自学考试心理咨询与辅导(夹带)

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自考《心理卫生与心理辅导》试题及答案【三篇】

自考《心理卫生与心理辅导》试题及答案【三篇】

【导语】⼼理学是⼀门研究⼈类⼼理现象及其影响下的精神功能和⾏为活动的科学,兼顾突出的理论性和应⽤(实践)性。

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【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》真题】【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案】1. ⼼理可以分为⼏个部分,意识、注意等属于(A)A.⼼理状态B.⼼理过程C.个性⼼理D.社会性 2. 有些⽗母坚持认为“望⼦成龙”、“养⼉防⽼”,对⼦⼥过于严厉甚⾄失去了爱,导致⼉童⼼理健康出现问题,这主要表明影响学⽣⼼理健康的因素是(A)A.⽗母亲的教养思想、教养态度及教养⽅式B.⽗母亲的⽂化修养C.⽗母亲的个性特征D.⽗母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的,伴有躯体机能和⼼理活动改变的⼀种⾝⼼紧张状态是(B )A.挫折B.应激C.压抑D.冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产⽣的⽭盾⼼理状态称为(D) A.⼼理防御机制B挫折 C⼼理应激D⼼理冲突 5. ⼼理健康⾝⼼发展正常的学⽣也可以进⾏⼼理辅导,这些学⽣适⽤的⼼理辅导是(C )A.适应性辅导B.教育性辅导C发展性辅导 D.学习性辅导 6. ⼼理辅导⽬标的制定原则不包含(D)A.由辅导双⽅共同制定⽬标B.中间⽬标和终极⽬标相统⼀C.辅导⽬标必须具体可⾏ D保证辅导⽬标的全⾯性 7. 学校⼼理辅导最直接、最重要的途径是(C)A.开设⼼理辅导课B.在学科教学中渗透⼼理辅导C.个别辅导D.⼩组辅导 8. ⼼理辅导中巩固与结束阶段的⼯作主要有两项,⼀是巩固效果,另⼀项是(D)A.指导帮助B.达成共识C.回顾总结D.追踪调查 9. 辅导过程中,来访者集中精⼒沉浸在思绪和感受之中,因⽽出现了沉默,这属于(D )A.⾃发性沉默B.冲突性沉默C.尴尬性沉默D.创造性沉默 10. 世界上第⼀个编制出的⼼理测验属于(D)A.⼈格测验B.⼼理健康测验C.职业⼼理测验D.智⼒测验 11. 下列⼼理学家A)是精神分析学说的修正者之⼀。

月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷

月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷

2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.关于心理卫生,错误的说法是()。

A.是维护和促进心理健康的学问 B.有积极预防的效果 C.研究对象是正常人群 D.研究重点是严重精神障碍2.关于心理辅导,错误的说法是()。

A.以面向全体学生为服务对象 B.以促进人身心健康为目的 C.以矫治性干预为工作重点 D.是有一定教育功能的活动二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.心理卫生2.心理评估3.理性情绪疗法4.心理辅导关系5.自我意识三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1.简述心理卫生的意义。

2.简述理性情绪疗法的基本原理。

3.简述团体心理辅导的特点和作用。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.论述如何对求助者进行心理评估。

2.论述心理辅导在教育中的作用。

2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷一、选择题(每题1分,共30分)1、下列哪个国家的古代教育制度最早出现?() A. 中国 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 罗马2、“武士教育”是哪个国家的古代教育制度?() A. 中国 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古埃及3、“三舍法”是哪个朝代的教育制度?() A. 宋代 B. 唐代 C. 明代 D. 清代4、下列哪个时期出现了最早的大学?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代5、“绅士教育”是哪个国家的教育理念?() A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国6、“百科全书式全才”是哪个时期的教育目标?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代7、“教育即生长”是哪个国家的教育理念?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国8、“大学之母”是指哪个大学?() A. 哈佛大学 B. 斯坦福大学 C. 牛津大学 D. 剑桥大学9、“学科课程”和“核心课程”是哪个国家的教育制度?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国10、“五育并举”是哪个国家的教育目标?() A. 中国 B. 日本 C. 德国 D. 苏联二、简答题(每题5分,共40分)11、请简述中国古代的“六艺”教育。

自考05619 心理咨询与辅导1-10章 全面考纲知识点

自考05619 心理咨询与辅导1-10章 全面考纲知识点

自考05619 心理咨询与辅导1-10章全面考纲知识点第一章导论S1心理咨询与辅导的概念1、什么是心理咨询【识记】★心理咨询是一项涉及人性、人的发展问题和人与人之间关系的工作,专业性强,内涵丰富。

★什么是咨询关系:心理咨询关系是在心理咨询过程中咨询师与来访者之间形成的一种独特的人际关系,通过这种专业关系咨询师帮助来访者获得心理帮助,促进自我成长(第四章)。

一些学者的看法:①C.H.帕特森认为:“咨询是一种人际关系,在这种人际关系中,咨询人员提供一定的心理氛围或条件,使对象发生变化,做出选择,解决自己的问题,并且成为一个有责任感的独立个体,从而成为更好的社会成员”“辅导是一个帮助人成长的过程,在这个过程中,两个人建立起来的某种关系不但是必需的条件,而且那种关系是令人改变和成长的。

”②林孟平认为“辅导是一种帮助人的过程,在这个过程中,一位受过专业训练的辅导者致力于与来访者建立一种具有治疗功能的关系,协助对方来认识自己,接纳自己、欣赏自己,以致可以克服成长的障碍,充分发挥个人的潜能,使人生有统合和丰富的发展,迈向自我实现。

”2、★心理咨询使一种专业的助人活动,具有以下的特点:【领会】(一)心理咨询提供的是一种心理帮助1、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。

2、咨询处理的是来访者内在的心理内容。

(二)心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人1、任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常的。

2、心理咨询遵循的是“无病假设”,咨询对象中没有病人。

(三)心理咨询是一个咨询关系发展的过程(心理咨询的过程是在咨询关系的基础上展开的)(四)心理咨询是一个独特的专业领域首先,心理咨询所依据的理论不仅仅限于心理学,至少还包括精神医学;其次,心理咨询在专业人员培训的方式、方法上和通常的心理学专业学习不一样,其中含有大量的自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。

