主观题的解题策略
资格中的主观题解题思路
资格中的主观题解题思路在解题思路方面，主观题是一类需要学生通过自己的思考、分析和判断来回答的题目。
相比客观题，主观题更加注重学生对于知识的理解和应用能力。
解答主观题，首先需要理解问题的意义和要求，在此基础上进行思考并给出适当的解答。
解题思路可以分为以下几个步骤：1. 阅读理解题目：仔细阅读主观题的题目，理解题目中的关键词汇、问题要求，确保自己对于题目具有清晰的认识。
2. 分析问题：对于主观题而言，往往需要学生对所学知识进行分析和组织，从而给出自己的答案。
分析问题包括：确定问题的背景、确定问题的要素、确定问题的目的等。
3. 思考解答思路：在明确问题要求的基础上，开始自己的思考。
可以通过记忆、分析、联想、比较、归纳等思维方法，去找寻解题的思路和思路的逻辑性。
4. 组织答案结构：在思考的过程中，逐渐形成解答的结构。
可以根据问题的要素和逻辑关系，进行答案的组织，确保答案的层次清晰、条理分明。
5. 语言表达和修辞：撰写主观题答案时，要注意语言表达的准确性和修辞的恰当性。
避免使用错别字、语法错误等，尽可能用简练、规范的语言来表达自己的观点。
6. 回答问题并举例：在文章中，可以通过论述的方式回答问题，并结合具体的例子或实际情况来加以说明，从而使得答案更具有说服力。
7. 总结归纳：在文章的结尾，可以对解题过程进行总结归纳，简洁明了地表达出自己的观点和思考。
通过以上的解题思路，可以帮助学生更好地应对主观题。
当然，在解题过程中，还需要注意时间管理，合理安排解题时间以及对答案的反复检查和修正，以保证最终的答案质量。
高考理科综合答题技巧解答主观题的有效方法
高考理科综合答题技巧解答主观题的有效方法高考是中国学生人生中至关重要的一次考试，对于理科生来说，综合科目中的主观题无疑是最为考验他们综合能力和解题技巧的部分。
如何有效地解答主观题成为了备战高考的关键。
下面将介绍一些高考理科综合答题技巧，帮助学生们更好地应对主观题。
一、仔细审题，理清思路在解答主观题之前，首先要认真阅读题目，确保充分理解题意。
这样可以避免因为理解错误导致答案错误。
之后，应根据题目要求和所给信息构思解题思路，合理安排解题先后顺序，并在纸上简要列出思维导图或提纲，以帮助整理思路。
二、用简明扼要的语言回答问题在回答主观题时，要注意语言的简明扼要，不要啰嗦。
要用简洁的语言表达自己的观点，突出重点，尽量避免使用废话和冗长的句子。
此外，在写作中要注意语法和拼写的正确性，避免因为语言错误而被扣分。
三、注重条理清晰，逻辑严密在回答主观题时，要注重条理清晰，逻辑严密。
可以采用分段的方式，每个段落只讨论一个观点，确保文章结构清晰，各个部分之间的衔接流畅。
同时，逻辑推理要严密，推导过程清晰，使评卷老师能够清晰地看出你的解题思路。
四、切忌主观臆断，要有依据在解答主观题时，切忌凭主观意愿进行臆断，要依据所给材料或已知条件进行推理。
必要时可以引用理论或公式进行论证，并给出相关的计算和推导过程。
避免背离题意，做出与题目不符的臆断。
五、多练习，熟悉考点练习是提高解答主观题能力的有效方法。
通过大量的练习，可以熟悉考点，掌握解题技巧，并提升解题速度和准确度。
可以多做一些历年真题，尝试理解评卷老师的思维方式和要求，以便更好地应对高考中的主观题。
六、注意字数限制，把握好篇幅在高考答题中，主观题往往有字数限制。
因此，在回答问题时要把握好篇幅，合理分配字数。
可以采用分框式的结构，将文章划分为不同的部分，每个部分用适当的篇幅来回答相应的问题，同时要合理控制篇幅，避免篇幅过长或过短。
总之，高考理科综合答题中解答主观题的关键是仔细审题、理清思路，用简明扼要的语言回答问题，注重条理清晰、逻辑严密，避免主观臆断，要有依据，并且要通过多练习来熟悉考点和提高解题水平。
高考政治答题技巧主观题
高考政治答题技巧主观题
高考政治作为高考四门必修科目之一，对于大多数考生来说都是一个难点，其中尤其以主观题为难。
如何在主观题上取得高分呢？以下是针对高考政治主观题的答题技巧：
一、理解题意并抓住重点
在答题之前，考生首先要认真阅读题目，仔细理解题意。
一旦确立了完全理解题目之后，考生再进一步确定主要的考查点和答题要点，加以把握和运用。
二、条理清晰、层次分明
答题需要条理清晰，逻辑性强。
所以，考生在回答主观题的时候，一定要注意组织答案的思路。
可以采用分点解释，或是明确各部分的分布位置，有条理的阐述答案。
