加拿大游学课程设计方案模板-2周
2015.国际游学——加拿大温哥华课堂体验之路
加拿大温哥华课堂体验之路(两周)加拿大及温哥华简介加拿大位于北美洲的北部。
东濒大西洋,西临太平洋,北滨北冰洋,东北隔巴芬湾与格陵兰岛相望。
西北与美国阿拉斯加州接壤,南与美国本土毗邻。
加拿大的面积为997.61万平方千米,是世界上面积第二大国家。
海岸线长2万多千米,陆界线长8890多千米。
温哥华(Vancouver) 位于加拿大不列颠哥伦比亚省南端,是一座美丽的城市。
她三面环山,一面傍海。
虽处于和中国黑龙江省相近的高纬度,但南面受太平洋季风和暖流影响,东北部有纵贯北美大陆的落基山作屏障,终年气候温和、湿润,环境宜人,多次被评选为全球最宜居城市,是加拿大著名的旅游胜地。
温哥华于2010年2月12日——28日举办第二十一届冬季奥运会。
项目特色●每周15小时英语课程●所有老师皆为高学历,教学经验丰富●学校对来自不同国籍学生的人数有严格的限制●每周2个全天的郊外游览●专业的职员及热情的寄宿家庭●完成所有规定课程,每个学生可获得精美的毕业证书住宿方式:寄宿家庭,每个家庭2-4人,每个房间2名学生。
出团日期: 7月-8月(具体发团日期请联系专业咨询顾问)报名截止日期:5月底项目日程示例*实际行程安排顺序可能会根据机票或者天气等原因进行调整报价:报价包含:1.签证:包含办理加拿大签证费用;2.机票:行程中机票往返费用;3.住宿:等同中国三星的酒店;4.餐食:普通中式午晚餐;5.交通:包含行程中城市交通游览用车;6.门票:包含行程中所涉及景点游览费用;7.导游:包含行程中各地中文地陪导游服务;8.小费:包含全程所需支付的小费;9.保险:包含境外旅行意外伤害保险。
报价不包含:1.单房差;2.护照费;3.行程列明以外的景点或活动所引起的任何费用;4.个人行李托运超重费用。
备注:1. 我公司保留在不减少景点的情况下调整行程顺序的权利;2. 一日三餐时间如在飞机或者机场,用餐自理;3. 因不可抗力的客观原因和非我公司原因(如天灾、战争、罢工等)或航空公司航班延误、取消、使领馆签证延误等情况,我公司有权变更行程,一切超出费用(如:在境外延期的签证费、住宿、餐食、交通等费用),均由客人自理;4.分房为同性原则,一般为2人一间,有可能根据团组情况分配3人一间,如需住宿单间需补单间差。
国外游学活动策划方案
国外游学活动策划方案一、前言随着全球化的发展,国外游学活动成为了提高学生综合素质的重要途径之一。
游学不仅能够开拓学生的国际视野,提高语言能力,还能够增加跨文化交流的经验,提升学生的自信心和独立能力。
因此,游学活动已经成为学校教育的重要组成部分。
本文将详细介绍一次国外游学活动的策划方案。
此次游学活动计划以英国为目的地,主要面向中学生,活动时间为两周。
二、目标群体本次游学活动主要面向中学生,年龄范围为14至16岁。
本次活动将招募20名学生参加,以确保活动的质量和安全。
三、活动目标1. 开阔视野:通过亲身体验外国文化,拓宽学生的国际视野。
2. 提高语言水平:通过与母语为英语的人接触,提高学生的英语听说能力。
3. 培养独立性:让学生在国外独立生活和学习,提高他们的独立能力和自信心。
4. 跨文化交流:与当地学生和家庭进行交流,了解他们的文化差异,增加跨文化交流的经验。
5. 学术交流:参观著名的学术机构和大学,与当地学生和教授交流,了解他们的学习方式和教育制度。
四、活动准备1. 选择目的地:本次游学活动的目的地选择英国,因为英国拥有丰富的历史和文化资源,同时以英语为母语的国家对于学生的语言学习也更有帮助。
2. 活动时间:本次游学活动计划为期两周,选择在学校寒假期间进行,确保学生能够全身心地参与到活动中。
3. 确定活动内容:根据活动目标,确定主要的活动内容,包括参观名胜古迹、与当地学生交流、参观学术机构等。
4. 与合作机构联系:与当地的游学机构或学校进行联系,协商活动日程和安排住宿等细节。
5. 招募学生:通过学校、社交媒体等途径招募学生参加游学活动,并对报名学生进行筛选。
6. 筹集经费:游学活动需要一定的经费来支持,可以通过学生报名费和赞助等方式筹集经费。
五、活动安排1. 第一天:抵达英国- 抵达英国的机场,接机并送往住宿地点。
- 具体安排2. 第二至第八天:参观名胜古迹- 参观伦敦塔桥、大本钟、白金汉宫等伦敦著名景点。
ubc study plan 模板
ubc study plan 模板
以下是一个UBC学习计划的模板,可以作为参考:
第一学年:
秋季学期:
- 课程1:课程名称,每周授课2小时,每周需要花费4小时的学习时间。
- 课程2:课程名称,每周授课3小时,每周需要花费6小时的学习时间。
- 课程3:课程名称,每周授课1小时,每周需要花费2小时的学习时间。
冬季学期:
- 课程1:课程名称,每周授课2小时,每周需要花费4小时的学习时间。
- 课程2:课程名称,每周授课3小时,每周需要花费6小时的学习时间。
- 课程3:课程名称,每周授课1小时,每周需要花费2小时的学习时间。
第二学年:
秋季学期:
- 课程1:课程名称,每周授课2小时,每周需要花费4小时的学习时间。
- 课程2:课程名称,每周授课3小时,每周需要花费6小时的学习时间。
- 课程3:课程名称,每周授课1小时,每周需要花费2小时的学习时间。
冬季学期:
- 课程1:课程名称,每周授课2小时,每周需要花费4小时的学习时间。
- 课程2:课程名称,每周授课3小时,每周需要花费6小时的学习时间。
- 课程3:课程名称,每周授课1小时,每周需要花费2小时的学习时间。
备注:除了上课时间外,每门课程还需要预留时间进行阅读、作业、复习等学习活动。
建议每周留出足够的时间来完成这些任务,以确保学习成果。
加拿大study plan 模板
加拿大study plan 模板1. 简介您好,我是XXX,来自我国。
我现在就读于XXX大学,专业是XXX。
我对加拿大的教育体系和文化有着浓厚的兴趣,希望能有机会在加拿大深造。
在此,我将向您介绍我在加拿大攻读学位的study plan。
2. 学术背景本科阶段,我在XXX大学主修XXX专业,取得了优异的成绩。
在校期间,我深入研究了XXX领域的知识,并通过参加科研项目和实习经历,积累了丰富的实践经验。
我也参加了多项学术竞赛,获得了一定的奖项,并在XXX方面做出了一些小的独立研究。
3. 学习动机我选择到加拿大深造的原因有三点。
加拿大拥有世界一流的教育资源,我希望能在这样的环境中接受更加专业的学习。
加拿大的文化多样性也非常有吸引力,我希望能够在这样的多元文化环境中拓展自己的视野。
加拿大在我感兴趣的XXX领域拥有丰富的研究资源和前沿科研成果,我希望可以在这样的学术氛围中更深入地探索我的兴趣领域。
4. 学习计划在加拿大攻读学位期间,我计划主要从以下几个方面进行深造:a. 深入学习专业知识。
我将选修XXX领域的核心课程,并积极参加学术研讨会和实验室实践,深化对于专业知识的理解和应用能力。
b. 积极参与科研项目。
我将寻找机会加入XXX领域的研究团队,参与实验设计和数据分析,提升自己的科研能力和经验。
c. 加强专业技能培训。
我计划在加拿大参加一些专业技能的进修课程,如XXX软件培训等,提升自己在专业领域的实际能力。
d. 拓展人际交往和领导能力。
