地球知识——经纬网ppt 湘教版优质课件
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湘教版七年级地理上册第二章第一节认识地球02纬线和纬度经线与经度经纬网
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①东半球 ②南半球 ③西半球 ④北半球 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
(3)丙点位于丁点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向
三、经纬网
例2:假设有两人分别从A处和C处两处一直向北行进,于 这两人的最终结果说法正确的选项是〔 〕 A 他们之间的距离保持不变 B 他们不会相遇 C 他们最终在北极点相遇 D 他们都能够回到原点
例3:〔梅州14〕一人从北京故宫出发,沿着一个方
向旅行〔方向不变〕,可能回到原出发点的是
①向东行 ②向西行
③向南行 ④向北行
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
三、经纬网
例4:〔广东14〕
Thank You ! 不尽之处,恳请指正!
90 °
赤道是南北半球的分界限
0—180°.本初子午线以东的称为东 经,用〞E〞表示;以西的称为西经, 用〞W〞表示.
由本初子午线分别向东、向西各
增大至180 °
20°W和160 °E的经线圈是东西半 球的分界限
三、经纬网
概念 在地球仪上,经线和纬线相互交织, 形成经纬网。
作用
利用经纬网可以确定位置,方便导航。因 此,利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事, 以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。〕
A:40°N B:60°N C:20°S D:40°S
E:35°N
F:30°S
一、纬线与纬度
纬度带
90°N
高纬度 中纬度
0° 30°S
60°S
低纬度
中纬度
高纬度
90°S
60°N 30°N
0°
低纬度 中纬度
高纬度
0~30° 30°~60° 60°~90°
(3)丙点位于丁点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向
三、经纬网
例2:假设有两人分别从A处和C处两处一直向北行进,于 这两人的最终结果说法正确的选项是〔 〕 A 他们之间的距离保持不变 B 他们不会相遇 C 他们最终在北极点相遇 D 他们都能够回到原点
例3:〔梅州14〕一人从北京故宫出发,沿着一个方
向旅行〔方向不变〕,可能回到原出发点的是
①向东行 ②向西行
③向南行 ④向北行
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
三、经纬网
例4:〔广东14〕
Thank You ! 不尽之处,恳请指正!
90 °
赤道是南北半球的分界限
0—180°.本初子午线以东的称为东 经,用〞E〞表示;以西的称为西经, 用〞W〞表示.
由本初子午线分别向东、向西各
增大至180 °
20°W和160 °E的经线圈是东西半 球的分界限
三、经纬网
概念 在地球仪上,经线和纬线相互交织, 形成经纬网。
作用
利用经纬网可以确定位置,方便导航。因 此,利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事, 以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。〕
A:40°N B:60°N C:20°S D:40°S
E:35°N
F:30°S
一、纬线与纬度
纬度带
90°N
高纬度 中纬度
0° 30°S
60°S
低纬度
中纬度
高纬度
90°S
60°N 30°N
0°
低纬度 中纬度
高纬度
0~30° 30°~60° 60°~90°
湘教版七年级上册地理第二章第一节-认识地球 ppt课件
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W
15oS
南
30oS
纬
45oS
S
60oS 75oN 90oS
ppt课件
E
27
90o
越
向
30o
北 度
()
纬 线
北 纬
数
20o 越
大
10o
度
赤道
数
0o
()
规
10o
律
南 纬
20o
越 向
30o
南 度
数
越
大
90 ppt课件
o
28
怎么样,我学 得还可以吧?