再者,心理咨询对从业人员个人有独特的要求;最后,心理咨询有自身非常严格的道德要求和专业规范或准则。

心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析7月

心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析7月

浙江省2018年7月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理咨询主要解决下面哪项问题?( )A.一般的心理状态失调或行为问题B.各种神经病症C.严重的心理疾病D.精神分裂症2.按照艾里克森的发展理论,青春期的心理矛盾冲突主要表现为( )A.主动性和退缩内疚B.勤奋进取与自贬自率C.同一感对同一性混乱D.亲密感对孤独感3.心理辅导史上第一个科学的职业选择理论——职业选择的三因素理论是由( )提出的。

A.帕森斯B.比尔斯C.戴维斯D.比纳和西蒙4.在儿童时期,学生的学习动机主要受到( )的驱动,促使学生把自己的行为指向学习。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成就内驱力5.3个月大的婴儿能够从形象上区分自己和他人,并逐渐关注与观察镜中的自我形象,这表明婴儿的自我意识已经发展到( )阶段。

A.个体的物-我感觉分化B.人-我知觉分化C.有关自我此词的掌握D.自我意识形成6.美国职业指导专家( )根据人格-职业匹配理论把人格与相应的职业划分为六种类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。

A.艾里克森B.比尔斯C.霍兰D.帕森斯17.所有个别辅导理论中,历史最悠久、影响最深的一种理论流派是( )A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论8.心理辅导课程中,让学生进入模拟、实际情景和想象情景中体验情感,测试心理反应,培养适应能力的训练方法是( )A.讲授法B.情景法C.讨论法D.角色法9.课堂管理中,领导方式效率高、教师控制性强,而学生自主性差的领导方式是( ) A.民主型B.专制型C.放任型D.人际关系型10.人本主义理论认为,心理治疗过程中最重要的基本条件是( )A.真诚B.尊重C.同感D.守秘11.心理测量中,对于测验能够测量出所要测验的东西有多少准确性,我们一般采用的指标是( )A.信度B.效度C.区分度D.常模12.衡量家庭教育质量的最为重要的指标是( )A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

自考心理咨询与辅导常考重点05619

自考心理咨询与辅导常考重点05619

重点S1导论1、什么是心理咨询【识记】★心理咨询是一项涉及人性、人的发展问题和人与人之间关系的工作,专业性强,内涵丰硕。

S4★什么是咨询关系:心理咨询关系是在心理咨询进程中咨询师与来访者之间形成的一种独特的人际关系,通过这种专业关系咨询师帮忙来访者取得心理帮忙,增进自我成长2、★心理咨询的特点:【领会】(一)心理咨询提供的是一种心理帮忙1、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。

2、咨询处置的是来访者内在的心理内容。

(二)心理咨询服务的对象是需要帮忙的正常人1、任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常的。

2、心理咨询遵循的是“无病假设”,咨询对象中没有病人。

(三)心理咨询是一个咨询关系发展的进程(心理咨询的进程是在咨询关系的基础上展开的)(四)心理咨询是一个独特的专业领域首先,心理咨询所依据的理论不单单限于心理学,至少还包括精神医学;其次,心理咨询在专业人员培训的方式、方式上和通常的心理学专业学习不一样,其中含有大量的自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。

再者,心理咨询对从业人员个人有独特的要求;最后,心理咨询有自身超级严格的道德要求和专业规范或准则。

3、★医治性任务和发展性任务的关系(一)关于预防与医治、踊跃与消极①心理咨询提供的帮忙是超级踊跃的②心理咨询是心理保健系统的关键部份(二)面向大多数与面向少数(三)发展心理咨询与健康心理咨询的区分为适应新的生存环境,为选择适合的职业,为个人事业的成功冲破个人弱点等所进行的咨询是发展咨询,为各类刺激引发的焦虑、紧张、恐惧、忧郁等情绪问题,或因各类挫折引发的行为问题,发现心理健康蒙受破坏时,所进行的咨询就是健康咨询。

(四)发展性任务和医治性任务是不可分割的S2心理咨询的理论体系一、★精神分析疗法精神分析疗法人性观【领会】:1精神分析理论以为,人在根本上是消极的,是受力比多所控制的;2人类具有生存和死亡的本能;3人的行为是受潜意识决定的,都是按照享乐和避免痛苦的两原则决定的,而且是大体上是由6岁以前的初期经验所决定的;4人性持负面取向,以为人是机械的个体;5该理论还以为人是一个能量系统,能量是守恒的,因此在对本我、自我和超我的分派中,打破了三个“我”之间的平衡,从而致使各类心理问题的出现2、★自我防御机制:指个体的自我无法借助理性用直接的方式去控制焦虑时,就逐渐发展出些习惯的反映方式3、抗拒/阻抗:在自由联想中,佛洛依德发现来访者的联想并非“自由”,老是成心无心地回避某些敏感话题,是医治重心偏移的现象。

《心理咨询与辅导》自学考试大纲

《心理咨询与辅导》自学考试大纲

[06054]《心理咨询与辅导》自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO一年五月指定用书:《现代学校心理辅导》,吴增强主编,上海科学技术文献出版社,1998年5月第1版。

一、课程性质心理咨询与辅导是一门理论性和实践性都很强的学科,也是心理健康教育专业的专业课,是从事学校心理工作者必须掌握的一门学科。

二、学习要求1.掌握学校心理辅导的一些基本理论和基本概念;2.掌握学校心理辅导的内容和途径。

了解学校心理辅导的支持和保障。

第一章现代学校教育与心理辅导学习要求1.掌握学校心理辅导的实质;2.了解现代社会变迁与学校心理辅导的关系;3.掌握学生心理健康的标准;4.了解学生心理发展的特点与辅导。

一、学校心理辅导的涵义学校心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别辅导教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。

二、学校心理辅导的目标与内容学校心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质,促进他们的心理健康。

它包括发展性目标和防治性目标。

其基本内容包括:(1)学习辅导;(2)人格辅导;(3)生活辅导;(4)职业辅导。

三、学校心理辅导的途径学校心理辅导的基本途径包括:一是对全体学生进行心理教育的途径;二是针对有心理困扰或障碍的学生进行心理咨询的途径。

四、现代社会变迁对学生心理健康的影晌从消极的一面来看,影响学生健康成长的有以下几个方面:1.升学压力;2.独生子女的教育;3.不利的家庭环境;4.生活方式与价值观念;5.学生心理健康的标准。

