相交线同步练习题

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人教版七年级下数学《5.1相交线》同步练习含试卷分析答题技巧

人教版七年级下数学《5.1相交线》同步练习含试卷分析答题技巧

七年级下册5.1相交线同步练习一、选择题1.邻补角是( D )A.和为180°的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角2.如图,OA⊥OB,若∠1=35°,则∠2的度数为( C )A.35 °B.45°C.55°D.70°3.如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是( C )A.∠2B.∠3C.∠4D.∠54.下列说法正确的是( C )A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角5.如图,经过直线l外一点A画l的垂线,能画出( A )A.1条B.2条C.3条D.4条6.下列图形中,∠1和∠2是同旁内角的是( A )7.如图,三条直线相交于点O,则∠1+∠2+∠3等于( C )A.90°B.120°C.180°D.36008.点到直线的距离是指( D )A.直线外一点到这条直线的垂线段B.直线外一点与这条直线上任意一点之间的距离C.直线外一点到这条直线的垂线的长度D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度9.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( B )A.∠4,∠2B.∠2,∠6C.∠5,∠4D.∠2,∠410.已知点P是直线l外一点,A,B,C是直线l上三点,PA=4cm, PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离( C )A.小于2 cmB.等于2 cmC.不大于2 cmD.等于4 cm二、填空题11.如图所示,AB交CD于点O,已知∠AOC=60°,则∠AOD的度数为_______.【答案】120°12.图所示,一个破损的扇形零件,利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数,测量的根据是_________.【答案】对顶角相等13.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC等于______.【答案】130°14.如图,直线a,b被直线c所截,互为同旁内角的是 .【答案】∠4与∠5,∠3与∠615.如图,剪刀在使用的过程中,随着两个把手之间的夹角(∠DOC)逐渐变大,剪刀刀刃之间的夹角(∠AOB)也相应理由是 .【答案】变大对顶角相等三、计算题16.如图,三条直线AB,CD,EF交于一点,若∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.解:如图,∵∠4=∠2=70°(对顶角相等),∴∠3=180°-∠1-∠4=180°-30°-70°=80°.17.如图,直线AB,CD相交于点O,P是CD上一点.(1)过点P画AB的垂线段PE;(2)过点P画CD的垂线,与AB相交于点F;(3)说明线段PE,PO,FO三者的大小关系,其依据是什么?解析:(1)如图所示.(2)如图所示.(3)PE<PO<FO,其依据是垂线段最短.18.如图,BE是AB的延长线,下面各组角是哪两条直线被哪一条直线所截而成的?它们各是什么位置关系的角?(1)∠A 与∠D;(2)∠A 与∠CBE;(3)∠C与∠CBE.【答案】(1)∠A与∠D与是直线AB和直线CD被直线AD所截而成的同旁内角.(2)∠A与∠CBE是直线AD和直线BC被直线AE所截而成的同位角.(3)∠C与∠CBE是直线AE和直线CD被直线BC所截而成的内错角.。

人教版七年级数学下册《5.1相交线》同步练习(含答案)

人教版七年级数学下册《5.1相交线》同步练习(含答案)

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线 5.1 相交线同步练习一、单选题(共10题;共30分)1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.如图,下列说法不正确的是()A. ∠1和∠2是同旁内角B. ∠1和∠3是对顶角C. ∠3和∠4是同位角D. ∠1和∠4是内错角3.如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A. B. C. D.4.下列说法中正确的个数为()①两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线垂直;②两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么这两条直线垂直;③一条直线的垂线可以画无数条;④在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直.A. 1B. 2C. 3D. 45.如图,∠1=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,则∠2的度数为()A. 75°B. 15°C. 105°D. 165°6.如图所示,下列说法错误的是()A. ∠A和∠B是同旁内角B. ∠A和∠3是内错角C. ∠1和∠3是内错角D. ∠C和∠3是同位角7.如图,三条直线相交于点O.若CO⊥AB,∠1=56°,则∠2等于()A. 30°B. 34°C. 45°D. 56°8.在下列语句中,正确的是().A. 在平面上,一条直线只有一条垂线;B. 过直线上一点的直线只有一条;C. 过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条;D. 垂线段就是点到直线的距离9.如图,下列6种说法:①∠1与∠4是内错角;②∠1与∠2是同位角;③∠2与∠4是内错角;④∠4与∠5是同旁内角;⑤∠2与∠4是同位角;⑥∠2与∠5是内错角.其中正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是()①∠AOB=∠COD;②∠AOB+∠COD=90°;③∠BOC+∠AOD=180°;④∠AOC-∠COD=∠BOC.A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④二、填空题(共10题;共30分)11.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为点O,若∠AOD=132°,则∠EOC=________12.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OA平分∠COE,若∠DOE=70°,则∠BOD=________.13.如图,∠1和∠2是________角,∠2和∠3 是________角。

人教版七年级数学下册第五章5.1.1相交线同步检测试题合集(共4套)

人教版七年级数学下册第五章5.1.1相交线同步检测试题合集(共4套)

5.1.1 相交线班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一、填空题(每小题6分,共30分)1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形()A.甲B.乙C.丙D.丁2.已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则∠β的度数为()A.30°B.60°C.70°D.150°3.下列说法中:①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③互补的两个角是邻补角;④邻补角一定互补;⑤两条相交直线形成的四个角中,同一角的两邻补角一定是对顶角.其中说法正确的个数是()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4.如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于()A. 150°B. 180°C. 210°D. 120°第4题图第5题图5.如图,直线AB,CD交于点O.射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于()A.38°B.104°C.142°D.144°二、填空题(每小题6分,共30分)6.如图,A、B、O在同一条直线上,如果OA的方向是北偏西24030',那么OB的方向是东偏南.第6题图第7题图7.如图,直线AB、CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOC=1040,,则∠COM =.8.如图所示,其中共有________对对顶角.甲21丙12丁21乙12第8题图第10题图9.三条直线两两相交,则交点有_________个.10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,则∠BOD=.三、解答题(每小题20分,共40分)11.如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,求∠EOC 的度数.12.如图,直线AB、CD相交于O,OE⊥CD,且∠BOD的度数是∠AOD的4倍.求:(1)∠AOD、∠BOD的度数;(2)∠BOE的度数.参考答案【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

相交线相关试题及答案

相交线相关试题及答案

相交线相关试题及答案一、选择题1. 下列关于相交线的说法中,正确的是()。

A. 相交线一定有且只有一个交点B. 相交线可以是两条直线或一条直线和一条曲线C. 两条直线相交,其交点只有一个D. 两条直线相交,其交点可以有无数个答案:C2. 在同一平面内,两条直线的位置关系是()。

A. 平行或相交B. 垂直或相交C. 垂直或平行D. 重合或相交答案:A二、填空题3. 两条直线相交所成的四个角中,有2个对角相等且都为90°时,这两条直线互相______。

答案:垂直4. 在平面直角坐标系中,若两条直线的斜率都存在,且它们的斜率互为相反数,则这两条直线的关系是______。

答案:垂直三、解答题5. 如图所示,直线l₁和l₂相交于点O,∠AOB=90°,∠BOC=45°,求∠AOC的度数。

解:由于∠AOB和∠BOC是直线l₁和l₂相交所形成的邻补角,根据题意,∠AOB=90°,∠BOC=45°。

因此,∠AOC = ∠AOB + ∠BOC = 90° + 45° = 135°。

6. 已知直线l₁:y = 2x - 1与直线l₂:y = -3x + 2相交于点P,求点P的坐标。

解:要求出点P的坐标,我们需要解这个方程组:\begin{cases}y = 2x - 1 \\y = -3x + 2\end{cases}将第二个方程的y代入第一个方程,得到:-3x + 2 = 2x - 1解得:x = 1将x的值代入任意一个方程求y,例如代入第二个方程:y = -3(1) + 2 = -1因此,点P的坐标为(1, -1)。

四、证明题7. 已知平面内两条直线l₁和l₂相交,且∠AOB和∠BOC是直线l₁和l₂相交所形成的邻补角,若∠AOB = 60°,求证:∠BOC = 120°。

证明:根据邻补角的定义,两个角的和为180°。

(完整word版)人教版初中数学七年级下册相交线练习题附参考答案

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人教版初中数学七年级下册相交线练习题附参考答案1.在两条直线相交所成的四个角中,( )不能判定这两条直线垂直A.对顶角互补 B.四对邻补角 C.三个角相等 D.邻补角相等答案:B说明:两条直线相交,已有四对邻补角,因此,选项B不足以判定这两条直线垂直;而根据垂直的定义,对顶角、邻补角的性质不难判断其它选项的说法都可以判定这两条直线垂直;所以答案为B.2.如图,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,则下列关系不成立的是( )A.AB>AC>ADB.AB>BC>CDC.AC+BC>ABD.AC>CD>BC答案:D说明:由垂线段最短的性质,可知AB>AC,AB>BC,AC>AD,BC>CD都成立,即选项A、B中的关系都是正确的;再由两点之间线段最短,可知AB<AC+BC成立,所以选项C也正确;只有选项D中CD>BC不成立,答案为D.3.图中,∠1和∠2是同位角的是( )A B C D答案:D说明:由同位角的概念可知,一条直线与两条直线相交,同位角位置相同且有一边在同一直线上,这样可以判断选项A、B、C中的∠1与∠2都不是同位角,只有选项D中的∠1与∠2是同位角,答案为D.填空题:1.如图,直线a,b,c交于O,∠1 = 30º,∠2 = 50º,则∠3 =________.答案:100º说明:如图,∠3的对顶角为∠4,所以∠3 =∠4;又∠1+∠2+∠4 = 180º,∠1 = 30º,∠2 = 50º,所以∠4 = 180º−30º−50º = 100º,即∠3 = 100º.2.如图,直线AB、CD交于O,OA平分∠EOC,且∠EOD = 120º,则∠BOD =_______.答案:30º说明:因为∠BOD =∠COA,∠EOD+∠EOC = 180º,OA平分∠EOC,所以∠EOD+2∠COA = 180º,再由∠EOD = 120º,可得∠COA = 30º,即∠BOD = 30º.3.已知如图,①∠1与∠2是_______被_______所截成的_______角;②∠2与∠3是_______被_______截成的_______角;③∠3与∠A是_______被_______截成的_______角;④AB、AC被BE截成的同位角_______,内错角_______,同旁内角_______;⑤DE、BC被AB截成的同位角是_______,内错角_______,同旁内角_______.答案:①DE、BC;BE;内错角②AC、BC;BE;同旁内角③AB、BE;AC;同位角④不存在;∠ABE与∠3;∠ABE与∠AEB⑤∠ADE与∠ABC;不存在;∠EDB与∠DBC4.在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,如图,则在图中共有______对互余的角,______对互补的角,______对邻补角,点A到CD的距离是______,到BC的距离是______,到点B的距离是______,点C 到直线AB的距离是______.答案:有4对互余的角:∠ACD与∠A;∠A与∠B;∠B与∠BCD;∠BCD与∠ACD;有3对互补的角:∠CDA与∠CDB;∠ACB与∠CDA;∠ACB与∠CDB;有1对邻补角:∠CDA与∠CDB;点A到CD的距离是AD;点A到BC的距离是AC;点A到点B的距离是AB;点C到直线AB的距离是CD.解答题:1.如图,已知直线AB、CD、EF相交于O,OG⊥AB,且∠FOG = 32º,∠COE = 38º,求∠BOD.答案:因为AB、CD、EF交于O,所以∠FOD =∠COE =38º又因为OG⊥AB,所以∠BOD = 90º−∠FOD−∠FOG = 90º−32º−38º = 20º.2.如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,且∠AOD:∠BOC = 4:5,求∠BOC的度数.答案:因为OA⊥OB,OC⊥OD所以∠AOB =∠DOC =90º即∠AOD+∠BOC = 180º又因为∠AOD:∠BOC = 4:5所以∠BOC = ×180º = 100º.3.如图,直线AB、CD交于O,∠AOE = 30º,∠BOC = 2∠AOC,求∠DOF.解答:∵AB、CD交于O∴∠AOC+∠BOC = 180º又∵∠BOC = 2∠AOC∴3∠AOC = 180º∴∠AOC = 60º又∵∠AOE = 30º∴∠DOF = 30º。

相交线同步练习题

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5.1.1相交线同步练习题(总4页)相交线同步练习题一、选择题:(每小题3分,共15分)1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )12121221个 个 个 个2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于( • )° ° ° °O F ED C B A(1)3.下列说法正确的有( )①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.个 个 个 个4.如图2所示,直线AB 和CD 相交于点O,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,则∠AOC•的度数为( ) ° ° ° °60︒30︒34l 3l 2l 112(2)5.如图3所示,直线L 1,L 2,L 3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( )A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°;B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°;D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°OD C B A(3)二、填空题:(每小题2分,共16分)1. 如图4所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___.34DC B A12(4)2.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.3.如图5所示,直线AB,CD,EF 相交于点O,则∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______.O FED C B A4.如图6所示,已知直线AB,CD 相交于O,OA 平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD=•______.O ED C B A5.对顶角的性质是______________________.6.如图7所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____.O D CB A127.如图8所示,直线AB,CD 相交于点O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,•则∠EOB=______________. O ED C B A8.如图9所示,直线AB,CD 相交于点O,已知∠AOC=70°,OE 把∠BOD 分成两部分,•?且∠BOE:∠EOD=2:3,则∠EOD=________.O EDC BA三、训练平台:(每小题10分,共20分)1. 如图所示,AB,CD,EF 交于点O,∠1=20°,∠BOC=80°,求∠2的度数.O FE D C BA 122. 如图所示,L 1,L 2,L 3交于点O,∠1=∠2,∠3:∠1=8:1,求∠4的度数.34l 3l 2l 112=。

北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元同步练习题(含答案)

北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元同步练习题(含答案)