棒极了!我们一 起来学习下面的
知识 吧!
ppt课件
29
30o
60o
南极圈66.5o
32
认识经线
ppt课件
33
经线都是 半圆,长 度相等
经线的特点 知道吗?
ppt课件
34
地球—经纬网—经线
经线
定 义——在地球仪 上,连接南、北两 极的线,又称子午 线。
经线特点
1.所有的经线长度都 相等(半圆)。
2. 两条正对的经线形 成一个经线圈。
ppt课件
北极点
25
地球—经纬网—纬线
用途
划分地球——赤道把地球
60°
90°
分成南、北半球。
低纬度 0°——30°
30°
中纬度30°——60°
0°
高纬度60°——90°
划分五带
30°
判方向——指示东西方向。 60°
90°
ppt课件
26
60oN 75oN 90oN
纬
45oN
北
度 的
地球知识——经纬网ppt 湘教版
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(3)利用经纬网判断地理区域 --空间定位
关键是要掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典
型地理事物和现象。 1.掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区和地形区。 2.大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的重要经线和 纬线。 3.进一步分析并判断图中经线、纬线所属的地理区域。
下页上右图是“我国某地区水系和铁路分布图”,读 图完成下列各题: 7、该地区铁路线分布的共同特点是基本上 ( A ) A.沿山谷延伸 B.沿山脊延伸 C.沿等高线延伸 D.沿经纬线延伸 8、该地区中低产田较多的主要原因是( C )
A.热量不足
B.水分不足 C.土壤贫瘠 D.耕作粗放
( 07 四川) 9. 图 3 为某区域模式,图 3 中所示区域 的数码代号与文化景观描述连线正确的是( D ) A、①-梯田层层稻花香 B、②-草原茫茫牧牛羊 C、③-翠竹青青有人家 D、④-山歌阵阵采茶忙
(08全国卷Ⅰ )10、读图6,完成下列要求。 ⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型, 并说明判断的理由。(9分)
(08全国卷Ⅰ )10、读图6,完成下列要求。 ⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型, 并说明判断的理由。(9分)
盆地
从(向心状) 水系或河流分布 状况判断,该地 形区北、东、南 三面高;再从 (500米)等高线 判断,该地形区 为盆地。
11.右图是“我国某区域不同纬度所做的地形剖面组图”, 读图回答下列各题: (1)、①③④⑤所代表的地形单元分别为( B )
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
第一讲经纬网-PPT精选
![第一讲经纬网-PPT精选](https://img.taocdn.com/s3/m/33f18a7d6c175f0e7cd137ed.png)
地球—经纬网
一、地球的形状和大小 二、经纬网的基础知识
(一)经线和经度 (二)纬线和纬度 (三)经度和纬度、经线和纬线主要特点的比较
一、地球的形状和大小
极半径: 6357千米 赤道半径: 6378千米 平均半径: 6371千米 赤道周长: 4万千米
地球形状: 地球并非正圆球,而 是两极稍扁、赤道略 鼓的不规则球体。
图 示
纬线
形状特征
圆
长度
赤道最长
指示的方向 东西方向
度数范围
180°
0°的确定
赤道
度数的变化 规律
从赤道向南北递增
经线
半圆 相等 南北方向
360° 本初子午线
0°向西向东各
增大到180°
纬线 经线 经纬网
经纬网
❖经线特点
1、是半圆
2、长度相等
3、指示南北方向
S
❖经度
本初子午线 (0°经线) 的确定。
❖经度 本初子午线(0° 经线)的确定。
经度实质:本地 经线平面与本初 子午线平面的夹 角(两面角)。
