沪教版初中化学《第八章第三节 蛋白质和维生素》PPt课件(方案1)

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1、人体中哪些地方含蛋白质较多? 2、蛋白质对维持人体正常的生理机能 有什么作用? 3、它们在体内是怎样被消化吸收的?
实验探究 :蛋白质的性质
1、
蒸馏水
饱和硫酸铵溶液
蛋清
2、 加热
乙酸铅
硫酸铜
浓硝酸
并微热
3、在酒精灯上灼烧一根棉纱线、一根头发、一块鸡蛋白
Fra Baidu bibliotek
问 题
为什么用煮沸的方 法可以使医疗器械 消毒? 为什么能用硫酸铜 来制杀菌剂?
问 题
2、没有蛋白质就没有生命,一些可溶性的重金 属盐(如 Cu2+,Ba2+,Ag+等可溶性盐)与蛋白质作 用,会使蛋白质凝固变性从而丧失生理功能,危 及生命因此可溶性的重金属盐为有毒物质,试根 据上述知识回答下列问题:。 ( 1 ) CuSO4 、AgNO3 、Ba(NO3)2 、AgCl、 BaSO4 中无毒的物质是什么? ( 2 )在医疗上用 X 射线检查肠胃病人,误服碳 酸钡引起中毒的原因是什么? ( 3 )若用氯化钡中毒,下列方案可作最佳解毒 措施的是:A、多饮糖水 B、 饮用食盐水 C 、饮用泻药硫酸镁 D、 多饮鲜牛奶。
125—200克动物性食物
400—500克蔬菜
100—200克水果
300---500克谷类 按每日每天计算
中国居民“平衡膳食宝塔”
按照营养学的要求:
初中阶段学生每天所需的能量,男生约为 11000—11700KJ,女生约为9600—10000KJ, 在合理的膳食中,糖类提供的热量约占总热 量的60%--70%;脂肪约占20%--25%;蛋白质 约占10%--15%。 另外在每日摄入的总能量中,早、中、晚的 能量应当分别占30%、40%、30%左右。 根据估算结果和上述资料,你认为自己目前 每天从食物中获取的热量符合营养学的要求 吗?摄入的三种供能营养物质的比例合理吗?
有的老年人真节约, 舍不得将霉变的大 米扔掉,继续食用。
怎样鉴别下列物质?
现在有些不法商犯,采用以次充好、 假冒伪劣的方法,欺骗和坑害消费者, 向牛奶中掺入米汤,向奶粉中掺入面 粉,大肆制假,你有什么简便可行的 办法来揭穿他们的把戏?
问 题
1、某“果冻”产品包装袋上的品名和配料如下: 品名:AD营养布丁。 配料:①水②蔗糖③奶粉④乳酸钙⑤柠檬酸⑥维生 素A⑦维生素D⑧食用色素。请回答: (1)该产品中属于营养素的有(填序号) (2)幼儿及青少年缺少钙会患 ; 该产品中 物质可以补充钙元素; (3)人体缺少配料中的 ,会引起夜盲症, 所以人体摄入营养要均衡。
本节小结
一、蛋白质(高分子有机物) 性质:能溶于水,受热、遇到浓硝酸、重金属盐、 甲醛等物质,会发生化学变化而凝固。 应用: 二、维生素(必须从食物中摄取) 维生素缺乏病:坏血病、脚气病、夜盲症等 三、营养素 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水六大类
不超过50克 100克奶制品 50克豆制品
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