学校超市项目建议书范文
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书标题：学校超市项目建议书引言概述：学校超市是为了方便学生和教职工购买生活用品和零食而设立的便利店。
在学校中开设超市不仅可以提高校园生活的便利性，还可以为学校创收。
本文将就学校超市项目提出建议，以期提升学校超市的运营效率和服务水平。
一、选址建议1.1 选择位置便利的地点：学校超市应该位于学生和教职工经常出入的地方，如学生宿舍区、教学楼附近等。
1.2 确保足够的空间：学校超市的面积应该足够大，能够容纳各种商品陈列和购物流线。
1.3 考虑周边竞争情况：在选址时需要考虑周边是否有其他超市或商店，以避免激烈竞争。
二、商品种类建议2.1 基本生活用品：学校超市应该提供学生和教职工日常生活所需的基本用品，如文具、洗漱用品等。
2.2 零食饮料：超市应该提供各种口味的零食和饮料，以满足不同人群的口味需求。
2.3 快餐便当：为方便学生和教职工就餐，超市可以提供简单的快餐和便当选择。
三、服务质量建议3.1 定期商品更新：超市应该定期更新商品，保持新鲜感和吸引力。
3.2 提供专业导购：超市可以培训员工提供专业的商品推荐和购物建议。
3.3 增加便捷支付方式：为方便支付，超市可以提供多种支付方式，如手机支付、刷卡等。
四、促销活动建议4.1 打折促销：定期举办打折促销活动，吸引更多顾客。
4.2 联合活动：与学校其他部门合作举办活动，增加超市知名度和流量。
4.3 赠品优惠：购买一定金额的商品可以获赠小礼品或优惠券，增加购买欲望。
五、管理运营建议5.1 定期库存盘点：定期进行库存盘点，及时补充商品，避免缺货情况。
5.2 管理人员培训：培训超市管理人员，提高服务水平和管理效率。
5.3 客户反馈收集：定期收集顾客反馈意见，及时改进超市服务和商品种类。
结语：通过以上建议，学校超市可以提升服务水平，增加收入，为学校带来更多益处。
希望学校能够重视学校超市项目，不断改进和提高。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书引言概述：随着学校规模的扩大和学生数量的增加，学校超市成为了满足学生日常生活需求的重要场所。
本文将针对学校超市项目提出建议，以便更好地满足学生的需求，提升学校超市的服务水平。
一、产品种类丰富1.1 提供健康饮品和零食学生在学校超市购买食品时，更加注重健康和营养。
因此，学校超市应该增加健康饮品和零食的种类，如果汁、酸奶、坚果等。
1.2 提供方便食品学生在忙碌的学习生活中，需要方便快捷的食品。
学校超市可以提供速冻食品、方便面等，满足学生的需求。
1.3 提供特色产品学校超市可以引入一些特色产品，如地方特色小吃、有机食品等，吸引学生的注意。
二、服务质量提升2.1 增加收银台学校超市在高峰时段往往排队等候较长，影响学生的购物体验。
因此，可以增加收银台，提升结账效率。
2.2 增加员工培训学校超市员工应该接受专业的培训，提升服务意识和服务质量。
员工应该友善、热情地接待学生，解答他们的问题。
2.3 提供购物篮和购物车学生购物时往往需要购物篮或者购物车，方便他们携带购物。
学校超市可以提供足够的购物篮和购物车，方便学生购物。
三、价格合理3.1 实行价格优惠政策学校超市可以针对学生推出价格优惠政策，如打折、满减等，吸引学生购物。
3.2 提供优质产品学校超市应该提供优质的产品，确保产品的质量和安全性。
学生在购物时更加注重产品的品质。
3.3 与供应商合作学校超市可以与供应商合作，直接采购产品，减少中间环节，降低产品成本，从而提供更为合理的价格。
四、环境舒适4.1 清洁整洁学校超市应该保持环境的清洁整洁，确保学生购物时的舒适感。
定期清洁地面、货架，保持货品的新鲜。
4.2 舒适氛围学校超市可以设计舒适的购物环境，如音乐、绿植等，提升学生的购物体验。
4.3 增加坐位学校超市可以增加一些坐位，供学生歇息，方便他们在超市内就餐或者歇息。
五、宣传推广5.1 制定促销活动学校超市可以制定促销活动，如周年庆、节假日促销等，吸引学生前来购物。
学校超市项目策划书3篇
学校超市项目策划书3篇篇一《学校超市项目策划书》一、项目概述1. 项目背景随着学校规模的扩大和学生人数的增加，对超市的需求日益增长。
本项目旨在在学校内开设一家超市，为学生提供便捷的购物服务。
2. 项目目标3. 项目内容超市的选址、装修和设备采购；商品采购和供应链管理；人员招聘和培训；营销策略制定和推广。
二、市场分析1. 目标市场学校师生，包括学生、教职工和家属。
2. 市场需求学生对日常用品、食品、饮料、文具等商品有较大需求。
教职工对办公用品、食品等有一定需求。
3. 市场竞争分析周边超市的竞争情况，找出差异化竞争优势。
三、项目实施1. 选址分析选择学校内或周边合适的位置，交通便利，人流量大。
2. 装修设计根据超市定位和目标客户群体，进行个性化的装修设计。
3. 设备采购采购适合超市运营的货架、收款机、冷藏设备等。
4. 商品采购5. 人员招聘招聘经验丰富的超市管理人员和员工，进行专业培训。
6. 开业筹备制定开业促销方案，进行宣传推广。
四、营销策略1. 品牌建设打造独特的品牌形象，提高品牌知名度和美誉度。
2. 促销活动定期举办促销活动，吸引学生和教职工购买。
3. 会员制度建立会员制度，提供积分、优惠等福利，增加客户粘性。
4. 线上营销利用社交媒体、校园论坛等渠道进行线上推广。
5. 合作推广与学校相关部门、社团等进行合作推广。
五、运营管理1. 库存管理建立科学的库存管理系统，控制库存水平，避免积压和缺货。
2. 质量管理严格把控商品质量，确保食品安全和品质。
3. 客户服务提供优质的客户服务，解决顾客问题，提高顾客满意度。
4. 数据分析定期分析销售数据和顾客反馈，优化商品种类和营销策略。
六、财务分析1. 投资预算包括设备采购、装修、商品采购、人员工资等方面的费用。
2. 收入预测分析销售额、利润等指标，预测项目的盈利能力。
3. 成本控制加强成本管理，控制采购成本、运营成本等。