00 600 600E
0°经线或本初子午线
20°
40°
180°
20°
40°
经线的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
N
赤道
S
认识地球仪
地轴 地球自转轴
纬线 纬度
北极点
20 0
20 40
60
80 100
120 140
160
经度
经线
南极点
二、经纬网的基础知识
(一)经线和经度 (二)纬线和纬度 (三)经度和纬度、经线和纬线主要特点的比较
(一)、经线和经度
一、地球的形状和大小 二、经纬网的基础知识
(一)经线和经度 (二)纬线和纬度 (三)经度和纬度、经线和纬线主要特点的比较
一、地球的形状和大小
极半径: 6357千米 赤道半径: 6378千米 平均半径: 6371千米 赤道周长: 4万千米
地球形状: 地球并非正圆球,而 是两极稍扁、赤道略 鼓的不规则球体。
图 示
纬线
形状特征
圆
长度
赤道最长
指示的方向 东西方向
度数范围
180°
0°的确定
赤道
度数的变化 规律
从赤道向南北递增
经线
半圆 相等 南北方向
360° 本初子午线
0°向西向东各
增大到180°
纬线 经线 经纬网
经纬网
❖经线特点
1、是半圆
2、长度相等
3、指示南北方向
S
❖经度
本初子午线 (0°经线) 的确定。
❖经度 本初子午线(0° 经线)的确定。
经度实质:本地 经线平面与本初 子午线平面的夹 角(两面角)。
00 600 600E
0°经线或本初子午线
20°
40°
180°
20°
40°
经线的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
N
赤道
S
认识地球仪
地轴 地球自转轴
纬线 纬度
北极点
20 0
20 40
60
80 100
120 140
160
经度
经线
南极点
二、经纬网的基础知识
(一)经线和经度 (二)纬线和纬度 (三)经度和纬度、经线和纬线主要特点的比较
(一)、经线和经度
湘教版初中地理复习课《经纬网知识》 课件 (共59张PPT)
![湘教版初中地理复习课《经纬网知识》 课件 (共59张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a56e263acc7931b765ce1547.png)
A 80°S B 40°N C 20°S D 10°N
经纬网的方向判断 40 ° 0° 40°
乙
西南方 甲
30° 0° 30°
在经纬网地图上判读方向。
1、同一条经线上只有正南或正北方向。
2、在同一条纬线上只有正东或正西方向 3、在北极点上,四周所有的方向都是南 方 4、在南极点上,四周所有的方向都是北 方。
小结:经纬网在自然灾害,航海,军事,旅游等 各个方面都有广泛的应用。
二、讲授新课
(一)经纬网的概念
由经线和纬线相互交 织而成的网络
认识经纬网
就像切橙子皮一样把地球仪上的地图 切开展为平面。
将南北两端拉伸得到经线为一组平行线
经纬网的几种常见表现形式
侧视图
俯视图
圆柱投影图
纬线与经线
地球仪
简化的地球仪
经线的三个特征
半圆,指示南北方向,长度相等
经线的度数叫经度 经度分东经E (0°至180°)
西经W(0°至180°)
东经和西经的分界线 是0°经线和180°经线
东经180°和西经180° 合并为一条,即180°经线
0°经线又叫本初子午线
特殊的经纬线:
赤道( 0°纬线、最长的纬线4万千米 南北半球的分界线、南北纬度的分界线)
100°90°80°70°
20°
A
30°
40°
A的位置是:(西经80° 南纬30°) 或(80°W 30°S)
读下列经纬网图,填下表:
经纬度 东西半球 南北半球 高、中、低纬
A点 70°S,
20°E
B点 40°N,
170°E
东半球 西半球
南半球 北半球
高纬度 中纬度
提高练习
经纬网的方向判断 40 ° 0° 40°
乙
西南方 甲
30° 0° 30°
在经纬网地图上判读方向。
1、同一条经线上只有正南或正北方向。
2、在同一条纬线上只有正东或正西方向 3、在北极点上,四周所有的方向都是南 方 4、在南极点上,四周所有的方向都是北 方。