要让考官从答案中清晰地看到自己的思路。
三、论述连贯、细节到位
高考政治考试有些题目需要考生众口一词依据所学知识原则构建完整的论述体系，而细节又是理解问题和考察判断的重要手段。
所以，考生在写答案前，需要充分的了解各种知识点，学会将各种知识点深入细致的展开和详细的解释，这种方式能够让考官更为确信自己的答案。
四、答案独立、观点鲜明
高考政治主观题，需要考生对于所选择的观点表达清晰、言之有物、娓娓道来，并且表现出独立的思考能力。
同时，考生要山寨自己的观点，特别是涉及政治问题的时候，需要慎重选择所持的立场，并明确、严谨地表达出来。
总之，高考政治主观题的答题技巧是需要考生平日学习中不断积累出来的，要善于总结归纳知识点，注重练习领悟理解能力，依靠以上几条答题技巧，相信能够成功应对高考政治主观题。
高考政治认识类主观题答题策略
中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议提出， 城镇建设，要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居 民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要保护和弘扬传统优秀文化，延 续城市历史文脉；在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌， 慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。 运用《文化生活》中有关文化传承的知识，谈谈对材料的认识。
怎么做 本原则作为国与国关系的准则，反对霸权主义和强权政治； 主张同各国发展政治、经济和文化交流，实现共赢和共同 发展。
例 （2013天津38）
材料一
材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想 之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放 是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城 市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私 家车作为日常出行方式。 ⑴根据材料一和材料二，运用《经济生活》的知识说明，应该 如何看待我国汽车消费增长。（12 分）
试用有关政治生活道理，谈谈你对上述材料的认识。
是什么 ①上述材料体现了我国的独立自主的和平外交政策。 ②我国的国家性质和国家利益决定了我国必须高举和平、 发展、合作的旗帜，始终奉行独立自主的和平外交政策，
为什么 坚定不移地走和平发展道路，为维护世界和平、促进共同 发展贡献自己的力量。 ③中国实行独立自主的和平外交政策，把和平共处五项基
3. 主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这 要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在抓住 “以人为本”这个核心的同时，不忽视城镇化其他五个方 面体现了这一要求。（3分）
4. 把推进农业转移人口市民化被排在了第一位，又不忽视城 镇化其他方面坚持了两点论和重点的统一。（3分）
高中政治主观题解题策略研究
高中政治主观题解题策略研究【摘要】本文研究了高中政治主观题解题策略，包括其概念、重要性、分类、具体应用和实践意义。
通过对不同类型的主观题进行分析，总结出了有效的解题策略，帮助学生提高答题技巧和成绩。
研究发现，正确的解题策略可以帮助学生更好地理解问题，准确回答答案。
本文提出了高中政治主观题解题策略研究的启示，并展望了未来的研究方向。
通过对策略的研究和应用，可以为提高学生的政治学习能力和应试能力提供帮助，促进政治教育的发展和进步。
【关键词】高中政治主观题、解题策略、研究、概念、重要性、分类、具体应用、实践意义、启示、未来研究方向、政治考试、答题技巧、高分策略。
1. 引言1.1 研究背景高中政治主观题解题策略研究的背景可以追溯到教育领域对于高中政治学科的重视和探索。
随着高中政治考试内容的不断扩大和难度的加深，主观题成为考察学生思维能力和综合素养的重要手段。