在加拿大,我将积极参加社团活动和志愿者工作,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
5. 就业规划我希望在加拿大攻读学位期间,可以获得一些实习机会,丰富自己的工作经验,为将来的就业做好准备。
另外,我也会利用学校和社会资源,多接触一些行业内的人士,寻找合适的就业机会。
毕业后,我希望能在加拿大找到一份对口的工作,发挥我在学术和实践中积累的经验和能力。
6. 结语在我看来,加拿大是一个充满机遇和活力的国家,我希望在这里能够学到更多的知识、结交更多的朋友,并为自己的未来做好全面的准备。
外国游学活动方案策划
外国游学活动方案策划外国游学活动方案策划一、活动背景与目的随着社会的发展和国内教育的改革,越来越多的学生和家长意识到了国际教育的重要性。
为了拓宽学生的国际视野,增强他们的跨文化交流能力,我们策划了一次外国游学活动。
通过此次活动,我们希望学生们能够接触到不同的文化和教育系统,提高他们的综合素质和外语能力。
二、活动时间与地点本次活动计划在寒假期间进行,时间为两周。
活动地点选择在美国。
三、活动对象与人数本次活动主要针对高中生,人数约为50人。
四、活动日程安排第一天:抵达美国,参观当地名胜古迹,适应当地生活第二天至第十天:参加美国当地学校的课程,与当地学生进行交流互动第十一天至第十二天:参观当地高校,了解美国大学的教育系统第十三天:合影留念,回国五、活动内容1. 参观当地名胜古迹我们将安排学生们参观当地的名胜古迹,如自由女神像、百老汇等,让他们亲身感受到美国的历史文化,并且可以拓宽他们的知识面。
2. 参加当地学校的课程学生们将有机会参加美国当地学校的课程,与当地学生一同上课,了解他们的学习方式和教育理念。
这将给学生们提供一个了解不同教育系统的机会,并且培养他们的跨文化交流能力。
3. 与当地学生进行交流互动学生们将参与各种交流活动,例如与当地学生合作进行文化交流项目、参观当地家庭、参加当地学生社团活动等。
这将为学生们提供一个与不同背景的同龄人交流的机会,拓宽他们的视野,提高他们的社交能力和语言表达能力。
4. 参观当地高校学生们将参观当地的大学,了解美国的高等教育制度和招生要求。
通过亲身参观和与大学生进行交流,学生们将有更好的了解和规划自己的未来教育发展。
六、活动预算本次活动的预算主要包括学费、交通费、餐费、住宿费、导游费等。
根据我们的初步估算,总费用约为XX万元。
七、活动安全保障为了确保学生的安全,我们将聘请专业的教育机构合作,他们将提供安全保障措施,包括确保学生的日常生活、学习和游览的安全,为学生们提供24小时医疗服务,制定应急预案等。
高中加拿大学习计划模板
高中加拿大学习计划模板Name: ________________________School: ________________________Grade: ________________________Introduction:As a high school student in Canada, it’s important to have a clear study plan to help you stay organized and focused on your academic goals. A study plan is a schedule that outlines your goals and the steps you need to take to achieve them. It can help you manage your time effectively, stay on track with your coursework, and avoid feeling overwhelmed by the demands of high school.Here’s a template for creating a study plan that you can use as a guide to help you reach your academic goals.Step 1: Set your goalsThe first step in creating a study plan is to set your academic goals. Think about what you want to achieve in high school, whe ther it’s improving your grades, getting into a specific college or university, or pursuing a particular career. Your goals should be specific, measurable, attainable, relevant, and time-bound (SMART). For example, a SMART goal might be “I want to maintain an A- average in all my classes this semester.”Step 2: Assess your current situationOnce you’ve set your goals, it’s important to assess your current situation to identify any areas that need improvement. Look at your recent report cards and test scores to see where you stand academically. You should also consider your strengths and weaknesses, as well as any challenges or obstacles that you may face in achieving your goals.Step 3: Create a scheduleAfter assessing your current situation, it’s time to c reate a schedule for your study plan. Start by identifying all of your classes and extracurricular activities, as well as any other commitments you have outside of school. Then, block out specific times each day for studying, completing homework, and reviewing material. Be sure to schedule regular breaks and time for relaxation, exercise, and socializing to help maintain a healthy balance.Step 4: Set prioritiesIn order to make the most of