华师大版科学九年级上册 5.1 杠杆(II )卷
华师大版科学九年级上学期 第五章 简单机械与功 单元测试卷
华师大版科学九年级上学期第五章简单机械与功单元测试卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．（2018•荆州）如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为50N，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，测力计的示数为550N；在物体B下加挂重为90N的物体C后，同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s。
若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（）A．物体A所受滑动摩擦力大小为275NB．F的大小为530NC．F做功的功率为42WD．B的重力为500N2．（2018•洛阳一模）如图所示，重80N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重20N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．拉力的大小为40N B．绳子自由端移动距离为1.2mC．拉力F的功率为20W D．滑轮组的机械效率为67%3．（2018•绵阳）如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO=BO，AC=OC．A端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N．现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上。
此时托盘秤乙的示数是（）A．8N B．12N C．16N D．18N4．（2018•乌鲁木齐）如图所示，轻质杆可绕O点转动。
分别将质量相同的纯金块、纯银块、金银制作的王冠悬挂于杆的最左端并浸没水中，将质量与王冠相同的重物对应地悬挂在杆上的A、B、C 处（图中未标出），杆恰好在水平位置平衡。
测得A、C两点间的距离为7cm，B、C两点间的距离为3cm。
则王冠中金和银的质量比为（）A．3：7 B．7：3 C．2：5 D．5：25．（2018•达州）如图所示，光滑带槽的长木条AB（质量不计）可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细线连接在地板上，OA=0.6m，OB=0.4m。
2019-2020学年度初中九年级上册科学第5章 功和简单机械1 杠杆华师大版习题精选七十五
2019-2020学年度初中九年级上册科学第5章功和简单机械1 杠杆华师大版习题精选七十五第1题【单选题】下列判断正确的是( )A、物体的体积越大，密度越小B、燃料的质量越大，热值越大C、使用杠杆必定省力D、雾凇和霜都是水蒸气凝华形成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在杠杆的左端悬挂一个物体右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今拉着弹簧测力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到位置2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧测力计示数将( )A、不断增大B、先减小，后增大C、不断减小D、先增大，后减小【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重为0.5牛）。
下列说法正确的是( )A、实验前出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调B、图乙，在AB处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡C、图丙，弹簧测力计从a位置转到b，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大D、图丁，用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×10^3 kg/m^3 ，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为( )A、0B、300PaC、600PaD、900Pa【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是( )A、GA>GBB、GA=GBC、GA<GBD、无法比较【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是( )A、天平B、瓶盖起子C、食品夹D、钳子【答案】：【解析】：第7题【填空题】某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且标有均匀刻度．实验前发现右端偏高，应向______端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂______个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“增大”、“减小”、“不变”或者“不确定”）．?【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图是三类不同用途的杠杆模型。
华东师大版科学 九年级上 1 杠杆 课后练习题
一、选择题1. 如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断2. “三个和尚挑水吃”的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人抬一大桶，以下说法中不正确的是（）A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动—点距离3. 如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。
杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。
