高中政治生活第二课第二框
高中政治必修二第二课知识框架
高中政治必修二第二课知识框架
一、公民的政治生活
1. 人民民主专政:本质是人民当家作主
- 国家性质:人民民主专政
- 人民民主专政的本质:人民当家作主
2. 我国公民的政治权利和义务
- 政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权
- 政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织
3. 参与政治生活的基本原则
- 坚持公民在法律面前一律平等的原则
- 坚持权利与义务统一的原则
- 坚持个人利益与国家利益相结合的原则
二、我国公民的政治参与
1. 民主选举:投出理性的一票
- 选举方式的选择:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举- 珍惜自己的选举权利
2. 民主决策:作出最佳的选择
- 参与民主决策的多种方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
- 公民参与民主决策的意义
3. 民主管理:共创幸福生活
- 最广泛的民主实践:农村村民自治、城市居民自治
- 共建祥和文明社区
4. 民主监督:守望公共家园
- 选择民主监督的方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度
- 负责地行使监督权利。
第二课第二框尊重知识产权导学课件PPT-【新】高中政治统编版选择性必修2
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第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
第二框
尊重知识产权
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
议一议在专利权保护中,专利发明人受到法律保护。如果其他人实 施该项发明就构成侵权。 提示在专利制度中,发明人以公开其发明内容为条件,换取国家在 限定时间内给予强有力的法律保护。其他人不得实施该发明。但 发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密 得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明 或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该项发明,不构 成侵权。
第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
第二框
尊重知识产权
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
激励创新——专利权 情境导引 甲企业投入资金,组织技术力量,完成了一项产品发明。考虑到资 金紧张,企业决定以商业秘密的方式来保护这项发明,后乙企业买 通甲企业参与该项产品开发的某技术人员,获得了该项技术,同期 丙企业则独立作出相同的发明,乙、丙两企业都生产该项产品并推 向市场。甲企业发现后将乙、丙两企业告上法院。 请推测法院的判决结果,并说明理由。 提示法院会判决乙企业侵权,因为乙企业是通过买通甲企业参与该 项产品开发技术人员的不法手段获得甲企业技术的;丙企业不构成 侵权,因为丙企业是独立作出相同发明的。
第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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高中政治必修二第二课第二框民主决策资料全
高考改革方案公示
重大事项社会公 示制度
高考改革方案公示
3、社会公示制度
A、方式:公示
公民
BB、、依依据据::知情权(前提和 基础)
决策 机关
CC、、意意义义::提高透明度和公众 参与度
各类听证会
高考制度改革听证会 社会听证制度
社会听证制度
A、方式:听证会(各阶层的代表)
BB、、依依据据::发现拟定的决策
A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.人民民主是社会主义的生命 C.公众参与决策可以提高决策的科学性 D.知情权是公众参与决策的前提和基础
策 机关
C、意义: 决策利民
公民直接参与决策的四种方式
途径
方式
依据
意义
社情 民意 反映 制度
电话、信函、 传真、电子邮 件、新闻媒体
信息是决策的基础, 民意是正确决策最 重要的主要前提
使决策反映 社情民意
专家 咨询 论证会、座谈会
专业知识
提高决策的 科学性
重大 事项
公示
社会 (板、报、网络等)
公示
知情权
提高决策的透 明度和公众 的参与度
社会 听证 制度
听证会
决策机关的不足 决策利民
特别提示:
要注意对公民直接参与民主决策的四种方 式进行区分:
社情民意反映制度一般是在决策成文前的 民意反映;
重大事项社会公示制度一般是公布一个决 策草案,然后有针对性地征求意见;
专家咨询制度征求的是专家的意见; 社会听证制度征求的是各方面代表的意见。
复习提问 1、从选民角度,选举方式分为( )
和( );从候选人角度,选举方式 分为( )和( )。
2、公民为什么珍惜自己的选举权利? 3、公民如何行使自己的选举权利?