your study plan, it’s important to set priorities for your academic work. Identify the subjects and assignments that require the most attention and focus on those first. It can also be helpful to establish a daily or weekly to-do list to keep track of your tasks and deadlines.Step 5: Use effective study techniquesTo max imize the effectiveness of your study plan, it’s important to use effective study techniques. This can include methods such as active reading, note-taking, creating flashcards, and practicing past exams or quizzes. It’s also important to find a studyenvir onment that works for you, whether it’s a quiet room at home, a library, or a coffee shop.Step 6: Seek supportDon’t be afraid to seek support from your teachers, classmates, and family members as you work toward your academic goals. Your teachers can provide guidance and resources to help you succeed, while your classmates and family can offer moral support and encouragement.Step 7: Review and adjustFinally, it’s important to regularly review your study plan and make any necessary adjustments. If you fi nd that certain tasks are taking longer than expected or that you’re struggling with certain subjects, consider revising your schedule or seeking additional help. Don’t be afraid to make changes as needed to ensure that your study plan remains effective and relevant to your goals.Conclusion:Creating a study plan is an important step in setting yourself up for academic success in high school. By setting clear goals, assessing your current situation, creating a schedule, setting priorities, using effective study techniques, seeking support, and reviewing and adjusting your plan as needed, you can stay organized and focused on achieving your academic goals. With a well-crafted study plan, you can make the most of your high school experience and prepare yourself for a bright future. Good luck!。
加拿大英文旅行计划书
加拿大英文旅行计划书Title: An Enchanting Canadian Adventure: A Comprehensive Travel PlanI. IntroductionCanada, a vast and diverse nation known for its breathtaking landscapes, vibrant cities, and warm hospitality, beckons us with its alluring charm. Our upcoming journey is meticulously designed to encompass the essence of this magnificent country, offering a harmonious blend of natural wonders, cultural immersion, and urban exploration.II. DestinationsOur itinerary encompasses three distinct regions, each reflecting Canada's multifaceted character:1. British Columbia, renowned for its majestic mountains, lush forests, and cosmopolitan Vancouver.2. Alberta, home to the iconic Rockies and the vibrant city of Calgary.3. Ontario, where we'll explore the multicultural metropolis of Toronto and marvel at the awe-inspiring Niagara Falls.III. ActivitiesA. Outdoor PursuitsIn British Columbia, we'll hike through the verdant trails of Stanley Park in Vancouver and embark on a whale-watching tour in Victoria. In Alberta, we'll traverse the scenic Icefields Parkway, visit Lake Louise, and witness the thundering Athabasca Falls. In Ontario, we'll take a thrilling helicopter ride over Niagara Falls and enjoy