心理健康标准的确定有以下几项意义:(1)有利于明确学校心理辅导的目标;(2)有利于明确学校心理辅导的任务与内容;(3)有助于对学生心理健康状况的评估与诊断。

西方学者提出了不同的心理健康观,我国传统文化中也有有关心理健康观的论述。

浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054

浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054

浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054第一篇:浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054浙江省2012年1月自学考试心理咨询与辅导试题和答案课程代码:06054一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法?(D)1-5 A.行为科学 B.学校教育学 C.基础心理学D.咨询心理学2.高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头,这体现了高中生心理发展的(A.不平衡性 B.自主性 C.进取性D.社会性3.帮助学生认识自己、接纳自己,这属于学校心理辅导的(A)1-8 A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标D.社会性目标4.推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是(B)2-52 A.罗杰斯的非指导性治疗B.埃里克森的生命全程发展观C.帕森斯的职业选择理论D.比尔斯的精神卫生运动5.要激发学生的自我提高内驱力,可以采用的方法是(C)3-73 A.表扬法 B.求奇法 C.小先生法D.奖励法6.个体所期望的自我形象称为(B)4-105 A.自我体验B.自我理想C.自我评价D.自我概念7.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的(D)5-139 A.非功利性 B.自主性 C.生活性D.内隐性8.下列关于职业辅导的阐述中,正确的是(D)6-148 A.帮助学生确定工作是学校职业辅导的任务之一B.帮助学生提高职业能力是职业辅导的内容之一 C.层次性原则是教师进行职业辅导的基本原则之一D.职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、安置职业,并在职业上取得成功的过程9.春游和秋游属于心理辅导课程的(C)7-212 A.活动形式 B.训练形式 C.实践形式D.社会考察C)1-47 10.下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是(C)8-244A.训导型 C.人际关系型B.食谱型D.行为矫治管理模式11.鉴定学习困难学生的必要条件是(B)8-256 A.学习过程表现异常C.智力标准与学习过程表现异常B.智力标准与学业不良标准D.学业不良标准与学习过程表现异常12.下列属于行为改变技术的一项是(D)9-282 A.家庭作业C.系统脱敏B.积极暗示 D.抑制不良行为13.理性情绪治疗技术基于“ABC”理论,其中B是指(D)9-283 A.存在的一个事实 C.个人的情绪反应B.个人的行为反应D.个人对事件的看法和信念14.以下是团体领导者行动技巧的是(A)10-321 A.发问 C.联结B.支持 D.阻止15.有些成员表达不很清楚、具体,容易造成沟通障碍,这时领导者应协助成员更具体、更明确地提供信息,或表达意见,这种技术称为(A)10-320 A.澄清 C.同理心B.建议 D.提炼归纳16.要全面了解学生的心理健康状况,应选用的测验是(A)11-(教材中无法找到标准答案)A.SCL-90 C.韦氏儿童智力测验B.卡特尔16PF D.瑞文图形推测测验17.学校心理辅导工作者最根本的任务是(B)12-383 A.提出学校心理辅导课程目标B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D.对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询 18.下列属于教师心理健康的基本要素的是(D)13-400 A.良好的人际交往C.良好的教学行为习惯B.良好的身体调节能力 D.良好的自我意识品质19.下列不属于教师心理保健和调试原则的是(C)13-405 ...A.正确对待别人,积极对待工作B.正确认知自己,愉悦地接纳自己C.及时完成教学任务,养成良好教学习惯D.合理安排生活,发展健康的生活情绪与态度 20.衡量家庭教育质量的重要指标是(A)14-412 A.家庭氛围 C.孩子学习成绩B.家庭环境 D.社会评价二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

自考00465心理卫生与心理辅导 章节详细讲义复习

自考00465心理卫生与心理辅导 章节详细讲义复习

第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第二节第三节本章重难点分析知识点1心理卫生的定义(1(2知识点1心理卫生的定义(3知识点1心理卫生的定义知识点2心理卫生的对象和基本任务知识点3保持心理卫生的原则123知识点4心理辅导的定义知识点5心理辅导的对象知识点6心理辅导的特征(1(2(3(4知识点7心理辅导的原则(1(2(3(4(5(6知识点8心理辅导分类1 2知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展123. )4.知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展1.2.知识点1心理卫生与心理辅导的目的1.2.知识点2心理卫生与心理辅导的意义1.2.3.1 2 3 4第二节第三节本章重难点分析知识点1 心理健康的相关概念•WHO知识点1 心理健康的相关概念(1(2(3(4(5(6(7知识点1 心理健康的相关概念(8(9(10知识点1 心理健康的相关概念•(1)(2)•••知识点2 心理健康的标准•••(1(2(3知识点2 心理健康的标准•知识点1 常见精神障碍(1(2(3(4知识点1 常见精神障碍(1(2(3(4知识点1 常见精神障碍B小B知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍小CC知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预素;知识点2心理危机的定义和干预素;知识点2心理危机的定义和干预(1(2(3(4知识点1心理健康的影响因素。

自学考试心理咨询与辅导答案(夹带)

自学考试心理咨询与辅导答案(夹带)

心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1.心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。

