小学教师个人工作总结博客
小学教师工作总结个人总结(4篇)
小学教师工作总结个人总结一、教学工作。
1、加强业务学习，增强上课实效性。
本学期在组长的带领下，积极参与学校及组内各项教研活动，深入学习新课标，把握新的教学理念，以学生为本，建立民主、平等、和谐的师生关系，力争使每个学生都能获得有价值的数学。
积极参加学校及组内的听评课活动，学习他人好的教法，教学中有疑必问，有错必纠。
认真上好每一节课，课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料，把握教学重难点，认真备好每一节课不但备教材而且备学生，课前做到有备而来。
结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思，做到一课一小结，争强了上课的实效性。
2、开展适当的竞赛活动，提高学生学习的积极性。
二、班级管理。
1、尊师守纪，加强自律，做好学生的表率。
刚入学时，学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知，一切都要从零开始。
开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育，每天读报堂对照总结，让他们慢慢地约束自己的言行。
为了培养学生各方面的良好习惯，每件事我都会率先垂范，遵纪守时严格自律，要求学生做到的我首先做到，扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率，以自身的道德素养影响身边的每一位学生。
2、培养学生的良好习惯。
三、反思及今后的努力方向。
1、学生认真做题检查的习惯有待提高。
2、识字量少，分析问题、解决问题的能力欠缺。
3、与家长交流沟通的力度不够，对学生的教育没有形成合力。
总之，对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心，多角度学习，促使自己教学相长，把工作做得更好。
小学教师工作总结个人总结（二）一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。
一共分为十个单元：数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。
二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进位加法的思维过程。
小学教师年度考核个人工作总结简洁版(二篇)
小学教师年度考核个人工作总结简洁版转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学年的工作做如下总结：一、教学方面本学年虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。
进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。
小学教研组工作总结博客
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，小学教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这个中心，以新课程改革为契机，以提高教育教学质量为目标，以教研活动为载体，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
现将本组一年来的工作总结如下：二、工作回顾（一）加强理论学习，提高教师素养1. 组织学习新课程标准：本组组织教师深入学习新课程标准，明确课程改革的方向和目标，使教师对新课程标准有了更深刻的理解。
2. 开展教师读书活动：鼓励教师阅读教育教学类书籍，提高自身的教育教学理论水平。
3. 定期组织教师参加各类培训：通过参加培训，教师们拓宽了视野，学习了先进的教育教学理念和方法。
（二）积极开展教研活动，提高教学质量1. 集体备课：本组教师认真进行集体备课，共同研究教材、教法，提高课堂教学效率。
2. 观摩课、研讨课：定期组织观摩课、研讨课活动，教师们在听课、评课中相互学习、共同提高。
3. 课题研究：本组教师积极参与课题研究，以课题研究为载体，提高教育教学质量。
（三）加强教学管理，提高教学质量1. 教学常规管理：严格执行教学计划，规范教学行为，加强教学过程管理。
2. 教学检查与反馈：定期对教师的教学工作进行检查和反馈，及时发现问题，及时整改。
3. 教学质量监测：开展教学质量监测，了解学生的学习情况，为教师的教学提供依据。
三、工作亮点（一）教师队伍建设成效显著1. 教师专业素养不断提高：通过多种形式的培训和学习，教师的专业素养得到了显著提高。
2. 教师团队凝聚力增强：教研组内部形成了良好的团队氛围，教师们团结协作，共同进步。
（二）教学质量稳步提升1. 学生成绩稳步提升：通过教研组教师的共同努力，学生的成绩稳步提升，得到了家长和社会的认可。
2. 学校教育教学质量得到上级部门的肯定：本组教师积极参与教育教学改革，为学校教育教学质量的提升做出了贡献。
四、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 教师教育教学理念有待更新：部分教师对新课程改革的理解还不够深入，教育教学理念有待更新。
