11 彩虹课外阅读训练带答案解析
彩虹阅读答案
彩虹阅读答案彩虹阅读答案在日常学习和工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的彩虹阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
彩虹阅读答案1阅读欣赏，完成练习。
彩虹今天下午，下了一场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。
”1．找出短文中表示颜色的词。
________________________________________________________________ ___2．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是_________________，表示彩虹色彩的词是_________________，表示彩虹样子的词是_________________。
3．读第三自然段，找出表示产生彩虹的原因的句子，用“____”画出来。
4．我会照样子仿写句子。
例：弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________________像________________________________________________。
5．短文中的小朋友是一个什么样的孩子呀？你从他身上学到了什么？________________________________________________________________ ___?参考答案：?1．赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2．雨后五彩缤纷弯弯的3．下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题(附答案)
裙 照 镜 浇 照 镜 提 部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题（附答案）基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
k àn qi ān g āo 妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
三、写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。
洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
洒 座 虹 挑 提 兴 洒 虹2.河上有一（ ）小桥。
五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu ò什sh én 么me ？根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。
提着爸爸的洒水壶 我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子 我在下雨把哥哥的秋千拿去 天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：透明的（翅膀）美丽的________ 快乐的________②例：一（张）画一________小花猫一________花③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在________，有________。
（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。
（不会写的字用拼音）解析：（1）zháo；lù（2）两；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花（5）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
部编版语文一年级下册：11 彩虹阅读训练带答案解析
部编版语文一年级下册：11 彩虹阅读训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读小木屋。
松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。
”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。
”狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。
”（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________（2）下面哪种说法符合文意（）。
①狼抓住松鼠，吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。
（3）填一填，背一背。
你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。
（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析：（1）快活；烦恼（2）②（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮（4）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？解析：（1）小树；小鸟（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
毕飞宇《彩虹》阅读练习及答案
毕飞宇《彩虹》阅读练习及答案〔二〕现代文阅读Ⅱ〔此题共4小题，16分〕阅读下面的文字，完成6～9题。
彩虹毕飞宇老铁和虞积藻是高校老师，退休了。
他们说不上有什么成就，但孩子争气。
大儿子旧金山，二儿子温哥华，最小的是女儿，慕尼黑。
这丫头，虞积藻让她跟了自己，姓虞。
可是，小棉袄六年前就姓了弗朗茨。
老头子说，退休后，什么都不干，就在'地球上走走'。
可是，虞积藻摔了一跤，站不起来了。
她躺在床上，脾气坏了，一天到晚叫嚣着要到'地球上去'。
老铁关节不好，不能背她下五楼。
虞积藻便开始叫三个孩子的名字。
老铁是浪漫的，他买来四只石英钟，把时间分别拨到了北京、旧金山、温哥华和慕尼黑，挂在墙上。
虞积藻盯着那些钟，动不动就说'吃午饭了''下班了''吃午饭了'。
老铁想，这样下去不是事。
他拿起电话，拨通了慕尼黑、旧金山和温哥华，向全世界庄重宣布∶'都给我回来，给你妈买房子!'虞积藻住上了新居，二十九层，有电梯，坐上电动轮椅，一个人都能下楼逛街。
可虞积藻却不想动，一天到晚盯着外孙女的相片，并开始学起了德语。
老铁有些不知所措，他习惯了虞积藻的折腾，她不折腾，老铁反而不自若，丹田失去了动力和活力。
房子很高很大，老铁的不知所措被放大了，架在了高空。
怎么办?老铁趴在阳台上，端详起脚底下的车水马龙。
它们遥远，又高深莫测。
老铁有时想，这个世界和他已经没有什么关系了。
他惟一能做的事情就是看看，站得高高的，远远的，看看。
嗨，束之高阁喽。
一天，老铁发觉，在阳台上能看到隔壁的窗户。
窗后有个小男孩，常趴在玻璃背后，朝远处看。
老铁望着小男孩，有时会花上很长时间，但小家伙从没看老铁一眼。
有一回小男孩好像朝老铁这边看过一眼，老铁刚想把内心的喜悦搬运到脸上，可还是迟了，小家伙早把脑袋转了过去。
老铁从超市带回一瓶泡泡液。
他到胆台上，拉土玻璃，顶着酷热的气浪，吹起了肥皂泡。
一年级下册语文课内阅读11 彩虹
一年级下册语文课内阅读11 彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
一、看拼音，写词语。
tiān kōnɡ yī dìnɡ jù dà qī sè（）（）（） ( ) 二、连一连。
hònɡ qínɡ shén dǐnɡ yán dàn
晴虹顶神淡颜
三、比一比，再组词。
晴（）虹（）彩（）睛（）红（）采（）
四、仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？
不是？
五、把词语连成一句话。
1.彩虹一道天空挂在高高
___________________________________________________________ 2.一条是项链美丽的彩虹
___________________________________________________________
参考答案
一、略
二、略
三、略
四、略
五、把词语连成一句话。
1、一道彩虹高高挂在天空。
2、彩虹是一条美丽的项链。
部编版一年级语文下册《 彩虹》阅读理解练习题含答案
一定会更加年轻。
彩虹像
部编版一年级语文下册类文阅读
桥
（ ）项链
参考答案：
1.