许多学生在面对主观题时常常感到困惑和无措，存在着解题思路不清晰、答题技巧不熟练等问题。
研究高中政治主观题解题策略成为当前教育领域一个值得关注和探讨的课题。
通过对高中政治主观题解题策略的研究，可以帮助学生更好地理解题目要求，掌握解题方法，提高答题效率和准确性，从而在政治考试中取得更好的成绩。
研究高中政治主观题解题策略也有助于教师设计更科学合理的教学方案，提升教学质量和教学效果。
对高中政治主观题解题策略的研究具有重要的理论和实践意义，可以有效促进高中政治教育的发展和提高学生的学习水平。
1.2 研究目的研究目的是通过对高中政治主观题解题策略进行深入研究，探讨如何帮助学生更有效地应对政治主观题考试。
具体目的包括：1.分析当前高中政治主观题解题策略的现状，找出存在的问题和不足之处；2.探讨高中政治主观题解题策略的理论基础，为学生提供有效的解题方法和思路；3.总结不同类型政治主观题解题策略的特点和适用条件，帮助学生更好地理解和应用；4.借鉴国内外关于主观题解题策略的研究成果，提出针对性建议和策略，促进学生在政治主观题考试中取得更好的成绩。
主观题答题策略P
主观题答题策略主观题在各种考试中占有非常重要的地位，而且常常是区分考生素质的重要指标之一。
良好的答题方法和策略可以帮助考生有效地提高主观题得分，甚至决定考试的结果。
下面将从几个方面介绍主观题答题的一些策略。
1. 仔细审题首先，仔细审题是主观题答题的前提，也是最基本的答题技巧之一。
在阅读题目时，要注意每个单词的含义、顺序和修饰语等细节。
考生应该认真阅读题目，明确题目所要求的重点和核心内容，以便更好地理解并回答问题。
如果有必要，考生可以在纸上勾画出问题涉及的要点，以帮助自己更清晰地理解考试内容。
2. 认真分析问题在进入解答阶段之前，考生需要认真分析问题，理解题目的要求和情境，找到能够提供有用信息的关键词和短语。
分析主观题的步骤如下：•认真审题，了解题目所问的背景、条件和要求。
•仔细研读题目，理解问题的矛盾点和难点。
•分析问题，找到问题的关键词、短语和信息点。
•思考答案，尽可能多地想出符合题目要求的答案。
•相互比较，找出最佳答案并进行筛选和修改。
3. 理性表达主观题在回答时需要严谨和理性，考生需要根据题目的要求和背景合理地回答问题。
回答时需要使用简练的语言、条理清晰的文体和简洁的句子，以便使主观题的答案明确、清晰、易于理解。
同时，考生需要尽可能地使用学科中的专业术语和理论知识，以突显自己独到的见解和深厚的学科素养。
4. 反思在考试结束后，考生需要对自己的答案进行反思，答题策略、方法和知识点，以期在下一次考试中提高得分。
主观题答题的反思和主要包括以下几个方面：•回顾考试，评估答题质量和效率。
•成功的答题策略和方法，以便在下次考试中得到更高的得分。
•分析失败的答题策略和方法，找到改进的方向。
•查漏补缺，补充知识，提高综合素质。
，主观题答题是考生在考试中必须面对的难题之一，仔细审题、认真分析、理性表达和反思是主观题答题必要的策略和方法。
希望这些策略和方法可以帮助考生顺利地应对考试中的主观题，取得优异的成绩。
最新总结高考非连续性文本主观题“3类热考题型”解题策略
最新总结高考非连续性文本主观题“3类热考题型”解题策略非连续性文本主观题的考查主要有“3类热考题型”：概括内容要点题、比较材料异同题和分析看法对策题。
严格说来，前两种题型的共性都是概括文本内容要点，但一类注重信息的整合，另一类注重信息的比较，答题的侧重点不同，答题策略也不同。
一、概括内容要点题概括内容要点是指在通读全文的基础上，从不同的角度对信息要点加以概括。
这里主要涉及作用、影响、模式、特点、措施、原因等方面。
这类题实质是筛选并整合信息。
筛选是对文中相关信息搜寻归拢，整合是从相关信息中提炼出某种共同的东西，如事物的共同特点、事物的普遍意义以及带给人的共性认识、启示等。
规范答题思路[典例1] (2020·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字(阅读文本见“本专题真题体验T一”)，完成后面的题目。
我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析。
(6分)[尝试解答][解题思维]第一步：审题干，明方向根据题干可知，本题是要求概括分析“我国重点投资支持新基建与抗击疫情”的关系。