高中政治 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用教案
第二框更好发挥政府作用情景导入学习目标在不考虑网贷和其他私人之间借贷下,2018年年末中国家庭负债总额为73.65万亿元,占GDP的82%,占家庭可支配收入的187%。
中国家庭债务占GDP比重和债务可支配收入比远超其他新兴经济体,且债务收入比已超过次贷危机时的美国。
中国人债务过高的原因一是房贷,二是通过花呗、京东白条等网络借贷进行的超前消费。
我国政府的经济职能有哪些?如何让家庭债务降下来。
让我们走进今天的课堂。
识记社会主义市场经济体制的基本特征。
理解我国政府的经济职能,解析宏观调控的目标与手段。
[重点·科学精神]一、社会主义市场经济体制的基本特征教材P21“探究与分享”提示我国社会主义市场经济,坚持党对经济工作的集中统一领导,保证我国经济沿着正确方向发展,坚持公有制为主体,政府能够实行科学的宏观调控,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥,推动世界经济增长,成就“中国奇迹”。
1.我国是共产党领导的社会主义国家,党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。
2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。
3.促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。
4.更好发挥政府作用。
科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势,促进经济持续健康发展。
因此,在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用,并不是起全部作用,要更好发挥政府作用。
教材P22“探究与分享”提示 (1)我国政府坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上、扶到根上。
高中思想政治必修第2册 第2课 第二框 更好发挥政府作用
_国__际__收__支___平衡。
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
(4)要求:
①手段:财政政策和货币政策是宏观调控最常用的□11 _经__济__手__段___。 ②目标:调节社会总需求,实现国民经济□12 __平__稳__运__行__。 ③类型:财政政策和货币政策按照□13 __政__策__力__度__的不同,可以分为
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
辨析:只有中国市场经济能够实施科学的宏观调控。 提示:任何制度和国家的宏观调控都会尽量尊重经济规律,但基于 我国政治、经济制度优势基础上的宏观调控会更加科学。
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
我国政府的经济职能
1.经济职能
角度
手段
目标
宏观 经济
通过实施国家重大发展战略和中长 实现经济社会发展目标
期经济社会 ____发__展__规__划__制__度____
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
《药品监督管理局关于抗癌药品增值税政策的通知》规
第2课 第2框 唯物主义和唯心主义-2020-2021学年高中政治人教版必修4 讲义
第二框唯物主义和唯心主义学习任务核心素养1.明确唯物主义和唯心主义的根本观点。
2.区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。
3.正确把握哲学上的两个对子。
1.结合历史上唯物主义和唯心主义哲学的具体事例,认同唯物主义的基本观点。
2.坚持用辩证唯物主义观点认识世界,指导自己的生活和实践。
一、唯物主义1.唯物主义和唯心主义的分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
[判一判]唯物主义和唯心主义的分歧是围绕着物质和意识的关系展开的。
() 提示:错误。
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题,它包括物质和意识何者为本原的问题、意识能否正确反映物质问题两个方面。
其中,唯物主义和唯心主义的分歧是围绕着第一个方面展开的,而不是围绕物质和意识的关系。
2.唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
3.唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。
(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益。
它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
二、唯心主义1.唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
2.唯心主义的两种形态(1)主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
(2)客观唯心主义:把客观精神(如上帝、理念等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
第二课 我国公民的政治参与 第二框民主管理、民主监督、民主协商-高考政治课件(人教版必修二)
民主监督
1.民主监督的渠道
含义
不 方式 同 点
特点
作用
相同点
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
其他方式
给面提出向国批有家评关机、人关建员写议反信映、自打己电的话意或见当,将求人国家自反大权己映代力的给表机意人的关见大议代案、表建,议,上和传形
要 成 到
信函、电话、手机短信、当面 通过人大代表以议案、质
(2)协商民主是民主协商的具体体现, 协商民主是民主协商的 重要形式。
指出等
询的方式
是行使宪法所规定的提出批评、人大代表由人民选举产生
建议、申诉、控告和检举权利 并代表人民,作为国家权
的途径之一,是实行民主监督 力机关和人民群众联系的
的有效方法
纽带
依法在新闻媒
体公开发纸点有视力、、透、大时网明效广、络度快播影等高等响、、证民议网议等
