PDCA循环管理培训教材模板ppt
pdca培训ppt课件

PDCA循环通过不断识别问题、制定 计划、实施计划、评估结果并处理遗 留问题,实现持续改进和提升。
PDCA在企业管理中应用
战略管理
PDCA循环可用于企业战略制定、 实施、评估和调整,确保企业战 略与市场需求和内部能力相匹配 。
质量管理
PDCA循环是质量管理的核心思想 ,通过不断改进产品质量和生产过 程,提高客户满意度和企业竞争力 。
回顾检查阶段发现的问题 和不足,总结经验教训, 避免类似问题再次发生。
确定改进方向
根据经验教训和实际需求 ,确定持续改进的方向和 目标。
制定改进措施
针对改进方向和目标,制 定相应的改进措施和计划 ,明确责任人、时间节点 和预期成果。
05
处理阶段(Act)
总结经验教训并分享交流
汇总分析
对本次PDCA循环中的数据进行 汇总分析,识别问题和改进点。
pdca培训ppt课件
目录
• PDCA循环概述 • 计划阶段(Plan) • 执行阶段(Do) • 检查阶段(Check) • 处理阶段(Act) • PDCA在培训中的应用示例
01
PDCA循环概述
PDCA定义及原理
PDCA定义
PDCA循环又称为戴明环,是一个持 续改进模型,包括计划(Plan)、执 行(Do)、检查(Check)、处理 (Act)四个步骤,不断循环进行。
风险应对
预测下一轮循环中可能出现的 问题和风险,制定相应的应对
措施。
06
PDCA在培训中的应用示例
培训需求分析、设计、实施、评估流程介绍
培训需求分析
通过调研、访谈、问卷 等方式收集信息,明确 培训目标、对象、内容
等。
培训设计
根据需求分析结果,制 定培训计划、课程大纲
PDCA循环工作方法培训ppt全

按照既定的计划进行实施。执行过程中没有特殊情况不得改 变计划,遇有极特殊情况可考虑审慎、及时修改计划。
在这一阶段除了按计划和方案实施外,还必须要对过程进行 测量,确保工作能够按计划进度实施。同时建立起数据采 集,收集起过程的原始记录和数据等项目文档。
第 10 页
2 PDCA循环运用与流程图
现场 考核
1.现场抽查医师及护士一名,考核危机值处理流程的操作情况,不知晓,或操作错误的扣 20分 2.考核上级医师是否及时给与指导和处理。如未能及时处理扣20分。
分值
效果 评估
1.科室内认真组织危机值管理学习并有记录的认定合格,如未组织的扣10分 2.如若因危机值管理不到位而造成医疗纠纷,差错,甚至事故的。按目标责任制处理。
方法
机器
第 21 页
4 危急值PDCA管理举例
危机值管理不到位原因分析
累计百分比, , 100%
30
累计百分比, 其他, 96.80%100%
累计百分比, 工作量大
25
累计百分比, 设备陈旧, , 80.60%
运行速度慢, 71.00%
20
累计百分比, 人员紧张, 54.80%
15
累计百分比, 临床医师
Action
Check
PDCA——P阶段
步骤二 : 分析问题产生的原因
找准问题后分析产生问题的原因至关重要,运用头脑风 暴法等多种集思广益的科学方法,把导致问题产生的所 有原因统统找出来。 根据逻辑和流程,使用穷举的方式找到所有可能原因。
第7页
2 PDCA循环运用与流程图
Plan Do
Action
第 18 页
4 危急值PDCA管理举例
2024年度pdca培训ppt课件完整版

评估目标完成情况
识别问题和亮点
在全面检查的过程中,识别出存在的 问题和不足之处,同时发现执行过程 中的亮点和成功经验。
根据设定的目标,评估实际执行结果 是否达到预期效果。
2024/2/2
16
发现问题并分析原因
问题分类
将发现的问题进行分类,如技术 问题、管理问题、资源问题等。
原因分析
