安徽大学调研报告
关于安徽大学学生对学校满意度的调查报告
关于211学生对学校满意度的调查报告本次调查是基于211院校学生对本校满意程度的调查，它一定程度上反映了我们高校学子对本校有好或坏的看法。
帮助我们211学校向更好的方向发展，也有助于我们莘莘学子更客观的了解本校的各方面情况。
一、调查基本情况1、调查对象安徽大学：化学化工学院，生命科学学院，汉语言文学学院，经济学院，管理学院，政治学系，工商管理学院，国际商学院。
中国科学技术大学：无。
合肥工业大学：无。
2、调查方式本次调查采用的是随机问卷调查，发放问卷是在全校范围内随机给在校大学生发放，并当场收回。
全校共发放问卷80份，收回有效问卷70份，有效率达到了100％，男生共33份，女生共47份。
3、调查内容二、 调查结果及分析 1、 调查背景分析本次调查的性别男女差异明显，接近2：1，主要是存在学院男女数量差异情况。
由于学校专业设置情况，所以造成了男女比例失调的原因。
2、 关于学校在高校中的声誉和地位的满意程度1. 非常满意2. 满意3. 一般4. 不满意5. 非常不满意总由数据知我校学生对学校的名誉和地位的满意程度集中在一般这个区间，这也大致符合我校国内的声誉；对于非常满意这一块，男生在总体少于女生的情形下，多于女生，也一定说明了有一些男生对我校名誉的还是认同的；有少部分人对我校的名气方面不太满意，确实作为211重点大学，我们的不足学生满意度洞如观火走马观花学校声誉，学术地位，对本校的选择是否后悔等。
学校软硬件设施如图书馆情况，教学设施满意度，课堂氛围，学习氛围等。
男女人数比还有很多。
3、对于是否愿意继续在本校深造的了解1. 非常愿意2. 愿意3. 一般4. 不愿意5. 非常不愿意总显然大部分安大学生不太愿意在本校深造，他们要不是愿意在外校例如中科大等名校读研；便是想走入社会，开始工作。
对于第一条原因，显然是因为安大的名气和实力的不足，他们更想进入名校，一展手脚；对于第二条原因，进入社会，三年的社会经历是可以比得上研究生的学历的，这应该是他们的感觉，用三年社会磨练也能更好的与世界接轨，解决了不少问题。
安大图书馆
安徽大学新区图书馆（文典阁）调研报告安徽大学新区图书馆（文典阁）位于安徽大学新区大门正对的中轴线上，远望如同张开的书页。
其极具现代感的外形已成为安徽大学宣传片中的主角之一。
在安徽大学各新崛起的建筑中既以卓越的姿态傲立其中，显示其独特的代表意义。
却又不会太过鹤立鸡群与周围的教学楼建筑与宿舍楼建筑格格不入。
相较各高校的图书馆而言不失为一个成功之作。
图书馆占地36000㎡。
北校区设有分馆，形成了多校区多馆舍的格局。
图书馆周围环境：鸣磬广场（下沉式广场）：处于适之楼东向怀抱之中的下沉式广场，为学校举行大型室外活动和学生读书休憩之场所，以“鸣磬”名之，称“鸣磬广场”。
既契合整体校区“磬苑”之名，亦取意场面之盛，教导同学珍惜光阴、砥砺成才，扬我学校之声名。
依于校区东侧的翡翠湖，因之建议更名为“鸣磬湖”，既取意湖水幽深清澈、风起波漾，其如鸣磬之声清亮悠扬、和悦美好，又喻大学城涵蕴深广，化育莘莘学子，教学科研声名远播。
文典阁（图书馆）：鸣磬广场往东，即图书馆，以我安徽大学首任主政（1928）刘文典之名为名，称“文典阁”。
一者，可令我辈后学铭记先贤创立之功德；再者，“文典”乃文献典藏之省称，与图书馆功能一致。
图书馆称“阁”，复与古代四库之“文渊阁、文昌阁、文澜阁”等相仿佛，以示学术流传，渊源有自。
至诚大道（S型主干道）：磬苑校区整体走势为南北长、东西窄，规划设计者以S型主干道通贯校园南北，既弥补了整体走势在审美上的不足，又为校园作了功能上的分区。
S型主干道以校训中“至诚”二字名之，谓“至诚大道”，取“诚”为立身、立校之本，应贯穿始终以至久远之意。
至坚路（环图书馆干道）：环文典阁干道，以校训中“至坚”二字名之，谓“至坚路”。
寓学海无涯，学习没有终点，学术没有止境，我安徽大学师生当坚韧不拔、孜孜以求、往复无已之意。
一·清新开阔的外部场地设计图书馆建筑的外部环境是指图书馆通常会在建筑周边留出的庭院。
一方面美化建筑景观，另一方面提供室外活动场所。
大学生课余时间利用情况调查分析——以安徽大学为例