神奇的
遥远的
美丽的
巨大的
银河
笔
彩虹
桥
2. ① ③ ②
3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，
妹妹挥舞彩带，
舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹
天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷 鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。雷 雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、 橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低，在空中不容易 存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
（根据新使用的部编版教材编写）
部编版一年级语文下册类文阅读
1.在（ ）里填上合适的词。
彩虹的颜色越来越淡， 渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的
遥远的
美丽的
巨大的
部编版一年级语文下册类文阅读 Nhomakorabea（根据新使用的部编版教材编写）
银河
笔
彩虹
2.选择合适的词语。
①挂在
②戴上
③滑下
（ ）天空
（ ）滑梯
3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：
4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，
妈妈围上它，
（根据新使用的部编版教材编写）
一（ ）彩虹
一（ ）狂风
一（ ）彩桥
一（ ）水滴
2.按要求填空。
部编版一年级下册小学语文 第11课 彩虹 课文阅读练习题
美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
彩虹像参考答案：1.神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2. ①③②3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，妹妹挥舞彩带，舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风一（）彩桥一（）水滴2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？参考答案：1.道阵座颗2.彩虹桥3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
统编语文一年级下册课文11《彩虹》（知识要点+同步练习+答案）
统编语文一年级下册课文11《彩虹》（知识要点+同步练习+答案）知识点【会写的字及组词】那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(走着)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音）兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋千)(千米)(千金)(万水千山)成(成为)(成长)(成果)(成天)【会认的字及组词】虹hóng(彩虹)(虹桥) 座zuò(座位)(入座)浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)镜jìng(镜子)(镜面) 拿ná(拿走)(拿笔)照zhào(照常)(照相) 裙qún(裙子)(连衣裙)【多音字】挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)提tí(提水) dī(堤防)【易写错的字】到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是平撇，不要写成“一”。
【词语解释】彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。
梳头：梳理头发。
秋千：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。
荡来荡去：晃来晃去，不稳定。
【近义词】美丽——漂亮如果——假如高兴——快乐【反义词】美丽——丑陋高兴—难过【积累词语】摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写转来转去、直来直去、眉来眼去说来说去、你来我去、春来秋去过来过去、想来想去、左来右去南来北去、说来道去、飞来飞去【主题概括】本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。
【句段导学】①雨停了，天上有一座美丽的桥。
这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。
“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。
“桥”是把彩虹比喻成桥。
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题(附答案)
部编版一年级语文下册
第11课《彩虹》课后练习题（附答案）
第一课时
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
zhào jìn g hón g tí jiāo
虹提浇镜照
二、组词开火车，看看谁的火车快。
真真好认真兴
成高
三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
一、虹 hón g提 tí浇 jiāo 镜 jìn g照 zhào
二、真实高兴兴趣兴致成了成就成为高兴很高高大
三、1.在玩游戏 2.我看书
第二课时
一、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？
不是？
2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？
二、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？
一、1.前面的那个人不是小红的妈妈吗？ 2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。
二、提示：把美丽的彩虹画出来即可。
部编版语文一年级下册 第11课《彩虹》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。
”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。
”它们谁也不肯让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1．短文一共有（_______）个自然段？2．在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