针对每个问题,深入分析其产生 的原因,包括直接原因和根本原
结合培训进度表,制定资源使用计 划,明确每个阶段所需资源的种类 、数量和使用时间。
10
03
CATALOGUE
执行阶段(Do)
2024/2/2
11
按照计划落实执行措施
制定详细的执行步骤 和时间表,确保计划 得以有序实施。
遵循已制定的流程和 规范,确保执行过程 符合相关标准和要求 。
2024/2/2
意义
提升企业管理水平,促进企业持续发 展;增强学员综合素质,提高职场竞 争力。
2024/2/2
6
02
CATALOGUE
计划阶段(Plan)
2024/2/2
7
明确目标与任务
确定培训目标
明确2024年PDCA培训的 目标,如提高员工对 PDCA循环的理解和应用 能力等。
2024/2/2
分析培训需求
通过问卷调查、访谈等方 式,了解员工在PDCA方 面的知识和技能需求。
2024/2/2
检查评估
定期检查产品质量,评估改进效 果。
执行落实
严格执行生产流程规范,确保员 工技能达标。
24
案例二:某企业生产效率优化项目
问题定义
生产效率低下,成本高昂 。
计划制定
戴明环PDCA循环管理培训ppt课件

AP CD
AP CD
-
19
PDCA循环的特点
20
• 2、PDCA循环是爬楼梯上升式的循环,每转动一周, 质量就提高一步
-
3
单元1、管理原则和过程
-
4
4
投入 (Input)
人力 财力 机器设备 原物料 技术 信息 时间
…
组织的运作系统
5
转换过程 (Transformation Process)
企业功能 生 营 人 研 财
管理功能
产销事发 会
规划
组织
用人
指导与激动
控制与修正
-
产出 (Output)
产品 服务 利润 企业形象 顾客满意 顾客价值
低效能、低效率
(最差)
必须重新拟定组织目标,提 低 升组织营运效率,否则将退
出市场。
高效能、高效率 (最佳)
组织管理永续追求的目标。
高效能、低效率 (其次)
必须提升组织营运效率, 否则会被市场竞争所淘汰。
低
高
组织效能
-
13
过程输入/输出的思路
14
• 系统管理 • 以品质为关注焦点 • 以顾客为关注焦点 • 策划 • 计划-实施-检查-处置
段,树立本组织良好的社会声誉和社会地位,为组织目标的实现创造良
好的环境。
-
7
对管理的误解
8
• 将管理当成“理论性”、“抽象性”、“精神性”。 • 将管理当成“管制”、“限制”、“钳制”。 • 将管理当成高阶层或某些阶层的事,并非全员参加。 • 欠缺全员教育。 • 没有重视管理目的、目标之明确。 • 将管理局限于D-D-D-D“爱拼才会赢”,不重视方法。 • 完全用ZJD(直觉、经验、胆识),不重视QC(品管)
PDCA培训教材课件

要点三
效果评估
对改进措施的实施效果进行评估和反 馈,以便于进一步优化改进方案并持 续提高工作效率和质量。
05
持续改进与企业文化
持续改进的必要性
提高组织绩效
持续改进能够帮助组织更好地适应环境变化,提 高绩效。
提升员工能力
持续改进为员工提供了学习与发展的机会,可提 高员工的工作能力和素质。
增强组织竞争力
03
在医疗领域,PDCA循环可应用于医疗质量管理,提高医疗服
务和患者满意度。
PDCA在生产管理中的应用
生产计划优化
通过PDCA循环,不断优化生产计划,提高生产 效率和资源利用率,降低生产成本。
生产过程控制
应用PDCA循环,对生产过程进行控制和优化, 确保生产过程中的质量控制和安全管理。
生产现场改善
PDCA循环的特点
1 2 3
广泛适用
PDCA循环不仅适用于质量管理,还可以应用于 其他领域,如项目管理、产品开发等。
简单易懂
PDCA循环的四个阶段简洁明了,易于理解和操 作,每个阶段都有具体的工具和方法,方便实 施。