社会调查大学生课余时间利用情况调查分析——以安徽大学为例胡飞霞摘 要：与紧张又忙碌的高中生活相比,大学生在相对轻松的学习氛围下,课余时间较为充裕。
怎样利用充足的课余时间是当代大学生需要深思的重要问题。
调查发现部分大学生的课余时间利用出现了如效率低下、缺乏规划、课余生活负面影响较大等问题。
笔者结合实际调查情况溯本求源，从内外因的视角探究影响大学生课余时间利用的因素，并尝试从寝室文化环境、父母管教方式、学校和学生自身等维度提出合理的建议。
关键词：大学生 课余时间 存在问题 合理建议基金项目：江南大学自主科研计划子项目，项目编号:2015JDZD07DOI: 10.16722/j.issn.1674-537X.2017.08.006一、大学生课余时间利用存在的问题“大学生业余时间是指大学生课堂外的时间，扣除睡眠、饮食、重复生活必需时间后，剩下来由个人支配的那部分时间。
” 课余时间的利用情况对大学生的影响是不可忽视的。
笔者选取安徽大学400名大学生作为研究对象，向他们发放自制的调查问卷，其中有效问卷380份，分析和统计后,得出如下结论(其中男生180人，女生200人)。
(一)课余时间较多，但没有合理利用调查发现大部分学生每周有近三天的课余时间，课余时间比较充足。
大约60%的学生认为课余时间充裕。
在课余时间选择看书学习的女生大约占75%，男生约占62%。
大学期间社会实践的锻炼也是必不可少的，但调查中发现，许多大学生并没有意识到社会实践的重要性，做兼职和参加社团活动的比例偏低。
在大量的课余时间里，利用课余时间打游戏和上网聊天的男生人数高达72%，比看书学习的比例高了10%。
此外，在课余时间选择逛街的女生和选择睡懒觉的男生所占的比例也普遍偏高，均占50%左右。
（二）对课余生活缺乏规划，比较盲目在回答“你是否会提前对课余时间进行具体安排”时，有43%的学生回答否，更有48%的学生认为没必要对课余时间进行规划，仅有28%的学生是认真安排的。
安徽大学暑期调研报告
安徽大学中文系暑期社会实践———青铜文化与现代铜陵调研报告队长：赵雪化实践单位：安徽大学凌云创业社实践时间：2011-7-4至2011-7-8时间地点：铜陵市一．赴铜陵之社会实践报告 (3)二．暑期实践队员日记 (8)日志一@郭中敏 (9)日志二@宛晶辉 (12)日志三@赵雪化 (13)日志四@李成成 (15)日记五@王娇 (16)日记六@李若冰 (18)三．实践总结 (19)队员小结 (19)暑期社会实践小结 (22)——时俊龙 (22)暑期社会实践小结报告 (23)——李若冰 (23)暑期社会实践小结报告 (24)——赵雪化 (24)团队总结 (25)一．赴铜陵之社会实践报告摘要：我们的实践活动是围绕青铜文化和现代铜陵展开的。
在去铜陵之前，我们做了大量的准备，有硬件的又有软件的，为此我们忙碌了很久。
去铜陵后活动基本上是按照策划书上来的，当然由于一些客观原因，有些地方我们没能去，但是我们还是冒着酷暑把活动坚持到了最后。
实践时间虽然不长，但是我们学到了很多东西，也见到了很多东西。
参观了博物馆，去了铜矿，调查了村民和市民，去了市政府、天井湖公园、江南文化园、大通古镇、铜都广场和铜都大道……这些都是在校园里难以接触到的，另外我们这些队员在一起相互帮助相互相互合作，既增进了我们的感情，也培养了我们的团队合作精神。
这次铜陵之旅我们感受了铜陵的青铜气息和现代气息。
同时也陶冶了情操及锻练了我们自己。
关键词：青铜燥热喜悦坚持收获持续四天的暑期社会实践结束了，这么快又这么慢。
当坐上返回合肥的列车，看着铜陵四周的低矮的群山，我们真的恋恋不舍，留恋这里的山，这里的水，这里的青铜，这里的矿……这次实践时间虽不很长但我们的的确确见识了很多东西也收获很多东西。
为了准备这个社会实践活动，我们花费了很多精力，出现过很多分歧，遇到了很多麻烦，但还是坚持了下来走到了最后。
一开始我们不知道要调查什么也不知道到哪里调查，我们很迷茫，因为我们对建党九十周年和三农问题方面的课题都没有什么具体思路，所以就另选他路了。
安徽大学社团调研
思想道德修养与法律基础调研报告题目：安徽大学大学生社团活动情况调查调研组：队长：副队长：小组成员：老师：2014年12月7日安徽大学大学生社团活动情况调查一、调查背景高校学生社团在校园文化建设中发挥的作用变得越来越明显，并起到了很大的教育学生，和促进学生自我管理的作用。