2.心理咨询处理的是来访者心理矛盾。

3.心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。

4.下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰,对异常心理没有帮助。

5.心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验6.心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7.对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程8.以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题,来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9.下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨问题背后的原因l 0.与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11.卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2.下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3.心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题1 4.心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15.下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16.下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后,咨询师和来访者互不往来17.来访者通过咨询发生了改变,下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主角18.下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19.我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20.我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1.从社会化的角度所理解的“关系”包括A.人与个人的关系 B.人与群体的关系 C.人与自身的关系D.人与社会的关系2.咨询关系的重要性在于A.是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C.是影响咨询顺利进行的因素D.是保证求助者发生变化的基础3.心理咨询的谈话特点表现为B.个人化 C.深入化D.过程化4.下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A.咨询师应该成为来访者生活的权威B.咨询师应该教导者的身份进行咨询C.咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5.对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B.同情是咨询的一部分c.同情可以促进咨询的顺利进行6.心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A.助人性质 B.助人目标 C.助人过程 D.助人方法7.心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C.服务机构 D.服务对象8.下列属于治疗性辅导范围的是A.神经性厌食B.考试焦虑9.下列属于发展性辅导范围的是B.自我认识偏差C.完美主义性格 D.低成就动机10.对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A.主要面向少数人的问题 B.主要是治疗性问题C.以问题学生为主11.不符合咨询关系的基本特质是B.咨询师应维持权威态度C.咨询师有义务为来访者作决定 D.咨询师与来访者要相互依赖1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时,A.不得建立咨询关系 B.要将来访者转介l 3.下列不符合咨询关系的道德性的是A.咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B.咨询关系接受后,应来访者的邀请,咨询师可以与他成为私下的朋友D.咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4.来访者保密权力可那些境况下解密 A.纯专业领域内的研讨B.需要其他协助者介入并经来访者同意时 C.来访者有自身危害或社会危害时15.下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A.在维护未成年学生的权利时,不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B.在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预,而非完全自愿原则C.学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果16.下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A.对学生的心理咨询也要遵循保密原则B.作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C.学生管理部门出于对学生的负责,也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17.下列对来访者的知晓权表述错误的是B.咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D.咨询师对来访者问题进行分析时,要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题专业沟通特权:有保密的咨询关系中,咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。

全国2010年10月自考《心理咨询与辅导(一)》试题和答案05619

全国2010年10月自考《心理咨询与辅导(一)》试题和答案05619

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试05619 心理咨询与辅导(一)试卷和答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1、在一个经过严格专业训练的咨询师眼里,咨询对象中是(A )1-4A、没有病人的B、有问题的C、发展中的D、心理不成熟的2、咨询分为个别咨询与团体咨询,其分类的主要依据是(A )1-10A、来访者的数量或规模B、咨询中对来访者资源的侧重点不同C、问题类似D、不同的理论基础3、在家庭治疗当中,首次访谈中咨询师要特别注意树立开明开放的态度,熟悉家庭成员并妥善处理(C )2-49A、家庭关系问题B、亲子关系问题C、座位问题D、背景问题4、外部目标是咨询专业组织或机构设定的咨询目标,通常带有(D )3-66A、专业性质B、权威性质C、指导性质D、职业规范和伦理要求的性质5、从服务机构的角度来讲,在心理咨询中一项非常必要的工作是(A )4-90A、设置接待员职位B、设置来访者休息室C、咨询室的布置D、设置咨询师与来访者座位的角度6、咨询师表达对来访者关注的最有力工具,同时也是来访者感受最为敏感的部分是(B )5-118A、声音特征B、面部表情与身体语言C、目光接触D、语气语调7、关于追踪会晤的时间安排是实际情况而定,通常首次会晤在结案后3-6个月,第二次追踪是(C )6-157A、6-9个月B、6-12个月C、一年后D、不定期8、在团体的开始阶段,非常重要的是建立一个具有诱发与促进功能的(D )7-176A、合作关系B、团体凝聚力C、榜样D、团体常模9、在热线咨询中,咨询师问“你碰到了这样的事,那么你今天打电话来,希望我能帮到你什么?”这种询问被称为(A )9-222A、预设询问B、奇迹询问C、例外询问D、改变询问10、咨询师应具备的主要个人条件是(B )10-240A、学习能力B、丰富的想象力C、对咨询工作的兴趣D、个人努力程度11、后现代的现实观是叙事咨询的基本出发点,也可以说是叙事咨询的(C )2-60A、指导思想B、原则C、世界观D、理念12、心理咨询关系是来访者通过心理咨询过程获益并发生改变的基础,是咨询师开展专业工作的(D )4-84A、必备知识B、理论指导C、人际基础D、重要前提13、残障儿童的矫治是一个(A )8-190A、综合干预的过程B、长期治疗的过程C、缓慢的过程D、反反复复的过程14、在电话咨询中,咨询师应接受热线咨询的专业训练,需要(B )9-219A、加强理论学习与技术训练B、配有或聘请督导,建立督导制度C、掌握语言艺术D、理解对方15、越来越多的个案研究和实证研究表明,咨询个案成功的因素在于(C )10-238A、咨询师与来访者的关系B、来访者自我改变的决心C、咨询师本身D、来访者对咨询者的接受二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)16、阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的理论,可以应用的主要领域有(ABCD )2-34A、亲子咨询B、婚姻辅导C、家庭辅导D、团体辅导E、儿童行为矫正17、应对阻抗的原则主要有(DE )4-105A、说服B、建立信任关系C、沉默D、避免“草木皆兵”E、不要认为来访者在故意设置阻抗18、钱铭怡认为在咨询过程的心理诊断阶段又可以分为(BCDE )6-137A改变阶段B、信息的收集C、心理诊断D、信息反馈E、治疗目标的确立19、使用阻断技术时要注意(BCD )7-180A、改变坐姿B、共情C、团体定向D、灵活E、表露20、有益于咨询师形成健康的自我概念的观点包括(ABCDE )10-237A、自我概念可以改变B、恰当认识自己C、认识自己也有方法D、喜欢和接纳自己E、自我接纳和成长是一生的课题三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21、发展咨询1-14答:为适应新的生存环境,为选择合适的职业,为个人事业的成功突破个人弱点等,所要进行的咨询是发展咨询。

心理咨询与辅导自考笔记教材

心理咨询与辅导自考笔记教材

第一章导论脉络第一节心理咨询与辅导的概念(counseling)一,什么是心理咨询。

所谓咨询关系就是咨询师和来访者之间的一种具有治疗作用的人际关系。

(识记)罗杰斯认为:“辅导是一个过程,期间辅导者与来访者的关系能给予后者一种安全感,使其可以从容地开发自己,甚至可以正视自己过去曾否定的经验,然后对那些经验和已经改变了的自己,做出统合。

”一些学者注意到咨询关系、咨询目标的同时还对其他方面有所强调,包括咨询的专业性和艺术性。

郝行和米顿认为:“辅导是出现在某种‘一对一关系’中的过程,其中一个人被难题所困扰,自己无法应付,因此需要另一位受过专业训练的人来协助他,好让他对个人面对的种种困难,能够找到解决的办法。

”我国台湾学者郑心雄认为:“辅导是一种专业化的人际关系,由此关系中,经由合格的受过训练的一方,帮助另一方个人,使他能够发动、整理并综合自己的思考能力,进而求得深度的自我了解,并依此而能形成一较佳的自我选择及决定,而解决难题,同时面对未来。

