《我的再发展行动计划》模板
我的再发展行动计划
我的再发展行动计划引言在现代社会中,不断提升自己的能力和技能是追求成功的关键。
一个好的发展计划有助于我们定位自己的目标,并制定可行的步骤来实现这些目标。
本文旨在分享我的再发展行动计划,以指导我的学习和进步。
目标设置1.提升技术能力:我希望通过学习新的编程语言和框架来拓宽自己的技术技能,可以更好地应对日益变化和竞争激烈的技术行业。
2.发展领导能力:作为一个团队成员,我希望培养自己的领导能力,以更好地管理和激励团队,推动团队的发展。
3.提升沟通能力:与人沟通是人际关系的重要方面,我希望通过训练和实践,提升自己的沟通能力,更加清晰地表达自己的意思。
行动计划1. 提升技术能力为了提升我的技术能力,我计划按照以下步骤进行:•设定目标:确定我想要学习的编程语言和框架,并制定具体的学习计划。
•学习材料:收集相关的学习材料,如教程、书籍、在线课程等。
•创造实践机会:通过实际项目来应用所学知识,不断锻炼和巩固自己的技术能力。
•反馈与调整:定期评估自己学习的进展,并根据需要进行调整和改进。
2. 发展领导能力为了发展自己的领导能力,我将采取以下措施:•学习领导理论:通过阅读有关领导力的书籍和文章,学习不同的领导理论和模型,并了解其应用方法。
•观察和学习:观察和学习成功的领导者,了解他们的领导风格和技巧,并尝试将其应用于自己的工作和生活中。
•接受挑战:主动争取领导机会,在团队中承担更多的责任,并通过实践来提升自己的领导能力。
•寻求反馈:定期向他人寻求反馈,了解自己的领导能力的优点和有待改进的地方。
3. 提升沟通能力为了提升我的沟通能力,我计划采取以下行动:•学习有效沟通技巧:通过阅读相关书籍和参加培训课程,学习并掌握有效的沟通技巧,如清晰表达观点、倾听他人等。
•练习与他人交流:积极参与团队讨论和项目会议,在交流中学习如何更好地与他人沟通和协作。
•提升演讲能力:参加公众演讲训练课程,并积极在公众场合发表演讲,提升自己的演讲能力和自信心。
我的再发展行动计划模版
再发展行动计划目堂上多用一些原创的ppt,fiash设计。
3、加强信息技术和语文教学课堂的融合。 4、多花些时间在信息技术学习上。
实施计划
1、每周通过与信息教师沟通讨论自己的不足;课后在互联网上进行自己的学习设计,特别对别人好的方面进行总结吸收;
2、对待网络所需的东西就行归纳总结,使信息应用达到最大效果;
附件:我的再发展行动计划
我的再发展行动计划
姓名
xxx
教龄
23
学校
任教学科年级
信息技术应用现状分析
1、如今需要到信息技术比较多,但是平时用的较多的是ppt,音频播放,对于动画flash还有不足;
2、目前自己的信息技术大部分还是自己摸索,因此大部分信息技术应用还存在较大空间,但是由于时间限制,对信息技术学习投入时间还不足。
3、加强备课工作,特别对专业知识中需要用ppt或者动画等等的地方,灵活应用信息技术来加以展示。
挑战与
解决办法
1、信息专业技术不足,我要加强这方面的学习,要大胆把专业技术和信息技术结合起来,做到使它们完全融合起来;
2、我要加强对借鉴东西进行归纳总结,该吸收得吸收,该替换得替换,以期来使自己在短时间内取得较好的成果。
我的再发展行动计划
我的再发展行动计划在生活和工作中,每个人都会面临各种各样的挑战和困难。
作为一个职场人士,我深知自己需要不断地提升自己,以适应社会的发展和变化。
因此,我制定了我的再发展行动计划,旨在提高自己的能力和素质,实现个人的再发展。
首先,我将注重提升自己的专业技能。
作为一个行业内的从业者,我需要不断地学习和更新自己的专业知识,以适应行业的发展和变化。
因此,我计划通过参加相关的培训课程、阅读专业书籍和参与行业研讨会等方式,提升自己的专业技能水平,保持自己在行业内的竞争力。
其次,我将注重提升自己的领导能力。
作为一个团队的一员,我需要不断地提升自己的领导能力,以更好地带领团队实现共同的目标。
因此,我计划通过学习管理学知识、参与领导力培训和实践领导团队等方式,提升自己的领导能力,成为一个优秀的领导者。
另外,我将注重提升自己的沟通能力。
良好的沟通能力是一个职场人士必备的素质,它能够帮助我更好地与同事合作、与客户沟通,以及更好地表达自己的想法和观点。
因此,我计划通过学习沟通技巧、参与演讲培训和多与人交流等方式,提升自己的沟通能力,使自己在工作中更加得心应手。
最后,我将注重提升自己的综合素质。
除了专业技能、领导能力和沟通能力外,我还需要不断地提升自己的综合素质,包括学习能力、团队合作能力、创新能力等。
因此,我计划通过参加综合素质培训、参与团队项目和多思考多实践等方式,提升自己的综合素质,使自己在工作中更加全面。
总之,我的再发展行动计划旨在提高自己的能力和素质,实现个人的再发展。
我将注重提升专业技能、领导能力、沟通能力和综合素质,以适应社会的发展和变化,实现自身的价值。
我相信通过不懈的努力和持之以恒的学习,我一定能够实现我的再发展目标。
我的再发展行动计划模板
行动研究聚焦内容
高效课堂研究(如何提高课堂效率)
实施计划的主要策略