4. 盈利分析制定合理的盈利模式，确保项目的可持续发展。
学校内部超市策划书3篇
学校内部超市策划书3篇篇一《学校内部超市策划书》一、前言在学校内开设一家超市，不仅可以为学生提供便利，还可以为学校带来一定的经济效益。
本策划书旨在详细介绍学校内部超市的策划方案，包括市场分析、商品定位、店面布局、营销策略等方面，以期为学校内部超市的成功运营提供参考。
二、市场分析1. 目标客户：学校内部超市的主要目标客户是学生和教职工。
学生是超市的主要消费群体，他们对食品、饮料、文具、日用品等有较高的需求。
教职工也是超市的重要客户，他们对办公用品、食品等有一定的需求。
2. 市场需求：学校内部超市的市场需求主要包括食品、饮料、文具、日用品、办公用品等。
其中，食品和饮料是学生和教职工的主要需求，文具和日用品是学生的次要需求，办公用品是教职工的次要需求。
3. 竞争对手：学校内部超市的竞争对手主要包括学校周边的超市和便利店。
这些竞争对手在价格、品种、服务等方面具有一定的优势，因此学校内部超市需要通过提高服务质量、优化商品结构等方式来提高竞争力。
三、商品定位1. 商品种类：学校内部超市的商品种类应该以食品、饮料、文具、日用品、办公用品等为主，同时可以根据学生和教职工的需求适当增加一些特色商品。
2. 商品价格：学校内部超市的商品价格应该以平价为主，同时可以根据不同商品的成本和市场需求适当调整价格。
3. 商品质量：学校内部超市的商品质量应该得到保证，确保学生和教职工能够购买到安全、健康、优质的商品。
四、店面布局1. 店面选址：学校内部超市的店面选址应该选择在学生和教职工经常经过的地方，如教学楼、食堂、宿舍等附近。
2. 店面面积：学校内部超市的店面面积应该根据学校的规模和学生人数来确定，一般来说，店面面积应该在 100-200 平方米左右。
3. 店面装修：学校内部超市的店面装修应该简洁、明亮、整洁，同时可以根据学生和教职工的需求适当增加一些文化元素。
五、营销策略1. 会员制度：学校内部超市可以推出会员制度，为会员提供积分、折扣等优惠，吸引更多的学生和教职工成为会员。
学校超市项目策划书3篇
学校超市项目策划书3篇篇一《学校超市项目策划书》一、项目背景随着学校的不断发展和学生数量的增加，学校超市作为学校生活的重要组成部分，其需求也日益增长。
为了更好地满足学生的日常生活需求，提供更加便捷、优质的服务，我们计划在学校内开设一家超市。
二、项目目标1. 提供丰富多样的商品，满足学生的日常生活需求。
2. 以合理的价格提供优质的商品，确保学生的消费权益。
3. 提供舒适、便捷的购物环境，提升学生的购物体验。
4. 加强与学校的合作，共同推动学校的发展。
三、市场分析1. 学校内现有超市的经营情况和存在的问题。
2. 学生的消费需求和购物习惯。
3. 竞争对手的分析，包括价格、商品种类、服务等方面。
四、项目规划1. 超市的选址和布局，考虑到学生的购物便利性和人流量。
2. 商品种类的选择，包括食品、饮料、文具、生活用品等。
3. 价格策略，根据市场调研和成本分析，制定合理的价格体系。
4. 服务内容，提供优质的服务，如包装、送货上门等。
五、营销策略1. 宣传推广，通过校内宣传、社交媒体等渠道，提高超市的知名度。
2. 促销活动，定期举办促销活动，吸引学生购买。
3. 会员制度，建立会员制度，提供积分、折扣等优惠，增加学生的忠诚度。
4. 与学校合作，参与学校的活动，提高超市的知名度和美誉度。
六、运营管理1. 人员管理，招聘、培训和管理超市员工，确保服务质量。
2. 库存管理，建立科学的库存管理系统，确保商品的供应和库存的合理性。
3. 财务管理，制定合理的财务预算和成本控制措施，确保超市的盈利能力。
4. 安全管理，加强超市的安全管理，确保学生的购物安全。
七、风险评估1. 市场风险，如市场需求变化、竞争对手的增加等。
2. 经营风险，如人员管理、库存管理等方面的问题。
3. 安全风险，如食品安全、消防安全等方面的问题。
八、风险应对措施1. 加强市场调研，及时调整经营策略。
2. 建立完善的管理制度，加强人员培训和管理。
3. 加强安全管理，定期检查和维护设备，确保食品安全和消防安全。
校园超市计划书三篇
校园超市计划书三篇篇一：校园超市策划全国百所“211”工程学校四川農業大學Sichuan Agricultural university策划理论与实务作业—川农校园超市策划姓名：蒋韵户20103186专业班级：工商管理日期： 201x年11月四川温江目录一前言21、校园超市概况22、策划目标2二正文31、环境分析3 宏观环境分析3竞争环境分析3SWOT分析3 消费者行为分析42、发展战略策划4 总体战略4 近期战略4 长远战略43、市场营销策划5 目标市场选择5 近期市场定位5 产品组合策略5 价格策略5 经营口号54、超市形象55、公关策略66、预测效果7前言1、校园超市概况目前四川农业大学成都校区师生总人数不断增多，雅安校区的学生还将不断搬往成都校区，因此校园超市具有广阔的消费市场，并且校区师生总体消费能力较强。
随着川农的大规模扩招，校区学生数量大幅度增长，有些已不能满足大学生的日常购物需要。
学生对于各类类产品消耗能力较强，是超市巨大的消费群体，然而学校外面临近惠民社区，外面有着各种各样的商店，校园超市面临着外部竞争者的强烈挑战与压力。
同样校园内也有许多私营小商店：超市、零售商店、快餐、奶茶水果店等，同样充满激烈的竞争。
学校校园超市为了更好的发展，必须提高其美誉度，提高在学生心中的形象。
学校校园超市要在校区激烈市场竞争中脱颖而出，就必须要有自己的鲜明独特之处。
2、策划目标通过本次策划活动，吸引学生对校园超市的注意力，从而提高校园超市在成都校区的知名度，从中开发发展潜力，巩固和开拓超市在川农的市场，提高在同行业中的竞争力。
此次策划的目标，不仅是推销超市，打出超市自己的特色，从而使得校园超市留住顾客源，进而增加利润。
而且不断加强标准化、规范化建设工作，根据实际需求对商店进行陈列布局、门店形象的整体升级改造工作。