督 会 主 会 上 政
②基层群众自治的对象是公共事务和公益事业,而不是国家事务。
自治内容: ①民主选举:居民委员会成员由居民民主选举产生; ②民主决策:凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议
讨论决定;
③民主管理:社区大事居民定,日常事务居民管; ④民主监督:居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇
报工作,接受居民的监督和质询。
自治内容—民主监督
通过村务公开,民主评议村干部、村委会定期报告等形式,保证村 民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为。
4.城市居民自治 自治组织—居委会 居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性
自治组织。
注意:①基层群众性自治组织不是国家机关,也不是国家机构,不是基层政 权组织,不是政府,不是自治机关。
高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第2课第二框 民主决策:作出最佳选择教学课件
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
素养培育:(视野拓展) 有人认为,决策是少数精英的事,让公民参与决策过程, 只会干扰决策的形成。你赞成这种观点吗?请说明你的理由。 (l)政府的重大决策,牵涉社会各阶层的利益,关系千家万 户的生活。因此,决策是否科学合理,至关重要。
第一单元 公民的政治生活
|名师解惑| 1.公民参与民主决策方式的比较
社情民意 反映制度
专家咨 询制度
重大事项社 会公示制度
社会听 证制度
公民向决 内 策机关反 容 映意见、
提出建议
专家学者 对重大事 项进行分 析论证
决策机关将涉及 公共利益的重大 事项进行公示
对同公共利益密 切相关的重大事 项公民充分发表 意见、提出建议
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|易混易错|
1.拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
(×)
矫正:公民享有对涉及公众利益的决策的知情权是公民参
与民主决策的前提和基础。
2.公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体现决
策的科学性。( × )
矫正:公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体
的政治权利是不同的 ③公民对政府决策的作用和影响是相同
的 ④公民拥有参与政治生活的权利
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[解析] ②错误。③明显错误,因为公民的责任心、知识、 经验、影响力等不同,对政府的决策和影响作用会有所不同。 ①④符合题意。故正确答案是 D 项。
栏目 导引
思想政治 必修2
长江作业高中政治 第二课 第二框 唯物主义和唯心主义课后知能检测(含解析)新人教版必修4
【长江作业】2015-2016学年高中政治第二课第二框唯物主义和唯心主义课后知能检测新人教版必修4一、选择题古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。
”据此回答1~2题。
1.赫拉克利特的观点属于( )A.机械唯物主义 B.古代朴素唯物主义C.辩证唯物主义 D.唯心主义【解析】本题考查的是唯物主义的基本形态。
古代朴素唯物主义的主要特征是以自然原因去解释自然现象,把万物的“本原”归结为某种具体的物质形态,它是依靠笼统的直观,即通过经验、观察,再加上想象和猜测而形成的理论,具有明显的自发性和朴素性。
古代朴素唯物主义是与朴素辩证法结合在一起的,确信世界万事万物都处于运动变化之中。
题中的赫拉克利特的观点符合古代朴素唯物主义的特征。
【答案】 B2.赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。
这一评价说明,赫拉克利特( )A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起B.把唯物论和认识论科学地统一起来C.是现代唯物主义的创始人D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的【解析】赫拉克利特的观点认识到了世界的物质性(世界不是由任何神或被任何人创造的),又认识到世界是运动变化和发展着的世界(按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火)。
所以,赫拉克利特把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在了一起。
故答案选A。
1【答案】 A3.形而上学唯物主义物质观的错误是( )A.否认物质的客观性B.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆C.否认物质的可知性D.把可直接感知的实物当做世界的本原【解析】机械唯物主义又称形而上学唯物主义,其物质观错在把物质归结为自然科学意义上的原子,故选B。
【答案】 B4.下列有关近代形而上学唯物主义的表述,正确的是( )①坚持意识是世界的本原的根本观点②具有机械性、形而上学性③历史观是唯心主义的④把物质归结为具体的物质形态A.①②B.②④C.③④D.②③【解析】本题考查形而上学唯物主义的进步性和局限性。
高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3
2.人的全面发展与社会发展是不是完全同步的? 提示:社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动 质提高所起的作用是具体的、有条件的,关键在于个人能否把 供的条件和机会,促进自身全面发展。 3.各种文化都可以塑造健全人格。请说说你对这一观点的 提示:以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为 和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化,才能 落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失,甚至造成人格扭 积极参加健康有益的文化活动,更加主动地用先进的文化陶 格。
