人格尊严权 PPT课件

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《人人享有人格尊严权》维护我们的人格尊严PPT课件 图文

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第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严权
头套还嫌犯人格尊严,辽宁首例“蒙面到庭”目击
现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。
一、人格尊严不可辱
1、现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。 2、人格尊严权的含义和表现
①含义:作为“人”的最起码的社会地位和 受到他人与社会最起码尊重的权利。 ②表现:自尊、他尊
做人,无需去羡慕别人,也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的,想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己,如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持,加 上自己 的智慧 和勤劳 ,会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首 《像我 这样的 人》, 听很久 都不会 觉得腻 ,或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些 词语来描述?
品行 表现
优良
评价所用的词
诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、 公正、廉洁、敬业、精干……
奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、
不良 虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙……
1、名誉的含义
人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉 等方面的客观的社会评价,如:诚实或奸诈、 善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚 或虚伪等,这些社会评价综合起来构成一个人 的名誉。
3、侵犯人格尊严要承担什么责任?
人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社 会道义的谴责,承担相应的法律责任。
我国宪法第38条规定:中华人民共和 国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任 何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。
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人人享有人格尊严权PPT课件9 人教版

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人格尊严不可辱
生命健康权
人身自由权
人格权 姓名权 肖像权
人格尊严权

名誉权

隐私权等

利 身份权
人格尊严不可辱
阅读P34页小光 的材料:
如果你是小光你有 什么感受?对此事 发表一下你的看法
人格尊严不可辱, 侮辱者会受到社会 道义的谴责承担相 应的法律责任我们 要学会用法律维护 自己的人格尊严
二、维护名誉是我们的权利
这个故事告诉我们什么道理?
你可以不去施舍,但你决不能因为 施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人 的尊严,哪怕他只是一个乞丐,哪怕 他在伸出乞讨的双手时已经自
己轻贱了自己的人格与尊 严。我们每个人作为一个 公民,均无权因此去侵犯 他仅剩下的一点人格尊严。 因为我们每个人都有人格 和尊严。现代社会,法律 赋予每个公民人格尊严权 这是不容侵犯的。
名誉是对人的客观评价,是公民参加各种活动,经 营各项业务,取得各项合法权益的基础,一个人名誉 的好坏,社会评价的高低,将直接影响他在社会中所 处地位及受尊重程度,因此名誉权集中体现人格尊严 。
良好名誉的作用:
客观公正的社会评价可以使让我们获得尊重 得到精神上的满足,有良好名誉者不仅可以获 得社会的更多尊重,还可以获得经济利益。
侵害名誉权的主要表现:侮辱、诽谤

侵害名誉权的 行为方式
侮辱
具体表现
公然谩骂他人,大庭广众之 下讽刺、嘲笑、挖苦他人、往 他人身上泼脏物
诽谤
无中生有、捏造事实中伤他 人、新闻报道失实
给人起外号属于讽刺嘲笑他人,是侮辱他人 人格的行为破坏了他人的名誉不仅违反道德还 触犯了法律
我国民法通则第101条规定:公民、法 人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保 护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。

人人享有人格尊严权课件-PPT文档资料

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我国未成年人保护法第二十一条规定:
学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重 未成年人的人格尊严权,不得对未成年人实施体 罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷:
小明的行为只是情 绪失控,以后注意 培养自制力就行了
大伟
小辉
“身正不怕影子歪”、 “和为贵”,我应该主 动找小明谈谈心
自主学习 导读发现
5′
1.人格尊严权是指公民依法享有___。它表现为 与 两个方面。 2.人格尊严权是人格权中的 权利,集中体现为__、__、__、_ 。 3.名誉是对特定人的 、 、和 等方面客观的社会评价。名誉 集中体现了 。良好的名誉可以使我们获得社会的更多 ,还可 以获得 。 4.良好的名誉首先取决于 。“士可杀不可辱”,追求良好的名 誉是中华民族的 。我们要继承这一传统,做 的人。 5.名誉权指的是___,主要表现为___和___。 6.我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得 __或__他人。 7. 对侵害名誉权的行为,受害人有权要求赔礼道歉、 、 , 并赔偿 。
案例分析:见教材第39页
案例中的保安的行为侵犯了小华的什么权利?
小敏
大江
(1)上述观点中,小敏的观点是正确 的。大伟没有看清行为的实质,缺乏 法律知识和正确的是非观,客观上会 纵容违法行为。而小辉认为只是一种 违反道德的行为,是缺乏法律意识的 表现,同样也会纵容违法行为。
2)大江采取与小明协商的办 法行使自己的名誉权,既能够 使同学关系融洽,又可以较好 地维护自己的名誉权。
中学生小光期中考试两门功课不及格,班主任郭老 师在班会上批评小光不努力,筒直比猪还笨,小光在座 位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而 站。对这件事众说纷纭。