a leisurely cruise along the Toronto Islands.B. Cultural ImmersionWe'll delve into Canada's rich heritage by visiting the Royal BC Museum in Victoria, the Glenbow Museum in Calgary, and the Art Gallery of Ontario in Toronto. We'll also partake in local culinary experiences, savouring Pacific seafood in BC, Alberta's famous steak, and Toronto's eclectic international cuisine.C. Urban ExplorationIn Vancouver, we'll stroll through Granville Island Public Market, admire the skyline from the Capilano Suspension Bridge, and visit Gastown's historic streets. Calgary invites us to explore the lively Stephen Avenue Walk and ascend the Calgary Tower for panoramic views.Toronto entices with visits to the CN Tower, the historic Distillery District, and the bustling St. Lawrence Market.IV. AccommodationsThroughout our journey, we'll stay in carefully selected accommodations that reflect the unique character of each region. In Vancouver, we'll reside at the Fairmont Hotel Vancouver, a historic landmark exuding elegance and charm. In Calgary, we'll enjoy the contemporary luxury of the Hotel Arts, while in Toronto, we'll unwind at the stylish Shangri-La Hotel.V. TransportationEfficient intercity travel will be facilitated by VIA Rail's comfortable trains and WestJet's domestic flights. Within cities, we'll utilize public transportation systems, including Vancouver's SkyTrain, Calgary's CTrain, and Toronto's TTC, complemented by occasional taxi or rideshare services for added convenience.VI. ConclusionThis comprehensive travel plan promises an unforgettable Canadian adventure that seamlessly intertwines natural splendours, cultural richness, and urban vitality. With a balanced mix of activities,carefully chosen accommodations, and efficient transportation, our journey is poised to be a delightful and immersive experience, capturing the true spirit of this extraordinary nation.Chinese Version:标题:魅力加拿大的奇幻之旅:详尽旅行计划I. 引言加拿大,这片广袤多样的国度以其壮美风光、活力都市与热情好客闻名于世,以其迷人魅力召唤着我们。
加拿大旅游学习计划
加拿大旅游学习计划第一天:抵达多伦多抵达多伦多皮尔逊国际机场后,参与国际学习项目的学员们将前往预定的酒店安顿好行李,稍事休息。
接着,我们将前往市中心的多伦多大学(University of Toronto)参观校园。
多伦多大学是一所世界知名的公立研究型大学,拥有丰富的文化底蕴和优质的教学资源,参观校园将为学员们提供一次深入了解加拿大高等教育制度的机会。
第二天:学术交流和城市探索在多伦多大学的安排下,学员们将有机会与学校教授或学生进行学术交流,了解加拿大教育体系和学术研究的最新进展。
接着,我们将前往多伦多市中心,参观加拿大国立电影中心(TIFF Bell Lightbox)和皇家安大略博物馆(Royal Ontario Museum)。
这些文化机构蕴含着丰富的历史和艺术资源,将为学员们的学习之旅增添别样的风采。
第三天:游览瀑布城市尼亚加拉瀑布清晨出发,前往著名的尼亚加拉瀑布(Niagara Falls),一路上欣赏着美丽的风景。
抵达目的地后,我们将游览尼亚加拉瀑布,感受大自然的震撼力量。
在瀑布城市尼亚加拉瀑布,学员们将不仅可以欣赏壮丽的自然景观,还能体验加拿大的传统文化和精彩表演,为学习之旅增添一丝浪漫和激情。
第四天:游览蒙特利尔乘车前往蒙特利尔,这个拥有深厚文化底蕴的城市将为学员们带来不一样的旅游体验。
我们将参观老蒙特利尔(Old Montreal)和圣母大教堂(Notre-Dame Basilica),领略古老建筑的魅力。
午餐后,我们将前往蒙特利尔大学(McGill University)参观校园,了解该校的教学理念和学术研究成果。
晚上,学员们还将有机会参加蒙特利尔特色的音乐和舞蹈表演,领略加拿大的文化风情。
第五天:参观魁北克城魁北克城是北美历史最悠久的城市,拥有着独特的法国文化传统。
我们将前往魁北克城参观城市的古老建筑和浪漫街道,感受这座城市的迷人风情。
参观完毕后,我们将前往魁北克大学(Université Laval)参观校园,了解加拿大法语教育的特色和魅力。
加拿大留学计划书范文(优选10篇)
加拿大留学计划书范文第1篇关于加拿大留学的学习计划学生进行加拿大留学签证办理,在加拿大留学签证材料中有一项重点的内容就是学习计划书,这份东西是需要给加拿大大使馆签证处的签证官看的,所以学生一定要重视起来它的作用,有可能成为签证办理成功与否的关键。
在申请加拿大留学及加拿大留学签证的过程中,加拿大留学学习计划是非常重要的,很多学生不明白,申请到加拿大留学学习计划书有什么作用,更不知道该如何写一份合格留学学习计划,下面为大家介绍一下加拿大留学学习计划书的写作方法和注意事项。