指导青年教师工作总结博客(实用20篇)
指导青年教师工作总结博客（实用20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学能手个人工作总结博客
教学能手个人工作总结博客
作为一名教学能手，我一直致力于提高教学质量，激发学生学习的热情。
在过
去的一段时间里，我积累了一些经验和感悟，现在我想通过这篇博客与大家分享一下我的个人工作总结。
首先，作为一名教学能手，我深知教学是一项需要不断提升的工作。
因此，我
始终保持着对教学方法和理念的关注，不断学习和尝试新的教学方式。
我善于借鉴他人的成功经验，并将其融入到自己的教学实践中，以期能够更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
其次，我注重对学生的个性化关怀和指导。
在课堂上，我会尽量了解每个学生
的学习特点和需求，根据他们的实际情况进行有针对性的指导和辅导。
我相信每个学生都是独一无二的，他们需要的不仅仅是知识的传授，更需要的是情感上的关怀和精神上的鼓励。
因此，我会尽量与学生建立良好的师生关系，让他们在学习中感受到我的关怀和支持。
另外，我还注重与家长的沟通和合作。
我深知教育是一项需要家校合作的事业，只有学校和家庭能够携手合作，才能够更好地促进学生的全面发展。
因此，我会与家长保持密切的联系，及时向他们反馈学生的学习情况，并与他们共同探讨学生的成长和发展问题，共同努力为学生的未来铺平道路。
总的来说，作为一名教学能手，我深知教育是一项光荣而伟大的事业，我将继
续努力不懈，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望我的个人工作总结能够对大家有所启发和帮助，也希望能够与更多的教育工作者一起共同进步，为教育事业做出更大的贡献。
小学教师自我工作总结(14篇)
小学教师自我工作总结我是一名普通的小学教师，我非常热爱自己的工作。
十几年来，我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜蜜与幸福。
看到学生健康成长我十分欣慰。
同时也感到肩头责任重大。
我常想教师工作平凡的出奇，因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工作，但是教师工作又神圣的出奇，因为他在塑造人的灵魂。
作为一名有责任心有事业心的教师，只有自己全身心的付出，才能够让人民满意，让家长放心。
每个人都会经历少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德品质性格形成的主要时期。
而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。
因此，能让孩子在一个积极、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。
一、爱学生，爱每一位学生，尤其是差生，是做好班主任工作的前提。
为了帮助学生进步，当班主任的要认真分析学生致差的原因，并以真诚的爱去温暖他们的心，帮助他们克服困难，为他们指引前进的道路。
班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无暇照顾他。
母亲生病生活不能自理。
家庭的不幸，导致了他过重的生活负担。
他非常消沉，也十分忧郁。
了解了他的情况。
我经常组织学生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。
我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。
在大家的帮助下，他的脸上露出了笑容。
他对学习感兴趣了，成绩提高了。
每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌，见此情景我十分感动。
我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。
只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子，才能提高差生的成绩，才能做好后进生的转化工作。
二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础做好一个班的工作必须有一批认真负责，有管理能力及带动作用的班干部。
通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会，他们是班内的一个认真负责的核心。
分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。
他们在班内起表率作用。
例如：学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学，他一人主动带两名差生。
卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。
教师个人工作总结博客
教师个人工作总结博客
标题：教师个人工作总结与反思
尊敬的各位家长、同事和学生们：
