水泥),应附加必要的说明。
(3)两个相同图例相接时,图例线宜错开或倾斜方向相反。 (4)两个相临的涂黑图例(如较狭窄的断面或金属)之间,
应留有空隙,宽度不小于0.7mm。
(5)需画出的建筑材料面积过大时,可在断面轮廓线内, 沿轮廓线做局部表示。
P V
剖面图
断面图
钢筋混凝土基础剖面图形成(1)剖切面平行于正平面
V P
钢筋混凝土基础剖面图形剖切面将物体某处切断,仅画出该剖切面与物体的接触部分(接
触的区域内画上剖面线或材料图例)向投影面投射所得的图形,即剖切 面截割物体的截断面图形。 3、剖切面 剖切被表达物体的假想平面或曲面(P、Q面)。
四、房屋视图表示方法
第二节:剖面图和断面图
当物体的内部形状比较复杂,且虚、实线相互重叠或交叉, 既不便于标注尺寸,也不易识图,且难于表达物体内部材料 和结构时,可采用剖面图或断面图。如下图:
3.一个构配件,若与另一个构配件仅部分不同。可只画出不 同部分,并绘制连接符号。
4-6mm的粗实线。断面图无投射方向线。 (3)编号:采用阿拉伯数字,按顺序从左到右、从上至下
连续编排。 A、剖面图:剖切编号注写在投射方向线的端部。 B、断面图:剖切编号注写在剖切位置线表示该断面剖视方
向的一端。
注意点: 如果剖切面需要转折时,可用连续转折剖切符号表示; 剖面图、断面图如与被剖切的图样不在一张图纸上,可在剖切 位置线的另一端注明其所在的图纸编号 如图中只有一个剖面编号,可省略转折位置处的图纸编号。
(2)不同品种的同类材料使用同一图例时(如水泥、防水 水泥),应附加必要的说明。
(3)两个相同图例相接时,图例线宜错开或倾斜方向相反。 (4)两个相临的涂黑图例(如较狭窄的断面或金属)之间,
应留有空隙,宽度不小于0.7mm。
(5)需画出的建筑材料面积过大时,可在断面轮廓线内, 沿轮廓线做局部表示。
P V
剖面图
断面图
钢筋混凝土基础剖面图形成(1)剖切面平行于正平面
V P
钢筋混凝土基础剖面图形剖切面将物体某处切断,仅画出该剖切面与物体的接触部分(接
触的区域内画上剖面线或材料图例)向投影面投射所得的图形,即剖切 面截割物体的截断面图形。 3、剖切面 剖切被表达物体的假想平面或曲面(P、Q面)。
室内设计识图基础ppt课件
•为了表达清 楚,避免产 生歧义,一 般把顶棚平 面图中使用 过的图例列 表加以说明。
49
室内设计立面图
1、立面图的主要内容
•墙面、柱面的装修做法,包括材料、造型、尺寸等;表示门、窗及窗 帘的形式和尺寸; •表示隔断、屏风等的外观和尺寸; •表现墙面、柱面上的灯具、挂件、壁画等装饰; •表示山石、水体、绿化的做法形式等。
•几层的尺寸线总长度应一致。
•尺寸线应与被注长度平行,两 端不宜超出尺寸界限。
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
41
半径、直径、球的尺寸标注法
•半径:应一端从圆心开 始,另一端画箭头指向 圆弧。半径数字前应加 注半径符号“R”。
•直径:直径数字前应加 注符号“ Φ ”,在圆内 标注的直径尺寸线应通 过圆心,较小圆的直径 可以标注在圆外。
55
7室内设计详图
详图是室内设计中重点部分的放大图和结构做法图。一个 工程需要画多少详图、画哪些部位的详图要根据设计情况、工 程大小以及复杂程度而定。 1、详图的主要内容
一般工程需要绘制墙面详图;柱面详图;楼梯详图;特殊 的门、窗、隔断、暖气罩和顶棚等建筑构配件详图;服务台、 酒吧台、壁柜、洗面池等固定设施设备详图;水池、喷泉、假 山、花池等造景详图;专门为该工程设计的家具、灯具详图等。 绘制内容通常包括纵横剖面图、局部放大图和装饰大样图。
20
5、剖面符号、索引符号和详图符号
•为了表示室内竖向或构件的内部情况和关系,需要绘制剖面图,通常用 剖切符号在图中标出。
• 图样中的某一局部或某一构件和构件间的构造,由于比较小或较复杂无 法表达清楚时,通常放大单独绘制,称为详图,为便于查找和对照阅读, 通常用索引符号和详图符号表示基本图与详图的关系。
电子课件-《室内设计制图与识图》-A19-0387 室内设计制图与识图ppt(上)
22
第一章
尺寸标注四要素
第一章
五、尺寸标注
(一)尺寸的组成
1. 尺寸线 尺寸线用细实线画出,一般与所注尺寸的方向平行。标注圆弧半径时,尺寸线应通过圆
心,见下表的圆标注示例。尺寸线一般不超出尺寸界线。 2. 尺寸界线
尺寸界线用细实线画出,与尺寸线垂直,末端超出尺寸线约2mm。特别情况下,允许以 轮廓线及中心线作为尺寸界线。
4
第一章
学习目标