题干对答题内容作了两条限制：一是必须体现“重点投资支持新基建与抗击疫情”的关系，二是要结合材料简要分析。
第二步：读文本，定区间与题干要求紧密相关的是材料二的第二段，材料三的第一段和第二段对答题也具有重要作用，这是答题的关键。
第三步：遵原则，善整合(1)由材料二第二段“推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法”可知，受疫情影响，我国经济下行压力加大，推进新基建是对冲疫情的有效方法。
(2)由材料二第二段“疫情期间线上需求的集中爆发，展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上也打开了新基建的窗口期”可知，疫情期间线上需求的集中爆发，投资新基建为抗击疫情提供技术支持，为疫情期间恢复生产生活提供便利，客观上促进了新基建的发展。
(3)整合材料三内容可知，中央预算安排的资金，大部分不会用于道路和桥梁，而是用于新基建，这与复苏经济、改善民生息息相关，这是在“至少最近一年经济形势和疫情的不确定性”因素下作出的审慎选择。
主观题九大经典题型分析答题策略
主观题九大经典题型分析答题策略题型一、体现类主观题【题型特点】：体现型的设问中有体现了什么怎样体现如何体现等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点联系梳理作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、反映类主观题【题型特点】：反映型的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上题型三、为什么（原因）类主观题【题型特点】：此类一般设问以为什么说，为什么要等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答这样说这样做的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、怎么办（对策）类主观题【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
重点策略如何应对主观题
重点策略如何应对主观题主观题，在考试中常常让学生感到头疼。
相较于客观题，主观题更加开放和灵活，要求考生具备一定的思考和表达能力。
然而，只要我们掌握一些有效的策略，应对主观题并不难以做到。
本文将就如何应对主观题，提供几个关键的策略。
策略一：理解题目要求在解答主观题之前，我们首先要确保对题目的要求有准确的理解。
仔细阅读题目，理解题目中的关键词汇和限制条件。
有时候，主观题会要求我们辨析、阐述、分析或者进行比较等，确定题目要求后，我们就可以有针对性地准备答案。
策略二：构建清晰的思维框架在回答主观题之前，我们可以先构建一个清晰的思维框架。
思维框架可以帮助我们整理思路，将答案组织起来，使回答更加有条理。
可以采用概念脑图、逻辑结构图或者思维导图等方式来构建思维框架。
通过构建思维框架，我们可以更好地整合自己的知识并展开论述。
策略三：引用相关知识和例证在回答主观题的过程中，我们可以引用相关的知识和例证来支持我们的论述。
对于重要的概念或者原理，我们可以引用教材、课堂笔记或者专业书籍中的内容。
此外，根据实际情况，我们也可以引用实际生活中的案例来说明问题。
引用知识和例证可以加强我们答案的权威性和可信度。
策略四：运用批判性思维在回答主观题时，我们应该运用批判性思维。
批判性思维是指以求真、求实、求证为目标的思维方式，通过质疑、分析、评价等来深入思考问题。
我们可以提出问题，分析问题的各个方面，评价不同观点的优劣，并给出自己的见解。
通过运用批判性思维，我们可以展示出独立思考和分析问题的能力。
策略五：掌握解题技巧除了以上的策略，掌握解题技巧也是应对主观题的关键。
比如，对于辨析题，可以掌握一些常见辨析词的用法和区别；对于阐述题，可以采用正反两方面进行阐述；对于分析题，可以采用逻辑排列或者时间顺序进行分析；对于比较题，可以列出对比表格进行比较等。
掌握解题技巧可以让我们更加高效地完成主观题。
总结在解答主观题时，理解题目要求是关键，构建清晰的思维框架和引用相关知识和例证可以提高答案的质量。
高考政治措施类主观题解题思路与技巧
高考政治措施类主观题解题思路与技巧高考政治考试中，主观题也是一个非常重要的部分。