（）——（）（）——（）3．白羊和黑羊分别说了什么？用“”在文中画出白羊说的话，用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4．你想对两只羊说：“_____________________________________。
”二、我爱阅读。
快乐的小青蛙夏天，小青蛙到处玩，不小心掉到了一口枯井里。
他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，走过去一看，原来是只小青蛙。
大象问：“你掉进井里，为什么不哭？怎么还有心思唱歌呢□”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀□”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来□5．短文一共有（______）个自然段。
6．填一填。
一（______）枯井一（______）大象一（______）小青蛙7．在文中“□”里填上合适的标点符号。
8．请把文中小青蛙说的话画上“______”。
9．选一选。
（填序号）（1）小青蛙掉进枯井以后，他（______）。
①又哭又怕②不急不慌（2）大象用（______）把小青蛙救了上来。
①长鼻子②尾巴参考答案1．两2．黑白南北3．你退回去，让我先过桥！你退回去，让我先过桥！4．你们不应该打架，应该相互谦让才对。
5．56．口头只7．？！。
8．“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”9．②①好的开头是成功的一半。
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)
部编版小学语文一年级下册第四单元课文11 彩虹精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】1.下面汉字注音正确的是？A.浇（ráo）B. 照（zào）C.镜（jìng）（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的读音。
“浇”的读音不是“ráo”，是“jiāo”，可组词“浇水”。
“照”的读音不是“zào”，是“zhào”，可组词“照射”。
“镜”的读音是“jìng”，可组词“明镜”。
因此选择C项。
2.下列划线字读音选择正确的是？①座位（zhuò zuò）zhuò②裙子（qún pún）qún③高兴（xìng xìn）xìnA.①B.②C. ③（正确答案：B）【解析】本题考查汉字的读音。
A项错误，“座位”的“座”读音不是“zhuò”，是“zuò”，声母是“z”。
B项正确，“裙子”的“裙”读音是“qún”。
C项错误，“高兴”的“兴”读音不是“xìn”，是“xìng”，韵母是“ing”。
因此选择B项。
3.看拼音，写词语。
chéng zhǎng kàn dàoA.成长、看到B. 成长、看倒C. 诚长、看到（正确答案：A）【解析】本题考查看拼音写词语。
拼音对应的词语是“成长、看到”。
“成”与“诚”是同音形近字，“诚”的部首是“讠”（言字旁），可组词“诚实”。
“到”与“倒”也是同音形近字，“倒”的部首是“亻”（单人旁），可组词“倒立”。
所以答案选A。
4.选出下列字的部首。
①虫②氵③灬④钅⑤扌提；照；虹；镜；洒A. ⑤②③①④B. ⑤③②①④C. ⑤③①④②（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的偏旁部首。
“提”的部首是“扌”（提手旁），可组词“提拔”。
彩虹出来时阅读答案
彩虹出来时阅读答案【篇一：2017新人教版一年级下册语文第11课《彩虹》课后练习题及答案】s=txt>虹》课后练习题及答案11 彩虹课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
浇拿照镜千提三、看拼音，写字词。
1．上万的蝴蝶地2．你先在儿写，我马上来。
来这儿。
四、照样子，写词语。
五、填上合适的词语。
( )的桥( )的彩云( )的镜子 ( )的田地六、选字填空。
(填序号)①坐②座1．天上有一()弯弯的桥。
2．这样你就可以()上去喽！七、连词成句。
1．就不用你挑水去浇田了2．拿着我镜子一面3．多了天上月亮一个4．我洒在田地里把水八、课内阅读。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
____2．“我”想把( )挂在彩虹桥上。
a．秋千 b．花裙子3．选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。
九、课外阅读。
小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
” 小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为( )。
a．小猪喜欢吃 b．小猪太懒惰2．小牛不跟小猪玩，因为( )。
a．小猪太懒惰 b．小猪做事不动脑筋3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为(a．小猪把小羊救上了岸b．小猪给它们吃的十、看图写话。
参考答案三、1.成千高兴到 2.那着 )。
四、飘来飘去翻来翻去找来找去五、弯弯美丽圆圆肥沃六、1.② 2.①七、1.你就不用挑水去浇田了。
《彩虹》课后习题(附参考答案)
照 镜 提11.彩虹基础过关一、把b ǎ下xi à列li â字z ì的de 音y īn 节ji ã补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
z____ j____ j_____ zh___ q______ïng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
k àn qi ān g āo 妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
三、写xi ě出ch ū下xi à列li â字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。
洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
2.河上有一（ ）小桥。
洒虹五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu î什sh ãn 么me ？根ɡēn 据j ù课k â文w ãn 内n âi 容r ïn ɡ连li án 一y ì连li án 。
提着爸爸的洒水壶 我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子 我在下雨把哥哥的秋千拿去 天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu î一y ì做zu î。