又到了一学年的末尾，我想在这里对过去一年的教学工作进行一些总结和反思。
作为一名教师，我始终认真对待我的工作，希望能够为学生们带来更多的知识和启发，也努力做到自己的职责，得到学生与家长的认可和支持。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的支持与帮助。
大家在教学上互相帮助，共同进步，是我工作中的动力源泉。
同时，我也要感谢家长们对我的信任与理解，您们的支持让我更有信心去面对教学中的困难与挑战。
在过去的一年里，我努力提升自己的教学水平，参加了多次教育培训，学习了新的教学方法和教学理论。
我也努力去关注每一个学生的学习情况，尽力去帮助他们克服学习上的困难。
我相信，每一个学生都有自己独特的闪光点，只要给予足够的关爱和支持，他们都有成长的空间。
在教学中，我发现了自己的不足之处，例如在课堂管理上还需更有条理一些，对学生的情绪理解和引导也需更加细致。
我会继续加强自己的专业知识和教学技能，努力提升自己的整体素养，使自己更好地适应教育教学工作形式的变化。
接下来，我将以更积极的态度迎接新的学年，坚信自己能够更
好地完成教学工作，带给学生更多的知识和鼓励。
同时，我也诚挚地希望您们能够给我更多的意见和建议，共同为孩子们的成长努力。
最后，感谢大家对我的关注和支持。
我将一如既往地尽心尽力，希望未来的工作中，能够得到更多的认可和鼓励。
谢谢！
祝学生们暑假愉快，愿新的学年中取得更大的进步！
敬上
（您的名字）抱歉，我无法完成这个任务。
2024年优秀小学教师个人工作总结精选（二篇）
2024年优秀小学教师个人工作总结精选在一位杰出的青年教师的博客中，我读到一句令人深思的话：“以初心为始，以恒心为继。
”我始终秉持这一信念，对我的工作投入坚定的热情和感恩的心态，数年来始终如一。
回顾过去的一年，我投身于课堂教学改革的浪潮中，满腔热忱，激情四溢。
一、班级管理方面：1. 我们强化了小组合作机制，以增强班级的凝聚力。
通过积分制度，我们让学生明白，个人的成功与失败将影响整个团队。
这种做法激发了学生的集体荣誉感，他们在行动前更倾向于考虑小组或班级的利益。
每学期，我都会表彰三次表现最佳的小组，并在博客上公开记录他们的成就。
在最后一次评选中，优胜小组的所有成员都被授予“三好学生”称号，极大地提振了团队的士气。
我坚信，小组合作模式推动了我们学生的成长进步。
2. 我们为学生提供展示自我的平台，鼓励他们发挥潜能。
3. 我们关注每一位学生，确保阳光普照到班级的每一个角落。
二、级部管理方面：作为级部主任，我始终以身作则，引领教师团队。
我定期召开级部会议，对一周的工作进行总结和反馈，同时督促教师们按时履行值班职责。
在全体教师的共同努力下，我们级部的工作运行得有条不紊，多次受到校长的高度评价。
三、教学教研方面：我始终牢记，课堂是教育的核心领域。
在改革的非凡一年中，我与同事们深入分析教学案例，解读相关文件，制定适合我们年级的导学案，并带头上研讨课和复习课。
我还积极参与上级的各项活动。
例如，在____年暑假，我参加了在龙小举行的全市语文教学改革研讨会，并受到辛主任的高度赞扬。
同年____月，我参加了进修学校的博客培训，三次发言均受到好评。
我一直坚持写博客，记录我的成长、学生的进步以及教学改革的点点滴滴。
目前，我的博客浏览量已超过____万次，这极大地增强了我继续前行的信心。
我还积极参与校本课程的开发和实施。
本学期，与代课的张老师合作，我们在废品再利用课程设计上取得了突破，也让我对校本课程有了更深的理解。
新的一年已经启程，我计划如下：1. 继续推行小组合作，激发每个孩子的积极性，特别是对D类学生，激发他们的进取心，努力不让任何一个孩子掉队。
小学语文教师个人工作总结(优秀6篇)
小学语文教师个人工作总结（优秀6篇）存在的问题与不足:篇一在开学初，班级给学生推荐了《365夜儿歌》，鼓励学生利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。
在此基础上，我们每天请2个孩子来教大家读自己喜欢的儿歌，激发了学生浓浓的读儿歌的兴趣。
（五）做好培优补差的工作，提高教学质量一个班级64个孩子，64个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。
坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。
特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的`修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
20xx年xx月20xx年xx月我担任xx级xx班的教学工作，20xx年xx月至今担任20xx级xx、xx两个外语实验班的教学。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
小学教师述职报告博客范文（三篇）
小学教师述职报告博客范文尊敬的校领导、各位同事、家长们：大家好！我是XX小学的一名小学教师，在这里非常荣幸能够向大家汇报一年来我的工作情况。
我知道此次述职报告对于我们整个学校来说都非常重要，因此我将会用尽全力向大家展示我在过去一年中的工作成果和经验。