”台湾学者王连生认为:“辅导是一种帮助人自我指导的高度艺术,是一种有爱心的技术的专业,在辅导者和来访者合作的过程中,促进来访者身心的健全发展。

”香港学者林孟平认为:“辅导是一种帮助人的过程。

在这一过程中,一位受过专业训练的辅导者致力于和来访者建立一种具有治疗功能的关系,来协助对方认识自己、接纳自己、进而欣赏自己,以致可以克服成长的障碍,充分发挥个人的潜能,使人生有统合而丰富的发展,迈向自我实现。

”(领会)我国内地学者也试图对心理咨询作一些定义,但基本没有超出上述范围。

要搞清什么是心理咨询,更在于对咨询的实质及其所涉及的基本性质和特点的了解和感悟,在于对咨询的各种理论,咨询的过程和方法的理解、感受和身体力行的体验。

在咨询涉及的一些基本问题上,各流派没有严重的分歧和对立,都认为心理咨询是一种专业性的助人活动,具有以下一些特点:(一)心理咨询提供的是一种心理帮助。

1,咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。

06054自考心理咨询与辅导复习资料

06054自考心理咨询与辅导复习资料

2013年最新 06054心理咨询与辅导复习重点1、学校心理辅导含义2、学校心理辅导的目标3、学校心理辅导的内容4、学校心理辅导的途径5、现代社会变迁对学生心理健康的影响6、异常心理的划分标准7、对心理健康标准的认识(如何理解心理健康标准)8、中小学生的心理健康标准9、影响小学生心理发展的条件主要有两条:10、小学生心理发展的特点。

11、小学生心理发展的辅导(如何辅导)12、初中生心理发展的特点13、高中生心理发展的基本特点。

14、早期职业辅导运动的代表人物是帕森斯精神卫生运动的创始人为比尔斯。

15、心理辅导与德育的异同或关系。

16、学习辅导涵义17、学习辅导的目标:通过辅导使学生乐于学习,学会学习。

18、学习辅导的内容(动、情、行、能)19、学习动机的作用20、学习动机的激发。

21、良好学习情绪的培养。

(如何培养学生良好的学习情绪?)22、什么是学习过度焦虑?23、学习过度焦虑的消除。

24、制定学习计划的意义25、制定学习计划的原则?26、作业规范的辅导包括哪些方面?27、复习辅导。

28、预习的指导。

29、自学能力的培养30、掌握学习策略能力的培养31、人格辅导的是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和价格健康成长和发展教育活动。

32、人格辅导的目标:促进适应、铸造人格。

33、人格辅导的内容。

34、自我意识35、自我意识辅导的涵义:36、自我辅导活动的宗旨(目标):37、自我意识辅导的实例分析(38、情绪辅导的内涵:39、情绪辅导的目标:40、人际交往辅导的内涵:41、人际交往辅导的直接目标42、人际交往辅导的内容。

43、如何进行人际交往辅导?44、青春期概念45、青春期的心理特点。

46、青春期主要的心理问题?47、青春期辅导的内涵。

48、青春期辅导的目标49、青春期辅导的内容。

50、青春期辅导的途径与方法。

51、休闲的功能?52、休闲辅导的基本途径与内容有哪些?53、职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、安置职业、并在职业上取得成功的过程。

浙江省2012年7月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054剖析

浙江省2012年7月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054剖析

浙江省2012年7月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题和答案课程代码:06054一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导的中心是( B )1-4A.积极的人的发展观B.学生的成长、发展C.他助——自助——互助D.他助——互助——自助2.根据舒尔兹的心理健康标准,“宽待与悦纳属于自己的一切。

”说明( D )1-25A.能正视现实B.能向新目标或挑战C.能够控制自己的生活D.能认识自己是怎样一个人3.精神卫生运动的创始人是( C )2-51A.大卫B.帕森斯C.比尔斯D.弗洛依德4.在学习计划制定的原则中,由于情况的变化,修改局部的计划属于( D )3-85A.差异性原则B.发展性原则C.可行性原则D.变通性原则5.儿童进入青春期后,跃居最重要地位的关系是( A )4-123A.同伴关系B.异性关系C.师生关系D.亲子关系6.休闲辅导没有固定模式的课程教材,也没有严格意义上的教师,这说明休闲辅导具有( C )5-139A.自主性B.生活性C.内隐性D.非功利性7.第一次使用“职业辅导”这一名词的心理学家是( B )6-151A.罗杰斯B.帕森斯C.比尔斯D.弗洛依德8.根据霍兰的职业分类,教师、护士等职业属于哪种类型的职业?( B )6-156A.现实型职业B.社会型职业C.企业型职业D.常规型职业9.以下不属于...心理辅导课活动形式的特点的是( D )7-209A.兴趣性B.积极性C.社会性D.发展性10.像“假如我是老师”这样的心理辅导课活动属于( A )7-210A.角色活动B.表演活动C.游戏活动D.体育活动11.让学生在课堂上做他们感兴趣的事,这种课堂管理模式是( C )8-243A.权威型管理B.训导型管理C.放任型管理D.学生自主管理12.学习困难学生中,所占比例最少的是( B )8-259A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生13.整个治疗过程中最重要的部分是( C )9-275A.真诚B.尊重C.同感D.关爱14.团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子,要与团体忧戚相关,荣辱与共,这说明( D )10-301A.团体是一种有序的组织B.团体有一定的目标C.团体的成员之间具有互动性D.团体具有整体感15.在建立学生心理问题资料中,学生违纪犯法、出走等表现应当放在哪个方面?( B )11-349A.学习方面B.社会适应方面C.人格方面D.性心理方面16.以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是( A )12-372A.家长B.任课教师C.学校心理辅导工作者D.学生心理服务员17.承担全校学生心理咨询工作的主要是( C )12-375A.班主任B.学生心理服务员C.学校心理辅导工作者D.心理辅导活动课专职教师18.教师善于深入钻研问题,不满足于对事物的一知半解,体现了其思维的( D )12-399A.独创性B.敏捷性C.慎密性D.深刻性19.青春期主要的心理问题及特征不包括...( C )4-129A.心理生物性紊乱B.性别角色混乱C.学习成绩下降D.性心理问题20.在影响孩子心理健康的家庭环境因素中,最重要的是( D )14-416A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