部编语文一年级下册11 彩虹课外阅读专项训练带答案
美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
彩虹像参考答案：1.神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2. ①③②3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，妹妹挥舞彩带，舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风一（）彩桥一（）水滴2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？参考答案：1.道阵座颗2.彩虹七彩桥3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
部编版一年级语文下册阅读分析题-附答案2
部编版一年级语文下册阅读分析题11.彩虹：美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
彩虹像参考答案：1.神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2. ①③②3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，妹妹挥舞彩带，舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风一（）彩桥一（）水滴2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？参考答案：1.道阵座颗2.彩虹七彩桥3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)《彩虹》精选习题+详细解析彩虹的美丽和神秘给人们带来了许多想象和好奇。
在部编版语文一年级下册的第十一课中，我们学习了有关彩虹的知识和故事，通过阅读和学习，掌握了彩虹的成因和特点。
为了帮助大家更好地理解和掌握这一知识，本文将为大家提供《彩虹》这一课的精选习题并提供详细解析，希望能够为大家的学习提供帮助。
【习题一】选择题1. 彩虹是下雨天出现的自然现象，产生彩虹的主要原因是：A. 空气中有多种颜色的光B. 雨水中有多种颜色的光C. 太阳光穿过雨水中的水滴形成【解析】选C。
彩虹的形成主要是因为太阳光穿过雨水中的水滴时，发生了折射、反射和折射的作用，使得白色的太阳光分解成七种颜色的光。
2. 彩虹由内至外的七种颜色分别是：A. 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C. 红、橙、黄、绿、青、蓝、亮紫【解析】选A。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3. 彩虹的主要特点是：A. 呈弧形B. 由红到紫的颜色依次排列C. 只能在雨后出现【解析】选A。
彩虹通常呈弧形，由地面上方的水滴反射和折射形成。
【习题二】填空题1. 彩虹是太阳光照射到_____________上后反射、折射和折射再反射的结果。
【解析】雨水。
太阳光照射到雨滴上时会发生多次反射、折射和折射再反射，从而形成彩虹。
2. 彩虹一般布满在____________的周围，呈半圆形。
【解析】天空。
彩虹呈半圆形，通常出现在天空的一侧。
3. 彩虹的顺序是由内至外分别有红、橙、黄、绿、青、蓝和_____________。
【解析】紫。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝和紫。
【习题三】简答题1. 请简要描述彩虹的形成过程。
【解析】彩虹的形成主要经历以下几个步骤：1) 太阳光照射到雨滴上发生折射。
2) 太阳光在雨滴内部进行多次折射和反射。
一年级语文下册《彩虹》课后练习题及答案
一年级语文下册《彩虹》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
bùshǎo kāi shuǐěr mùniútóu （________）（________）（________）（________）bái mǐdiàn chēzhǎnɡdàshān tóu （________）（________）（________）（________）chūmén fēi niǎo mǎchēyún ér （________）（________）（________）（________）kǒu zi rìběn chēzi kāi tóu （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
例：白白的（AAB式）：________ ________ ________例：荡来荡去（ABAC式）：_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去三、比一比，组词。
朋（__________）心（__________）记（__________）比（__________）明（__________）星（__________）纪（__________）北（__________）四、在括号里填上合适词语的序号。
①呀②呢③吗④吧（1）小燕子为什么飞得这么低（____）？（2）今天是要下雨（____）？（3）小鱼，今天怎么有空出来（____）？（4）小白兔，你快回家（____），小心淋着雨。
五、看图读音节连线。
fān chuánshù línbái yúngāo shān六、按课文内容连词成句。
我圆圆的月亮拿着照着梳头你________________________。
七、阅读理解。
彩虹（节选）哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了．．一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
梁晓泉《彩虹》小说阅读训练及答案
梁晓泉《彩虹》小说阅读训练及答案梁晓泉《彩虹》小说阅读训练及答案男人进屋往床上一扑就睡着了。
女人不恼，却笑了。
她瞧见了男人手里的营生，弯腰，把男人攥的三张十元的人民币弄下来。
一切都轻柔，她知道丈夫累了，怕整醒他。
可儿子似乎不太体谅人，又抱怨上了，这回是嫌他爸呼噜太响，影响他做作业了。
拿板凳，到门口做去。
母亲把儿子赶外边去了。
儿子在老家不好好上学，他爷前不久才把他送来，儿子来了后心情一直不太好。
原因挺多，首先，是对他老爸的诚信有怀疑。
那晚，房子漏雨，儿子说，老爸，你怎么说你住在高楼大厦里……父亲有力地摆手，说，儿呵，你现在小，大了就明白了，干啥都要有发展的眼光……爸在盖高楼大厦，这你看见了吧？那么，为什么没领你住高楼大厦呢？我有我的安排，你妈知道，你不知道。
我跟你透露透露。
归纳一下，老爸的安排是，“想要知道春天的温暖，先要经历冬天的严寒。
”现在有意先“严寒”一下；再具体讲是，夜里能享受喷泉音乐，白天能欣赏彩虹。
儿子反驳说，老家也有彩虹。
父亲说，人和人能比吗？同理，农村的彩虹咋能和城里的比呢。