提升校园超市的综合实力，挖掘潜力，提升销售额，提高商店的知名度，美誉度以及社会形象，产生良好的外部形象，以吸引更多的学生进入到校园超市中，扩大消费群体规模，打造特色超市，不断加强自身服务水平，提高竞争优势，加强企业竞争力。
高中学校超市策划书3篇
高中学校超市策划书3篇篇一《高中学校超市策划书》一、引言随着高中学生学习生活的日益丰富，对于校园内各类生活物资的需求也不断增加。
为了更好地满足学生的日常购物需求，提高学生的购物体验，同时也为学校提供一定的经济收益，特制定本高中学校超市策划书。
二、超市定位1. 目标客户：主要面向高中学校的师生。
2. 商品种类：涵盖学习用品、生活用品、零食饮料、文具礼品等各类学生日常所需商品。
3. 服务理念：提供优质、便捷、实惠的购物服务，营造舒适的购物环境。
三、超市选址1. 选择位于学校教学楼附近或学生活动较为集中的区域，方便学生购物。
2. 确保超市周边有足够的人流量和交通便利性。
四、超市布局1. 合理划分区域，如学习用品区、生活用品区、零食饮料区等，方便学生快速找到所需商品。
2. 设置收银台和休息区，提供便捷的结算服务和舒适的休息场所。
五、商品采购1. 与正规的供应商建立长期合作关系，确保商品的质量和供应稳定性。
2. 定期进行市场调研，了解学生的需求和喜好，及时调整商品种类和采购策略。
3. 注重商品的性价比，选择价格合理、质量可靠的商品。
六、人员管理1. 招聘有经验、责任心强的员工，进行专业的培训，提高员工的服务意识和业务能力。
2. 制定合理的员工工作制度和绩效考核制度，激励员工积极工作。
3. 设立顾客投诉处理机制，及时解决顾客的问题和反馈。
七、营销策略1. 开业初期进行优惠促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引学生关注和购买。
2. 定期推出特色商品和主题促销活动，增加超市的吸引力和竞争力。
3. 与学校相关部门合作，开展团购活动，提高商品销售量。
4. 建立会员制度，为会员提供积分、折扣等优惠，增强顾客的忠诚度。
八、财务管理1. 建立完善的财务管理制度，规范收支流程，确保超市的财务安全。
2. 合理控制成本，降低运营费用，提高超市的盈利能力。
3. 定期进行财务分析，及时调整经营策略，提高经济效益。
九、安全管理1. 安装监控设备，确保超市内的安全监控无死角。
校园小型超市经营策划书（大全5篇）
校园小型超市经营策划书（大全5篇）第一篇：校园小型超市经营策划书校园小型超市经营策划书一、超市概况该超市由中医学院学生勤工助学办公室与太原博宇九重企业管理有限公司筹建，旨在为学生提供更多的勤工助学岗位，缓解贫困学生家庭经济压力，养成学生自我管理自我服务能力，提高学生社会实践能力。
超市经营理念：服务学生、助学扶贫。
超市经营目的：学生勤工助学基地,社会实践基地，综合素质培养基地；以教学为中心，培养学生实践能力，兼顾经济利益。
超市经营目标：培养我校大学生的创业意识和自我管理自我服务的能力，为将来就业奠定基础；让更多的贫困大学生通过自己的劳动获取报酬顺利地完成学业。
超市主要经营范围：针对消费群体情况列出的大致货物清单（见附）。
二、企业类型以零售为主，批发为辅。
三、市场分析（一）、目标顾客描述主要针对全校学生及教职工（其中以学生为主）。
全校学生有6000--7000人，按人均每月在超市消费80元计算，月消费量就有48万--56万元，日消费量也有16000－18000元。
1、学生消费群体的特点大学生是一个独特的群体，其消费特征既有一般消费者的特点，又兼具学生群体的个性。
从整体看学生消费市场具有以下特点：（1）追逐时尚，注重个性张扬，大多“喜新厌旧”，易于接受新事物。
（2）消费群体性：以集体生活为主，注重情感沟通与交流。
学生一起学习、工作、生活、年龄差不多，具有许多共同的消费点。
（3）经济收入主要依靠家庭供给（4）拥有一定的定期购买力。
（5）能够建立品牌的长期效应。
（6）消费刺激点是价格、品牌、文化、潮流、购买便利性。
（7）消费具有随大流的特点，大学生很容易接受新东西。
（8）消费变量相对容易描述和控制，是一个比较简单的市场。
（9）学生的消费量呈稳健增长趋势。
2、学生消费群体分类（1）按年级分类：大四2000多人,其余为1.2.3年级学生及少量研究生。
他们具有相同的消费需求，但也具有一些不同的需求。
新生由于刚进校园，对什么都有新鲜感，有消费冲动，通常要构建自己的物资体系，需要买很多东西。
学校超市项目建议书范文
学校超市项目建议书范文尊敬的学校领导：您好！我想向您提出一个关于学校超市项目的建议。
我相信，这个项目将为学生提供便利，丰富学校生活，同时也有利于学校的发展和服务提升。
一、项目背景随着学生人数的增加和生活水平的提高，学校的食品需求也不断增加。
然而，学校周边的商业设施相对匮乏，不足以满足学生的需求。
此外，学生购买食品的时间也有限，往往只能在午餐时间或放学后才能外出购买食品。
因此，建设一个学校超市，能够为学生提供方便快捷的购物场所，满足他们的需求，提高学校的服务质量。
二、项目目标1. 提供方便快捷的购物场所：学生可以在学校内方便购买到所需的食品和生活用品，省去了外出购买的麻烦和时间。
2. 丰富学校生活：学校超市将引入各种各样的食品和生活用品，满足学生的多样化需求，丰富他们的学校生活。
3. 提高学校服务质量：学校超市将提供优质的商品和服务，让学生感受到学校的关怀和照顾，提高学校的形象和声誉。
三、项目内容1. 超市选址：超市最理想的选址是在学校的中心位置，方便学生进出，同时也能够吸引更多的顾客。
2. 超市面积：超市的面积应根据学生的人数和需求确定，一般建议在500-1000平方米左右，能够容纳足够的商品和顾客。
3. 超市商品：超市应提供包括食品、饮料、生活用品等各类商品，尽量丰富多样，满足学生的不同需求。
4. 超市管理：超市的管理应严格把关商品的质量和安全，定期检查和更新商品，确保学生购买到安全、健康的商品。
5. 超市设施：超市应配备现代化的收银系统、货架和冷藏设备等，保证商品的存储和管理，并提供良好的购物环境。
四、项目预期效益1. 学生便利：学生可以方便地购买到所需的商品，节省时间和精力，提高生活质量。