若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是（）A．增大B．先减小后增大C．先增大后减小D．减小二、填空题4. 使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_________点；救援队员也可在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,则较省力的方向是________方向。
5. 有三条完全相同的刚性长条薄片（），其两端下方各有一个小凸起，薄片及凸起的重力均不计。
现将三薄片架在一只水平碗口上，使每条薄片一端的小凸起撘在碗口上，另一小凸起位于其下方薄片的正中，由正上方俯视如图所示。
现将一个质量为的小物体放在薄片上的一点，这一点与的距离相等，则薄片中点受的压力是____________。
三、探究题6. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）侧调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆___________对实验的影响。
第五章题型二杠杆作图——2022-2023学年华东师大版九年级上学期科学
2022年九年级第五章题型二杠杆作图一．作图题（共15小题）1．如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景。
把左手握住处视作支点，右手作用在笤帚上A点的动力为F1，请在图乙中画出动力F1的力臂L1。
2．如图所示，工人用撬棒撬起石块的情景，O是支点，请画出动力F的力臂l。
3．如图所示，F1是作用在压水井手柄A点的动力，O为支点，B为阻力作用点。
请在图中画出F1的力臂L1、阻力F2。
4．张琪同学在践行我市中小学生“研学旅行”活动中，赴山亭区“115师抱犊崮抗日纪念馆”进行了一次研学活动。
她所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。
装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。
在A点沿图示方向施加拉力F，旅行箱静止。
画出拉力F的力臂L。
5．如图甲是钢丝钳剪钢丝的情景；图乙是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B 是剪钢丝处，O为支点，请在图乙中画出动力臂L1。
6．如图所示，请在图中画出F2对支点O的力臂。
7．如图是一个杠杆式简易起吊机，杠杆OB可绕O点转动，请在图上画出动力F1的力臂l1。
8．练习斜身引体情境，把人体视为杠杆，请画出拉力F1的力臂L1。
9．如图所示，重50N的均匀木棒AB在细绳拉力F的作用下保持静止，请你画出：（1）木棒所受重力的示意图；（2）木棒所受拉力的力臂。
10．如图所示，杠杆AOB在力F1和F2的作用下处于平衡状态，请你作出力F1和F2的力臂L1和L2。
11．如图是碰撞测试仪的部分结构示意图，当测试台受到撞击时，通过杠杆OAB、压杆BC 作用在压力传感器上，测试仪就会显示测试台所受到的撞击力。
请你画出撞击时杠杆B 端的受力示意图及对应的力臂。
（忽略装置自重）12．暑假到了，小亚和同学出发张家界游玩。
如图所示，他拉着行李箱在机场大厅行走，请画出行李箱所受重力示意图和拉力F的力臂L。
13．画出力F的力臂。
14．在图中画出杠杆OBA受到的阻力F2以及动力臂L1、阻力臂L2的示意图。
5.1 第3课时 杠杆的类型练习课件华东师大版九年级上册科学
9. 如图是切年糕的机器，请回答下列问题。
（1） 该机器属于 省力 （填“省力”或“费力”）杠杆。 （2） 小明切年糕时想要更加轻松，应将年糕靠近 B （填“A”或“B”）端。
10. 如图所示为过去农村用的舂米工具的结构示意图。O为固定转轴，A处连接着石 球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷。石球重50N，不 计摩擦和杆重。
第11题
（1） 若G＝30N，则台面受到木棒的压力为 60 N。 （2） 若要使木棒右端下沉，则B端挂的物体至少要大于 90 N。 （3） 若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为 10～90 N。
第6题
7. （2022·温州二模）温州盛产甘蔗。如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。若要较
省力地切甘蔗，下列做法正确的是（ B ）
A. 甘蔗放在a点，施加F1的力 B. 甘蔗放在a点，施加F2的力 C. 甘蔗放在b点，施加F1的力 D. 甘蔗放在b点，施加F2的力
8. 如图所示为一个指甲刀的示意图，它是由三个杠杆ABC、OBD和OED组成的。在 使用指甲刀时，下列说法正确的是（ B ） A. 三个都是省力杠杆 B. ABC是省力杠杆，OBD和OED是费力杠杆 C. 三个都是费力杠杆 D. ABC是费力杠杆，OBD和OED是省力杠杆
车费后自动放行车辆。如图所示为安置在各种停车场道闸的示意图，当P点在电机
带动下绕着O点转动，可将栏杆逆时针抬起来，此时栏杆是一根（ B ）
A. 省力杠杆
B. 费力杠杆
C. 等臂杠杆
D. 无法确定
第3题
4. 如图所示，装满物品的拉杆式旅行箱总重60N，其重心在箱体的几何中心， 图中AB与BC等长。现将平放在水平地面上的该旅行箱的C端抬离地面，至少需 用力 15 N，拉杆越短，所需的力越 大 。
2019-2020年科学九年级上册第5章 功和简单机械1 杠杆华师大版习题精选三十
2019-2020年科学九年级上册第5章功和简单机械1 杠杆华师大版习题精选三十第1题【单选题】如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆水平平衡。
如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将( )A、小孩那端下沉B、大人那端下沉C、仍保持平衡D、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图，一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，轻杆的长度是铁球半径的三分之二，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为( )A、27NB、45NC、72ND、90N【答案】：【解析】：第3题【填空题】如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA＝20cm，G1为边长是5 cm的正方体，G2重为20N。