母亲的心态永远是平和的，她听了只是点头。
而现在，她刚给丈夫盖了件衣服，就一时怔在那了，心里盘算着其余的二十元钱从哪掂量？每月房租一百五十，凑到一百三了。
女人叹口气，听见儿子在外面嚷，出来看是落雨点了，帮儿子搬了板凳回屋。
板凳碰着床了，把男人弄醒了，男人伸一个懒腰，说，钱，拿去了吧？瞄女人笑了。
又说，今天点高，碰上刘老板弄到工地一汽车大理石，急用，卸车给现钱，每人三十元，还管一顿饭，嘿嘿，六个小时搞定，爽！女人打男人脸一下，说，天天有这事就好了，给现钱哪。
省得求爷爷告奶奶的要钱了。
她春节要钱时跟人打了一仗，也没弄回来，想到这儿，她又来气了，倒好像咱欠了他似的？可是，还差二十元房租？女人撞男人胳膊。
外边的天黑下来了，雨越下越大。
女人拿抹布擦了擦窗台漏进来的水，在小屋中间拉上一道帘，屋子分为两个部分了。
到半夜。
小床上的儿子嘟囔有水，揉着眼睛爬这床上了。
彩虹阅读答案
彩虹阅读答案彩虹阅读答案在日常学习和工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的彩虹阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
彩虹阅读答案1阅读欣赏，完成练习。
彩虹今天下午，下了一场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。
”1．找出短文中表示颜色的词。
________________________________________________________________ ___2．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是_________________，表示彩虹色彩的词是_________________，表示彩虹样子的词是_________________。
3．读第三自然段，找出表示产生彩虹的原因的句子，用“____”画出来。
4．我会照样子仿写句子。
例：弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________________像________________________________________________。
5．短文中的小朋友是一个什么样的孩子呀？你从他身上学到了什么？________________________________________________________________ ___?参考答案：?1．赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2．雨后五彩缤纷弯弯的3．下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
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11 彩虹课外阅读训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．我会读短文，并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。
”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________（2）根据短文内容连一连。
小猴________ 看风景学会爬树小鹰________ 洗澡学会游泳小鸭________ 摘果子学会飞翔（3）选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （）①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。
解析：（1）大；美（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳（3）②（4）自己穿衣服；洗衣服【解析】2．阅读下文，回答问题。
小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？解析：（1）小树；小鸟（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（3）略【解析】3．课外阅读。
大蜻蜓晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。
忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。
我悄悄地走过去，把它捉住，了。
大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。
姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
（1）词语搭配一只手一棵翅膀一对蜻蜓一双小树（2）写出带下列部首的字口________ ________ ________（3）写出描写蜻蜓样子的句子。
（4）写出姐姐说的话解析：（1）如图（2）号；叶；叹（3）大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
（4）把它放了，蜻蜓是益虫！【解析】大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
（4）把它放了，蜻蜓是益虫！【点评】（1）本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。
这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
（2）此题考查根据部首写字的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
（3）、（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
4．课外阅读小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。
呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。
活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。
呀，又游来一条。
皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。
皮皮摸了一条又一条。
该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”（1）找出括号里不正确的汉字。
（2）小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在________，最后只剩下一条鱼。
（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？解析：（1）直；在；爪（2）活蹦乱跳；一条又一条；屁股底下（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。
