八年级上册,优秀课件《生命之舟》

救助的困难是通过哪些具体的动作来表现的？
• 二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路（绕过 ）房顶、 电线等障碍，（ 穿梭 ）于树丛之中，（ 搜寻 ）被困群众。 • 由于急流顶冲，冲锋舟向小女孩背部（ 转舵 ），驾驶员迅 速（ 冲去 ），从二十多米的地方向小树（迂回 ）。 • 一次失败了，两次、三次都失败了。洪水仍在（ 肆虐 ）， 幼小的生命在（ 抗争 ）。冲锋舟一步一步向小树（ 靠拢 ）， 五米、四米、三米、二米、一米…… A、语言特点： 高度概括、言简意赅、准确生动，且带大众化、口 语化的听觉语言。
为 了 谁 ？ 你 们 无 所 畏 惧 ！
为 了 谁 ？ 你 们 风 餐 露 宿 ！
1、从导语中我们可以知道，这篇电视新闻的时间、地点、 人物、起因、事件分别是什么？有什么作用？
2、主体部分具体写了哪两件事？
3、小女孩处境怎样？营救工作进展如何？ 4、为什么被称为“生命之舟”？
5、用一句话来概括这篇电视新闻的内容。
5、用一句话概括这则报道的主要事实：
1998年簰洲湾发生溃 口，解放军和武警战 士前往营救被困群众。
请画出
• 文中有关时间的词语
一、作者是按照什么顺序如何展开报道的？ 你是从文章哪些地方看出来的？
采用时间顺序来展开报道。
8月1号晚上8点20分 2号凌晨1点多钟
凌晨3点多钟
凌晨5点多钟 2号上午10点 2号下午4点
三、什么是同期声：
所谓同期声，是指电视拍摄过程 中所记录的人物语言、环境背景声、现 场声响效果等，它能真实地表达人物的 思想情感、性格特征和现场氛围。 和电视画面同时发出的声音。
• 二、填空。 • 1、《生命之舟》报道的情况是 1998年簰洲湾发生 溃口后广州军区舟桥某旅和湖北省公安消防总队勇救 被困群众的动人事迹。 • 2、这是一则 电视 新闻。电视新闻以画面和声音为 主要传播手段。画面包括图像、字幕、图表、照片和 影像资料，声音包括 解说 、同期声 和现场效果。
• 造成1998年长江流域特大洪水的主要 人为原因是： • 围湖造田，降低了湖泊的调蓄能力; 还有就是沿岸生态的破坏导致泥沙含 量增多，水土流失严重。 • 如果要避免这样的悲剧再次发生，我 们就要减少污染物的排放量，保护好 生态，保护大自然，禁止乱砍滥伐， 植树造林等。
1、从导语中我们可以知道，这篇电视新闻的时间、地点、人 物、起因、事件分别是什么？ 有什么作用？
• 时间：1998年8月1日晚8:20 • 地点：湖北嘉鱼簰洲湾 • 人物：广州军区舟桥某旅、湖北 省公安消防总队、随同记者 • 事件：湖北嘉鱼簰洲湾突然发生 溃口，奉命赶往现场营救 • 导语在新闻中的作用是： 概括新闻主要事实
1998年特大洪水
洪水无情人有情
灾民无家可归
一、文章属于什么类型的新闻？它和报纸、广播新闻有什么
不同？ • 电视新闻：以画面和声音 为主要传播手段，画面包 括图像、字幕、图表、照 片和影像资料，声音包括： 解说、同期声和现场效果。 报纸新闻：看 广播新闻：听 电视新闻：声画合一
•
二、电视新闻与报纸、广播及其他新闻媒 介相比，有，更表现战士们冒险救人的 舍己救人精神的可贵。
4、文章最后一段结语部分在文中起什么作用？ 为什么当地群众称这些舟是“生命之舟”？
• 总结救助行动，点题 。
•1998年簰洲湾发生溃口后，解放 军和武警战士置自己的生命于度 外，在激流中驾着一百五十多艘 冲锋舟，勇救被困群众一万七千 多人。群众称这些救命的舟船为 “生命之舟”，是对解放军和武 警战士舍己救人的伟大精神的褒 扬，表达了对他们的无限感激与 热爱之情。
