读书报告怎么写

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读书报告怎么写

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读书报告怎么写读书报告怎么写1笔记作者:宁婉这本书的作者是日本著名设计师原研哉,书中通过讲述设计案例,来阐释设计涵义及理念,朴实易懂,能吸引我继续往下读。

这本书让我深层次地理解了设计的真正涵义,书中很多设计理念对我们今后的创作很有帮助,正如书名“设计中的设计”,设计并不是单一孤立存在,具有更深层次的意义,要考虑更多的综合性因素。

以下是我的读书感想和设计随笔。

1、《设计中的设计》第一章对设计的定义不完整,他只是说设计是通过创造交流来认识我们生活在其中的世界,这种定义也可以说是发明或是创作。

我认为设计是一种为改善人们生活质量,具有审美性、功能性、创造性的思维性活动。

2、我认为书中“创造出用着顺手的东西,创造出良好的生活环境,并由此感受到生活中的喜悦”。

这句话说的很好,反映了设计的真正用途,和人们内心中对设计的最真实朴素的想法、要求。

3、“设计基本上没有自我表现的动机,其落脚点更侧重于社会。

”这是设计和艺术的区别。

4、书中谈到的整合设计是将设计的所有问题都从整体去观望,再去领悟它的本质。

无论是从设计的年代历程还是从设计物品的整体艺术形态,都要拥有一个宏观的审视态度。

这样我们才会真正的了解设计。

5、疑问:我们研究的'藏族设计史,19世纪之前的设计史料,能称之为设计吗?因为在19世纪之前设计这一概念和词语还未出现。

6、视觉传达7、再设计:在已有的设计基础上进行再次创造和设计,设计出更具有人性化和创造性思维的。

捕捉新鲜感进行再设计。

让人们对之前很熟悉,用得很习惯的生活日常用品的认识发生改变,建立与人类之间关系的多样化。

8、纸管建筑和四角形的纸管卫生纸的设计体现了设计师的节约资源设计理念。

9、保温衣服(多拉链,塞报纸)设计具有人性化,很好地关注设计和人之间的关系。

9、设计所考虑的并不只有主体行为,形象背后的各种环境都要综合性地思考。

“青年放咖啡杯”这一例子,说明设计有时候是一种“给予”,结合环境设计,会有偶然性发现,这是环境的给予。

读书报告怎么写(合集45篇)

读书报告怎么写(合集45篇)

读书报告怎么写(合集45篇)篇1:读书报告我依稀记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。

它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……书,它其实是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你其实就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予剀啊槭侨死嗟亩Γ辛耸椋湍芡诰虺鲎约罕旧淼那蹦堋J椋敲从杖耍萌巳滩蛔∪チ私饽悖咏恪D闶悄敲吹母呱校敲吹目删矗敲吹摹书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。

在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。

品格也可以从书中悟出,从书中懂得。

如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。

为什么这样说呢拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!篇2:读书报告海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说:”如果让一个日本员工每天擦桌子六次,日本员工会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次。

读书报告范文怎么写(5篇)

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读书报告范文怎么写(5篇)读书报告范文怎么写(5篇)报告作为信息传递工具,也促进了沟通和合作。

它可以帮助不同部门、团队或机构之间共享信息,加强合作和协作。

以下是小编带来的读书报告范文怎么写,欢迎大家一起来收看!读书报告范文怎么写【篇1】读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后,对学习型组织有了一个初步的理解:一、创建学习型组织必须是自主的,是自愿的。

这一点非常重要。

只有我们自己切实有这种迫切的需求,才会有效果。

如果是上级的指令,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时必须不是赶时髦,不是追风,否则只会是形式主义。