通过不断的学习与探究来拓展其专业内涵,了解自身专业发展的情况并运用专业发展的策略,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界,才会沟通理论与实践,使得教师从以往无专业特征的“知识传授者”的角色提升到具有一定专业性质的学术层级上来,显示出其不可替代性。
我的再发展行动计划
姓名
郭素萍
教龄
16
学校
任丘市北汉乡毕庄学校
任教学科年级
五年级
自身现状分析
热衷教师职业,有较强的责任感和进取心。谦虚好学,能自觉接受新鲜事物。
再发展行动计划目标
做一名业务上、教学上都过硬,在教学上能起引导作用的老师。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。
做一名具有多元化知识结构,具有自己独到教学风格的老师。
挑战与
解决办法
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
实施步骤
1.珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。
2.无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
3.积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
作业4:我的再发展行动计划
作业题目:
制定一份“我的再发展行动计划”。
提示:
本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修与岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
1.按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件);
2.结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划;
3.字数不少于300字;
4.内容请原创,如出现雷同,视为不合格。
附:“我的再发展行动计划”模板。
再发展行动计划(模板)-(3)
挑战与
解决办法
提升我的教师职业道德水准,形成健康的教师心理,培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力,提升自己的教师职业幸福感。
再发展行动计划目标
1、了解和熟悉新课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力.在教学中用新的教学理念进行教学,做到教得实在、教得灵活。
2、通过自己的努力学习,或通过外出学习,使自己在平时的教学中渗透自主、探究、合作和拓展型课堂教学,力争形成有一定特色的教学风格。
3、通过不断地学习,提高自己的科研素质。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,以课题研究带动教育教学研究,尽快向科研型转变,成为科研型教师。
附件:捧寿
教龄
30
学校
平定县东回联校
任教学科年级
四年级数学
自身现状分析
课堂教学尚未完全形成体现自己教学风格的教学模式。只是在表层上或个别环节上有一些自己的感悟和实践,未能对不同课型的教学作全面系统深入的思考和研究;针对不同情形的课型的有效教学策略有待思索和总结。
教育研究只是处在需要什么就想什么,发生了什么问题才去想怎么解决的层面。尚未能做到有意识地从课题研究上学习、思考、实践与反思;尚未把教学与科研有机结合,达到在教学中研究,在研究中发展的科研型状态。
行动研究聚焦内容
随着新课程改革的深入,国培计划的实施,要想成为一名优秀教师,适应当前形势发展的需要,就要在自己成长的
道路上不断充实自己,努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想,我制订了个人年度专业发展规划,以指明我的发展方向,勉励自己不断进步。
实施计划的主要策略
我的再发展行动计划(模板)
1、每天登陆网络研修平台,认真听讲,网络视频认真学习。
2、把所学到的技能尽可能地运用到教学实践中,增强使用新技术的频率。
3、多与同事进行交流、沟通,取长补短,共同进步。
实施计划
1、积极学习电脑操学科专业理论学习,在课堂实践中,使信息技术与“课改”精神较好的结合,提高教学效率,实现课堂高效。
2、不断进行教学反思,坚持写教学随笔。积极参加学校课题研究,积极参与课堂教学改革,努力适应新课改的要求,形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。
我的再发展行动计划
姓名
连立山
教龄
29年
学校
永年县第八中学
任教学科年级
七年级语文
信息技术应用现状分析
Office系列软件还比较熟,能制作一些简单的课件,插入图片、音频、视频等,其他多媒体技术应用还很差。
再发展行动计划目标
提高信息技术在课堂中的应用能力,能制作微课,能设计翻转课堂,努力进行课堂改革,让知识鲜活起来,真正实现以学生为主体,以老师为主导。
3、积极参加各类听课、评课的活动,在工作中永远保持一颗进取心,一直严格要求自己,与时俱进,积极进取。