2、主体部分具体写了哪两件事？
解救被困人员 （救助战士苟峰 和救助小女孩。）
3、小女孩处境怎样？营救工作进展如何？
•
正紧紧抱着树干 洪水已淹到她的腰部 洪水仍在肆虐 幼小的生命在抗争 营救工作一次又一次失败， 最后经过努力挽救了小女孩。 情况紧急 危在旦夕
完成思考与练习第一题的1、2、3小题 1、救助行为是通过哪些具体的动作来表现的？找出 文中相关句子，体会其语言特点及作用。
1、综合性：声画合一、视听合一 2、视象性：将观众带到现场，耳闻目睹，现场感强 3、即时性：对事物发展的不同阶段进行连续报道， 或分别从不同侧面、不同角度进行报道
读课文，完成学案第一、第二题。
一、给下列加点的字注音。 簰洲湾（ pái） 溃口（ kuì） 迂回（ yū ） 肆虐（sì nüâ ） 率先（shuài） 同期声（ qī）
• 3、课文中那个被救的小女孩，她叫什么名字，你知 道吗？江珊 • 4、 新闻结构的五部分标题 、导语 、主体 、背景 、结语 。 5、新闻六要素包括 时间 、地点 、人物 、事情的起 因、经过 、结果 。
请看
• 抗洪营救的图片
为 了 谁 ？ 你 们 尝 尽 苦 难 ！
为 了 谁 ？ 你 们 汗 水 湿 透 衣 背 ！
文章多次表明时间有何妙用？
给人一种时间紧迫情况紧急 “时间就是生命”的紧迫感，同 时表明文章按时间顺序写，结构 紧凑。
课文结构：
本文可分为导语、主体和结语三部分： 导语：（１－２段）簰洲湾溃口，记者随军开始 营救群众。 主体：（３－９段）重点解说战士营救小江珊的 惊险场面。 结语：（１０段） 总结这次营救行动的效果。
本文主旨
本文通过报道1998年簰洲湾发生溃口以 后，解放军和武警战士勇救被困群众的动 人事迹，表现了解放军和武警战士奋不顾 身，把群众的生命看得高于一切的崇高精 神。
知识扩展：
• 长江流域在1998年发生特大洪水， 给国家人民造成了巨大的损失，大 家知道造成这次洪水的主要的原因 是什么吗？如何才能避免这样的悲 剧再一次发生？
两个多月里，我们流了太 多的泪——不是因 为受了太多的苦，而是因 为承受了人间太多 的爱，经历了世上太多的 感动。当千万双泡 白了的手紧紧握在一起， 千万张晒黑的脸挂 满欢喜的泪珠，灾难而激 情的98，令人感慨 万千……
谁 是 最 可 爱 的 人 ？
在我们的国家、人民有危难时，是我们的解 放军战士们挺身而出，铸成血肉长城，保卫着我们。 他们是当之无愧的“最可爱的人”。
7 ﹡生命之舟
（1）体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众的感激和热 爱之情。 （2）体会电视新闻的特点，语言的准确性、生动性、简明性。
作者简介
梁家新，湖北电视台副台长。本 文获1998年第九届中国新闻奖二等奖， 作者还有蔡文祥等。
背景介绍：
1998年，全国大部分地区遭受 了百年未遇的特大洪涝灾害。从东 北的松花江，嫩江流域到长江中下 游，淮河，珠江等流域，都遭到了 洪水的袭击。 1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰 洲湾溃口，记者冒着生命危险，登 上进入险区的第一艘冲锋舟，一边 拍摄，一边参与救人。拍摄过程中， 记者记录下一幕幕感人至深的场面， 透视整个簰洲营救的惊心动魄的过 程，并在湖北电视台播出。本文就 是当时电视播出的内容。