因此主动与迫切,这两点事关创建的成败。

只有发自内心的,是出于对事业的爱,才会有成效。

创建学习型组织,就是在为事业打造未来。

二、创建学习型组织没有模版,没有模式,没有地图。

创建的实践中,才认识到原来我的认识有误区。

其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。

过去我们搞什么东西都习惯有什么模式,强调一套方法和方式,拿过来就能用。

现在看,这本身就不符合学习型组织理论。

每个组织的具体情况不一样,创建的切入点也会不一样,我们强调的是差异化,是个性。

达到的标准是不断变化的,这需要你自己不断设定,惟有此,才会实现真正的自己超越。

三、创建学习型组织是一个系统工程。

或许我们不知道学习型组织是什么,但我们一定要弄清学习型组织不是什么。

学习型组织不是一项活动,我们必须明白创建学习型组织是可持续的,是永无止境的。

这就符合学校的第二曲线理论。

这样我们才会使组织内部的`变化超前于外部的变化,才会保证组织内部有足够的活力,保持着核心的竞争优势,达到永续经营,基业长青。

既然我们找到了创建学习型组织这条路,我们就不怕路远。

四、扩展组织创造未来的能量,保证拥有组织需要的持续增长的学习力,这需要全体成员全身心的投入。

既然我们对过去的理论基础研究少,那么,现在市场的要求,需要我们来补上这一课。

以改造我们的学习,改造我们的管理,提升我们的业绩。

读书报告的标准格式(共8篇)(精简版)

读书报告的标准格式(共8篇)(精简版)

读书报告的标准格式(共8篇)读书报告的标准格式(共8篇)篇一:读书报告写作格式规范整理读书报告写作规范(资料来源何海波)本写作规范包括“内容要求”、“排版格式”、“引注体例”三个部分。

内容要求: 1、体裁:全篇报告应该思维连贯、结构完整,不能仅仅是零碎资料的堆砌,内容应该基本覆盖相关主题的基本问题,可以有侧重点,也可以发展为专题讲述或论文。

2、附加信息:在文章标题前面应该注明“第几讲”,标题下面分两行表明作者信息(姓名、学号)和报告时间(年月日),靠右。

不要求写摘要和关键词。

篇尾应当注明主要参考文献。

3、结构:文章结构不宜过于繁复。

需要区分的依次用一、二、三…… (一)、(二)、(三)……1、2、3……(1)、(2)、(3)…… 4、引注:尊重学术规范,引注重要观点和资料来源应予注明。

但不必繁琐,一句一注。

证引前人观点,不遗漏重要的观点,不曲解原作的观点。

同一观点有多人表述的,应引注最早的著作,或者引注其他有代表性的著作。

证引资料来源,原则上应当引注原始资料;引注第二手资料的,应当引注比较权威的来源。

5、字数:每篇读书报告正文不超过两万字。

排版格式: 1、文件格式:排版统一用ord格式。

文件应当著名“第几讲”、标题及作者名字,例如“第八讲。

(某某某)”。

2、正文:用宋体小四号字,1.5倍行距,每段开头缩进两个字。

标题:主标题用宋体三号字,加粗,居中。

主标题下的一级标题,即“一、二、三……”,使用宋体四号字,加粗,与正文对齐(缩进两个小四字符)。

一级标题上面,空一行。

主标题下的二级标题,即“(一)、(二)、(三)……”,使用宋体小四,加粗,与正文对齐。

二级标题上面,空一行。

主标题下的三级标题,使用宋体小四号字,不加粗,与正文对齐。

注释:注释用宋体小五号字,一倍行距,开头缩进两个字。

特殊情况:案例或者引证文字超过三行字的,缩格,并变换字体排版(建议用仿宋体)。

正文中的图表,可根据排版需要变换字号。

读书报告怎么写范文

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读书报告怎么写范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、自我介绍、策划方案、职业规划、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, policy documents, rules and regulations, self introduction, planning plans, career planning, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!读书报告怎么写范文读书报告怎么写范文(5篇)报告提供了一个共同的传递信息的基础,使得沟通更加高效,并确保各方在共同目标上取得一致。

读书报告怎么写范文(精选3篇)

读书报告怎么写范文(精选3篇)