一、工作情况今年是我在小学任教的第五个年头，通过这几年的积累与努力，我对小学教育有了更深刻的认识和理解。
在过去的一年中，我一直致力于提高自身的教学水平和指导能力，并尽全力为孩子们创造一个愉快、有效的学习环境。
在教学方面，我重视设计有趣、生动的教学内容，注重培养学生自主学习和合作学习的能力。
在语文课上，我结合学生的实际情况设计了一些有趣的课堂活动，例如小组朗读、有奖问答等，这样既能激发学生的学习兴趣，又能加强他们的合作与沟通能力。
在数学课上，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过引导学生去探索和发现数学规律，让他们在思考中提高。
此外，我在挑选教材和教具上也非常注重质量。
我尽量选择生动、图文并茂的教材，让学生通过图画和文字有更直观的理解和记忆。
同时，我也积极寻求一些教学辅助工具，如智力玩具、课堂展示板等，以提升教学效果。
二、工作成果在过去一年中，我注重培养学生的学习方法和能力，付出了诸多努力，并取得了一些较为明显的成绩。
首先，学生的学习成绩得到了提升。
通过定期的测评和考试，我发现学生们在课程上的整体成绩有了显著的提高，尤其是一些学习较差的学生，他们的进步更加明显。
通过与家长保持良好的沟通，我帮助其制定了合适的学习计划和复习方法，提高了他们的学习效率。
其次，学生的学习兴趣得到了激发。
我运用了许多趣味的教学方法，如游戏、讲故事等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我鼓励学生们提出问题、分享意见，培养他们的自主思考和表达能力，并积极鼓励学生们参加各类学科竞赛和活动，增强了他们对知识的渴望和掌握。
最后，班级管理和学生发展得到了有效的关注。
我始终保持着良好的教师与家长的沟通协作，及时反馈学生在学习和生活方面的情况，并与家长一同制定个别化培养方案，关注每个学生的发展。
小学数学教师个人工作总结博客
小学数学教师个人工作总结博客作为一名小学数学教师，我非常荣幸地分享我过去一年来的工作总结。
这篇博客将突出我作为一名数学教师的角色，并回顾我在教学、课程设计和学生发展方面的成就和挑战。
教学是我最热衷的领域之一。
我深信每个学生都具备发展数学能力的潜力，我的目标是激发他们对数学的兴趣和热爱。
在过去的一年中，我不断寻找创新的教学方法，以满足不同学生的需求。
我尝试了许多互动式的教学活动，例如数学游戏和小组讨论。
这些活动帮助学生更好地理解数学概念，并培养了他们的合作能力。
除了教学活动，我的课堂中还强调了学习技巧和解决问题的能力。
我教导学生使用适当的数学工具和方法，例如绘图、分析数据和推理推断。
这些技能对于他们日后的学习和生活都非常重要，我再三与家长强调了这一点。
我鼓励学生在课堂中提出问题和思考，他们的积极参与提高了课堂氛围和学习效果。
课程设计是保证教学质量的关键。
在过去的一年中，我花了很多时间精心设计教学计划和课程内容。
我根据小学数学教育标准和学生的实际水平，制定了一个有序和系统的教学大纲。
同时，我还注重课程的灵活性，以便根据学生的进展和需求做出调整。
我围绕数学核心概念展开教学，并提供足够的练习和挑战，以迎合不同学生的学习需求。
在课程设计的过程中，我还采用了一些新的教学资源和技术工具。
例如，我使用了在线数学学习平台和教育应用程序，为学生提供了更多个性化的学习机会。
我还使用了多媒体资料和实践活动，以增加学生对数学的兴趣和动力。
通过这些创新的方法，我发现学生们更愿意参与到课堂中，并提高了他们的学习成绩。
然而，作为一名小学数学教师，我也遇到了一些挑战。
其中之一是学生们对于数学的恐惧感。
许多学生在数学面前感到困惑和无助。
为了克服这一挑战，我鼓励学生积极参与教学活动，并提供额外的支持和指导。
我也与学生的学习小组合作，以提供更多的互助和鼓励。
另一个挑战是教学资源和设备的限制。
有时候，我发现教学材料和设备的不足限制了我设计多样化教学活动的能力。
教学能手个人工作总结博客
教学能手个人工作总结博客
教学能手个人工作总结。
作为一名教学能手，我一直致力于提高自己的教学水平，不断探索创新教学方法，为学生创造更好的学习环境。
在这篇博客中，我将分享我个人的工作总结，希望能够给其他教育工作者一些启发和帮助。
首先，作为一名教学能手，我始终坚持以学生为中心。
在教学过程中，我注重
了解每个学生的学习习惯、兴趣爱好和学习能力，根据不同学生的特点制定个性化的教学计划。
我相信每个学生都有自己的闪光点，只要给予适当的引导和激励，他们都能够取得进步。
其次，我注重教学方法的创新和实践。
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法，如项目式教学、合作学习等，通过多种方式激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也鼓励学生积极参与课堂互动，提高他们的自主学习能力。
此外，我还注重课堂管理和教学效果的评估。
在课堂管理方面，我注重营造积极、和谐的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我也会定期对学生的学习情况进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决，确保教学效果的最大化。
最后，我还注重与同事的合作和交流。