人人享有人格尊严权PPT课件10 人教版

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讨论:小林这样做对吗?为什么?
给狗取名也违法吗?
请你代为回一封信。
王律师: 我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵,几
年来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗,他 给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠 物狗的名字时,我便有一种受辱的感觉,小区的其他 邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦,该怎么办?
3、简述名誉权的含义、主要表现。 4、举例说明侵害他人名誉权的行为及其影响有
哪些?(结合P38案例及表格,填写表格) 5、侵权结果是什么?结合P39案例说明
3、名誉权的含义及主要表现:
所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获 得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉 维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更 多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的 贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人 的法律责任。
的名誉。
名誉集中体现了什么?人格尊严
那么,良好的名誉有什么作用?
(2)、良好名誉的作用
在北京,银行对用公积金贷款买房的人实行 信用审查制度,信用等级达"AAA"的,最高贷款 比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没 有任何担保的情况下,仅凭自己良好的信用向银 行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信
一、人格尊严不可辱
(1)人格尊严权含义:
人最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利
(2)人格 自尊:尊重自己 尊严权表现: 他尊:尊重他人
(3)人格尊严权具体表现:名誉权、 肖像权、姓名权、隐私权
(4)、侵犯人格尊严要承担什么责任?
人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社 会道义的谴责,承担相应的法律责任。
2、分析良好名誉作用和侵害名誉的行为有什么 危害。(划在书上,结合P36案例说明)

人格尊严权PPT教学课件

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畅所欲言
养成劳动习惯有什么意义?
实话实说:
时间 地点
你做的家务活有:
案例分析:
某电信局于2000年10月更改了部分电话用户号码, 事前未向用户发出通知,事后也未予公告,只是拨打该 号码时被告知已改号。此后,在相当长的一段时间内, 电信局对原电话号码在电脑中设置“对不起,该电话因 欠费已被我局停用,请用其它方法联系”的语言。某企 业老板任某电话号码也在更改之列。由于电信局的行为 使客户对任某留下不良印象,在客观上降低了对其及其 公司的信任度,致使多宗生意因客户持怀疑态度而使合 同夭折,造成了较大的经济损失。
昨日的习惯,已经造 就了今日的我们;今日的 习惯,决定明天的我们。 好习惯,益终生!
中学生应该拥有以下几方面的良 好习惯:
• 有计保划消持费的自习惯己的、 学习别人的 • 勤于劳动的习惯
• 节约时间的习惯
好习惯 • 卫生习惯
• 锻炼习惯
• 学习习惯
• 处事待人习惯
读名言,谈启示。
1、吃不穷,穿不穷,算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。
读一读教材故事“受冤枉的大江”
小张和小林是同班同学,有一天小林自修课吵, 被小张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在 心,想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面 吵,又怕打架受处分,终于想了一个操作简单的 “万全之策”,即在网上臭骂小张。小林骂得解 气,越骂越过瘾,可第二天小张难过了,面对同 学们的指指点点,他是有口难辩,心灵受到了很 大的伤害,最终请病假在家休息。小张还得意地 说:“我君子动口不动手,骂死了也不犯法。”
讨论:①小林的做法和说法对吗?为什么?②你 的身边还有哪些类似的现象?③如果你是法官, 对这件事该如何判决?
侵害名誉权 的行为方式

(精选幻灯片)第四课第一框 人人享有人格尊严权PPT

(精选幻灯片)第四课第一框 人人享有人格尊严权PPT
20
21
如何认识“起外号”的行为? 1、该行为侵犯了公民的名誉权。 2、名誉权的法律依据。 3、侵犯名誉权的危害。
22
我们身边还有哪些类似的现象?
侵害名誉 权的行为 方式
侮辱
诽谤
具体 表现
使用口头或 暴力、文字 等方式
无中生有, 捏造事实
造成的危害
损害他人 人格尊严 破坏他人名 誉、人格
应承担的后 果
11
名誉要维护
我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些词语来描述? 完成下列表格,并思考问题:
品行表现 优良
评价所用的 词
名誉
不良
请思考:名誉的含义:人的名誉是对特
定人的品德、才干、信誉等方面的客
观的社会评价。
12
名誉要维护
在北京,银行对用公积金贷款买房的 人实行信用审查制度,信用等级达”AAA” 的,最高贷款额比信用一般者高30%。上海 市民可以在没有任何担保的情况下,仅凭 自己良好的信用向银行借钱.中国银行上 海分行推出针对个人小额信用贷款业务, 资信良好者最高可贷10万元.
故事:
广州白云机场有一乞丐在行乞时,有 一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在 乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍态度, 认为有伤他的自尊,他说:宁可饿死、 冻死也不需要这种施舍。
根据这件事,许多网友发表了评论,请 你以“乞丐有尊严吗”加入博客.
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 总结
你可以不去施舍,但你决不 因为施舍了别人钱物就有权利去侮 辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞 丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时已 经自己轻贱了自己的人格与尊严, 但是你,作为一个旁人,均无权因 此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的 一点人格尊严。
2、侵害名誉权的危害:害人害己