高校社团活动作为实施素质教育的重要途径和有效方式。
正逐渐变成大学生全面素质培养的重要载体。
社团活动极大地丰富了学生的课余生活，同时也为学生提供了展示自我，发展自我的舞台，并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质等方面都起到了重要的作用。
因此，无论从社团数量，还是从参加社团的人数来看，都在逐年上升。
安徽大学（下称“安大”）作为历史悠久的211全国重点高校，自然也有着多姿多彩的社团活动。
很多新生一来到安大，就会被令人眼花缭乱的社团所吸引，但是对于不同的同学，社团的意义却大不一样，每个同学对于社团的态度也是不尽相同。
在这样的一个背景下，会有人因社团受益，锻炼了能力，提高了素质，但是也会有同学在社团与学习之间忙碌，到最后竹篮打水一场空。
针对这种情况，我们进行了安大学生社团活动情况的调查。
二、调查目的通过调查了解安大学生参加社团的情况，安大学生是否在社团活动中丰富了课余生活，增长了见识，结交了不同专业，不同省份的朋友。
社团活动是否真的有利于安大的学生从各个方面相互融合，相互帮助。
并为各社团针对不同的情况做出改变，以及迷失在社团活动中的大学生做出正确的选择提供依据。
三、调查方法这次调查以安徽大学大一至大三的学生为主要对象，采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
最后的调查结果分为五个方面进行研究。
四、调查人员思修第八组全体成员。
五、调查地点安徽大学。
六、调查过程我们采用定点发放调查表的方式，分别在桂圆，榴园和梅园食堂门口向大一大二大三的同学分别发放问卷各30份，共计90份，共回收问卷83份，问卷回收率为92.2%。
七、问卷统计资料分析（一）社团数量、社团类型、社团活动项目1.社团数量安徽大学社团现已有注册社团92家，其中校团委直属社团66家，试运行社团3家，院系级社团4家，学生处管辖社团18家，学校其他相关部门下辖1家，类别包括公益实践类、学术科技类、文艺艺术类、体育运动类和爱心社类。
安徽大学社团现状调查
安徽大学社团现状调查——社管如何管社团？■ 61家正式社团、8家试运行社团，这是安徽大学（以下简称“安大”）现在的社团总量。
■繁荣如唐仲英爱心社，要经过严格地考核才有幸成为其中一员；凋敝如辩论与演讲协会要靠招新最后关头的生拉硬拽才勉强凑够了人数，这是安徽大学社团如今质量上地参差不齐。
■所有社团不论你有多大牌,亦或是名不见经传的小角色,都免不了要与社管打交道。
社管，全称“安徽大学社团管理委员会”， 2003年学校搬到新校区时成立，专事各社团的日常管理工作。
确切地说，“社管对社团进行指导、统筹、管理与协调”，社管的副主任07社会学系的刘睿这样介绍二者的关系。
社管中最高的职位是主任，由校团委专职的团干担任；往下设三个由学生任职的副主任，社团的日常管理工作主要由学生负责。
现状：“我们差点儿就关门了”社团中有在自己的领域中全国知名的大社，如环协，它们曾经先后获得03年“湿地使者行动”优胜奖、 2004年“湿地使者行动”三等奖、2005年福特汽车环保奖、全国优秀社团、2007年“湿地使者行动”一等奖……但并不是每个社团都似环协有那么多人力、财力还有上级部门的支持；一般的社团基本上也没有什么机会能得奖，更别说是登上国际比赛的领奖台了。
辩论领域虽然也有“国际大专辩论赛”和“全国大学生辩论赛”等知名赛事，但安大近些年都不参加。
与辩论紧密相连的社团——“辩协”目前也陷入了艰难的境地。
“我们协会目前运转的很不好”，刘欢——这个微微低着头、看起来很瘦弱的男生吐露了他心中的忧虑。
社团的运作很大程度上是离不开社员的支持的，然而，最新一届的招新工作“是这几年最差的”，“我们没法跟环协比，他们一招新都上百人”，“我们差点儿就关门了”。
问及原因，刘欢的情绪起了些许变化，有些激动地说，“我觉得这次社管需要负很大的责任。
往年招新是在周六周日，还是全天候，并且在大一新生的楼下。
今年统一招新在鸣磬广场，很多人就会被分散。