当OC＝10 cm时，绳子的拉力为______N，此时G1对地面的压强为2×10^4Pa。
现用一水平拉力，使G2以______cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为0。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米^2 ，将它放在水平桌面上，并有1/4的长度露出桌面外，如图所示。
直棒对桌面的压强为______帕。
在棒的右端至少应施加______牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】小刚同学想用弹簧测力计测量家中一只大木箱的重力，如图所示，他用绳将木箱绑住挂在木棒的B 点，将棒的一端O放在石坎上，人通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端，使木棒刚好到达水平位置．己知测力计示数F=320N，AB=1.2m，OB=0.4m，根据以上计算木箱的重力大约是______牛顿：你认为小明利用这种方法测出的木箱的重力比实际重力______，其原因是______．【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们每天都在使用机械，理解机械的原理，可以使我们更好的利用机械。
华东师大版初中科学九上杠杆 (2)
找下列杠杆的支点O，动力F1和阻力F2.
【提示】同学们小的时候都
玩过跷跷板吗？谁来告诉老
师，小的时候你们是怎么跷
F1
起比你重的小朋友的？
o
思考：将手下移靠近0点，F1产生的效果F是2否不变?
L2
F1
O
F2
力臂：支点到力的作用线的距离
(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的距离 阻力臂(L2)：从支点到 阻力作用线的距离
假如给我一个支点，我就能撬起地球。
活动：比一比谁的力气更大
一、 桌上有一个罐头，上面有一个盖子。 1、试一试用手能比较容易地打开盖子吗？ 2、如果给你一把起子撬开盖子，结果又怎样？ 二、 桌上有一支粉笔。 1、试一试用力捏，能否捏碎？ 2、如果给你一把钳子，结果又怎样？
（注意：要保护好自己。）源自棒、跷跷板和抽水机摇柄的运在下图的几个杠杆中画出动力臂和阻力臂：
L1 F1
L1
L2
F2
F1
F1
0 图二
L2 图一
F2
L1
F2
0
L2
图三
L1
L2
F1
F2
动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离（L1）
阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离（L2）
请你找出杠杆的动力臂、阻力臂
杠杆的五要素:
阻力臂: 支点到 阻力作 用线的
支点:杠 杆能够绕 着它转动 的固定点
2．在图中，O为支点，动力臂最长的力是（ B ）
A．F1
B．F2 C．F3
D．F4
F2
F1
F3
O
F4
练 习1
画出杠杆力臂。
5.1第2课时 杠杆的平衡条件练习课件华东师大版九年级上册科学
度）（ A ）
A. 1g
B. 3g
C. 7g
D. 10g
1.5
17. （2021·恩施）如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，每个钩码重1N。
（1） 实验前需调节平衡螺母使杠杆处于水平位置，这样做的目的是 避免杠杆自 重对实验的影响，便于直接读出力臂的大小 。 （2） 若在A点挂有2个钩码，则B点要挂 3 个钩码才能使杠杆水平平衡。 （3） 若A点钩码数不变，取下B点钩码，用测力计作用在C点，为使杠杆再次水平 平衡，测力计上最小示数为 1.2 N，方向为 竖直向下 。
10. （2022·包头）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB。在A点悬挂物 体，在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。下列说法正确的是 （C） A. F的大小为物重的2倍 B. 物重增加5N，F的大小也增加5N C. 物体悬挂点右移，拉力F会增大 D. 将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小
7. （2021·上海）杠杆平衡时，动力F1大小为20N，动力臂L1为0.8m，阻力臂L2为 0.4m，求阻力F2的大小。 解：40N
8. （2022·常州）为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草 器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植 株连根拔起。若拔同一植株，则手施力最小的是（ C ）
第2题
3. （2022·乐山跷板在水平方向上保持平衡的是（ B ）
4. 请在图中画出使杠杆ABC保持平衡的最小动力F1及其力臂L1的示意图。
5. 在“探究杠杆平衡条件”实验中： （1） 如图甲所示，应调节杠杆两端的 平衡螺母 ，使杠杆在水平位置平衡。
A. 8N
B. 12N
C. 16N
D. 18N
2019秋华师大版九年级科学上册5.1杠杆同步测试
5.1__杠杆(一)__[学生用书B26]1．下列哪一组所列的器具都是杠杆(D)A．剪刀、筷子、打气筒B．锅铲、钓鱼竿、桌子C．钢笔、电灯、直尺D．撬棒、跷跷板、天平横梁2．关于力臂，下列说法正确的是(B)A．力臂一定在杠杆上B．力的作用线通过支点时，力臂为零C．从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂D．杠杆越大，力臂越大3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了(D) A．减小摩擦B．使每组数据更准确C．多次测量取平均值，以减小误差D．获得多组数据，以归纳出物理规律4．[2018·潍坊]如图所示，杠杆处于平衡状态。
如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)图5－1－1A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断5．[2017·温州]小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图的是(A)图5－1－2A B C D6．O为一根轻质杠杆的支点，OA＝2m，OB＝2.5m，A点处挂着重100N的物体。