2.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科 _健__康__素__质_____等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不 展和素质提高的要求也____不___同_____。
3.优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的__精__神__食__粮____ 面发展起着不可替代的作用。
1.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家
做的理由有( B )
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③
[解析] 政府和企业开展“文化车间”建设,可以营造良好 富职工的精神世界,①④符合题意。“文化车间”建设有利于 化,在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,② 说法错误。人们的精神产品源自实践而非源自物质载体,③错误
1.社会发展和人的发展的关系:社会发展和人的发展 ___相__互__促__进___的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创 的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又 __全__面__发__展____。社会生产力和经济文化的发展水平是__逐__步__提__高 的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
2020春政治高中人教版必修4检测:第2课 第2框 唯物主义和唯心主义
第二框 唯物主义和唯心主义基础巩固1唯物主义与唯心主义的根本区别在于是否承认( )A.原子是世界的本原B.物质是本原的,意识是派生的C.世界是可以被认识的,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
唯物主义认为物质是本原的,意识是派生的;唯心主义认为意识是本原的,物质依赖于意识。
可见,唯物主义与唯心主义的根本区别在于是否承认“物质是本原的,意识是派生的”。
2下列观点属于唯物主义的是( )A.万物在运动,但在概念中运动B.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙C.人甚至一次也不能踏进同一条河流,阴阳接而变化起,故A项观点属于主观唯心主义观点,不符合题意;B项属于主观唯心主义观点;C项夸大了运动,否认相对静止,属于相对主义、诡辩论;D项观点属于唯物主义。
故答案应选D项。
3明代哲学家王阳明在游山玩水时对友人说:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。
你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
”王阳明这一观点的错误在于其( )①肯定了人对花的感觉和能动作用 ②否认了自然现象的客观性 ③把人对花的感觉和花的客观存在等同起来 ④认为人对花的感觉决定了花的存在,意识决定物质A.①③B.②④D.②③④”,是说在人的意识之外无独立存在之物,花的存在与否完全依赖于人的感觉,这就否认了自然现象的客观性,把人对花的感觉和花的客观存在等同起来,②③④正确指出了王阳明观点的错误之处。
王阳明的观点并没有肯定人对花的能动作用,①应排除。
4唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是哲学史上的“两个对子”。
这“两个对子”( )A.是并列且等量齐观的B.都属于哲学基本问题的范畴C.属于源与流的关系问题点错误,辩证法和形而上学的对立依附于唯物主义和唯心主义的对立,两者不是等量齐观的。
D 项观点错误,只有辩证唯物主义才是马克思主义哲学的重要组成部分。
5“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者分别代表了( )A.唯物主义与唯心主义B.辩证法与形而上学C.主观唯心主义与客观唯心主义,何来感情”,强调了物质对意识的决定作用,是唯物主义观点。
高中政治第二课第二框社会主义制度在中国的确立新人教版必修1
2.从社会主义改造基本完成到“文化大革命”结束这 20 年的历史经验与启示
必须正确认识社会主义社会的主要矛盾,坚持以经济建 设为中心,大力发展生产力;经济建设必须从我国基本国情 出发,生产关系的变更和完善必须适应生产力发展状况;必 须坚持马克思列宁主义和中国具体实际相结合,走中国特色 社会主义建设道路。
(2)标志:1956 年,生产资料所有制的社会主义改造取得 了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义向社会主 义的转变,进入了社会主义社会。中国走上社会主义道路是 历史发展的必然,是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定 性选择。
(3)影响:在过渡时期总路线的指引下,中国共产党在一 个经济文化落后的东方大国,创造性地开辟了一条适合中国 特点的社会主义改造道路,顺利实现了生产资料私有制的社 会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族 有史以来最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进 步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代 不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
[技巧点拨] 图示社会主义制度的确立
1.“一五”计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比
重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这
表明我国
()
A.致力于奠定工业化基础
B.国民经济结构臻于平衡
C.大力压缩基本建设投资规模
D.城市化的进程趋于缓慢