持续改进
PDCA循环强调持续改进和优化,每个循环结束 后都要对整个过程进行总结和反思,以便更好 地进行下一个循环。
在评估结果的基础上,对计划进行必要的反 馈和调整,以确保计划更加有效。
PDCA计划执行中的注意事项
重视团队合作
PDCA计划的执行需要团队合作,要充分发挥团队 成员的智慧和能力,共同推动计划的顺利实施。
关注细节和质量
计划的每个环节都需要关注细节和质量,以确保 最终结果的质量和效果。
加强沟通与协调
在计划执行过程中,要加强沟通与协调,确保各 个部门和人员之间的信息流通畅通,避免出现信 息误差和工作重复。
pdca循环理念培训教材课件

pdca循环理念培训教材课件教学内容:本节课的教材章节为《质量管理方法与工具》的第一节,主要内容是介绍PDCA循环理念。
PDCA循环是一种持续改进的工作方法,包括计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和行动(Act)四个阶段。
通过这四个阶段的循环往复,不断优化工作流程,提高工作效果。
教学目标:1. 让学生了解并理解PDCA循环的基本概念和四个阶段的含义。
2. 培养学生运用PDCA循环解决实际问题的能力。
教学难点与重点:重点:PDCA循环的基本概念和四个阶段的含义。
难点:如何运用PDCA循环解决实际问题。
教具与学具准备:教具:课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、笔。
教学过程:一、实践情景引入(5分钟)教师通过一个生活中的实例,如家庭作业完成情况不佳,引入PDCA循环的概念,让学生思考如何运用PDCA循环来改进这个问题。
二、知识讲解(10分钟)1. 教师讲解PDCA循环的基本概念和四个阶段的含义。
三、例题讲解(10分钟)四、随堂练习(10分钟)学生分组讨论,每组选择一个实际问题,运用PDCA循环制定解决方案,并分享给其他组。
五、课堂小结(5分钟)板书设计:PDCA循环计划(Plan)执行(Do)检查(Check)行动(Act)作业设计:请同学们结合自己的生活经验,选择一个实际问题,运用PDCA循环制定解决方案,并将其写成书面报告。
课后反思及拓展延伸:本节课通过生活实例引入PDCA循环的概念,让学生认识到其在实际生活中的重要性。
通过例题讲解和随堂练习,学生掌握了PDCA循环的基本步骤和应用方法。
在课后作业中,学生能够将所学知识运用到实际问题中,进一步巩固知识点。
拓展延伸:学生可以进一步学习更多关于PDCA循环的应用案例,了解其在不同领域的运用。
同时,可以尝试将PDCA循环应用于学习、生活和工作的各个方面,不断提高自身的能力和效率。
重点和难点解析:一、实践情景引入(5分钟)这是课堂教学的第一步,通过生活实例引入PDCA循环的概念,让学生初步接触到这一理论,并激发他们的学习兴趣。
PDCA培训资料幻灯片

2. 收集团队的反馈 – 其它实际数据 3. 如果可能,去调查一下问题 4. 完整的描述 - 何事/何地/何人/何时/如何 5. 确认如果问题得到解决,情况会有什么
变化
何地 发现了问题? 何人 同这个问题有关? 何时 从何时开始? 重复发出? 为何 问题是重要的? 如何 – 用%, 个数, PPM, 时间等术语量化 清晰的问题定义 (记录在项目记录上) 流程图
背景知识
系统改善方法分类 战略性突破
日常维持
持续改善 非系统改善??!
I-9
TQM和ISO质量管理体系的要求
质量管理体系 持续改进
客要
管理责任
满 客资源管理衡量、分Fra bibliotek和改善
求
产品/服务
输出
户 输入
实现
质量管理体系
产品 服务
意 户
背景知识
PDCA 循环及其特点
什么是PDCA循环?