读书报告怎么写范文(精选3篇)第1篇: 读书报告怎么写书,像慈母一样哺育着我们;书,像细雨一样滋养着我们;书,像一位良师教导着我们。

它滋润我们的心田,净化着我们的心灵,修养着我们的身心。

书是个宝贝,我们应该多读书,书籍是人类进步的阶梯。

高尔基就爱读书,一日无书,百事荒芜。

都是名人读书的名言名句,再看看自己,一天最多也就一个多小时的.阅读时间,平时才30分钟左右,阅读量还远远跟不上,必须加强阅读。

当然,诗词也不能少,今天活动中渗透了这方面的知识,如飞花令击鼓传花等,这也让我收获颇丰,积累了许多诗词。

读书光多还不够,还要注重质量,要有科学的读书方法,今天的活动中有关于分享读书方法的,统计表有涉及到这一方面。

通过对比,我发现我为什么读的书不少,可读书的效果不佳。

1。

读书时遇到的好词佳句没有进行积累。

2。

遇到读不明白的,读不懂的也没有想方设法弄明白,借助工具书等解决。

3。

读书时囫囵吞枣,不细读。

4。

只读自己感兴趣的,不喜欢的走马观花。

但通过大家的分享,我学到了很多读书方法。

读书破万卷,下笔如有神多读书,读好书。

通过调查,大家读书的时间少,有些同学只是偶尔读读,或者为了完成任务而读,目的性强,没有自发的去读书,效果达不到最佳。

再者,每次读书时间短,大多数同学每次读书也就10 20分钟,其实时间都不多。

大多数同学读书都只读自己喜欢感兴趣的书目,不感兴趣的不读,因此知识面很狭窄,我们要拓宽阅读面,多方涉猎。

其次,很多同学喜欢漫画,但我认为那种数目应该少读。

多读一些有营养的书籍。

这次活动虽然结束了,但读书之事远远没有结束,让书伴随我们一生,让读书成为我们自己的一种习惯。

第2篇: 读书报告怎么写读了《晏子使楚》这篇课文,我体会到了晏子是个聪明、机智,善于辞令的外交家;也体会到了楚王是个知错就改的国王。

课文主要写了有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

楚王三次侮辱了晏子,但都被晏子反驳了,从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

读书报告怎么写格式模板7篇

读书报告怎么写格式模板7篇

读书报告怎么写格式模板7篇读书报告怎么写格式模板篇1父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们,同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。

正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。

傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。

而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令人感动。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。

这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。

家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。

这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

读书报告(通用15篇)

读书报告(通用15篇)

读书报告(通用15篇)我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的读书报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书报告篇1《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。

我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。

在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,那里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满欢乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。

当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。

三味书屋是鲁迅先生的教师的家的书房。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每一天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。

鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被教师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。

经过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么完美、愉快,此刻,我是在理解教育的时候了,自然会有些不高兴,可是,应当用美的眼睛去观察生活,才会发现美。

鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们此刻上的学校,每节课下课都会有时间玩,又玩了,又学了,也还算得上自由。

跟三味书屋比起来,我们像在天堂。

鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

我觉得,让儿童理解教育的同时,也应当让他们玩好。

《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。

作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。

读书报告范文20篇

读书报告范文20篇

读书报告范文20篇读书报告范文20篇「篇一」波特认为,决定企业获利能力的首要因素是“产业吸引力”。

企业在拟定竞争战略时,必须要深入了解决定产业吸引力的竞争法则。

竞争法则可以用五种竞争力来具体分析,包括:新加入者的威胁、客户的议价能力、替代品或服务的威胁、供货商的议价能力及既有竞争者。

这五种竞争力会影响产品的价格、成本、与必要的投资,也决定了产业结构。

企业如果要想拥有长期的获利能力,就必须塑造对企业有利的产业结构。

在与五种竞争力量的激烈抗争中,只有灵活运用竞争战略才能胜出。

波特提出三种思路:“总成本领先战略”要求企业必须建立起高效、规模化的生产设施,全力以赴地降低成本,严格控制成本、管理费用及研发、服务、推销、广告等方面的成本费用。

为了达到这些目标,企业需要在管理方面对成本给予高度的重视。

“差异化战略”是将公司提供的产品或服务差异化,树立起一些在全产业范围中具有独特性的东西,如设计名牌形象,保持技术、性能特点、顾客服务、商业网络及其他方面的独特性等。

但这一战略与提高市场份额的目标不可兼顾,在建立公司的差异化战略的活动中总是伴随着很高的成本代价。

“专一化战略”是主攻某个特殊的顾客群、某产品线的一个细分区段或某一地区市场。

低成本与差异化战略都是要在全产业范围内实现其目标,专一化战略的前提思想是:公司业务的专一化能够以较高的效率、更好的效果为某一狭窄的战略对象服务,从而超过在较广阔范围内的竞争对手。

公司或者通过满足特殊对象的需要而实现了差异化,或者在为这一对象服务时实现了低成本,或者二者兼得。

这样的公司可以使其赢利的潜力超过产业的平均水平。

波特认为,这三种战略是所有战略的核心,每一个公司必须做出选择,必须决定希望在哪个范畴取得优势。

全面出击的想法既无战略特色,也会导致低于水准的表现,它意味着企业毫无竞争优势可言。

波特的竞争战略研究开创了企业经营战略的新领域,对全球企业发展和管理理论研究的进步,都做出了重要的贡献。

经典阅读读书报告作文(共8篇)