北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》同步练习题(含答案)一、选择题1、如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠2比∠1大6°,则∠2的度数为( ) A .108°B .114°C .118°D .122°2、如图,将一块长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=α,则∠2的度数为( ) A .90°-αB .90°+αC .90°-α2D .90°+α23、如图,在长方形纸片ABCD 中,在AD 边上取一点E ,沿BE 折叠,使点C ,D 分别落在点C 1,D 1处,且点A 刚好落在C 1D 1上.若∠ABC 1=45°,则∠BED =( ) A .112.5°B .135°C .125°D .100.5°4、如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB ,CD ,若CD ∥BE ,∠1=40°,则∠2的度数是( ) A .90°B .100°C .105°D .110°5、如图,已知AB ∥DE ,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE 的度数为( ) A .70°B .65°C .35°D .5°6、如图,直线AB ∥CD ,AE ⊥CE 于点E.若∠EAB =120°,则∠ECD 的度数是( ) A .120°B .100°C .150°D .160°二、填空题7、如图,将长方形ABCD沿EF折叠,点D落在AB边上的H点处,点C落在点G处.若∠AEH =30°,则∠EFC等于______.8、如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG=______.度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE=______度.9、已知:如图,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD=______度.10、如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=______.11、如图,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=______.12、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是一个直角梯形,刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=______.三、解答题13、如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°.点D 在边OA上,将图中的△COD绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,当旋转了多少秒时,边CD恰好与边AB平行?14、问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为______度;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P 在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系.15、已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,∠BAD与∠C有何数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD.若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=5∠DBE,求∠EBC的度数.参考答案一、选择题1、如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠2比∠1大6°,则∠2的度数为(D) A .108°B .114°C .118°D .122°2、如图,将一块长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=α,则∠2的度数为(C) A .90°-αB .90°+αC .90°-α2D .90°+α23、如图,在长方形纸片ABCD 中,在AD 边上取一点E ,沿BE 折叠,使点C ,D 分别落在点C 1,D 1处,且点A 刚好落在C 1D 1上.若∠ABC 1=45°,则∠BED =(A) A .112.5°B .135°C .125°D .100.5°4、如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB ,CD ,若CD ∥BE ,∠1=40°,则∠2的度数是(B) A .90°B .100°C .105°D .110°5、如图,已知AB ∥DE ,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE 的度数为(B) A .70°B .65°C .35°D .5°6、如图,直线AB ∥CD ,AE ⊥CE 于点E.若∠EAB =120°,则∠ECD 的度数是(C) A .120°B .100°C .150°D .160°二、填空题7、如图,将长方形ABCD沿EF折叠,点D落在AB边上的H点处,点C落在点G处.若∠AEH =30°,则∠EFC等于105°.8、如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG=150度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE=135度.9、已知:如图,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD=30度.10、如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=140°.11、如图,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=125°.12、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是一个直角梯形,刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=90°.三、解答题13、如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°.点D 在边OA上,将图中的△COD绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,当旋转了多少秒时,边CD恰好与边AB平行?解:分两种情况:当两三角形在点O的同侧时,如图1,设CD与OB相交于点E.∵AB∥CD,∴∠CEO=∠B=40°.∵∠C=60°,∴∠OOE=180°-60°-40°-80°.∴∠DOE=∠COD-∠COE=10°.∴旋转角∠AOD=∠AOB+∠DOE=90°+10°=100°.∵每秒旋转10°,∴旋转的时间为100÷10=10(秒).当两三角形在点O的异侧时,如图2,延长BO与CD相交于点E.∵AB∥CD,∴∠CEO=∠B=40°.∵∠C=60°,∴∠COE=180°-60°-40°=80°.∴旋转角为360°-∠COE=360°-80°=280°.∵每秒旋转10°,∴旋转的时间为280÷10=28(秒).综上所述,当旋转了10秒或28秒时,边CD恰好与边AB平行.14、问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为110度;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P 在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系.图1 图2解:∠APC=α+β.理由:过点P作PE∥AB交AC于点E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD.∴α=∠APE,β=∠CPE.∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β.(3)如图3,当P在BD延长线上时,∠CPA=α-β;如图4,当P在DB延长线上时,∠CPA=β-α.图3 图415、已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,∠BAD与∠C有何数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD.若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=5∠DBE,求∠EBC的度数.解:(1)∠A+∠C=90°(2)过点B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴∠ABD+∠BAD=90°,DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°.又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°.∴∠ABD=∠CBG.∵AM∥CN,BG∥AM,∴CN∥BG.∴∠C=∠CBG.∴∠ABD=∠C.∴∠C+∠BAD=90°.(3)过点B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)可得∠ABD=∠CBG.∴∠ABF=∠GBF.设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC =5∠DBE=5α,∴∠AFC=5α+β.∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=5α+β.在△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+5α+(5α+β)=180°.①由AB⊥BC,可得β+β+2α=90°.②由①②联立方程组,解得α=9°.∴∠ABE=9°.∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=9°+90°=99°.。