PDCA 循环分为四个阶段
戴明的十四步法有助于减少变异。十四步法的六个 都是关于工作中的培训。戴明认为,如果给予工人 的培训不足够,他们每个人就会用不同的方法去完 成同样的任务, 从而增加变异。
戴明对全面质量管理理论所做的贡献是推广了休哈 特的SPC理论和PDCA思想,并将它们付诸实现。
背景知识
戴明和他对品质管理所做的贡献(3)
主要内容
❖ 背景知识
❖ - 戴明和他对品质管理所做的贡献
❖ PDCA 循环及其特点
❖ - 什么是PDCA循环? ❖ - PDCA循环的特点 ❖ - PDCA循环的八个步骤
❖ 练习
背景知识
戴明和他对品质管理所做的贡献
背景知识
威廉.爱德华.戴明,1900年10月14日出生于美国依阿 华州的苏市.
PDCA循环及其在管理中的应用培训讲座教育课件ppt模板

在流程管理中,PDCA循环被用于发现和解决流程问题,推动流程持续改进和创新。通 过Plan阶段分析流程需求和目标设定,Do阶段实施流程变革和优化,Check阶段监控 流程运行和效果评估,以及Act阶段采取调整和改进措施,流程管理能够更加高效地实
现流程优化和创新。
06 如何提高PDCA循环的效果
建立有效的沟通机制,确保团队 成员之间的信息交流畅通无阻。
明确团队成员的角色和分工,发 挥各自的专业优势,共同完成管
理目标。
领导力推动
领导力推动是提高PDCA循环效果的保障,通过领导层的支持和推动,确保管理工 作的有效实施。
领导层应关注PDCA循环的实施情况,给予必要的支持和指导。
领导层应积极推动管理创新和改进,鼓励团队成员不断探索新的管理方法和思路。
PDCA循环是由美国质量管理专家W.E. Deming提出的,旨在帮助组织提高产品 质量、降低成本、增强竞争力。
PDCA循环的四个阶段
计划阶段(Plan)
确定管理目标、制定计划和策略,明确各项 工作的具体要求和实施步骤。
检查阶段(Check)
对实施结果进行检查、测量和分析,评估实 际效果与预期目标的差距。
持续改进
持续改进是提高PDCA循环效果 的关键,通过不断优化和改进计 划、执行、检查、处理等各个环 节,实现管理水平的持续提升。
制定具体的改进目标和计划,并 确保改进措施的有效实施。
定期评估改进成果,及时调整改 进计划,确保改进工作的持续推
进。
团队协同
团队协同是提高PDCA循环效果 的必要条件,通过团队协作和沟 通,共同推进管理工作的实施。
THANKS
标准化
通过PDCA循环,企业可 以将质量管理过程标准化 ,确保每个环节都有明确 的操作规范和标准。
PDCA培训教材ppt课件

容。
课程设计
02
根据需求分析结果,制定课程大纲,编排课程内容,选择合适
的培训方法。
资源整合
03
充分利用企业内部资源,同时引入外部优质资源,提高培训效
果。
培训计划制定与实施
计划制定
结合企业战略目标和员工发展需求,制定年度培 训计划。
组织实施
按照培训计划,落实培训课程、讲师、时间、地 点等具体事项。
过程监控
为下一轮PDCA循环做准备
对本次PDCA循环进行总结和评估,明 确收获和不足
根据总结和评估结果,制定下一轮 PDCA循环的计划和目标
准备好下一轮PDCA循环所需的资源和 支持,确保循环的顺利进行
06
PDCA循环在企业培训中 应用
培训需求分析与课程设计
需求分析
01
通过问卷调查、面谈等方式收集员工需求,确定培训目标和内
对培训过程进行全面监控,确保培训按计划顺利 进行。
培训效果评估与反馈
效果评估
通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估,了解员 工掌握情况。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时收集员工意见和建议,为改进 提供依据。
成果应用
将培训成果应用于实际工作中,提高员工工作能力和业绩 。
持续改进,提高培训质量