主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力的重要手段，掌握主观题解题思路和技巧对于取得好成绩至关重要。
本文就高考政治措施类主观题解题思路和技巧进行分析。
一、措施类主观题的定义措施类主观题主要是考察考生对于政策、法规、措施等的理解、解读和应用能力。
在答题过程中，需要考生理解提问的措施，明确措施的具体内容，从而进行分析和拓展，得出正确的答案。
二、措施主观题的解题方法1、理解提问和引用措施内容在措施主观题中，首先需要考生认真阅读题目，理解措施的具体内容和提出的答案的要求。
同时，需要注意引用题目中提供的措施内容，包括具体的条款和关键词汇，从而完整、准确地理解措施主旨。
2、分析措施背景和目的对于一个措施，不能只看其具体内容，还需要把握其背景和目的。
分析措施背景可以帮助考生更好地理解该措施的真正意义，而分析措施目的可以帮助考生更好地了解该措施所解决的具体问题，为后期的解析和答题提供更多的依据。
3、措施解析和分析在分析措施的背景和目的之后，考生需要进一步深入措施本身进行解析和分析。
需要了解该措施的具体优缺点、操作性等，并与其他措施进行比较和分析。
考生需要分析措施的实际执行过程，了解该措施是否实际可行，是否能够达到预期的效果。
4、归纳总结并提出意见在深入了解和分析措施后，考生需要总结提出此措施的影响，以及可能产生的后果。
同时，考生还需要提出自己针对该措施的看法、建议或改进建议。
考生需要依据自己的理解和政治知识对该措施提出一些质疑、订正或增补意见，形成一定的思考理解。
三、措施主观题的解题技巧1、注重命题意图，理解问题在回答措施主观题的时候，学生要先理解所提出的问题及问题的意图，抓住答题的中心思想，一步一步深入探究措施的落实实践，认真处理答案之间的关联性。
2、注重答题时的文字清晰性、点明重点在写答题时，要注意使答案结构清晰、文字通顺，准确表达自己的观点。
如何应对主观题型
如何应对主观题型主观题型在学习和考试中扮演着重要的角色，其评分主要基于个人的主观看法和表达能力。
为了应对这类题型，有一些有效的方法和策略可以帮助我们提高得分。
本文将介绍如何应对主观题型的技巧和步骤。
一、认真审题面对主观题，我们首先要认真审题。
仔细阅读题目，理解问题的要求和限制条件。
明确题目中的关键词，确保自己明确了解题意，避免偏离主题导致分数被扣。
二、合理组织思路在回答主观题之前，建议我们先进行思维导图或者列出提纲，利用这个框架明确思路和段落结构。
这样可以帮助我们有条理地陈述观点，确保内容连贯和结构清晰。
同时，这个提纲也可以作为写作时的参考，避免遗漏重要观点。
三、准备充分的素材为了确保在主观题中可以提供充分的观点和论据，建议我们在备考期间积累丰富的知识素材。
可以通过阅读、学习和参与讨论来丰富自己的知识储备。
这样，在回答主观题时，我们可以从多个角度和专业背景出发，提供有力的论证。
四、用准确的语言表达观点在回答主观题时，我们应该用准确的语言表达观点。
避免使用模糊的词汇或者赘述。
让我们的思想表达清晰明了，从而给阅卷老师留下良好的印象。
五、举例佐证观点为了增强观点的可信度和说服力，我们可以通过举例子来支持自己的观点。
例子可以是真实的案例、历史事件、科学实验等，用具体的事实来说明观点的合理性。
六、引用权威来源为了提高观点权威性，我们可以引用权威的来源。
这些来源可以是学术研究、专家论述、实证研究等。
通过引用这些权威来源，我们可以使我们的观点更具说服力。
七、理性思考和客观态度回答主观题时，我们应该保持理性思考和客观态度。
不要带有个人情感或者主观偏见，要以客观事实和合理的推理来支持自己的观点。
同时，要尊重不同观点和意见，做到公正公平。
总结：应对主观题型要做到审题准确、组织思路清晰、准备充分的素材、用准确的语言表达观点、举例佐证观点、引用权威来源、理性思考和客观态度。
通过以上策略和技巧，我们可以在主观题型中提升自己的得分。
高中政治最强主观题解答策略
高中政治最强主观题解答策略01主观题失分的主要表现1、审题不清，答错答题的范围，即答非所问。
例如，题目要求用经济常识的有关知识来回答，有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答；题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答，有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。