解析:材料关键信息:一是时间“‘一五’计划期间”,二 是压缩住宅建设和非生产性建设投资。这说明国家的投资主 要用在了生产领域,这是为了满足国家工业化的需要,为工 业化奠定基础,故选 A 项。B 项本身与材料矛盾,排除。C 项反映的是表面现象,未反映深层原因,排除。D 项与材料 矛盾,工业化必然促进城市化发展,故排除。 答案:A
最新人教版高中思想政治必修二第一单元第二课 第二框 民主决策 作出最佳选择
第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策:作出最佳选择课后篇巩固提升随堂巩固训练1.通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。
这种方式()A.使各项决策能够反映最广大人民的根本利益B.是公民通过社情民意反映制度参与民主决策C.保证了每个公民都有直接参与民主决策的机会D.表明信息是决策机关科学决策的重要前提,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是公民间接参与民主决策,同时这种方式也保证了各项决策能够反映最广大人民的根本利益,A项说法正确,C项说法错误;公民向决策机关反映意见、提出建议,是通过社情民意反映制度参与民主决策,B项说法错误;拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提,D项说法错误。
2.近年来,一些地方在城市改造过程中,请市民参与城市规划,“把城市建在民意上”,将决策过程公开,避免了城镇化过程中经常出现的摩擦和困境,让政府决策获得更多的理解和支持。
这说明公民参与民主决策()①扩大了公民的政治权利②有助于促进社会和谐③有助于推动决策的实施④是防止权力滥用的治本之策A.①②B.②③C.③④D.①④错误,城市规划征求民意是对公民权利的落实,而不是扩大;④夸大了公民参与民主决策的作用;公民参与民主决策避免了摩擦、让政府决策获得更多的理解和支持,体现了②③。
故选B项。
3.2021年5月11日,济南市发展改革委组织召开济南市区际公交票制票价听证会,就市内县际客运班线改造为区际公交后票制票价政策调整的必要性和可行性进行了公开听证。
本次听证会共设立24名听证会参加人,23人到会发表了自己的意见,从不同方面对听证方案进行了论证。
下列评述正确的是()①举行听证会必须采纳民众提出的意见和建议,真正实现决策在民②参与听证会有利于公民监督发改委调价行为,防止提高票价③参与听证会是公民参与民主决策的重要途径,有利于决策利民④举行听证会可以帮助发改委发现方案中的问题,加以修正、完善A.①②B.①③C.②④D.③④,政府在举行听证会的过程中可以听取公民关于决策的好的意见和建议并作出反应,但不意味着政府必须采纳民众所提出的所有意见和建议,同时,公民可以参与民主决策,但不能认为“决策在民”,决策权应由决策机关行使,①不选;公民参与票价听证会是公民参与民主决策的表现,目的并不在于防止或阻止政府有关部门提高票价,而是为了帮助政府有关部门作出正确的决策(也可能是涨价),②不选;参与票价调整听证会是公民参与民主决策的重要途径,有利于决策利民,举行票价听证会可以帮助发改委发现方案中的问题,加以修正、完善,③④可选。
高中政治必修二政治生活第二课 我国公民的政治参与
②专家咨询制度; ③重大事项社会公示制度; ④社会听证制度
一、社情民意反映制度:
我的建议
电话、信函、传真、电子邮件、 新闻媒体……
二、专家咨询制度:
举行论证会、听 证会
专家学者的意见 和建议
政府 政府
三、重大事项社会公示制度
重大事项社会公示
公民发表意见
向。
1987年11月, 《中华人民 共和国村民 委员会组织 法(试行)》 通过,村民 自治进入了 法治化、制 度化阶段。
1989年12月, 《中华人民共 和国城市居民 委员会组织法》 获得通过,居 民委员会被确 定为城市居民 自治组织。
1998年11月, 《中华人民 共和国村民 委员会组织 法》正式实 施,极大推 动了村民自 治的进程。
1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998
2000
1981年,广 西合寨村挂 出“村民委 员会”的木 牌,开始了 村民自治的 实践。合寨 村被称为中 国实行村民 自治的“第
一村”
1982年12月, 五届全国人大五 次会议通过的 《中华人民共和 国宪法》,明确 规定村民委员会 是我国农村基层 社会的群众自治 组织,指明了农 村社会管理的方
主最有效的途径。
一、农村村民自治: 村委会含义:在农村,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的
基层群众性自治组织。
权限:村民自我管理、自我教育、自我服务
村民自治
内容:①选举:村民直接投票选举村委会成员;②决策:村 民通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公 益事业的决策与管理;③管理:通过村民自治章程或村规民 约等形式,管理村里的日常事务;④监督:通过村务公开、 民主评议村干部、村委会定期汇报工作等形式保证村民能够 切实监督村干部的行为和村委会的工作。
政治生活第2课第二框 民主选举:投出理性一票
A.选举权和被选举权是公民基本的民主权利B.广大选民的民主意识、主人翁意识明显增强C.我国的选举制度高度完善D.人民代表大会的代表由选民直接选举产生7.怎样行使选举权,如何投出神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现,公民正确行使选举权,应该①了解候选人的品德和能力表现②出于公心,以人民利益为重③在理性思考判断的基础上,审慎投票④以候选人能否给自己带来实惠为标准A. ①③④B. ①②④C. ①②③D.②③④8.苍南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事,一个有经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。
据了解,这个当选的村委会主任张某在2005年至2008年任村支书期间,非法出卖宅基地200多处,村里400多万元支出多项不清。
村里群众上访过百次后,张某被免去支书职务,并受到党内严重警告处分。
但这样一个人,为何能获得过半选票?村民张老汉说,选举开始之前,张某和一些代理人就四处活动,给群众送烟、送洗衣粉和糖果,还许下多批宅基地等好处,从而拉走了很多选票。