初中数学相交线与平行线专题训练50题含答案

初中数学相交线与平行线专题训练50题含答案

初中数学相交线与平行线专题训练50题含答案(单选、填空、解答题)一、单选题1.如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,如果104AOD ∠=︒,那么MOC ∠等于( )A .38°B .37°C .36°D .52° 2.如图,在直线l 外一点P 与直线上各点的连线中,P A =5,PO =4,PB =4.3,OC =3,则点P 到直线l 的距离为( )A .3B .4C .4.3D .5 3.如图网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,点A 、B 是方格纸中的两个格点(网格线的交点称格点),在这个7×7的方格纸中,找出格点C ,使△ABC 的面积为3,则满足条件的格点C 的个数是( )A .2 个B .4个C .5个D .6个 4.如图,直线a ,b 穿过正五边形ABCDE ,且//a b ,则αβ∠-∠=( )A .95°B .84°C .72°D .60° 5.如图,某沿湖公路有三次拐弯,如果第一次的拐角120A ∠=︒,第二次的拐角155B ∠=︒,第三次的拐角为C ∠,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则C ∠的度数是( )A .130︒B .140︒C .145︒D .150︒ 6.如图,下列条件:①①C =①CAF ,①①C =①EDB ,①①BAC +①C =180°,①①GDE +①B =180°,①①CDG =①B .其中能判断AB //CD 的是( )A .①①①①B .①①①C .①①①D .①①① 7.如图,与①α构成同旁内角的角有( )A .1个B .2个C .5个D .4个 8.如图,下列说法中错误的是( )A .①1与①A 是同旁内角B .①3与①A 是同位角C .①2与①3是同位角D .①3与①B 是内错角9.如图,为判断一段纸带的两边a ,b 是否平行,小明在纸带两边a ,b 上分别取点A ,B ,并连接AB .下列条件中,能得到a b ∥的是( )A .12∠=∠B .13∠=∠C .14180∠+∠=︒D .13180∠+∠=︒ 10.如图,//DE BC BE ,平分ABC ∠,若170=︒∠,则AEB ∠的度数为( )A .20︒B .35︒C .55︒D .70︒ 11.用“垂线段最短”来解释的现象是( )A .B .C .D .12.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分①AOC ,若①BOD =70°,则①DOE 的度数是( )A .70°B .35°C .120°D .145° 13.下列说法错误的是( )A .同旁内角相等,两直线平行B .旋转不改变图形的形状和大小C .对角线相等的平行四边形是矩形D .菱形的对角线互相垂直14.(1)如果直线a b ,b c ,那么a c ;(2)相等的角是对顶角;(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(4)在同一平面内如果直线a b ⊥,c b ,那么a c ; (5)两条直线平行,同旁内角相等;(6)两条直线相交,所成的四个角中,一定有一个是锐角.其中真命题有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 15.以下四个命题:①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;①若a>b ,则-2a>-2b ;①如果三条直线a 、b 、c 满足:a①b ,b①c ,那么直线a 与直线c 必定平行;①对顶角相等,其中真命题有( )个.A .1B .2C .3D .416.在统一平面内有三条直线a 、b 、c ,下列说法:①若//a b ,//b c ,则//a c ;①若a b ⊥,b c ⊥,则a c ⊥,其中正确的是( )A .只有①B .只有①C .①①都正确D .①①都不正确 17.如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,3AC =,6BC =,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点,过这两点作直线与AB 相交于点D ,则AD 的长是( )A .3B .1.5CD .18.如图,直线AB 与直线CD 相交于点O.若①AOD =50°,则①BOC 的度数是( )A .40°B .50°C .90°D .130° 19.将一块直角三角板ABC 按如图方式放置,其中①ABC =30°,A 、B 两点分别落在直线m 、n 上,①1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m①n( )A .①2=20°B .①2=30°C .①2=45°D .①2=50° 20.如图,在正方形ABCD 中,BPC △是等边三角形,BP 、CP 的延长线分别交AD 于点E 、F ,连结BD ,DP ,BD 与CF 相交于点H .给出下列结论:①~BDE DPE ,①35FP PH =,①2DP PH PB =⋅,①tan 2DBE ∠=序号是( )A .①①B .①①①C .①①①D .①①二、填空题21.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,EO AB ⊥于点O ,50EOD ∠=︒,则AOC ∠的度数为______.22.如图,直线,则的度数为=______.23.如图所示,A ,B 之间有一座山,一条笔直的铁路要通过A ,B 两地,在A 地测得铁路的走向是北偏东68°20',如果A ,B 两地同时开工,那么在B 地按____方向施工才能使铁路在山中准确接通.24.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,若①AOC =20°,则①BOD 的大小为___________(度).25.下列三个日常现象:其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是 _____ (填序号).26.如图,直线AB 与直线CD 交于点O ,OE 平分AOC ∠,已知①100AOD =︒,那么EOB ∠=__度.27.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OE AB ⊥于O ,140∠=︒,则2∠=______.28.如图,已知平行线AB ,CD 被直线AE 所截,AE 交CD 于点F ,连接CE ,若20E ∠=︒,CF EF =,则A ∠的度数为______.29.如图,直线a①直线b ,且被直线c 所截,若①1=(3x+70)度,①2=(2x+10)度,则x 的值为________.30.如图,六边形ABCDEF 是正六边形,若l 1①l 2,则①1﹣①2=_____.31.如图,直线a ①b ,在Rt①ABC 中,点C 在直线a 上,若①1=56°,①2=29°,则①A 的度数为______度.32.如图,梯形ABCD 中,AB CD ∥,对角线AC 、BD 相交于点O ,如果ABD △的面积是BCD △面积的2倍,那么DOC △与BOC 的面积之比是______.33.如图,在Rt①ABC 中,AC =6,BC =8,点P 是AC 边的中点,点D 和E 分别是边BC 和AB 上的任意一点,则PD+DE 的最小值为_____.34.如图,AC BC ⊥,90CDA ∠=︒,4,3,5AC BC AB ===,点C 到AB 的距离是______.与ACD ∠相等的角是_________.35.如图,直线a ,b ,c 两两相交于A ,B ,C 三点,则图中有________对对顶角;有________对同位角;有________对内错角;有________对同旁内角.36.如图,在长方形ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 边上,沿直线EF 折叠后,C 、D 两点分别落在平面内的C '和D 处,若①1=70°,则①2=______.37.如图,将一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点A ,B 分别落在点A ',B '的位置.若155∠=︒,则2∠的度数是__________.38.如图,在①ABC 中,①ABC 与①ACB 的平分线交于点D ,EF 经过点D ,分别交AB ,AC 于点E ,F ,BE =DE ,DF =5,点D 到BC 的距离为4,则①DFC 的面积为_____39.如图,已知AB①CD ,垂足为点O ,直线EF 经过O 点,若①1=55°,则①COE 的度数为______度.40.如图,在ABCD 中,105ABC ∠=︒,对角线,AC BD 交于点,30,4O DAC AC ∠=︒=,点P 从点B 出发,沿着边BC CD 、运动到点D 停止,在点P运动过程中,若OPC 是直角三角形,则CP 的长是___________.三、解答题41.如图,点B ,F ,C ,E 在同一条直线上,BF EC =,AB DE =,DE AB ∥.求证:A D ∠=∠.42.如图,已知AM ①CN ,且①1=①2,那么AB ①CD 吗?为什么? 解:因为AM ①CN ( 已知 )所以①EAM =①ECN又因为①1=①2所以①EAM +①1=①ECN +①2即① =①所以 .43.如图,在ABC 中,ABC ∠的平分线交AC 于点D ,过点D 作DE BC ∥交AB 于点E ,若80A ∠=︒,40C ∠=︒,求BDE ∠的度数.44.按要求画图:已知点P 、Q 分别在AOB ∠的边OA ,OB 上(如图所示):(1)①画线段PQ ;①过点P 作OB 的垂线PE ,垂足为E ;①过点Q 作OA 的平行线MN (M 在上,N 在下).(2)在(1)的情况下,若40MQB ∠=︒,求OPE ∠.(不使用三角形的内角和为180°) 45.如图,在ΔABC 中,CD 是高,点E 、F 、G 分别在BC 、AB 、AC 上且EF①AB ,DG①BC ,试判断①1与①2的大小关系,并说明理由.46.(1)如图1,在①ABC 中,BD 是①ABC 的角平分线,点D 在AC 上,DE①BC ,交AB 于点E ,①A =50°,①ADB =110°,求①BDE 各内角的度数;(2)完成下列推理过程.已知:如图2,AD ①BC ,EF ①BC ,①1=①2,求证:DG ①AB .推理过程:因为AD ①BC ,EF ①BC (已知),所以①EFB =①ADB =90°(________).所以EF①AD (同位角相等,两直线平行).所以①1=①BAD (________).因为①1=①2(已知),所以________=________(等量代换).所以DG①AB (内错角相等,两直线平行).47.如图,点A 为直线外一点,点B 是直线l 上一定点,点P 是直线l 上一动点,连接AB ,AP ,若要使2PA PB 1+的值最小,确定点P 的位置,并说明理由.48.如图,在三角形ABC 中,点D ,F 在边BC 上,点E 在边AB 上,点G 在边AC 上,EF 与GD 的延长线交于点H ,1B ∠=∠,23180∠+∠=︒.(1)判断EH 与AD 的位置关系,并说明理由(2)若58DGC ∠=°,且410H ∠=∠+︒,求H ∠的度数.49.已知:直线AB 与直线PQ 交于点E ,直线CD 与直线PQ 交于点F ,∠PEB +∠QFD =180°.(1)如图1,求证:AB ∥CD ;(2)如图2,点G 为直线PQ 上一点,过点G 作射线GH ∥AB ,在∠EFD 内过点F 作射线FM,∠FGH内过点G作射线GN,∠MFD=∠NGH,求证:FM∥GN;(3)如图3,在(2)的条件下,点R为射线FM上一点,点S为射线GN上一点,分别连接RG、RS、RE,射线RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TK∥RG,若∠KTR+∠ERF=108°,∠ERT=2∠TRF,∠BER=40°,求∠NGH的度数.50.如图,四边形ABCD与四边形CEFH均为正方形,点B、C、E在同一直线上,连接BD,DF,BF.(1)观察图形,直接写出与线段CH平行的线段.(2)图中与线段CH垂直的线段共有_______条.(3)点B到点F的最短距离为线段____的长,点B到线段EF的的最短距离为线段____的长.(4)若正方形ABCD的边长为a, 正方形CEFH的边长为2,则线段HD=___,线段BE=___,此时请你求出三角形DBF的面积,你有什么发现?参考答案:1.A【分析】先根据已知条件求出①AOC 的度数,再根据OM 平分①AOC ,即可得到①MOC 的值【详解】解:①104AOD ∠=︒①①AOC =180°−104°=76°①OM 平分①AOC ①①MOC=12AOC ∠ 1762=⨯︒ =38°故选:A【点睛】本题主要考查了领补角及角平分线的定义,熟练掌握定义是解题的关键 2.B【分析】点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【详解】解:由于OP ①直线l ,根据题意知:点P 到直线l 的距离等于PO 的长,即点P 到直线l 的距离PO =4,故选:B .【点睛】本题考查了对点到直线的距离的应用,注意:点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长.3.D【分析】利用格点的性质和三角形的面积公式即可得.【详解】由格点的性质和三角形的面积公式得,总共有6个满足条件的格点C ,如图所示:(格点C 均在平行于AB 的直线上)其中,由点12345,,,,C C C C C 与点,A B 分别构成的5个三角形的面积显然是36ABC 的面积为3663AC C BDC ABDC S S S --直角梯形1114633(36)1222=⨯⨯-⨯⨯-⨯+⨯ 991222=--故选:D .【点睛】本题考查了平行线的实际应用,理解题意,结合格点的性质是解题关键. 4.C【分析】延长EA 与直线b 交于点F ,由平行线的性质得①AFG =∠β,再由多边形的内角和定理求出108EAB ∠=︒,进一步得出72GAF ∠=︒,最后由三角形的外角关系可得结论.【详解】解:延长EA 与直线b 交于点F ,如图,①//a b①AFG β∠=∠①五边形ABCDE 是正五边形, ①(52)1801085EAB -⨯︒∠==︒ ①180********GAF EAB ∠=︒-∠=︒-︒=︒又=72AFG GAF αβ∠∠+∠=∠+︒①72αβ∠-∠=︒故选:C【点睛】本题考查的是多边形内角与外角,正五边形的性质,三角形外角的性质,利用数形结合求解是解答此题的关键.【分析】过点B作BH①AM,则BH①CD,利用平行线的性质求解即可.【详解】解:如图,过点B作BH①AM,①AM①CD,①BH①CD,①①ABH=①A=120°,①HBC+①C=180°,①①HBC=①ABC-①ABH=35°,①①C=180°-①HBC=145°,故选:C.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,添加平行线是解答的关键.6.A【分析】根据平行线的判定定理逐一排除得出即可.【详解】解:①①C=①CAF,①AB//CD;故①符合题意;∠=∠C EDB//∴AC BD故①不符合题意;①①BAC+①C=180°,①AB//CD;故①符合题意;①①GDE+①B=180°,①GDE+①EDB=180°,①①EDB=①B,①AB//CD;故①符合题意;①①CDG=①B,①AB//CD,故①符合题意;符合题意的有:①①①①故选:A .【点睛】本题考查了平行线的判定,掌握平行线的判定是解题的关键.7.C【详解】试题分析:根据题意可知与①α构成同旁内角的角有如图5个.考点:三线八角点评:本题难度较低,主要考查学生对三线八角的掌握.分析这类题型是,主要抓住已知角两边与第三边相交的构成三线基础,为解题关键.8.B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义,可得答案.【详解】A. ①1与①A 是同旁内角,故A 正确;B. ①3与①A 不是同位角,故B 错误;C. ①2与①3是同位角,故C 正确;D. ①3与①B 是内错角,故D 正确;故选B.【点睛】此题考查同位角、内错角、同旁内角,解题关键在于掌握其性质9.D【分析】根据平行线的判定定理进行判断即可.【详解】解:A 、12∠=∠,1∠和2∠邻补角,不能证明a b ∥;B 、13∠=∠,1∠和3∠是同旁内角,同旁内角相等不能证明a b ∥;C 、14180∠+∠=︒,1∠和4∠属于内错角,内错角互补不能证明a b ∥;D 、①13180∠+∠=︒,①a b ∥(同旁内角互补两直线平行);故选:D .【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟知:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;是解本题的关键.10.B【分析】先根据平行线的性质求得①ABC=70°,①CBE=①AEB,再运用角平分线即可求得①AEB的度数.【详解】解:①//DE BC,①170ABC∠=∠=︒,CBE AEB∠=∠,①BE平分①ABC,①1352CBE AEB ABC∠=∠=∠=︒.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线,灵活应用相关性质定理是解答本题的关键.11.A【分析】根据点到直线的距离,直线的性质,线段的性质,可得答案.【详解】解:A.体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩,利用了垂线段最短,故A符合题意;B.木板上弹墨线,利用了两点确定一条直线,故B不符合题意;C.用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上,利用了两点确定一条直线,故C不符合题意;D.把弯曲的公路改直,就能够缩短路程,利用“两点之间线段最短”,故D不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了线段的性质,熟记性质并能灵活过应用是解题关键.12.D【分析】根据对顶角相等求出①AOC,根据角平分线的定义计算,得到答案.【详解】解:①①BOD=70°,①①AOC=①BOD=70°,①OE平分①AOC,①①COE=12①AOC=12×70°=35°,①DOE=①COD-①COE=145°故选:D.【点睛】本题考查的是对顶角、角平分线的定义、平角定义,掌握对顶角相等、角平分线的定义是解题的关键.13.A【分析】依次分析各选项即可得出说法错误的选项.【详解】解:因为同旁内角互补,两直线平行,因此A选项错误;根据旋转的性质,旋转不改变图形的形状和大小,因此B选项内容正确;根据矩形的判定,C选项内容正确;根据菱形的性质,D选项内容正确.故选:A.【点睛】本题综合考查了平行线的判定、旋转的性质、矩形的判定、菱形的性质等内容,解决本题的关键是理解并能灵活运用相关概念,本题考查的是概念基础题,因此侧重考查学生对教材基础知识的理解与掌握等.14.A【分析】分别利用平行线的性质,以及对顶角的定义等分析得出答案.【详解】解:(1)如果直线a b,b c,那么a c,正确,是真命题,(2)相等的角是对顶角,错误,不是真命题;(3)两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等,错误,不是真命题;(4)在同一平面内如果直线a①b,c b,那么a c,错误,不是真命题;(5)两条直线平行,同旁内角互补,错误,不是真命题;(6)两条直线相交,所成的四个角中,一定有一个是锐角,错误,不是真命题;故选:A.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确把握平行线的性质是解题关键.15.C【详解】试题分析:根据基本的数学概念依次分析各小题即可作出判断.解:①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,①如果三条直线a、b、c 满足:a①b,b①c,那么直线a与直线c必定平行,①对顶角相等,均正确;①若,则,错误;故选C.