更主要的是，不在周末，还只有下午放学那一会儿时间。
安徽大学图书馆研调报告-PPT精品文档
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正门造型
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5.2
二、图书馆设计思路
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场地设计应符合以下要求 1.分区明确，布局合理，联系方便，互不干扰 2.合理高效的组织交通 3.需要必要的室外场地 4.朝向和自然通风条件良好 Evaluation only. 5场地设计要因地制宜、集中紧凑、节约用地 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 6充分考虑基地自然条件、与环境相协调、共生 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
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高等教育研究所暑期调研报告
高等教育研究所暑期调研报告ANHUI UNIVERSITY安徽大学 2021 年高教所大学生暑期社会调研安徽大学章程调研——基于安徽大学学生的视角项目主持人：赵亚飞指导教师：孙自盛安徽大学二〇一六年八月二十一日安徽大学 2021年大学生暑期社会调研报告：《安徽大学章程调研》安徽大学章程调研——基于安徽大学学生的视角摘要：大学章程作为大学的“宪法”，一直备受社会关注。
虽然多数大学都颁布了大学章程，但是其影响却不大，某些学校制定并颁布后，就束之高阁。
不仅学生对大学章程内容和精神“一无所知”，甚至大学老师、领导也是一知半解。
大学章程只有被大家了解、认识，才能真正发挥应有的作用。
对安徽大学章程进行调研，希望在收集数据、分析资料的基础上能对安徽大学的大学章程发展建言献策，同时达到宣传安徽大学章程的现实目的。
关键词：安徽大学；大学章程；建言献策指导老师：孙自盛（安徽大学高等教育研究所副所长）团队成员：赵亚飞，郜丹丹，张弦，范颖，莫灿灿，叶维，万众教育部在我国《高等教育法》所规定的学术权力实现的理念和机构基础上，于2021年颁发施行了《高等学校章程制定暂行办法》，进一步规定“高等学校应当以章程为依据，实施办学和管理活动”。
《办法》为保障学术自由，“大学章程应当明确规定学术组织的运行规则”。
应对这一制度要求，各高校开展了章程制定工作，通过强制性制度的确立，如设置学术权力代表性机构等来协调学术权力与行政权力的关系。
大学章程很多大学虽然都有颁布，但是影响却不大，有些学校制定颁布后，就束之高阁，不仅学生对大学章程内容和精神“一无所知”，甚至一些大学老师、领导也是一知半解。
素有大学宪法之称的“大学章程”，只有被大家了解、认识，才能真正发挥应有的作用。
《安徽大学章程》于2021年3月24日安徽省教育厅常务会议审议通过，2021年3月27日才批复生效，到现在有一年多时间，但是并不为大多人所熟知，为了让安大的学生，进一步了解大学章程，安徽大学高等教育研究所对安徽大学的在校本科生进行调研与宣传，希望在调的研基础上能对安大大学章程以后的修改建言献策，同时达到宣传安徽大学章程的目的。
安徽大学思修小组调查报告
安徽大学思修小组调查报告当代大学生具有怎样的社会公德观？——关于大学生社会公德观调查报告年级2013级组别周五5、6节课·思修 1小组组员吴红艳、刘玉冰、王金明、秦鲁莎、白碌、郭婷婷、汪娇娇、刘冰清、张翼、赵瑞华时间 2013/12/27大学生的社会公德观调查报告一、调查背景最近，杭州一些公交车上投放了某钻石品牌的广告，拉手上镶嵌了600颗亮闪闪的假钻石，格外引人注目。
不料仅一周，就有2/3的“钻石”拉手被人“顺手牵羊”了。
二、调查对象安大学生（随机抽取30名）三、调查方法问卷调查四、调查结果根据大学生社会公德观的调查问卷来看，大部分人都能够做到自己能力范围内的事，遇到事情也能积极主动地应对，充满爱心，理解他人，对自己和周围的人都有一定的道德要求。