（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。
【解析】5．课外阅读我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。
（2）铅笔盒变干净的办法是什么？（3）铅笔盒为什么会变脏？（）①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？解析：（1）黑呵呵；美呵呵（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。
（3）②（4）“我”没有换新的铅笔盒。
从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。
【解析】6．小阅读跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
（1）这句话提到了哪几种体育活动？（2）你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。
解析：（1）跳绳、踢毽、丢沙包。
（2）我最喜欢玩丢沙包。
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
【解析】略7．小阅读晨对暮，雪对霜，和风对细雨，朝霞对夕阳。
（1）在文中找出下列字的同音字。
木—________ 陈—________ 招—________（2）我会对对子。
________对________，________对________。
解析：（1）暮；晨；朝（2）天；地；雨；风【解析】略8．读一读，完成练习。
快乐的夏天夏天是什么?顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。
"可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。
"圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。
”美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。
"我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。
"（1）根据短文内容连一连。
自由地________ 歌唱尽情地________ 飞行欢快地________ 玩耍（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。
（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。
（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。
解析：（1）飞行；玩耍；歌唱（2）知了；荷叶（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。
（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。
【解析】9．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?解析：（1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂（2）春天来了（3）桃树、梨树【解析】10．阅读短文，回答问题。
喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。
”"不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。
（1）短文有________个自然段。
（2）读句子，根据文章内容判断对错。
①喜鹊比蝴蝶飞得高。
________②鸽子比喜鹊飞得高。
________③小昆虫在高空中飞。
________（3）喜鹊看到大雁后明白了（）（填序号）①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
解析：（1）4（2）对；对；错（3）③【解析】11．阅读理解。
太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。
彩虹不相信,反而更加骄做了。
太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。
（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。
（2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号）A.太阳B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）A.彩虹到别的地方去了。
B.人们都赞美彩虹。
C.太阳躲进云里去了。
（4）你想对文中的彩虹说些什么?解析：（1）三；两（2）C；A（3）C（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。
没有太阳就没有你。
【解析】12．读短文，回答问题。
动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。
夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。
蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。
啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
（1）短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。
（2）从文中找出下面词语的反义词。
缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________（3）短文中介绍了哪几种动物的舌头。
（4）文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。
狗有倒钩蛇舌头向外分叉青蛙调节体温啄木鸟寻找食物和探路（5）你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。
解析：（1）2；2（2）伸；热；外；长（3）狗；蛇；青蛙；啄木鸟（4）（5）食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。
【解析】13．阅读检阅台。
夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。
小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。
”（1）这篇短文有________个自然段。