2. 学校发展：学校超市的建设将提高学校的形象和服务质量，吸引更多的学生和家长选择入学，促进学校的发展。
3. 经济效益：学校超市将有较好的收入来源，一方面可以用于超市的运营和管理，另一方面也可以用于学校的建设和改善。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书引言概述：学校超市作为学生的日常生活必需品供应中心，对学生的生活起着重要的支持作用。
然而，目前学校超市的经营模式和服务质量亟待改善。
为了提升学校超市的运营水平和服务质量，我们提出以下建议。
一、改善超市布局和商品陈列1.1 优化超市布局：合理规划超市内部空间，设置不同区域供应不同类型商品，例如食品区、饮料区、日用品区等，方便学生购物。
1.2 丰富商品种类：根据学生需求和市场调查，增加新鲜水果、蔬菜、零食、饮料和学习用品等品类，满足学生多样化的购物需求。
1.3 提升商品陈列：合理摆放商品，提高商品的可见性和易取性，同时注意商品的保质期和卫生状况，确保学生购买的商品质量。
二、改善超市服务质量2.1 增加人员配备：根据学生购物高峰期和需求量，增加超市员工人数，提供更好的服务。
2.2 培训员工技能：对超市员工进行专业培训，提高他们的商品知识和服务技能，使其能够更好地为学生提供购物咨询和建议。
2.3 引入自助结账系统：为了提高购物效率和节省学生的时间，引入自助结账系统，让学生能够更快捷地完成购物结算。
三、推动健康饮食理念3.1 提供健康食品：增加健康食品的种类和品牌，如低糖饮料、无糖零食、新鲜水果等，鼓励学生选择更健康的食品。
3.2 提供营养餐饮方案：与学校餐饮部门合作，推出营养餐饮方案，包括合理搭配的套餐和定期推出的特色菜品，为学生提供更多选择。
3.3 宣传健康饮食知识：通过海报、宣传栏等方式，向学生宣传健康饮食的重要性和正确的饮食习惯，提高学生的健康意识。
四、加强超市管理和监督4.1 定期检查商品质量：建立商品质量检查制度，定期对超市商品进行检查，确保商品质量符合标准，杜绝假冒伪劣产品的流入。
4.2 定期调查学生需求：定期进行学生需求调查，了解学生对超市商品和服务的意见和建议，及时调整经营策略。
4.3 加强与供应商的合作：与供应商建立长期合作关系，确保商品的稳定供应和质量保证，同时争取更优惠的采购价格。
学校超市项目建议书 (2)
学校超市项目建议书一、项目背景和目的近年来，随着学校规模的扩大和学生数量的增加，学校内部的服务设施也需要不断完善和提升。
为了满足学生和教职工的日常生活需求，提供更加便捷的购物体验，我们提出在学校内开设一个超市的建议。
二、项目概述1. 项目名称：学校超市2. 项目地点：学校校园内3. 项目规模：约200平方米4. 项目目标：提供学生和教职工所需的日常生活用品和食品，提高学校内部服务水平和学生生活质量。
三、市场分析1. 目标群体：学生和教职工- 学生：学生是学校超市的主要消费群体，他们需要购买日常生活用品、食品、文具等。
- 教职工：教职工也是学校超市的重要消费群体，他们需要购买办公用品、零食、饮料等。
2. 市场需求：- 学生和教职工在学校内购物的需求日益增加，他们希望能够方便快捷地购买到所需的商品。
- 学校内部的周边商业环境相对较弱，学生和教职工在校外购物不太方便，因此在学校内开设超市能够满足他们的购物需求。
四、项目优势1. 便利性：学校超市位于学校校园内，学生和教职工可以方便地在上课或工作之余购物，节省时间和精力。
2. 多样性：学校超市将提供丰富多样的商品，包括日常生活用品、食品、文具、办公用品等，满足不同人群的需求。
3. 价格优势：学校超市将以合理的价格销售商品，给学生和教职工提供经济实惠的购物选择。
4. 服务质量：学校超市将注重服务质量，提供友好、高效的服务，满足学生和教职工的购物体验。
五、项目运营方案1. 选址和装修：- 选址：学校超市选址在学校校园内，选择交通便利、人流量较大的地点。
- 装修：学校超市的装修风格以简洁、明亮为主，营造舒适、温馨的购物环境。
2. 商品采购：- 供应商选择：选择信誉良好、产品质量可靠的供应商合作，确保商品的品质和供应的稳定性。
- 商品种类：根据学生和教职工的需求，选择丰富多样的商品种类，包括日常生活用品、食品、文具、办公用品等。
- 商品定价：根据市场行情和学生购买力，合理定价，确保商品的价格具有竞争力。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书引言概述：学校超市是为满足学生们在校园内的日常生活需求而设立的便利店。
随着学校规模的扩大和学生数量的增加，学校超市的建设和管理变得越来越重要。
本文将提出一些建议，匡助学校更好地规划和管理超市项目，提高学生的生活质量和校园文化。
一、超市选址建议：1.1 选址要便利：超市应该位于学校主要的人流会萃地，比如教学楼、宿舍楼等附近，方便学生购物。
1.2 考虑周边环境：选址时要考虑周边环境，避免与食堂、书店等竞争性较强的商业设施过于接近。
1.3 确保通风和采光：选址时要考虑到超市的通风和采光情况，确保学生在超市内购物时有良好的环境。
二、商品种类建议：2.1 日常生活用品：超市应该提供学生日常生活所需的各种用品，如文具、洗漱用品、零食等。
2.2 新鲜食品：超市应该提供新鲜的水果、蔬菜、面包等食品，满足学生的日常饮食需求。
2.3 快餐便当：超市可以提供一些方便快捷的快餐便当，方便学生在校园内就餐。
三、价格策略建议：3.1 合理定价：超市的商品价格应该合理，不要过高或者过低，以吸引学生的购买。
3.2 促销活动：定期举办促销活动，如打折、满减等，吸引更多学生光顾超市。
3.3 会员制度：建立会员制度，为常客提供优惠和积分兑换等福利，增加学生的忠诚度。
四、服务质量建议：4.1 服务态度：超市员工应该有礼貌和热情，为学生提供周到的服务。
4.2 整洁卫生：超市环境应该保持整洁和卫生，定期清洁超市内部和货架。
4.3 响应速度：超市应该及时响应学生的需求和投诉，提高服务的效率和质量。
五、社会责任建议：5.1 环保意识：超市应该倡导环保理念，减少使用塑料袋和一次性餐具等对环境的污染。