若在B点施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是(C)图5－1－3A．20N，竖直向上B．20N，竖直向下C．80N，竖直向上D．80N，竖直向下【解析】为了使杠杆平衡，作用在B点的力的方向应为竖直向上，且该力的力臂为OB，由杠杆平衡条件得：G×OA＝F×OB，即100N×2m＝F×2.5m，F＝80N。
7．如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。
若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，则拉力F的变化情况是(B)图5－1－4A．变小B．变大C．不变D．无法确定8．在物理学中，将一根在__力__的作用下可绕__固定点__转动的__硬棒__称做杠杆，杠杆__可以__(选填“可以”或“不可以”)是弯的，杠杆处于__静止__或__匀速转动__状态时称做杠杆平衡。
华东师大版九年级科学上册 5.1杠杆练习(2)
杠杆【基础巩固】1．当杠杆处于_______或_______时，我们就说杠杆处于平衡状态，杠杆的平衡条件是_______（用文字表示），写成数学表达式为______________．2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在_______位置平衡，这样做的目的是_____________________，如果杠杆左端低右端高，则调节平衡螺母应向_______移动，此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？_______．（图中杠杆上每格距离相等）(2)实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要多次测量，得到多组数据并进行分析，这样做的目的是______________．(3)如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_______（选填“能”或“不能”）保持平衡，若不能，_______端向下倾斜．(4)如果两边各减少一个钩码，杠杆_______端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆_______端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆_______端向下倾斜．3．如图所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都是1N，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为_______；若要求弹簧秤示数为9 N，并且钩在支点左边时，则它应钩在_______处，拉力方向应为_______．4．若作用在杠杆上的动力是40 N，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为_______N．5．如图所示的杠杆重不计，O为支点，AO＝0.2 m，当在A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3 N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力的力臂l1，力臂l2为_______m．6．用剪刀剪叠得较厚的纸片时，用刀口中部比用刀口头部去剪容易把纸剪断，这是因为( )A．增加了动力B．增加了动力臂C减小了阻力D．减小了阻力臂7．如图所示的两种情况，OB＝AB，物重均为G，两轻质杠杆均平衡．比较F、F'的大小，满足关系式( )A．F＝F' B．F＝2F' C．F＝l/2F' D．F＝l/4F'8．如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态，图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为( )A．F1B．F2C．F3D．F49．小明同学在家里帮爸爸安装一只临时电灯用来照明，当绳子AB使杠杆处于如图所示位置时，AB＝4 m，OB＝3 m，若绳子AB拉力是40 N，则灯的重力是多少？【拓展提优】1．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则( )A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长B．F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长C．F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短D．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍2．如图所示杆秤是称量质量的工具．当秤砣磨损一部分时，它称得的质量比物体的真实质量( )A．偏大B．偏小C．不变D．条件不够，无法确定3．刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）．胡萝卜重为_______N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则G A_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）G B．4．如图为小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置．(1)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：__________________________________________．(2)下表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”的结论，你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么？(3)如图所示，当在A处挂了三个钩码耐，要使杠杆平衡，应在C处挂_______个钩码（每个钩码的质量相等）．(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa．若在A点斜向上拉，要求杠杆在水平位置再次平衡时．