2、张冠李戴，答案前后不对应。
这在哲学试题中表现得尤为突出。
例如，前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应；前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3、盲目调用知识，没有使用政治学科专业术语答题，而是使用文学化、生活化的语言答题。
例如，有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了，而是说国家把钱发多了；物质决定意识说成物质决定想法；国家职能说成国家做事等。
4、使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。
例如，人民民主专政写成人民民主专制；矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性；经济效益的提高写成利润的提高等等。
5、思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。
02主观题失分的原因1、直接原因。
答题技巧和文字表达能力方面的缺陷。
2、根本原因。
知识结构的欠缺。
03得分不高的原因分析1、审题不细。
一是不能具体地分析情景材料，全面领会并把握它的基本内容，不善于从中提取有效的信息；二是把握不住试题的基本意图和设问的指向。
考生在回答问题时要充分利用题目所给予的有效信息，贴近、准确、全面地回答问题，不能满天撒网、空泛议论甚至不着边际地议论，时间花了不少，文字写得满满的，却没有多少有效的内容，分数与字数无关，阅卷老师不会因为你写的字多，就给你同情分的。
2、理论无法说明实际。
理论联系实际是政治学科高考的基本能力要求。
一些考生“运用”能力较差，主要表现：①答非所问，盲目地套用教材中的知识点，瞎写一气。
②笼统回答，泛泛地说些道理，不能切题，缺少实质性的认识和分析。
主观题审题思路及解题技巧
主观题审题思路及解题技巧09江苏学业水平测试政治主观题审题思路及解题技巧一、审题思路⒈阅读设问看清要求、抓关键：⑴看清试题要求：①一看范围要求。
要明确试题是要求用政治、经济或哲学的有关知识，还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是历史唯物主义的某些知识来分析回答问题。
②二看分值要求。
如果分值较高，则答案要点可能较多，若分值较低，则答案要点较少。
⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。
因为命题的意图、指向、要求等，种种限定均在其中。
①一定抓住关键词语，辨明命题意向。
（主体、范围性语句）②是抓准限制词语，吃透题意细节。
（设问词、问题短语）⒉审读材料全文要认真阅读材料全文，在阅读的时候，要做到：⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。
⑵分出段落层次，并概括每段的意思。
⑶理出段与段之间的内在联系。
⑷认真思考的基础上列出答案要点。
有了答案要点，也就有了答题方向。
按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。
二、解题技巧（一）体现类体现型的设问有"体现了什么？"、"怎样体现？""从材料中概括出什么道理？"等。
一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。
例1：苏州模拟试卷第42题材料一：我国农村改革，风雨兼程30载。
在这一历程中，中共中央先后制定出台了10个"一号文件"，顺应和指导农村改革，给我国农村带来了巨大变化。
当前，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻。
材料二：中国共产党十七届三中全会准确把握了我们当前农村形势，指出当前"农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快"。
资格中的主观题解题技巧与策略