5.2 社会公益：超市可以定期开展一些公益活动，如捐款、义卖等，回馈社会。
5.3 健康饮食：超市应该提倡健康饮食，推广健康食品和饮品，关注学生的身体健康。
结语：通过以上建议，希翼学校能够更好地规划和管理超市项目，提高学生的生活质量和校园文化，为学生提供更好的服务和便利。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、项目背景随着现代生活压力的增加，学生们的学习和生活需求也变得更多样化和复杂化。
为了满足学生们的需求，提高师生生活质量，我们建议在学校内引入超市项目。
这样的项目将为学校创造一个便利的购物环境，同时也为学生们提供更多选择和便利。
二、项目目标1. 提供学生所需的各类商品和服务。
学校超市将提供各类学生生活所需的商品，包括文具、零食、饮料、洗漱用品等。
同时，超市还将提供快递代收、打印复印等服务，方便学生们的生活。
2. 提升学生的生活质量。
学校超市将为学生提供一个便利、时尚、安全的购物环境，供他们在学校内满足各种需求。
为了满足学生们的多样化需求，我们将不断引进新品牌、新产品，并根据学生们的反馈和需求进行调整和更新。
3. 为学校创造经济收益。
学校超市将通过商品销售和提供服务，为学校创造经济收益。
这些收益可以用于改善学校设施和教育资源，并提供更好的教育条件和环境。
三、项目方案1. 高品质的商品供应。
我们将与知名品牌合作，确保超市中的商品质量和可靠性。
同时，我们将根据学生们的需求和喜好，引入适合他们的新品牌和新产品。
2. 安全和便捷的购物环境。
超市将提供充足的照明、宽敞的货架、整洁的环境和舒适的购物体验。
安全是我们首要考虑的问题，我们将配备监控设备和安保人员，确保学生们的安全。
3. 优质的服务。
我们将培训员工，确保他们具备良好的服务态度和专业知识。
员工将协助学生们购物，回答他们的问题，并提供相应的服务。
4. 与学校其他服务部门的合作。
为了提供更全面的服务，我们将与学校的其他服务部门进行合作，如图书馆、校园卡中心等。
这样可以提高服务的效率和便利度，为学生们创造更好的购物体验。
四、项目预期效益学校超市项目的实施将带来以下预期效益：1. 提供便捷的购物环境，满足学生们的多样化需求，提高生活质量。
2. 为学校创造经济收益，改善学校的设施和教育资源。
3. 促进学生与学校的互动与交流，增进学生对学校的归属感。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、引言随着教育体制的改革和学校规模的扩大，学校内的各类设施也面临着越来越高的要求。
作为校园内不可或缺的一部分，超市发挥着满足学生日常消费需求的重要作用。
为了更好地服务广大师生，提高学校的整体运营水平，我们提出了关于学校超市的项目建议。
二、正文市场需求分析学生对零食、文具、饮料等日常所需商品的需求量大。
学校举办大型活动时，对于特定商品的短期需求激增。
高峰期如开学、放假时，超市的客流量有明显变化。
商品与供应链管理确保商品品质，与知名品牌供应商建立长期合作关系。
定期更新商品种类，满足季节性和时尚潮流的变化。
优化库存管理，避免缺货或积压现象。
环境与服务优化维持超市内部整洁，为顾客提供舒适的购物环境。
提高员工服务水平，培训员工的服务意识和应对能力。
设置自助结账和线上支付方式，提高购物便利性。
营销与推广策略定期举行促销活动，如折扣、买一赠一等。
利用社交媒体和学生群体进行广告推广。
与校园活动结合，为特殊场合提供定制礼品或服务。
财务与风险管理合理定价，确保盈利与市场竞争力的平衡。
定期进行财务审计，确保资金安全。
对可能出现的风险进行预测并制定应对措施。
技术与数字化转型引入先进的超市管理系统，提高运营效率。
利用数据分析工具了解消费者行为，优化商品结构。
提供线上订购服务，将超市业务延伸至校园外。
合作与外包策略对于非核心业务，考虑采取外包策略，降低运营成本。
与其他校园设施合作，如餐厅、图书馆等，实现互利共赢。
探索与校外企业的合作机会，扩大业务范围和影响力。
三、结论通过对市场需求、商品管理、环境服务、营销策略、财务管理、技术应用和合作策略等方面的全面分析，我们认为学校超市项目具有较高的可行性和良好的发展前景。
实施这一项目有助于提高学校整体运营水平，更好地满足学生和教职工的需求，同时也为学校创造了一定的经济效益。
在实施过程中，需注意细节的落实和持续的优化改进，以确保项目的成功实施和长期稳定发展。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、项目背景随着学校规模的扩大和学生数量的增加，学校超市的建设成为了学校发展的重要组成部分。
学校超市不仅为学生提供了便利的购物环境，还能为学校增加收入来源，提升学校的综合实力。
因此，我们提出了学校超市项目建议，旨在为学校提供一个高效、便捷的购物场所。
二、项目目标1. 提供多样化的商品：学校超市将提供各类日常生活用品、食品、饮料等商品，满足学生的各类购物需求。
2. 提供优质的服务：学校超市将培养专业的销售人员，提供热情、高效的服务，为学生提供良好的购物体验。
3. 提高学校收入：学校超市通过销售商品，为学校创造额外的收入来源，提升学校的财务状况。
三、项目内容1. 场地选址：学校超市将选址在学校校园内，选择一个交通便利、面积适中的场地，确保学生能够方便地前往购物。
2. 超市布局：学校超市将按照商品种类进行划分，设立不同的区域，如食品区、日用品区、饮料区等，方便学生快速找到所需商品。
3. 商品采购：学校超市将与多家供应商建立合作关系，确保商品的质量和供应的稳定性。
同时，超市也将根据学生的需求和市场的变化，及时调整商品的种类和数量。
4. 人员培训：学校超市将组织销售人员进行专业的培训，提升他们的服务意识和销售技巧，确保提供优质的服务。
5. 营销推广：学校超市将采取多种营销手段，如打折促销、会员制度等，吸引学生前来购物，并提高学校超市的知名度。
四、项目预期效益1. 提供便利的购物环境：学校超市将为学生提供一个方便、舒适的购物环境，满足学生的各类购物需求。