考点:真假命题点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握基本的数学概念,即可完成.16.A【分析】根据如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行可得①正确;根据应为同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行可得①错误.【详解】解:①若a①b,b①c,则a①c,说法正确;①若a①b,b①c,则a①c,说法错误,应为同一平面内,若a①b,b①c,则a①c;故选:A.【点睛】此题主要考查了平行公理和垂线,关键是注意同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.17.C【分析】利用勾股定理求出AB,证明BD=AD即可解决问题.【详解】解:在Rt①ABC中,AC=3,BC=6,①AB=由作图可知,直线DE垂直平分线段BC,①①BED=①C=90°,①DE①AC,①BE=EC,DE①AC,①BD=AD,故选:C.【点睛】本题考查作图−基本作图,勾股定理,平行线等分线段定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.18.B【分析】根据对顶角相等,可得答案.【详解】解;①①BOC与①AOD是对顶角,①①BOC=①AOD=50°,故选B.【点睛】本题考查了对顶角与邻补角,对顶角相等是解题关键.19.D【分析】根据平行线的性质即可得到①2=①ABC+①1,即可得出结论.【详解】①直线EF①GH ,①①2=①ABC+①1=30°+20°=50°,故选D .【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.20.C【分析】根据等边三角形的性质和正方形的性质,得到30PCD ∠=︒,于是得到75CPD CDP ∠=∠=︒,证得15EDP PBD ∠=∠=︒,于是得到BDE DPE ∆∆,故①正确;由于FDP PBD ∠=∠,60DFP BPC ∠=∠=︒,推出DFP BPH ∆∆,得到PF DF DF PH PB CD ===①错误;由于30PDH PCD ∠=∠=︒,DPH DPC ∠=∠,推出DPH CPD ∆∆,得到PD PH CD PD=,PB CD =,等量代换得到2PD PH PB =⋅,故①正确;过P 作PM CD ⊥,PN BC ⊥,求得30PCD ∠=︒,根据三角函数的定义得到CM PN ==2PM =,由平行线的性质得到EDP DPM ∠=∠,等量代换得到DBE DPM ∠=∠,于是求得tan 2DBE ∠=①正确.【详解】解:①BPC ∆是等边三角形,BP PC BC ∴==,60PBC PCB BPC ∠=∠=∠=︒,在正方形ABCD 中,①AB BC CD ==,A ADC BCD 90∠=∠=∠=︒30ABE DCF ∴∠=∠=︒,75CPD CDP ∴∠=∠=︒,15PDE ∴∠=︒,①604515PBD PBC HBC ∠=∠-∠=︒-=︒︒,EBD EDP ∴∠=∠,①DEP DEB ∠=∠,BDE DPE ∴∆∆;故①正确;①=PC CD ,=30PCD ∠︒=75PDC ∴∠︒15FDP ∴∠=︒①45DBA ∠=︒60PBD BPC ∴∠=∠=︒①DFP BPH ∆∆PF DF DF PH PB CD ∴===①错误; ①30PDH PCD ∠=∠=︒,DPH DPC ∠=∠,①DPHCPD ∆∆, ∴PD PH CD PD=, 2PD PH CD ∴=•,①PB CD =,2PD PH PB =∴⋅,故①正确;如图,过P 作PM CD ⊥,PN BC ⊥,设正方形ABCD 的边长是4,BPC △为正三角形,60PBC PCB ︒∴∠=∠=,4PB PC BC CD ====,30PCD ∴∠=︒sin 604CM PN PB ︒∴==⋅==,sin302PM PC =︒⋅=, ①//DE PM ,EDP DPM ∴∠=∠,DBE DPM ∴∠=∠,tan tan 2DM DBE DPM PM ∴∠=∠===①正确;故选:C.【点睛】本题考查的正方形的性质,相似三角形的判定和性质,平行线的性质,三角函数定义,等积变换,解答此题的关键是作出辅助线,利用锐角三角函数的定义求出PM及PN的长.21.40︒∠的度数,根据对顶角相等可得解.【分析】由余角的定义可得BOD⊥【详解】解:EO AB90∴∠=BOE︒∴∠=∠-∠=-=905040BOD BOE EOD︒︒︒∴∠=∠=AOC BOD︒40故答案为:40︒【点睛】本题考查了对顶角,熟练掌握对顶角的性质是解题的关键.22.120°.【详解】试题分析:①①①1=50°①①=70°+①1=120°.考点: 1.平等线的性质;2.对顶角.23.南偏西68°20'【分析】根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等进行解答.【详解】如图所示:由于是相向开工.故角度相等,方向相反.而①1与①2为内错角,所以对B来说是南偏西68°20′.故答案是:68°20′.【点睛】考查了平行线的性质和方向角,注意此类题的结论:角度不变,方向相反.24.20【分析】直接利用“对顶角相等”即可解答.【详解】解:①①AOC 和①BOD 是对顶角①①BOD=①AOC=20°.故答案为20.【点睛】本题考查了对顶角的定义和性质,正确识别对顶角是解答本题的关键. 25.①.【分析】利用线段的性质进行解答即可.【详解】解:图①利用垂线段最短;图①利用两点之间线段最短;图①利用两点确定一条直线;故答案为:①.【点睛】本题主要考查了线段的性质,熟悉相关性质是解题的关键.26.140【分析】根据角平分线的定义和对顶角的性质解答即可.【详解】解:①100AOD ∠=︒,①18010080AOC ∠=︒-︒=︒,①OE 平分AOC ∠, ①1402COE AOC ∠=∠=︒, ①100BOC AOD ∠=∠=︒,①10040140EOB BOC COE ∠=∠+∠=︒+︒=︒.故答案为:140.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和对顶角的性质,熟练掌握相关的定义和性质是解答本题的关键.27.50°【分析】先根据垂直的定义、角的和差求出BOD ∠的度数,再根据对顶角相等即可得.【详解】OE AB ⊥90BOE1904050BOE BOD ∠∠=∴=∠-︒-︒=︒由对顶角相等得:520BOD ∠=∠=︒故答案为:50︒.【点睛】本题考查了垂直的定义、对顶角相等等知识点,熟记对顶角的性质是解题关键. 28.40°【分析】根据等腰三角形性质,得到20C E ∠=∠=︒,再根据三角形外交定理求得40DFE C E ∠=∠+∠=︒,最后根据平行线的性质求出①A 的度数.【详解】:CF EF =,20E ∠=︒,20C E ∴∠=∠=︒,40DFE C E ∴∠=∠+∠=︒.//AB CD ,40A DFE ∴∠=∠=︒.故答案为40°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质、等腰三角形和三角形外角等有关知识,属于常考基础题型.29.20【分析】因为两直线平行,所以①2与①1的补角互为内错角,通过两直线平行内错角相等,建立一个关于x 的方程,解方程即可.【详解】①直线a①直线①21801∠=︒-∠即210180(370)x x +=-+解得20x故答案为20【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质并利用方程的思想列出方程是解题的关键.30.60°【分析】首先根据多边形内角和180°•(n -2)可以计算出①F AB =120°,再过A 作l ①l 1,进而得到l ①l 2,再根据平行线的性质可得①4=①2,①1+①3=180°,进而可以得出结果.【详解】解:如图,过A 作l ①l 1,则①4=①2,①六边形ABCDEF是正六边形,①①F AB=120°,即①4+①3=120°,①①2+①3=120°,即①3=120°﹣①2,①l1①l2,①l①l2,①①1+①3=180°,①①1+120°﹣①2=180°,①①1﹣①2=180°﹣120°=60°,故答案为60°.【点睛】此题主要考查了正多边形和平行线的性质,关键是掌握两直线平行、内错角相等,同旁内角互补.31.27【分析】如图,①3=①1,由①3=①2+①A计算求解即可.【详解】解:如图①a①b,①1=56°①①3=①1=56°①①3=①2+①A,①2=29°①①A=①3﹣①2=56°﹣29°=27°故答案为:27.【点睛】本题考查了平行线性质中的同位角,三角形的外角等知识.解题的关键在于正确的表示角的数量关系.32.1:2【分析】先根据∥DC BA 得到BN DM =,根据=2ABD BCD S S 得到1=2DO BO ,再根据12DOC S DO CH =,12BOC S BO CH =可得到1==2DOCBOC S DO BO S . 【详解】解:过点D 作DM AB ⊥,垂足为M ,过点B 作BN DC ⊥,交DC 的延长线于点N ,过点C 作CH DB ⊥与点H ,①∥DC BA ,①BN DM =,①=2ABD BCD SS , ①11=222AC DM DC BN ⨯⨯⨯, ①2AB DC =,①∥DC BA ,①==CDO OBA DCO OAB ∠∠∠∠,, ①DCO AOB ∽,①1==2DC DO AB BO , ①12DOC SDO CH =,12BOC S BO CH =, ①1==2DOCBOC SDO BO S , 故答案为:1:2.【点睛】本题考查了平行线间的距离,相似三角形的判定与性质,梯形,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.33.365【分析】作点P 关于BC 的对称点F ,过F 作FE①AB 于E 交BC 于D ,则此时,PD+DE 的值最小,且PD+DE 的最小值=EF ,求得AF =9,根据勾股定理得到AB =10,根据相似三角形的性质得到EF =365,于是得到结论. 【详解】解:作点P 关于BC 的对称点F ,过F作FE①AB 于E 交BC 于D ,则此时,PD+DE 的值最小,且PD+DE 的最小值=EF ,①CF =CP ,①点P 是AC 边的中点,①AP =PC =3,①AF =9,①在Rt △ABC 中,AC =6,BC =8,①AB =10,①①AEF =①ACB =90°,①①A+①B =①A+①F ,①①B =①F ,①①ABC①①AFE , ①AF AB =EF BC , ①910=8EF , ①EF =365, ①PD+DE 的最小值为365, 答案为:365.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键.34. 125B ∠ 【分析】根据等面积法求得线段CD 的长度,即可求得点C 到AB 的距离,再根据三角形内角和定理即可求得与ACD ∠相等的角.【详解】解:①90CDA ∠=︒,①CD AB ⊥.点C 到AB 的距离为线段CD 的长度. 由题意可得:1122ABC SAC BC AB CD =⨯=⨯ ①125AC BC CD AB ⨯==, ①AC BC ⊥,①90ACB ∠=︒,①90180DCB B CDB DCB B ∠+∠+∠=∠+∠+︒=︒,①90ACD DCB DCB B ∠+∠=︒=∠+∠,①ACD B ∠=∠. 故答案为:125,B ∠. 【点睛】此题考查了点到直线的距离,三角形内角和的性质,以及等面积法求三角形的高,解题的关键是掌握相关基础知识.35.6;12;6;6【详解】每两条直线的交点处有两对对顶角,共有对顶角有6对.①两条直线被第三条直线所截,可得到4对同位角,2对内错角,2对同旁内角, ①三条直线两两相交于三点,可分解成三个“三线八角”的基本图形,则同位角共有12对,内错角有6对,同旁内角有6对.36.125︒【分析】根据矩形的性质可得AD ①BC ,再利用平行线的性质可得①BFC ′=70°,从而利用平角定义求出①CFC ′=110°,然后根据折叠的性质可求出①CFE 的度数,最后利用平行线的性质,即可解答.【详解】解:①由题意可知:AD ①BC ,①①1=①BFC ′=70°,①①CFC ′=180°-①BFC ′=110°,由折叠得:①CFE =①C ′FE =12①CFC ′=55°,①AD ①BC ,①①2=180°-①CFE =125°,故答案为:125°【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.37.70°【分析】首先根据折叠可得①1=①EF B'=55°,再求出①B'FC的度数,然后根据平行线的性质可得①2=①B'FC=70°.【详解】解:根据折叠可得①1=①EF B',①①1=55°,①①EF B'=55°,①①B'FC=180°-55°-55°=70°,①AD//BC,①①2=①B'FC=70°,故答案为:70°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及折叠的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.38.10【分析】过点D作DG①BC于G,DH①AC于H,根据等腰三角形的性质得到①EBD=①EDB,根据角平分线的定义得到①EBD=①DBC,进而得到①DBC=①EDB,证明EF BC,求出DF=FC,根据角平分线的性质求出DH,根据三角形的面积公式计算,即可求出结果.【详解】解:如图,过点D作DG①BC于G,DH①AC于H,①BE=DE,①①EBD=①EDB,①BD平分①ABC,①①EBD=①DBC,①①DBC=①EDB,①EF BC,①①FDC=①DCB,①CD平分①ACB,①①FCD=①DCB,①①FDC=①FCD,①FC=DF=5,①CD平分①ACB,DG①BC,DH①AC,①DH=DG=4,①①DFC的面积=12FC·DH=12×5×4=10.故答案为:10.【点睛】本题考查的是角平分线的性质、平行线的性质、三角形的面积计算,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.39.125【分析】根据邻补角的和是180°,结合已知条件可求①COE的度数.【详解】①①1=55°,①①COE=180°-55°=125°.故答案为125.【点睛】此题考查了垂线以及邻补角定义,关键熟悉邻补角的和是180°这一要点.40【分析】在平行四边形ABCD中,①ABC=105°,①DAC=①ACB=30°,故①BAC=①ACD=45°,OA=OC=2,P点一共有三种情况,①当①OP1C=90°时,①当①OP2C=90°时,①当①P3OC=90°时,根据三角函数的值即可求得CP的长度.【详解】解:如图所示,P点可以有以下三种情况,在平行四边形ABCD中,①ABC=105°,①DAC=①ACB=30°,故①BAC=①ACD=45°,OA=OC=2,①当①OP 1C=90°时,①ACB=30°,OC=2,①1P C=OC cos30=2⋅︒①当①OP 2C=90°时,①ACD=45°,OC=2,①2P C=OC cos45=2⋅︒①当①P 3OC=90°时,①ACB=30°,OC=2,①3OC P C==2cos30︒【点睛】本题主要考查了平行四边形的动点问题、平行线的性质、三角形内角和为180°、三角函数,解题的关键在于进行分类讨论,并用三角函数求出最后的答案.41.见解析【分析】先根据平行线的性质证得E B ∠=∠,再根据线段和求得EF BC =,然后SAS 证明EDF BAC △△≌,即可由全等三角形的性质得出结论.【详解】证明:①DE AB ∥,①E B ∠=∠①BF EC =,①BF CF EC CF +=+①EF BC =在EDF 与BAC 中,ED BA E B EF BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()SAS EDF BAC ≌①A D ∠=∠【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.42.两直线平行,同位角相等;已知;等式性质;BAE ;DCE ;AB ①CD .【分析】利用两直线平行,同位角相等即可得到一对同位角相等,利用等式的性质得到另一对同位角相等,最后利用同位角相等,两直线平行即可得证.【详解】解:因为AM //CN (已知),所以①EAM =①ECN (两直线平行,同位角相等),又因为①1=①2(已知),所以①EAM +①1=①ECN +①2(等式性质),即①BAE =①DCE ,所以AB //CD .故答案为:两直线平行,同位角相等;已知;等式性质;BAE ;DCE ;AB //CD .【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.43.30°##30度【分析】由三角形内角和可得60ABC ∠=︒,然后根据角平分线的定义可得1302ABD CBD ABC ∠=∠=∠=︒,进而根据平行线的性质可求解. 【详解】解:①80A ∠=︒,40C ∠=︒,①60ABC ∠=︒,①ABC ∠的角平分线交AC 于点D , ①1302ABD CBD ABC ∠=∠=∠=︒, ①DE BC ∥,①30EDB CBD ∠=∠=︒,故BDE ∠的度数为30°. 【点睛】本题主要考查角平分线的定义、三角形内角和及平行线的性质,熟练掌握三角形内角和是解题的关键.44.(1)①见解析;①见解析;①见解析(2)50°【分析】(1)①连接PQ即可;①利用直角三角板画垂线即可;①利用直尺和直角三角板画OA的平行线MN即可;∥,根据平行线的性质求出①APF=①AOE=①MQB=40°,(2)过点P作PF OB①FPE=①PEO=90°,然后根据平角定义即可求解.(1)解:①连接PQ,如图,线段PQ即为所求.①如图,直线段PE即为所求.①如图,直线MN即为所求.(2)∥解:①MN OA①①AOE=①MQB,又①MQB=40°,①①AOE=40°,∥,如图,过点P作PF OB①①APF=①AOE=40°,①FPE=①PEO,又PE①OB,①①PEO=①FPE=90°,①①OPE=180°-①APF-①FPE=180°-40°-90°=50°.【点睛】本题考查了基本作图,平行线的性质等,添加辅助线PF是解第2问的关键.45.见解析【分析】由DG①BC,根据“两直线平行,内错角相等”得到①1=①DCE,由CD是高,EF①AB,得到①CDB=①EFB=90°,根据平行线的判定得到CD①EF,由平行线的性质:两直线平行,同位角相等,得到①DCE=①2,即可得到①1=①2.【详解】解:相等,理由如下:①CD 是高,①CD ①AB ,①①CDB=90°① EF①AB, ①①EFB=90°①①CDB=①EFB ,①EF①CD①①2= ①DCB① DG①BC ①①1= ①DCB①①1=①2【点睛】本题考查了平行线的判定与性质以及垂直的定义,熟练掌握相关的定理和定义是解题的关键.46.(1)①ABD =20︒,BDE ∠=20º,BED ∠=140º;(2)垂直的定义;两直线平行,同位角相等;BAD ∠,2∠【分析】(1)由①BDC-①A 求出①ABD 的度数,由BD 为角平分线得到①DBC 的度数,再由DE 与BC 平行,利用两直线平行内错角相等求出①BDE 的度数,利用三角形的内角和定理即可求出①BED 的度数;(2)由AD 垂直于BC ,EF 垂直于BC ,利用垂直的定义得到一对直角相等,利用同位角相等两直线平行得到EF 与AD 平行,利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由已知一对角相等,利用等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证.【详解】(1)因为50A ∠=︒,70BDC ∠=︒,所以20ABD BDC A ∠=∠-∠=︒,因为BD 是ABC ∆的角平分线,所以20DBC ABD ∠=∠=︒.因为//DE BC ,所以20BDE DBC ∠=∠=︒(两直线平行,内错角相等),所以180140BED EBD EDB ∠=︒-∠-∠=︒(三角形内角和定理);(2)因为AD ①BC ,EF ①BC (已知),所以①EFB =①ADB =90°(垂直的定义).所以EF①AD (同位角相等,两直线平行).所以①1=①BAD (两直线平行,同位角相等).因为①1=①2(已知),所以BAD ∠=2∠(等量代换).。