4月心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析

4月心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析

浙江省2019年4月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分,共24分)1.学校心理辅导是多学科综合的教育方法与技术,其主要学科是( )。

A.行为科学B.教育学C.精神医学D.咨询心理学2.“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?( )A.具有良好的人际关系B.适当约束自己的言行C.抱有积极的生活态度D.完善的自我发展目标3.反对传统的以咨询者为中心的咨询方法,提出以当事人为中心,给当事人自我认识的机会的心理学家是( )。

A.罗杰斯B.马斯洛C.艾里克森D.弗洛伊德4.下列属于心理辅导课程的活动形式的是( )。

A.教练式B.互助式C.游戏式D.母爱式5.下列哪一项属于初中学生心理发展的特点?( )A.动荡性和自主性B.心理发展具有可塑性C.同一性问题D.进取性和不平衡性6.领导者在任务领导行为上承担的角色是( )。

A.气氛缓和者B.鼓励者C.发动者D.规则执行者7.以下哪一项是学校心理辅导工作者最根本的任务?( )A.提出学校心理辅导课程目标B.为学生心理健康和心理发展保障和服务C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D.对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询8.强调团体成员的自主性,领导者主要促进成员的互动,对团体目标与方向很少介入,这样的团体属于( )。

A.同质团体B.异质团体C.结构性团体D.非结构性团体9.在所有学习困难学生中占的比例最多的一类是( )。

A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生110.要激发学生的认知内驱力,可以采用以下哪种方法?( )A.求新法B.小先生法C.表扬法D.学习内容自选法11.异常心理的划分标准中,比较客观准确,但运用范围比较狭窄的是( )。

A.经验标准B.社会规范标准C.临床诊断标准D.统计学标准12.下列哪一项属于心理辅导课程的即时目标?( )A.“矫治意识”B.“适应”C.“发展”D.“预防”二、填空题(每空1分,共8分)1.休闲辅导具有自主性、生活性、非功利性和_________的基本特点。

心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析(全新整理)7月

心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析(全新整理)7月

浙江省2018年7月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导是以______为机制。

( )A.他助——自助——互助 B.他助——互助——自助C.互助——他助——自助D.自助——他助——互助2.反对传统的以咨询者为中心的咨询方法,提出以当事人为中心,给当事人自我认识的机会的心理学家是( )A.罗杰斯 B.弗洛伊德C.艾里克森D.马斯洛3.要激发学生的认知内驱力,可以采用以下哪种方法?( )A.学习内容自选法 B.小先生法C.求奇法D.表扬法4.儿童进入青春期后,______跃居最重要的地位。

( )A.师生关系 B.亲子关系C.同伴关系D.异性朋友关系5.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的( )A.生活性 B.非功利性C.内隐性D.自主性6.对于当代青年学生盲目选择所谓的“热门”专业现象,应对之进行( )A.职业理想教育 B.职业道德教育C.职业意识教育D.职业技术教育7.下列属于心理辅导课程的训练形式的是( )A.表演式 B.团体式C.游戏式D.互助式8.对于学习困难学生的诊断,下列哪种方法能够比较全面地反映学生的问题?( )1A.课堂行为分析 B.能力诊断C.出声思维诊断D.教育会诊9.根据心理困惑的轻重程度,厌学属于( )A.心理轻微失调 B.重度心理障碍C.神经症D.轻度心理障碍10.在团体运动中,一般到了______,成员有了深层的自我暴露。

( ) A.定向阶段 B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段11.建立学生心理档案的两个基本原则是( )A.客观性原则和适用性原则 B.客观性原则和差异原则C.适用性原则和尊重原则D.尊重原则和差异原则12.下列属于主测个体自我心理的是( )A.顺序位置效应 B.失落效应C.模式效应D.对比效应13.心理辅导工作者最根本的道德要求是( )A.热爱当事人 B.热爱心理辅导工作C.严守秘密D.不谋私利14.教师为教育事业奋斗的恒心表现了教师( )A.良好的思维品质 B.良好的情操品质C.良好的自我意识品质D.良好的意志品质15.下列哪种指标不是心理测验的客观性指标?( )A.常模 B.难度水平C.区分度D.效度16.对于班级心理辅导活动,正确的描述是( )A.是同质团体,也是结构性团体 B.是异质团体,也是结构性团体C.是同质团体,也是非结构性团体 D.是异质团体,也是非结构性团体17.创造力训练等发展性团体应采用______的沟通模式。

全国自考心理卫生与心理辅导试卷及答案

全国自考心理卫生与心理辅导试卷及答案

全国自考(心理卫生与心理辅导)试卷及答案卷面总分:130分答题时间:90分钟试卷题量:42题一•单选题(共20题,共40分)题目1:()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。

A启信心8・自尊心C.自知之明D启强心正确答案:A题目2:情感是情绪的概括化、稳定化的表现,较情绪稳定和深刻,往往与)需要密切联系。

A.生理B心理性C.社会性D.个人性正确答案:C题目3:在小学阶段,()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。

A.与父母的B.与老师的C.与同伴的。

,与自己偶像的正确答案:C题目4:关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相联系。

根据此种学说,可知精神分裂症多见于()A.瘦长型B.肥胖型C.力士型D.发育异常型正确答案:A题目5:学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()A.综合性原则B.整体性原则C.主体性原则D.活动性原则正确答案:B题目6:学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()人输入B.输出C.反馈调节D.消化正确答案:C题目7:青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即〃近朱者赤,近墨者黑〃。

这就使他们的心理带有很大的()A.过渡性B.闭锁性C社会性D.动荡性正确答案:C题目8:在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,范围缩小,集中到主题上。

A.开放式询问B.封闭式提问C.沉默D.直接提示正确答案:B题目9:一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

A.15B.30C.45D.60正确答案:A题目10 :20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出〃行为治疗〃的概念。

A.斯金纳B.华生C.沃尔帕D.艾森克正确答案:A题目11 :从广义上讲,大多数的疾病都与一定的心理因素有关,连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。