挑战与
解决办法
挑战:
1、对非OFFICE系列软件运用技能不了解。
2、如何使信息技术与语文教学更好的结合。
3、信息技术的发展很快,新技术层出不穷,掌握国培培训的信息技术还需要在实践中认真学习,反复钻研。
我的再发展行动计划模板
学习是终身的,提升自己应该落实到日常教育工作中,积极参加网络学习和继续再教育,认真向资深老师请教,结合其经验并加入科技的力量和自己的创新,形成自己适应时代的教学方式。
实施步骤
1,总结以前的教学经验,认识到自身的优点和不足,有针对性的提升自己,改善教学水平。
2,积极学习网络自选课程,认真做好学习笔记,把学到的方法应用到日常教学中,并对其进行总结。
3,学习并精通学校现有先进设备,在与学生言传身教中不断提升自己。
挑战与
解决办法
面临挑战:时间,经验和知识水平有限,不能在相对较短的时间内完成相对较高的学习和工作任务。
解决办法:在课余时间认真学习,提高自身水平;与其他老师和学生家长结合,在最短的时间内完成高质量的教学工作,为自己的深入学习争取时间,使自己进入良性的学习状态。
我的再发展行动计划
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
夏丽苗
教龄
1
学校
遵化市铁厂镇板城联办小学
任教学科年级
四
自身现状分析
1,刚刚融入教师行业半年的时间,作为一名年轻的老师,主要的问题是:经验不足,尤其是与自身的老教师相比,更是相形见绌。2,有先进的教学理念和创新的教学方法,容易和学生建立朋友关系,深受学生的拥护和喜爱。
再发展行动计划目标
1,通过自身的实践摸索和向资深教师请教,逐渐成熟和完善教学理念。
2,积极响应先进的网络教学培训,自觉学习,提高自身素质,创新教学方法。
3,运用多种手段和渠道进行教学工作,形成自己独特的,令学生积极参与的教学风格。
行动研究聚焦内容
在当今先进科技的引领下,结合新技术,创新语文教学方式,丰富教学内容。随着社会的不断发展和进步,只有不断总结实际教学中的得失,提高自身的素养,不断充实和完善自己。
我的再发展行动计划
我的再发展行动计划作业题目:我的再发展行动计划内容说明:教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。
本次培训已接近尾声,请您借助网络、结合校本,开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括描述,制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:1.可按照提供的附件中模版来完成;2.结合自己的实际,设计合理的、可行的再发展行动计划;3.字数不少于400字;4.内容请原创,如出现雷同,视为不合格。
附件:《我的再发展行动计划》模板我的再发展行动计划姓名学校XXXXXX教龄13年任教年级学科高三年级数学自身现状反思与分析再发展行动计划目标行动研究聚焦内容多年的高中讲授经历,虽对高中教材已经熟悉,但在教材的处理上还尚缺一些火候,在同类知识的整合上未能够达到一定的高度。
跟着年龄的增长,记忆力也在不断的下降,对于一些常见的二级结论运用不是很闇练。
若何处理好年龄与讲授经验之间的关系是当前需求反思和提高的。
比如:多媒体信息技术方面有待于进一步研究和提高。
努力提高教学技艺水平,认真研究教材教法,学生学法,通过本专题的研究与研究,相识新时期背景下学生的研究需求变化,顺势提升自己处理知识与信息的能力。
另外,刻苦研究教学理论。
主要是研读2019版新课程标准,在教学中贯穿六个核心素养之间的联系,深刻体悟编者的内涵。
在新时代“西畴精神”的引领下,认真培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。
在本校内,多听一些优良课,多上一些研究课。
在校与校之间,跟随县内数学讲授名师“XXX”,在XXX 老师的带领下,在平时的教学中,随时体现自己的研究。
并且在这一过XXX,结合自己的研究规划,多撰写相关的教学论文和报告。
继续阅读和研究优师云所推荐的书目和文献,认真研究继教网提供的教学案例。
探究多媒体教育教学技术环境下研究各个环节。
力争将“六个核心素养”融入到教育讲授中,并尝试创新性讲授。
我的再发展行动计划
我的再发展行动计划我的再发展行动计划姓名:XXX地址:广西桂平市金田镇XXX任教学科:三年级数学教龄:五年学校:小学自身现状分析:教师发展是教师人生价值实现的过程。
在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
从我的教育经验来看,我需要提高自己的教育水平,特别是在运用现代化教育技术方面。
我需要不断提高自己的学业水平和技术能力,以更好地发展自己的教育事业。
行动计划目标:教师发展需要不断更新自己的教育理念,研究现代教育理论和技术,掌握基本的教学规律,提升专业素养和教育教学能力。
我将结合我县数学科的研究专题,积极开展实验工作,努力提高课堂教学效率。
通过系列的研究与研究,我将成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。