小结:经纬网在自然灾害,航海,军事,旅游等 各个方面都有广泛的应用。
二、讲授新课
(一)经纬网的概念
由经线和纬线相互交 织而成的网络
认识经纬网
就像切橙子皮一样把地球仪上的地图 切开展为平面。
将南北两端拉伸得到经线为一组平行线
经纬网的几种常见表现形式
侧视图
俯视图
圆柱投影图
纬线与经线
地球仪
简化的地球仪
经线的三个特征
半圆,指示南北方向,长度相等
经线的度数叫经度 经度分东经E (0°至180°)
西经W(0°至180°)
东经和西经的分界线 是0°经线和180°经线
东经180°和西经180° 合并为一条,即180°经线
0°经线又叫本初子午线
特殊的经纬线:
赤道( 0°纬线、最长的纬线4万千米 南北半球的分界线、南北纬度的分界线)
100°90°80°70°
20°
A
30°
40°
A的位置是:(西经80° 南纬30°) 或(80°W 30°S)
读下列经纬网图,填下表:
经纬度 东西半球 南北半球 高、中、低纬
A点 70°S,
20°E
B点 40°N,
170°E
东半球 西半球
南半球 北半球
高纬度 中纬度
提高练习
第一讲地球知识经纬网-PPT课件
![第一讲地球知识经纬网-PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f2edb67df01dc281e53af064.png)
向南向北各分 作90度 南纬(S)北纬 (N) 赤道把地球分 为南北半球
1.利用经纬网确定地理坐标
第一类:网格状经纬网图
(1)经线和纬线 ( 2 )度数的判定:在同一幅经纬网图中,相邻两条经 (纬)线之间的度数间隔一般都是相等的。如图甲中纬度 间隔为20°,经度间隔为20°。由此我们可以确定各点的 地理位置,如图甲:
450E
00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天 文台原址的经线,又称本初子午线。
纬线和纬度
思考: 1、纬线有哪些特点? 2、在地图上如何辨别南、北纬度?
小结
经线 纬线
定 义
连接南北两极并且与 与地轴垂直并且环 纬线垂直相交的半圆 绕地球一周的圆圈
圆弧 半圆,两相对应的经 状况 线组成经线圈
在以极地为中心的经 纬网图上,判断东西 方位的最简捷方法是: 在相比较的两地之间 的劣弧,画地球自转 方向箭头,箭尾为西, 箭头为东。 A在C的 东北 方向。 D在A的 正西 方向,在C的 西北 方向。
Hale Waihona Puke 例:下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙 地在丁地东南的是( B )
3.利用经纬网计算距离及判定所示范围大小
2.利用经纬网确定方向 基本规律:经线指示南北方向,纬线指示东西方 向。
甲:A在B的 东北 方向,B在A的 西南 方向。 乙:A在B的 西北 方向。
2.利用经纬网确定方向
★按纬线确定东西方向是相对的,理论上讲地 球上没有最东的地点,也没有最西的地点,判 定东西方向,首先要选择劣弧段(两点间的弧 度小于180°的弧段),再按地球自西向东的自 转方向确定方位。
见导学稿例2
4.计算时间(见地球运动)
A(20°E、20°N);B(20°W、30°S。)
认识地球(第4课时经纬网)七年级地理上册教学课件()
![认识地球(第4课时经纬网)七年级地理上册教学课件()](https://img.taocdn.com/s3/m/e6c27193dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b08f.png)
总结:可以用某地所在的经度和纬度表
A
示该地地理位置。
举例:A地位于40°N和40°E的交点处。
知识回顾
如何判断纬度和经度呢?
知识回顾
赤道
90° N
30° N 20° N 10° N 0° 10° S 20° S 30° S
90° S
北 纬(N)
“北大北纬”
南 纬(S)
“南大南纬”
知识回顾
180°
璀璨夜空,星河斗转
遗世孤岛,滨海仙境
秀美山川,美景无限
极致美景在何处?