人教版2020年七年级数学下册5.1相交线同步练习60题解析版

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人教版2020年七年级数学下册5.1相交线同步练习一.选择题(共38小题)1.两条直线相交所成的四个角中,下列说法正确的是()A.一定有一个锐角B.一定有一个钝角C.一定有一个直角D.一定有一个不是钝角2.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.3.下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是()A.B.C.D.4.如图,已知点A,B,N在一条直线上,点F,B,M在一条直线上,点E,F在线段AD 上,若∠MBN﹣∠X=∠ABE,则∠X=()A.∠EBF B.∠ABE C.∠ABF D.∠EBC5.下列各组角中,∠1与∠2是对顶角的为()A.B.C.D.6.下面四个图形中∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.7.下列图形中∠1与∠2互为对顶角的是()A.B.C.D.8.下列图形中表示∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.9.下列图形中,∠1、∠2是对顶角的是()A.B.C.D.10.如图,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.11.同一平面内,∠A与∠B的两边互相垂直,∠B比∠A的2倍少30°,则∠A是()A.30°B.70°C.20°或110°D.30°或70°12.如图,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3B.∠1+∠2=90°C.∠2+∠3=90°D.∠1+∠3=90°13.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.14.如图,点O在直线AB上且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为()A.36°B.54°C.64°D.72°15.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,点P是边BC上的动点,则AP长可能是()A.B.2C.D.16.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.垂线段最短17.如图,三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则下列说法错误..的是()A.点A到直线BC的距离为线段AB的长度B.点A到直线CD的距离为线段AD的长度C.点B到直线AC的距离为线段BC的长度D.点C到直线AB的距离为线段CD的长度18.如图,点D在AB上,BE⊥AC,垂足为E,BE交CD于点F,则下列说法错误的是()A.线段AE的长度是点A到直线BE的距离B.线段CE的长度是点C到直线BE的距离C.线段FE的长度是点F到直线AC的距离D.线段FD的长度是点F到直线AB的距离19.如图,在长方形ABCD中,点E在边BC上.则点A到直线BC的距离是线段()A.AD的长度B.AC的长度C.AE的长度D.AB的长度20.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段P A的长度B.线段PB的长度C.线段PC的长度D.线段PD的长度21.如图,点A在直线l1上,点B,C分别在直线l2上,AB⊥l2,AC⊥l1,AB=4,BC=3,则下列说法正确的是()A.点B到直线l1的距离等于4B.点C到直线l1的距离等于5C.直线l1,l2的距离等于4D.点B到直线AC的距离等于322.如图,△ABC是锐角三角形,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点C到直线AB的距离是()A.线段CA的长B.线段CD的长C.线段AD的长D.线段AB的长23.点P为直线l外一点,点A、B、C为直线上三点,P A=3cm,PB=4cm,PC=5cm,则点P到直线l的距离为()A.2cm B.3cm C.小于3cm D.不大于3cm 24.如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在的直线的距离是线段()的长度.A.PO B.RO C.OQ D.PQ25.下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是()A.B.C.D.26.点到直线的距离是()A.点到直线上一点的连线B.点到直线的垂线C.点到直线的垂线段D.点到直线的垂线段的长度27.如图,直线a,b被直线c所截,则∠4的内错角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠528.如图,直线a、b被直线c所截,则与∠1是同位角的是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠529.如图,直线a,b被直线c所截,则∠2的内错角是()A.∠1B.∠3C.∠4D.∠530.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则∠DAC的内错角是()A.∠ABD B.∠BDC C.∠ACB D.∠DOC 31.如图,点E在BC的延长线上,则下列两个角是同位角的是()A.∠BAC和∠ACD B.∠D和∠BAD C.∠ACB和∠ACD D.∠B和∠DCE 32.如图,已知四边形ABCD,延长BC到点E,则∠DCE的同位角是()A.∠A B.∠B C.∠DCB D.∠D33.如图,∠1的同位角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠534.两条直线被第三条直线所截,则()A.同位角不一定相等B.内错角必相等C.同旁内角必互补D.同位角定相等35.如图所示,图中∠1与∠2是同位角的是()A.1个B.2个C.3个D.4个36.如图,点E在四边形ABCD的边BC的延长线上,则下列两个角是同位角的是()A.∠BAC和∠ACB B.∠B和∠DCE C.∠B和∠BAD D.∠B和∠ACD 37.如图,∠1的内错角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠538.如图,下列各语句中,错误的语句是()A.∠ADE与∠B是同位角B.∠BDE与∠C是同旁内角C.∠BDE与∠AED是内错角D.∠BDE与∠DEC是同旁内角二.填空题(共14小题)39.如图,2条直线两两相交最多能有1个交点,3条直线两两相交最多能有3个交点,4条直线两两相交最多能有6个交点,5条直线两两相交最多能有个交点,…,n 条直线两两相交最多能有个交点(用含有n的代数式表示)40.如图,如果∠3=2∠1,则∠2=,∠3=,∠4=.41.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=50°,则∠2=°.42.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=54°,∠1比∠2大10°,则∠1=度;∠2=度.43.如图,直线AB与直线CD相交于点E,若∠BED=25°,则∠CEA=度.44.如图,直线AD、BC交于O点,∠AOB+∠COD=110°,则∠COD的度数为°.45.已知:如图直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=60°,则∠BOD等于度.46.如图,AB⊥CD于点O,EF经过点O,∠1=27°,则∠AOE=,∠COF=,∠BOE=.47.如图,要把池中的水引到D处,可过D点引DC⊥AB于C,然后沿DC开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据:.48.如图,点A,B,C,D,E在直线l上,点P在直线l外,PC⊥l于点C,在线段P A,PB,PC,PD,PE中,最短的一条线段是,理由是49.如图,计划把水从河中引到水池A中,先过点A作AB⊥CD,垂足为点B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是.50.如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段的长度,这样测量的依据是.51.如图,直线外一点P到直线m上的三点A、B、C的距离分别是P A=4,PB=6,PC=3,则点P到直线m的距离是.52.如图,∠DAB和∠B是直线DE和BC被直线所截而形成的角,称它们为角.三.解答题(共8小题)53.两条直线a、b相交,其中2∠3=3∠1,求∠2的度数.54.如图,三条直线AB,CD,EF交于一点,若∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.55.如图所示,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.56.如图,直线AB、CD、EF相交于点O.(1)写出∠COE的邻补角;(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;(3)如果∠BOD=60°,AB⊥EF,求∠DOF和∠FOC的度数.57.如图,已知OA⊥OB,∠AOC=∠BOD,试说明CO⊥DO.58.如图,直线AB和CD相交于O点,OE⊥CD,∠EOF=122°,OD平分∠BOF,求∠AOF的度数.59.如图,过点A作BC的垂线,并指出那条线的长度是表示点A到BC的距离?60.已知点C在直线a外,点A在直线a上,且AC=2厘米.(1)设d是点C到直线a的距离,求d的取值范围;(2)若直线BD垂直于直线a,垂足为B.则直线BD与直线AC有怎样的位置关系,请画示意图表示(每种位置关系画一个示意图).参考答案与试题解析一.选择题(共38小题)1.两条直线相交所成的四个角中,下列说法正确的是()A.一定有一个锐角B.一定有一个钝角C.一定有一个直角D.一定有一个不是钝角【分析】根据两条直线相交有垂直相交和斜交两种情况,所以A、B、C均考虑不全面,故选D.【解答】解:因为两条直线相交,分为垂直相交和斜交,故分两种情况讨论:①当两直线垂直相交时,四个角都是直角,故A、B错误;②当两直线斜交时,有两个角是锐角,两个角是钝角,所以C错误;综上所述,D正确.故选:D.2.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的定义,可得答案.【解答】解:由对顶角的定义,得C是对顶角,故选:C.3.下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是()A.B.C.D.【分析】根据邻补角的定义,相邻且互补的两个角互为邻补角进行判断.【解答】解:A、B选项,∠1与∠2没有公共顶点且不相邻,不是邻补角;C选项∠1与∠2不互补,不是邻补角;D选项互补且相邻,是邻补角.故选:D.4.如图,已知点A,B,N在一条直线上,点F,B,M在一条直线上,点E,F在线段AD 上,若∠MBN﹣∠X=∠ABE,则∠X=()A.∠EBF B.∠ABE C.∠ABF D.∠EBC【分析】依据对顶角相等,可得∠MBN=∠ABF=∠ABE+∠EBF,再根据∠MBN﹣∠X =∠ABE,即可得到∠X=∠EBF.【解答】解:∵点A,B,N在一条直线上,点F,B,M在一条直线上,∴∠MBN=∠ABF=∠ABE+∠EBF,又∵∠MBN﹣∠X=∠ABE,∴∠X=∠EBF,故选:A.5.下列各组角中,∠1与∠2是对顶角的为()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的定义即可判定.【解答】解:(A)∠1与∠2没有公共顶点,故A错误;(C)与(D)∠1与∠2的两边不是互为反向延长线,故C、D错误;故选:B.6.下面四个图形中∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的定义作出判断即可.【解答】解:根据对顶角的定义可知:只有C图中的是对顶角,其它都不是.故选:C.7.下列图形中∠1与∠2互为对顶角的是()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的定义进行判断.【解答】解:A、B、D中∠1与∠2不是对顶角,C中∠1与∠2互为对顶角.故选:C.8.下列图形中表示∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【分析】两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角,由此可得出正确答案.【解答】解:根据对顶角的定义可得B、C、D都不是对顶角,只有A选项符合对顶角的定义.故选:A.9.下列图形中,∠1、∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的特征,有公共顶点,且两边互为反向延长线,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、∠1、∠2没有公共顶点,不是对顶角,故本选项错误;B、∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故本选项错误;C、∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故本选项错误;D、∠1、∠2有公共顶点,两边互为反向延长线,是对顶角,故本选项正确.故选:D.10.如图,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角,依次判定即可得出答案.【解答】解:A、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故A选项错误;B、∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角,故B选项错误;C、∠1与∠2的两边互为反向延长线,是对顶角,故C选项正确;D、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故D选项错误.故选:C.11.同一平面内,∠A与∠B的两边互相垂直,∠B比∠A的2倍少30°,则∠A是()A.30°B.70°C.20°或110°D.30°或70°【分析】因为两个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补,又因∠B比∠A的2倍少30°,所以它们互补,可设∠A是x度,利用方程即可解决问题.【解答】解:设∠A是x度,根据题意,得①两个角相等时,如图1:∠B=∠A=x°,x=2x﹣30解得,x=30,故∠A=30°,②两个角互补时,如图2:x+2x﹣30=180,所以x=70,故∠A=70°.故选:D.12.如图,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3B.∠1+∠2=90°C.∠2+∠3=90°D.∠1+∠3=90°【分析】根据垂直定义可得∠COB=90°,根据对顶角相等可得∠1=∠3,再利用余角性质可得答案.【解答】解:A、∠1=∠3正确,故此选项不合题意;B、∵AB⊥CD,∴∠1+∠2=90°,故此选项不合题意;C、∵∠1+∠2=90°,∠1=∠3,∴∠2+∠3=90°,故此选项不合题意;D、∠1+∠3=90°,错误,故此选项符合题意;故选:D.13.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.【分析】根据题意画出图形即可.【解答】解:根据题意可得图形,故选:C.14.如图,点O在直线AB上且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为()A.36°B.54°C.64°D.72°【分析】首先由OC⊥OD,根据垂直的定义,得出∠COD=90°,然后由平角的定义,知∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,从而得出∠DOB的度数.【解答】解:∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∵∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,∴∠DOB=180°﹣36°﹣90°=54°.故选:B.15.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,点P是边BC上的动点,则AP长可能是()A.B.2C.D.【分析】从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短,根据垂线段最短,可得答案.【解答】解:∵∠C=90°,点P在边BC上运动,∴AB≥AP≥AC,又∵AC=3,AB=5,∴AP的长可能是,故选:C.16.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.垂线段最短【分析】根据垂线段的性质:垂线段最短进行解答.【解答】解:要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是:垂线段最短,故选:D.17.如图,三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则下列说法错误..的是()A.点A到直线BC的距离为线段AB的长度B.点A到直线CD的距离为线段AD的长度C.点B到直线AC的距离为线段BC的长度D.点C到直线AB的距离为线段CD的长度【分析】根据点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度来分析即可.【解答】解:∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC根据点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度来分析:A:点A到直线BC的距离为线段AC的长度,而不是线段AB的长度,故A错误.故选:A.18.如图,点D在AB上,BE⊥AC,垂足为E,BE交CD于点F,则下列说法错误的是()A.线段AE的长度是点A到直线BE的距离B.线段CE的长度是点C到直线BE的距离C.线段FE的长度是点F到直线AC的距离D.线段FD的长度是点F到直线AB的距离【分析】根据点到直线的距离定义作出正确的选择.【解答】解:A、因为BE⊥AC,所以线段AE的长度是点A到直线BE的距离,说法正确,故本选项错误;B、因为BE⊥AC,所以线段CE的长度是点C到直线BE的距离,说法正确,故本选项错误;C、因为BE⊥AC,所以线段FE的长度是点F到直线AC的距离,说法正确,故本选项错误;D、当CD⊥AB时,线段FD的长度是点F到直线AB的距离,说法错误,故本选项正确.故选:D.19.如图,在长方形ABCD中,点E在边BC上.则点A到直线BC的距离是线段()A.AD的长度B.AC的长度C.AE的长度D.AB的长度【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【解答】解:∵AB⊥BC于B,∴点A到直线BC的距离是线段AB的长度,故选:D.20.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段P A的长度B.线段PB的长度C.线段PC的长度D.线段PD的长度【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.【解答】解:由题意,得点P到直线l的距离是线段PB的长度,故选:B.21.如图,点A在直线l1上,点B,C分别在直线l2上,AB⊥l2,AC⊥l1,AB=4,BC=3,则下列说法正确的是()A.点B到直线l1的距离等于4B.点C到直线l1的距离等于5C.直线l1,l2的距离等于4D.点B到直线AC的距离等于3【分析】根据点到直线的距离,即可解答.【解答】解:∵AB⊥l2,AB=4,BC=3,∴AC==5.A、∵AB不垂直与l1,∴点B到直线l1的距离不等于4,故本选项错误;B、∵AC⊥l1,∴点C到直线l1的距离等于5,正确;C、直线l1,l2的距离不等于4,故本选项错误;D、点B到直线AC的距离等于,故本选项错误;故选:B.22.如图,△ABC是锐角三角形,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点C到直线AB的距离是()A.线段CA的长B.线段CD的长C.线段AD的长D.线段AB的长【分析】根据点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,可得点C到直线AB的距离是线段CD的长,据此解答即可.【解答】解:如图,,根据点到直线的距离的含义,可得点C到直线AB的距离是线段CD的长.故选:B.23.点P为直线l外一点,点A、B、C为直线上三点,P A=3cm,PB=4cm,PC=5cm,则点P到直线l的距离为()A.2cm B.3cm C.小于3cm D.不大于3cm 【分析】根据直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,可得连接直线外一点P与直线上任意点,所得线段中垂线段最短;然后根据P A=3cm,PB=4cm,PC =5cm,可得三条线段的最短的是3cm,所以点P到直线l的距离不大于3cm,据此判断即可.【解答】解:连接直线外一点P与直线上任意点,所得线段中垂线段最短;因为P A=3cm,PB=4cm,PC=5cm,所以三条线段的最短的是3cm,所以点P到直线l的距离不大于3cm.故选:D.24.如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在的直线的距离是线段()的长度.A.PO B.RO C.OQ D.PQ【分析】根据点到直线的距离的定义,从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直线的距离解答.【解答】解:根据点到直线的距离的定义,点O到PR所在的直线的距离是线段OQ的长度.故选:C.25.下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是()A.B.C.D.【分析】利用点到直线的距离的定义分析可知.【解答】解:利用点到直线的距离的定义可知:线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是A图.故选:A.26.点到直线的距离是()A.点到直线上一点的连线B.点到直线的垂线C.点到直线的垂线段D.点到直线的垂线段的长度【分析】根据从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,直接判断.【解答】解:点到直线的距离是指点到直线的垂线段的长度,故选D.27.如图,直线a,b被直线c所截,则∠4的内错角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠5【分析】根据内错角定义判断即可.【解答】解:∠4的内错角是∠2,故选:B.28.如图,直线a、b被直线c所截,则与∠1是同位角的是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5【分析】直接利用同位角的定义分析得出答案.【解答】解:直线a、b被直线c所截,则与∠1是同位角的是∠2.故选:A.29.如图,直线a,b被直线c所截,则∠2的内错角是()A.∠1B.∠3C.∠4D.∠5【分析】根据内错角的定义判断即可.【解答】解:∠2的内错角是∠4,故选:C.30.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则∠DAC的内错角是()A.∠ABD B.∠BDC C.∠ACB D.∠DOC【分析】内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.【解答】解:∠DAC的内错角是∠ACB.故选:C.31.如图,点E在BC的延长线上,则下列两个角是同位角的是()A.∠BAC和∠ACD B.∠D和∠BAD C.∠ACB和∠ACD D.∠B和∠DCE 【分析】直接利用内错角、同旁内角、同位角的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、∠BAC和∠ACD,是内错角,故此选项错误;B、∠D和∠BAD,是同旁内角,故此选项错误;C、∠ACB和∠ACD,是相邻的角,故此选项错误;D、∠B和∠DCE是同位角,故此选项正确.故选:D.32.如图,已知四边形ABCD,延长BC到点E,则∠DCE的同位角是()A.∠A B.∠B C.∠DCB D.∠D【分析】同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角.【解答】解:∠DCE的同位角是∠B.故选:B.33.如图,∠1的同位角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5【分析】根据同位角的定义即可求出答案.【解答】解:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角.故选:A.34.两条直线被第三条直线所截,则()A.同位角不一定相等B.内错角必相等C.同旁内角必互补D.同位角定相等【分析】当两条互相平行的直线被第三条直线所截,截得的同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,根据题意,两直线不平行,所B、C、D三项均不正确.【解答】解:∵两条被截的直线不平行,∴截得的同位角不一定相等,内错角不一定相等,同旁内角不一定互补,故选:A.35.如图所示,图中∠1与∠2是同位角的是()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.【解答】解:根据同位角的定义,可得图(1)(2)(4)中,∠1与∠2在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,故是同位角,而图(3)中,∠1与∠2不是两条直线被第三条直线所截形成的同位角.故选:C.36.如图,点E在四边形ABCD的边BC的延长线上,则下列两个角是同位角的是()A.∠BAC和∠ACB B.∠B和∠DCE C.∠B和∠BAD D.∠B和∠ACD 【分析】利用同位角、内错角及同旁内角的定义分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、∠BAC和∠ACB是同旁内角,不符合题意;B、∠B和∠DCE是同位角,符合题意;C、∠B和∠BAD是同旁内角,不符合题意;D、∠B和∠ACD不属于同位角、内错角及同旁内角的任何一种,不符合题意,故选:B.37.如图,∠1的内错角是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5【分析】根据内错角的定义找出即可.【解答】解:根据内错角的定义,∠1的内错角是∠5.故选:D.38.如图,下列各语句中,错误的语句是()A.∠ADE与∠B是同位角B.∠BDE与∠C是同旁内角C.∠BDE与∠AED是内错角D.∠BDE与∠DEC是同旁内角【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角作答.【解答】解:A、由同位角的概念可知,∠ADE与∠B是同位角,不符合题意;B、由同位角同旁内角的概念可知,∠BDE与∠C不是同旁内角,符合题意;C、由内错角的概念可知,∠BDE与∠AED是内错角,不符合题意;D、由同旁内角的概念可知,∠BDE与∠DEC是同旁内角,不符合题意.故选:B.二.填空题(共14小题)39.如图,2条直线两两相交最多能有1个交点,3条直线两两相交最多能有3个交点,4条直线两两相交最多能有6个交点,5条直线两两相交最多能有10个交点,…,n条直线两两相交最多能有个交点(用含有n的代数式表示)【分析】根据题目中的交点个数,找出n条直线相交最多有的交点个数公式:.【解答】解:2条直线相交有1个交点;3条直线相交有1+2=3个交点;4条直线相交有1+2+3=6个交点;5条直线相交有1+2+3+4=10个交点;6条直线相交有1+2+3+4+5=15个交点;…n条直线相交有1+2+3+5+…+(n﹣1)=个交点.故答案为:10;.40.如图,如果∠3=2∠1,则∠2=2∠1,∠3=∠2,∠4=∠1.【分析】根据对顶角的定义进而将已知代入求出即可.【解答】解:如果∠3=2∠1,则∠2=2∠1,∠3=∠2,∠4=∠1.故答案为:2∠1,∠2,∠1.41.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=50°,则∠2=130°.【分析】由直线a、b相交于点O,可知∠1、∠2是邻补角,所以,∠1+∠2=180°,代入∠1=50°,可求出∠2的度数;【解答】解:∵直线a、b相交于点O,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=50°,∴∠2=180°﹣50°=130°,故答案为130°.42.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=54°,∠1比∠2大10°,则∠1=32度;∠2=22度.【分析】由两直线相交,对顶角相等,可得∠AOC=∠BOD=54°,即∠1+∠2=54°,结合已知∠1比∠2大10°,解方程组即可.【解答】解:∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∴∠1+∠2=∠AOC=54°,∵∠1﹣∠2=10°,∴∠1=32°,∠2=22°.43.如图,直线AB与直线CD相交于点E,若∠BED=25°,则∠CEA=25度.【分析】结合图形,根据对顶角相等直接求∠CEA的度数即可.【解答】解:由图可知,∠BED和∠CEA是对顶角,∴∠CEA=∠BED=25°.44.如图,直线AD、BC交于O点,∠AOB+∠COD=110°,则∠COD的度数为55°.【分析】结合图形可知,∠AOB与∠COD是对顶角,且对顶角相等,代入∠AOB+∠COD =110°,即可得∠COD的度数.【解答】解:∵∠AOB=∠COD,又∵∠AOB+∠COD=110°,∴2∠COD=110°,即∠COD=55°.45.已知:如图直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=60°,则∠BOD等于30度.【分析】根据垂线的定义,可得∠AOE的度数,根据余角的性质,可得∠AOC的度数,根据对顶角相等,可得答案.【解答】解:由垂线的定义,得∠AOE=90°,由余角的性质,得∠AOC=∠AOE﹣∠COE=30°,由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=30°,故答案为:30.46.如图,AB⊥CD于点O,EF经过点O,∠1=27°,则∠AOE=27°,∠COF=63°,∠BOE=153°.【分析】首先利用对顶角定义得出∠AOE的度数,进而利用互余关系求出各角的度数即可.【解答】解:∵AB⊥CD于点O,EF经过点O,∠1=27°,∴∠AOE=27°,∴∠COF=90°﹣∠1=63°,∵∠COF=∠DOE=63°,∴∠BOE=90°+63°=153°.故答案为:27°,63°,153°.47.如图,要把池中的水引到D处,可过D点引DC⊥AB于C,然后沿DC开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据:垂线段最短.【分析】根据垂线段的性质,可得答案.【解答】解:要把池中的水引到D处,可过D点引DC⊥AB于C,然后沿DC开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据:垂线段最短.故答案为:垂线段最短.48.如图,点A,B,C,D,E在直线l上,点P在直线l外,PC⊥l于点C,在线段P A,PB,PC,PD,PE中,最短的一条线段是PC,理由是垂线段最短【分析】点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长,根据定义即可选出答案.【解答】解:根据点到直线的距离的定义得出线段PC的长是点P到直线l的距离,从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.故答案是:PC;垂线段最短.49.如图,计划把水从河中引到水池A中,先过点A作AB⊥CD,垂足为点B,然后沿AB 开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是垂线段最短.【分析】根据垂线段的性质,可得答案.【解答】解:先过点A作AB⊥CD,垂足为点B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是垂线段最短;故答案为:垂线段最短.50.如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段BN的长度,这样测量的依据是垂线段最短.【分析】由点到直线的距离的定义及跳远比赛的规则作出分析和判断.【解答】解:他的跳远成绩是线段BN的长度.故答案为:BN,垂线段最短.51.如图,直线外一点P到直线m上的三点A、B、C的距离分别是P A=4,PB=6,PC=3,则点P到直线m的距离是不大于3.【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答.【解答】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,∴点P到直线m的距离≤PC,即点P到直线m的距离不大于3.故答案为:不大于352.如图,∠DAB和∠B是直线DE和BC被直线AB所截而形成的角,称它们为内错角.【分析】内错角,“内”指在被截两条直线之间;“错”即交错,在第三条直线的两侧.(一个角在第三条直线左侧,另一角在第三条直线右侧).【解答】解:∠DAB和∠B是直线DE和BC被直线AB所截而形成的角,称它们为内错角.三.解答题(共8小题)53.两条直线a、b相交,其中2∠3=3∠1,求∠2的度数.【分析】根据邻补角的性质,可得∠1的度数,根据对顶角的性质,可得答案.【解答】解;∵2∠3=3∠1,∠3=∠1,∠1与∠3是邻补角,∴∠1+∠3=180°,∠1=72°,由邻补角的性质得∠2=180°﹣∠1=108°.54.如图,三条直线AB,CD,EF交于一点,若∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.【分析】根据对顶角相等可得∠4=∠2,然后利用平角的定义列式计算即可得解.【解答】解:如图,∵∠4=∠2=70°(对顶角相等),∴∠3=180°﹣∠1﹣∠4=180°﹣30°﹣70°=80°.55.如图所示,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.。