学习计划书可以分成两类,一是提交给加拿大大使馆申请留学签证用的,二是给申请加拿大大学录取通知书用的。
用来申请大学的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章。
通过学生的留学学习计划使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的`未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件,在加拿大留学签证材料中处于霸主地位。
加拿大留学学习计划需要包括以下几方面内容:1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;3、详细的留学时间安排;4、介绍留学所需资金及来源;5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
您的阐述应该非常清晰易读。
这样一来对于加拿大留学签证办理工作也会造成时间的节省。
幼儿园活动加拿大之旅教案
幼儿园活动-加拿大之旅教案一、引言本教案旨在为幼儿园的活动策划一个有趣且富有教育意义的加拿大之旅主题活动。
通过参与该活动,幼儿们将了解加拿大的地理、文化和生活习惯,培养他们的观察力和社交能力。
二、活动目标1.让幼儿们了解加拿大的基本地理信息;2.培养幼儿的社交能力,提高他们的观察力;3.增加幼儿对不同文化的认识和理解。
三、活动内容1. 加拿大地理知识介绍(15分钟)在这个活动的开始,老师可以通过课堂讲解或使用地图等教具向幼儿们介绍加拿大的地理情况。
可以包括以下内容:•加拿大在北美洲的位置;•加拿大的行政划分(省和特区);•加拿大的特点地貌(如洛矶山脉、五大湖)。
2. 加拿大文化体验(30分钟)为了让幼儿对加拿大文化有更深入的了解,可以在课堂中开展一些文化体验活动,例如:•学习加拿大的国旗和国歌;•学习简单的加拿大口头问候语;•了解加拿大的食物和传统节日。
3. 加拿大生活体验(30分钟)为了让幼儿了解加拿大的生活习惯,可以通过以下活动来体验:•观看加拿大人的生活场景短片;•模拟加拿大的冬季活动,如滑雪和冰球;•体验加拿大的交通工具,如皮划艇或独木舟。
4. 制作加拿大特色手工(20分钟)为了让幼儿更深入地了解加拿大文化,可以引导他们制作一些与加拿大有关的手工作品,如:•制作一只枫叶形状的手工;•制作一个雪人的手工;•制作加拿大墨西哥灯笼的手工。
5. 活动总结(10分钟)在活动结束时,老师可以引导幼儿们回顾当天的学习内容,并让他们表达自己对加拿大的感受和认识。
也可以通过一些问答环节来检验幼儿们的学习成果。
四、教学评估在本次活动中,可通过以下形式对幼儿们的学习情况进行评估:1.课堂讨论:观察幼儿对加拿大地理和文化的理解程度;2.手工作品评价:观察幼儿制作手工作品的细致程度和创造力。
五、延伸活动为了加深幼儿对加拿大的了解,可以在活动结束后推荐一些与加拿大相关的图书、游戏和素材供幼儿家庭继续探索。
也可以选择一些与加拿大相关的教育类影片作为课后延伸的观看内容,进一步丰富幼儿对加拿大的认知。
加拿大study plan 模板 -回复
加拿大study plan 模板-回复[加拿大study plan 模板]作为一个有着追求知识的学生,我立志于进一步拓宽自己的学术视野和实践能力。
经过深思熟虑,我决定前往加拿大攀登学术高峰。
以下是我的加拿大留学计划,我将一步一步回答关于选校、专业、课程安排、实习经历以及个人发展等问题。
1. 选择合适的学校:我已经通过广泛的调查和咨询,确认加拿大拥有世界级的高等教育机构。
根据我的兴趣和目标,我选择了加拿大著名的大学,如多伦多大学、麦克马斯特大学和不列颠哥伦比亚大学等。
这些学校在国际学术界享有很高的声誉,拥有优秀的师资力量和研究设施。
2. 确定适合的专业:我对[待填写专业]颇感兴趣,并相信它将为我的个人和职业发展打下坚实的基础。
我选择了这个专业,因为它与我的研究方向和职业目标高度契合。
通过深入研究和咨询,我确定了[待填写专业]在加拿大的就业前景广阔,且与我在本科阶段所学习的知识和技能相辅相成。
3. 制定课程安排:为了全面发展自己的学术能力和实践技能,我将在加拿大的学习期间选择一系列相关的课程。
首先,我将从基础课程开始,巩固自己的学科知识。
随后,我将选修专业核心课程,深入了解该领域的研究动态和前沿技术。
此外,我还将选择一些选修课程,扩展我的学术视野,例如[待填写选修课程]。
通过这些丰富多样的课程安排,我相信我能够全面提升自己的学术能力和研究技巧。
4. 寻找实习机会:除了学术知识,我也非常重视实践经验的积累。
在加拿大留学期间,我将积极寻找实习机会,与相关公司、研究机构或教育机构合作。
这样的实践经历将不仅帮助我将学术知识应用到实际工作中,还能够拓宽我的视野,增加我的职业竞争力。
我将努力寻找与我的专业相关的实习机会,并充分利用这个机会提升自己的实践技能和工作经验。
5. 个人发展计划:在加拿大的学习期间,我还将注重个人发展的各个方面。
首先,我会积极参加学术研讨会和国际会议,与同门师兄师姐及其他研究者交流学术观点,增强我在学术界的影响力。
加拿大幼儿园科学课教案
加拿大幼儿园科学课教案一、教学目标在本次课程中,学生将会:1.认识和理解科学与日常生活的联系;2.通过实验和观察,探究自然现象和科学规律;3.提高自我学习和思考的能力。
二、教学内容•主题:浮沉之道•学习重点:漂浮、沉没•学习难点:压力对浮力的影响三、教学过程A. 导入与热身活动(10分钟)•小组介绍:根据颜色分组,介绍自己的名字和喜欢的颜色。
•导入问题:你们有没有见过物体在水里浮起来?为什么会这样呢?B. 教学和探究活动(40分钟)1.教师主导活动:教师向学生展示不同的物品,并询问他们是否能漂浮或沉没。
然后教师问学生,“为什么?”2.小组探究活动:学生分成小组,用给定的物品在水中做实验,并记录实验结果。
3.教师引导思考:学生回到教室,教师通过引导问题和讨论来帮助学生理解实验结果。
例如,“哪些物品浮在水的表面?”以及,“在实验的过程中,你注意到了压力吗?”C. 总结(10分钟)•小组分享:每个小组分享他们的实验结果和发现。
•思考:教师直接引导问题,例如“我们学习了什么?怎样的水可以让一个东西浮起来?”。
学生通过回答这些问题来帮助他们总结这个课堂的主要内容。
四、教学反思该课程的目标是帮助学生了解科学和日常生活之间的联系,在探索自然现象和科学规律的过程中,提高自我学习和思考的能力。
因此,我们采用了小组合作探究和教师引导思考的方式,以确保每个学生都得到了充分的参与和机会。
但是,在本次课堂中,我们可能需要更好的时间管理,以确保每个学生都有机会参加实验和探究活动。
我们可以减少热身活动的时间,以增加小组探究活动的时间,这可以更好地满足本次课程的学习目标。
加拿大幼儿园科学活动教案
加拿大幼儿园科学活动教案教学目标1.探索科学、发现科学。
2.在游戏和实验中了解和掌握科学的基本概念和知识,包括物理、化学、生物等方面。
3.培养幼儿的好奇心和独立思考能力。
4.提高幼儿的观察能力,加强幼儿感性认识和理性思考。
教学内容第一堂课:万能的物理——物理实验活动课前准备教师为幼儿带来纸张、餐巾纸、毛线、橡皮筋、橡皮软管、易拉罐等各种材料。