但是，少部分人存在着事不关己、高高挂起的心理，对周围的事比较冷漠，认为做不做都是无所谓的，只要做好自己，不妨碍自己就行了。
还有一部分人受社会影响较大，比较注重物质，害怕被骗，从而不敢及时伸出双手。
综上，我认为大学生社会道德水平处于中上，但仍需要不断提高，更需要社会提供一个公正自由的环境、完善的管理制度和法律体系。
五、调查讨论尽管被拿走的只是假钻石，但其反映的公民道德问题不容小觑。
众所周知，公共场所是展现城市形象的重要窗口，文明与否更体现城市文明程度。
不文明行为，不仅会给城市的形象大打折扣，也无形中给自己抹黑。
近年来，随着经济社会的快速发展，人们物质生活越来越富裕，公民道德素质却有所滑坡。
公交车、候车厅、商场等公共场所，不文明现象时有发生。
前不久，杭州地铁试乘期间，出现了抢座位、甚至在车厢内给小孩解手等不文明行为。
这些陋习，或许能为自己图一时之便，却反映了这些人文明意识、社会公德意识之淡薄。
党的十八大报告提出，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
这充分说明提高公民道德素质的重要性和必要性。
(实践报告)安徽大学大学生寒假社会实践报告范文
安徽大学大学生寒假社会实践报告范文20xx年1月20号早上八点半，安徽大学“情系夕阳”淮北站小组成员来到了烈山镇敬老院看望各位老人。
队员给老人带来了慰问品，还带来了欢声笑语。
队员们同老人聊天，陪他们散步，帮老人打扫卫生，还表演了文艺节目。
一个个活泼的身影，一张张可爱的笑脸，为寒冷的冬日增添了暖意和生机。
老人看着这些热心的孩子们，个个笑的合不拢嘴。
一位88岁的奶奶高兴的说，今天特别开心，这些孩子就像自己的孙子孙女一般。
据本次活动的负责人，来自安徽大学07级旅游管理的学生杨懿和08级社会工作的学生朱枫介绍，“情系夕阳”活动是由是由安徽大学学生会主办，安徽大学学生会承办的大型公益爱心活动。
活动形式是组织在校大学生寒假返回自己的家乡，走访敬老院，养老院以及孤寡老人家庭，看望老人，帮老人做家务等。
该校从全校召集志愿者寒假回到家乡开展关爱当地老人的活动，为家乡的老人送去温暖和爱心。
淮北站分队的队员由来自不同专业不同年级的学生组成，大家都因为同样的爱心走到一起。
这种实践活动安徽大学已经组织了二次，该大学希望通过这样的活动，来培养大学生们尊敬老人意识，并号召更多的人关注老年人，爱护老年人。
XX年生命科学学院大学生寒假实践报告20xx年迎来了大学的个寒假，使假期过得更充实，生物工程四班中家是聊城的组建了一支服务队，名叫流动红旗队，意味着全体队员要心怀祖国以满腔热情到服务社会服务的活动中去。
商议，同意实践主题为第十一届全运会。
主要是它是国内最高，规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄，距离近，且团队均是聊成本地人，对当地情况熟悉，对本次活动的及团队的安全有较高的保障。
前一天对全运会的知识了系统学习，并讲述了这次活动应注意的问题包括安全问题，突发事故的解决及面对市民应注意的礼节。
队长我写了一份实践活动计划书并向队员们宣读了一下。
随后又了宣传材料，并印制了宣传条幅上面写着“人人东道主，全运会”。
安徽大学软硬件设施及服务满意度调查报告
年级：12级专业：电气信息类（电子）学号：P0******* 姓名：朱楠安徽大学软硬件设施及服务满意度调查报告一、前言根据教育部2号文件中的解释：所谓学校建设中的硬件指的学校投入大量资金所形成的物化环境，它包括：校舍、教学设施、设备，教学楼等一系列看得见、摸得着的有形物质。
软件是指与硬件相对的管理工作的人和相应的管理措施、相关的资料。
它包括：师资的素质、教育系统、文化氛围、管理过程中的资料建设等一系列管理中的内在要素。
硬件设施是一个学校的门面，它给人以第一印象，或许它不是一所学校的真正意义之所在，但它也充当着不可或缺的角色；而软件设施它是一种内在的文化，它是一个学校的灵魂之所在，它营造了我们学校的文化氛围，影响着我们的文化素养。
二、调查目的软硬件设施成为我们评价一所高校的标准，为了使安徽大学更好的发展，更好的为师生，社会服务，知道学生需要什么、听到学生的心声、让院方更好的优化校园宿舍环境、让大学校园更和谐、更美丽。