经典阅读读书报告作文(共8篇)

篇一:读书报告模式及范文1读书报告模式一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。

只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。

最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。

可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。

如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。

书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。

把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。

有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。

这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。

当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四、赞扬与批评初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。

可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。

批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。

但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。

读书报告应该怎么写(共6篇)

读书报告应该怎么写(共6篇)

篇一:读书报告写法读书报告:是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。

写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。

读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

读书报告的写法如下:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记:1.书名:书名及其出版年月2.:如小说、传记、学习辅导、专著等3.:姓名、国籍、出生年月4.:时间、地点5.主要人物:姓名6.内容:主要情节、论述要点7.简评:对此书的印象及评论做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。

一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。

一般地,只要有书名、有作者,其一的作用是,让别人知道你看过这本书。

二. 写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们写下来。

如果书是自己的,可以直接写在书随笔记下一些想法。

三. 不止读一本书要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书来看,包括:1. 作者的传记;2. 作者其他作品;3. 别人对这本书的研究;4. 其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四. 赞与弹初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。

赞与弹都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章...全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。

弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。

新读书报告单范文(优选十三篇)

新读书报告单范文(优选十三篇)

读书报告单范文(优选十三篇)5读书报告单范文(篇一)经过半年多的工作,我学习到了很多,受益匪浅,同时也让我同时也明白了临床检验工作对临床诊断、判断病人病情的轻重程度、治疗效果及估计病人的预后起的的关键作用。

半年多的工作中,在两位主任及同事们的指导下,我先后到了电化学发光室及体液免疫室轮转学习,在学习中做到严肃、认真、准确、负责,熟练掌握了各种仪器的日常操作和维护,同时对各种手工操作也做到步步精确、准确。

在标本接收时认真查对,避免错号、漏项、未收费等;在检测时,严格、规范操作,防止张冠李戴等错误等的发生,减少人为误差;在检测后,核实后报告单后准确发送,对有异常的检测结果进行复查,及时跟临床医生联系沟通,讨论其出现异常结果的原因,如实报告检验结果,不随意更改,保证各项检测都在质量控制下,使检测报告单准确、及时、规范发出。

同时在医院“精医厚德、诚信仁爱”精神的影响下,深入学习了我院的“十五项核心制度”,以病人为中心,站在病人的角度思考,关心、耐心、细心地为病人解释各种不解问题,提高了自己为病人服务的理念。

读书报告单范文(篇二)1、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步。

谢谢!2、希望继续保持好的学习方法和状态,争取更大的进步。

3、本次孩子的考试成绩令我基本满意。

感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的小明生涯画上一个圆满的句号。

4、小明识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。

但愿其小明虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。

作为小明的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助小明的同学,表示深深的感谢,祝大家:工作顺利,万事如意!5、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您,这让我很欣喜,盼望教师接纳他更多的鼓舞,谢谢!6、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。

读书报告怎么写3篇

读书报告怎么写3篇

读书报告怎么写
作为一个人类语言模型AI,我不会写读书报告。

但是我可以提供一些写读书报告的基本要点。

1. 选题。

选取自己感兴趣的书籍或老师布置的书。

2. 阅读。

认真阅读书籍,记录下重要的内容、细节和感受。

3. 分类整理。

将所记录内容分为主题、情节、人物等方面,进行分类整理。

4. 正文。

写读书报告书时,应该注重逻辑结构性,从整体上把握书籍的主题思想,提取书籍的核心内容,阐述自己的观点和思考。

5. 书名。

需要在读书报告中注明书籍的名称。

6. 作者和出版社。

还需要注明作者姓名和出版社名称。

7. 内容。

读书报告内容主要包括书籍介绍、主题思想阐述、人物设置、情节描写、评价分析等。

8. 总结。

读书报告的结尾还需要进行总结,总结书籍的核心思想和自己的体会,结合社会现实、历史背景和文化背景等方面进行分析和反思。

以上是写读书报告的基本要点。

在写作过程中,需要注意语言准确性、逻辑性和可读性,避免出现错误和无关内容,同时表达自己的真实感受和评价。

读书报告范文通用15篇

读书报告范文通用15篇

读书报告范文第一篇乍一看,受到的惊吓还不少,我最近看的书都是关于动物的书:《了不起的狐狸爸爸》、《狼王梦》、《狼图腾小狼小狼》、《让我陪你重返狼群》。

可能是受沈石溪的影响吧!《了不起的狐狸爸爸》讲述的是狐狸爸爸在农舍三人的逼迫下,挖洞挖到了农舍,每天去取食并过上了国王般的幸福生活。

其中,狐狸爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最让我感动:“老三在爸爸的伤口上吐了些唾液,用手抹均后安慰爸爸:‘爸爸别担心,你很快就会像蜥蜴一样长出一条新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”这一句话可以看出老三对父亲的关爱。