弹簧测力计的示数为Fb，则Fa_______Fb（选填“大于”、“小于”或“等于”）．5．如图为商店常用称量货物的台秤，试分析在下列情况下称量货物时，称量结果与实际质量相比是偏大还是偏小．(1)秤砣磨损了；(2)调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些．6．在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上，如图所示，一个质量为M＝80 kg、半径为R＝0.6 m 的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动．用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止，多次实验，发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置．(1)根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中________．A．轴心正下方的某一位置B．轴心左侧的某一位置C．轴心右侧的某一位置(2)工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m＝0.4 kg的金属后，再用力推动飞轮，当观察到_______的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了．(3)请在图中标出E的位置．(4)试求调整前飞轮的重心P到轴心的距离l．参考答案【基础巩固】1．静止缓慢转动动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂F1·l1＝F2·l22．(1)水平克服杠杆自身的重力对平衡的影响右不需要(2)多次实验从而寻找更普遍的规律(3)不能左(4)右右左3．4.5 N C竖直向下4．120 5．0.4 6．D 7．D 8．B9．30N【拓展提优】1．D 2．A 3．2.4大于4．(1)将左边平衡螺母向左调（或将右边平衡螺母向左调）(2)不正确，因为实验次数太少(3)6(4)小于5．(1)若秤砣磨损了，则称量时游砣须放在刻度偏大的位置，台秤才能平衡，所以称量结果与实际质量相比偏大．(2)若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进一些，则秤盘中需放一定质量的物体，才能在游砣指零的情况下使台秤平衡，然后再把待测货物放入秤盘中，平衡时货物质量等于称量质量，此时称量质量等于秤盘中两物体质量之和，所以称量结果与实际质量相比偏小．6．(1)A(2)每次推动飞轮后，飞轮边缘上的标记F可以停在任意位置(3)E点位置如图甲所示(4)5 mm。
华师版九年级全一册科学5.1.1认识杠杆人体杠杆习题课件
整合方法·提升练
13．如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一 手用力划桨，此时的船桨可看成是一个杠杆。如图所 示的船桨模型中最合理的是( B )
整合方法·提升练
【点拨】由题意可知，桨柄的末端为支点，下面 的手给桨向后的力，这时水给桨一个向前的力， 使皮划艇前进。
整合方法·提升练
14．如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确 的是( C ) A．这不能看成杠杆，因为油桶是圆的 B．这不能看成杠杆，因为没有支点 C．这可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件 D．这可以看成杠杆，支点就是横截面的圆心
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1A 2D 3C 4C 5B
6B 7 8 9 10 C
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11 12 13 B 14 C 15 A
夯实基础·逐点练
1．杠杆是生活中常见的简单机械，下列关于杠杆的说法 正确的是( A ) A．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂 B．支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置 C．使用杠杆这种简单机械既可以省力又可以省距离 D．杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力和阻力的方向 一定相反
整合方法·提升练
【点拨】当售货员将推车前轮推到A时，售货员向下按 扶把，这时推车可以视为杠杆，车体是绕后轮转动的， 故此时支点是后轮。当后轮遇到A时，售货员向上提扶 把，这时车体是绕前轮转动的，故支点是前轮。
整合方法·提升练
12．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，其支点 位于图中的____A____点，动力作用点在____B____点处， 阻力作用点在____C____点处。
夯实基础·逐点练
3．如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为
我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是( C )
华东师大版九年级科学上册 5.1杠杆 (2)(无答案)
杠杆同步练习二一、基础演练：1、杠杆的平衡条件是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，公式是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
2、动力臂小于阻力臂的杠杆一定是﹍﹍﹍﹍﹍杠杆，例如﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍。
3、省力杠杆的动力臂﹍﹍﹍﹍﹍阻力臂，若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的﹍﹍﹍。
4、天平属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆，杆秤属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆，汽水瓶起盖器属于﹍﹍﹍﹍﹍杠杆。