资格中的主观题解题技巧与策略主观题是考试中常见的一类题型，与客观题不同，主观题需要考生自己进行思考和表达。
在应对主观题时，正确的解题技巧和策略是非常重要的。
本文将介绍一些在解答主观题时常用的技巧和策略，希望对考生们有所帮助。
一、仔细阅读题目要求在解答主观题前，首先要仔细阅读题目要求。
了解题目的背景和要求对于解题有很大的帮助。
在阅读题目时，要注意关注题目中的关键词，例如“解释”、“分析”、“比较”等，这些关键词会给出解题的方向和要求。
二、构建合理的文章框架针对主观题，构建合理的文章框架是非常重要的。
在开始写作前，可以先在草稿纸上列出文章的大致结构。
一般来说，主观题的文章结构可以分为引言、主体和结论三个部分。
在引言中介绍解题的背景和意义，主体部分进行详细的解释和分析，结论部分总结观点并给出自己的看法。
三、提供充分的论据支持在解答主观题时，要提供充分的论据支持自己的观点。
可以通过引用相关的事实、数据、案例或者理论来加强论证。
充分的论据可以增加文章的权威性和可信度，同时也能展示出考生的知识储备和思考深度。
四、运用逻辑思维解答主观题需要运用逻辑思维能力。
要合理组织文章的结构，使得观点之间有逻辑关系、条理清晰。
可以通过使用转折词、递进词、比较词等来连接不同的观点和论据。
逻辑性强的文章能让阅卷老师更容易理解和接受你的观点。
五、注意语言表达的准确性语言表达的准确性是解答主观题的重要方面。
在写作过程中，要注意措辞的准确性，避免使用模糊或不清晰的词语。
可以使用明确的词汇和简明扼要的句子来表达自己的观点。
此外，还要注意语法和拼写错误，以保证文章的整洁和准确。
六、注重篇章结构和连贯性良好的篇章结构是解答主观题的重要组成部分。
要注意段落之间的衔接和过渡，使得文章的篇章结构紧凑有序。
可以通过使用合理的段落划分和过渡词语来实现段落之间的连贯性，提高整篇文章的可读性。
七、多练习，提升技巧解答主观题需要多练习，通过不断的实践来提升技巧。
初中各科如何提升主观题答题技巧
初中各科如何提升主观题答题技巧
初中各科主观题答题技巧的提升方法如下：
1. 仔细审题：确保真正理解了题目的要求和考察的知识点，以免答非所问。
2. 列出要点：在答题前，先在草稿纸上列出要回答的要点，这样有助于更有条理地答题。
3. 充分展开：对每个要点进行充分的解释和展开，确保答案完整和详细。
4. 逻辑清晰：答案应该按照一定的逻辑顺序来组织，可以用首先、其次、最后等词语来引导。
5. 简洁明了：避免不必要的冗长和啰嗦，尽量用简练的语言来表达。
6. 复查答案：答完题后，应该复查自己的答案，查看是否有遗漏或错误的地方。
7. 多做练习：通过大量的练习，可以熟悉各种题型和提升自己的答题技巧。
8. 参考标准答案：可以对照标准答案来找出自己的不足之处，并学习标准答案的表述方式。
9. 与同学讨论：与同学讨论答题技巧和方法，可以从不同的角度获得启发。
10. 保持积极心态：不要害怕答错或答不好，从错误中学习，不断改进和提升。
希望以上信息对回答您的问题有帮助。
浙江高考政治主观题七种题型解题方法分析
浙江选考题型的解题方法一、解题思路与策略1．审范围。
2．审主客体。
3．审题型。
4．审分值。
5．审联系。
（二）阅读关1．分层阅读法2．抓关键词法（三）答案关1．层次分明，要点序号化2．表述准确，语言学科化3．逻辑严密，表述简洁化4．字迹工整，卷面美观化二、综合题型的解题技巧（一）原因类试题1．题型特点：此题型一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“为什么能”、“分析…原因”、“说明……理由或依据”等形式出现2．解题技巧：必要性：依据（理论和现实）+ 重要性：意义（连接词通常为有利于、促进、……）3．常见错误：（1）只有理论依据（2）只有现实依据（3）缺乏意义作用4．典型试题：例1：为了推进“机器换人”战略，2014年浙江S市确定十家企业作为试点．提供700万元的财政补助，尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。
同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动，通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。