秀美山川,美景无限
一、经纬网定位
经纬网
经线与纬线相互 交织所构成的网络,
叫经纬网。
自主学习
分析:一条纬线和一条经线相交能形成 几个点? 启示:如何表示地球上的某个地点? 举例:任意找一点,描述它的地理位置。
自主学习
合作探究
A在C的 正北 方向; B在E的 正东 方向; A在B的 东北 方向; C在D的 东南 方向。
E D
A B
C
合作探究
总结:①同一条纬线上的两点, 相对位置正南或正北;
②同一条经线上的两点, E 相对位置正东或正西;
③其他情况:先判断偏东/西, 判断偏南/北,再综合判断
D
东南/东北/西南/西北。
湘教版 七年级上册 第二章地球的面貌
在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的 分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地 的位置。
在地球仪上识别赤道、南北回归线、南北极圈、 本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据。
能够在地球仪上读出某点的经纬度;根据经纬
1
度找出地球仪上相应的点。
根据某地的经纬度判断方向、所处半球,以 及所处的球、纬度带)
湘教版地理七上认识地球经纬网(第四课)PPT精品课件
![湘教版地理七上认识地球经纬网(第四课)PPT精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f40f0452cc22bcd127ff0cc7.png)
•
6 . 小 说 以第 一人称 叙述, 是一部 带有自 传色彩 的长篇 小说, 也是英 国十九 世纪现 实主义 文学代 表作之 一。
•
7 . 小 说 是社 会生活 的反映 ,了解 小说的 创作背 景,有 助于理 解它的 思想内 容和深 刻内涵 。如《 简爱》 作者所 处的时 代,英 国已经 成为强 大的工 业化国 家,但 当时英 国女性 还是男 权社会 的附庸 。
A45°60°B60°思考练习
30° 0°
30°
请说出A、B两点的经度和纬度,并判断点A在点B的什么方向?
(名校课堂)湘教版地理七上认识地 球经纬 网(第四 课)共 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
(名校课堂)湘教版地理七上认识地 球经纬 网(第四 课)共 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
四、课堂检测
•
8 . 外 国 小说 ,特别 是欧美 小说, 原文语 句一般 比较长 ,表意 比较繁 复,翻 译成汉 语也不 免留下 原作的 痕迹, 阅读时 要仔细 推敲, 明晰语 句的含 意。
感谢观看,欢迎指导!
(1)写出下列各点的坐标。 A(0°N,100°E,)B(40°N,120°E), D(20°N,80°E,)E(60°N,20°E),
(2)E点位于G点的正西 方向, B点位于G点的 正北 方向。 F点在G点的 西北 方向。E点在B点的西南方向。
(3)从东西半球看,B点位于 东 半球。 从南北半球来看,D点位于 南 半球。
度向北增大为北纬,纬度 180°,经度向东增大为东
向南增大为南纬
经,经度向西增大为西经
经纬度表示方法 如北纬30°(写作30°N) 如西经20°(写作20°W) 南纬30°(写作30°S) 东经160°(写作160°E)
2.1.2 经纬线 经纬度 经纬网【授课课件】七年级上册地理湘教版
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A 10°N 170°E 西 北
B 10°S 170° 西 南 W
C 10°N 150°E 东 北
D 5°S 175°E 西 南
B点位于A点的___东__南____方向。
课堂小结
1.经线和纬线
概念
形状 长度 指示 方向
经线 在地球仪上,连接
南北两极并 垂直于纬线的线
半圆,两条相对 的经线组成经线圈
中纬度 高纬度 90°S
高纬度 60°-90°
60°N 30°N
0o
30°S 60°S
探究新知南北半球分界线 Nhomakorabea赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
探究新知
探究新知
66.5°N
90°N F 北极点 D 北极圈
23.5°N B 北 回 归 线
0o A
赤道
23.5°S C 南 回 归 线
66.5°S
E 南极圈 90°S G 南极点
导入新课(创设情境)
探究新知
纬线的特点
纬线:在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地 球一周的圆圈。
纬线的特点:
1.所有的纬线自成圆圈(除南北极点外)。 2.指示东西方向。 3.长度不相等。赤道最长,向两极逐渐变 短,在南北两极缩成一点。 4.所有纬线相互平行。
探究新知
纬度的划分
0度纬线:赤道。
纬度的划分:
探究新知
经纬线
经纬网:在地球仪上,经线和纬线相互 交织,形成经纬网。
经纬线相互垂直相交。
用途:
B
确定地球表面某一地点的经纬度位置。 A (20°N,40°W)
A
B (60°N,40°E) C (0°,20°W)
C
D
D (20°S,20°E)
高考地理 经纬网(正稿)课件 湘教版
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0
40 N
。
29 N
。
75 W
。
105 E
。
(50+61)× 111/1110
再见!