总结经验
PDCA特点
PDCA循环是一个持续改进的模型,强调在计划阶段进行问 题分析和目标设定,在执行阶段实施计划,在检查阶段对执 行结果进行评估,并在处理阶段对检查结果进行总结和反馈 ,以便进入下一个循环进行持续改进。
PDCA起源与发展
起源
PDCA循环起源于美国质量管理 专家戴明博士提出的质量管理理 论,也被称为“戴明环”。
《PDCA培训教材》课件

PDCA循环强调预防为主,通过 发现问题、分析问题、解决问 题,预防类似问题再次发生。
02Байду номын сангаас
CATALOGUE
P(Plan)计划阶段
确定目标
01
02
03
明确目标
在计划阶段,首先需要明 确目标,包括要解决的问 题、要达成的指标等。
目标可衡量
目标应该是具体、可衡量 的,以便于评估进度和成 果。
监控关键节点
关注计划中的关键节点,确保关 键环节得到有效监控和管理。
及时调整
在执行过程中,如发现计划存在 问题或偏差,及时进行调整和修
正。
调整计划
分析偏差
对比实际执行情况与计划目标,分析存在的偏差 和问题。
调整方案
根据分析结果,对实施方案进行必要的调整和优 化。
重新分配资源
根据调整后的方案,重新分配资源和人力,确保 计划的有效执行。
详细描述
在制造业中,PDCA循环被广泛应用于质量管理。通过设定明确的计划和目标, 执行生产流程和质量控制,定期检查生产过程中的问题并进行调整,采取有效的 改进措施,持续优化生产过程,提高产品质量和生产效率。
医疗行业的持续改进
总结词
PDCA循环在医疗行业中有助于实现持续改进,提高医疗服务质量,保障患者安全。
PDCA循环是一种不断改进、不断完 善的循环过程,通过计划、实施、检 查、处理四个阶段,不断发现问题、 解决问题,推动质量持续改进。
PDCA的起源与发展
PDCA循环起源于20世纪20年代的美国,最初应用于质量管 理领域。
随着时间的推移,PDCA循环逐渐成为一种通用的管理方法 ,被广泛应用于各个行业和领域,帮助组织实现持续改进和 卓越运营。
pdca管理循环培训ppt课件

个人工作和学习中的应用
总结词
PDCA循环同样适用于个人工作和学习,帮助提高工作效率和个人能力。
详细描述
在个人工作和学习中,PDCA循环可以帮助我们制定明确的目标和计划,有效地执行任 务,及时检查工作和学习成果,以及采取改进措施。通过不断应用PDCA循环,我们能 够更好地规划工作和个人发展,提高工作效率和个人能力,实现更好的职业和个人成长。
调整实施计划
根据实际情况和团队反馈,对实施计划进行必要的调整,以适应变 化的需求和环境。
持续优化实施方案
不断总结经验教训,持续改进和优化实施方案,以提高工作效率和 效果。
04
C(Check)检查阶段
检查实施效果
总结目标完成情况
评估计划执行过程中目标 完成情况,对比预期结果 与实际结果,分析差异。
监控关键指标
关注关键绩效指标(KPI), 收集相关数据,分析实际 效果与预期的差距。
收集反馈
通过调查、访谈等方式收 集利益相关者的意见和建 议,了解他们对计划实施 的看法和感受。
分析问题和不足
识别问题
在计划执行过程中,及时发现和 记录存在的问题和不足。
分析原因
深入分析问题产生的原因,探究根 本原因,以便制定有效的解决方案。
项目管理中的应用
总结词
PDCA循环在项目管理中发挥着关键作用, 确保项目目标得以实现,提高项目成功率。
详细描述
项目管理中,PDCA循环通过对项目计划进 行持续优化和调整,确保项目进度、成本和 质量目标的顺利达成。通过明确项目目标、 制定项目计划,执行项目任务,进行项目进 度监控和质量控制,以及及时调整项目计划 和采取纠正措施,项目管理能够更加高效和 精准地实现项目目标。
针对检查过程中发现 的问题,制定相应的 改进措施和解决方案。
PDCA培训教材课件

PDCA循环可以不断 提高组织的整体绩 效和竞争力。