2015年春节后，该市绝大多数企业主动咨询机器换人”的相关政策及服务，实现了“要我换”到“我要换”的转变。
结合材料，运用国家财政和转变经济发展方式的有关知识，阐述实施“机器换人”战略的道理。
•答案：①财政具有促进资源合理配置的作用。
（2分）S市通过提供财政补助推进“机器换人”,增加了企业利润，提高了劳动生产率。
（1分）•②实施创新驱动发展战略。
（2分）S市通过大数据引擎及时发布“机器换人”相关数据，增强了经济发展新动力。
（1分）•③推进经济结构战略性调整（2分）S市通过机器换人，推进了工业转型升级，缓解了用工缺口，节约了成本，提升了经济效益。
（1分）•④S市通过机器换人，降低了能耗，推进了绿色发展，（1分）有利于节约资源和保护环境，增强可持续发展能力。
（2分）例2：祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。
W村也曾有座老祠堂。
祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。
双文本文言文主观题备考策略
双文本文言文主观题备考策略
双文本文言文主观题备考策略主要包括以下几个方面：
重视教材，打好基础：在备考过程中，要注重对文言文教材的掌握，尤其是其中的实词、虚词、句式等基础知识。
同时，要注意积累常见的文言文词汇和句式，以便在考试中能够准确理解文言文的内容。
多读多练，提高能力：备考过程中，要多读一些文言文，提高对文言文的阅读和理解能力。
同时，要多做一些文言文练习题，通过练习来提高自己的解题能力。
掌握技巧，规范答题：在备考过程中，要掌握一些答题技巧，如如何准确理解文言文的内容、如何分析文言文的篇章结构、如何结合上下文进行推断等。
同时，要注意规范答题，按照要求进行作答，避免不必要的失分。
关注细节，认真审题：在作答主观题时，要认真审题，关注细节，避免因为疏忽而失分。
同时，要注意对题目中提供的信息进行筛选和整合，以便更好地回答问题。
积累素材，丰富内容：在备考过程中，要注重积累素材，包括历史事件、文化传统、人物传记等。
这些素材的积累可以丰富自己的答题内容，提高答案的质量和深度。
总之，双文本文言文主观题备考需要注重基础知识的掌握、阅读和解题能力的提高、答题技巧的掌握、细节的关注以及素材的积
累等方面。
只有在这些方面都做好充分的准备，才能更好地应对考试中的双文本文言文主观题。
单招案例分析主观题答题技巧
单招案例分析主观题答题技巧今天来聊聊单招案例分析主观题答题技巧的一些实用技巧。
我之前辅导过一个参加单招的学生，那时候他面对单招案例分析主观题就特别头疼，完全不知道从哪儿下手。
就像在黑暗中摸索，连个方向都找不到。
我就和他一起研究，慢慢摸索出了一些方法。
首先呢，读题是关键的第一步。
这就好比探险家在寻宝之前，得先搞清楚宝藏大致在哪里。
要把题目的每一个字都看清，特别是一些关键词，这可能就是你解题的线索。
比如说，要是题目问的是企业某一营销策略的成功之处，那“营销策略”就是个大方向的关键词。
我那学生一开始老是读题不仔细，看到几个熟悉的词就开始瞎写，结果肯定是答非所问。
对了，还有个事儿要说。
读完题还得搞清楚题目背后隐藏的逻辑和考点。
就像是透过表面现象看本质，这就需要咱们有一定的知识积累了。
比如你学营销相关的专业，那就要能看到案例中的市场定位、价格策略、促销手段等考点。
如果一开始你没想明白，开始答题后写着写着可能就跑偏了。
说到答题内容，要条理清晰。
这就像整理书架，不同类型的书得放在不同的架子上。
可以用首先、其次、最后等词来分段阐述。
比如分析案例中的企业竞争优势，首先可以说成本方面的优势，成本如同企业的根基；其次是市场渠道的优势，就像是通往成功的道路。
但是这里有个我自己的疑惑之处，就是是不是每个要点都要详细地展开论述呢？其实得看具体的分数和题目要求。
假如这是个5分的题，写到三四个点，每个点简略概括也许就够了，但要是10分的题，就得把重点的点详细阐述一下。
另外，案例分析一定要结合材料。
你联想一下厨师做菜，得根据现有的食材来发挥，不能凭空想象弄出一道菜来。
不能光写一些理论知识，而不联系案例中的具体情况。
我那学生失败的经验就在于，理论倒是背了很多，可就是不会结合材料，变成了空中楼阁。
你可能会问，如果我不太熟悉这个案例中的内容怎么办？我的建议是尽量从所学知识中找到相关的部分往上套。
好比找不到合适鞋子的脚，那就找一个能将就穿上、走路还算稳当的鞋子。