村民郭军良说,“张某送给我一包‘中华’,我家两张选票都投给了他。
”(1)上述材料中村委会的选举属于哪种选举方式?(2)作为选民我们应该怎样行使自己的选举权利?班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第二课我国公民的政治参与No.3——民主选举:透出理性的一票编写:赵长荣时间:2013.2.27 使用时间:_________【预习案】【学习目标】明确民主选举的方式,直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等选举方式,都有各自优点,也存在各自的局限性;认识民主选举的意义;懂得民主程度的发展受社会发展水平的制约,选举方式的选择要符合国庆,必须与社会进步、经济发展相适应;明确公民依法行使选举权的正确态度,选举权是公民最基本的民主权利,要珍惜选举权利,投处理性的一票。
【知识自主探究】一、民主选举面面观〖预习要求与提示〗带着教材上的问题悦读必修二课本15页。
高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治学案
文化生活第二课第二框文化塑造人生【学习目标】1.优秀文化如何丰富人的精神世界,如何增强人的精神力量,如何促进人的全面发展。
2.结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展。
3.树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身全面发展。
【重点难点】优秀文化如何塑造人生。
【课前预习案】【知识梳理】(具体要求:详读教材,结合自学讲义考点解读和要求,15分钟内速记重点原理。
建议:理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法)二、文化塑造人生1.丰富精神世界(1)人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
(2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
2.增强精神力量(1)优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
(2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。
温馨提示:文化“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词。
文化“增强人的精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。
3.促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
(3) 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
温馨提示:正确理解文化塑造人(1)正确区分文化塑造人的作用。
优秀文化能够丰富人的精神世界,侧重文化影响的广度,强调人格的完善;优秀文化能够增强人的精神力量,侧重文化影响的力度,强调力度的加大;优秀文化能够促进人的全面发展,强调人的身心素质的提高,从而使全面发展成为可能。
(2)任何一种文化都会影响人的成长、塑造人。
但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
第二课一二框
高一政治生活第二课:我国公民的政治参与第一框:民主选举:投出理性的一票1.公民参与民主选举的方式有哪些?⑴直接选举的含义?由选民投票选举的方式。
⑵间接选举的含义?在、的情况下,往往先由选出自己的,再由他们代表选举。
⑶等额选举的含义?名额与名额相等优点:比较充分地考虑缺点:会在一定程度上限制⑷差额选举的含义?名额多于名额优点:在候选人之间形成了相应的竞争,为提供了选择的余地。
缺点:如果不加以有效规范,容易发生等情况。
2.选择选举方式的主要依据(或:主要影响因素):采取什么样的选举方式,要根据、、等具体条件来确定。
3我国人大代表的选举县及县以下是直接选举,县以上是间接选举。
4.我国为什么在相当长时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式?(了解)5、公民为什么要珍惜自己的选举权利?①选民参加选举的和,是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提高,行使好,才能更好地,。
②是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法,是公民、的表现。
③怎样行使选举权,投出自己神圣的一票,是公民的体现。
6、如何珍惜自己的选举权利?①公民要不断提高参与民主选举的素养。
②公民应积极参加选举,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公民的参与感和责任感。
③公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重,在理性思考的基础上审慎投票。
第二框:民主决策:作出最佳选择1、公民直接参与民主决策的方式2、是决策的基础,是正确决策重要的信息资源。
,是决策机关科学决策的重要前提。
3、公民享有对涉及公共利益的决策的,这是公民参与民主决策的前提和基础。
4、公民参与民主决策的意义?第三框:民主管理:共创幸福生活1、实行和,以保证人民群众依法行使民主权利,管理公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。
2、判断:①在我国,人民是直接参与国家和社会管理的。
(错)②村民自治和城市居民自治,是人民直接参与管理基层公共事业和公益事业的。
高中政治必修2第二课第二框《民主决策》
决策机关角度
公民角度
1.有助于决策反映 民意,体现民主性
2.有助于集中民智, 2.有利于提高热情和 增强决策科学性 信心,增强社会责任感
1.有利于促进公民对 决策的理解,推动决策 实施
本课小结
公民参与决策的原因 公民参与决 策的方式 间接参与 A.社情民意反映 制度 B.专家咨询制度 C.社会公示制度 D.社会听证制度
第二课:我国公民的政治参与
框题二: 民主决策:作出最佳的选择
民主决策:做出最佳的选择
• 两种不同的决策方式
图中A是精英决策:自上而下的决策,B是民主决策:自 下而上的决策。通过对比,那种方式更合理?