自学考试心理咨询与辅导试题

自学考试心理咨询与辅导试题

自学考试心理咨询与辅导试题一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生()A.社会适应能力B.身心健康发展C.人格健全发展D.心理防御能力2.下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元?()A.《梦的解析》B.《职业选择》C.《一颗自我发现的心》D.《心理咨询和心理治疗》3.下列哪一项不属于学习辅导的内容?()A.学习内容辅导B.学习动机辅导C.学习行为辅导D.学习情绪辅导4.自我意识主要包括三种心理成分,分别是()A.自我认识、自我评价、自我控制B.自我概念、自我体验、自我评价C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我概念、自我评价、自我控制5.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的()A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性6.职业辅导最早开始于()A.美国B.英国C.德国D.法国7.相比较而言,不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准,而是更强调其差异性的辅导是()A.学习辅导B.人格辅导C.生活辅导D.职业辅导8.激发学习动机是对哪类学习困难学生教育的关键问题?()A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生9.以下理论流派中,对个别心理辅导影响最深、历史最悠久的是()A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学10.建立“安全感”和“信任感”是团体发展哪个阶段的工作重点?()A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段11.心理辅导工作者最根本的道德原则是()A.不谋私利B.严守秘密C.精深的专业知识D.诚实守信的作风12.在儿童自我意识发展过程中,起着关键性作用的因素是()A.家庭B.学校C.同辈群体D.社会环境二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

自学考试心理咨询与辅导知识点

自学考试心理咨询与辅导知识点

自学考试心理咨询与辅导知识点一、什么是心理咨询心理咨询是一种为存在心理或行为困扰的正常人提供心理帮助的专业工作。

二、心理咨询的特点1、心理咨询提供的是一种心理帮助(1)、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰(2)、咨询处理的是来访者内存的心理内容2、心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常的心理咨询遵循的是"无病假设"3、心理咨询是一个咨询关系发展的过程4、心理咨询是一个独特的专业领域什么不是心理咨询1、只在表层探讨不是咨询性谈话心理咨询谈话三个特点:个人化、深入化、过程化2、只解决来访者提出的问题不是咨询的唯一目标3、不尊重来访者、忽视来访者的觉悟和能力不是咨询的态度4、来访缺乏自身的领司难以达成真正的改变心理咨询与心理治疗联系1、助人性质和目标上的一致性2、助人过程和方法上的一致性3、助人关系和职业准则上的一致性相对区别1、服务对象2、助人者3、服务机构4、历史渊源理咨询的伦理意义1、心理咨询应具备的专业条件:清楚的界定咨询师的角色,提供专业的咨询服务,专门的知识与技术,俄依据专业指定的服务权责,有特定的专业伦理规范,有监督实施的专业工作机构。

心理咨询的伦理意义的核心问题:为来访者负责,最大限度的维护来访者权益。

咨询伦理中的主要问题:来访者权益、专业咨询关系、专业能力、保密问题2、咨询关系和伦理基本特质:是一种尊重、真诚、信任的关系;性质应是一种鼓励及培养来访者成长的关系专业限制:咨询师应是力所能及的;在专业上应是纯洁的道德性:不能与来访者发展专业关系这外的私人关系;避免可能造成来访者身心伤害的任何不道德行为;按专业收费。

保密性:咨询关系是一种秘密关系;保密的限度问题,三种情况对来访者解密:1、专业领域内接受督导或与同事商讨个案咨询中的问题2、来访者的改变需要其他社会支持系统的协助时3、这种保密在现实上危及来访者的人生安全或对他人、社会安全有严重威协时3、咨询过程与伦理(1)、来访者的决定权:来访者的决定权来访者有决定是否接受咨询和选择咨询技术;来访者有参与咨询目标的确定(2)、来访者的知晓权要提供来访者完整、客观和正确的信息;危险性的告知。

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心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1.心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。

2.心理咨询处理的是来访者心理矛盾。

3.心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。

4.下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰,对异常心理没有帮助。

5.心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验6.心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7.对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程8.以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题,来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9.下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨问题背后的原因l 0.与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11.卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2.下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3.心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题1 4.心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15.下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16.下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后,咨询师和来访者互不往来17.来访者通过咨询发生了改变,下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主角18.下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19.我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20.我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1.从社会化的角度所理解的“关系”包括A.人与个人的关系B.人与群体的关系C.人与自身的关系D.人与社会的关系2.咨询关系的重要性在于A.是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C.是影响咨询顺利进行的因素D.是保证求助者发生变化的基础3.心理咨询的谈话特点表现为B.个人化C.深入化D.过程化4.下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A.咨询师应该成为来访者生活的权威B.咨询师应该教导者的身份进行咨询C.咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5.对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B.同情是咨询的一部分c.同情可以促进咨询的顺利进行6.心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A.助人性质B.助人目标C.助人过程D.助人方法7.心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C.服务机构D.服务对象8.下列属于治疗性辅导范围的是A.神经性厌食B.考试焦虑9.下列属于发展性辅导范围的是B.自我认识偏差C.完美主义性格D.低成就动机10.对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A.主要面向少数人的问题B.主要是治疗性问题C.以问题学生为主11.不符合咨询关系的基本特质是B.咨询师应维持权威态度C.咨询师有义务为来访者作决定D.咨询师与来访者要相互依赖1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时,A.不得建立咨询关系B.要将来访者转介l 3.下列不符合咨询关系的道德性的是A.咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B.咨询关系接受后,应来访者的邀请,咨询师可以与他成为私下的朋友D.咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4.来访者保密权力可那些境况下解密A.纯专业领域内的研讨B.需要其他协助者介入并经来访者同意时C.来访者有自身危害或社会危害时15.下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A.在维护未成年学生的权利时,不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B.在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预,而非完全自愿原则C.学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果16.下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A.对学生的心理咨询也要遵循保密原则B.作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C.学生管理部门出于对学生的负责,也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17.下列对来访者的知晓权表述错误的是B.咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D.咨询师对来访者问题进行分析时,要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题专业沟通特权:有保密的咨询关系中,咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。

四、简答题1.什么是心理咨询?(1)心理咨询提供的足一种心理帮助:(2)心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人;(3)心理咨询是一个咨询关系发展的过程;(4)心理咨询足一个独特的专业领域。

2.什么不是心理咨询(1)只在表面探讨小足咨询性谈话(2)只解决来访者提出的问题小是咨询的唯一目标(3)不尊重来访者、忽视来访者的觉悟和能力小足咨询的态度(4)来访者缺乏白身的领悟难以达成真正的改变3.咨询过程中来访者的决定权和知晓权。