在教学过程中，我会和其他老师进行经
验交流，共同探讨教学方法和教学经验，相互学习，共同进步。
总的来说，作为一名教学能手，我认为教育工作者应该不断提高自身的教学水平，为学生提供更好的教育资源和学习环境。
只有不断探索创新，才能够更好地为学生的成长和发展做出贡献。
希望我的经验和总结能够给其他教育工作者一些启发和帮助，共同为教育事业贡献自己的力量。
小学班主任工作总结博客(精选多篇)
小学班主任工作总结博客(精选多篇)第一篇：泉水路小学博客建设工作总结泉水路小学博客建设工作总结自08年区教育局建立教育博客平台以来，我校教师积极参与，加入这个学习发展的共同体，在教育叙事、教学反思、研培交流、论文写作方面进行了尝试。
09年泉水路小学成立后，校领导非常重视信息技术工作，把信息技术工作作为教师专业化成长的推动力之一，号召全校教师积极参与，充分利用这个现代教育技术平台，实现信息流通、资源共享、思想碰撞、教育科研等各方面工作的集体整合，成为学校成长的一个重要推手。
我校从以下方面具体开展了教育博客建设工作：1、学校非常重视信息技术建设工作，专门安排分管教学的副校长李华兵牵头教育博客建设工作，设立泉水路小学信息中心，把教育博客建设纳入了学校工作计划和学校信息化建设工作计划，把博客建设工作作为一个常规工作来开展，组织各种形式的活动，鼓励教师书写教育博客。
2、我们认识到教育博客的性质决定了博客建设是为自身成长和提高课堂教学质量服务，而不仅是娱乐和消遣，规定教师每周至少发表博客一篇，鼓励原创性的文字写作，定期进行统计考评。
3、学校领导和名优教师带头，引领学校教职工书写教育博客，促进教师专业化发展；开设书写教育博客的用户数量达到全校教职工总数的100%；教师能在学习和工作中熟练运用博客工具，促进自身专业化发展。
4、我们认识到博客建设应与教育教学实践运用活动密切联系，鼓励名优教师多写多发，在教育经验的总结、课后反思的写作、课案论文的撰写等方面，起到示范作用，引领青年教师快速成长。
5、我们认识到老师们经常阅读、回复博客文章，进行交流互动，实现思想碰撞、资源共享，互相鼓励，共同成长。
6、我们认识到教育博客建设的服务管理非常重要，认真做好了学校实名制用户的管理，做到账号与教职工的一一对应。
日常管理中，我们欣喜地发现老师们已经逐步养成了书写教育博客的习惯，经常在更新博客内容，而且没有发现内容不健康的、非法的留言和评论，都是积极向上的。
语文教师年度工作总结,博客3篇
语文教师年度工作总结,博客3篇语文教师年度工作总结博客3篇光阴似箭，一个学期的教学工作已接近尾声，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：一、抓基础知识和学习习惯由于我班学生较其它三个班的学生基础较差，为此，从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。
字词常听常写，背诵课文大部分学生是我亲自检查;课堂上对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调;测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。
学习习惯方面，先从思想上抓起，充分利用班会课，或课前的五分钟引导学生端正学习态度;指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记;作业方面，要求书写规范工整，并努力克服错别字，做题鼓励学生动脑筋，追求答案的精准。
二、助“奋进生”前行，激“中层”竞学我班的住校生年级最多，这些学生大都基础不扎实，家长对其学习又疏于关注，导致形成较多奋进生，其中就包括年级仅有的两位不及格生。
针对此情况，我继续采用“帮扶竞争”的方式：十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系，帮扶提高。
剩下二十四位学生，我根据其成绩情况，分为十二组“学习对手”。
为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况，我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式，老师严肃对待此事，学生自然不会怠慢。
时间证明，这种形式效果显著。
当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好，使学生乐于接受又不会有心理压力。
对“师傅”也要做培训，指导他们学会辅导“徒弟”。
三、拓展知识视野语文学习，书本知识固然重要，但也不能少了语文生活的趣味。
进入五年级，学生的课外阅读越来越丰富，想了解的知识也越来越多。
因此，语文课上，我会结合课文，给学生拓展更多的知识，课堂既轻松有趣，学生得到的也更多。
课下，与学生谈时事新闻，论社会百态生活，时而讨论时而争辩，语言表达由此也得到锻炼。
我认为，语文教学不仅是拿着书本进教室，还应该有老师用语言的魅力影响学生。
教师年终个人工作总结博客
教师年终个人工作总结博客
教师年终个人工作总结。
2021年即将结束，对于每一位教师来说，这是一个值得回顾的时刻。
在过去的一年里，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成就和进步。