5、如图6.1所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3三次分别作用在A点，其中﹍﹍﹍﹍﹍最小。
图6.16、下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂B．杠杆一定是直的C．动力与阻力的方向总是相反的D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧7、如图6.2所示，动力F的力臂是（）A．OD B．OC C．OB D．DB8、如图6.3所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（）A．这不能看作杠杆，因为油桶是圆的B．这不能看作杠杆，因为没有支点C．这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件D．这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心9、如图6.4，工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为G，支撑杆对吊车臂的支持力为F，在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂。
10、如图6.5所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂。
11、画出图6.6中各种杠杆的动力臂和阻力臂。
图 6.5F 2OF1AB图6.4图6.2图6.3 图6.6二、智能应用：1、密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。
如右图所示，则此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．无法确定。
2、如图6.8所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）A．因为OA大于OB，所以F小于G B．F的大小可能大于GC．因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上D．当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA图6.83、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在﹍﹍﹍﹍﹍位置平衡，这样做是为了便于测量﹍﹍﹍﹍﹍；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向﹍﹍﹍﹍﹍调节，或将左端的平衡螺母向﹍﹍﹍﹍﹍调节。
5.1 杠杆 第2课时 杠杆的类型及应用 同步练习 2021——2022学年华东师大版九年级科学上
1 杠杆第2课时杠杆的类型及应用【基础练习】知识点 1 杠杆的类型1.生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图1所示,托盘天平属于杠杆,缝纫机脚踏板属于杠杆,铡刀属于杠杆。
图12.图2中的杠杆属于费力杠杆的是( )图2知识点 2 杠杆的应用3.[2018·宁波校级模拟]如图3所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法中正确的是( )图3①手沿F1方向用力比沿F2方向用力更省力②铡刀实质上是一种省力杠杆③甘蔗放在A点比放在B点更易被切断A.只有②正确B.只有②③正确C.只有③正确D.①②③都正确4.如图4所示是一辆均匀装满货物的手推车。
当前轮遇到障碍物A时,售货员向下压扶手;当后轮遇到障碍物(未画出)时,售货员向上提扶手,手推车都可看作杠杆。
则下列有关说法中正确的是( )图4A.下压扶手时支点是C,上提扶手时支点是AB.前后轮遇到障碍物相比,下压比上提较费力C.前后轮遇到障碍物相比,上提比下压较费力D.分别下压和上提时,手推车都可看作费力杠杆【能力提升】5.如图5所示,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲将其一端抬离地面,则(F甲、F乙分别作用在该边的中点处)( )图5A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法的阻力臂短D.以上说法都不对6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。
如图6所示是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定(g=9.8N/kg)( )图6A.大于5kgB.大于49NC.小于49ND.等于49N7.如图7所示,O是轻质杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则杠杆( )图7A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.始终是等臂杠杆D.先是省力杠杆,后是费力杠杆8.如图8所示是吊车正在起吊货物的示意图。
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华师大版科学九年级上册 5.1 杠杆（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（）
A . 神经、骨骼、关节
B . 肌肉、关节、骨
C . 肌肉、骨、关节
D . 神经、骨、关节
2. （2分）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（）
A . m1＞m2
B . m1＜m2
C . m1＝m2
D . 无法判断
3. （2分）如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。
下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分）如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆水平平衡。
如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将（）
A . 小孩那端下沉
B . 大人那端下沉
C . 仍保持平衡
D . 无法确定
6. （2分）如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是（）
A .