( )
赤道
( 南 纬 )
90o
50 S 70 S
0
0
90 E
45 E
0
0
重要的经纬线
N
0
0
180
0
S
画出本初子午线
N
20 W
0
160 E
0
S
三.经纬网的意义
1. 确定一点的地理坐标
三.经纬网的意义
1. 确定一点的地理坐标 2. 应用纬线划分南北半球、高中低纬、五带 应用经线划分东西半球
三.经纬网的意义
0
B
70 D 0 0 160 180
0
1 A、B、C、D四点的坐标分别为?
2 位于中纬度地区的点有哪些?
3 位于西半球的点有哪些?
4 A位于D的哪个方向?
读右下图,回答下列问题: (1)A点的经纬度为 ; (2)B点位于东、西半球的 半球; (3)若一架飞机从C点经B飞到A,其飞行方向 为 。
s
90
英国伦敦
N
0
0
180
0
W
E
S
经度的变化规律
180o 30o 20o 10o 0o
(西经) 本 初 子 午 线
10o 20o 30o
(东经)
180o
越往东度数越小
越往东度数越大
纬 度 的 变 化 规 律
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
北 纬
越 向 北 度 数 越 大 越 向 南 度 数 越 大
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1、地球上某点,它的北侧是热带,南侧是温
带,东侧是西半球,西侧是东半球,该点: B
A、23.50N,1600E
B、23.50S,1600E
C、23.50N,200W
D、23.50S,200W
2、人们通常以经度0°,38°N为极点,将陆 地相对集中的半球,称为“陆半球”,另一半
“水半球”的极点应为D( )
--空间定位
关键是要掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典 型地理事物和现象。
1.掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区和地形区。 2.大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的重要经线和
纬线。 3.进一步分析并判断图中经线、纬线所属的地理区域。
下页上右图是“我国某地区水系和铁路分布图”,读
20°W: 东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。
160°E:
东西半球分界线,以东为西半球,以西为东半球。
25°
24 °
22 °
E
20 °
18°
20°
H
F
15°
G
探究点:经纬网及其意义
( 1 ).确定地理坐标
确定与书写地理坐标 ( 纬度°N/S,经度°W/E ) 计算某地点关于地心的对称点的地理坐标
A.北极点 C.南极点
B.00,380S D.1800,380S
(2)据经纬度及经纬网判断方向—
东西南北
A、据两地经度判断东西方向 B、据两地纬度判断南北
⑴两比较地点同在东经
方向
⑵两比较地点同在西经
根据纬度的分布规律
⑶两比较地点一个在东经,另 一个在西经
3、 下图的四个区域中,甲地在乙地西北,丙地在丁地
60°: 高中纬度分界线;长度为赤道的一半。
90°: 南北极点。
23°26′:回归线,热带和温带分界线,有无太 阳直射现象的分界线。 66°34′:极圈,温带和寒带分界线,有无极昼 和极夜现象的分界线。
4.特殊经线
0°: 东西经分界线,以东为东经,以西为西经。
180°:东西经分界线,以东为西经,以西为东经。
A、①-梯田层层稻花香
B、②-草原茫茫牧牛羊 C、③-翠竹青青有人家 D、④-山歌阵阵采茶忙
(08全国卷Ⅰ )10、读图6,完成下列要求。
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型, 并说明判断的理由。(9分)
盆地
从(向心状) 水系或河流分布 状况判断,该地 形区北、东、南 三面高;再从 (500米)等高线 判断,该地形区 为盆地。