02
PDCA循环的基本步骤
第一步:制定计划(Plan)
总结词
确立目标、制定方案、安排资源、明确计划
详细描述
在制定计划阶段,需要明确目标和实现目标的具体方案,包括制定任务清单 、安排工作时间和资源投入等。同时,还需要明确每个步骤的具体计划,例 如需要完成哪些任务、如何完成这些任务、何时完成等。
分析讨论
引导学生对案例进行深入 剖析,讨论其中存在的问 题、原因和解决方案。
教师点评
总结学生的讨论成果,针 对案例中的问题进行深入 剖析,给出正确的解决方 案。
小组讨论
分组讨论
将学生分成小组,围绕 PDCA循环的具体方面和 阶段展开讨论。
分享交流
小组内成员互相分享自己 的见解和经验,讨论不同 观点,形成共识。
第二步:实施计划(Do)
总结词
任务执行、实施方案、监测进展、调整计划
详细描述
在实施计划阶段,需要按照制定的计划执行任务,并对执行过程进行监测,以确 保任务按计划进行。同时,需要根据实际情况对计划进行调整,以确保计划的可 行性和有效性。
第三步:检查计划(Check)
总结词
检查结果、分析问题、找出原因、提出改进措施
教师指导
在小组讨论过程中,教师 给予指导和纠正,确保讨 论方向的正确性。
角色扮演
设计场景
设计具有代表性的工作场景, 涵盖PDCA循环的不同方面和
阶段。
学生扮演
学生扮演不同的角色,如领导、 员工、客户等,模拟真实场景中 的应对和决策过程。
教师点评
针对学生在角色扮演中的表现,给 予点评和建议,帮助他们更好地理 解和掌握PDCA循环。
PDCA培训课件ppt课件

02 计划阶段(Plan)
明确目标和制定计划
确定培训目标
明确培训的主题、目的和 预期结果,确保与组织战 略和业务需求相一致。
制定培训计划
根据培训目标,制定详细 的培训计划,包括培训内 容、时间表、教学方法和 评估标准等。
设定里程碑
在培训计划中设定关键的 时间节点和里程碑,以便 监控进度并及时调整计划。
3
评估培训成果 综合考虑学员的反馈意见、检查结果等多方面因 素,对本次培训成果进行评估和总结。
处理问题并持续改进培训质量
处理存在问题
针对检查和评估中发现的问题,制定相应的处理措施,如补充培 训内容、加强实践操作等。
持续改进培训质量
根据本次培训的经验和教训,对培训计划、内容、方式等进行持 续改进和优化,提高培训质量和效果。
间、地点、方式等。
明确培训目标
将培训目标细化为可衡量的指标, 如知识掌握程度、技能提升水平
等,以便后续评估培训效果。
执行培训活动并收集反馈
开展培训活动
01
按照培训计划,组织实施培训活动,包括课堂讲授、案例分析、
实践操作等。
收集学员反馈
02
通过问卷调查、小组讨论等方式,收集学员对培训活动的反馈
意见,及时了解学员的学习情况和需求。
原理
通过不断循环进行计划、执行、检查和 处理,实现持续改进和提高。
PDCA在企业管理中应用
01
02
03
战略管理
制定企业战略计划,实施 战略措施,评估战略效果, 调整战略方向。
质量管理
设定质量目标,实施质量 控制措施,检查质量状况, 处理质量问题。
流程优化
分析现有流程,设计优化 方案,实施优化措施,评 估优化效果。
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-
10
三、 ISO与PDCA的结合
❖ 【P(策划)】 :
❖ ISO与PDCA的结合:
❖ ISO的条款说明:
4.1 总要求
4.2文件要求
5.1 管理承诺
5.2 以顾客为关注焦点
5.3 质量方针:
5.4 策划
5.5 职责、权限和沟通
理。
-
7
小结
❖ PDCA:是最早由美国质量统计控制之父 Shewhat(休哈特)提出的PDS(Plan Do See)演 化而来,由美国质量管理专家戴明改进成为PDCA 模式,所以又称为“戴明环”。