实验内容1.探究重力:教师将不同重量的物体放置在一个平面上,让幼儿们手摇平面,观察哪个物体先滑落。
2.探究浮力:教师将一张纸放置在水面上,然后将一些小物体放在纸上,观察它们会不会下沉。
接下来教师将一个小船放置在水面上,幼儿们可以尝试在船上放置不同数量的物体,观察船上的阻力变化。
3.探究声波:教师让幼儿把手放在自己的喉咙上,然后发出“呜呜”的声音,观察喉咙的振动。
接着,教师让幼儿们用橡皮筋、橡皮管等材料制作一些简单的乐器,并通过吹、敲、拉等方式发出声音。
实验目的通过探究物理现象的基本概念,增进幼儿对物理学科的认知,从而培养其对自然科学的兴趣和好奇心。
第二堂课:多彩的化学——化学实验活动课前准备教师为幼儿带来小盆、小袋、小勺、小杯、小碗等各种器皿,还有小溶质、小叶子、小硬币、小纸片、小酸瓶等多种材料。
实验内容1.探究酸碱:教师将苏打粉、小酸瓶、小碗等材料带到现场,让幼儿们观察化学反应的结果。
2.探究气体:教师将醋酸、小瓶子、小纸条等材料带到现场,让幼儿了解固体、液体、气体的不同状态。
3.探究水分:教师将歌曲《小水滴》等带到现场,让幼儿们从中认识水分的重要性,并在实验中观察材料吸水的变化。
实验目的通过探究物质之间的变化和化学反应的过程,让幼儿了解化学学科的基本概念和知识。
第三堂课:生物与环境——自然观察活动课前准备教师拿来放大镜、手边石、一篮土屑和水等各种材料。
实验内容1.观察昆虫:教师将幼儿们引入庭院或草坪,带一些专业的工具对昆虫进行观察。
2.观察花卉:教师将不同颜色的花园花放在同一个盘子里,让幼儿们自由地挑选并观察。
加拿大特色活动方案策划
加拿大特色活动方案策划第一部分:选题与背景介绍选题:探索加拿大自然与文化的奥秘——加拿大特色活动系列背景介绍:加拿大是一个拥有丰富自然资源和独特文化传统的国家,每年吸引了大量的游客。
为了更好地推广加拿大的特色活动,提高游客对加拿大的认知度和兴趣,我们计划策划一系列的特色活动,旨在将加拿大的自然美景和文化特色展示给全世界。
第二部分:活动方案策划活动一:枫叶季观赏之旅活动简介:加拿大的枫叶季是世界闻名的,每年秋季,枫叶金黄、橙红交织成一片美丽的景色。
这个活动将带领游客们参观加拿大各个著名的枫叶风景区,如安大略湖区、渥太华山公园、魁北克省等,让游客亲身感受到加拿大秋天的美。
活动亮点:1. 提供专业导游,为游客们介绍枫叶种类和地理特点。
2. 安排参观当地的枫糖小屋,让游客们了解加拿大的传统制糖方法,品尝正宗的枫糖产品。
3. 组织参观枫叶博物馆和画廊,了解枫叶在加拿大文化中的重要地位。
活动二:冰雪节与极地冰川探险活动简介:加拿大的冰雪节是全球最具盛名的冬季庆典之一,每年吸引了无数的游客。
本次活动将带领游客们参观蒙特利尔冰雪节和魁北克冰洞等地,体验加拿大寒冷冰雪的魅力,并前往加拿大北极圈参观极地冰川,领略独特的北极风光。
活动亮点:1. 在冰雪节期间,安排游客们参与各种精彩的冰雪运动项目,如冰雕比赛、滑冰表演等。
2. 安排专业导游,向游客们介绍冰雪的形成原理和北极环境的特点。
3. 安排游客们参加冰川探险活动,乘坐特殊的交通工具,亲身体验北极圈的神秘与壮丽。
活动三:加拿大文化体验之旅活动简介:本次活动将带领游客们深入加拿大的城市,了解加拿大的多元文化和独特的民族风情。
活动将包括参观多个城市的博物馆、艺术画廊和历史建筑,参加当地的文化节庆活动,品尝加拿大特色美食等。
活动亮点:1. 提供专业导游,为游客们介绍加拿大各个族群的文化背景和艺术特点。
2. 安排参观当地的艺术画廊和表演剧院,让游客们了解加拿大的艺术发展和传统表演形式。
六年级地理上册《加拿大》优秀教学案例
本教学案例注重将学生的实际生活与地理知识相结合,通过展示加拿大美丽的自然风光、人文景观,让学生在生活化的教学情境中感受地理的魅力。这种情境创设使学生在轻松愉快的氛围中学习,提高了他们对地理学科的兴趣和热情。
2.问题导向,激发学生探究欲望
本案例以问题导向的教学策略为主线,引导学生主动探究、深入思考。设计有针对性的问题,如气候类型对农业的影响、资源开发与环境保护等,激发学生的好奇心和求知欲。在解决问题的过程中,学生不仅掌握了地理知识,还培养了独立思考和解决问题的能力。
此外,我还将关注学生的情感态度与价值观的培养,及时给予鼓励和肯定,让学生在积极向上的氛围中不断提高。通过反思与评价,帮助学生建立自信,培养他们持续学习的兴趣和动力。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
在导入新课的环节,我将利用多媒体展示加拿大著名的尼亚加拉大瀑布、北极熊等自然景观和动物图片,让学生对加拿大的自然风光产生直观的感受。同时,提出问题:“你们知道这些美丽的景观位于哪个国家吗?”引导学生回答并引入新课《加拿大》。
(二)过程与方法
1.采用问题驱动法,引导学生主动探究加拿大的地理特征,培养学生的问题意识和独立思考能力。
2.通过小组合作、讨论交流等形式,让学生在互动中掌握地理知识,提高合作能力。
3.利用多媒体、网络资源等教学手段,丰富教学形式,增强学生对地理知识的直观感受。
4.创设生活情境,让学生在实际问题中运用地理知识,提高学生的实践能力。
(五)作业小结
1.布置书面作业:让学生绘制加拿大的地形图,标注主要城市、气候类型等,巩固所学知识。
2.拓展阅读:推荐与加拿大相关的地理、历史、文化等方面的阅读材料,拓展学生的知识面。
3.课后思考:布置思考题,如:“你认为加拿大的自然资源开发对其经济和环境有哪些影响?”等,引导学生深入思考。
《加拿大》教案:探索加拿大的旅游资源
《加拿大》教案:探索加拿大的旅游资源一、教学目标1. 知识目标:让学生了解加拿大的地理位置、气候特点和主要旅游城市。
让学生了解加拿大的自然风光、文化景观和旅游活动。
2. 技能目标:培养学生通过图片、地图和文本等材料搜集信息的能力。
培养学生运用英语进行交流和表达能力。
3. 情感目标:培养学生对加拿大旅游资源的兴趣和好奇心。
培养学生尊重不同文化和保护自然环境的态度。
二、教学内容1. 加拿大的地理位置和气候特点。
2. 加拿大的主要旅游城市:多伦多、温哥华、蒙特利尔等。
3. 加拿大的自然风光:尼亚加拉大瀑布、落基山脉等。
4. 加拿大的文化景观:加拿大国家塔、加拿大国会山等。
5. 加拿大的旅游活动:滑雪、徒步、赏极光等。
三、教学过程1. 导入:利用图片或地图引导学生关注加拿大的地理位置。
询问学生对加拿大旅游资源的了解,激发学生的学习兴趣。
2. 呈现:使用PPT或实物展示加拿大的旅游资源,如图片、视频等。
引导学生观察并描述加拿大的自然风光和文化景观。
3. 讲解:简要介绍加拿大的地理位置、气候特点和主要旅游城市。
详细讲解加拿大的自然风光、文化景观和旅游活动。
4. 实践:分组讨论:让学生根据所学内容,分组讨论并介绍自己最喜欢的加拿大旅游资源。
角色扮演:让学生模拟旅游导游,向其他同学介绍加拿大的旅游资源。
回顾本节课所学内容,强调加拿大的旅游资源特点。
布置作业:让学生结合所学内容,完成一篇关于加拿大旅游资源的短文。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况:评价学生完成的关于加拿大旅游资源的短文。
3. 小组合作:评价学生在小组讨论和角色扮演中的表现。