同时更快的实现“国际知名，国内一流”的奋斗目标，特此进行了这一次的调查。
需要说明的是，满意度既与各高校的各项软硬件设施有关，又与被调查者的自我期望值有关。
因此，这一指标在某种程度上，显示的是在校学生对于该学校的自我主观评价，并不必然代表该校教育水准的高低。
三、调查过程3.1、确定调查课题：安徽大学软硬件设施及服务满意度调查3.2、制定调查程序：a.确定调查方法b.确定调查对象、调查地点c.设计调查问卷d.预调查，分析结果e.修改问卷，确定最终问卷f.发放、回收问卷g.进行数据分析3.3、调查类型：半结构式、访问问卷、分层抽样半结构式：前十八题是自由选择的选择题，最后一题是开放式问题，根据各人不同看法可选择性的填写。
访问问卷：问卷调查表由个人进行宿舍发放，然后一一回收。
分层抽样：原计划大一、大二、大三、大四选取不同样本，大一偏多，大四偏少，实际上因为工作量和被访问者的配合的问题，最后实际问卷发放情况与原计划差别较大。
环境认知调研报告
安徽大学磬苑校区校园环境认知调研报告安徽大学校园环境认知调研报告摘要：本报告通过对安徽大学磬苑校区校园认知地图以及开放式调查问卷的调研结果的分析，得出学校环境的公共意象范围、意象空间结构、同一性、一般意象元素和特殊意象元素，从而让我们更好的了解认知地图和校园环境，并对校园环境设计做出指导性建议。
关键词：认知地图问卷调查校园环境意象正文：首先我们要了解一个概念，什么叫意象。
人们把曾经感知过的事物在记忆中重现的形象称为“意象”或“表象”，而具体空间环境的意象则被称为“认知地图”。
主要被试对象是分布在各个公寓的在校大学生。
我们总共在学校各处随机调查了60人，其中男女比例1：1，高年级学生与低年级学生比例1:1。
其中包含了多个专业的学生。
调查的形式主要有两种：1、开放式问卷调查，问卷中涉及校园交通流线、景观节点、建筑使用率等问题。
分析统计数据，然后制作表格进行解释说明。
2、手绘校园地图认知，通过调查人群手绘地图中对景观建筑道路等的描述详细程度进行分析。
通过以上两种形式的调查与归纳分析，得出以下这几部分内容：一、安徽大学磬苑校区公共认知地图我们总共收到48位同学的安大校园认知地图的草图，通过总结、归纳和统计，我们把同学们所提及到的意象综合起来绘制了下面这张安徽大学磬苑校区公共认知地图。
通过这张公共认知地图，我们可以得到以下几个一般意象：（一）公共意象范围如图所示，不同区域在认知草图中有着不同的出现频率。
其中图书馆是出现的次数最多的地方，基本上每个同学的草图中都出现了图书馆。
由于调查的对象是学生，所以教学区和公寓出现的频率也比较大。
南门附近区域建筑物较少，出现率最低。
（二）意向空间结构1. 方向磬苑校区以东西门为主轴，向南北向扩张。
下沉式的鸣磬广场以及文典阁图书馆位于中轴线上。
南北两侧各有四组教学楼，两组宿舍楼。
2、核心与层次从这两张统计图中可以看出校园规划与人群活动区域保持一致的，人口及建筑密度大的地方主要集中在中间部分的宿舍楼及教学用楼。
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环境认知调研报告
-- 安徽大学
环境认知调查研究报告
--安徽大学
这次我们的调研选择了安徽大学磬苑校区，校园面积达3200余亩，建筑面积120余万平方米，与翡翠湖相邻，翡翠湖整个景区占地面积2022亩(与安徽大学磬苑校区面积相当)，其中湖面947亩，为古梗水库改建而成。
地势舒缓，兼有水面、各种树木，自然风光优美。
我在调研之前，通过网络了解了安徽大学磬苑校区的一些相关资料。
◆相关资料◆
◆安徽大学：
安徽大学作为安徽现代高等教育的开端，始创于1928年。
目前学校学科门类齐全，师资力量雄厚，科研特色鲜明并拥有四个校区和一个大学科技产业园，占地面积3200余亩，已成为安徽省和区域创新及高层次人才培养的重要基地，并向着“国际知名、国内一流高水平大学”的奋斗目标稳步前进。
◆合肥：
合肥，安徽省省会，位于中国中部（北纬32°、东经117°），长江淮河之间、巢湖之滨，通过南淝河通江达海，具有承东启西、接连中原、贯通南北的重要区位优势，全市总面积11408.48平方公里,常住人口达745.7万人.