✓ 掌握建筑制图国家标准的基本规定。 ✓ 能正确使用绘图工具,绘制几何图形以及圆弧连接。 ✓ 掌握平面图形的分析与制图方法。
室内设计制图是表达工程设计、指导施工必不可少的依据。室内设计制图延续着建筑设计的制图标准和方法。 我国现行与建筑制图相关的标准主要有《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2010)、《建筑制图标准 》(GB/T 50104—2010)、《技术制图字体》(GB/T 14691—1993)。本章主要介绍制图需要的绘图工具及其 使用方法、建筑制图国家相关标准的部分内容以及平面图形的绘图方法和步骤。
国家级职业教育规划教材
室内设计制图与识图
1
目录
目录
第一章 第二章 第三章 第四章
制图的基本知识 投影基础 组合体的正投影 形体正投影表达方法
第五章 第六章 第七章 第八章
轴测投影图 透视投影图 建筑施工图 室内装饰工程图
2
3
第一章
第一章 制图的基本知识
第一节 绘图工具及其使用方法 第二节 建筑制图国家标准基本规定 第三节 平面图形的画法 第四节 徒手绘图
15
第一章
二、图线
(一)线型与线宽
图线的线宽根据图样的复杂程度、比例以及图 幅的大小来选定。当粗实线的宽度b选定之后,其 他线型的线宽也随之而定,形成一定的线宽组。同 一张图纸内,相同比例的图样应选用相同的线宽组。
第一章
尺寸标注四要素
第一章
五、尺寸标注
(一)尺寸的组成
1. 尺寸线 尺寸线用细实线画出,一般与所注尺寸的方向平行。标注圆弧半径时,尺寸线应通过圆
心,见下表的圆标注示例。尺寸线一般不超出尺寸界线。 2. 尺寸界线
尺寸界线用细实线画出,与尺寸线垂直,末端超出尺寸线约2mm。特别情况下,允许以 轮廓线及中心线作为尺寸界线。
4
第一章
学习目标
✓ 掌握建筑制图国家标准的基本规定。 ✓ 能正确使用绘图工具,绘制几何图形以及圆弧连接。 ✓ 掌握平面图形的分析与制图方法。
室内设计制图是表达工程设计、指导施工必不可少的依据。室内设计制图延续着建筑设计的制图标准和方法。 我国现行与建筑制图相关的标准主要有《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2010)、《建筑制图标准 》(GB/T 50104—2010)、《技术制图字体》(GB/T 14691—1993)。本章主要介绍制图需要的绘图工具及其 使用方法、建筑制图国家相关标准的部分内容以及平面图形的绘图方法和步骤。
国家级职业教育规划教材
室内设计制图与识图
1
目录
目录
第一章 第二章 第三章 第四章
制图的基本知识 投影基础 组合体的正投影 形体正投影表达方法
第五章 第六章 第七章 第八章
轴测投影图 透视投影图 建筑施工图 室内装饰工程图
2
3
第一章
第一章 制图的基本知识
第一节 绘图工具及其使用方法 第二节 建筑制图国家标准基本规定 第三节 平面图形的画法 第四节 徒手绘图
15
第一章
二、图线
(一)线型与线宽
图线的线宽根据图样的复杂程度、比例以及图 幅的大小来选定。当粗实线的宽度b选定之后,其 他线型的线宽也随之而定,形成一定的线宽组。同 一张图纸内,相同比例的图样应选用相同的线宽组。
房屋建筑识图基础ppt课件
JK系列
房屋建筑识图基础
1
JK系列
学习重点
一、房屋的组成及其作用 二、房屋建筑图的分类 三、总平面图 四、建筑平面图 五、建筑立面图 六、建筑剖面图 七、建筑详图
2
女儿墙
隔热板
天沟
JK系列 房屋的组成
屋面 雨蓬
装饰 线条
踢脚 窗 外墙 内墙
勒脚
门
楼面 楼梯
基础 台阶 地面
散水 阳台
入户门
3
一、房屋的组成及其作用
12
JK系列
13
三、总平面图
JK系列
• 总平面图实际是一种示意图,它除了建筑轮廓、
等高线等符合投影关系外,其它内容都是根据国
家标准《总图制图标准》等中所规定的图例符号 来表明。总平面图是总体设计的产物,具有全局 性的指导作用。
• 总平面图的形成:将新建工程四周一定范围内的
新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物连同 其周围的地形、地物状况用水平投影方法和相应
附加轴线的编号用分数表示,分母为前一轴线的编号,分子 为附加轴线的编号,用阿拉伯数字顺序编写。
1
A
表示A号轴线后附加的第一根轴线
1
0A
表示A号轴线之前附加的第一根轴线
8
若房屋平面形状为折线形,定位轴线也可自左往右、自下往上依次编写, JK系列 如图4-13所示。 若房屋平面形状为圆形平面,定位轴线编号其径向轴线,宜用阿拉伯数 字表示,从左下角开始,按逆时针顺序编写;定位轴线编号其圆周轴线,宜 用大写拉丁字母表示,从外向内顺序编写,如图4-14所示。