❖ PDCA的含义如下:P( PLAN)--计划;D (Do)--执行;C(CHECK)--检 查;A(Action)--行 动,对总结检查的结果进行 处理,成功的经验加以 肯定并适当推广、标准化 ;失败的教训加以总结, 未解决的问题放到下一 个PDCA循环里。
-
4
❖ ②每个PDCA循环,都不是在原地周而复始 运转,而是象爬楼梯那样,每一循环都有新 的目标和内容,这意味着质量管理,经过一 次循环,解决了一批问题,质量水平有了新 的提高。
❖ ③在PDCA循环中,A是一个循环的关键。
-
5
PDCA各要点的含义
❖ 【P(策划)】:
❖ 工作计划、策划(职责 目标 人、机、料、法、 环、测 5W1H):包括三个方面的策划(危险源识 别、法律法规识别、目标指标和方案制订)
❖ 【D(执行)】:
❖ -- 明确职责(部门/岗位的质量、安保职责)
❖ -- 资源保证(能力、意识,特种作业人员上 岗资格)
-
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PDCA循环
PDCA含义
P(Plan)--计划 根据任务的目标和要求,制定科学的计划 。 D(Do)--执行 实施计划。 C(Check)--检查 检查计划实施的结果与目标是否一致。 A(Action)—处理 对总结检查的结果进行处理,成功的经验 加以肯定并适当推广、标准化;失败的教 训加以总结,未解决的问题放到下一个 PDCA循环里。
顺序步骤 (how to)?
PDCA循环
PDCA第二个阶段--Do
Do 执行
步骤5. 执行计划
按既定的措施计划进行实施。 注意:执行中若发现新的问题或情况发生变化(如人员变 动),应及时修改措施计划。
PDCA循环
PDCA第三个阶段--Check
Check 检查
步骤6.检查效果
根据措施计划的要求,检查、验证实际执行的结果,看是否达 到了预期的效果。 注意: ①检查效果要对照措施计划中规定的目标进行。 ②检查效果必须实事求是,不得夸大,也不得缩小,未完全达 到目标也没有关系。
② 每项大的影响因素中又包含许多小的影响因素。例如从操作者 来说.既有不同操作者的区别,又有同一操作者因心理状况、身 体状况变化引起的不同原因,还有诸如质量意识.工作能力等多 方面的因素。
③ 在这些因素中,要全力找出主要的、直接的因素,以便从主要 因素入手解决存在的问题;切忌“眉毛胡子一把抓”’、“丢了 西瓜捡芝麻”;切忌什么因素都去管,结果管不了而导致改进的 失败。
PDCA循环管理
提纲
PDCA循环 PDCA循环管理的特点 PDCA循环管理的工具 案例介绍 PDCA循环在医院质量管理
中的应用
PDCA循环
PDCA来源
由美国质量管理专家戴明博士首先提出 ,所以又称为“戴明环”。它是全面质量管 理所应遵循的科学程序。全面质量管理 活动的全部过程,就是质量计划的制订 和组织实现的过程,这个过程就是按照 PDCA循环周而复始地运转的。
PDCA循环
PDCA第四个阶段--Action
Action处理
步骤7. 纳入标准
根据检查的结果进行总结,把成功的经验和失败的教训都纳入有 关标准、规程、制度之中,巩固已经取得的成绩。
注意: ①这一步是非常重要的,需要下决心,否则改进就失去了意义。 ②在涉及更改标准、程序、制度时应慎重,必要时还需要进行多 次 PDCA 循环加以验证,并采取控制措施。 ③非书面的巩固措施有时也是必要的。
以上四步是 P ― 计划阶段的具体化。
PDCA循环
PLAN—计划阶段可应用的方法
一般在做计划时可以运用以下思考方法: 1.原因分析: 5M1E法、头脑风暴法/脑力激荡法 2)
材料 (material)
方法 (method)
人员 (man)
PDCA第一个阶段--Plan
Plan计划
步骤1. 找出问题
分析现状,找出存在的问题,包括产品(服务)品质问题及管理 中存在的问题。尽可能用数据说明,并确定需要改进的主要问题。 如……….