人人享有人格尊严权(共27张PPT)

人人享有人格尊严权(共27张PPT)
材料中的行为侵犯了小华的哪些权利,要承担什 么样的责任?
当公民的名誉权受到非法侵害 时,公民应该怎么做呢?
当公民的名誉权受到非法侵害时,公 民可以依法向人民法院提起诉讼,要求侵 害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼
道歉,如因非法侵害造成财产和精神上的损
害,可以要求赔偿损失。(民事责任 )
课文巩固:
人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义 的谴责,承担相应的法律责任。
我国宪法第38条规定:中华人民共和国 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方 法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些词语来 描述?
品行 表现
优良
评价所用的词
诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、 廉洁、敬业、精干……
小明的行为违反诚
二、维护名誉是我们的权利
小明的行为既不道 信准则,只是一种 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干……
当公民的人格尊严受到非法侵害时:
不道德的行为。 小辉 这些行为,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。
讨论:小林这样做对吗?为什么?
王律师: 我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵,几年
来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗,他给狗 取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠物狗的 名字时,我便有一种受辱的感觉,小区的其他邻居见到 我还以此和我开玩笑。很痛苦,该怎么办?
回信:你邻居和你存在矛盾,长期不和,他利用给自 己的宠物狗取名的机会,当众含沙射影,对你进行侮 辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和 他协商,若不成可以通过诉讼的方式解决。
那么,这些行为要承担怎样的法律责任呢?

人人享有人格尊严权课件优质课件PPT

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第四课 维护我们的人格尊严
第一框 人人享有人格尊严权
(一)人格尊严不可辱
1、什么是人格尊严权?
任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是 愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平 民、是自由人还是在押犯,都享有作为“人” 的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码 尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。这一 权利表现为自尊与他尊两个方面。
1.给他人起 难听的外号 2.公然侮辱 3.造谣中伤
1.擅自用作 广告宣传 2.PS照片 3.偷拍
1.假冒他人 招摇撞骗 2.假冒他人 上大学 3.非法代签
1.偷拆、偷看 他人日记、信 件 2.非法搜查 3.人肉搜索
1.涉公共利益 1.涉公共利益 2.违法律道德 2.违法律道德 3.涉他人利益 3.涉他人利益
利益,执法机关
依法调查和公开
1.通缉令、悬 当事人的有关信
赏公告、寻人 启事使用肖像 2.新闻报道、
息,则不属于侵 权行为 3.公开公众人物 的基本信息资料
教科书中使用 4.违反法律和道
肖像
德的行为
3.批评不道德 5.合法搜查
不文明行为
活动二 讨论
我们在评价一个人的品行时,往往会用 哪些词语来描述?
问:良好名誉首先取决于什么?品行优良者就 一定会得到客观公正评价吗?
良好名誉首先取决于个人的良好表现。 不过品行优良者并不总是受到相应的客观 评价,人的名誉权?常常会受到侵害。
3、侵害名誉的行为的危害性:
侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人 格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破 坏社会道德、危害社会秩序。
品行 表现
评价所用的词
优良
诚实、信用、真诚、善良、聪明、正 派、公正、廉洁、敬业、精干等