◆调研方法：
环境支持：一个特定的环境在相当程度上激发或抑制着人们的行为。
如环境设施是否满足使用者的需要，他们有没有选择余地。
心理保障：促成行为的主观因素（是否安全）。
交通方便：使用者来自何处,在什么地方安排活动场地更为恰当。
◆实地调研◆
◆调研目的：
切身了解空间要素对于学校规划的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
选择对象现在状况：
安徽大学磬苑校区已建部分为宿舍区和小部分教学区，待建部分多为教学区，东部为教师公寓。
校园的西面进入大门后，进入校舍区域和中部的部分教学用楼。
鸣磬广场、图书馆、磬苑广场三者连为一线将整个校园一分为二，校园规划对称统一。
我们的调研采取了问卷调查的方式，问卷调研结果如下：
问卷中涉及校园交通流线、景观节点、建筑使用率等问题，分析统计数据，制作
表格进行解释说明。
调查人数：60人男：女——1:1 高年级：低年级——1:1
回收问卷60份均为有效问卷
◆校园空间形态分析：
1.方向
安徽大学以东西走向为主导，在东西轴线两侧发散生成教学楼，艺术馆，寝室楼等建筑，有明确的方向感。
2.核心与层次
安徽大学校园的核心为图书馆，图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代感，是整个校园的中心，亦在轴线上，造型独特，气势宏伟，很容易给人留下深刻印象。
3.道路
呈网格式的道路系统，东西走向的道路清晰度明显高于
其他道路，成为校园认知地图的主要道路，其他道路沿
着它分布开来形成道路系统。
安徽大学存在一些人为踩出来的小路，一些人行通道反
而被各种车辆占据，由此可见，安徽大学的部分交通规
划并不合理，应该适当改善。
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4.人口密度
从这两张统计图中可以看出校园规划与人群活动区域保持一致的，人口及建筑密度大的地方主要集中在中间部分的宿舍楼及教学用楼。
也反映出学校应该加强景
观建设，以免其他的广场等建设使用率过低。
5.场所
场所主要包括广场，人工湖，草坪，等露天广场，这些场所边界清楚，环境特征明显，对使用者有独特吸引力，故可意向性很高，而且环境优美，场所开阔，有利于使用者停留在期间进行各项行为活动，同时起到节点的作用。
6.私密性
安徽大学的环境十分优美，有多个广场，草地，有给人们完全安静独处的空间。
7.校园改造建议：
在调研报告的最后，我们再次明确这次调研的目的——通过观察、调查，对得到的数据进行分析思考，提出对校园改建的建议。
道路
1.道路通达性、便捷性差，以至于存在很多被踩出来的小路。
大路无人走。
2.大部分广场使用率低
3.人车混行，不安全。
4.主要车行道路位于宿舍区边缘，会带来噪声污染。
景观节点
1.因为校园面积过大，应适当再增加一些标志性的景观节点，借此鼓励学生在校园内活动，为其增添趣味性。
2. 在轴线上再兴建一些分散式的全校性的公共场合，增加不同院系学生之间的交流。
人性化设施
1.兴建停车场或立体停车场，以免校园内随意停车，造成行人的不便。
2.垃圾桶少
3.休息座椅私密性差，数量少
4.荫凉少，修建部分凉亭类型的建筑。