2. 增加学校收入：学校超市通过销售商品，为学校创造额外的收入来源，提高学校的财务状况。
3. 提升学校形象：学校超市的建设将提升学校的整体形象和综合实力，增强学校的竞争力。
4. 培养学生创业意识：学校超市项目将为学生提供创业的机会，培养学生的创业意识和实践能力。
五、项目实施计划1. 前期准备：确定项目目标和内容，组建项目团队，进行场地选址和超市布局设计。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、项目背景随着学校规模的扩大和学生人数的增加，为了更好地满足师生的日常生活需求，提供方便快捷的购物体验，我们建议在学校内开设一个超市。
该超市将为师生提供各类日常生活用品和食品，以满足他们的各种需求。
二、项目目标1. 提供便捷的购物场所：通过在学校内开设超市，方便师生购买日常用品，减少他们外出购物的时间和精力消耗。
2. 提供多样化的产品选择：超市将提供各类日常生活用品和食品，包括食品、饮料、文具、洗护用品等，以满足师生的多样化需求。
3. 提高学校的服务质量：超市将提供优质的商品和服务，为师生提供更好的购物体验，提升学校的整体形象和服务质量。
三、项目内容1. 超市位置选择：我们建议将超市选址在学校内的中心位置，以便师生能够方便地前往购物。
超市的面积应根据学生人数和需求进行合理规划，确保能够容纳各类商品和购物区域。
2. 商品种类和品牌选择：超市应提供丰富的商品种类，包括食品、饮料、文具、洗护用品等。
我们建议选择一些知名品牌的产品，以提供更好的品质保证和信誉度。
3. 供应商选择：我们建议与一些有良好信誉的供应商建立合作关系，以确保超市能够及时获得商品的供应，并保证商品的质量和价格的合理性。
4. 超市布局设计：超市的布局应合理规划，以方便师生浏览和购物。
不同种类的商品应分区陈列，货架上应标明商品的价格和信息，以便师生能够清晰地了解商品的信息。
5. 支付方式：超市应提供多种支付方式，包括现金支付和电子支付，以满足师生的不同需求和支付习惯。
四、项目实施计划1. 前期准备阶段：确定超市的位置和面积，与供应商进行洽谈，制定超市的布局设计和商品种类选择。
2. 建设阶段：进行超市的装修和设备采购，确保超市能够按照设计要求进行正常运营。
3. 试运营阶段：进行超市的试运营，测试超市的运营效果和市场反应，及时调整和改进超市的经营策略。
4. 正式运营阶段：根据试运营阶段的反馈意见和市场需求，正式开展超市的运营，并持续改进和提升超市的服务质量。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、项目背景随着学校规模的扩大和学生数量的增加，学校内部的食品和生活用品需求也越来越大。
为了方便学生购买生活用品和提供更多元化的食品选择，我们提出在学校内开设一个超市，以满足学生的需求。
二、项目概述1. 项目名称：学校超市2. 项目位置：学校校园内，挨近学生宿舍区3. 项目规模：超市面积约200平方米，设有各类商品区域和收银区域4. 项目目标：提供方便、丰富的商品选择，提高学生生活质量三、项目目标1. 提供方便：学生可以在学校内购买到日常生活所需的各类商品，无需外出购买。
2. 丰富商品选择：超市将提供各类食品、饮料、日用品、文具等商品，满足学生的多样化需求。
3. 提高学生生活质量：通过提供优质的商品和服务，提高学生的生活品质。
四、项目内容1. 商品区域划分：a) 食品区：提供各类零食、方便面、饮料等食品。
b) 日用品区：提供洗漱用品、纸巾、卫生巾等日常生活用品。
c) 文具区：提供各类文具用品，满足学生学习和办公需求。
d) 电子产品区：提供手机配件、耳机、电脑配件等电子产品。
e) 其他区：提供书籍、小家电、礼品等其他商品。
2. 收银区域：设立收银台，方便学生结账。
五、市场分析1. 学生群体庞大：学校内有大量学生，他们需要购买各类生活用品和食品。
2. 学生消费能力：学生的消费能力逐渐增强，他们对品质和便利性的需求也在提高。
3. 竞争对手分析：目前学校周边没有类似的超市，我们将成为学生的首选购物地点。
六、项目优势1. 便利性：学生可以在学校内方便地购买到所需商品，无需外出。
2. 多样化选择：提供丰富的商品种类，满足学生不同的需求和口味。
3. 竞争优势：学校超市是学生的首选购物地点，没有直接竞争对手。
七、项目运营计划1. 供应商合作：与各类供应商建立合作关系，确保商品的质量和供应的稳定性。
2. 人员配备：招聘一定数量的员工，包括收银员、导购员等，提供良好的服务。
3. 营销策略：通过校园宣传、促销活动等方式吸引学生注意，增加超市的知名度。
学校超市项目建议书
学校超市项目建议书一、项目背景随着学校规模的扩大和学生人数的增加，学校内部的生活服务需求也日益增长。
为了更好地满足学生和教职工的日常生活需求，提高学校综合服务水平，我们建议在学校内开设一家超市，为学校带来更多的便利和福利。
二、项目目标1. 提供多样化的商品和服务：超市将提供日常生活必需品、食品、饮料、文具、洗护用品等多种商品，满足学生和教职工的日常需求。
2. 提高学校服务水平：通过开设超市，为学校提供更便捷的购物环境，提高学校服务水平，增强学生和教职工的满意度。
3. 增加学校收入：超市将成为学校的一个收入来源，通过商品销售和服务收费等方式，为学校带来一定的经济收益。
三、项目内容1. 超市选址：超市应选址在学校内部，尽量靠近学生宿舍区和教职工办公区，便于学生和教职工的购物。
2. 超市面积：超市的面积应根据学校规模和学生人数确定，具体面积可在500-1000平方米之间。
3. 商品种类：超市应提供各类商品，包括食品、饮料、日用品、文具、洗护用品等，以满足学生和教职工的多样化需求。
4. 服务设施：超市应配备购物车、购物篮、收银台、货架、冷冻柜等必要的服务设施，提供便捷的购物环境。
5. 人员配置：超市应配备足够数量的工作人员，包括收银员、导购员、保洁员等，确保超市的正常运营。
四、项目实施计划1. 前期准备：确定超市选址，进行市场调研，编制项目计划书，申请相关批文。