4.1人人享有人格尊严精品PPT课件

4.1人人享有人格尊严精品PPT课件
来自⑤⑥什么是名誉 ⑦
探究展示 (一)独臂乞丐与农妇
一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,这个乞丐 很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的 袖子逛荡着,让人看了很难过,碰到谁都会慷慨 施舍的,可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖 对乞丐说:“你帮我把这砖搬到屋后去吧!” 乞丐生气的说:“我只有一只手,你还忍心叫我 搬砖?不愿给就不给,何必捉弄人呢?”女主人 并不生气,俯身搬起砖来,她故意只用一只手搬 了一趟说:你看,并不是非要两只手才可以干活 ,我能干,你为什么不能呢?乞丐怔住了,他用 异样的目光看着妇人,终于他开始搬砖了。他整 整搬了两个小时才把砖搬完,累得气喘如牛。
2、小明的行为是否侵权?会给大 江人造成什么影响?
3、你认为大江的做法对吗?为什 么?
4、根据校星评选,谈谈在名誉问 题上,我们应该做一个怎样的人?
P36 良好的名誉首先取决于 怎样获得良好的名誉 ④ 侵害名誉的行为有什么危害 ⑤
P38 什么是名誉权? 名誉权的主要表现?
当名誉权被侵害时怎么办 怎样正确行使名誉权 A+ 名誉权的法律依据 ④ 侵害名誉权的行为有哪些 ⑤⑥
A、隐私权 B、姓名权 C、荣誉权 D、名誉权
5、对于小江的行为,小强应当( B )
A、要求法院判小江刑 B、要求小江公开道歉,消除不良影响
C、忍了算了
D、放学后,找人把小江揍一顿
6.有些同学,利用他人的缺陷给他人起外号,这
种行为实际上侵犯了他人的( B )
A. 荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.生命健康权 7.某学校一学生寝室丢失了物品,老师怀疑是本 学校的学生所为,经过调查在毫无结果的情况 下,让同学在班级投票“选小偷”。这种做发
小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷:

我们的人格尊严权利PPT课件

我们的人格尊严权利PPT课件
2.姓名权 公民的姓名是区别于其他公民的___称__号_____或__代__号____ ,一般情况下,还包括公民的___曾__用__名___、别名、笔名等。 我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规 定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。
第1课时 我们的人格尊严权利
3.名誉权 名誉就是一个人的__名__声____,是社会成员对某个公民的 品德、声望、__信__誉____等方面的评价。公民的名誉代表公民 的人__格__尊__严__。我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱 、诽谤等方式损害公民的名誉。 4.荣誉权 荣 誉 是 国 家 、 社 会 、 组 织 授 予 公 民 的 一 种 _美__名___ 或 ___称__号___。我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺 公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。
第1课时 我们的人格尊严权利
例1 最高人民检察院日前发布新规定,强调不得公开
或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推
断出该未成年人的资料。此规定体现了保护涉案未成年人的
( B)
①名誉权 ②肖像权 ③荣誉权 ④隐私权
A.②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第1课时 我们的人格尊严权利
[解析] B 每个公民都享有人格尊严权,新规定强调不 得公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及 可能推断出该未成年人的资料。题干涉及人格尊严中的名誉 权、肖像权和隐私权。故选B。
第1课时 我们的人格尊严权利
要点探究
探究点一 公民享有人格尊严权 相关链接 以前我们从国外新闻中经常可以看到刑事犯罪嫌疑人头
戴黑色头套出庭的情景,这一情景在锦州凌河区法院的刑事 审判庭出现了。这是进一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格权, 并在某种情况下可以保护其安全的做法。

《人格尊严》PPT课件

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(6)违反道德和法律的行为的照片、录像
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32
练一练
报社侵犯了小陆的肖像权吗?为什么? (P37)
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33
《中华人民共和国民法通则》第一
百条规定:公民享有肖像权,未经本人
同意,不得以营利为目的使用公民的肖
像。”
但现实生活中的刑事侦查拍照、新
闻摄影以及反映社会上不道德和违法行
为的现场拍照等,从法律上不能视为侵
1
事件背景: 广州白云机场有一乞丐
在行乞时,有一个乘客鄙夷 的将施舍的钱用力地扔在乞 丐的脸上,该乞丐不满这种 施舍态度,认为有伤他的自 尊,他说:“宁可饿死、冻 死也不需要这种施舍”。旁 人说:“乞丐本来就没有尊严, 有人给你钱就不错了 !”
你如何看待这件事?
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2
现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富 有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自由人还是 在审押犯,都有人格尊严权。 哪怕他只是一个乞丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时 已经自己轻贱了自己的人格与尊严,但是你,作为一个 旁人,均无权因此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的一点 人格尊严。你可以不去施舍,但你决不因为施舍了别人 钱物就有权利去侮辱别人的尊严。
犯肖像权。
但为了保护未成年人的人格尊严,
报社在刊登此类照片时,最好用“虚化”
的方式将当事人的面部作一些保护性处
理。
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34
议一议
借家庭经济有困难的战士的姓名往其 家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱 势群体算不算是侵犯公民的姓名权?是否 违反了诚信做人的原则?
精选ppt
35
小结:
我们的人格尊严权利