《狼王梦》是沈石溪的著作,已经达到了众人皆知的境界了。

讲述的是紫岚狼儿狼孙能当上狼王所做的一切,不惜牺牲自己的生命。

特别是在紫岚在分娩时与大白狗的对战,竟不顾一切的与大白狗对峙,就算她的背上的肉被大白狗咬一块也无动于衷。

这让我彻底改变了我对狼的看法,之前我是讨厌狼、恨狼,但我现在对狼的看法不一样了,我是爱狼、喜欢狼,狼其实并不可恨,是困人才可恨。

《狼图腾小狼小狼》让我进一步深入狼写的是陈阵为了小狼所做的一切,让人看了不禁潸然落泪,陈阵为小狼做了那么多那么多,好不容易一步一步走过,但最后还是没能让小狼活下来,为什么人世间总有不幸的事?为什么人生总是不能幸福美满?这一切的一切到底是为什么?结尾“那个古老的小狼故洞,也将被黄沙埋没”引人遐想。

让我们心中总有一些那么悲凉、凄惨,让人的心中留下终身受用的东西,看完这本书后,我眼睛有些发涩,想哭。

这些书给我的感受千转万换,或欣喜,或意外,或感动,或潸然泪下,或热血沸腾,或感触深刻,让我了解了许多事,书真是一个不可思议的东西,它竟能改变人对事物的看法,真是了不起啊!谢谢大家!读书报告范文第二篇从我步入初中到这天,已经有数了。

在这几个月中,我读了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,德国作家博多舍费尔的《小狗钱钱1/2》,美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》,美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。

读书报告范文(通用5篇)

读书报告范文(通用5篇)

读书报告范文(通用5篇)读书报告范文(通用5篇)在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的读书报告范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书报告1这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》。

这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。

有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。

老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。

比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。

她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。

”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

老人也说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。

那才是从失败中获取的的收获。

读书报告2《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说,但内容却令人回味无穷。

这本书的主人公叫召盘。

它非常喜欢打猎,却没有一条得心就手的好猎狗,而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了,他为此常常引以为憾。

第七条猎狗叫赤利,是一位军人送他的。

威猛的赤利撵山迅如风,捕猎猛似虎。

可是,就是这样一条好狗,却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。

读书报告范文(精选12篇)

读书报告范文(精选12篇)

读书报告范⽂(精选12篇)读书报告范⽂(精选12篇) 在当下这个社会中,报告的⽤途越来越⼤,其在写作上具有⼀定的窍门。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是⼩编为⼤家整理的读书报告范⽂(精选12篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书报告篇1 在我们的⼀⽣中,总有⼀些翻不过的⼭,越不了的河。

但我们不能不越过这些“坎”。

在《⼈⽣必须跨越的15道坎》中,写了⼈⽣中,我们必须越过的15道坎。

⽬前我们在中学阶段应该跨过这⼏道坎:①挫折;②嫉妒;③⾃卑。

挫折。

挫折是我们⼈⽣中最⼤的⼀道坎。

美国总统林肯的⼀⽣中,就是充满挫折的。

林肯23岁经商失败;22岁逐⾓议员失败;26岁经商再次失败;27岁第⼆次逐⾓议员再度失败;30爱⼈去世;32岁精神崩溃;34岁第三次逐⾓议员⼜是失败;40岁逐⾓美国副总统失败;45岁第四次逐⾓议员,仍然失败了。

经过百般努⼒,林肯在他52岁那年终于登上了美国总统的宝座,为⿊⼈做出了卓越的贡献。

成为美国历史上⼀位伟⼤的⼈。

是啊,林肯⼀⽣中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些“敌⼈”给吓倒,⽽是坚强地,不顾⼀切地,艰⾟地与这些“敌⼈”做⽃争,⼀步⼀个脚印地不断完善⾃⼰,最终成为⼀代伟⼈。