(完整版)相交线典型例题及练习

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相交线一、知识点复习知识点一:邻补角的概念两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的另个角称互为邻补角。

知识点二:对顶角的概念和性质1.对顶角的概念:如果两个角有一个公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线,那么这样的两个角叫做对顶角。

2.对顶角的性质:对顶角相等。

知识点三:垂直1.垂直的概念:在两条直线AB和CD相交所成的4个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直,记作“CDAB ”,读作“AB垂直于CD”,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点O叫做垂足。

2.垂线的画法:经过一点,画已知直线的垂线,步骤如下:①靠线:让直角三角板的一条直角边与已知直线重合;②过点:沿直线移动,使直角三角板的另一条直角边经过已知点;③画线:沿直角边画线,则这条直线就是经过这个点的已知直线的垂线。

知识点四:垂直的基本事实及性质1.基本事实:过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。

2.性质:垂线段最短。

知识点五:点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。

二、例题讲解1.(2017春武清区期中)平面内三条直线的交点个数可能有()A、1个或3个B、2个或3个C、1个或2个或3个D、0个或1个或2个或3个2.(2017春河北期末)在图中,1∠是对顶角的是()∠和23.(2017秋昌平区期末)如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式,PA,,,最短的是。

PDPBPC4.(2017春宁河县期中)如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段的长度,这样测量的依据是。

5.(2017春召陵区期中)若点A到直线l的距离为cm7,点B到直线l的距离为3,则线段AB的长度为()cmA.cm4 D.至少cm44 C.cm10或cm10 B.cm6.(2017春海安县校级月考)如图,P为直线l外一点,C,在l上,且lA,BPB⊥,下列说法中,正确的个数是()①PC,三条线段中,PB最短;②线段PB的长叫做点P到直线l的距离;PBPA,③线段AB是点A到PB的距离;④线段AC的长是点A到PC的距离。

北师大版七年级下册第二章-平行线与相交线同步练习题(含答案)

北师大版七年级下册第二章-平行线与相交线同步练习题(含答案)

第二章 平行线与相交线同步练习题2.1两条直线的位置关系一、选择题(共18小题) 1 .下列说法正确的是( )A .两条不相交的线段叫平行线B .过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 线段与直线不平行就相交D. 与同一条直线相交的两条直线有可能平行2 .如果线段AB 与线段CD 没有交点,则( A .线段AB 与线段CD 一定平行 C .线段AB 与线段CD 可能平行3.如图,在方格纸上给出的线中,平行的有( )4.已知Z1 + Z 2=90° Z3+)B .线段AB 与线段CD 一定不平行 D .以上说法都不正确0=180 °下列说法正确的是()A. Z1是余角C. Z1是的余角 D . Z3和也都是补角5. 下列说法错误的是()题(含答案)6. 下列说法正确的是()A.两个互补的角中必有一个是钝角B . 一个锐角的余角一定小于这个角的补角C. 一个角的补角一定比这个角大D. 一个角的余角一定比这个角小7. 如果Z aZ =90°,而/与/互余,那么/o与/Y勺关系为()A.互余 B .互补C.相等9.下列说法正确的是()A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B .有公共顶点并且相等的两个角是对顶角C.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角D .以上说法都不对A •两个互余的角相加等于90°C.互为补角的两个角不可能都是钝角B .钝角的平分线把钝角分为两个锐角D .两个锐角的和必定是直角或钝角D .不能确定A. 60 ° B . 45 C. 30° D . 90°8—个角的余角是它的补角的11.(2007?济南)已知:如图,AB J CD ,垂足为O,EF 为过点O 的一条直线,则J 与的关系一定成立的是 ( )12. (2003?杭州)如图所示立方体中,过棱 BB 1和平面CD 1垂直的平面有(C . 3个15. 如图,已知 0A J m , OB J m ,所以OA 与OB 重合,其理由是□EmC .互补D .互为对顶角ZPQR 等于 138° SQ J QR , QTZPQ .贝U zSQT 等于(B . 64 °C . 48°D . 24°14. (2005?哈尔滨)过一个钝角的顶点作这个角两边的垂线,若这两条垂线的夹角为 40°则此钝角为( 140° B . 160° C . 120° D . 110°A •相等A . 1个B •过一点只能作一条垂线C. 经过一点只有一条直线垂直于已知直线D. 垂线段最短16. 如图,ZBAC=90 ° AD ZBC,则下列的结论中正确的个数是()①点B到AC的垂线段是线段AB ;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点D到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段.C. 3个17. 如图,把水渠中的水引到水池C,先过C点向渠岸AB画垂线,垂足为D,再沿垂线CD开沟才能使沟最短,A.垂线最短B .过一点确定一条直线与已知直线垂盲C. 垂线段最短D. 以上说法都不对18 .已知线段AB=10cm,点A , B至煩线I的距离分别为6cm, 4cm .符合条件的直线I有()C. 3条、填空题(共12小题)19.已知Z1=43°7',则Z1的余角是_____________ ,补角是20.若一个角的余角是30°则这个角的补角为_________________21•两个角互余或互补,与它们的位置 ________________ (填有”或无”)关.22. 一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角等于_______________ 度.23•若/o和/匝为余角,并且/a匕/大20° /和/互为补角,贝y Z = _______________________ , Z= _____________ ,那么,/ 丫 / = ______________ .24.如图,已知ZCOE= ZBOD= zAOC=90 °则图中与ZBOC相等的角为_________________ ,与ZBOC互补的角为—___________ ,与ZBOC互余的角为______________ .O,左OC=6O ° OA平分zEOC,那么ZBOD的度数是26. (2006?宁波)如图,直线azb, Z=50° 则/2= _ _ 度.27.如图,点 A ,B ,C 在一条直线上,已知 21=53° Z2=37°贝U CD 与CE 的位置关系是 ____________________28 .老师在黑板上随便画了两条直线 AB , CD 相交于点0,还作/BOC 的平分线0E 和CD 的垂线OF (如图),量得zDOE 被一直线分成2: 3两部分,小颖同学马上就知道 2AOF 等于 __ .30. 如图,已知 BA zBD , CB 2CD , AD=8 , BC=6,则线段 BD长的取值范围是29 .如图,2ADB=90 ° 贝^ AD ____________ B D ;用 匕”连接AB , AC , AD ,结果是三、解答题(共9小题)31. 已知一个角的补角加上 10。

七年级下册数学同步练习题库:相交线(填空简答题:容易)

七年级下册数学同步练习题库:相交线(填空简答题:容易)

相交线(填空简答题:容易)1、已知∠A=43°,则∠A的补角等于度.2、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线___________,这个公共点叫做它们的___________.3、若点P在线段AB的垂直平分线上,PA=5,则PB=______.4、命题“对顶角相等”的逆命题为________.5、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于度.6、如图,直线a和直线b相交于点O,∠1=50°,则∠2=.7、如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中搭建方式中,最短的是PB,理由是__________.8、如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平分∠DOB,若∠BOC=110°,则∠DON为___度.9、如图所示,已知直线AB、CD交于点O,OE⊥AB于点O,且∠1比∠2大20°,则∠AOC=__________ 。

10、.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2= 度.11、如果∠A=70°,那么它的余角是度.12、若点P在线段AB的垂直平分线上,PA=5,则PB= .13、如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2= 度.14、如图是一把剪刀,其中∠1=40°,则∠2= 度,其理由是。

15、如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2= 度.16、已知∠A=43°,则∠A的补角等于______度.17、两条直线相交,有_____对对顶角,三条直线两两相交,有_____对对顶角.18、已知∠A=40°,则∠A的余角的度数是19、两条平行线间的所有________线段都相等。

20、把命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式为:如果,那么.21、如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角是22、命题“相等的角是对顶角”的逆命题是.23、若∠α=42°,则∠α的余角的度数是24、如图,直线AB、CD、EF相交于点O,若∠DOF=30°,∠AOE=20°,则∠BOC=_____.25、若一个角的余角是它的2倍,这个角的补角为 _________ .26、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于度.27、把命题“对顶角的平分线在同一直线上”改写成“如果……那么……”的形式﹒28、已知∠α=13°,则∠α的余角大小是______.29、已知∠α=13°,则∠α的余角大小是.30、若∠α=70°,则它的补角是.31、一个角的余角是30°,则这个角的补角为___ ___。

相交线同步练习题

相交线同步练习题

相交线同步练习题在平面几何中,相交线是指两条线在平面上相交于一点的情况。

相交线是几何学中经常出现的重要概念,掌握相关的理论知识和解题技巧对于解决平面几何题目至关重要。

下面,我们将通过一些同步练习题,帮助大家进一步理解和掌握相交线的性质和应用。

练习题一:已知在平面内有两条相交线,如下图所示:①/ |m /___| n/ \② /_______\ ③请回答以下问题:1. 直线m和直线n的关系是什么?2. 在②和③中,若角A=60°,请问角B的度数是多少?3. 若角A的度数为x°,请问角B的度数是多少?练习题二:已知在平面内有两条相交线,如下图所示:∠ABC/ \① /_______\ ②D E请回答以下问题:1. ∠ABC和∠ABE的关系是什么?2. 若∠ABC=70°,求∠ABE的度数。

3. 若∠ABE的度数为y°,求∠ABC的度数。

练习题三:已知在平面内有两条相交线,如下图所示:∠EDC/ \① /_______\ ②A B请回答以下问题:1. ∠EDC和∠BDC的关系是什么?2. 若∠EDC=110°,求∠BDC的度数。

3. 若∠BDC的度数为z°,求∠EDC的度数。

解析:练习题一:1. 直线m和直线n是相交线。

2. 根据垂直角的性质,当直线m和直线n相交时,角A和角B互为对应的垂直角,因此角B的度数也为60°。

3. 根据垂直角的性质,当直线m和直线n相交时,角A和角B互为对应的垂直角,因此角B的度数与角A的度数相等,即为x°。

练习题二:1. ∠ABC和∠ABE是相交线与平行线之间的对应角。

2. 根据对应角的性质,当相交线与平行线之间的对应角相等时,可得出∠ABC=∠ABE=70°。

3. 根据对应角的性质,当相交线与平行线之间的对应角相等时,可得出∠ABC=∠ABE=y°。

练习题三:1. ∠EDC和∠BDC是相交线与平行线之间的内错角。

相交线练习题(含答案)

相交线练习题(含答案)