B .
C .
D .
7. （2分）宁波市体育中考测试项目有游泳、长跑、篮球、引体向上等，下列分析正确的是（）
A . 游泳过程中，身体能不断向前运动是由于受到惯性的作用
B . 长跑项目中，由于男生跑1000m，女生跑800m，因此男生做的功一定比女生多
C . 篮球上升到最高点时，速度为零，受力平衡
D . 做引体向上时，整个身体可以简化为一个费力杠杆
8. （2分）如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是（）
A . 动滑轮
B . 订书机
C . 定滑轮
D . 镊子
二、填空题 (共3题；共3分)
9. （1分）简单机械在我们的生活中应用广泛。
请回答下列有关简单机械的问题：
（1）如图甲，物体处于静止状态，物体的重力是________N（不计摩擦及滑轮和绳子的自重）。
（2）如图乙是一把剪刀，在使用的过程中要达到相对省力的效果，则被剪物体应放在________点（选填字母A 或B）。
10. （1分）如图所示，滑轮下所挂重物的重力 G＝500 牛，绳是光滑轻质的细绳，滑轮重 20 牛，杠杆质量不计，要使杠杆平衡，在杠杆的中点处所加之力 F＝________ 牛。
11. （1分）洗衣机的脱水桶装了安全制动系统，如图所示为脱水制动示意图，当用力F打开脱水桶盖时，制
动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘，阻碍脱水桶运转，起到了制动作用，同时弹簧________(填“伸长”或“缩短”)。
以弹簧的拉力为动力，则杠杆MN是________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
三、解答题 (共3题；共20分)
12. （5分）如图甲丙为两种常见的按压式订书机。
（1）如图甲，人手在A点施加压力F1 ，将订书机钉入B点下方的纸张中，纸张对订书机B点产生阻力F2 ，转轴O为支点，乙图是该订书机的简化示意图，请在图乙中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1。
装订页数
a 20 页
b 210 页
产品参数表
（2）不同种订书机能够最多装订的纸张页数不同，你认为产品参数表中 b 对应的是订书机________（选填“甲”或“丙”）。
13. （5分）为了确定甲、乙两个物体的重力之比，小明设计了如图所示装置，轻质细杆AB可以绕O点自由转动，将甲、乙两个均匀实心圆柱体分别悬挂在A、B两处，细杆恰好静止处于水平位置。
（1）若测得OA的长度为a，OB的长度为b，则甲、乙两个物体|甲|乙的重力之比为________。
（2）小明将甲缓慢同下移动一段距离使杆缓慢转过一定角度（细线始终保持竖直方向），然后松手，细杆将________（填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动"）；
（3）小明发现细杆的长度较长，身边只有量程较小的刻度尺，无法直接测量OA和OB的长度，于是小明将甲向右移动了较小一段距离，同时将乙向左移动，直至细杆第二次静止平衡，用刻度尺分别测出甲、乙移动距离为△a 和△b，则甲，乙两个物体的重力之比为 ________，请你列式证明。
14. （10分）小明同学在学校科技节创新发明大赛中设计了一款捕鼠器，如图甲所示，水平桌面上放置一块长为60cm的轻质木板（即质量忽略不计），木板右侧放一些诱饵，下方摆放一个大木桶。
小华看了小明的设计后给出了改进意见，如图乙所示，她将木板中间位置固定在桌子边缘O点处，且可绕O点在竖直平面内转动，将诱饵固定在木板最右端，同时在木板最左端固定一个质量为200g的配重。
（1）在小华改进后的方案中，已知配重离O点距离为0.3m，现有一质量为300g的大老鼠走在木板上，当大老鼠的重心离O点右侧多远时，即将掉落下去？
（2）相比小明的设计，小华改进后的方案有什么优缺点，请各写一个。
（常见老鼠的质量约在100～300g之间）优点：________；
缺点：________。
参考答案一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共3题；共3分)
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
三、解答题 (共3题；共20分)
12-1、
12-2、13-1、13-2、13-3、
14-1、14-2、。