行动计划:1.提升个人修养,成为一名达标的教师。
用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
2.做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于研究、乐于研究、主动研究的研究惯。
对自己的教学工作的失败与成功注意积累,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。
善于思考,提高教育教学水平。
3.加强关于“解决问题教学”的教学理论的研究,提高研读教材的能力,研究学生的研究心理,探索提高学生解决问题能力的有效策略,并系统地组织学生认真做好改错作业。
4.提升自身文化素养,无论是作为数学教师还是教研组长,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
要步骤和方法,不断提高自己的教育教学水平。
为了成为一名受学生欢迎的老师,我们需要向身边优秀的教师研究管理经验、教学艺术和教学技术。
同时,我们也需要及时总结教育教学工作中的成功与失败,吸取教训,做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的老师。
养成“善于反思、勤于积累”的惯也是非常重要的。
我们需要对自己的教育教学活动进行反思,积累经验,把“育人”放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
我的再发展行动计划(12)
作业题目:
本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。
(2)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。
再发展行动计划目学习;在实践方面,熟练操作,使自己真正能够将教育技术运用于物理课堂教学,达到提升教育质量的目的。
实施计划
1.利用业余时间,读与教育技术有关的书籍。
2.利用网络资源进行学习。
3.与有此方面特长的同行交流探讨。
挑战与
解决办法
我没有学过英语,但现在很多软件用英文,看不懂。以前一块黑板,一支粉笔书写的时代,随着科技的突飞猛进,被电子白板代替,而这些教学手段的现代化,要求我们具备相应的专业知识,所以我要不断学习,更新知识,才能适应时代的要求。
(3)字数不少于300字。
(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:表单工具
我的再发展行动计划
姓名
孙彦军
教龄
26
学校
榆中县清水驿初级中学
任教学科年级
八年级物理
信息技术应用现状分析
结合我校的设备配置情况,每个教室安装有一台交互式电子白板,但教室内的电脑没有连网,给利用在线教学资源带来了很大的不便,教师办公室虽配置了两台电脑,能上网,但网速不行,看视频或下载大文件资源经常出现卡的情况。十几位教师用这两台电脑办公,遇到网上培训,得“排队等候”,制作课件也是如此。为上一节课,自己制作课件费时间,有时还会遇到很多技术难题,自己解决不了,更会耽误许多时间,所以为图省事,下载后修改感觉快捷。投影仪教学时也会使用。
最新通用-我的再发展行动计划 (2)
附件:我的再发展行动计划模板我的个人研修计划为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。
并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以优秀教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的教师。
不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,早日成为一名让学生喜欢,让家长放心的老师。
二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,认真履行自己的职责,加强和其他教师的交流与切磋,上好每一节课。
今年研修的预期目标及现状:1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学能力与经验,但是还需要进一步的充电。
在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。
但是时代在飞速的发展,在这两年来,我虽然积极探索,积极参加各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。
因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修.。
2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。
我的教育教学理论的教育观念还不够新颖,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。
3、作为一名工作多年的一线老师,探究精神和探究能力还是不够。