第五章相交线与平行线5.1 相交线1.邻补角是A.和为180°的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角2.如图,经过直线l外一点A画l的垂线,能画出A.1条B.2条C.3条D.4条3.如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是A.35°B.45°C.55°D.70°4.如图,下列说法不正确的是A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角D.∠1和∠4是内错角5.下列说法正确的是A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角6.如图,三条直线a,b,c相交于点O,则∠1+∠2+∠3等于A.90°B.120°C.180°D.360°7.如图,OM⊥NP,ON⊥NP,所以ON与OM重合,理由是A.两点确定一条直线B.同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.过一点只能作一直线D.垂线段最短8.如图,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是①∠AOB=∠COD;②∠AOB+∠COD=90°;③∠BOC+∠AOD=180°;④∠AOC–∠COD=∠BOC.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是__________.10.如图,AB、CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOD=70°,∠EOF=65°,则∠AOF的度数为__________°.11.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,则∠BOD=__________.12.如图,直线AB、CD相交于点O,∠1=∠2,若∠AOE=150°,则∠AOD的度数为__________度.13.如图,一条南北走向的公路经过A、B两地,一辆汽车从A地往B地行驶,C是公路AB外侧的建筑物.(1)汽车从A地行驶到B地后,一位乘客说:“我感觉我们离C地的距离由远到近,又由近到远了.”这位乘客的说法正确吗?__________(填“正确”或“错误”);(2)如果汽车行驶到D点时,离C点的距离最近,请在图中指出D点的位置,并写出你的依据.14.如图,点A,O,B在同一条直线上,∠BOC=40°,射线OC⊥射线OD,射线OE平分∠AOC.求∠DOE 的大小.15.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD,OP是∠BOC的平分线.(1)请写出图中所有∠EOC的补角____________________;(2)如果∠POC∶∠EOC=2∶5.求∠BOF的度数.16.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.(1)图中∠AOC的对顶角为__________,∠BOE的补角为__________;(2)若∠AOC=75°,且∠BOE∶∠EOD=1∶4,求∠AOE的度数.∠= 17.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为点O,∠BOD=50°,则COEA.130︒B.140︒C.50︒D.40︒18.火车站,码头分别位于A,B两点,直线a,b分别表示铁路与河流.(1)从火车站到码头怎样走最近?(2)从码头到铁路怎样走最近?请画图并说明理由.19.如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF,若∠COM=120°,∠EMB=12∠COF.(1)求∠FOG的度数;(2)写出一个与∠FOG互为同位角的角;(3)求∠AMO的度数.20.(2018金华)如图,∠B的同位角可以是A.∠1 B.∠2C.∠3 D.∠421.(2018贺州)如图,下列各组角中,互为对顶角的是A.∠1和∠2 B.∠1和∠3C.∠2和∠4 D.∠2和∠522.(2018邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为A.20°B.60°C.70°D.160°23.(2018益阳)如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD.下列说法错误的是A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°1.【答案】D【解析】A、和为180°的两个角只有大小关系,没有位置关系,所以不一定是邻补角,错误;B、两个角只有公共顶点和大小关系,没有两边关系,错误;C、另一边的关系不明确,不能确定为邻补角,错误;D、符合邻补角的定义,正确.故选D.【点睛】此题主要考查了邻补角的定义,正确记忆邻补角定义中的重要条件是关键.2.【答案】A【解析】因为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选A.【点睛】本题考查学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况,熟记过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直是解答问题的关键.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,对顶角、邻补角,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.5.【答案】C【解析】A、若一个角是钝角,则它的补角小于这个角,原说法错误;B、如果这个角是45°,则它的余角与之相等,原说法错误;C、根据补角的定义可知一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上,原说法正确;D、有公共顶点并且两边分别都在同一条直线上的两个角是对顶角,原说法错误.故选C.6.【答案】C【解析】如图,∵∠3=∠4,∴∠1+∠2+∠3=∠1+∠2+∠4=180°.故选C.7.【答案】B【解析】因为OM⊥NP,ON⊥NP,所以直线ON与OM重合,其理由是:同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选B.9.【答案】∠2【解析】∵∠2与∠3都在直线AB、CD之间,且它们都在直线EF的同旁,∴∠3的同旁内角是∠2,故答案为:∠2.10.【答案】30°【解析】∵∠AOC与∠BOD是对顶角,∠BOD=70°,∴∠AOC=70°,∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=12∠AOC=35°,∴∠AOF=∠EOF-∠AOE=65°-35°=30°,故答案为:30°.11.【答案】35°【解析】∵∠EOC=70°,OA平分∠EOC,∴∠AOC=12∠EOC=12×70°=35°,∴∠BOD=∠AOC=35°,故答案为:35°.12.【答案】60【解析】∵∠AOE=150°,∴∠2=180°-150°=30°,∵∠1=∠2,∴∠BOC=∠1+∠2=60°,∵∠AOD与∠BOC是对顶角,∴∠AOD=∠BOC=60°,故答案为:60°.13.【解析】(1)正确.(2)过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点D就是离点C距离最近的点,依据:垂线段最短.14.【解析】∵∠BOC=40°,∴∠AOC=180°-∠BOC=140°.∵射线OE平分∠AOC,∴∠EOC=12∠AOC=70°.∵射线OC⊥射线OD,∴∠COD=90°,∴∠DOE=∠DOC+∠COE=160°.16.【解析】(1)∠BOD;∠AOE.(2)∵∠DOB=∠AOC=75°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE∶∠EOD=1∶4,∴∠EOD=4∠BOE,∴∠BOE+4∠BOE=75°,∴∠BOE=15°,∴∠AOE=180°-∠BOE=165°.17.【答案】B【解析】根据对顶角相等,可得∠BOD=∠COA=50°,然后根据垂直的定义,可得EO⊥AB,垂足为点O,得到∠AOE=90°,因此可得到∠COE=140°,故选B.18.【解析】如图所示(1)沿AB走,两点之间线段最短;(2)沿BD走,垂线段最短.【点睛】本题考查了线段的性质、垂线段的性质,根据具体的问题正确判断出是点到点的距离还是点到线的距离是解答问题的关键.19.【解析】(1)∵∠COM=120°,∴∠DOF=120°,∵OG平分∠DOF,∴∠FOG=60°;(2)与∠FOG互为同位角的角是∠BMF;(3)∵∠COM=120°,∴∠COF=60°,∵∠EMB=12∠COF,∴∠EMB=30°,∴∠AMO=30°.【点睛】本题考查了同位角的定义,角平分线的定义,对顶角、邻补角定义的应用,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键.20.【答案】D【解析】观察图形可知∠B的同位角是∠4.故选D.【点评】此题主要考查了同位角的定义,正确把握定义是解题关键.21.【答案】A【解析】互为对顶角的是∠1和∠2.故选A.【点评】此题主要考查了对顶角,正确把握对顶角的定义是解题关键.22.【答案】D【解析】∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°,故选D.【点评】此题考查对顶角、邻补角,关键是根据对顶角相等解答.23.【答案】C【解析】A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确;B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确;C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误;D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确;故选C.【点评】本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义.。

精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线同步练习试卷(含答案解析)

精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线同步练习试卷(含答案解析)