五、教学资源1. 图片:加拿大的自然风光、文化景观和旅游活动的图片。
2. 地图:加拿大的地理位置和主要旅游城市的地图。
3. 视频:关于加拿大的旅游资源的视频材料。
4. 文本:关于加拿大的旅游资源的文本材料。
六、教学活动1. 引入活动:通过展示加拿大的自然风光和文化景观的图片,让学生猜测这些图片背后的城市或景点。
加拿大留学学习计划书模板
加拿大留学学习计划书模板学生在学业上的发展是父母非常关注的事情,很多父母准备让学生到加拿大读书,那加拿大留学学习计划书怎么写好?下面小编为你整理了加拿大留学学习计划书模板,希望能帮到你!加拿大留学学习计划书模板一第一阶段口语学习阶段学习内容:语音、语调、朗读技巧;英语经典句型900句;情景对话口语。
课时设置 40次课(每次课2小时,中间休息十分钟)学习目的:正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。
本阶段学员要求:1。
认真完成每次课的家庭作业,保证每节课的课后巩固,以加深对英语的熟悉度。
2。
实际应用每个单元的新单词、短语、句子。
第二阶段基础英语学习时期学习内容:高中所有语法知识点;国外文化的学习;阅读范围的拓展。
课时设置: 30次课(每次课2小时,中间休息十分钟)学习目的:英语句子的流利表达,能准确地表达自己的想法和观点,有比较成熟的英语思维,能看懂英语高中课程的英文。
学员要求:1、除了家庭作业的完成,每周完成2篇英语课外阅读,材料由学习顾问提供。
2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。
为课堂的口语应用和练习(包括场景模拟及故事分享等)进行预习和准备。
本阶段学习顾问要求:1、每周提供2篇英语课外阅读,阅读内容包括各个领域,如国外校园生活、节假日习俗、社会生活等讲解和拓展。
2、每周提供语法讲解资料,并在学员完成作业后,负责解答学员熄火的知识点,并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。
3、检查学员的上课笔记,并进行抽查。
加拿大留学学习计划书模板二我叫***,出生于****年**月**日,是XX年高中应届毕业生并参加XX年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。
被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。
而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。
加拿大是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。
出国旅游课程设计
出国旅游课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握出国旅游的基本流程,包括签证办理、机票预订、住宿安排等。
2. 学生能了解并描述至少三个不同国家的文化、风俗和著名旅游景点。
3. 学生能运用至少五种外语常用交际用语进行基本沟通,如问路、购物、点餐等。
技能目标:1. 学生具备搜集、整理和筛选旅游信息的能力,能自主制定一份出国旅游计划。
2. 学生能运用地理、历史、外语等多学科知识解决出国旅游过程中遇到的问题。
3. 学生能通过小组合作,共同完成一份旅游攻略,提高团队协作和沟通能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对世界各国文化的尊重和包容,增强国际视野。
2. 学生在了解不同国家风土人情的过程中,提升对中华文化的自豪感和传承意识。
3. 学生通过体验出国旅游的乐趣,激发探索世界、终身学习的兴趣和热情。
课程性质:本课程为选修课程,旨在拓宽学生国际视野,提高跨文化交际能力。
学生特点:学生为初中生,具有一定的英语基础,好奇心强,求知欲旺盛。
教学要求:结合学生特点,注重实践性和趣味性,采用任务驱动、小组合作等教学方法,提高学生的参与度和积极性。
同时,关注学生的个性化发展,培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. 出国旅游基本流程:讲解签证办理、机票预订、住宿安排等环节,结合教材第二章内容,让学生掌握出国旅游的基本步骤。
- 签证办理:介绍不同国家签证类型、申请流程及所需材料。
- 机票预订:教授如何查询、比较和预订国际机票。
- 住宿安排:分析不同类型的住宿方式,如酒店、民宿、青年旅社等。
2. 世界文化及旅游景点:结合教材第三章,让学生了解至少三个国家的文化、风俗和著名旅游景点。
- 国家选择:挑选具有代表性的国家进行讲解,如美国、法国、日本等。
- 文化风俗:介绍所选国家的传统节日、饮食文化、礼仪习惯等。
- 景点介绍:列举并简要介绍各国的著名旅游景点。
加拿大校园活动方案
加拿大校园活动方案引言在加拿大的校园中,丰富多样的校园活动是学生生活中不可或缺的一部分。
这些活动不仅可以丰富学生的课余生活,还能促进学生之间的交流和合作。
本文将介绍一些在加拿大校园中常见的活动方案,旨在为学校和学生提供可供参考和实施的活动策划。
1. 学术讲座和研讨会在加拿大的大学和学院中,学术讲座和研讨会被广泛应用于知识传播和学术交流。
学术讲座可以邀请知名学者或行业专家分享其领域的最新研究成果和观点,为学生提供了了解学科前沿的机会。
研讨会则通常由教师或学生自发组织,旨在讨论特定学科或主题的问题,并鼓励学生就相关话题进行深入研究和思考。
2. 社团和俱乐部活动加拿大的校园中有丰富多样的社团和俱乐部,涵盖了各个兴趣领域。
学生可以根据自己的兴趣加入相应的社团或俱乐部,并参与他们组织的各种活动。
比如,音乐社团可以组织音乐会和表演,运动俱乐部可以组织比赛和训练,文学社团可以举办读书会和写作比赛。
这些社团和俱乐部活动为学生提供了丰富多样的课外活动选择,并且可以培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 学生组织和学生会选举学生组织和学生会选举是加拿大校园中的重要活动之一。
学生组织由学生自行组织和管理,旨在提供学生参与校园事务决策的机会,并积极推动学生利益的实现。
学生会选举则是通过选举产生学生代表,代表学生的权益和利益并参与学校的管理和决策。
这些活动有助于培养学生的领导才能和组织能力,并增强学生与学校之间的互动和沟通。
4. 文化节和艺术展览在加拿大的大学和学院中,文化节和艺术展览是学生生活中备受期待的活动。
文化节通常在特定时间举办,展示各国文化的特色和习俗,为学生提供了了解和体验不同文化的机会。
艺术展览可以展示学生的艺术作品,并鼓励学生积极参与艺术创作和表达。
这些活动丰富了学生的文化和艺术观察,促进了学生之间的交流和理解。
5. 社区服务和志愿活动加拿大的校园中,社区服务和志愿活动也得到广泛推广和支持。
学生可以参与到社区服务项目中,为当地社区提供帮助和支持。
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温哥华水族馆1
Vancouver Aquarium
温哥华公共图书馆主馆