在这个特殊的时刻，让我们一起来总结一下自己的工作，回顾过去，展望未来。
首先，让我们回顾一下过去一年的工作。
在教学方面，我努力提高教学质量，
不断探索教学方法，创新教学内容，使学生能够更好地理解和掌握知识。
在学生管理方面，我注重学生的个性发展，关心学生的心理健康，努力营造和谐的班级氛围。
在教育教学改革方面，我积极参与学校的教研活动，不断提高自己的专业水平，为学校的发展贡献自己的力量。
其次，让我们展望一下未来。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的
教学水平，不断创新教学方法，使学生能够得到更好的教育。
在学生管理方面，我将继续关心学生的个性发展，注重学生的心理健康，为学生的成长做出更大的贡献。
在教育教学改革方面，我将继续积极参与学校的教研活动，不断提高自己的专业水平，为学校的发展贡献更多的力量。
总的来说，过去一年是充实而丰富的，我在工作中取得了一些成绩，也遇到了
一些困难和挑战。
但是我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同努力，创造更加美好的未来！。
小学教师个人述职报告博客
小学教师个人述职报告博客
本学年是我在小学任教的第六个年头，值此述职报告之际，我感到格外欣慰和自豪。
在这一年中，我在教学、教育教学质量管理、德育工作、教学科研等方面取得了一些成绩和经验，也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，在教学方面，我坚持以学生为中心，努力提高课堂教学质量，及时关注学生的学习情况，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的学习氛围中取得了一定的进步。
同时，我还加强了自己的职业素养培养，不断学习教育教学理论知识，提高了自己的教学水平和素质。
其次，我在教育教学质量管理工作中，严格执行学校各项教育教学管理制度，认真备课，合理安排学生作业和考试，及时批阅作业和试卷，针对学生的学习情况进行个性化辅导，有效提高了学生的学习成绩。
再次，在学校的德育工作中，我积极参与主题班会的组织与开展，不断加强学生的思想教育和道德品质的培养，使学生明辨是非，端正态度，良好的师生关系和同学间的友谊关系。
最后，在教学科研方面，我积极参加学校组织的教研活动，不断总结经验，改进教学方法，提高教学效果，同时也主动安排时间进行教育教学论文的撰写，为学校教育教学提供了一定的理论参考。
总的来说，这一年来，我在教学、教育教学质量管理、德育工
作、教学科研等方面取得了一些成绩和经验，但也存在一些不足和需要改进的地方。
希望在接下来的工作中，能够更加努力地工作，不断完善自己，为学校的教育事业做出更大的贡献。
感谢学校给我这个施展才华的舞台，我将继续努力，为学校的发展和学生的成长尽自己的一份力量。
小学道德与法治教师工作总结 个人博客
小学道德与法治教师工作总结个人博客
作为一名小学道德与法治教师，要满足学生新知识、新能力和新观念的需求，是在传播正确道德理念，培养道德规范之上而开展的教学工作。
因此，在小学道德和法治教师的工作中要做到：
首先，要有积极正确的教育理念，能够深入理解，并根据学生的学习水平和实际情况，对教学内容作出有效的教学设计，使道德与法治教学更具有成效性。
其次，要加强课堂教学的细节操作，把握肢体语言、情境部署、板书、教师话语和学习活动等方面，让学生能够全面了解道德和法治方面知识，增强学生的道德素养。
第三，要结合学生的课余生活，在实际情境之中，适当地设计一些有趣又有意义的活动，建立起良好的校园文化气氛，营造健康的生活环境。
最后，要建立积极有效的听课、复习机制，使学生不断深入理解道德和法治的内涵，提升学习的正当性，牢记假定的社会道德责任。
全面贯彻落实道德与法治教师的几项规范，对于提高学生的道德素养具有积极意义，丰富学生的知识能力和情操能力，建设和谐安定的优质教育环境，都是我们小学道德和法治教师工作中要达到的目标。
小学教师期末总结博客
小学教师期末总结博客时间如白驹过隙般，转眼间又到了一个学期的末尾，回首过去的日子，我充满感慨和喜悦。
在这个学期里，我以一名小学教师的身份，扎根于教学一线，尽心尽力地为孩子们传授知识，培养他们全面发展的能力。
下面，我将从三个方面对这个学期的教学工作进行总结和回顾。
一、教育教学方面的总结1. 教学理念的更新今年的教学工作中，我明确了我对小学教育的理念：以学生为中心，培养他们的学习主动性和创造力。
我努力创造了一个积极向上、求知欲强的教学环境，鼓励学生勇敢地提问、探索和思考。
同时，我不断丰富教学内容，注重培养学生的综合素质，让他们在学习中有更多的发现和收获。
2. 方法手段的不断探索与创新在教学过程中，我尝试了许多新的教学方法和手段。
比如，我采用了多媒体教学，通过图片、音频、视频等多种形式展示知识点，使学生对知识更加感兴趣；我还经常组织学生进行小组讨论、合作学习，使他们在与他人交流中相互促进，共同成长。
这些创新方法的应用，不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
3. 个性化教育的实践每个学生都是独一无二的，他们的差异需要我们根据实际情况进行个性化教育。
在教学工作中，我注意观察学生的学习特点和需求，根据学生的差异性进行差异化教学。