填填看
错误决策的“四拍”
拍 拍 拍 拍
脑袋 胸脯 大腿 屁股
决策; 保证; 懊悔; 走人。
材料一:2001年,内蒙古自治区 呼和浩特市清水河县,一个财力 只有3000多万元的贫困县,计划 斥资60多亿元建新城,一场历时 10年的造新城运动,结果只是留 下了一堆“烂尾楼”。
(三)社会公示制度
老百姓
公民知情权 依据:
决策机关
依据:公民知情权 意义:提高透明度和公众参与度 参与决策途径:张贴公示(网站上或板报上)
公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,是 公民参与民主决策的前提和基础
直接决策3:重大事项社会公示制度
2012年国务 院关于修改 《中华人民 共和国公路 管理条例》 第1号文件 的公示
民主决策
直接参与
公民参与决策的意义 从决策者的角度 从公民的角度
〖提示〗 注意区分公民间接参与决策和直接参与决策。 注意比较公民直接参与决策的各种方式的特点。
第二课民主决策
电话、信函、 信息是决策的基 传真、电子 础,民意是正确 机关反映意见、邮件、新闻 决策最重要的信 媒体、微博 息资源。 提出建议 等
专家 专家学者利用 咨询 自己掌握的专业 制度 知识、相关信息
论证会、 座谈会
专家学者的 专业知识、 相关信息 公民有知情权, 这是公民参与民 主决策的前提和 基础 决策机关拟 定的方案可 能存在不足
社会听证制度
社会听证制度
含义 适用范围 具体方式 依据或意义
决策机 关将涉 及公共 利益的 重大决 策听证
涉及公 众利益 的重大 决策
听证会
(参加者)
意义:听证 于民,可以 完善决策。 听证于民的 目的,就是 为了决策利 民。
决策成 社情 文前 民意 公民向决策
反映 制度
含义
方式
依据
意义
拓宽民意反 映渠道,是 决策机关进 行科学决策 的重要前提
重大事项 新闻发布制度幻灯片
社会公示制度
内容 适用范围 具体方式 依据或意义
将涉及公 涉及公众 政府公报、 依据:公民享有对涉及 公众利益的决策的知情 众利益的 利益的各 政府网站、 权,是公民参与民主决 决策公示, 项决策 新闻发言 策的前提和基础。 如干部人 让公民发 ( 人、新闻 意义:将这一类决策进 事任免、基 行公示,能提高决策透 表意见 础设施建设、发布会
提高决策的 科学性、可 行性 有利于提高决 策的透明度和 公众的参与度 听证的目的 是为了决策
决策成 社会 决策机关文(或 将涉 公示 及公众利益的各 公示 草案) 项决策进行公示 制度
社会 听证 制度
对公众利益密切 相关的重大事项, 公民通过社会听 政参与决策.
听证会
利民
◎:
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第二框民主决策:作出最佳选择
【学习目标】
1.了解民主决策的基本形式,知道现代社会生活中民主决策的重要意义。
2.增强理论联系实际分析问题的能力,增强思维和概括能力、合作能力、交往能力、表达能力等。
3.在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性,感受现代社会民主精神和民主制度的力量,为确立民主意识打下一定的认识基础。
【基础梳理】
一、参与民主决策的多种方式
1.民主决策的重要性:政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益,关系千家万户的生活。
因此,决策是否科学、合理,至关重要。
2.参与民主决策的方式:
(1)间接参与决策
通过________,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映_____________________________________的重要保证。
(2)直接参与决策
【特别提示】公民参与民主决策的方式有间接方式和直接方式之分
【妙招点拨】区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度的方法:
(1)概念不同:公民向决策机关反映意见、提出建议,这是通过社情民意反映制度参与民主决策。
决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在了解有关内容后发表意见,提出建议,这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。
(2)方式不同:社情民意反映制度是自下而上反映意见、提出建议;社会公示制度是自上而下发布草案或征集意见。
(3)时间不同:“社情民意反映制度”参与民主决策更多是在决策之前;“重大事项社会公示制度”参与民主决策更多是在决策之后。
(4)作用不同:社情民意反映制度主要强调的是征求意见的过程,是为了形成决策;重大事项社会公示制度强调的是决策结果的公布,便于人民监督。
二、同历决策过程共享决策成果
公民参与民主决策的重要意义:
1、公民通过多渠道、多方式参与决策过程,是推进、的重要环节。
2.从决策者的角度看
⑴有助于决策充分,体现决策的;
⑵有助于决策广泛,增强决策的。
3.从公民的角度看
⑴有利于促进公民对决策的,推动决策的;
⑵有利于提高公民参与的热情和信心,增强公民
的。
【问题探究】
1、自主探究
判断:(1)拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
()
(2)决策是少数精英的事,普通民众参与民主决策意义不大。
()
2、情境探究
2012年6月2日,国务院总理温家宝主持会议听取中国工程院关于中国可持续发展油气资源战略研究的汇报。
温家宝指出,这一研究成果对于制定国家中长期经济社会发展规划和能源战略具有重要意义,强调对涉及经济社会发展全局的重大问题进行专家论证,是我们加强科学民主决策的一项重要制度,应长期坚持下去。
(1)材料体现了公民参与民主决策的哪种形式?