Vancouver Public Library
Central Branch
飞越加拿大2
FlyOver Canada
温哥华水族馆是加拿大最大的水族馆,位于斯坦利公园内。
馆内蓄养的水生生物近万种,动物明星杀人鲸和白鲸恣意地优游在仿真的海洋生态环境里,慵懒的水獭漂浮在水面搞怪可爱。
除了水生生物,还可以观赏到亚马逊热带雨林的珍稀动植物,是温哥华最受欢迎的景点之
一。
温哥华公共图书馆简称VPL,
总馆位于温哥华市中心,还有
另外21个分馆,可以说是温哥
华最大的公共图书体系,收纳
包括书籍、报刊、视听及缩微
资料等,总藏量超过267万,
其中约一半藏于总馆,总馆也
因此成为温哥华最大的图书馆。
而总馆仿照古罗马斗兽场的
外形而建,十分震撼,颇有博
古通今的含义。
加拿大唯一一个4D模拟飞行
娱乐项目,带着你坐上“飞
机”穿越云层,从加拿大东
岸横跨至西岸,在云端之上
欣赏加拿大北极圈宁静神秘
的星空和震撼炫美的绿色极
光。
在“飞行”途中,你会
飞跃森林瀑布、触碰冰山,
你的所有感官都会被调动起
来,会闻到树木的清香与被
喷射水雾,让你身临其境地
感受加拿大的人文风情。
在
全球只有几个地方可以找到
类似体验,例如美国加州迪
士尼的Soarin’ Over
California。
FlyOver
Canada挑战着观众的各个感
官,带大家感受加拿大美到
让人窒息的自然景观。
温哥华美术馆7 Vancouver Art Gallery 不列颠哥伦比亚大学植物园3 UBC Botanical Garden
温哥华美术馆坐落于繁华而热闹的市中心,这座希腊神殿式的古典建筑是温哥华最具代表性的历史古迹之一,其本身就是一件非凡的艺术品,主要展示不列颠哥伦比亚省著名画家和影像概念艺术家的作品,古典与现代就这样自然巧妙的结合于此,是众多艺术爱好者的交流平台,同时也推动着哥伦比亚艺术遗产的留存与传承。
这座占地28公顷的复合式主题植物园,位于不列颠哥伦比亚大学区的天然海岸森林之内,里面生长着来自世界各地的8000多种植物,是加拿大历史最悠久的植物园,有着品种极其丰富的杜鹃花园、神奇的药剂植物园和冬季照样绿意盎然的温室花园,新添的树冠步道可以在距离地面17米的高空体验长达308米的导览生态游,如果是在10月还可以参与一年一度的苹果节。
人类学博物馆4 Museum Of Anthropology
科学世界5
Science World British Columbia
人类学博物馆是温哥华最著名的博物馆之一,位于风景秀丽的不列颠哥伦比亚大学内,收藏有世界上数量最多保存最完好的印第安民族文物,是认识不列颠哥伦比亚原住民古老艺术的最佳去处,馆内丰富的藏品与图腾柱充分体现了西海岸原住民灿烂的艺术和文化。
除了本地收藏品外,还有从世界各地收集来的众多风格迥异的有关人类学的手工艺品和历史文物。
这个巨大的网格球顶建筑濒临海湾而建,是温哥华的地标之一,也是最受欢迎的科技馆。
这座将实践科学与自然展览馆相结合的科学世界,寓教于乐,可以让所有人找寻到童年的快乐。
科技馆里还有一个IMAX影院和科学剧院,每天都会上演和科学相关的电影和演出。
而建筑本身更为温哥华增色不少,每当夜幕降临华灯初上,闪耀着灯光的球体倒映水中,令人惊艳。
可购买联票,一并游览人类学博物馆、贝蒂生物多样性博物馆、不列颠哥伦比亚大学植物园、新渡户纪念花园,成人普通票33加元,
林恩峡谷公园Lynn Canyon Park
卡皮兰诺鲑鱼孵化场Capilano Salmon Hatchey
林恩峡谷公园隐匿在浓密的古老森林之中,最特色的景点就是林恩峡谷吊桥,可以说是免费版的“卡皮拉诺吊桥”,虽然不及后者规模宏大,但是站在50米高的吊桥上俯瞰水流湍急的河流,依旧惊险刺激。
公园本身还拥有峡谷、瀑布、水潭等天然地景,走在大片的针叶林木道中可以让你亲身感受负离子铺面而来的畅快感。
喜欢摄影的朋友一定会快门按不停,处处绿意盎然配上大自然打的绝美灯光,大片就这
么诞生了。
孵化场位于北温哥华的卡皮兰诺河公园(Capilano River Regional Park)内。
这个公园占地160公顷,成立于1926年。
1954年建造的克里夫兰水坝(Cleveland Dam),储存着洁净的高山水源,供应西温哥华、温哥华、列治文等地居民的饮用水。
因为克里夫兰水坝阻断了鲑鱼回游的路线,破坏了鲑鱼自然的生育方式,因此1971年联邦政府在此特别设计并兴建这座鲑鱼孵化场,藉以增产Coho与Chinook鲑鱼。
孵化场的研究人员将鱼的幼苗放在人工池内培育,至一定的大小之后,才放他们返回大海。
游客可见他们的实验室及透明水箱内鲑鱼逆水而游的情形。
凡尼尔公园(VanierPark)位于英吉利湾,是夏日里最受人欢迎的公园,公园内有温哥华博物馆、温哥华海洋博物馆和麦克米兰天文馆等
景点。
罗德房屋博物馆6
Roedde House Museum斯坦利公园
Stanley Park
在这里你可以看到这座城市的发展历程,你可以纵观这座城市的惊人历史和有趣的故事。
罗德房屋博物馆展示的一个古老建筑,周边都是新式建筑,但是掩盖不了这
个美丽的建筑斯坦利公园是坐落在市中心的城市公园,坐拥红杉树森林、世界最长临海步道和印第安图腾群,被称作"巨大的天然氧吧",温哥华水族馆也设立于公园之中。
距离市中心仅15分钟步行路程,由于占地面积足有1千英亩,因此骑行成为最受欢迎的游览方式。
1.推荐活动散步临海步道临海步道将斯坦利公园环绕起来,是骑行、轮滑和滑板爱好者的天堂,沿途经过死岛、图腾群、海岸红杉林区、第二海滩、第三海滩等著名景点,漫步于此可将海岸的无限风光尽收眼底。
乘坐小火车仿制了加拿大太平洋铁路上的老式火车,具有浓厚的历史气息,可以带上走累了的你在斯坦利公园的大片森林中穿梭,沿途风景优美,在公园入口处信息中心亭或玫瑰花园附近便可搭乘。
悠闲海滩热闹的第二海滩位于公园西侧,这里有草坪游乐场和滨海游泳池,附近的Ceperley Meadow经常会在夏夜播放免费的露天电影。
第三海滩则是观赏日落的最佳地点,当地人常在夏夜聚集于此烧烤野餐。
2.附近景点斯坦利公园位于市中心,因此市中心景点都可以一同游玩,包括加拿大广场、英吉利湾、煤
气镇及温哥华观景塔等。
班夫国家公园(5D)
Banff National Park
班夫国家公园是加拿大第一座、也是世界第三座的国家公园,被联合国教科文组织列为世界文化遗产地,仅次于美国的黄石公园和澳洲的爱象公园。
俗话说:1个班夫顶20个瑞士,这就足以证明班夫的美。
公园地处艾尔伯特省卡尔加里西面的一个小镇,它盘卧在落基山脉的脚下,被落基山脉层层包围和穿插,是一个飘在蓝天、高山、绿地和河流之间的大自然的美妙造物,因此被称为落基山脉的灵魂。
国家公园包括班夫和露易丝湖两座迷人的小镇。
这里有谷地高山、冰原河流、森林草地,是堪称世界一流的旅游目的地。
绵绵山脉中看广阔的冰河,翠绿的湖泊如宝石般镶嵌在深绿色的针叶林中。
班夫国家公园内的魅力景点有班夫镇、露易丝湖、弓谷公园大道、班夫温泉城堡酒店、冰原大道、哥伦比亚冰原。
此外,公园内还有加拿大落基山系的五大动物,如大角羊、麋鹿和北美大鹿、狼、大灰熊。
来到班夫国家公园,可以体验到多种多样的户外探险活动:高山滑雪、滑冰、狗拉雪橇、山地高尔夫、登山远足、垂钓、划船、洞穴探险;以及丰富的室内娱乐:泡天然温泉、购物、品尝当地美食、博物馆文化之旅等等。