七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线同步练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,若要使1l 与2l 平行,则1l 绕点O 至少旋转的度数是( )A .38︒B .42︒C .80︒D .138︒2、点P 是直线l 外一点,,,A B C 为直线l 上三点,4cm,5cm,2cm PA PB PC ===,则点P 到直线l 的距离是( )A .2cmB .小于2cmC .不大于2cmD .4cm3、如图,点D 是AB 上的一点,点E 是AC 边上的一点,且∠B =70°,∠ADE =70°,∠DEC =100°,则∠C 是( )A.70°B.80°C.100°D.110°∠构成同位角的有()4、如图,能与αA.4个B.3个C.2个D.1个5、如图,平行线AB,CD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°6、如图所示,给出了过直线l外一点P作已知直线l的平行线的方法,其依据是().A .同位角相等,两直线平行.B .内错角相等,两直线平行.C .同旁内角互补,两直线平行.D .以上都不对.7、若直线a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c 的依据是( ).A .平行的性质B .等量代换C .平行于同一直线的两条直线平行.D .以上都不对8、下列说法:①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③同位角相等;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,其中正确的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个9、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,EO ⊥AB 于点O ,∠EOC =35°,则∠AOD 的度数为()A .55°B .125°C .65°D .135°10、如图,//AB CD ,BF 交CD 于点E ,AE BF ⊥,34CEF ∠=︒,则A ∠的度数是( )A .34°B .66°C .56°D .46°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知1234//,//l l l l ,且∠1=48°,则∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____.2、如图,OE 是AOB ∠的平分线,CD OB ∥交OA 于点C ,交OE 于点D ,50ACD ∠=︒,则CDO ∠的度数是______°.3、如图,AC 平分∠DAB ,∠1=∠2,试说明AB CD ∥.证明:∵AC 平分∠DAB (_______),∴∠1=∠______(________),又∵∠1=∠2(________),∴∠2=∠______(________),∴AB ∥______(________).4、已知,线段AB 垂直于线段CD ,垂足为O ,OE 平分∠AOC ,∠BOF =28°,则∠EOF =____°.5、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE ⊥AB 于点O ,若∠COE=55°,则∠BOD 为______.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,AE =AF ,以AE 为直径作⊙O 交EF 点D ,过点D 作BC ⊥AF ,交AE 的延长线于点B .(1)判断直线BC 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)若AE =5,AC =4,求BE 的长.2、如图,直线,AB CD 交于点O ,OE CD ⊥于点O ,且BOD ∠的度数是AOD ∠的4倍.(1)求AOD BOD ∠∠,的度数;(2)求∠BOE 的度数.3、如图,长方形纸片ABCD ,点E ,F ,C 分别在边AD ,AB ,CD 上.将∠AEF 沿折痕EF 翻折,点A 落在点A '处;将∠DEG 沿折痕EG 翻折,点D 落在点D '处.(1)如图1,若∠AEF =40°,∠DEG =35°,求∠A 'ED '的度数;(2)如图1,若∠A 'ED '=α,求∠FEG 的度数(用含α的式子表示);(3)如图2,若∠A 'ED '=α,求∠FEG 的度数(用含α的式子表示).4、填空,完成下列说理过程:如图,直线EF 和CD 相交于点O ,∠AOB =90°,OC 平分∠AOF ,∠AOE =40°.求∠BOD 的度数.解:∵∠AOE =40°(已知)∴∠AOF =180°﹣ (邻补角定义)=180°﹣ °= °∵OC平分∠AOF(已知)∴∠AOC1∠AOF()2∵∠AOB=90°(已知)∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC()=180°﹣90°﹣°=°5、如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.(1)试说明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数.6、根据要求画图或作答:如图所示,已知A、B、C三点.(1)连结线段AB;(2)画直线AC和射线BC;(3)过点B画直线AC的垂线,垂足为点D,则点A到直线BD的距离是线段_______的长度.7、在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1,已知四边形ABCD的四个顶点在格点上,利用格点和直尺按下列要求画图:(1)过点C画AD的平行线CE;(2)过点B画CD的垂线,垂足为F.8、如图,直线CD与EF相交于点O,将一直角三角尺AOB的直角顶点与点O重合.(1)如图1,若90EOD ∠=︒,试说明BOD EOA ∠=∠;(2)如图2,若60EOD ∠=︒,OB 平分EOD ∠.将三角尺AOB 以每秒5°的速度绕点O 顺时针旋转,设运动时间为t 秒.①042t ≤≤,当t 为何值时,直线OE 平分AOB ∠;②当1218t <<,三角尺AOB 旋转到三角POQ (A 、B 分别对应P 、Q )的位置,若OM 平分COP ∠,求AOM EOP∠∠的值. 9、已知:如图,ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 上,EF 交DC 于点F ,32180∠+∠=︒ ,1B ∠=∠.(1)求证:∥DE BC ;(2)若DE 平分ADC ∠,33B ∠=∠,求2∠的度数.10、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOC ,∠FOE =90°,若∠AOD =70°,求∠AOF 度数-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据“两直线平行,内错角相等”进行计算.【详解】解:如图,∵l1∥l2,∴∠AOB=∠OBC=42°,∴80°-42°=38°,即l1绕点O至少旋转38度才能与l2平行.故选:A.【点睛】考查了旋转的性质和平行线的性质,根据平行线的性质得到∠AOB=∠OBC=42°是解题的关键,难度不大.2、C【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答.【详解】<<,解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,且245∴点P到直线l的距离不大于2cm,故选:C.本题考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.3、B【分析】先证明DE∥BC,根据平行线的性质求解.【详解】解:因为∠B=∠ADE=70°所以DE∥BC,所以∠DEC+∠C=180°,所以∠C=80°.故选:B.【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行.4、B【分析】根据同位角的定义判断即可;【详解】∠能构成同位角的有:∠1,∠2,∠3.如图,与α故选B.本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键.5、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,∵AB//DC,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°−70°=110°.故答案为:D.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.6、A【分析】由作图可得同位角相等,根据平行线的判定可作答.【详解】解:由图形得,有两个相等的同位角,所以依据为:同位角相等,两直线平行.故选:A.【点睛】本题考查的是作平行线,熟知过直线外一点,作已知直线的平行线的方法和平行线的判定定理是解答此题的关键.7、C【分析】根据平行公理的推论进行判断即可.【详解】解:直线a∥b,b∥c,则a∥c的依据是平行于同一直线的两条直线平行,故选:C.【点睛】本题考查了平行公理的推论,解题关键是明确平行于同一直线的两条直线平行.8、B【分析】根据举反例可判断①,根据垂线的定义可判断②,根据举反例可判断③,根据平行线的基本事实可判断④.【详解】解:①如图∠AOC=∠2=150°,∠BOC=∠1=30°,满足∠1+∠2=180°,射线OC是两角的共用边,但∠1与∠2不是邻补角,故①不正确;②在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②不正确;③如图直线a 、b 被直线c 所截,∠1与∠2是同位角,但∠1>∠2,故③不正确;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故④正确;其中正确的有④一共1个.故选择B .【点睛】本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键.9、B【分析】先根据余角的定义求得AOC ∠,进而根据邻补角的定义求得AOD ∠即可.【详解】EO ⊥AB ,∠EOC =35°,90903555AOC COE ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,180********AOD AOC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒.故选:B .【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.10、C【分析】由余角的定义得出AEC ∠的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.【详解】解:∵AE BF ⊥,34CEF ∠=︒,∴903456AEC ∠=-=,∵//AB CD ,∴56A AEC ∠=∠=,故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.二、填空题1、48° 132° 48°【分析】根据两直线平行内错角相等可求出∠2,根据两直线平行,同位角相等可求出∠4,同旁内角互补可求出∠3.【详解】解:∵1l //2l ,∠1=48°,∴∠2=∠1=48°,∵3l //4l ,∠1=48°,∴∠4=∠1=48°,∵1l //2l ,∴∠3+∠4=180°∴∠3=180°-∠4=180°-48°=132°故答案为:48°;132°;48°【点睛】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.2、25【分析】 先证明1,2AODBOD AOB 再证明,50,CDO BOD ACD AOB 从而可得答案.【详解】解: OE 是AOB ∠的平分线, 1,2AOD BOD AOB ∵CD OB ∥,50ACD ∠=︒,50,CDOBOD ACD AOB 125,2CDO AOB 故答案为:25【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平行线的性质,熟练的运用平行线的性质与角平分线的定义证明角的相等是解本题的关键.3、已知 3 角平分线的定义 已知 3 等量代换 CD 内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线证明对书写过程的要求和格式填写即可.【详解】证明:∵AC平分∠DAB(已知),∴∠1=∠ 3 (角平分线的定义),又∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠ 3 (等量代换),∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;3;角平分线的定义;已知;3;等量代换;CD;内错角相等,两直线平行【点睛】本题主要考查平行线证明的书写,正确的逻辑推理和书写格式是解题的关键.4、107【分析】分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部.【详解】解:∵AB⊥CD,垂足为O,∴∠AOC=∠COB=90°,∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE=1∠AOC=45°.2分两种情况:①如图1,射线OF在∠BOC内部时,∵∠AOE =45°,∠BOF =28°,∴∠EOF =180°-∠AOE -∠BOF =107°;②如图2,射线OF 在∠BOD 内部时,∵∠COE =45°,∠COB =90°,∠BOF =28°,∴∠EOF =∠COE +∠COB +∠BOF =163°.故答案为107或163.【点睛】本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.5、35°【分析】根据垂直的定理得出AOE ∠的度数,然后根据已知条件得出AOC ∠的度数,最后根据对顶角相等求出BOD ∠即可.【详解】解:∵OE ⊥AB ,∴∠AOE =90°,∵ 55COE ∠=︒ ,∴∠AOC =90°- 35COE ∠=︒ ,∴∠BOD =∠AOC = 35︒ ,故答案为:35°.【点睛】本题考查了垂线的定义,对顶角的定义,根据题意得出AOC ∠的度数是解本题的关键.三、解答题1、(1)BC 与⊙O 相切,见解析;(2)53BE =.【分析】(1)连接OD ,根据等腰三角形的性质得到∠OED =∠ODE ,∠OED =∠F ,求得∠ODE =∠F ,根据平行线的判定得到OD ∥AC ,根据平行线的性质得到∠ODB =∠ACB ,推出OD ⊥BC ,根据切线的判定定理即可得到结论;(2)根据平行线分线段成比例定理得到BO OD AB AC =,于是得到结论. 【详解】解:(1)BC 与⊙O 相切,理由:连接OD ,∵OE =OD ,∴∠OED =∠ODE ,∵AE =AF ,∴∠OED =∠F ,∴∠ODE=∠F,∴OD∥AC,∴∠ODB=∠ACB,∵DC⊥AF,∴∠ACB=90°,∴∠ODB=90°,∴OD⊥BC,∵OD是⊙O的半径,∴BC与⊙O相切;(2)∵OD∥AC,∴BO OD AB AC=,∵AE=5,AC=4,即2.5 2.554 BEBE+=+,∴BE=53.【点睛】本题考查等腰三角形的性质、切线的判定与性质、平行线的判定与性质等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.2、(1)∠AOD =36°,∠BOD =144°;(2)∠BOE =54°【分析】(1)先由BOD ∠的度数是AOD ∠的4倍,得到∠BOD =4∠AOD ,再由邻补角互补得到∠AOD +∠BOD =180°,由此求解即可;(2)根据垂线的定义可得∠DOE =90°,则∠BOE =∠BOD -∠DOE =54°.【详解】解:(1)∵BOD ∠的度数是AOD ∠的4倍,∴∠BOD =4∠AOD ,又∵∠AOD +∠BOD =180°,∴5∠AOD =180°,∴∠AOD =36°,∴∠BOD =144°;(2)∵OE ⊥CD ,∴∠DOE =90°,∴∠BOE =∠BOD -∠DOE =54°.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.3、(1)30;(2)1902FEG α∠=︒+;(3)1902FEG α∠=︒-【分析】(1)由折叠的性质,得到A EF AEF '∠=∠,D EG DEG '∠=∠,然后由邻补角的定义,即可求出答案;(2)由折叠的性质,先求出1(180)2AEF DEG α∠+∠=︒-,然后求出∠FEG 的度数即可;(3)由折叠的性质,先求出1(180)2AEF DEG α∠+∠=︒+,然后求出∠FEG 的度数即可.【详解】解:(1)将∠AEF 沿折痕EF 翻折,点A 落在点A '处;将∠DEG 沿折痕EG 翻折,点D 落在点D '处, ∴40A EF AEF '∠=∠=︒,35D EG DEG '∠=∠=︒,∴1804040353530A ED ''∠=︒-︒-︒-︒-︒=︒;(2)根据题意,则A EF AEF '∠=∠,D EG DEG '∠=∠, ∵A ED α''∠=,∴2()180AEF DEG α∠+∠=︒-, ∴1(180)2AEF DEG α∠+∠=︒-, ∴11180(180)9022FEG αα∠=︒-︒-=︒+;(3)根据题意,A EF AEF '∠=∠,D EG DEG '∠=∠,∵A ED α''∠=,∴2()180AEF DEG α∠+∠=︒+, ∴1(180)2AEF DEG α∠+∠=︒+, ∴11180(180)9022FEG αα∠=︒-︒+=︒-;【点睛】本题考查了折叠的性质,邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握折叠的性质,正确得到A EF AEF '∠=∠,D EG DEG '∠=∠.4、,40,140,AOE 角平分线的定义,平角的定义,70,20先利用邻补角的含义求解140,AOF 再利用角平分线的含义证明:∠AOC 12=∠AOF ,再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.【详解】解:∵∠AOE =40°(已知)∴∠AOF =180°﹣AOE ∠(邻补角定义)=180°﹣40°=140°∵OC 平分∠AOF (已知)∴∠AOC 12=∠AOF (角平分线的定义) ∵∠AOB =90°(已知)∴∠BOD =180°﹣∠AOB ﹣∠AOC (平角的定义)=180°﹣90°﹣70°=20°故答案为:,40,140,AOE 角平分线的定义,平角的定义,70,20【点睛】本题考查的是平角的定义,邻补角的含义,角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.5、(1)见解析;(2)∠B =38°.【分析】(1)由AB∥DG ,得到∠BAD =∠1,再由∠1+∠2=180°,得到∠BAD +∠2=180°,由此即可证明;(2)先求出∠1=38°,由DG 是∠ADC 的平分线,得到∠CDG =∠1=38°,再由AB ∥DG ,即可得到∠B =∠CDG =38°.(1)∵AB∥DG ,∴∠BAD =∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠BAD +∠2=180°.∵AD∥EF .(2)∵∠1+∠2=180°且∠2=142°,∴∠1=38°,∵DG 是∠ADC 的平分线,∴∠CDG =∠1=38°,∵AB∥DG ,∴∠B =∠CDG =38°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.6、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析,.AD【分析】(1)连接AB 即可;(2)过,A C 两点画直线即可,以B 为端点画射线BC 即可;(3)利用三角尺过B 画AC 的垂线,垂足为,D 可得,AD BD 从而可得点A 到直线BD 的距离是垂线段AD 的长度.【详解】解:(1)如图,线段AB 即为所求作的线段,(2)如图,直线AC和射线BC即为所求作的直线与射线,(3)如图,BD即为所画的垂线,点A到直线BD的距离是线段AD的长度.AD故答案为:.【点睛】本题考查的是画直线,射线,线段,过一点画已知直线的垂线,点到直线的距离的含义,掌握画直线,射线,线段及画已知直线的垂线是解本题的关键.7、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)根据要求作出图形即可.【详解】解:(1)根据题意得:AD是长为4,宽为3的长方形的对角线,所以在点C右上方长为4,宽为3的长方形的对角线所在的直线与AD平行,如图,直线CE即为所求作.(2)根据题意得:CD是长为6,宽为3的长方形的对角线,所以在点B右下方长为6,宽为3的长方形的对角线所在的直线与CD垂直,如图,直线BF 即为所求作.【点睛】本题主要考查了画平行线和垂线,熟练掌握平行线和垂线的画法是解题的关键.8、(1)见解析;(2)①3t =或39t =;②12AOM EOP ∠=∠ 【分析】(1)根据垂直的性质即可求解;(2)①分当OE 平分AOB ∠时,和OF 平分AOB ∠时根据旋转的特点求出旋转的角度即可求解; ②根据1218t <<,可知OP 在EOB ∠内部,根据题意作图,分别表示出EOP ∠, AOM ∠,故可求解.【详解】解:(1)∵90AOB EOD ∠=∠=︒,∴90AOE EOB EOB BOD ∠+∠=∠+∠=︒,∴AOE BOD ∠=∠.(2)①∵OB 平分EOD ∠,60EOD ∠=︒, ∴1302BOE EOD ∠=∠=︒. 情况1:当OE 平分AOB ∠时, 则旋转之后1452BOE AOB ∠=∠=︒,∴OB 旋转的角度为453015︒-︒=︒,∴515t =,3t =.情况2:当OF 平分AOB ∠时,同理可得,OB 旋转的角度为45150195︒+︒=︒,∴5195t =,39t =.综上所述,3t =或39t =.②∵1218t <<,∴OP 在EOB ∠内部,如图所示,由题意知,5AOP t ∠=︒,∴()560EOP AOP AOE t ∠=∠-∠=-︒,∵OM 平分COP ∠, ∴()11556030222COM COP t t ⎛⎫∠=∠=+︒=+︒ ⎪⎝⎭, ∴5530603022AOM COM AOC t t ⎛⎫⎛⎫∠=∠-∠=+︒-︒=-︒ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴()530125602t AOM EOP t ⎛⎫-︒ ⎪∠⎝⎭==∠-︒.【点睛】此题主要考查角度的综合判断与求解,解题的关键是根熟知垂直的性质、角平分线的性质及角度的和差关系.9、(1)见解析;(2)72°【分析】(1)等量代换得出∠3=∠DFE ,平行线的判定得出EF //AB ,可以推出∠ADE =∠B,即可判断结论;(2)由平分线的定义得出∠ADE =∠EDC =∠B ,由平角的定义列出关于∠5+∠ADE +∠EDC =3B B B ∠+∠+∠=180°,求出∠B 的度数,即可得出∠ADC 的度数,由EF //AB 即可求出∠2的度数.【详解】解:(1)∵32180∠+∠=︒,∠2+∠DFE =180°,∴∠3=∠DFE ,∴EF //AB ,∴∠ADE =∠1,又∵1B ∠=∠,∴∠ADE =∠B,∴DE //BC ,(2)∵DE 平分ADC ∠,∴∠ADE =∠EDC ,∵DE //BC ,∴∠ADE =∠B ,∵33B ∠=∠∴∠5+∠ADE +∠EDC =3B B B ∠+∠+∠=180°,解得:36B ∠=︒,∴∠ADC =2∠B =72°,∵EF //AB ,∴∠2=∠ADC =180°-108°=72°,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、邻补角、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.10、55°【分析】由题意利用对顶角可得∠COB=∠AOD=70°,再根据角平分线性质可得∠EOB=∠EOC=35°,进而利用邻补角的性质得出∠AOF=180°-∠EOB-∠FOE即可求得答案.【详解】解:∵∠AOD=70°,∴∠COB=∠AOD=70°,∵OE平分∠BOC,∴∠EOB=∠EOC=35°,∵∠FOE=90°,∴∠AOF=180°-∠EOB-∠FOE=55°.【点睛】本题考查角的运算,熟练掌握对顶角、邻补角的性质以及角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键.。

人教版初中数学七年级下册第五章《相交线》同步练习(含答案)

人教版初中数学七年级下册第五章《相交线》同步练习(含答案)

《相交线与平行线》同步练习一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列语句中,指的是对顶角的是( )A.有公共顶点并且相等的两个角 B.有公共顶点的两个角C.角的两边互为反向延长线的两个角 D.两直线相交所成的两个角2.如图1,直线AB CD EF ,,相交于点O ,且AB CD ⊥,若70BOE ∠,则DOF ∠的度数为( )A.10 B.20C.30 D.403.已知直线a b c ,,在同一平面内,则下列说法错误的是( )A.如果a b ∥,b c ∥,那么a c ∥ B.如果a b ⊥,c d ⊥,那么a c ∥ C.如果a 与b 相交, 那么a b ∥ D .如果a b ⊥,,a c ∥,那么b c ∥4.如图,已知∠1=∠2=∠3=∠4,则图形中平行的是( )A .AB ∥CD ∥EF;B .CD ∥EF;C .AB ∥EF;D .AB ∥CD ∥EF ,BC ∥DE5.如图,已知∠1=∠2,则在结论:(1)∠3=∠4,(2)AB ∥CD ,(3)AD ∥BC 中 ( )A .三个都正确B .只有一个正确;C .三个都不正确D .只有一个不正确6.如图,在△ABC 中,D 、E 、F 分别在AB 、BC 、AC 上,且EF ∥AB ,要使DF ∥BC ,只需再有下列条件中的( )A ∠1=∠2B .∠EFD=∠ADEC .∠AFD=∠2D .都不正确7.如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α与∠β的3倍少36°,则∠α的度数是( )A 、18°B 、126C 、18°或126°D 、以上都不对8.P 为直线l 上的一点,Q 为l 外一点,下列说法不正确的是( )A 、过P 可画直线垂直于lB 、过Q 可画直线l 的垂线C 、连结PQ 使PQ ⊥lD 、过Q 可画直线与l 垂直9.下列关系中,互相垂直的两条直线是( )A 、互为对顶角的两角的平分线B.互为补角的两角的平分线C 、两直线相交所成的四个角中相邻两角的角平分线D 、相邻两角的角平分线10.如图,AB ⊥BC ,BC ⊥CD ,∠EBC=∠BCF ,那么∠ABE 与∠DCF 的位置和大小关系是( )A 、是同位角且相等B 、不是同位角但相等C 、是同位角但不等D 、不是同位角也不等二、 填空题1.如图4,已知三条直线AB CD EF ,,两两相交于点P Q R ,,,则图中邻补角有____对,对顶角有____对(平角除外).2.图5,90AOC = ∠,45BOC =∠,OD 平分AOB ∠,则AOD ∠的度数为____,COD ∠的度数为____.3.定点P 在直线AB 外,动点O 在直线AB 上移动,当PO 最短时,∠POA=_______,这时线段PO 所在的直线是AB 的___________,线段PO 叫做直线AB 的______________。

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相交线同步练习题
一、选择题:(每小题3分,共15分)
1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )
12
12
1221
个 个 个 个
2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于( • )
° ° ° °
O F E
D C B A
(1)
3.下列说法正确的有( )
①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角
一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.
个 个 个 个
4.如图2所示,直线AB 和CD 相交于点O,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,
则∠AOC•的度数为( ) ° ° ° °
60︒
30︒34l 3
l 2l 1
12
(2)
5.如图3所示,直线L 1,L 2,L 3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( )
A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°;
B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30
C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°;
D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°
O
D C B A
(3)
二、填空题:(每小题2分,共16分)
1. 如图4所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___.
34D
C B A
12
(4)
2.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.
3.如图5所示,直线AB,CD,EF 相交于点O,则∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC
的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______.
O F
E
D C B
A
4.如图6所示,已知直线AB,CD 相交于O,OA 平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠
BOD=•______.
O E
D C B A
5.对顶角的性质是______________________.
6.如图7所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____.
O D C
B A
1
2
7.如图8所示,直线AB,CD 相交于点O,OE 平分∠AOC,若∠AOD-∠
DOB=50°,•则∠EOB=______________. O E
D C B A
8.如图9所示,直线AB,CD 相交于点O,已知∠AOC=70°,OE 把∠BOD 分成两部
分,• 且∠BOE:∠EOD=2:3,则∠EOD=________.
O E
D
C
B
A
三、训练平台:(每小题10分,共20分)
1. 如图所示,AB,CD,EF 交于点O,∠1=20°,∠BOC=80°,求∠2的度数.
O F
E D C B
A 1
2
2. 如图所示,L 1,L 2,L 3交于点O,∠1=∠2,∠3:∠1=8:1,求∠4的度数.
34l 3
l 2
l 1
12
=。

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