答:决定权:来访者有权决定足否接受咨询和选择咨询技术。

来访者有权利参与咨询目标的确定。

知晓权:咨询帅要提供给来访者完整、客观和正确的信息。

咨询帅要告知来访者相关的危险性。

五、论述题’.1.论述心理咨询足一个咨询关系发展的过程。

(1)人足关系的产物和存在,人的问题可以放到人与人的关系中探讨。

(2)咨询关系是整个咨询过程的重要部分,是咨询效果的必要保证。

2.论述心理咨询的专业独特性?(1)心理咨询的理论不仅限于心理学,还包括精神医学等学科的支持。

(2)心理咨询的专业培训与心理学专业学习不同,包括自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。

(3)心理咨询对从业人员个人有独特的要求。

(4)心理咨询有自身非常严格的道德要求和专业规范或准则。

3.论述心理咨询的谈话特点(1)个人化(2)深入化(3)过程化。

4.米访肯存咨询中是否需要同情。

答适度的同情在某些情景中是有益的,但同情不等同于咨询,其有害性表现在两个方面:同情会产生上下级的不平等关系,会默认某些需要纠正的行为。

同情会妨碍来访者的积极改变。

5.分析心理咨询与心理治疗的相对区别。

(1)服务对象(2)助人者(3)服务机构(4)历史渊源6.分析心理咨询与心理治疗的基本一致性。

(1)助人性质和目标上的一致性(2)助人过程和方法上的一致性(3)助人关系和职业准则上的一致性7.论述治疗性任务与发展性任务的关系。

(1)关于预防与治疗、积极与消极的问题(2)关于面向大多数和面向少数的问题(3)关于发展心理咨询和健康心理咨询的区分问题(4) 治疗性任务与发展性任务的不可分割8.分析学校心理咨询与辅导的伦理问题。

(1)未成年学生和监护人的权利(2)自愿与主动干预(3)角色冲突(4)保密与解密(5)专业能力(6)与其他教育工作者的关系第二章练习题一、单项选择题1.精神分析疗法的创始人是弗洛伊德2.精神分析理论中影响人格形成的第一个阶段是口唇期3.精神分析理论中恋父情结出现的阶段是性器期4.精神分析理论中强调人格社会化的时期是潜伏期5.孩子爬到高处害怕跌落的焦虑属于现实性焦虑6.否定的防御机制属于防御机制中的哪种类型自恋性防御机制7.不符合阿德勒疗法理念的是咨询目标是释放来访者的被压抑的罪恶感8.不符合以人为中心疗法的人性观是人只有在文化的引导下才能成长9.以人为中心疗法所强调的咨询技术是建立关系10.弱化咨询策略与技巧,强调咨询师个人的作用处于首位的学派是以人为中心疗法1 1.完形疗法强调的咨询过程的焦点是来访者现在的情况与经验12.对完形疗法中的“未完成事件”的理解正确的是指未表达出来的情感13.对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为14.下列不属于基于经典制约原则的咨询技术的是代币制15.下列对行为疗法的理解有误的是强调来访者的主体地位16.理性情绪疗法中的情绪困扰均为非理性信念所致17.在具体咨询过程中,理性情绪疗法的咨询师常用的方法是咨询师充当有力的说服者,坚持来访者以实际行动参与其不敢做的事l 8.现实疗法认为人的五种基本需求是生存、爱与归属,权力、自由、享乐19.现实疗法认为的负责任的行为体现为正当、责任和现实20.家庭治疗中所指的三角关系是由母亲、父亲和孩子构成的三角关系21.下列不符合叙事心理咨询中后现代的现实观的是真理是对个体而言是绝对的二、多项选择题1.下列符合精神分析观点到是A.人是消极的,是受力比多控制的B.人具有生和死的本能C.人的行为受到潜意识的控制D.人根据依据享乐和避免痛苦的原则行动2.下列对精神分析理论中的前意识描述正确的是A.个体在一般情况下不能意识到D.个体在努力索后能够回忆起来的经验3.下列对精神分析理论中的自我描述正确的是B.遵守“现实原则”C.能够调节自我和超我的矛盾4.下列属于幼稚性防御机制的有C.幻想D.躯体化5.属于成熟性防御机制的有A升华B.理智化C.幽默6.精神分析的咨询目标是A.使个体的潜意识被意识到C.使自我的力量得到增强7.阿德勒疗法的人性观是B.人是生活的创造者 C.人的本质是社会的D.来访者的问题属于在成长中受到了挫折8.下列属于阿德勒疗法的主要概念的是A自卑情结B追求优越C生活风格9.下列属于以人为中心疗法的主要概念的是 A.机体智慧 B.自我概念10.以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是B.真诚一致C.无条件的积极关注D.准确的共情11.完形疗法的人性观是B.社会教化使人压抑和否认自己的需求C人要接受自己的本然状态D.人类有追求自身思想与行为完整与统一的趋向12.咨询中不强调技术的有B.以人为中心疗法C.完形疗法13.属于完形疗法中练习技术的是A空椅技术B家庭作业D角色扮演1 4.基于操作性制约原则的咨询技术有A行为塑造法B行为消退法15.下列符合理性情绪疗法的人性观的是B.不良情绪由不合理思维引发C.情绪困扰由不合理信念的语言内化形成D.非理性信念的最大特征是不客观16.下列属于理性情绪疗法的认知技术的是A阅读治疗D新的自我陈述17.下列符合现实疗法的人性观的是A每个人都有一种健康的力量和成长的力量B人的行为是自我决定的18.家庭治疗中所强调的家庭次系统包括B.配偶次系统C.亲子次系统D.手足次系统19.下列对心理剧表述错误的是A来访者是“主角”,咨询师是“导演”C日常生活中的行动与剧场中的演出是平行的D咨询的过程是一系列角色扮演的历程20.下列能够体现游戏咨询的效果的是A.自发性游戏增加B.特定情绪表达游戏增加C.关系性游戏增加21.下列符合社会建构主义理论的假设的是A对现存的知识持批判态度C 知识是通过社会过程建构的22.下列对焦点解决短期心理咨询的目标性质表述正确的是B.咨询确定的目标是来访者认为的目标C.咨询确定的目标是具体的三、名词解释题1.潜意识、前意识、意识:精神分析理论的观点。

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