步骤2. 分析原因
分析产生问题的各种影响因素,尽可能将这些因素都罗列出来。 注意:① 要逐个问题、逐个因素详加分析。 ② 切忌主观、笼统、
PDCA循环
Plan
步骤4. 制定措施
针对主要因素制定措施,提出改进计划,并预计其效果。 ①措施和活动计划要具体、明确,切忌空洞、模糊 。 ②措施和活动计划具体明确“5W1H”的内容,也就是说,要回答: 为什么制定这一措施计划,预计达到什么目标,在哪里执行这一 措施计划,由哪个单位或哪个人来执行,何时开始、何时完成, 如何执行。
如下图所示,一个PDCA循环一般都要经历以 下4个阶段、8个步骤(如图所示) 。
PDCA循环
A阶段: ⑦标准化,固化成绩 ⑧遗留问题转入下期
P阶段: ①分析现状、找出问题 ②分析问题产生的原因 ③找出主要要因 ④拟定措施,制定计划
C阶段: ⑥检查工作,调查效果
D阶段: ⑤执行措施,落实 计划
PDCA循环
(六)随时烘托气氛。
PDCA循环
5W1H法(定措施)
5W1H法是一种最基本的思考问题和解决问题的方法。 它适用于我们工作生活中的很多问题,使我们能更快 更准确的抓住问题的本质和找出解决问题的方法。
PDCA循环
制定措施,解决问题的六个方面:
1、明确了解工作进行的目的及理由,为什么要做 (why) ? 2、确定要做哪些事项(what)? 3、谁来做?明确责任者及协助者(who)? 4、什么时候要完成(when)? 5、在什么地点、哪个部门完成(where)? 6、明确如何进行及进行的
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PDCA循环
PDCA循环
PDCA的适用领域
PDCA是发现、改善各种管理困难。循环理 论存在于所有领域,大至医院的策略管理, 小到科室的项目管理、教育培训、自我管理 等等。它被人们持续地、正式或非正式地、 有意识或无意识地使用于自己所做的每件事 和每项活动。
PDCA循环
PDCA简介
PDCA循环作为管理体系运转的基本方法,其 实施需要搜集大量数据资料,并综合运用各种 管理技术和方法。
(一)禁止批评他人;
(二)允许异想天开;
(三)意见越多越好;
(四)摒弃尊卑贵贱的观念。
脑力激荡实施的方法:(如何开好会?)
主持人应履行的注意事项:
(一)不要“一言堂”;
(二)不要延迟会议时间;
(三)指定专人记录;
(四)不比较两人意见孰好孰坏;
头脑风暴
(五)留意不讲话的人,让其发表意见;
环境
机器
管理
(environment) (machine) (mannagement)
问题 特性
PDCA循环
头脑风暴法/脑力激荡法(找中原因)
脑力激荡法:指利用集体思考,使思想相互激荡产生连锁反应,以引导创作型思 考的方法。
实施脑力激荡的目的:运用集体的智慧,发挥集体的力量。
实施脑力激荡的四原则:
粗枝大叶。 如………..
PDCA循环
Plan
步骤3. 确定主因,找出影响品质、管理等问题的主要因素。
① 影响的因素往往是多方面的,从大的方面看,可以有人、机、 料、法、环、管-----5M1E法。即使是管理问题,其影响因素也是 多方面的.例如管理者、被管理者、管理方法、使用的管理工具、 人际关系等等。