2. 设备采购：根据项目需求，购买超市所需的设备和货架等物品。
3. 装修装饰：对选定的超市场地进行装修装饰，创造舒适的购物环境。
4. 商品采购：根据市场需求和学生教职工的购买习惯，选择合适的商品供应商，进行商品采购。
5. 人员招聘和培训：根据超市规模和需求，招聘并培训合适的工作人员。
6. 营销推广：通过校园广告、宣传册、线上推广等方式，宣传超市的开业信息和特色服务。
7. 正式运营：超市正式开业，开始提供商品和服务。
五、项目预算1. 设备采购费用：预计约XX万元，包括货架、冷冻柜、收银台等设备的购置费用。
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学校超市项目建议书范文学校超市项目建议书【引言】在学校里设立超市似乎是一件司空见惯的事情，一方面它方便了学生的生活，为学生与老师购物提供了便利。
另一方面，学校超市因为其垄断性，经常无视市场规律盲目抬高物价。
导致学生与老师对学校超市又爱又恨。
因此创建“校园放心超市”，以关爱学生身心健康、维护学生切身利益为宗旨，支持教育事业发展，减轻学生经济负担，保障校园食品、用品消费安全，是维护广大师生合法权益，全面建设“平安校园”的重要举措。
【目录】第一部分总论一、项目概况项目名称项目的承办单位项目报告撰写单位项目主管部门项目建设内容、规模、目标项目建设地点二、立项研究结论项目产品市场前景项目原料供应问题项目政策保障问题项目资金保障问题项目组织保障问题项目技术保障问题项目人力保障问题项目风险控制问题项目财务效益结论项目社会效益结论项目立项可行性综合评价三、主要技术经济指标汇总在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批者对项目作全貌了解。
第二部分学校超市项目发起背景和建设必要性一、学校超市项目建设背景国家产业政策鼓励学校超市行业发展二、学校超市项目建设必要性推动我国学校超市事业发展满足国内市场需求??三、学校超市项目建设可行性经济可行性政策可行性技术可行性模式可行性组织和人力资源可行性第三部分学校超市项目市场分析及前景预测一、学校超市项目市场规模调查二、学校超市项目市场竞争调查三、学校超市项目市场前景预测四、产品方案和建设规模五、产品销售收入预测第四部分建设条件与厂址选择一、资源和原材料二、建设地区的选择三、厂址选择第五部分工厂技术方案一、项目组成二、生产技术方案三、总平面布置和运输四、土建工程五、其他工程第六部分环境保护与劳动安全一、建设地区环境现状二、项目主要污染源和污染物三、项目拟采用的环境保护标准四、治理环境的方案五、环境监测制度的建议六、环境保护投资估算七、环境影响评价结论八、劳动保护与安全卫生第七部分企业组织和劳动定员一、企业组织二、劳动定员和人员培训第八部分项目实施进度安排一、项目实施的各阶段二、项目实施进度表三、项目实施费用第九部分项目财务测算一、项目总投资估算二、资金筹措三、投资使用计划四、项目财务测算相关报表第十部分财务效益、经济和社会效益评价一、生产成本和销售收入估算二、财务评价三、国民经济评价四、不确定性分析五、社会效益和社会影响分析第十一部分可行性研究结论与建议一、项目可行二、附件三、附图广西生态工程职业技术学院东校区超市项目建议书引言：在学校里设立超市似乎是一件司空见惯的事情，一方面它方便了学生的生活，为学生与老师购物提供了便利。
另一方面，学校超市因为其垄断性，经常无视市场规律盲目抬高物价。
导致学生与老师对学校超市又爱又恨。
因此创建“校园放心超市”，以关爱学生身心健康、维护学生切身利益为宗旨，支持教育事业发展，减轻学生经济负担，保障校园食品、用品消费安全，是维护广大师生合法权益，全面建设“平安校园”的重要举措。
目录一、总论 (3)二、项目背景与建设必要性 (6)三、市场需求空间 (7)四、建设内容及规模 (8)五、项目选址 (8)六、项目建设进度安排 (9)七、投资估算与资金筹措 (9)八、广告宣传 (9)九、环境保护 (10)十、项目社会效益和经济效益预测 (10)十一、结论 (11)一、总论项目名称广西生态工程职业技术学院东校区超市建设工程建设单位和负责人建设单位：广西联华超市股份有限公司法人代表：xxx联系电话：xxx单位地址：xxx单位简介1、建设单位简介广西联华超市股份有限公司作为世界500强企业——百联集团有限公司旗下联华公司的区域性公司，现有员工3260人，其中大专以上文化程度人员536人，管理人员328人；拥有直营门店86家，加盟门店111家，营业面积13万平方米，仓库面积2XX多平方米，营运车辆56辆，经营日用百货、糖酒副食、洗涤化妆、鲜活农产品等商品近3万种；主要经营业态有大卖场、综合超市、社区便利店。
同时负责宝洁、家化、贝因美等产品的总代理业务，担负着柳州、桂林、来宾等七个地市1XX多个日用工业品经营商家的配送工作，是广西连锁门店数量较多、销售额较大的零售连锁企业之一。
XX年销售规模达亿元，比上年增长%。
几年来，公司在搞活商品流通、方便居民生活、应急商品调运、稳定市场物价、平息抢购风波、安定居民民心、发展社区便利店、增加便民服务功能等方面做了大量的工作，尤其是在柳州北部三县遭受冰灾、鹿寨县遭受水灾、龙江河镉污染事件以及食盐抢购风波期间，公司充分发挥了龙头企业的主渠道作用，承担了柳州市60%的应急物资供应，得到了柳州市政府和广大市民的好评，“好油好米好联华”已成为柳州市家喻户晓的知名品牌。
连续多年被自治区相关部门评为“消费者诚信单位”、“价格诚信单位”、广西“保供应、促消费先进流通企业”、广西“内贸流通先进企业”、广西“商贸服务先进企业”，柳州市“内贸流通先进企业”。
2、选址单位简介广西生态工程职业技术学院 (以下简称学院)是自治区人民政府举办的一所全日制普通高等职业院校，由自治区林业厅与教育厅共同管理，属自治区本级财政全额拨款事业单位。
学院创办于1956年，前身为广西林业学校。
广西林业学校于XX年8月经自治区人民政府批准升格并成立广西生态工程职业技术学院。
学院坐落在柳州市北郊沙塘镇，占地面积约万亩,其中校园面积近1000亩。
学院现有教职工675人，其中离退休234人，在职441人。