维护人格尊严PPT课件

维护人格尊严PPT课件
2.关于名誉权:公民的名誉从某种意义上说代表 第11页/共25页
应注意的几个问题
3.关于荣誉权:侵犯荣誉权主要表现为:一是非法 剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书和奖章; 二是对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。
4.关于姓名权:侵犯姓名权较突出的表现是假冒他 人姓名,盗用他人的名字实施不正当的行为。
抓小偷--实践与评价
第21页/共25页
我要打官司
——怎样写诉状
第22页/共25页
起诉书的书写样式
原告名称
所在地址
法定代表人(或代表 姓名 人)
职务
电话
企业性质
工商登记核准表
经营范围和方式
开户银行
帐号
被告名称
所在地址
电话
诉讼求
事实与理由
证据和证据来源,证人姓名和地址
此致
人民法院
附:本诉状副本

誉 公民的品德、声望、信誉等方面的评 价。
公民的名誉代表着公民的人格尊严。
我国法律《民法通则》第101条规定: 公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严 受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损 害公民、法人的名誉 。
第6页/共25页
情景三:
• 小明觉得还不够, 决定以小刚的名 字冒名给女班长 写了一封“情 书”。
(1)不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作。 (2)不应给他人起侮辱性绰号。 (3)更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 3.(爱护和发自内心地尊重比自己弱小,比自己能力 低、条件差的人,)是一个人品质高贵的体现。 4.(尊重他人的人格尊严,)是一个文明的人所应具 有具备的素质。
第20页/共25页
第12页/共25页
小结:
我们的人格尊严权利
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
尊重隐私权=自我封闭?
• A.肖像权、名誉权、姓名权
• B.名誉权、隐私权、肖像权
• C.隐私权、肖像权、财产权
• D.荣誉权、隐私权、名誉权
• 我国法律规定,公民享有肖像权,未经本 人同意,不得以营利为目的使用公民的肖 像。下列属于侵犯公民肖像权的是( )
• ①报纸上刊登了小李在大街上吐痰的照片, 并配有文字“不得吐痰” ②为了泄愤, 将别人的照片当作射箭的靶子 ③某广告 公司擅自用中学生小江的照片做广告在电 视台播放 ④在体育杂志上刊登运动员比 赛的照片
继续保持安静
注意
• 以书面、口头形式宣扬他人的隐私, 或者捏造事实公然丑化他人人格,以及用 侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,造成一 定影响的,应当认为是侵害公民名誉权的 行为。 (P44)
如何维护个人隐私权
• 尊重自己的隐私权 不宣扬自己的私人秘密;制止侵权行为 • 尊重他人的隐私权 不私看他人的信件或日记; 不私自闯入他人住宅; 不私自发布和传播他人隐私
• A.①② B.②④ C.②③ D.①④
思考
青少年的人格尊严权利受法律 的特殊保护,应该怎样去维护自己 和他人的人格尊严权利?
1、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 2、个人病情 3、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入
状况,发现她有偷税漏税。
个人隐私=个人隐私权? (书P44)
个人隐私权受法律保护的前 提是不危害社会。
类似上述现象在我们生活中还有哪些呢?

收入、电话号码、家庭关系:私人信息
私 (
日常生活、社会交往:个人私事 分
日记、书包、住宅、通信:私人领域
类 )
保护公民的隐私权有何意义?
• 个人隐私权是衡量一个国家个人地位 和尊严的重要标志。
• 保护隐私,尊重隐私权,是现代文明 的重要标志。
大家学习辛苦了,还是要坚持
考点9
1、人身自由权利 2、生命健康权利 3、人格尊严权利
• 【考纲解读】随着互联网的发展,个人信 息容易被泄露,会经常考到隐私权的相关 问题。这部分内容多以选择题出现,但也 要注意问答题。
人格尊严权利
肖像权----未经本人同意,不得以营利誉权----禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证

书和奖章。
姓名权----禁止他人干涉、盗用、假冒。
隐私权----不私看他人日记、信件;不私闯他人住
宅;
宅;不私自发布和传播他人隐私。
• 赵某因为日常生活中的一些小事与覃某发 生矛盾后,对覃某一直怀恨在心,为了报 复覃某,他在单位大院内张贴大字报,诬 陷覃某贪污公款,还将覃某身体有缺陷的 秘密公之于众,并将覃某的照片经过丑化 后贴在大字报上。赵某的行为侵犯了覃某 的( )
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