不仅仅是林肯,我们每⼀个⼈的⼀⽣中总是有许多坎坷的,不会是⼀路顺风的。

我们不论是在学习上,还是在⽣活上,只要遇到困难都应该像林肯⼀样不畏艰险永不停⽌地前进。

只有这样,我们才能⼀点⼀点地进步,⼀步⼀步地迈向成功。

嫉妒。

嫉妒是⼀种害⼈⼜害⼰的事。

战国时期的庞涓就是因为嫉妒⾃⼰情同⼿⾜的师弟,加害于他,⽽遭到报应,最后惨死他乡。

在战国时期庞涓和孙膑都是⿁⾕⼦的学⽣,两⼈是情同⼿⾜的兄弟。

⼀天,庞涓准备下⼭闯荡,临⾛前答应孙膑⼤展宏图之际⼀定会回来接孙膑下⼭。

他来到魏国,见到了魏王,受到了重⽤。

这时候孙膑也来下⼭了,下⼭之前⿁⾕⼦给他⼀个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意。

读书报告怎么写

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读书报告怎么写【篇一:巴黎圣母院读书报告】这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清。

书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了,让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。

从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。

通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。

可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。

她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。

可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

学生读书报告怎么写

学生读书报告怎么写

学生读书报告怎么写读书的报告是一种非常有用的实用文体,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

下面是作者为大家整理的学生读书报告怎么写,如果大家爱好可以分享给身边的朋友。

学生读书报告怎么写篇1书香伴着花香,孩子们与经典为友,与好书同行,与大师对话,分享着浏览带给我们的快乐与感动。

书籍荡涤着大家的情感,增加了生命的底色。

让孩子们多读书,读好书,成为了孩子、家长和我的共鸣。

活动成效1、初步培养了学生良好的读书浏览习惯、提升了修养。

通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启发人生”。

通过读书检讨自我、提升自我,成为一个有修养的人。

2、通过展开读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。

班内,书声朗朗,歌声嘹亮。

课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行动习惯也规范了。

3、为明年第四届“读书节”活动积存了一定的工作体会。

改进之处1、学生对“读书节”活动的落实力度差异较大,要进一步提高学生对活动的认识。

2、读书节创新性活动还需进一步探讨如何设计、展开。

3、浓厚的读书氛围有待进一步营建,我校“第三届读书节”活动虽已终止,但“第三届读书节”活动的展开,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,展开读书学习活动,营建浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。

学生读书报告怎么写篇2根据中央校和省校要求,我县认真组织展开了“农民读书月”活动,县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实,确保了“农民读书月”活动展开的有成效、有影响、有特点,获得了一定成绩。

现将具体总结以下:一、大力展开了培训进村、进生产一线活动为确保“农民读书月”活动展开得卓有成效,我们把展开“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。

紧密结合我县实际情形,组织展开丰富多彩的科技下乡服务活动,切实搞好科技培训。

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读书报告怎么写
读书报告应当包括下列内容:
(1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字)
(2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或反驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出独特的思考和体悟。

(3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。

(4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。

读书报告格式:
1、用纸:标准A4纸,
页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm
字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右
2、封面设置
报告题目:2号楷体-GB2312
副标题:4号楷体字
班级名称:2号楷体-GB2312
学号、姓名:4号楷体字
3、正文
正文小四号宋体
页眉:用五号宋体,居中排列,每字间空一格。

页眉内容:“致远学堂读书报告”
页脚:用五号宋体,居中排列,页脚内容为页码。

4、参考文献格式
(1)著作类
一般著作
规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

范例:马克昌主编:《刑罚通论》,武汉大学出版社1993年版,第251页。

译著类
规则:[国别]作者(或主编、编),译者译:《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。

范例:(美)罗伯特·考特、托马斯·成伦著,张军等译:《法和经济学》,上海三联书店、上海人民出版社1994年版,第68页。

(2)期刊类
规则:作者:《文章名》,载《期刊名》年份及期数。

范例:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》,载《法学研究》1995年第3期。

(3)报纸类
规则:作者:《文章名》,载《报纸名》某年某月某日第几版。

范例:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》,载《电脑报》1997年12月12日第1版。

(4)网页类
规则A:作者:《文章名》,载网站某年某月某日。

范例:季华:《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》,人民网2004年12月3日。

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