27
建筑立面图
形成 将房屋向与其
3.300 3.180
外轮廓线为粗实线
JK系列
房屋建筑识图基础
1
JK系列
学习重点
一、房屋的组成及其作用 二、房屋建筑图的分类 三、总平面图 四、建筑平面图 五、建筑立面图 六、建筑剖面图 七、建筑详图
2
女儿墙
隔热板
天沟
JK系列 房屋的组成
屋面 雨蓬
装饰 线条
踢脚 窗 外墙 内墙
勒脚
门
楼面 楼梯
基础 台阶 地面
散水 阳台
入户门
3
一、房屋的组成及其作用
12
JK系列
13
三、总平面图
JK系列
• 总平面图实际是一种示意图,它除了建筑轮廓、
等高线等符合投影关系外,其它内容都是根据国
家标准《总图制图标准》等中所规定的图例符号 来表明。总平面图是总体设计的产物,具有全局 性的指导作用。
• 总平面图的形成:将新建工程四周一定范围内的
新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物连同 其周围的地形、地物状况用水平投影方法和相应
附加轴线的编号用分数表示,分母为前一轴线的编号,分子 为附加轴线的编号,用阿拉伯数字顺序编写。
1
A
表示A号轴线后附加的第一根轴线
1
0A
表示A号轴线之前附加的第一根轴线
8
若房屋平面形状为折线形,定位轴线也可自左往右、自下往上依次编写, JK系列 如图4-13所示。 若房屋平面形状为圆形平面,定位轴线编号其径向轴线,宜用阿拉伯数 字表示,从左下角开始,按逆时针顺序编写;定位轴线编号其圆周轴线,宜 用大写拉丁字母表示,从外向内顺序编写,如图4-14所示。
27
建筑立面图
形成 将房屋向与其
3.300 3.180
外轮廓线为粗实线
JK系列
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定位轴线的编号
横向编号从左至右顺 序编写,竖向编号从 下至上顺序编写。 拉丁字母的I、O、Z 不得用做轴线编号。
18
一般承重墙柱及外墙编为主轴线,非承重墙、隔墙等编为附 加轴线(又称分轴线)。
两根轴线间的附加轴线 ,应以分母表示前一轴 线的编号,分子表示附 加轴线的编号,编号宜 用阿拉伯数字顺序编写
30
三角形方向随立面投视方向而变,但圆中水平直线、数字及 字母不变方向。
31
32
二、室内设计平面图、顶图及立面图
• 室内设计表现内容中的平面图、顶面图、立面图和详图即室内装饰 施工图是设计者进行室内设计表达的深化阶段及最终阶段,更是指 导室内装饰施工的重要依据。
• 室内装饰施工图属于建筑装饰设计范围,在图样标题栏的图别中简 称“装施”或“饰施”。
1. 剖切位置线: 长度宜为6~10mm;投射方
向线宜为4~6mm。应以粗实线 绘制,不应与其他图线相接触。 按顺序由左至右、由下至上连续 编排。需要转折的剖切位置线, 应在转角的外侧加注与该符号相 同的编号。剖面符号应标注在要 表示的图样上。
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•假想水平剖切面的位置不同,剖切到的内容不同, 门窗的表示方法也不同。
注意: 房屋层高的测量很重要,一般在购房合同书上有明确规定,建筑设计规范
规定房间层高不应低于2.8米。房屋层高是指下层地板面或楼板面到上层楼板 面之间的垂直距离,简单说就是:层高=净高+楼板厚度。
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室内设计平面图:
1、平面图的主要内容
平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开 启方式; 隔断、屏风、帷幕等空间分隔物的位置和尺寸; 表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化; 表示卫生洁具和其他固定设施的位置和形式; 表示家具、陈设的形式和位置等。
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2、图线及线宽
•线宽:实线、虚线 和点划线分粗中细 三种线宽规格,线 宽比为4:2:1
4磅: 2磅: 1磅:
(这里b=1磅)
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•思考:
我们的教室平面图中,哪些部分应该用实线表示?哪些应该用虚线和点 划线表示呢?分别又应该用怎样的线宽来区分?