图完成下列各题:
7、该地区铁路线分布的共同特点是基本上 ( A )
A.沿山谷延伸
B.沿山脊延伸
C.沿等高线延伸
D.沿经纬线延伸
8、该地区中低产田较多的主要原因是( C )
A.热量不足 B.水分不足 C.土壤贫瘠 D.耕作粗放
(07四川)9.图3为某区域模式,图3中所示区域
的数码代号与文化景观描述连线正确的是D( )
2021/3/8
格林尼治天文台
2021/3/8
1.经度和 纬度:
度数起点线
度数划 分
代号
纬 赤道 度 (0°纬线)
向南向 北各分
作90°
北纬(N) 南纬(S)
经 度
本初子午线 0°经线
向东向 西各分 作
东经(E) 西经(W)
180°
半球的划分
赤道把地球分为南北 半球
20°W和160°E组成的 经线圈是东西半球的 分界线
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型, 并说明判断的理由。(9分)
盆地
从(向心状) 水系或河流分布 状况判断,该地 形区北、东、南 三面高;再从 (500米)等高线 判断,该地形区 为盆地。
11.右图是“我国某区域不同纬度所做的地形剖面组图”, 读图回答下列各题:
(1)、①③④⑤所代表的地形单元分别为( B )
地球的形状:
赤道略鼓、两极略 扁的旋转椭球体。
2、地球的形状和大小的度量方法
1、基本概念:地轴、两极、赤道; 2、经度、纬度的划分和纬线、经线的特点; 3、纬线和经线重要意义。
二、地理坐标
地理坐标系,也可称为真实世界的坐标系,是用于确定地物在地球上位 置的坐标系,最常用的地理坐标系是经纬度坐标系。
(4)利用经纬网计算距离及判断范围大小
1.任何一条经线上,纬度间隔1°的弧长约 是111 km。
2.赤道上,跨经度1°的弧长约是111 km; 任一纬线(纬度为φ)上,跨经度1°的 弧长约是(111×cosφ)km。
3.跨经(纬)度相同的地图,纬度越高, 所表示的范围越小
(08全国卷Ⅰ )10、读图6,完成下列要求。
2.经线和纬线:
纬线
经线
定 义
顺着东西方向环绕地 地球仪上,连接南北两极,
球仪一周的圆圈
并与纬线垂直相交的线
形
状
自成圆圈,
半圆
长 长度不等,赤道最长,由 度 赤道向两极递减,两极成
点;
作
用
指示东西方向
长度相等 指示南北方向
3.特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
30°: 低中纬度分界线。
第一章 地球知识-经纬网
2021/3/8
地球基本知识
一、地球形状 二、地理座标
2021/3/8
最大周长:
约4万千米
一 地 球 形 状 表面积:5.1亿 平方千米
平均半径: 6371KM
地球的大小
1、地球的大小和形状
大小 赤道半径:6378km 极半径: 6357千米 平均半径:6371km 赤道周长:4万千米 质量: 60万亿吨
的实际距离约为 ( C )
A.50千米
B.100千米
C.300千米
D.500千米
(2005全国文综Ⅰ)下图为“亚洲两个国家略图”。
12、据地理坐标判断,甲乙两地距离约为 C
A.300千米 B.550千米 C.1 300千米 D.1 550千米
13 (07 海南)、该国国土面积约为( B )
A.太行山、山东丘陵、黄 土高原、华北平原
B.大兴安岭、长白山、内 蒙古高原、东北平原
C.贺兰山、太行山、内蒙 古高原、黄土高原
D.大兴安岭、山东丘陵、 内蒙古高原、黄土高原
(2)①山脉南北绵延约 ( B )
A.200千米 B.700千米 C.400千米 D.1400千米 (3)L段①、②两山之间
东南的是( B )
( 07海南)4、图中甲地位于新加坡(1°16′N,
103°50′E)的( C)
A. 东北方 B. 东南方 C. 西北方 D. 西南方
(08模拟)读下面两个岛国示意图,回答
5.图中甲国首都A城市位于乙国首都B城市的
A.西北方向
B.东北方向
B
C.西南方向
D.东南方向
(3)利用经纬网判断地理区域