在教师队伍中，有教授16人，副教授100多人，讲师160多人；博士12人，硕士100多人。
目前全日制在校学生近7000人，生源分别来自广西、广东、湖南、安徽、福建、四川、云南等11个省。
学院现有生态工程系、园林系、建筑工程系、经济贸易系、艺术设计系、旅游系、汽车与信息工程系、公共教学部等8个系部。
有教学实验林场、生物技术中心、艺景园林公司、林业规划设计院、木地板厂、经济贸易公司、君武森林公园等7个校办经济实体。
学院开设有40多个专业，有国家重点建设专业2个，自治区级特色专业7个，校内实训基地16个，其中国家级示范性实训基地3个，校内实训基地总建筑面积为万㎡，设备值为4388万元；校外实训基地120个。
学院现有校舍建筑面积为万㎡，其中教学行政用房万㎡、学生宿舍及学生食堂6万㎡、教职工住房万㎡。
近年来，学院加快了基础设施的建设，不断地改善办学条件，不断地深化教育教学和内部管理体制的改革，加快了专业结构调整，优化教育资源的配置，强化了学院内部的规范管理，在人才培养、专业建设、科学研究、服务地方、毕业生就业等方面都取得了一定的成绩，得到上级的肯定。
学院是首批国家高技能人才培养示范基地、自治区示范性高等职业院校、自治区特色高等学校。
“十三五”规划重点-网络超市项目建议书编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司定义及作用定义：项目建议书又称立项报告，是由项目投资方向其主管部门上报的文件，从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，建议书内容包括项目的战略、市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等，把项目投资的设想变为概略的投资建议。
目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。
项目建议书通常是在项目早期使用，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。
项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。
对于大中型项目，有的工艺技术复杂，涉及面广，协调量大的项目，还要编制预可行性研究报告，作为项目建议书的主要附件之一。
作用：项目建议书是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据。
项目建议书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总，可以减少项目选择的盲目性，是国家选择和审批项目的依据，也是制作可行性研究报告的依据。
涉及利用外资的项目，只有在项目建议书批准后，才可以开展对外工作。
项目建议书批准后，可以着手成立相关项目法人。
民营企业项目一般不再需要编写项目建议书，只有在土地一级开发等少数领域，由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式，有时还要求项目方编写项目建议书。
外资项目目前主要采用核准方式，项目方委托智博睿等有资格的机构编写项目建议书即可。
项目建议书和可行性研究报告的区别项目建议书和可行性研究是项目前期两个不同的阶段，其内容、深度、作用都是不一样的。
项目建议书往往是在项目早期，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。
项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。
一般地说，项目建议书的批复是可行性研究的依据之一。
此外，在可行性研究阶段，项目至少有方案设计，市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。
对于房地产项目，一般还要有详规或修建性详规的批复。
此阶段投资估算要求较细，原则上误差在±10%；相应地，融资方案也要详细，每年的建设投资要落到实处，有银行贷款的项目，要有银行出具的资信证明。
很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备，特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项目常常是项目建议书，两个阶段合为一阶段。
以上基本是在传统的项目审批制环境下，项目建议书和可行性研究的大致要求和区别。
随着我国投资体制的改革深入，特别是随着《国务院关于投资体制改革的决定》的出台和落实，除政府投资项目延续上述审批要求外，非政府投资类项目一律取消审批制，改为核准制和备案制。
像房地产等非政府投资的经营类项目基本上都属于备案制之列，房地产开发商只需依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续，项目建议书和可行性研究报告可以合并，甚至不是必经流程。
房地产开发商按照属地原则向地方政府投资主管部门进行项目备案即可。
项目建议书的审批权限目前，项目建议书要按现行的管理体制、隶属关系，分级审批。
原则上，按隶属关系，经主管部门提出意见，再由主管部门上报，或与综合部门联合上报，或分别上报。
1、大中型基本建设项目、限额以上更新改造项目委托有资格的工程咨询、设计单位初评后，经省、自治区、直辖市、计划单列市发改委及行业归口主管部门初审后，报国家发改委审批，其中特大型项目，由国家发改委审核后报国务院审批。
总投资在限额以上的外商投资项目，项目建议书分别由省发改委、行业主管部门初审后，报国家发改委会同外经贸部等有关部门审批；超过1亿美元的重大项目，上报国务院审批。
2、小型基本建设项目，限额以下更新改造项目由地方或国务院有关部门审批A、小型项目中总投资1000万元以上的内资项目、总投资500万美元以上的生产性外资项目、300万美元以上的非生产性利用外资项目，项目建议书由地方或国务院有关部门审批。