因此,还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师,争取成为优秀的教师。
近期应该完成研修计划的具体措施如下:1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。
2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动,不断提高自的教学水平。
3、认识参加组内组织的各项活动,认真听好课,认真讲课,互相取长补短。
我的再发展行动计划(模板) (2)
我的再发展行动计划
作业题目:
教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。
经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。
(2)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。
(3)字数不少于300字。
(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:表单工具。
最新通用-我的再发展行动计划
附件:我的再发展行动计划模板我的个人研修计划为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。
并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以优秀教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的教师。
不断的提高自己的科研能力,平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,早日成为一名让学生喜欢,让家长放心的老师。
二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,认真履行自己的职责,加强和其他教师的交流与切磋,上好每一节课。
今年研修的预期目标及现状:1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学能力与经验,但是还需要进一步的充电。
在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。
但是时代在飞速的发展,在这两年来,我虽然积极探索,积极参加各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。
因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修.。
2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。
我的教育教学理论的教育观念还不够新颖,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。
3、作为一名工作多年的一线老师,探究精神和探究能力还是不够。
因此,还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师,争取成为优秀的教师。
近期应该完成研修计划的具体措施如下:1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。
2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动,不断提高自的教学水平。
3、认识参加组内组织的各项活动,认真听好课,认真讲课,互相取长补短。
我的再发展行动计划(模板)
充分的利用在本次培训中学习到的知识,将信息技术在教学中的优势发挥到最大,促进学生转变学习方式,拓展自己的课堂资源,优化课堂教学。
实施计划
1.积极学习信息理论知识,多反思交流提高自己对信息技术的掌握。
2.尽快适应教师这个职业,适应新课改的步伐,适应现代化信息技术,提高自己的教学能力。
3.学习制作优秀精美的课件,拓展和延伸自己的课堂资源,优化课堂教学。
挑战与
解决办法
1.多媒体课件制作还不太熟练,要多利用网络多媒体制作更加精美的课件。
2.提高自己的业务学习水平,多站在学生的角度去备课授课。多听取别人的意见及建议,勇于创新不断尝试。
3.培养团队精神,多向优秀的教师学习,多于其他教师交流、沟通,改变自己的不足之处。我的再发展行动计划姓名
马丹丹
教龄
1
学校
齐家佐中学
任教学科年级
七年级英语
信息技术应用现状分析
信息技术的应用越来越广泛,更是现代化教育改革的主要推动力量,而自己的对信息技术的掌握不太全面,因为新加入这个行业,不能很好地将信息技术应用与教学及教学管理很好的结合在一起。对课件的使用仅仅停留在简单实用层面,需要拓展和延伸。
我的再发展行动计划(模板)
姓名
马琳
教龄
1年
学校
滦县海阳私立学校
任教学科年级
八年级地理
信息技术应用现状分析