对于学习成绩好的学生，我给予更多的挑战性任务，提高他们的学习深度和广度；对于学习困难的学生，我制定了个性化的辅导计划，帮助他们缩小与同学之间的差距。
通过这样的努力，我发现学生们的学习兴趣和自信心逐渐提升，每个学生都有了进步。
二、班级管理方面的总结1. 班级文化的建设一个和谐、积极向上的班级文化对于学生的健康成长尤为重要。
在这个学期中，我注重班级文化的建设，组织各种形式的班级活动，让学生们在活动中感受到班级的温暖和凝聚力。
比如，我组织了课外阅读比赛、班级才艺表演等活动，让学生们展示自己的特长，培养班级之间的友爱和合作精神。
2. 个人与学生之间的关系作为小学教师，我注重与学生建立良好的关系。
关于小学教师的年度个人工作总结
关于小学教师的年度个人工作总结光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点:1、多学习，多请教。
作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。
我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生本文来自莆田生活网都参与到课堂中来。
及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。
做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
3、多看书，多上网。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
4、及时写教学反思。
我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己:1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
博客教师年度个人工作总结
博客教师年度个人工作总结引言：时间过得飞快，转眼间一年的教师工作即将结束。
这一年，我经历了许多挑战和机遇，成长了很多。
在这篇博客中，我将对过去一年的个人工作进行总结，回顾自己的成长经历，并为未来设立新的目标与期望。
一、学科知识与教学能力的提升作为一名教师，学科知识和教学能力是我最基本的工作要求和核心竞争力。
过去一年，我不断提升自己的学科素养，学习最新的教材和教学方法，不断更新自己的课堂教学内容和形式。
通过自学和参加教研活动，我不仅拓宽了自己的学科知识领域，还深入了解了学生的学习需求和心理特点，提高了自己的教学效果。
二、班级管理与学生关怀班级管理是教师工作中不可忽视的一部分。
过去一年，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重和理解他们的个性差异，关心他们的成长和发展。
我定期组织班会活动，与学生交流心得和问题，并及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。
我相信通过与学生的积极互动，我能更好地引导他们的学习和行为，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
三、教育科研与教学改革教育科研与教学改革是现代教师的追求目标之一。
在过去一年中，我积极参与学校的教研活动，与同事们交流教学心得和经验，分享教学资源和创新方法。
我也参加了一些教育研讨会和培训课程，了解了一些国内外先进的教育理念和教学模式。
我希望通过不断的学习和实践，能够在教育科研与教学改革方面取得更大的突破。
四、家校合作与社会辅导教育不仅仅是学校的责任，也需要家庭和社会的共同关注和参与。
过去一年，我积极与学生的家长沟通合作，建立起良好的家校关系，共同关注学生的学习和成长。
我也参与了学校的社会实践活动，带领学生走出课堂，走进社区，参与社会事务，培养学生的社会责任感和公民意识。
结语：过去一年的工作总结让我对自己的工作有了更深入的认识和反思。
回顾过去，我看到了自己的成长与进步，也发现了自己的不足与不足之处。
未来，我会继续努力，不断提高自己的教学水平和专业能力，为学生的成长与发展贡献更多的力量。
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小学教师个人工作总结博客篇一：小学教师年度考核个人工作总结小学教师年度考核工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
小学教师年度考核工作总结二回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学教师年度考核工作总结3(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成. 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。
但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
为我校素质教育的发展作出更大的贡献！小学教师年度考核工作总结4一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。