(2)公民直接参与民主决策有何意义?
【针对训练】
一、单项选择题
1.通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民群众根本利益的重要保证。
这表明()
①人民代表直接参与民主决策②人民代表间接参与民主决策③广大公民直接参与民主决策④广大公民间接参与民主决策
A.①②B.①③C.②③D.①④
2. 每年的《政府工作报告》都是在基层调研的基础上,温总理反复提出修改意见,形成
《政府工作报告》讨论稿。
然后根据讨论意见再做修改,进而形成送审稿。
再根据中央政治局常委们提出的修改意见,形成征求意见稿。
之后,意见稿发往各省区市部门征求意见。
一些建设性意见建议被吸收进报告定稿之中。
对政府的意见或建议,可以通过哪些方式反映()
①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度
A. ①②
B. ①④
C. ①③④
D. ①②③④
3.我国鼓励公众参与决策过程的直接原因是()
A.我国是人民民主专政的社会主义国家
B.民主是社会主义的本质属性和内在要求
C.公众参与决策可以提高决策的科学性
D.知情权是公众参与决策的基础和前提
4. 假如上学放学遇到堵车现象,经过仔细观察沿途路况后,你写信建议政府改建一条右转机动车道,可能采取决策的方式是()
A.信访举报制度 B.重大事项社会公示制度
C.社情民意反映制度 D.专家咨询制度
5.社情民意反映制度是公民参与民主决策的重要形式。
在这里,“民意”与“决策”密切相关。
下列说法正确的是()
①民意是正确决策最重要的信息资源②拓宽民意反映渠道是进行科学决策的重要前提③公民反映自己的意志和要求应积极参与决策形成的过程④只要广泛了解社情民意,就能做到决策的科学化
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议。
回答6~7题。
6.这是公民通过参与民主决策。
()
A.社会公示制度B.社情民意反映制度
C.专家咨询制度D.社会听证制度
4.公民享有对涉及公众利益的决策的,这是公民参与民主决策的前提和基础。
()
A.参与权B.知情权C.监督权D.决定权
7. 我国多头领导的行政思路,使一些重大决策项目成为让百姓抱怨、政府埋单的“烂摊子”。
下列措施有利于克服政府随意决策现象的有()
①通过社情民意反映制度,对人民群众的意见完全采纳②让公民通过专家咨询制度参与决策
③让公民通过重大事项社会公示制度参与决策④让公民通过社会听证制度参与决策
A.②③B.③④
C.①②④ D.②③④
8.国家发展改革委员会宣布,自2012年5月1日起上调销售电价和上网电价。
在上调电价之前,国家发改委举行听证会通过网络、传真、信件等方式征求意见。
请你拟最佳新闻标题()
A.积极行使基本民主权利建言献策
B.自觉接受公民监督集中民智
C.集中专家智慧着眼科学决策
D.听证于民决策利民
9.听证制度的本质是听证于民,其目的是()
A.决策利民
B.促进不同利益集团之间的妥协
C.促进民主监督
D.促进政务公开
10.公民直接参与民主决策具有重大意义。
从决策者角度来看,主要是()
①有助于充分发扬民主②有助于把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点③有利于促进公民对决策的理解④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心A.①③B.③④C.②④D.①②
11. 近几年,开微博逐渐成为政府官员的一股新风尚,政府官员尝试采用开通微博这种平台与民众互动,其意义是()
①有助于构建政府与群众间和谐关系②拓宽了公民与政府沟通的渠道
③扩大了公民的政治权利④有利于满足群众的一切要求
A.③④ B.②④C.①②D.①③
12.通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关参与民主决策,这是公民参与民主决策的唯一形式。
请谈一下对此观点的看法。
第二框民主决策:作出最佳选择答案
【问题探究】
1、自主探究判断(1)×(2)×
2、情境探究
(1)专家咨询制度
(2)①公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;
②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;
③有利于促进公民对决策理解,推动决策的实施;
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
【针对训练】
一、单项选择题
1—5 DDCCA 6—10 BDDAD 11 C
12.通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关参与民主决策,这是公民参与民主决策的唯一形式。
请谈一下对此观点的看法。
12.答案:(1)通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
(2)随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐步拓宽,公民将有更多的机会直接参与决策,对科学决策的形成发挥更加积极的作用。
(3)公民参与民主决策的方式还有:①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度
本节学习的有关知识,与学生实际参与问题联系比较密切,教学中注意双相互动,让学生在积极思考中,自主探索、领会有关民主参与的方式和意义,提高参与能力,切忌机械记忆。