墙体、柱子等中轴线用细点 划线来表示
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3、图例
•常用材料图例
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•场地测绘(分组实操)
1.请每位同学用黑色笔在草稿纸上绘制出教室地面、顶面及四立面的 草图。注意绘制出需要测量的所有轮廓,并且留出记录尺寸的空间。 (8分钟) 2.随机请出四组同学(每组3人)分别进行教室顶面、地面、前后两个 立面和左右两个立面各尺寸的测量。每组中两名同学合作用卷尺等工 具进行测量,一名同学负责记录数据。(20分钟) 3.请四组同学各派一名代表上台汇报所得数据和测量时遇到的问题, 所有同学都在之前绘制的草图上记录下所有尺寸数据。(10分钟)
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4、定位轴线及其编号
•建筑施工图中的定位轴线是施工定位、放线的重要依据。凡是承重墙、柱子 等主要承重构件都应画上轴线来确定其位置。 •圆应用细实线绘制,直径为8~10mm。定位轴线应用细单点长划线绘制。
•横向编号从左至右顺序 编写,竖向编号从下至 上顺序编写。 •拉丁字母的I、O、Z不 得用做轴线编号。
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标高符号的尖端应指至被标注高度的位置。尖端一般应向下,也可向 上。标高数字应注写在标高符号的左侧或右侧。在相同的同一位置需表示 几个不同标高时,标高数字可按照下图形式注写,见下图:
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7、指北针
•细实线园,直径24毫米,指针尾端宽3毫
N
米。当采用更大直径园时,尾端宽应是直
径的1/8。
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8、立面索引符号
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6、标高符号
•标高是标注建筑物高度的一种尺寸形式。 •标高符号应以直角等腰三角形表示,用细实线绘制,一般以室内一层 地坪高度为标高的相对零点位置,低于该点时前面要标上负号,高于 该点时不加任何符号。 • 需要注意的是:相对标高以米为单位,标注到小数点后三位。如标注 位置不够,也可按照下图所示: :
•室内设计制图基础
一、室内设计施工图的 有关规定
1.比例 2.图线线宽 3.图例 4.定位轴线 5.剖面、索引符号 二、室内设计平面图、顶 图及立面图 1.测量(分组实操) 2.整理数据与草图 2.各界面制图步骤及画法 3.尺寸与标注
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一、室内设计施工图的有关规定
1、比例
图名
常用比例
平面图、顶棚图
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5、剖面符号、索引符号和详图符号
•为了表示室内竖向或构件的内部情况和关系,需要绘制剖面图,通常用 剖切符号在图中标出。
• 图样中的某一局部或某一构件和构件间的构造,由于比较小或较复杂无 法表达清楚时,通常放大单独绘制,称为详图,为便于查找和对照阅读, 通常用索引符号和详图符号表示基本图与详图的关系。
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•常用材料图例 •例:
混凝土
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装饰构造图例
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•常用卫生设备及水池图例
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•常用灯光照明图例
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常用开关、插座图例
16Байду номын сангаас
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定位轴线及其编号
建筑施工图中的定位轴线是施工定位、放线的重要依据。凡 是承重墙、柱子等主要承重构件都应画上轴线来确定其位置。
圆应用细实线绘制,直径为8~10mm。定位轴线应用细单点长 划线绘制。
a、水平剖切面 略高于窗台。 b、水平剖切面 经过窗,但高于 门的上沿。 c、水平剖切面 既高于门的上沿, 也高于窗的上沿。
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2.索引符号: •是直径为10毫米的细实 线圆,细实线水平直径和 引出线及编号。
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3.详图符号: •直径为14毫米的粗实线园,细实线水平直径及编号。
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•索引符号与详图标志的对应位置关系
•为表示室内立面在平面上的位置,应在平面图中用立面索引符号注明视点 位置、方向及立面的编号。立面索引符号由直径为8—12mm的圆构成,以 细实线绘制,并以等腰直角三角形为投影方向共同组成。 • 圆内直线以细实线绘制,在立面索引符号的上半圆内用字母标识表示立面 图的编号,下半部的数字为该立面图所在图纸的编号。 •三角形方向随立面投视方向而变,但圆中水平直线、数字及字母不变方向。
1:200 1:100 1:50
立面图
1:100 1:50 1:30 1:20
结构详图
1:50 1:30 1:20 1:10 1:5 1:2 1:1
•比例尺=图上距离/实地距离。 •相等图幅内,比例尺越小,表示范围越大,内容越粗略;比例尺越大, 范围越小,内容越详细。
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•上图中,节点大样图的比例尺(1:10)比平面图的比例尺(1:50)要大, 它表示的范围比平面图要小,内容更详细。