要根据自己的教学经验,主动地、有目的地去发现信息,并通过查阅资料,观看视频等将所收集到的信息加以提取。能够将获取到的丰富信息进行筛选,鉴别自己所需的信息,并加以判断它们的可信度和实用性。希望通过本次的学习,转变教育教学的理念,提高对问题的反思和重构的能力,提升理论研究研究水平。
再发展行动计划目标
了解信息技术教育对八年级学生教育的作用。熟悉信息技术教学的方法和技巧,利用信息技术和同行保持联系,促进自身专业成长。通过熟练掌握信息技术的教学方法提高课堂教学。
实施计划
认真学习,更新观念,用新的教育理念武装自己的头脑.树立与教育信息化相适应的信息意识;能够对各类信息化教育资源进行价值判断,选择与地理学科相适应的信息化教育资源并应用于课堂教学。学习先进的信息技术,应用于网络培训,学习和研修。努力学习并不断提高自己计算机水平以及应用能力,不断巩固和增强课件制作能力,为今后教学软件的运用和改进提供实用的技术
挑Hale Waihona Puke 与解决办法1.要认真完成针对每次训练的内容的上机练习,争取做到每课一得,并认真及时地做好巩固。
2.学习时要认真听课,并做好听课记录。
3.学习制作课件,用于日常的教学中。
4.积极参与社区活动,网络研修,名师专家教学视频,养成网络学习的习惯。
我的再发展行动计划模板
1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。2、虚心请教,取人之长,补己之短。3、加强教育教学研究,做创新型教师
挑战与
解决办法
我的再发展行动计划
附件:表单工具
我的再发展行动计划
姓名
教龄
学校
任教学科年级
信ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ技术应用现状分析
我参加工作已经十七年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来。
努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。
再发展行动计划目标
不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。2、虚心请教,取人之长,补己之短。3、加强教育教学研究,做创新型教师
我的再发展行动计划模版
1、能够有效地利用信息设备和信息资源获取信息、加工处理信息以及创造信息的能力。这些能力概括起来包括三个方面:1、是信息系统的基本操作能力;2、是各种软件的使用能力;3、是教育信息资源的开发与利用能力,主要是对教育信息的采集、传播、组织、表达及加工处理等方面的能力;
2、客观条件的改善。
(3)字数不少于300字。
(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:表单工具
我的再发展行动计划
姓名
周小平
教龄
7
学校
王店一小
任教学科年级
一年级语文
信息技术应用现状分析
我们的教师工作量很大,这点我们不容置疑。既要组织理论课的教学,还要上好实践课;既要搞好本职教学工作,还要考虑教学计划的制定,教材的选择甚至编写;大多数课程需要重新学习,这些都使得广大职校教师常感叹时间不够用,从而疏于信息技术的学习。从专业能力角度分析,教育教学基本技能应该是做好一名教师最基本的条件之一。目前课堂教学基本技能还可以,组织教学活动能力尚可,也具备对学生的感染力。但对于自己的教育教学深感自我更新拓展的能力特别不足。
我的再发展行动计划
作业题目:
本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。
(2)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。
3、加强师德修养,增强教育责任意识。
实施计划
实施课堂活动研究
挑战与
解决办法
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我的再发展行动计划
姓名
教龄
24
学校
麻栗镇茅草坪小学
任教年级学科
五年级数学
自身现状反思与分析
通过本次培训,能在日常教学中运用课件等辅助教学,能自己设计课件辅助教学,能用在教学等班务工作。
再发展行动计划目标
希望接下来进一步学习,能在多媒体互动、信息网络技术应用等方面有更大的提高,对现有设备的功能了解使用更深入、更全面,把信息技术和数学学科教学使用变成日常工作生活常态。
挑战与
解决办法
信息技术的推广和应用在数学教学中发挥着重要作用,它将更好地指导我们的教学。同时教师也面临着诸多挑战,教师如何将信息技术应用运用到实际教学中?是摆在我们面前的重要课题,也是教师需要解决的问题,教师任重而道远。
解决办法如下:
学习+实践
注:模板仅供参考,可根据实际情况合理调整。
行研究聚焦内容
1、继续学习;
2、加强研究;多学习、运用多媒体技术于数学课堂教学中。
实施计划的主要策略
1、继续学习信息技术在数学教学中的使用;
2、在日常工作学习中,反复实践,经常性操作使用;
3、提升教学水平。
实施步骤
3、继续学习;
4、加强研究;
5、多学习、运用多媒体技术于数学课堂教学中。
6、树立终身学习理念。